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關(guān)于同學(xué)的作文

同學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-07 14:16:47 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

精選同學(xué)作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的同學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選同學(xué)作文合集八篇

同學(xué)作文 篇1

  朋友患難見真情。友情,什么是真正的友情?為朋友你能盡你的一切去幫助嗎?若是不,那你們就不是朋友,只能說是伙伴。真正的朋友從不把友誼掛在嘴邊,行動(dòng)能證明一切。他們不會(huì)要求對(duì)方為自己做什么,而是彼此為對(duì)方盡自己所能!懊魈煊袌(chǎng)籃球比賽,好興奮呀!”我身旁的一個(gè)聲音傳來。我向那聲音望去,“恩,我先走了,我還要去再練習(xí)練習(xí)呢!”說完我從座位上站起來,背起書包向外走去。“哦!對(duì)了,同志去吧!為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗吧,我們會(huì)想念你的!”“切!我又不是去戰(zhàn)場(chǎng),是球場(chǎng)。不說了,就這樣,我走了,拜拜!”我看了看快到練習(xí)時(shí)間了,便加快了步伐,向外走去。那聲音還在身后,嘟嘟囔囔著什么……那是我的同桌,每天都擺出一幅玩世不恭的樣子,吹牛也不打草稿,一個(gè)不知天高地厚的家伙,是我們班上第一調(diào)皮鬼,自封“十三太!钡睦洗。作為他的同桌,我也無可奈何。明天的那一場(chǎng)比賽,說真的,對(duì)我來說至關(guān)重要,因?yàn)槟鞘俏业牡谝粓?chǎng)比賽,所以我既興奮又很緊張。入夜,我還未能從這種狀態(tài)中走出,就這樣渡過了一個(gè)不眠之夜。第二天,賽場(chǎng)上,空氣中彌漫著緊張而又喜悅的氣氛。

  這是我的第一次比賽,我們隨著隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入賽場(chǎng),開始比賽。上半場(chǎng),還比較順利。但是,在下半場(chǎng)隊(duì)友傳球給我時(shí),我被對(duì)方球員撞倒了。當(dāng)時(shí)我的右腿就流出血來,沒辦法,只有下場(chǎng)找替補(bǔ)。但看著對(duì)方一次次的上籃、投籃聲傳入我的耳中時(shí),就如一只大鐘撞擊著我的心房。我很急,不能輸,怎么辦?我無計(jì)可使,我受傷了,怎么辦?就在這時(shí),一個(gè)身影吸引了我的注意,那是一個(gè)熟悉的身影。是他,是我的同桌。雖然我不知道他為什么來這兒,也不知道他什么時(shí)候來得。他從容地走向我,拍拍我的肩頭,“你好好休息,看我的”。以前從未見過他打球,他會(huì)嗎?懷著疑慮向場(chǎng)上看去,就在一個(gè)三分球后,我疑慮頓消。他還要教訓(xùn)那個(gè)傷了我的人……那一場(chǎng),我們贏了。后來,我問他,為什么?他說“沒什么,我們是朋友嘛!對(duì)吧?”一句很無所謂的話,一副很無所謂的表情,卻讓我很感動(dòng)。

  從那一刻起,我明白了什么是朋友。對(duì)于以前那個(gè)讓我很無奈的同桌,卻在那一刻成為了我的朋友。因?yàn)橐粋(gè)不是我們所求的朋友,才是真正的朋友!

同學(xué)作文 篇2

  在班里,我有一個(gè)形影不離的好朋友。他長(zhǎng)相一般般,但是很胖。哎!他除了體型樣樣good!

  他有一個(gè)與我共同的愛好,那就是————電腦游戲!我們經(jīng)常在網(wǎng)上玩奧拉星“”,一起組隊(duì)打BOOS。說實(shí)話我與他有一個(gè)小秘密―――我們?cè)诖酥岸疾徽J(rèn)識(shí)對(duì)方,但自從在網(wǎng)上見面了一詢問才知道,他也上六年級(jí)并且也在胡莊中心小學(xué)上學(xué)…哦這不是緣分嗎?

  他的口頭禪是“信不信我拉你褲子”,聽上去好笑,但是真的。‘我’這個(gè)好哥們不也被捉弄了…他的必殺計(jì)“抱摔”這招狠!我一天都會(huì)被摔個(gè)三四次。

  他還是個(gè)勇敢的人,一次班上的惡霸在欺負(fù)一個(gè)女生,那位女生大叫:“不要!”他挺身而出教訓(xùn)那個(gè)欺負(fù)人的小男孩。

  他一直為我們的班級(jí)做出貢獻(xiàn)默默無聞的,從不張揚(yáng)。對(duì)了他還有一個(gè)綽號(hào)名叫‘狗史’不是說他笨而是因?yàn)樗芷饋硐窆,說得我現(xiàn)在還想“哈哈哈哈哈哈!”。

  他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)和我一樣,我數(shù)學(xué)好,他英語好,我們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,各取所需。

  這就是我的好同學(xué),好朋友!

同學(xué)作文 篇3

  上個(gè)星期,老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的任務(wù)。就是讓我們自己找一個(gè)好朋友互相體驗(yàn)一下對(duì)方的生活。我接到了劉若愚的邀請(qǐng),心里有按耐不住的喜悅,真希望那天快點(diǎn)到來。我還為劉若愚精心準(zhǔn)備了一份禮物—一本他最喜歡看的漫畫書。

  到了星期六下午,我?guī)е鴷鴣淼絼⑷粲薜募。他家住在十四樓,還要坐電梯。走進(jìn)電梯,我用手指輕輕的點(diǎn)了一下14樓,電梯飛一樣的沖了上去,很快就到了劉若愚家。他媽媽親切的對(duì)我說:“你好”。 我也有禮貌地叫了聲:“阿姨好”。

  阿姨還拿出好吃的來招待我。

  劉若愚家客廳的墻上掛滿了照片和他畫的畫。在客廳的一角,還擺放著各種各樣的植物,真像一個(gè)植物角。

  劉若愚正在自己的房間里做一只機(jī)器狗。他的房間里有好多玩具,有恐龍蛋、玩具蛇、船模拼圖等等。他喜歡的東西可真特別。我把手中的書送給他,他高興地叫起來:“啊,謝謝你,王語睿,這是我最喜歡看的書了!蔽衣犃诵睦镆埠芨吲d。我們一起玩起了船模拼圖。我們拼了一艘漂亮的游輪,給它配置了洗手間,船長(zhǎng)室,還有瞭望臺(tái),還在甲板上安放了許多椅子可以給游客休息。你看,我們是不是很有創(chuàng)意呀。游輪拼裝好后,劉若愚還給它取了個(gè)好聽的名字叫“泰坦尼克號(hào)”。接下來我們還玩了磁鐵拼裝游戲,紙牌游戲等。平時(shí)在家里一個(gè)人沒人陪我玩,今天能跟劉若愚一起玩一下午,真開心呀!

  但快樂的時(shí)光總是很短暫,很快我就要回自己家了。我邀請(qǐng)劉若愚下次到我家來玩,他高興地答應(yīng)了。

同學(xué)作文 篇4

  同學(xué)錄雖是一個(gè)本子

  但是它卻記錄了我們的美好時(shí)光

  它留下了同學(xué)們的筆記、興趣愛好

  同學(xué)錄上有著同學(xué)們的心里話

  同學(xué)錄上有著一個(gè)個(gè)電話號(hào)碼

  一個(gè)個(gè)熟悉的名字

  一個(gè)個(gè)家的地址

  最重要的還是同學(xué)想對(duì)我們說的心里話

  熟悉的名字、熟悉的號(hào)碼、熟悉的地址......

  六年的回憶記錄在了這個(gè)本子上

  我們的美好時(shí)光、多年的友誼

  在離別的時(shí)候、全部述說在了這個(gè)本子上

  同學(xué)錄記錄我們回憶的本子

  記錄熟悉的名字、號(hào)碼、地址......

同學(xué)作文 篇5

  “路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手!闭f的不就是我們班的張茜么!剽悍的學(xué)霸,令人佩服。

  女漢子

  張茜有著女孩的外表,漢子的內(nèi)在。按理說,漂亮的女孩應(yīng)該弱柳扶風(fēng),溫柔體貼,然而張茜卻是閃亮的一支奇葩。記得有一次,有一值日生回來報(bào)告說在衛(wèi)生角處看到了老鼠,有些同學(xué)嚇壞了,只有張茜,抬走了沉重的鐵箱,一手掃帚,一手拖把,一只腳還踩在凳子上,一臉凝重地盯著“危險(xiǎn)地帶”,不過,好在是虛驚一場(chǎng),并沒有老鼠,只是那個(gè)同學(xué)的惡作劇罷了,但我對(duì)張茜的印象又加了一分。

  學(xué)霸君

  張茜在我們班的成績(jī)僅次于田大神,平日里,僅是上課,她的一雙眼睛仿佛鑲嵌在黑板上,手中的筆一刻也不曾放下。為了提高班級(jí)整體數(shù)學(xué)成績(jī),老師勒令全班同學(xué)中午早到做題,當(dāng)我們多數(shù)同學(xué)晃悠著進(jìn)班級(jí)時(shí),人家早就做完了不止一套卷子了!張茜雖然在課間看上去嘻嘻哈哈,但據(jù)我所知,她的大部分閑暇時(shí)間都被題海所占用,正如愛迪生所說:“天才是有百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦組成的。”學(xué)霸君,你讓我佩服。

  鐵面?zhèn)b

  開學(xué)初,老師便指定了八名同學(xué)幫助她批改聽寫。由于任務(wù)隨機(jī)分配,并且沒有什么良好的反腐措施,于是,賄賂者摩肩接踵。一些意志不堅(jiān)者(如我),輕松愉快地被收買了,然后“合作愉快”。而張茜,無論對(duì)方給出什么條件,她一律不管,只要沒有合格,她都要交給老師。張茜,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  張茜,是我們的好榜樣,她的'勇敢,她的努力,她的鐵面,都值得我們學(xué)習(xí),我要為她點(diǎn)贊。

同學(xué)作文 篇6

  同學(xué)們,你們一定見過書呆子吧,當(dāng)然,我們班也有一位赫赫有名的書呆子。哦,不對(duì),用“書呆王”來評(píng)價(jià)他一點(diǎn)也不為過。

  我們班的書呆王就是姜天洋,他幾乎任何時(shí)候都在看書,無論上課還是睡覺,書好像就是他身體上的一個(gè)部位。

  記得有一次,上晚自習(xí)時(shí),老師在評(píng)講補(bǔ)充習(xí)題,他想看書,但又不敢看,因?yàn)榻裉熘蛋嗟目墒潜晃覀兎Q為千里眼順風(fēng)耳的唐老師?山煅罂床坏綍拖耩囸I的人吃不到食物一樣。只見他手慢慢往桌肚里伸,眼睛還一直窺探著老師的一舉一動(dòng),以免被發(fā)現(xiàn)。等摸索到書時(shí),他輕輕把書翻開,一會(huì)瞄瞄書中的內(nèi)容,一會(huì)又裝模作樣像在思考問題?蓵哪Яμ罅,不一會(huì)就把他征服了。有時(shí)他的眉毛皺成川字形,好像在為故事里的劇情所發(fā)愁,有時(shí)欣喜若狂,好像在為正義的一方勝利而開心。

  當(dāng)老師講完課時(shí),遇上不會(huì)的題目,就會(huì)開大招:亂寫大法,這招可厲害這呢!一旦使用,老師就會(huì)叫同學(xué)來教他,就在這時(shí),他會(huì)使用另一個(gè)技能:裝傻,叫同學(xué)巴不得把答案都報(bào)給他。等把作業(yè)寫完之后,立刻又拿起書津津有味地看了起來。

  請(qǐng)記住我們班的書呆王——姜天洋。

同學(xué)作文 篇7

  同學(xué),這個(gè)多么純潔的字眼。在這茫茫人海當(dāng)中,我們相識(shí),坐在同一間教室學(xué)習(xí),這是我們多么大的緣分!人生中,同學(xué)是陪伴你走過最珍貴的時(shí)光的一群人,我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大環(huán)境中、沒有社會(huì)的殘酷,慢慢的長(zhǎng)大。同學(xué)是人生中的一筆巨大財(cái)富。

  小學(xué),我們的同學(xué)是最天真的。六年時(shí)光,讓我們變成一家人。小學(xué)時(shí)代,沒有壓力,也沒有煩惱,每天都因?yàn)橛心銈冊(cè)冢业纳钭兊枚嘧硕嗖?尚W(xué)留給人的記憶也是最短的。到現(xiàn)在為止,你還能隨口說出每一個(gè)小學(xué)同學(xué)的名字嗎?最近,我聯(lián)系到了一個(gè)小學(xué)同學(xué),她居然不認(rèn)識(shí)我!向她解釋了很長(zhǎng)時(shí)間她才勉強(qiáng)記起了我是她的小學(xué)同學(xué)。這讓我不免傷感了起來。小學(xué)流行寫同學(xué)錄,我想到以前他們寫給我的大多是不要忘記對(duì)方的一些話,我們真的能做到嗎?時(shí)光流逝,我們開始健忘,僅僅幾年未見而已。小學(xué)畢業(yè)升入初中后,我有認(rèn)識(shí)了一批新同學(xué),很幸運(yùn),他們都是好學(xué)生。開始的時(shí)候,我想自己也是優(yōu)秀的,和那么多優(yōu)秀的學(xué)生組成了一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。賤賤地,我就和他們產(chǎn)生了學(xué)習(xí)上的差距,而老師呢,只是看成績(jī)說話。我一點(diǎn)也不甘心自己的落后,向同學(xué)們請(qǐng)教,但是他們一點(diǎn)也不會(huì)理會(huì)我,這讓我產(chǎn)生了自卑感。我覺得學(xué)習(xí)好的學(xué)生真的很自私。所以我以后就不會(huì)再和他們相處了。我覺得和他們相處很容易碰壁。導(dǎo)致我只有零星的幾個(gè)朋友。在初中,我養(yǎng)成了人際關(guān)系中最不好的一個(gè)毛。何姨蕾囄覂H有的朋友了,以至于如果身旁沒有我的朋友,我就會(huì)無所適從,他們儼然成為了我生命中的一部分。但“我生命中的這一部分”未免也太少了,這樣可使不利的。就這樣,我又步入了高中。對(duì)于我來說特別幸運(yùn)的一件事事我有一個(gè)好朋友跟我同班,讓我對(duì)新班級(jí)不那么反感了。對(duì)于初中同學(xué)關(guān)系狀況,我也反思了自己,要多和同學(xué)們交流?墒刮业牟簧蒲赞o又給我了一個(gè)困難。每次話到嘴邊我就表達(dá)不出來,讓聽的同學(xué)都不愿意聽我講,都是我在聽別人講。我也在慢慢的和同學(xué)交流,我覺得這樣和諧的同是一種無奈的諷刺,讓社會(huì)關(guān)注到了同學(xué)間的人際關(guān)系。原本一提起“同學(xué)”是代表“青春、純潔”而現(xiàn)在呢?竟可以代表“可怕”。

  同學(xué)間難免有摩擦、或多或少的矛盾,如果我們互相尊重、理解和包容,那么這些不愉快會(huì)伴我們走向成熟。

  同學(xué),是同窗共度、互助學(xué)習(xí)的朋友。在學(xué)習(xí)階段,我們收獲深厚的情誼。我希望不管三年、五年,或是十年以后,某一天,我們相遇,還能相認(rèn),你大喊一聲,我想死你了。那一刻,我定會(huì)淚流滿面。我們是朋友,永遠(yuǎn)的朋友。不是最好的時(shí)光里有你們?cè)冢悄銈冊(cè),我才有了最好的時(shí)光。我想說:有你們,我開心過,感動(dòng)過。就算不見面,我們的友情永遠(yuǎn)不。

同學(xué)作文 篇8

  “轟”,一架上面寫著“B-37死神”的轟炸機(jī)投下了一顆炸彈,正巧炸在了正在馬路上亂跑劉健哲一家。劉健哲被炸到了十米開外,他的后背流了大量的血,脊椎骨都依稀可見,邊爬向我們便怪叫:“救救我,我不想死!”他由于失血過多,最后又一命嗚呼了,向他們展示死亡的恐怖。張群惠他們繼續(xù)逃亡,不知不覺就已經(jīng)到了人民廣場(chǎng)!斑@里有許多的灌木叢,咱倆可以躲進(jìn)去!”張群惠說。董哲緯還沒回過神來,一直向前跑。又一顆炸彈飛了過來,董哲緯差一點(diǎn)撞上去,幸好張群惠拉了他一把,才讓董哲緯撿回了一條命。他們躲到了灌木叢里,董哲緯聽到了旁邊的灌木叢中有沙沙聲,把頭伸了過去,一看,是一個(gè)人,好像在哪里見過。

  張群惠也看了一眼,說:“候君喆,你怎么在這里?”候君喆說:“就能讓你在這里藏,就不能讓別人在這兒藏嗎?”“轟”,噴水池里的水被炸彈爆炸時(shí)產(chǎn)生了熱量,把水染燙了,潑到了他們身上,他們都燙的大叫了起來。

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