懂得珍惜作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的懂得珍惜作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
懂得珍惜作文 篇1
上帝創(chuàng)造了我們，是希望我們能改造世界。所以他給了我們很多智慧，但那些智慧需要我們自己去開(kāi)發(fā)。以前我總覺(jué)得生活無(wú)憂無(wú)慮就好，其余什么都隨便。可后來(lái)老師的一番話使我改變了看法。
以前上課時(shí)，你總能看到某某同學(xué)屁股像抹油似的，這邊動(dòng)一下，那邊動(dòng)一下。 那就是我。那時(shí)的我，從來(lái)也沒(méi)想過(guò)要好好學(xué)習(xí)，老子為了表達(dá)情感，整天之乎者也的，而我們?yōu)榱藨?yīng)付考試，整天背的你上我活。 所以，不管什么時(shí)候，我都能想到很好的辦法捉弄同學(xué)。像上次，我看到小欣心事重重，正巧老師在點(diǎn)名，我的猴腦子一動(dòng)，就根他說(shuō)：“小欣，老師點(diǎn)到你的名字了”果然，他很大聲的說(shuō)“到”。全班無(wú)一不哈哈大笑，老師非常生氣的說(shuō)：“小欣，你下課到我辦公室來(lái)一下�！�
有一次，班會(huì)課后，老師找我談話，我以為他又知道我整人的事。沒(méi)想到他語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)我：“曉曉，你長(zhǎng)大后想干嘛？”我非常老師的回答到：“只要無(wú)憂無(wú)慮就行了”老師一聽(tīng)，露出驚訝的表情。嘴巴動(dòng)了一下，又合上了。反復(fù)幾次，他終于開(kāi)口了：“曉曉，上帝創(chuàng)造了我們，是希望我們能改造世界。所以他給了我們很多智慧，
但并不是每個(gè)人都是天才，天才都是靠自己的努力和積累，他們啟用并珍惜上帝給他的智慧，我知道你天生就有一股靈氣，可你并沒(méi)有珍惜他們，你準(zhǔn)備放棄上帝給你的智慧嗎？做為世界上的一個(gè)生命體，你就從沒(méi)想過(guò)為世界做些什么嗎？我希望你能認(rèn)真想想�！闭f(shuō)完他轉(zhuǎn)身就走了，留下吃驚的我，我坐在教室里，回味老師的話。
忽然，我恍然大悟似的，走出教室，笑嘻嘻回家了。
從那以后，你們?cè)僖部床坏侥莻�(gè)好動(dòng)的曉曉。在安靜的教室里多出了一個(gè)認(rèn)真的影子，她時(shí)而看看黑板，時(shí)而皺著眉頭，時(shí)而拿起筆寫著。。。。。。
這一次，我懂得了珍惜。
懂得珍惜作文 篇2
我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，但我不哭泣。否則我將錯(cuò)過(guò)星星和月亮。
--題記
如果我知道我所要錯(cuò)過(guò)的，那么我將會(huì)珍惜我擁有的一切。人生只不過(guò)是得到后失去，然后失而復(fù)得的過(guò)程。有一些東西，失去了，仿佛秋天枯萎的花瓣總會(huì)有新開(kāi)放的機(jī)會(huì);而有一些，錯(cuò)過(guò)了一時(shí)，就錯(cuò)過(guò)了一生。所以，面對(duì)人生，我們要懂得珍惜。
在很多人眼里，人生是悲觀的，幸�？偸俏詹蛔〉�，然后，人們學(xué)會(huì)了憂傷，消極的人生態(tài)度。這樣的人們?cè)?jīng)有過(guò)很美好的過(guò)去，但不懂得珍惜，到失去才后悔莫及。即使一個(gè)人的過(guò)去有多么的值得懷念，人也不能總活在過(guò)去。我們可以不忘記過(guò)去，但一定要看向未來(lái)，如果你總是在懷念過(guò)去，那么你現(xiàn)在所擁有的美好會(huì)在你的嘆息聲中悄悄溜走。人要學(xué)會(huì)把握現(xiàn)在，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上有太多太多的美好值得你去珍惜。
我們都是幸福的孩子。
從我們剛出生開(kāi)始，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到父母捧在手心的萬(wàn)般疼愛(ài)，什么都給我們最好的。但我們卻不夠懂事，不懂得珍惜父母無(wú)私的愛(ài)，總愛(ài)抱怨。許多人都不曾想過(guò)，世上還有很多孩子從未體驗(yàn)過(guò)這種平凡的幸福，他們從小就是孤兒，有的甚至連自己的名字都不知道。從來(lái)沒(méi)有人陪伴著他們度過(guò)每一年的生日，哪怕是一塊生日蛋糕，他們都未曾品嘗過(guò);從來(lái)沒(méi)有人每晚在他們的床前拍打著節(jié)奏哼著搖籃曲哄他們?nèi)胨?從來(lái)沒(méi)有人會(huì)在寒冷的冬天細(xì)心的為他們蓋被子。他們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著別的小孩一位在父母的懷抱中，看著那可望不可即的幸福。跟他們比起來(lái)，我們擁有的是在太多，可能正因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)把這種別人盼不到的幸福當(dāng)作理所當(dāng)然。其實(shí)，幸福并非必然的，幸福擺在眼前的時(shí)候應(yīng)該珍惜。
我們有著健康的身體，但我們卻不懂得珍惜時(shí)間，珍惜這可貴的生命。我們整天在喧囂的城市中忙碌著，在陽(yáng)光下消耗掉自己的生命，有時(shí)還會(huì)抱怨著人生多么無(wú)聊。既然我們擁有燦爛的生命，為什么不把握呢?珍惜現(xiàn)在，把我現(xiàn)在，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生命原來(lái)是那樣的美好。花壇里的一朵花開(kāi)了，在深秋的陽(yáng)光下，那一個(gè)小小的角落里，它的每片花瓣都是白色的，很不起眼，但仔細(xì)地看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么的美。還有更多遺失在我們繁瑣日常的小細(xì)節(jié)，一束陽(yáng)光或者一段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，都能讓我們感受世界的美好。而我們是多么的幸福。
貝多芬聽(tīng)不見(jiàn)聲音卻能創(chuàng)作出那樣美妙的音樂(lè)。還有一些畫家，在只有黑白灰的世界里卻能畫出那樣強(qiáng)烈的色彩，他們?cè)诶L畫的道路上一步步堅(jiān)定地走著，從來(lái)沒(méi)有廢什么話說(shuō)什么世界多灰暗對(duì)他們多不公平，只是一次次地嘗試著在有限的色彩里尋找著堅(jiān)持著。跟他們比起來(lái)，看得到色彩聽(tīng)得到聲音的我們簡(jiǎn)直是奢侈，沒(méi)有資格再說(shuō)什么生活不美好這個(gè)那個(gè)了。
比起失去了才會(huì)懂得珍惜，為什么不在擁有時(shí)倍加珍惜，讓自己少些遺憾呢?懂得珍惜，你會(huì)擁有更多;不懂得珍惜，就不配擁有。
懂得珍惜作文 篇3
第一次用文字的形式記下我的家庭，我的父母，我的成長(zhǎng)。
1987年10月7日凌晨，我媽在經(jīng)歷了29個(gè)小時(shí)的苦痛后，在四川的一個(gè)叫青川的小縣城里生下了我。那是一個(gè)靠近甘肅的偏僻小鎮(zhèn)，冬天非常地冷，常常是漫天大雪_可惜我不記得那銀妝素裹的情景了，只能從照片里去尋找我曾和雪親密接觸的證據(jù)，這讓我多年來(lái)對(duì)雪有一種熱切的渴盼。說(shuō)來(lái)奇怪，青川和九寨溝很近，我們卻從未去過(guò)，以至現(xiàn)在想來(lái)還后悔不已。媽媽常說(shuō)，青川真是一個(gè)山清水秀的地方，可是我從小到大，對(duì)于那里的記憶只是外婆，牛奶，斜坡，棉花糖，以及一杯自制的冰淇淋。
四歲時(shí)隨廠遷到重慶，開(kāi)始讀幼兒園。到了讀書的年齡，媽媽執(zhí)意讓我多讀一個(gè)學(xué)前班。于是，一不小心成了“大齡兒童”。小學(xué)三年級(jí)，我失去了生命中的一位至親_——外婆。到現(xiàn)在我還記得她腦溢血前一天我們?cè)诨▓@里捉蜻蜓的一舉一動(dòng)。人生真的很無(wú)常，我?guī)缀跏窃谕耆煦绲臓顟B(tài)下失去她的。那時(shí)不知道什么叫痛苦，只是想到以后永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)看到她了，喉嚨便一陣陣發(fā)緊。那是一個(gè)會(huì)把西瓜拿給我咬第一口的老人，會(huì)在過(guò)馬路時(shí)很緊很緊地攥著我的手的老人，會(huì)開(kāi)心認(rèn)真地做完我給她出的語(yǔ)文數(shù)學(xué)題的老人，會(huì)遇到任何苦痛都堅(jiān)強(qiáng)挺過(guò)的老人……
從那以后，我懂得了珍惜。
也是在從那以后，日子過(guò)的飛一樣快。我升入了初中。當(dāng)時(shí)的同學(xué)幾乎全都還是小學(xué)那一批，對(duì)于廠辦子弟校而言，這是難免的.。一個(gè)年級(jí)兩個(gè)班，一個(gè)班30個(gè)人。這樣的規(guī)模著實(shí)聳人聽(tīng)聞，以至后來(lái)我來(lái)到一中后慨嘆良久。班上的人很單純，甚至傻乎乎的。男生們常常玩一些幼稚得近乎弱智的游戲。比如，坐在我兩旁的熊貓和LX會(huì)用一種陜北的腔調(diào)唱“左手一只雞，右手一只鴨，背上還背了一個(gè)胖娃娃呀~~咿呀哎嗨喲”并且樂(lè)此不疲。這在很長(zhǎng)一段時(shí)間里讓我痛苦不已，覺(jué)得真是比土渣兒還要土。但現(xiàn)在每當(dāng)我笑著回憶那段時(shí)光時(shí)，只能遺憾地接受物是人非的結(jié)果。我知道，很多東西都不在了，包括那種寶貴的單純。偶爾再看見(jiàn)他們，已經(jīng)和“外面”的男生沒(méi)什么兩樣了，我竟還有許多不習(xí)慣。
20xx年，考進(jìn)一中。在一中的三年，是我人生中極為重要的三年。我在這段時(shí)間里學(xué)到的東西是前16年的總和。感謝身邊的每一個(gè)人，是你們教會(huì)了我這么多。
今年，我就要高考了。昨晚在焰火飛揚(yáng)的夜空下，我鄭重地許下心愿——關(guān)于大學(xué)，關(guān)于未來(lái)。我的生命還未綻放，我相信在某一天，它一定會(huì)絢爛地盛開(kāi)。
已經(jīng)接受了成人禮，家人也在一點(diǎn)點(diǎn)地悄悄變化。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)外公的牙齒已經(jīng)多顆松動(dòng)時(shí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)要染發(fā)來(lái)遮掩越來(lái)越多的白發(fā)時(shí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽喝的奶粉已經(jīng)屬于中老年類時(shí)，我才強(qiáng)烈而深刻地體會(huì)到，一個(gè)生命的成長(zhǎng)原來(lái)是需要伴隨如此多生命的衰老。我不敢想象自己今后滿臉皺紋的樣子，不敢想象自己以后也會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界。也許生命對(duì)于很多年輕人來(lái)說(shuō)，仿佛很長(zhǎng)很長(zhǎng)的畫卷，可以恣情涂抹�？僧�(dāng)有一天突然發(fā)現(xiàn)，畫卷展到了盡頭，那種痛，讓人措手不及。
又比如，媽媽現(xiàn)在正在看電視，就坐在我身后。這么近的距離，卻讓我淚流滿面。
懂得珍惜作文 篇4
人在這一生中，最害怕的，不是財(cái)富，不是名聲，也不是地位，而是孤獨(dú)。第一重要的，是家人，其次就是朋友。友誼就像是生活中的一盞燈，能指引你走向未來(lái)，如果你的生活中沒(méi)有了朋友，那么你的生活，將變得枯燥、無(wú)趣。
朋友是什么？朋友，就是能帶給你力量的人，是在你孤獨(dú)的時(shí)候，能給你帶來(lái)溫暖的人。而不是表面關(guān)心，背后卻在說(shuō)你壞話，不把你真正當(dāng)朋友的人。
我的好閨蜜：毛毛、姍姍、拉拉、小朱和耗子。她們個(gè)個(gè)通情達(dá)理，活潑、善良，她們會(huì)在你傷心的時(shí)候給你遞來(lái)一張紙巾，坐在你旁邊安慰你；她們會(huì)在你生病的時(shí)候，打開(kāi)電話問(wèn)候你，并告訴你作業(yè)；她們會(huì)在你開(kāi)心的時(shí)候，陪著你沒(méi)心沒(méi)肺的笑……
小學(xué)六年，我們手拉著手共同經(jīng)歷風(fēng)雨，磕磕絆絆的走了過(guò)來(lái)。在這六年里，我們吵過(guò)架，冷戰(zhàn)過(guò)；我們?yōu)楸舜肆飨逻^(guò)眼淚；我們也在一起度過(guò)了最美好的時(shí)光……我們的友誼，經(jīng)過(guò)這些磨難后，變得更加堅(jiān)固。
在我們身邊，友誼無(wú)處不在，它就像清風(fēng)，能吹走你心中的愁云，它也好比細(xì)雨，能洗去的心中的雜念、煩惱。帶給我最多快樂(lè)的，是友誼，是與我形影不離的好閨蜜們。
朋友，來(lái)的不容易，知心朋友，更是難得。最后一年的小學(xué)時(shí)光，好好珍惜你的朋友，珍惜這時(shí)光。他們會(huì)成為你最美好的回憶。
閨蜜們，希望我們能一直手牽著手走下去……
友誼，地久天長(zhǎng)。
懂得珍惜作文 篇5
又是一個(gè)明媚的清晨，我先開(kāi)被子，伸個(gè)懶腰，我拉開(kāi)窗簾想曬一曬太陽(yáng)，忽然朦朧的陽(yáng)光下有一顆亮晶晶的東西啊，閃耀著新生的光芒。
是露珠他愜意的躺在綠色的大床上，愜意的享受著溫暖的陽(yáng)光，愜意的接受著我的贊美，這顆露珠圓潤(rùn)光滑，晶瑩剔透，我想他一定不是凡間的物品，否則怎么會(huì)那樣?jì)擅�，可人呢，只怕是織女的相思淚掉落房間吧。 我叫來(lái)了奶奶，一起觀賞著惹人憐愛(ài)的小玩意，我們趴在窗口連呼吸聲都變小聲了，一起享受著這一刻。美好的時(shí)光，太陽(yáng)揭開(kāi)了它的面紗，灑下更耀眼的光芒，露出在金黃的陽(yáng)光下閃耀著，它的身體逐漸變小了，又變小了，一眨眼間露珠完全消失了。 奶奶看著搖頭嘆息，拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)，露珠的生命結(jié)束了，你看那菊花。我看到了，開(kāi)得多么燦爛呀，把根莖都?jí)簭澚恕?/p>
我十分不理解。是啊，多么燦爛呀，可他終究還是會(huì)凋零的，終究是會(huì)失去生命的，這就像那露珠一樣，人的生命也會(huì)是這樣的，不能永恒，說(shuō)完，奶奶摸了摸我的頭，嘴輕輕張開(kāi)又馬上閉合了，只是意味深長(zhǎng)地凝望著遠(yuǎn)處的花朵。 霎那間我明白了，露珠生于霧靄未盡時(shí)，他的夢(mèng)想就是在陽(yáng)光的輝煌那一刻，隨即他便灰飛煙滅，他甚至來(lái)不及多看這世界的美景，來(lái)不及讓更多的人再多看他一眼，他就這樣匆匆的匆匆的逝去，匆匆的離開(kāi)了一個(gè)人的一生，又何嘗不是這樣，在迷惘中穿梭，在黑暗中彷徨，在荊棘的路上尋找方向，然而這一切都只是為了鑄就屬于自己的輝煌，人的一生是多么短暫啊，難道我還要垂死掙扎彷徨迷失方向嗎?不絕對(duì)不能，我要利用好我的每一天，珍惜我的每一分每一秒，努力追尋自己的夢(mèng)想。
生命就如白駒過(guò)隙，凝眸一算就灰飛煙滅。正因?yàn)槿绱�，我們就更要珍惜生命，珍惜時(shí)間，珍惜自己所擁有的一切。 陽(yáng)光仍然暖暖的照耀著大地，那顆在陽(yáng)光下消失的露珠，讓我懂得了珍惜。
懂得珍惜作文 篇6
我有幾個(gè)好朋友，其中，玩得最好的是侯俊安和柯彥陽(yáng)，我們常常一起看電視，一起玩電腦，一起玩�！�
有一次，我們一塊兒在空地上溜冰。來(lái)到一個(gè)小矮坡前，侯俊安與柯彥陽(yáng)像流星一樣，快速地沖了上去，而我卻猶豫著不敢往上沖�！翱靵�(lái)呀！”侯俊安大聲喊。我支支吾吾地說(shuō)：“我，我不敢上去。”“沒(méi)關(guān)系啦！不然我和瑤瑤（彥陽(yáng)的小名）推你上去？”侯俊安邊說(shuō)邊從坡上滑下來(lái)，瑤瑤跟在后邊�！八懔�，我才不上坡呢！”我說(shuō)著便滑開(kāi)了。我快速地滑著，往后一看，豆豆（俊安的小名）正和瑤瑤交頭接耳，好像在密謀著什么。我繞了回去，問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁�？”“如錦，我們這么多人當(dāng)中，就你滑得最好。不如，你來(lái)帶頭，你滑到哪里，我們跟到哪里。你出什么‘絕招’，我們就學(xué)什么‘絕招’，好嗎？”“好！”我滿口答應(yīng)。我像被射出去的箭一樣沖出去，我一會(huì)兒來(lái)一個(gè)“波浪式”，一會(huì)兒又來(lái)一個(gè)“蝴蝶式”。可這些都太小兒科了，豆豆和瑤瑤都應(yīng)付得過(guò)來(lái)。怎么辦呢？我左思右想。前面正好是一個(gè)小矮坡，有辦法啦！我暗想�！班病钡囊宦暎医K于沖上了矮坡。豆豆放慢了速度，來(lái)了個(gè)急剎車。“啪”的一聲，豆豆摔在地上�，幀幉恢趺吹�，毛骨悚然地喊：“�。“�！”她被絆了一跤，趴在地上。我莫名其妙：兩個(gè)溜冰“高手”怎么過(guò)不了這個(gè)矮坡？我瞟了他們一眼，他們正在偷笑�！八麄兙谷或_我！”我臉上一陣火辣辣的。我從矮坡上滑了下來(lái)，脫了溜冰鞋，換上運(yùn)動(dòng)鞋，跑進(jìn)樓道，進(jìn)房間看歌仔戲，不再理他們。
開(kāi)學(xué)了，豆豆的媽媽借調(diào)到城關(guān)，豆豆走了。望著那個(gè)小矮坡，我忽然明白，他們讓我來(lái)領(lǐng)頭，是為了增強(qiáng)我的信心；他們摔倒是為了讓我明白自己才是最強(qiáng)的。��！原來(lái)友誼這么偉大。
面對(duì)曾經(jīng)充滿歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在卻冷冷清清的房間，淚水浸滿了我的雙眼。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)和他們?cè)僖淮瓮赐纯炜斓赝嫠�，再一次溜冰�?/p>
我折了一顆又一顆紙星星，我把心愿折了進(jìn)去，把友誼珍藏在心間。
懂得珍惜作文 篇7
我望著手中的鋼筆，落下了眼淚！
我生日時(shí)，媽媽送我了一只鋼筆。那鋼筆是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的白雪牌鋼筆。我得意洋洋地打電話和我最好的朋友小美說(shuō)，她說(shuō)是不是白雪牌的呀？我媽這個(gè)烏鴉嘴！我想，上學(xué)要遲到了！媽，我鋼筆在哪兒？放那盒里了！我拿著禮盒，沖向了學(xué)校。
下課了，我拿出我的禮盒，得意洋洋地讓大家來(lái)看。三二一！打開(kāi)我打開(kāi)禮盒，天��！什么都沒(méi)有！旁邊一陣哄笑。我羞愧極了，難道媽媽說(shuō)錯(cuò)了？不，她從沒(méi)搞錯(cuò)什么事，這還是我的生日禮物。知道這事兒的只有我、媽媽、爸爸和，我一驚，往小美桌上一看，那不是我鋼筆上的彩帶嗎？怎么會(huì)我走到她桌邊，里邊還有一支白雪牌鋼筆。我頓時(shí)火冒三丈，下決心與她絕交。
以后，我在她面前作出一副高傲的樣子，不理她。
放暑假了，小美要去天津，不回來(lái)了。她臨走前給了我一封信，寫著：這是我最喜歡的一支筆，送你了。還有，我是不是做錯(cuò)了什么？里面夾著一支白雪牌鋼筆。物歸原主而已我嘀咕。小寶，你這兒為什么還有一支一模一樣的鋼筆呀？媽媽指著雜物盒說(shuō)。我呆呆的望著，恍然明白了一切
同學(xué)們，珍惜友誼吧！不要像我一樣，失去了才懂得珍惜！
懂得珍惜作文 篇8
我們眼前的機(jī)會(huì)有很多，但真正抓住的就少之又少了。在不經(jīng)意之間機(jī)會(huì)就從我們的指縫中悄悄地溜走。可你還沒(méi)有什么感覺(jué)。
期中考試進(jìn)入了最后的倒計(jì)時(shí)，我懷著輕松的心情去面對(duì)它，我旁邊的人都在爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)，看完這本看那本，看完習(xí)題看試卷，都像吃了炫邁一樣，根本停不下來(lái)！再回過(guò)頭來(lái)看看我，無(wú)精打采，兩眼無(wú)光，根本就不像是大考的樣兒。
家人和同學(xué)都勸我復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，在我的耳邊啰啰嗦嗦，我都聽(tīng)膩了，每次很快三言兩語(yǔ)就打發(fā)了。直到——今天的正式考試才知道復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的，才看了十多分鐘的書，就開(kāi)始考試，果不其然才做了一點(diǎn)就遇到了不會(huì)的，但是我的印象中英語(yǔ)書上有，我立馬就后悔了——如果我昨天復(fù)習(xí)一下就不會(huì)出現(xiàn)今天這樣的情況，真希望時(shí)光倒流，哪怕是一小時(shí)也好��！
經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我懂得了珍惜，要珍惜自己眼前的時(shí)機(jī)，考試前一定要復(fù)習(xí)，有一句話說(shuō)得好，先苦后甜，圖一時(shí)輕松先甜后苦可不行。
機(jī)會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們眼前，你輕輕地伸手就能抓住它，不能因?yàn)樽约旱乃叫�，不伸手，這一小小的舉動(dòng)錯(cuò)過(guò)的不僅是良機(jī)，更是自己的明天。
懂得珍惜作文 篇9
常常不懂得珍惜，哪怕是將要飄散，我都不曾留意，櫻花樹(shù)下的男孩，你可還記得――有個(gè)傻傻的姑娘，只為見(jiàn)你一面，便在樹(shù)下等一天……也許這就是愛(ài)吧！見(jiàn)不到你，想聽(tīng)你的聲音，見(jiàn)到你了，又想讓你一直陪我，有時(shí)自己都覺(jué)得可笑，明明以前是多么的不相信愛(ài)情，現(xiàn)在卻無(wú)法自拔，深深地墜入這溫暖而又殘忍的井底，我如那離不開(kāi)水的魚兒，離不開(kāi)你，我不知道這是什么滋味，也許這就是母親與父親擁有的東西吧。
初見(jiàn)你，白衣襯衫搭配著黑色牛仔褲，似依在樹(shù)上休息，你長(zhǎng)長(zhǎng)的眼眸讓我屏住呼吸，我就這樣靜靜的看著你，卻不敢把你叫醒多多櫻花飄落就這樣打在了我們的身上，他眼眸一動(dòng)，似要醒，我急忙轉(zhuǎn)身想要逃去，卻還是不及他睜開(kāi)眼的速度，他讓我站住，我便真站住了，雙腳猶如拷了枷鎖，沉重的邁不了步，我遲疑的轉(zhuǎn)過(guò)身去，臉一下子漲的通紅，猛得底下了頭。他居然會(huì)心一笑，說(shuō)了一句令我的臉更加紅透的一句話――“我?guī)泦幔俊闭f(shuō)完他便悄悄的靠近了我的身邊，我不敢看他，生怕讓他看到我狼狽的樣子，便磕磕絆絆的逃走了――顯然是沒(méi)有回答他的問(wèn)題。
回到教室，我疾速的坐在了座位上，平整好心態(tài)，亂找了一本書，看了起來(lái)，不是同桌提醒，我都不知道，書都被我拿倒了，真想快點(diǎn)上課，好讓我集中經(jīng)歷來(lái)聽(tīng)課�！傲崃崃醻”也許是老天爺聽(tīng)到了我的心聲，果真便上課了。班主任說(shuō)，今天回來(lái)轉(zhuǎn)校生，會(huì)是誰(shuí)呢？令我措手不及，來(lái)的轉(zhuǎn)校生便是他……同在一個(gè)屋檐下很尷尬，她總是很主動(dòng)的和我聊天，也不知是向誰(shuí)要了我的軟件，我們每天都會(huì)聊天，一聊便聊到徹夜。本以為會(huì)一直這樣下去，在接近期末時(shí)，我便不怎么與他聊天，他反而理解，并一直鼓勵(lì)我，還說(shuō)再考完試后，他將要告訴我一件重大的事，我愉快的答應(yīng)了�？纪暝嚭�，我們都取的了不錯(cuò)的成績(jī)，卻因?yàn)楦吲d過(guò)頭，忘記了與他的約定，只顧自己，忘記了他。
知道寒假的最后幾天我才想起，卻看到他離線了，卻給我留了言。我并沒(méi)有全都看完，只是看了他打的“在嗎？”我便打了“在”字。也留言說(shuō)“若在了，發(fā)個(gè)信息”本以為等開(kāi)學(xué)后在與他細(xì)談也可以。誰(shuí)料，他竟轉(zhuǎn)學(xué)了。回家后，我便哭若梨花般的守在電腦前，手指飛快的敲打著鍵盤，直到他回復(fù)我。原來(lái)，他和我說(shuō)的是要我做他女朋友啊，我自責(zé)自己，為什么不能早點(diǎn)知道呢？現(xiàn)在――他，他已經(jīng)去過(guò)外了�。〔恢纼�(nèi)心是什么感覺(jué)，猶如內(nèi)心掉了一塊肉，他說(shuō)，若我答應(yīng)他，他便不會(huì)走了，可是遲遲沒(méi)有等到我的答復(fù)，他已經(jīng)在過(guò)外了，他可能不會(huì)回來(lái)了，他說(shuō)：“也許，是我們有緣無(wú)份吧，感謝你給予我的快樂(lè)”說(shuō)完，便把我刪了。眼淚頓時(shí)涌了出來(lái)。命運(yùn)總是在戲弄我們，讓兩個(gè)相愛(ài)的人，相隔千里。
也怪我，給予我的東西，我沒(méi)有好好珍惜，櫻花樹(shù)下的男孩，我為什么忘不了你？難道著就是我沒(méi)有懂得“惜”的懲罰嗎？
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