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關(guān)于讀書倡議書范文集合八篇

　　在當(dāng)今社會(huì)生活中，倡議書使用的情況越來(lái)越多，倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。來(lái)參考自己需要的倡議書吧！下面是小編整理的讀書倡議書8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于讀書倡議書范文集合八篇

讀書倡議書篇1

　　親愛的老師、同學(xué)們:

　　高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說(shuō)“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。中國(guó)的圣賢告訴我們“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”。可見，古今中外，讀書都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書，會(huì)變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。

　　為了讓全體師生愛上讀書，享受閱讀的快樂，使我校真正成為書香校園，使每個(gè)師生的素質(zhì)在書本中得到提高，學(xué)校特舉辦了讀書節(jié)。在此我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　1、選擇好書，并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

　　2、博覽群書，并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠(chéng)的心，閱讀各種課外書籍，在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)，做個(gè)讀書的有心人，養(yǎng)成讀書就動(dòng)筆的好習(xí)慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫

　　3、朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ)書上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,讓朗讀的快樂充實(shí)我們的心靈。

　　4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，如講故事、朗誦、演講、書簽設(shè)計(jì)、成語(yǔ)接龍等等,為我校讀書節(jié)增添光彩。

　　我閱讀，我快樂。書山有路樂為徑，學(xué)海無(wú)涯巧為舟。老師們同學(xué)們，快快捧起書本吧，與書為友,讓讀書成為每個(gè)師生的習(xí)慣，用朗朗讀書聲裝點(diǎn)校園，讓校園因讀書而美麗!

讀書倡議書篇2

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　你們好！

　　伴隨著春天的腳步，今天，我們迎來(lái)了“世界讀書日”，我園將舉辦“大手牽小手，攜手共閱讀”首屆讀書節(jié)活動(dòng)！

　　書是五彩生活的萬(wàn)花筒，書是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧！本次活動(dòng)目的為了引導(dǎo)幼兒通過(guò)積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，引發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、閱讀的興趣，“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長(zhǎng)！”努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：

　　1、陪伴孩子共同閱讀。

　　給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒，并利用班級(jí)微信分享，堅(jiān)持連續(xù)上傳60天，爭(zhēng)做“書香家庭”。

　　2、參與“圖書漂流”活動(dòng)。

　　每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書閱讀區(qū)，好書大家讀，開展年級(jí)組之間的“圖書漂流”活動(dòng)。

　　3、鼓勵(lì)孩子參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

　　鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)：幼兒“我的圖書大家讀”“讀書跳蚤市場(chǎng)”“故事媽媽/爸爸進(jìn)課堂”等活動(dòng)。

　　4、與孩子一起制作圖書。

　　請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書（可以是剪貼、繪畫等），充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書制作，幫助他們更好地了解圖書中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。

　　5、參與家長(zhǎng)學(xué)校主題講座

　　我園4月28日將舉行家長(zhǎng)學(xué)校“悅讀"時(shí)代主題講座，就“如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣能力以及閱讀的重要性！解放家長(zhǎng)，還給孩子自學(xué)力——閱讀力！”的內(nèi)容做深入講解，望各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加！

　　為了孩子們的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國(guó)家的富強(qiáng)，倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動(dòng)中來(lái)吧！讓我們用十二分的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書的海洋里一起暢游，一起成長(zhǎng)！

讀書倡議書篇3

　　采掘不盡的富礦，是走向未來(lái)的基石。讀書帶給我們寬廣博大的胸懷，高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生，感悟生命；讀書能推動(dòng)我們陶冶情操，健全人格；讀書能促進(jìn)我們?cè)鲋窃龌郏砷L(zhǎng)成才。聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”，就是為了讓每一個(gè)人親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進(jìn)步，以讀書求發(fā)展。

　　在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新之快、存量之大，可以用“光的速度，海的容量”來(lái)形容。因此，誰(shuí)掌握更先進(jìn)、更豐富的知識(shí)，誰(shuí)就會(huì)搶得發(fā)展先機(jī)，把握發(fā)展主動(dòng)。我們只有不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己，才能始終站在時(shí)代前列，立于不敗之地。為此，我們向全校教師誠(chéng)摯地發(fā)出倡議：

　　讀書吧！多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)書店，挑選自己最喜愛的書籍；走進(jìn)閱覽室，閱讀自己最需要的書籍；登錄讀書網(wǎng)站，暢游知識(shí)的海洋。讓我們根據(jù)自己的興趣、專業(yè)與志向，選擇所喜歡的書籍，每天讀一小時(shí)，每月讀一本，持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

　　讀書吧！擠出時(shí)間、省出金錢勤讀書。讓我們從工作忙、應(yīng)酬多等借口中走出來(lái)，從玩游戲、斗地主等娛樂中走出來(lái)，以讀書充實(shí)我們的閑暇時(shí)光。讓我們從節(jié)省一包煙、少請(qǐng)一桌飯做起，將更多的錢用來(lái)多買書，買好書（本期要求每位教師定一本教育雜志，建一個(gè)教師博客。）。讓我們牢記窮不矢志、富不丟書，努力讓買書成為我們?nèi)粘Ｉ钪械南M(fèi)習(xí)慣。

　　讀書吧！與家人、朋友、同事共讀書。讓我們營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享閱讀的好時(shí)光。讓我們積極向家人、朋友、同事推薦和互贈(zèng)好書，一起品評(píng)好書，讓醉人的書香飄滿長(zhǎng)中校園，讓我們?cè)谧x書中分享精神的愉悅和心靈的享受。

　　讀書吧！學(xué)有所獲、學(xué)以致用活讀書。讓我們?cè)谧x書學(xué)習(xí)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科學(xué)文化知識(shí)；在讀書學(xué)習(xí)中弘揚(yáng)“進(jìn)取、務(wù)實(shí)、開放、創(chuàng)新”的長(zhǎng)中精神；在讀書學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐與創(chuàng)新；讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍促使我們掌握知識(shí)，愛崗敬業(yè)，奮發(fā)進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

　　全體教職員工，讓我們積極參與到讀書活動(dòng)中來(lái)吧，使閱讀成為一種生活習(xí)慣和新的風(fēng)尚。讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，讓博學(xué)和睿智豐富我們，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)書香校園、和諧校園、文明校園貢獻(xiàn)新的更大力量！

讀書倡議書篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　在這春暖花開，萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的世界讀書日。

　　19XX年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”，要求社會(huì)成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

　　16年來(lái)，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們集會(huì)演講，設(shè)壇對(duì)話，比賽作文，相互贈(zèng)書，已經(jīng)把讀書日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂節(jié)慶。

　　但是，在我國(guó)，這個(gè)世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來(lái)。

　　據(jù)中國(guó)出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查，5年來(lái)中國(guó)國(guó)民的讀書率持續(xù)走低，有讀書習(xí)慣的人僅占5%，有近半數(shù)的國(guó)人基本不讀書。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走高，而國(guó)人閱讀率卻持續(xù)走低，這不能不令人心痛。

　　面對(duì)這一現(xiàn)狀，我們可以繼續(xù)譴責(zé)應(yīng)試教育剝奪了人們閱讀的時(shí)間，也可以譴責(zé)時(shí)下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問題在于，每一個(gè)人都在指責(zé)，同時(shí)卻都在心安理得：大環(huán)境如此，我們無(wú)能為力。

　　難道，我們真的無(wú)能為力嗎?捫心自問，其實(shí)每一個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)或多或少地為書香的漸漸消散，承擔(dān)一份責(zé)任。我們不是沒有時(shí)間讀書，就是沒有動(dòng)力讀書;我們不是缺少讀書的興趣，就是沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

　　書是人類進(jìn)步的階梯，正是一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。作為千年文明古國(guó)，讀書的`傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪……一個(gè)個(gè)關(guān)于讀書的動(dòng)人故事，形象地體現(xiàn)出中華民族對(duì)讀書的酷愛。古人云：積財(cái)萬(wàn)千，無(wú)過(guò)讀書。讀書可以修身養(yǎng)性，可以明理得道;讀書使我們思接千載，縱橫萬(wàn)里，窺天地之妙，得萬(wàn)物之靈。思想的精髓，文化的血脈，都在讀書中綿延不絕，久傳于世。

　　閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧�。而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對(duì)一所高校而言，讀書的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。每一位老師和同學(xué)，都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書香校園，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，貢獻(xiàn)一份力量。

　　值此世界讀書日來(lái)臨之際，我們倡議：

　　4月23日，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!

　　——在這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。

　　——在這一天，走進(jìn)圖書館，借一本自已喜愛的書，并開始閱讀。

　　——在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本好書。

　　——從這一天開始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚，終身學(xué)習(xí)，畢生閱讀。

　　——從這一天開始，時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書。

　　讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長(zhǎng)成才!

　　讓我們記�。�4月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節(jié)日!

　　讓我們記�。洪喿x是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始!

　　校圖書館

　　二0xx年四月二十一日

讀書倡議書篇5

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友：

　　月日是世界讀書日，在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了衛(wèi)前幼兒園“閱讀·悅幸福”第六屆讀書月活動(dòng)。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅，訴說(shuō)春天的故事。我們希望通過(guò)開展豐富多彩的“讀書月”活動(dòng)，為孩子、家長(zhǎng)、老師們營(yíng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境，從而讓更多的人愛上閱讀，讓閱讀成為一生的好習(xí)慣。在此，我園向全體幼兒、家長(zhǎng)、老師們發(fā)出倡議：

　　倡議孩子們

　　每天回家堅(jiān)持讀書 30分鐘，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣。愿意和小伙伴分享好書，交流書中感人的畫面或印象深刻的人、事，享受共同閱讀的樂趣。

　　在父母、老師不能陪伴的情況下也能主動(dòng)閱讀，讓閱讀成為習(xí)慣。

　　愛護(hù)好每一本書，閱讀時(shí)保持環(huán)境的安靜，做最文明的小讀者。

　　倡議家長(zhǎng)們

　　共建書屋，在家里設(shè)立一個(gè)溫馨、舒適的書屋或者圖書角，給孩子提供更多有益的書，讓孩子有一片自己的閱讀小天地。

　　親子閱讀，每天堅(jiān)持和孩子共同閱讀 30分鐘，給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受，鼓勵(lì)孩子用自己的方法畫一畫記錄閱讀感受。

　　親子朗誦，倡議家長(zhǎng)能積極參與慈溪電視臺(tái)《美好生活》欄目與衛(wèi)幼合作組織的《童聲頌祖國(guó)》親子朗誦活動(dòng)，給孩子一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。

　　積極參與班級(jí)爸爸媽媽故事團(tuán)閱讀傳遞活動(dòng)。

　　倡議教師們

　　營(yíng)造溫馨、舒適的閱讀環(huán)境，豐富閱讀區(qū)書籍及材料，組織好班級(jí)“我最喜歡的圖書”“我的圖書大家讀”等活動(dòng)。

　　利用餐前、午睡、離園等時(shí)間給幼兒說(shuō)兒歌、講故事，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。

　　開展教師讀書論壇和演講比賽等活動(dòng)，通過(guò)精讀、凝練、分享，大家一起品書香、共交流、促成長(zhǎng)。

　　組織家長(zhǎng)開展親子讀書月系列活動(dòng)，讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長(zhǎng)。

　　我們衷心希望：讓讀書月的活動(dòng)給您的家庭帶去更多的收獲和快樂；讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣；讓好書成為孩子一生的陪伴。讓我們一起走進(jìn)閱讀，在閱讀中尋找最美的自己！

讀書倡議書篇6

XXX：

　　在這春暖花開、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我們迎來(lái)了以“讀書，讓生活更美好”為主題的岢嵐縣第五屆全民讀書月。古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談;讀一本好書，就如同享用一次盛宴;讀一本好書，就如同駛上一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊生活的海洋。生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　讀書吧!希望我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書，多讀書，讀好書的習(xí)慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長(zhǎng)成才。

　　為此，讓我們行動(dòng)起來(lái)!

　　一、同學(xué)們，讓我們走近文學(xué)家，親近書本，閱讀經(jīng)典，與大師對(duì)話，為成長(zhǎng)奠基。讓讀書成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣，用我們朗朗的讀書聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處漂溢書香，讓書香在我們每個(gè)人的心中蕩漾。

　　二、爸爸媽媽們，今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂，讓讀書成為生活不可缺少的“甜點(diǎn)”，成為孩子和父母歡樂共聚的美餐。每天擠出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪伴我們，共同閱讀，在讀書中成長(zhǎng)，在讀書中成才，讓親子閱讀的溫馨充滿每個(gè)家庭。

　　三、親愛的叔叔阿姨們，大家行動(dòng)起來(lái)，積極融入閱讀活動(dòng)，徜徉書海，讓讀書成為一種生活態(tài)度，成為一種時(shí)尚，讓生活充實(shí)起來(lái)。時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書，努力營(yíng)造全民讀書的氛圍，營(yíng)造書香校園，書香家庭，書香社會(huì)。

　　讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書，多讀書，讀好書的習(xí)慣，在讀書中體味人生，在讀書中陶冶情操，健全人格，在讀書中提高生活品位，讓讀書伴隨著我們，自信充實(shí)地走向美好未來(lái)!

　　倡議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

讀書倡議書篇7

　　在這春暖花開的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了“讀百部好書”活動(dòng)“20xx年春季讀書節(jié)”。有一種期待將在這一個(gè)季節(jié)綻放，有一份快樂將在這個(gè)季節(jié)蔓延。好書就像航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。

　　在此，我們向同學(xué)們發(fā)起倡議：讓我們一起“傳承文化誦讀經(jīng)典”。

　　書籍是祖先賦予我們的最大的一筆財(cái)富，是人類智慧和精神力量的結(jié)晶，是文明傳承不可替代的載體。讀書豐富一個(gè)人的人生閱歷。人，需要思考。書，幫助人們思考�！吧罾餂]有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！弊x書，可以使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨(dú)，讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。

　　古人云：“書讀百遍，其義自見�！闭b讀，能夠用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值。美國(guó)詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò)“沒有一艘船能像一本書，也有沒一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方。”誦讀是為我們打開經(jīng)典文化大門的鑰匙。誦讀，就是和許多高尚的人在談話。從中，我們會(huì)懂得什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什么是愚蠢，什么是勇敢，什么是軟弱……誦讀，會(huì)使我們變得智慧，變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的語(yǔ)言變得精彩，讓我們的思想變得深邃。

　　從現(xiàn)在開始，讓我們誦讀經(jīng)典，去傳承中華悠久文化，去享受有限校園的無(wú)限意蘊(yùn)，去體驗(yàn)精彩的大學(xué)生活。從現(xiàn)在做起，讓我們捧起書本，讓濃郁書香飄逸在我們的校園，讓讀書伴隨我們走向美好的未來(lái)！