【實(shí)用】我長(zhǎng)大作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我長(zhǎng)大作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我長(zhǎng)大作文 篇1
最近,一篇北大女生的演講感動(dòng)了無(wú)數(shù)的中國(guó)人,其中最動(dòng)人的一句話就是她對(duì)父母說(shuō)的心里話:你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老。
世間的每一個(gè)人,都是父母生養(yǎng)的。他們?cè)杏宋覀,又含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,他們?cè)诤⒆觽兩砩细冻龅膼?ài),是全心全意,不求回報(bào)的,如涓涓細(xì)流,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,又如滔滔江水,綿延流不絕。
我今年十四歲,已經(jīng)是一個(gè)高一的學(xué)生了。從出生到現(xiàn)在,父母在我身上傾注了無(wú)限的愛(ài),無(wú)論學(xué)習(xí)和生活,只要是正當(dāng)?shù)囊螅麄兛偸潜M可能地滿足我。從呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,成長(zhǎng)的每一步都滲透了父母的汗水。他們?cè)谛燎诘墓ぷ髦,竭盡所能地陪伴我,關(guān)注我,讓我沐浴著他們無(wú)微不至的愛(ài),健康幸福地長(zhǎng)大。在我遇到挫折時(shí),他們耐心地引導(dǎo)我做出正確地判斷,及時(shí)調(diào)整我的人生方向,讓我這只小舟揚(yáng)帆起航,順利地駛向人生彼岸。
可是,不懂事的我卻總是讓父母操心,讓父母生氣。比如上初中時(shí),媽媽經(jīng)常為了考試和補(bǔ)課的事情嘮叨,我有時(shí)候不耐煩了,就沖她大喊大叫,看著媽媽生氣的面孔,我又會(huì)很后悔,哪個(gè)父母不是為了孩子好呢?哪個(gè)父母不是望子成龍,望女成鳳呢?盡管每個(gè)孩子不可能都得第一名,但父母的愿望是美好的,總是希望我們做到最棒,讓老師滿意,讓他們滿意,歸根結(jié)底,他們都是為了我們。嘮叨也好,責(zé)備也罷,背后都蘊(yùn)藏了深切的關(guān)心,所謂愛(ài)之深責(zé)之切啊!
寫到這里,我想起了今年我過(guò)生日的前一天,我的媽媽在她的博客里寫的日志,因?yàn)榉磸?fù)讀了幾遍,我都能背誦下來(lái)了:
《致十四歲的你》
3月7日,是你十四歲的生日。
每個(gè)孩子都是父母的天使,無(wú)論聰明還是愚鈍,無(wú)可代替。
你的喜怒哀樂(lè)總是左右著我的目光,我在乎你的一舉一動(dòng),盼望微笑時(shí)刻盛開在你的眼底。
有時(shí)候,你也會(huì)令我生氣,我會(huì)大聲呵斥,會(huì)歇斯底里,但一切源于太過(guò)愛(ài)你。
我不是一個(gè)溫柔的好媽媽,為此,我經(jīng)常反省自己。
在這個(gè)春暖花開的日子,送上媽媽最深的祝福,不求你錦繡前程,不望你大富大貴,只愿我的寶貝健康平安,每月每季,一生一世。
我的爸爸也送了我一首詩(shī):《如果有可能》
如果有可能
孩子,我并不一定要你成為一只鳳
我希望你是一只青蟲
躲在歲月的菜心里
啃食一生的.安寧
我覺(jué)得這兩份特別的禮物,高于一切美食華衣,是我收到的最有意義的生日禮物。因?yàn)樗鼈兪歉改傅恼鎸?shí)心聲,表達(dá)了他們對(duì)我深沉而濃烈的愛(ài)。
而我呢?我心安理得地享受著父母給予我的無(wú)私的愛(ài),我給過(guò)他們什么樣的回報(bào)?雖然我是個(gè)學(xué)生,不會(huì)掙錢,用物質(zhì)去回報(bào),但可以為父母做一些力所能及的家務(wù)活,可是,我卻沒(méi)有。每次吃過(guò)飯,就把飯碗一推,坐到沙發(fā)上看電視了;每次洗完澡,就把臟衣服往盆子里一放,借口寫作業(yè)跑到書房里了;自己的房間里也是亂七八糟,都是媽媽來(lái)給我收拾得井井有條……想到生活中的一樁樁一件件,我不禁頭涔涔,汗潸潸了。
想必大家都曾聽過(guò)王錚亮的一首歌《時(shí)間都去哪兒了》,旋律優(yōu)美,歌詞感人:
門前老樹長(zhǎng)新芽
院里枯木又開花
半生存了好多話
藏進(jìn)了滿頭白發(fā)
記憶中的小腳丫
肉嘟嘟的小嘴巴
一生把愛(ài)交給他
只為那一聲爸媽
時(shí)間都去哪兒了
還沒(méi)好好感受年輕就老了
生兒養(yǎng)女一輩子
滿腦子都是孩子哭了笑了
時(shí)間都去哪兒了
還沒(méi)好好看看你眼睛就花了
柴米油鹽半輩子
轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了
這首歌,無(wú)疑是父母對(duì)子女一生的愛(ài)的最好的詮釋。時(shí)間在不經(jīng)意之間匆匆地溜掉了,從陽(yáng)臺(tái)上半遮的窗簾里,從客廳角落開得葳蕤茂盛的龜背竹上,從朗朗的讀書聲中,從操場(chǎng)上奔放的身影里匆匆地溜掉了,它帶走了數(shù)不清的記憶,它讓孩子們長(zhǎng)大,它讓父母?jìng)冏兝稀T鴰缀螘r(shí),媽媽的頭上開始有了第一根白頭發(fā),曾幾何時(shí),爸爸的背已經(jīng)有一點(diǎn)微微的馱,曾幾何時(shí),歲月的風(fēng)霜已經(jīng)悄悄地刻上了父母那親愛(ài)的臉龐……
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,不,不能讓那樣的悲劇發(fā)生在我們身上,就從現(xiàn)在開始,讓我們懂得感恩,讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)我們的父母,讓我們?yōu)楦改缸鲆淮物,洗一次碗,為父母捶背,為父母按摩,在完成作業(yè)之后,陪他們散步,陪他們聊天,讓他們感受到我們對(duì)他們的依戀和愛(ài)意。
讓我們有一顆感恩的心,感恩父母,感恩社會(huì),盡我們的微薄之力,做一些力所能及的事情,同學(xué)們,相信我們每一個(gè)人都能做到。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧,回家就對(duì)自己的父母說(shuō):“你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老!”不僅誠(chéng)懇地說(shuō),還要虛心地做。
我長(zhǎng)大作文 篇2
當(dāng)時(shí)光漸漸抹去你的棱角,當(dāng)皺紋漸漸爬上你的臉頰,當(dāng)白發(fā)偷偷出現(xiàn)在你的頭頂,當(dāng)歲月的痕跡一次次地將殘余留給你,給我。昔日的風(fēng)化正茂早已被風(fēng)帶走,唯有心痛,唯有不舍。卻無(wú)能為力將歲月趕走。記憶深處總有難以抹去的傷痛。但內(nèi)心深處,你依然是最美。
我也慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)為你們而慢慢改變。而昨天,當(dāng)慢慢閉上眼睛,我依然看得到你們忙碌的身影,感受著你們的溫柔。我想起了你,又想到自己,總是在自己最脆弱的時(shí)候想到你,想起你。我明白,太放不開你的愛(ài),太熟悉你的關(guān)懷。
我已慢慢長(zhǎng)大,不再象以前一樣整天黏在你的懷抱撒嬌,不再每天在你的耳邊嘮叨,不再整天惹你生氣,不在重復(fù)著以前的生活。你是否已習(xí)慣了這樣的生活,沒(méi)有我在身邊的日子,你的懷抱是否形單影只,你的耳邊是否逐漸冷清,你的心情是否沒(méi)有以前的低落。但是離開了你的日子,我卻無(wú)法習(xí)慣。嗅到跟你熟悉的味道,我會(huì)迷戀很久,然后貪戀那般味道;看到很你想似的背影我會(huì)想起你。在某個(gè)孤單的.時(shí)刻,你是否知道我的孤單;當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,你是否也知道我的快樂(lè);當(dāng)我想你的時(shí)候,你是不是正看著我的照片想起我
兒時(shí)的肆無(wú)忌憚我還懷戀著:離別時(shí)會(huì)哭得象個(gè)淚人,把心中的那份不舍用眼淚詮釋出來(lái),然后跟你抱成一團(tuán)哭成淚人。而現(xiàn)在,離別的典禮,就象成人禮。當(dāng)車慢慢開走,把你的身影甩得越來(lái)越遠(yuǎn),我卻顯現(xiàn)麻木。還未離遠(yuǎn),卻又開始幻想著下一次的相聚。下一次其實(shí)很快,予相愛(ài)的人而言。
五月的余暉開始落幕,將我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),努力想去踩自己的影子,卻怎么也踩不到。就象尋找丟失的記憶,哪怕手握得再緊,它依然從指縫溜走。但是有的記憶,哪怕你把手?jǐn)偟迷俅,它依然存在。你給予我的所有的記憶,即使模糊,但腦海里依然存在。你給予我的堅(jiān)強(qiáng),給予我希望的翅膀,給予我永恒不變的信任。所以回憶讓我愛(ài)不釋手。
在這陌生的地方,和你不在同一片天空下,許下你聽不到的承諾,當(dāng)風(fēng)又一次從我身邊經(jīng)過(guò),它是否將我的承諾帶到你身邊,在你耳邊象從前的我一樣跟你說(shuō)說(shuō)悄悄話,然后靜靜地躺在你的懷里。興許它的壞脾氣會(huì)惹得你不開心,但是它不會(huì)象我一樣一直黏著你。它只是我派去的天使,淡淡地
剛剛過(guò)去的節(jié)日,屬于你的日子,握著手機(jī)聽著你的聲音,是寵愛(ài)還是感動(dòng)。跟她們一起許下我們十年后的約定。十年后的自己,也許也跟你出于同樣的位置了,也許我做得沒(méi)有你那么好,但是我也會(huì)努力去做好。也許現(xiàn)在的我有些任性,有些固執(zhí),但是我所有的缺點(diǎn)都已被你包容。
我長(zhǎng)大作文 篇3
祖國(guó)六十我十六,祖國(guó)崛起我長(zhǎng)大;仡櫸沂瓿砷L(zhǎng)經(jīng)歷,深深感到,祖國(guó)要求,就是行動(dòng)方向;立刻行動(dòng),才是成長(zhǎng)之本。
1992年里約熱內(nèi)盧聯(lián)合國(guó)環(huán)發(fā)會(huì)議第21條原則“應(yīng)調(diào)動(dòng)世界青年的創(chuàng)造性、理想和勇氣,培養(yǎng)全球伙伴精神,以期實(shí)現(xiàn)持久發(fā)展和保證人人有一個(gè)更好的將來(lái)”,我的祖國(guó)推動(dòng)這一原則,強(qiáng)調(diào)“在中小學(xué)和幼兒園中普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)”。所以我從記事時(shí)就感受到了環(huán)保的教育。
知道廢舊電池的危害,就馬上開始回收自己家里的廢舊電池,社會(huì)上開展回收電池活動(dòng)時(shí),自然成了排頭兵,還得到了國(guó)家環(huán)?偩值闹С趾凸膭(lì),解振華局長(zhǎng)親自批示:“要支持環(huán)保少年的環(huán)保行動(dòng)”。我記住了,解局長(zhǎng)支持的是我們的行動(dòng)。
知道節(jié)約用紙和保護(hù)大樹的關(guān)系后,馬上開始節(jié)約用紙。20xx年3月12日,我組織成立了第一個(gè)倡導(dǎo)雙面用紙節(jié)約用紙的環(huán)保組織“一張紙小隊(duì)”,在全班開展節(jié)紙護(hù)樹的活動(dòng),并且很快擴(kuò)展到了全校每個(gè)班級(jí)。又影響到**的九所學(xué)校。還進(jìn)一步擴(kuò)展到十個(gè)城市,也成立了一張紙小隊(duì)。因?yàn)檫@是從身邊做的,人人可為的,特別容易推廣的行動(dòng),而且是自行組織起來(lái)的,所以有了一個(gè)又一個(gè)媒體的報(bào)道,甚至還上了新聞聯(lián)播。20xx年被攝入大型專題片《居安思危—可持續(xù)發(fā)展在中國(guó)》,不但在國(guó)內(nèi)各地播出,還送到了南非約翰內(nèi)斯堡參加可持續(xù)發(fā)展世界首腦大會(huì)。
知道森林對(duì)沙塵暴的作用,就開始用回收的廢紙換樹苗種樹。并在20xx年3月12日把回收廢紙的容器命名為“綠色銀行”。誰(shuí)也沒(méi)有想到這個(gè)小小的“綠色銀行”居然和同樣不起眼的“一張紙小隊(duì)”傳遍了大江南北,經(jīng)過(guò)幾年的努力,用廢紙換的樹苗在**北郊一個(gè)被稱為西梁山的地方,匯聚成一片樹林,完成了我們的心愿:20xx個(gè)環(huán)保少年種下20xx棵少年先鋒樹獻(xiàn)給20xx年的**奧運(yùn)會(huì),我們把這片樹林命名為“少年先鋒林”。我們繼續(xù)行動(dòng),又完成兩個(gè)20xx棵樹。我們又動(dòng)員大人們支持我們,和我們一起完成了3個(gè)20xx畝的“中華青少年林”和“節(jié)能減排碳匯林”。這一片又一片樹林被許多人稱為奇跡。我想原因很簡(jiǎn)單就是認(rèn)準(zhǔn)祖國(guó)要求,從立刻行動(dòng)開始,并認(rèn)準(zhǔn)祖國(guó)要求,堅(jiān)持行動(dòng)到底。和祖國(guó)在一起就有力量。就能創(chuàng)造出人間奇跡。
20xx年,祖國(guó)缺電,24個(gè)省市拉閘限電,我聯(lián)合15個(gè)省市的環(huán);锇榘l(fā)起“建設(shè)綠色家庭,和祖國(guó)一起迎峰度夏”的行動(dòng)。要求參與者家里全部更換節(jié)能燈,少開一部空調(diào)。一直年年堅(jiān)持行動(dòng)。截止20xx年7月18日,推廣到全國(guó)2221個(gè)家庭。
20xx年祖國(guó)號(hào)召節(jié)水,我把三年來(lái)征集的3萬(wàn)條節(jié)水建議整理出了27條“節(jié)水軍規(guī)”在自己家里率先實(shí)行后,總結(jié)出了關(guān)鍵的“二次用水容器”,可以使家庭節(jié)水一半,就是把口頭的二次用水用一個(gè)固定的'容器落實(shí)為行動(dòng),并堅(jiān)持到現(xiàn)在,截止20xx年7月18日,推廣到全國(guó)7074個(gè)家庭。20xx年又向市政府提出大幅漲水價(jià)同步發(fā)節(jié)水費(fèi)的合理化建議,把“要我節(jié)水”變成人人都“我要節(jié)水”的良性循環(huán),可以每年節(jié)水10.8億噸。相當(dāng)于國(guó)家投資5000億元南水北調(diào)總的水量。
祖國(guó)開展生態(tài)文明建設(shè),我們發(fā)明“蛇眼鳥巢生命探測(cè)儀”,一年考察人工鳥巢81次,拍攝巢內(nèi)繁殖圖片4503張,其中八達(dá)嶺地區(qū)入住繁殖率達(dá)到87.5%。創(chuàng)立了一門新的科學(xué)“人工鳥巢內(nèi)圖學(xué)”,提出了28組新理論。
參與房山十渡國(guó)家一級(jí)動(dòng)物黑鸛的考察,提出了“建設(shè)黑鸛之鄉(xiāng),旅游保護(hù)雙贏”的保護(hù)措施。并把“倡導(dǎo)綠色生活,共建生態(tài)文明”的行動(dòng)推廣到最基層的社區(qū)。
許多參與我們行動(dòng)的同學(xué)和家長(zhǎng)經(jīng)常問(wèn)我,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓?粗粗?jì)算,我的這些行動(dòng)累計(jì)5700小時(shí),但并沒(méi)有影響應(yīng)試成績(jī)。我的應(yīng)試成績(jī)?cè)瓉?lái)一般,但是,在不斷的努力下,應(yīng)試成績(jī)逐漸名列前茅。加上逐漸明白學(xué)習(xí)是為了掌握?qǐng)?bào)國(guó)本領(lǐng),成績(jī)就更上一層樓。原因就是 “成績(jī)提高的功夫在課外”。這些行動(dòng)雖然不是直接見效于成績(jī),但是對(duì)綜合能力的提高大有好處,而這種能力在應(yīng)試教育中也是關(guān)鍵。實(shí)際行動(dòng)不但使我克服了學(xué)習(xí)的畏難情緒,還使我有了信心:“只要堅(jiān)持行動(dòng),沒(méi)有學(xué)不好的課程!”我特別希望多學(xué)一些本領(lǐng),將來(lái)到西部去支教可以給學(xué)生更多的知識(shí),爭(zhēng)取為普及祖國(guó)農(nóng)村的高等教育出一點(diǎn)力,在那里培養(yǎng)出一批又一批不走的老師醫(yī)生農(nóng)藝師企業(yè)家。心中有了大目標(biāo)和綜合能力,掌握課堂知識(shí)和應(yīng)對(duì)考試,也能收到事半功倍的效果。
“十年磨一劍,霜刃未曾試!蔽覟樽鎳(guó)磨劍不止,祖國(guó)在我心里,我在祖國(guó)懷中。我時(shí)刻期待著祖國(guó)的召喚,劍鋒所指,所向披靡。
我長(zhǎng)大作文 篇4
世界上有一種最美麗的聲音,那便是媽媽的呼喚。有媽的孩子像塊寶,是我對(duì)童年最深切的感受。
十四年來(lái),媽媽沒(méi)有一天離開過(guò)我的身邊。因?yàn)椋业陌职、媽媽都是外地人,在青島沒(méi)有什么親戚,爸爸又長(zhǎng)期駐外工作,所以撫養(yǎng)我的事全落到了媽媽一個(gè)人身上。為了我,媽媽重新學(xué)習(xí)起小學(xué)的語(yǔ)、數(shù)、英,以便我遇到不懂問(wèn)題時(shí)隨時(shí)給我解答。為了我,媽媽省吃儉用,卻為我買了我想要的所有學(xué)習(xí)資料,送我到一些校外專業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
媽媽教育我好好學(xué)習(xí)、教育我好好做人,關(guān)心我的健康,讓我有一個(gè)健壯的身體,自己卻因?yàn)槌D曛形缫粋(gè)人在家湊合著吃飯,而得了慢性胃病,那曾經(jīng)烏云般的秀發(fā)中也生出些許白絲。媽媽過(guò)去的同事們現(xiàn)在一個(gè)個(gè)在事業(yè)上風(fēng)生水起,每當(dāng)她們相逢時(shí),完全成為一個(gè)家庭主婦的媽媽,心里的失落多少會(huì)讓人心酸,但媽媽卻從未在我面前流露過(guò)。媽媽把她的青春、事業(yè)、理想、人生都獻(xiàn)給了我。
小時(shí)候的我只感到,媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂(lè)的地方。今天我想說(shuō)的是:媽媽,我長(zhǎng)大了。上學(xué)、放學(xué)的路,我一個(gè)人能走,會(huì)注意安全的';學(xué)習(xí)的課程我自己能把握,會(huì)努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子;我能照顧好自己的,你要打扮得漂漂亮亮,重新回到自己熱愛(ài)的崗位上去,實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。
媽媽給了我所有的溫暖陽(yáng)光,給了我童年美麗的世界!媽媽哺育了我、培養(yǎng)了我、也感染了我,我要把這種愛(ài),作為我前進(jìn)的動(dòng)力,激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí),把自己鑄就成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)能讓媽媽自豪的人。
我長(zhǎng)大作文 篇5
親愛(ài)的爸爸媽媽:
您好!
親愛(ài)的爸爸媽媽,轉(zhuǎn)眼間我已10歲,我和您們一起度過(guò)了XX年的日日夜夜,當(dāng)我現(xiàn)在認(rèn)真回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才發(fā)現(xiàn)在這十年中,您們?yōu)榱宋易隽嗽S多事情,而我卻不怎么的理會(huì)你們。直到現(xiàn)在我才慢慢領(lǐng)會(huì)您們的辛苦。
親愛(ài)的媽媽,還記得我大概9歲那年嗎。那一天,我發(fā)燒了。躺在床上臥床不起。因此那天我沒(méi)有去學(xué)校,媽媽看見了,走過(guò)來(lái)很關(guān)切的問(wèn)我:“你怎么了?”我躺在床上有氣無(wú)力的說(shuō):“我頭好疼!闭f(shuō)著,媽媽輕輕地摸了摸我額頭的著急地說(shuō):“慘了,發(fā)燒了!彪S后媽媽為我端來(lái)了熱乎乎的`粥。我剛剛吃到一半,電話響起了,我接了電話,只見爸爸非常急切地問(wèn)我:”這么了?身體還好嗎?”當(dāng)我聽到這話時(shí),心里暖暖的,在那次生病中,我看到了媽媽對(duì)我的熱心照顧。媽媽,謝謝你對(duì)我無(wú)微不至的照顧!
親愛(ài)的爸爸,您還記得嗎。在我三年級(jí)的時(shí)候,成績(jī)一點(diǎn)也不好,往往比其他的學(xué)生要相差10-20分。有一次,班上測(cè)驗(yàn),我拿了個(gè)大概70分的數(shù)學(xué)試卷回家,我心里非常的害怕,害怕你打我,但我的試卷還是被你揪了出來(lái),當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候。您卻說(shuō):“這回考試怎么那么差,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,人生總是有些磕磕絆絆!闭f(shuō)完,您輕輕地在試卷上寫上評(píng)語(yǔ):加油,努力,原你努力考上高分。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話,但它卻體現(xiàn)出了您對(duì)我的愛(ài)。
“我愛(ài)你”雖然是三個(gè)字,但卻難以說(shuō)出口,因?yàn)榇蠹叶家孀樱介L(zhǎng)大越要面子,但我要在這對(duì)爸媽說(shuō);“我愛(ài)您們”。
你的女兒:xxx
xxxx年xx月xx日
我長(zhǎng)大作文 篇6
在我們成長(zhǎng)的階段中,有一位非常重要的人,一直陪伴在我們身邊,那個(gè)人就是我們和藹可親的——老師。
我們的童年生活、我們的成長(zhǎng)除了爸爸媽媽的陪伴就數(shù)你們陪伴的時(shí)間最多了,你們是看著我們長(zhǎng)大的人。
親愛(ài)的王老師,您是我們的班主任,您十分熱愛(ài)工作,思維清晰、眼睛敏銳,對(duì)待我們的毛病很有辦法,有時(shí)我想您如果不當(dāng)老師,很有可能是一位魔術(shù)師一下子就把我們的毛病變沒(méi)了。讓我記憶猶新的我們剛剛上學(xué),有的人很不懂規(guī)矩,您十分隆重的宣布您要開始收徒弟啦,就是為了鼓勵(lì)我們積極發(fā)言,認(rèn)真學(xué)習(xí),站好路隊(duì),管好自己,一心一意的做好每一件事情,比如說(shuō)認(rèn)真完成作業(yè)呀等等等等,誰(shuí)做的好就有幸當(dāng)您的徒弟,我非常幸運(yùn)成了您的徒兒,那會(huì)我多么得意和自豪!有時(shí)在我們學(xué)的起勁的時(shí)候,下課鈴?fù)蝗豁懥,您就停下不講,說(shuō)下節(jié)課在講,故意吊著我們的胃口,讓我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生好奇心,并且您讓我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、鍛煉身體,讓我們勞逸結(jié)合,即好好的學(xué)又好好的玩。
親愛(ài)的老師,您為了讓我們考個(gè)好成績(jī),您還把學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)一一給我們仔細(xì)的講一遍,您還讓我們?cè)谡n堂上代替您上課,讓我們勇于表現(xiàn),變得口齒伶俐,您還陪著我們一起海量讀書,和我們一起閱讀交流,每當(dāng)暑假的時(shí)候,您在網(wǎng)上發(fā)了一大堆的書籍名單,好像要用書把我們喂飽,總讓我吃驚地張大了嘴巴,像一個(gè)剛要說(shuō)話就被拔掉電源的機(jī)器人一樣,但是真正讀起來(lái)也不是很多,但是卻都讓我受益匪淺,并且您以前也經(jīng)常說(shuō),愛(ài)讀書的孩子心胸寬闊,富有智慧,能言善辯,以此鼓勵(lì)我們喜愛(ài)讀書。
謝謝陪我起走,每我翻物理書片暗綠色葉躍進(jìn)我眼睛片我壓書做葉標(biāo)本干枯葉伴著我走幾百夜夜至今我知道叫名字,片葉夏媽媽起郊外散摘走泥濘路放松情準(zhǔn)備享受夏清晨美景走路兩邊高白楊樹簡(jiǎn)直普通能再普通樹我尋找奇觀呢。我失望東張西望,忽然顆樹旁矮矮蹲著株奇形怪狀樹,比起樹我免自卑實(shí)丑極幾根干枯枝桿扭曲起光禿禿沒(méi)朵花沒(méi)片葉,我走想看看丑樹究竟何,我走近看株枝桿扭曲矮樹居片葉枝桿包著顯卓超群,讓我懷疑否株丑樹亭亭玉立于雞群猶仙鶴怪其枝桿要扭身邊呢。原保護(hù)位纖纖玉呀。株樹別樹都枝繁葉茂才護(hù)著片葉平安株樹并矮自卑,我輕輕摘片葉放口袋作樹送給我見面禮算告別禮吧,愿更更美葉家我葉夾進(jìn)隨身物理課本。每看見我都想株樹,教我今遇強(qiáng)者要自卑,遇弱者要自負(fù)自奇跡,才叫真完自比別花罷。一起走每看葉都眨巴著眼望著我說(shuō):加油創(chuàng)造屬于自奇跡吧。
“感恩的.心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!睂(duì)!是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識(shí),從我們無(wú)知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。
老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。
老師我感謝您,是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝,卻建立著祖國(guó)的明天,您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進(jìn),老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替,祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。
我長(zhǎng)大作文 篇7
小學(xué)六年,我一年年長(zhǎng)大,心智一點(diǎn)點(diǎn)變得成熟,但不變的是孩子般的善良、天真與可愛(ài)。
小學(xué)時(shí),我們傻傻卻幸福的將所謂的秘密告訴朋友,當(dāng)對(duì)方告訴他人時(shí),便裝作生氣的樣子,其實(shí)心中等著他來(lái)道歉,其實(shí)心里一點(diǎn)都不生氣。
我們會(huì)把自己的東西送與他人,會(huì)將自己的秘密告訴他人而不在乎。其實(shí)這件事就揭示了小孩的心理:如果不純真,怎會(huì)玩如此把戲?如果不可愛(ài),怎會(huì)偷偷竊喜?如果不寬容,怎么會(huì)不生氣?
可是上了初中,一切都不一樣了。不再像小學(xué)那樣什么都相信;不再像小學(xué)那樣真誠(chéng), 心中也對(duì)世俗的險(xiǎn)惡有了了解。更重要的是,初中似乎再也找不到知心好友了,連真正的朋友似乎也不好交到,一個(gè)個(gè)都只是表面上的朋友,變的虛偽,變的敏感,不由得使人有點(diǎn)心涼。不覺(jué)間又想起了小學(xué),不覺(jué)間又懷念起了母校。初中竟然使人變化如此之大,沒(méi)有想到,人性的復(fù)雜在初中竟已勾畫出了輪廓,而人與人之間的距離感也逐漸顯露。也許這是另一種成長(zhǎng),慢慢適應(yīng)了初中的我心里有了淡淡的失望。
是誰(shuí)使那有趣的游戲不見了蹤影?是誰(shuí)使那質(zhì)樸的熱情變成了冷漠?是誰(shuí)又使那小小少年(女)的真實(shí)變成了做作?
到底是什么變了呢?我還是原來(lái)的'我,那樣憧憬著美好的未來(lái),那樣容易感動(dòng),那樣相信他人的話,但是,到底是什么變了呢?我的心中早已被這個(gè)問(wèn)題塞滿。
其實(shí),一切都在變吧!環(huán)境在改變,我們也在逐漸改變,在慢慢長(zhǎng)大,就是這時(shí)的磨練,我們才會(huì)從青澀走向成熟。我們叛逆,我們獨(dú)立,我們渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大,這就是成長(zhǎng)的糾結(jié)吧。
小學(xué),已漸行漸遠(yuǎn)。中學(xué),在我腳下。我懷念無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)往,更憧憬多彩多姿的未來(lái),再見了,我的小學(xué)生活。我要延續(xù)著這美麗溫馨的求學(xué)之路,譜寫我美好的人生。
我長(zhǎng)大了,從小學(xué)走向初中,然后考高中,考大學(xué)。渴望長(zhǎng)大,盼望長(zhǎng)大。
我長(zhǎng)大啦!
我長(zhǎng)大作文 篇8
大家都知道,父母是孩子最親的人,孩子出生的時(shí)候,是父母最幸福的時(shí)刻,從此以后,父母就把所有的愛(ài)都給了孩子,不求回報(bào),陪著孩子慢慢長(zhǎng)大。
聽媽媽說(shuō),小時(shí)候的我經(jīng)常生病,爸爸工作很忙,所以基本上都是媽媽帶我去醫(yī)院,細(xì)心的照顧我。最嚴(yán)重的一次是我5歲的.時(shí)候得了肺炎,反復(fù)發(fā)燒。媽媽心里著急,白天在醫(yī)院照顧我,晚上還要在家護(hù)理我,很辛苦。等我病好的時(shí)候,媽媽累病了,我真的很感謝媽媽,也心疼媽媽。
今天,在跆拳道訓(xùn)練中,我不小心受傷了,左腳大拇指裂開了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,流了很多血,我心里害怕,六神無(wú)主。媽媽聽到這個(gè)消息后馬上趕來(lái)接我。由于我的腳很痛,不敢走路,媽媽就鼓勵(lì)我慢慢走,并一直拉著我的手,一瘸一拐的,走一兩步就休息一下。媽媽始終給我信心,雖然第一次感覺(jué)回家的路那么長(zhǎng),本來(lái)8分鐘的路程,今天卻走了半個(gè)小時(shí)。但我們一路上有說(shuō)有笑,我感激媽媽的耐心,給我的鼓勵(lì)、給我信心。我知道媽媽很擔(dān)心我,所以我一定要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!
爸爸媽媽都是很能干的人,又要上班,還要多抽出時(shí)間陪我,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),陪我運(yùn)動(dòng),和我一起閱讀,帶我去旅游,他們說(shuō)能陪我長(zhǎng)大是最重要的,也是最幸福的事。
我漸漸長(zhǎng)大,爸爸媽媽在一天天變老,他們把最好的都給了我,教我懂得了很多道理,教我怎么做人,我是最幸福的人。所以,現(xiàn)在我一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)才有能力保護(hù)他們、照顧他們。等我長(zhǎng)大后要帶他們到最想去的地方玩兒,多陪陪他們,像現(xiàn)在他們呵護(hù)我一樣去陪伴他們,做個(gè)孝順的孩子。
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō),感謝你們陪我長(zhǎng)大,我會(huì)陪你們變老!
我長(zhǎng)大作文 篇9
父愛(ài)無(wú)處不在。父愛(ài)藏在我的風(fēng)箏里。
陽(yáng)光明媚的一個(gè)星期天。我家里奮筆疾書地寫作業(yè)。刷刷刷——刷刷刷,屋里接連不斷的傳出寫字聲。哎呀!寫錯(cuò)了,擦掉。哎!鋼筆沒(méi)油了!換只筆!我努力地寫著。終于,大功告成了。我深深的吸了一口氣,慢慢的吐出去?焖偈帐昂米雷,高興地走出了書房!鞍职郑“职!我寫完作業(yè)了。我們出去放風(fēng)箏吧!”我高興的喊道!昂冒!”一向愛(ài)好戶外運(yùn)動(dòng)的爸爸,痛快地不假思索地答道。“那我們快去拿風(fēng)箏吧!”我迫不及待地說(shuō)道。我們來(lái)到地下室,拿著沉甸甸的風(fēng)箏,來(lái)到了廣場(chǎng)上。爸爸和我把風(fēng)箏拿了出來(lái)。檢查好了之后,準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏了。在爸爸的控制下,風(fēng)箏冉冉升起,在空中自由自在的飛翔著。這個(gè)風(fēng)箏真漂亮呀!是一個(gè)小蜜蜂造型的。白色的小“臉”上有兩顆烏黑的“眼睛”。橙色的身體在空中顯得更加鮮艷漂亮。這個(gè)風(fēng)箏的點(diǎn)睛之筆在最后面。在風(fēng)箏的尾端,有六條五彩繽紛的飄帶,紅色、粉色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色、黑色……各種顏色樣樣俱全,真是美不勝收!
風(fēng)箏在空中飛行穩(wěn)定后,爸爸對(duì)我說(shuō):“你看著風(fēng)箏,之所以能在空中穩(wěn)穩(wěn)的飛行,靠的.是什么?靠的是操控者的控制。如果放線過(guò)多,過(guò)于松散,風(fēng)箏就會(huì)落下來(lái)。如果放線過(guò)少,過(guò)于緊了,風(fēng)箏要么落下來(lái),要么就會(huì)斷線。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)也是這樣。要是過(guò)于松散,就不會(huì)有成就。要是過(guò)于嚴(yán)厲,反而會(huì)適得其反!蔽彝蝗灰幌伦用靼琢税职制綍r(shí)對(duì)我的管教,也體會(huì)到了一種父愛(ài)。
美麗的風(fēng)箏啊!載著我對(duì)爸爸的感激和爸爸對(duì)我的愛(ài),在天空中自由飛翔吧!
我長(zhǎng)大作文 篇10
"媽媽說(shuō)姥爺像大樹,我像頑皮的小猴。從小到大,我是在姥爺?shù)纳砩吓来蟮摹?/p>
我上幼兒園,每天都是姥爺?shù)叫\囃?空军c(diǎn)接送我。早上,姥爺右手抱著我,左肩挎著書包,一路小跑到站點(diǎn)。有時(shí)還會(huì)把我扛在肩上“坐飛機(jī)”。校車到了,氣喘吁吁的姥爺,總會(huì)把我小心翼翼地遞到老師手里,叮囑我:“注意安全,聽老師的'話!钡刃\噯(dòng)了,姥爺就站在車窗外,不停地和我招手。直到校車開遠(yuǎn)了,我隔著車窗,看見姥爺還站在那里。下午放學(xué),我坐校車回來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見姥爺已經(jīng)站在站點(diǎn)張望了。他一定是早早的就來(lái)等我了。在姥爺一天天的目送、等待和一路小跑中,我上了小學(xué)。
我上小學(xué)了,姥爺?shù)碾妱?dòng)車變成了我的“校車”。姥爺騎著它接送我上學(xué)放學(xué),每天風(fēng)雨無(wú)阻。他每次都把我送到學(xué)校門口,幫我背好書包,囑咐我:“要專心聽講,好好學(xué)習(xí)。”放學(xué)時(shí),姥爺提前一個(gè)小時(shí)左右,就會(huì)在校門外,那條熟悉的步行街上,來(lái)回走著,等我放學(xué)。老師領(lǐng)著我們走出校門,我淹沒(méi)在人山人海中。姥爺日漸模糊的雙眼卻能很快找到我,來(lái)到我身邊。他會(huì)接過(guò)我肩上沉重的書包,往自己肩膀上一挎,把我扶上車,載著我回家。
每當(dāng)下雪天,姥爺肩上挎著書包,手里打著傘,另一只手牽著我。我們深一腳淺一腳地走在雪地里。頑皮的我常常跑到他身后,踩著他的腳印走,時(shí)不時(shí)地團(tuán)個(gè)雪球玩。姥爺會(huì)不住地回頭,沖我喊:“別貪玩,小心著涼!”我會(huì)沖他做個(gè)鬼臉,踩著他的腳印邊玩邊走。我還會(huì)纏著他,讓他等我放學(xué)回來(lái),陪我一起堆個(gè)大雪人。
就這樣走著走著,我一天天長(zhǎng)大,姥爺一天天變老。如果我能快快長(zhǎng)大,姥爺也不會(huì)再變老,該有多好呀!"
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