關(guān)于滿分作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的滿分作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
滿分作文 篇1
那一次又一次的微不足道，在我的心里系了一個(gè)又一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。
——題記
一天又一天，一年又一年就這么過(guò)了，一次又一次，那些心靈的觸動(dòng)，便拼出了那些年的青春年華。
腦海里的記憶冊(cè)不停的翻著，目標(biāo)鎖定在了一個(gè)片段，那是我十歲，你剛滿三十六。那年冬天雪下得特別大，特別白。那雪花兒在空中打著旋兒，慢慢地飛向大地的懷抱，落到了它們的同胞身上。并又為這冬日天了一份潔白。站在窗內(nèi)的我，將這一切盡收眼底。于是吵著要玩雪。你看了我一眼，走了。我便哇哇的大哭起來(lái)，一小時(shí)候，你進(jìn)來(lái)了。拉著我就往雪地里跑，我便跟著你來(lái)到了一個(gè)地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到了一點(diǎn)兒黃色。那黃色近了，又近了，終于，你帶著我到了一個(gè)用一大片黃色膠紙圍住的屬于我們兩個(gè)人的雪地。那一次，我玩得好開(kāi)心。后來(lái)你累了，便走到旁處休息。我仿佛在那潔白中看到了一點(diǎn)兒猩紅。在那白雪的映襯下顯得格外耀眼，走近一看，是血，是你的腳上流下的血，在那一大片白雪和那點(diǎn)猩紅面前，我的眼已朦朧。走到你身旁，問(wèn)你：“疼嗎，爸？”你的眼底閃過(guò)一絲痛苦，卻又馬上被掩蓋，取而代之的，則是滿臉皺紋的笑：“沒(méi)事兒，閨女，玩去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)臉上有兩行熱熱的液體滴在了雪地上。將雪融化，同時(shí)，也將我的心融化了。
我爸爸的腳印紅了，女兒的心化了。那一點(diǎn)兒猩紅，在我的心里留下了深深的烙印。爸爸，我會(huì)始終記得一個(gè)道理：愛(ài)，即付出。
又是一個(gè)場(chǎng)景，那年我十二，如花的年齡，如水的歲月，初二的日子似乎過(guò)得總是那么快，忙著準(zhǔn)備進(jìn)初三的分班考試，忙著同學(xué)間相互的送禮，忙著寫(xiě)著這樣或那樣的考試卷，更忙著填寫(xiě)著各種可愛(ài)的漂亮的調(diào)皮的憂愁的同學(xué)錄。又是一個(gè)晴朗的下午，不同的是那是我的生日�！巴砩蠎�(yīng)該會(huì)有很多星星吧！”我想著，卻仍是一動(dòng)不動(dòng)地趴在窗臺(tái)上發(fā)呆，因?yàn)槲抑罌](méi)人知道我的生日。更別提祝福了。倒不如一個(gè)人享受這明媚的陽(yáng)光，接受著“上帝”的洗禮。然后親自“葬送”這新一歲的開(kāi)始�；亟淌疑险n。終于是一個(gè)有著美麗星空的夜晚�；貙嬍业穆飞�，我對(duì)著星空許愿，睜開(kāi)眼，我看到了一個(gè)真正令人震撼的燈火闌珊。那便是同學(xué)們?yōu)槲覝?zhǔn)備的真正充滿祝福的生日晚會(huì)。那晚，有個(gè)同學(xué)指著那顆最亮的北極星對(duì)我說(shuō)，“星兒，生日快樂(lè)。你要記著，總有一天，你會(huì)像它一樣擁有你的閃耀舞臺(tái)�！�
朋友的祝福來(lái)了，我的心兒便暖了，遠(yuǎn)方的朋友啊，你的祝福我收到了，放心，我會(huì)永遠(yuǎn)保持那種積極進(jìn)取直到成為那顆最美的星。
仍有一個(gè)情節(jié)，那時(shí)我十三，正在中考的邊緣奮斗著，想來(lái)一個(gè)一鳴驚人，那是個(gè)艷陽(yáng)天，坐公車(chē)去華容縣城買(mǎi)資料。那車(chē)窗偏偏壞了，坐在窗邊的我冷的直打哆嗦，于是，旁邊的一位中年男子將他的傘擋在了窗邊，我那時(shí)感動(dòng)得一塌糊涂，說(shuō)：“叔叔，謝謝你，你人真好！”他卻沒(méi)有反應(yīng)，只是坐著目視前方，仿佛一切都與他無(wú)關(guān)。車(chē)停了，他下車(chē)前說(shuō)了一句話：“小孩兒，一個(gè)人坐車(chē)要謹(jǐn)慎，別亂搭理陌生人，人心隔肚皮��！”于是下了車(chē)，沒(méi)有把傘拿走，獨(dú)自走進(jìn)了風(fēng)雨中。我看著他的背影，直到在雨霧中消失。
陌生人的雨傘忘了，我的心卻震撼了。那臨行前的一番金玉良言，陌生人，謝謝你！你的忠言我記住了，以后的路上，我會(huì)時(shí)刻帶著警覺(jué)，不忘防人之心不可無(wú)這句話。卻也會(huì)懂得人間處處有溫情。
那些年，那些事，在我的腦海里主寫(xiě)下一篇又一篇新的卻并不華麗的記憶冊(cè)。
我不想用那么多華麗的詞藻，亦不想用多么微妙的手法，只想用自己的真心寫(xiě)下自己的心事。現(xiàn)在的我，偶爾站在窗邊，會(huì)突然想到，我懂了，我真的長(zhǎng)大了，踏著那些殷實(shí)的步子，那些事兒，都過(guò)去了，卻留下了永恒的烙印，在我心里！
滿分作文 篇2
我們都希望“車(chē)如流水馬如龍”，卻不愿“門(mén)前冷落鞍馬稀�！睆暮螘r(shí)起，車(chē)變成了權(quán)貴奢侈的象征，我們又何時(shí)能回到信陵公子驅(qū)車(chē)進(jìn)陋巷，流露真情的時(shí)代呢。
車(chē)是我們的代步工具，但漸漸的，車(chē)便成的我們攀比的工具，我們流連于它琳瑯滿目的品牌，卻漸漸淡忘了真情的傳遞。我們享受那份因?yàn)檐?chē)而帶來(lái)的虛榮，卻將寶貴的真情漸漸掩埋。社會(huì)上富二代攀比豪車(chē)，六旬老人刮壞奔馳車(chē)街邊痛哭的新聞屢見(jiàn)不鮮。為什么我們會(huì)把那份虛無(wú)的榮耀看得如此重要，而忽略了最重要的真情呢？
當(dāng)冉阿讓把珂賽特從破舊的小旅館中救出，把她抱上那輛顛簸的馬車(chē)上時(shí)，小珂賽特決定無(wú)保留地信任這位素未謀面的紳士并與他共度一生。而冉阿讓也在車(chē)?yán)餂Q定永遠(yuǎn)收養(yǎng)這個(gè)孤兒，履行自己對(duì)她母親的承諾。那個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，這輛車(chē)?yán)锪髀兜恼媲橄袷怯啦幌绲臓T火，一直閃爍到了今天。
而現(xiàn)在這燭火卻被炫耀和攀比蒙蔽了，我們只看見(jiàn)了有價(jià)的虛榮，比車(chē)之風(fēng)刮不停，馬達(dá)震天響，標(biāo)志多閃亮，不是魚(yú)叉就是小馬，勝利女神更軒昂，你說(shuō)你開(kāi)日本車(chē)？都不好意思和人打招呼。物質(zhì)大發(fā)展，社會(huì)大進(jìn)步，人人都飆車(chē)，我們真的幸福嗎？君不見(jiàn)，高速路上，多少輕狂少年成冤魂，十字街口，幾許深心老者變騙子。車(chē)本為人服務(wù)，現(xiàn)有萬(wàn)千車(chē)奴伺候車(chē)子，這是異化，還是荒誕？我們見(jiàn)證的時(shí)光的流逝，卻忘記了不變的真情。而真情才是最珍貴的東西。
史鐵生有許多輪椅車(chē)，其中有的早已被劃得斑斑駁駁，而他卻視若珍寶，他在《我與地壇》中寫(xiě)道：“第一輛車(chē)，是母親東奔西走找人定制的……這一輛，是他第一次當(dāng)上編劇，電影廠的朋友們湊錢(qián)賣(mài)給他的……“可見(jiàn)，留下的并不是車(chē)，而是母親對(duì)兒子的愛(ài)，是朋友對(duì)他的支持。不能扔的不是車(chē)本身，而是在車(chē)背后那無(wú)法割舍的深切真情。車(chē)是活動(dòng)著的家，多少家庭的溫馨，多少情侶的甜蜜，多少孩子的淘氣，它為你遮風(fēng)擋雨，為你留住深情。
車(chē)，見(jiàn)證的時(shí)光的流逝，時(shí)光滾滾，將一輛又一輛，一代又一代的車(chē)淘汰，它們消失在歲月的長(zhǎng)河中，而用不消散的，確實(shí)一代代傳遞下來(lái)的真情，車(chē)不是虛榮的代名詞，而是真情的載體。車(chē)會(huì)老舊，但真情永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
滿分作文 篇3
汶水東流不復(fù)西，神仙難改地震襲。
川蜀兒女多苦難，一片荒城盡眼底。
映現(xiàn)當(dāng)年唐山景，盡是殘?jiān)c斷壁。
秀麗河山浩劫后，昨日今朝各兩異。
都道零八年歲好，為何災(zāi)難緊相逼。
江山如畫(huà)景色美，怎奈蒼天生妒忌。
北國(guó)剛受冰凍災(zāi)，天府又遭夷平地。
川靜其波鳥(niǎo)罷鳴，齊哀滿目皆瘡痍。
江天五月漸陰沉，滿腔悲痛灰色彌。
油綠麥田無(wú)人收，萬(wàn)千蒼生宿路隅。
平生有淚不輕彈，今朝聞此淚如泥。
武候諸葛若有知，不堪目視亦掩泣。
彭祖壽延八百載，可知人命僅須臾。
州州郡郡華夏土，一磚一瓦似金玉。
金玉散去不足惜，金玉怎比萬(wàn)事吉。
花兒凋謝來(lái)年開(kāi)，來(lái)年風(fēng)景更旖旎。
茂年男兒體健壯，安能袖手聞羌笛。
理會(huì)百姓疾與苦，血汗合流同舟濟(jì)。
綿薄微力不足道，奇跡因愛(ài)八方聚。
竹絲管弦為君鳴，可敬可贊可歌泣。
臥薪含悲建家園，蜀山青青蜀水碧。
龍的傳人誰(shuí)可勝，只手亦有撐天力。
漢羌一家愛(ài)無(wú)疆，我齒你唇永相依。
旺興歲月定輪回，紅霞當(dāng)空雄雞啼。
紅燭數(shù)盞列堂前，潛心默祈哀思寄。
白云蒼狗命難料，生者奮進(jìn)逝者息。
青史銘刻五一二，永記今朝萬(wàn)人罹。
川蜀兒女多堅(jiān)強(qiáng)，還把災(zāi)難視螻蟻。
立我于高山之上兮，眺望遠(yuǎn)方。惟見(jiàn)山河齊悲兮，黯然神傷。
立我于高山之上兮，眺望遠(yuǎn)方。還看萬(wàn)眾一心兮，不屈脊梁。
立我于高山之上兮，展望悲中奮起兮。多難興邦，中華堅(jiān)強(qiáng)！
滿分作文 篇4
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一瀉千里的萬(wàn)里長(zhǎng)江，向東滾滾流去；碧波蕩漾的清江，自西潺潺而來(lái)。兩江匯合之處，矗立著一座雄峻秀麗的古城。這便是歷史所著稱(chēng)的“二陸名城”----宜都。
宜都市位于長(zhǎng)江中游南岸，長(zhǎng)江航運(yùn)公安局宜昌分局宜都派出所所在地。遠(yuǎn)在漢代，宜都便為兵家注目的軍事要塞。漢武帝劉徹征伐西南夷陵，經(jīng)過(guò)此地，古稱(chēng)“夷道”。三國(guó)時(shí)，劉備得荊州，改稱(chēng)宜都郡。宜都之名，沿襲至今。宜都之名為何而來(lái)？“二陸名城”（亦稱(chēng)“古陸城”）,據(jù)史料記載：三國(guó)陸遜在宜都屯兵拒蜀……
陸遜，本名議，字伯言，吳郡人。他二十一歲即為孫權(quán)幕府。因辦事得力，提為賬下右部督。不久，陸遜為東吳大將呂蒙賞識(shí)，竭力向吳王推薦。于是孫權(quán)召見(jiàn)陸遜，拜為偏將軍右部督，代呂蒙屯兵陸口。
章武元年，劉備岔東吳襲荊州、殺關(guān)羽，親率幾十萬(wàn)大軍出川報(bào)仇雪恨。孫權(quán)幾次迎戰(zhàn)受挫，又求和不成，只得派陸遜為大都督，領(lǐng)兵宜都抗蜀。當(dāng)時(shí)，劉備在宜都大江北岸的猇亭（今宜昌市猇亭開(kāi)發(fā)區(qū)）設(shè)立大本營(yíng)，聲勢(shì)浩大，士氣高昂。面對(duì)大軍壓境，陸遜親自督陣，于宜都之西筑土為城，砌石為墻，并在城關(guān)建立“烽火臺(tái)”報(bào)警，號(hào)稱(chēng)“陸城”。陸遜采用火攻大破劉備之后，被吳王加封為輔國(guó)將軍。并對(duì)“陸城”進(jìn)行加固，疏理河道。于是，有了如同民謠描述的“橋?qū)�，廟對(duì)廟，獅子望著獅子笑”的宜都風(fēng)光�！瓣懗恰币矎拇寺劽谑�。
陸遜死后，其子陸抗為都督，深知宜都“控制巴蜀”、“鎖鑰荊南”的重要，故亦屯兵于此，并加固城墻，還對(duì)陸遜組織的十二口水井增加了一倍，淘凈澄清。后來(lái)，陸抗任大司馬，臨終前還上書(shū)吳王，指出宜都地處三峽出口處的西陵峽口，乃“國(guó)之西門(mén)，一旦有失，當(dāng)傾國(guó)爭(zhēng)之……”。
陸抗死后，他的長(zhǎng)子陸晏為將軍，無(wú)視宜都的險(xiǎn)要，為晉軍所破，全家遭到殺戮，僅四子陸機(jī)逃脫，后他成為江南一大才人。唐朝大詩(shī)人杜甫，對(duì)陸機(jī)的詞備加贊賞，稱(chēng)他“詞源倒流三峽水，筆陣獨(dú)掃千人軍”；明代進(jìn)士何景明也稱(chēng)他“吳下才人是陸機(jī)”……
在滔滔不絕的歷史長(zhǎng)河中，宜都雖享盛名，而在解放前這里不過(guò)是個(gè)凋蔽破敗的小縣城，人口不過(guò)幾千人，街道狹窄，房屋矮小，滿目瘡痍。令人不能不發(fā)出“盛名之下其實(shí)難副”的感嘆。如今，高樓林立，寬敞的街道，整潔繁榮，擁有造船、發(fā)電、機(jī)械、輕紡、大型星級(jí)酒店、工廠的建筑群鱗次櫛比，掩映在綠陰叢中。改革開(kāi)放以后新建設(shè)的清江大橋，長(zhǎng)三百七十米，寬九米，把“二陸名城”裝點(diǎn)得更加雄偉俊麗。素有國(guó)際聲譽(yù)的“宜紅茶”，不僅產(chǎn)量增加幾十倍，質(zhì)量也不斷提高，花色品種也達(dá)到六十多個(gè)，可謂“名揚(yáng)四海，譽(yù)滿五洲”。
未來(lái)的“二陸名城”，將會(huì)變得更加美麗！
滿分作文 篇5
我用最快的速度在考場(chǎng)瞄了一眼作文題，老實(shí)與聰明。腦海中第一個(gè)閃現(xiàn)的人，就是我的父親。
人人都說(shuō)他老實(shí)，上班老實(shí)守紀(jì)，為人老實(shí)誠(chéng)懇。在他的世界里，做好本分的事，經(jīng)營(yíng)一個(gè)和睦的家，謙讓一個(gè)好強(qiáng)的老婆，養(yǎng)育一對(duì)不省心的兒女。一切，都如唐僧在悟空劃定的辟邪圈里運(yùn)轉(zhuǎn)，從未越軌半步，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)想法。
年少的記憶里，父親在家言語(yǔ)不多，像一頭永不疲憊的牛，在家里家外忙碌。下班回家，拉過(guò)一個(gè)小木凳，在院前吧啦吧啦幾口旱煙，余光仍在掃視著家里是否有需要他做的活兒。偶有小朋友過(guò)來(lái)，繞在他的膝蓋邊玩耍，父親總是憨憨地將他們舉起，逗得孩子發(fā)出銀玲般的笑，然后滿意地跑開(kāi)。鄰里間有需求，自不用多說(shuō)，力大無(wú)比的父親總是跑在最前，扛起最重的活。至今記得有一天夜里，父親回來(lái)告訴母親，說(shuō)今晚學(xué)校開(kāi)會(huì)，校長(zhǎng)在大會(huì)上表?yè)P(yáng)了某某某搬走了一顆影響學(xué)校形象的巨石。母親出離地憤怒了，因?yàn)榕呔奘娜耸俏腋赣H，但校長(zhǎng)卻不明就理地把表?yè)P(yáng)給了別人。在一旁做作業(yè)的我，也在內(nèi)心嘀咕，明明是你做的，為何不說(shuō)，為何自己受累卻要讓別人搶占風(fēng)頭，為何要做那個(gè)老實(shí)人。再一聯(lián)系平時(shí)，我的眼前就拼湊起了這樣的畫(huà)面，老實(shí)巴交地埋頭做事，再苦再累不抱怨的，從未給領(lǐng)導(dǎo)遞一根煙，從未給領(lǐng)導(dǎo)送一次禮的，就是他，我的父親，我那并不能給我?guī)?lái)驕傲的父親。甚至，我開(kāi)始羨慕那些別家的孩子，有一個(gè)圓滑處世，會(huì)溜須拍馬，和領(lǐng)導(dǎo)稱(chēng)兄道弟，懂得迎來(lái)送往的父親。
但羨慕終歸是羨慕，父親終不會(huì)因?yàn)槟赣H的埋怨，我們的虛榮而改變他的處世哲學(xué)。多年后，我已經(jīng)站上了講臺(tái)，父親也早已退休。閑不住的他在學(xué)校尋得一份花工的差事，于是，便有了每天和我一起早起上班的日子。很多次，我在講臺(tái)上撕扯著喉嚨，父親在窗外推著除草機(jī)勞作，那轟隆隆的聲音總讓我忍不住瞧上一眼。烈日下的父親，穿著十幾年前的舊衣，如老農(nóng)一般揮汗如雨，黝黑的肌膚灼傷了我的.眼睛。鈴聲一響，我奔出教室，厲聲地對(duì)他吼道，你看這樣的暑天，還有幾個(gè)人像你一樣，你就不怕中暑，一個(gè)月給你多少錢(qián)，讓你這樣賣(mài)命?父親拉過(guò)圍在脖子上的毛巾，揩去掛在眼簾上的汗珠，振振有詞地說(shuō)，拿錢(qián)做事，做事就要做好。除了遞上一瓶水，我真拿這個(gè)一輩子老實(shí)巴交的他沒(méi)有辦法。為什么?為什么他就不會(huì)聰明一點(diǎn)?為什么他除了老實(shí)，就只剩老實(shí)呢?
但，也就在最近這半年里，我開(kāi)始用異樣的眼光去看我這老實(shí)的父親。母親去北京帶小陶子了，家里只剩下了我，和這個(gè)沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ)的父親。我，每日忙于上班，早出晚歸。而父親，終因上了年紀(jì)，不再和我一起穿梭于徐家壩的校園。一日傍晚，我接到鄰里電話，焦急地詢問(wèn)我父親在哪兒，我平靜地回答，他能在哪兒，不是在家，就是在外散步。鄰里大概意思是今天不見(jiàn)我父親一起散步，心里覺(jué)得放心不下。我飛奔在回家的路上，在夕陽(yáng)的余暉里，我看見(jiàn)我那父親，跟著一大群同齡男男女女在校園的操場(chǎng)，悠閑地踱步，不時(shí)發(fā)出爽朗的笑，而身旁的那些老婦，甚至笑彎了腰。就這樣，我保持著恰到好處的距離，不想驚擾，只愿追隨。一直來(lái)到家門(mén)前，我戲謔地問(wèn)，老人家今天心情挺好?父親憨憨地答，吃飽穿暖沒(méi)煩憂，哪哪都好。
是的，我這老實(shí)的父親，一生信奉的不就是活得簡(jiǎn)單自在而知滿足嗎?三餐可以無(wú)肉，衣物只需蔽體，上床就能酣眠。比起那些在物欲世界里沉浮，在功名利祿里進(jìn)退的人來(lái)說(shuō)，父親的生活是乏味的，父親的思維簡(jiǎn)單的。但，當(dāng)我看到那些人，那些曾在宦海中極盡一生之力，在紅塵里招蜂引蝶，拈花惹草，老來(lái)卻孤零零地在操場(chǎng)上郁郁獨(dú)行的時(shí)候，我又不得不欣然地承認(rèn)，父親的處世哲學(xué)，簡(jiǎn)單，卻又充滿了智慧。
滿分作文 篇6
有人笑說(shuō)：“門(mén)縫里看人，把人看扁了。而當(dāng)今的社會(huì)，卻是門(mén)縫里看人，把人看遠(yuǎn)了�！比欢β暠澈蟮男了�，卻不僅僅是逐漸淡漠的鄰里關(guān)系，更是人心鑄成的一道道心門(mén)，將人與人之間近在咫尺之心靈隔得遠(yuǎn)在天涯，隔出了“事不關(guān)己，高高掛起”，隔出了所謂的安全感，也隔出了一個(gè)冰冷的世界。
然而，沒(méi)有人是一座孤島，社會(huì)中的你我總有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，只有每個(gè)人都點(diǎn)燃心中善的火焰，順手的小事，平常的愛(ài)心，便能拯救整個(gè)社會(huì)的明天。
順手的小事不一定小，別人的事也不一定只屬于別人，倘若修船工不愿為別人的船補(bǔ)一下多余的洞，那如果劃船的孩子中也有一個(gè)是他自己的掌上明珠，他又怎能不因沒(méi)有順手做小事而后悔莫及?
順手的小事，彰顯的不只是一種向善的習(xí)慣，更是道德社會(huì)的脊梁。被“彭宇案”“許云鶴案”嚇怕了的十位路人，竟忍心看著可憐的小悅悅遭受兩次車(chē)輪碾軋之苦，卻不敢只是順手地將她拉到一邊。冰冷的雨滴拍打的不僅僅是小悅悅摔倒下的那塊土地，更是十幾億國(guó)人的冷漠之心。還好，還好有人愿意伸手，還好有人愿意做這樣一件順手的小事。還好有善良的拾荒阿婆陳賢妹愿意拉小悅悅一把，她這一拉，不僅僅是將小悅悅拉出瀕臨死亡的邊緣，更是將我們這些旁觀者拉出道德滑坡的冷漠世界。
一個(gè)拾荒者，有的卻是超越眾人的至善至美。她的善，不是驚天動(dòng)地的英雄壯舉，卻足以使冷漠的靈魂為之震顫;她的美，不是沉魚(yú)落雁閉月羞花，卻足以讓每個(gè)人都為她的魅力所折服。
但你我更要知道，這種魅力并不是你我力所不能及，只要我們?cè)敢鈱㈨樖值男∈掠眯淖龊�，將平常之�?ài)心播撒在身邊，我們的世界便不再是孤島一樣的荒涼暗淡。
也許，平常的愛(ài)心只是蘇州撐傘女孩的一把傘，它卻可以撐起愛(ài)，撐起陽(yáng)關(guān)，撐起人與人之間的橋梁;也許，平常的愛(ài)心只是那位白衣少女的一次人工呼吸，這卻可以挽救一個(gè)生命，挽救一片道德，挽救人與人之間的溫情。
沒(méi)有人是一座孤島，順手的小事與平常的愛(ài)心便是善的橋梁。
滿分作文 篇7
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，校園的香樟樹(shù)又增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著孩子們的故事。六年里，孩子們勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉，大膽實(shí)踐，健康成長(zhǎng)。引人入勝的課堂里、四大節(jié)日的賽場(chǎng)上、公益活動(dòng)的社區(qū)里、公民實(shí)踐的太湖邊……到處都留下他們求索的身影。20xx多個(gè)難忘的日子，好像一本厚厚的書(shū)，記載著孩子們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了他們奮斗的足跡！
彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯悄然而去，蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的173名六年級(jí)畢業(yè)生迎來(lái)了人生中重要的一天。6月25日下午1點(diǎn)，蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校報(bào)告廳舉行了小學(xué)畢業(yè)典禮，曹倫華校長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)，以及六年級(jí)全體學(xué)生和他們的家長(zhǎng)參加了這一盛典，共同見(jiàn)證這神圣的一刻，見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)的孩子、家長(zhǎng)、老師，無(wú)不心潮起伏，在畢業(yè)的時(shí)刻，伴著悠揚(yáng)的鋼琴曲，一起回眸曾經(jīng)度過(guò)的美好時(shí)光，共同觀看一部記錄孩子六年成長(zhǎng)經(jīng)歷的電視片。六年的生活是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，四大節(jié)日是其中最亮麗的風(fēng)景。讀書(shū)節(jié)書(shū)香飄逸校園，精美書(shū)簽，方寸世界蘊(yùn)書(shū)情；美文誦讀，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。雙語(yǔ)節(jié)快樂(lè)與英語(yǔ)同行，英文小劇，惟妙惟肖的表演將經(jīng)典重現(xiàn)；圣誕派對(duì)，歡樂(lè)的笑顏裝點(diǎn)五彩的校園�？萍脊�(jié)探究實(shí)踐創(chuàng)新，航模建模，小小模型激發(fā)凌云壯志；知識(shí)競(jìng)賽，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒勝者舍我其誰(shuí)。藝術(shù)節(jié)裝點(diǎn)我們的生活，合唱比賽歌聲與微笑隨風(fēng)蕩漾；水墨驪歌青春與朝氣四處飛揚(yáng)。四大節(jié)日，已把蘇外裝扮成了一個(gè)華麗的舞臺(tái)。此外，走廊布置讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話；課外興趣活動(dòng)課成了孩子們的最?lèi)?ài)；校運(yùn)動(dòng)會(huì)見(jiàn)證了孩子們頑強(qiáng)拼搏的精神；主題班會(huì)鍛煉了能力，展示了風(fēng)采；汶川地震，新升義賣(mài)，孩子們奉獻(xiàn)愛(ài)心；陽(yáng)光伙伴計(jì)劃磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志；大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選挑戰(zhàn)自我，施展才華；春游秋游，盡情與自然擁抱，放飛快樂(lè)；《少年中國(guó)說(shuō)》的誦讀氣勢(shì)磅礴……這六年，一路走來(lái)，孩子們?cè)谔K外茁壯成長(zhǎng)，學(xué)到了知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到童年的歡樂(lè)和幸福。家長(zhǎng)們無(wú)不感慨，蘇外，是真正把素質(zhì)教育落到了實(shí)處。
畢業(yè)之際，老師們有多少話要對(duì)孩子們說(shuō)，六年級(jí)組組長(zhǎng)吳老師回顧了孩子們?cè)谔K外的舞臺(tái)上所留下的精彩，向畢業(yè)生們表達(dá)了最熱烈的祝賀和最美好的祝愿，并帶來(lái)了所有關(guān)心孩子成長(zhǎng)的老師們的祝福，一句句親切的話語(yǔ)溫暖了孩子的心。陪伴孩子們一路走來(lái)，卻不能夠參加今天畢業(yè)典禮的白老師也給孩子們送上了來(lái)自遠(yuǎn)方的祝福。
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