關(guān)于窗的作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關(guān)于窗的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于窗的作文1
我雙手捧著一杯熱的白開(kāi)水，靜靜坐在窗前。房間里好悶，我打開(kāi)窗，一股清新氣流涌進(jìn)來(lái)，呵，外面下雨了。我允了一口開(kāi)水，白白的蒸氣水珠冒上來(lái)，沁人心脾。
周圍很安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)很微弱的春雨的聲音，它大概是打在某個(gè)小花，綠草，嫩葉上的吧，那么細(xì)細(xì)地，簌簌地，或者是小水花在唱歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌。我閉上眼睛，側(cè)耳傾聽(tīng)雨聲，手上的透明液體也散出甜甜的氣味。我被拉到了另一個(gè)世界。
記得以前在鄉(xiāng)下老家，我留著長(zhǎng)長(zhǎng)亂亂的頭發(fā)，和鄰家阿花一樣有一個(gè)貪吃的嘴巴。我那時(shí)盡闖禍，但好在去河邊拾冰塊沒(méi)掉進(jìn)河里；我經(jīng)常去一條水田河溝里洗澡卻潑水玩；粗劣穿上衣服后，又和那群丫頭片子在蘆葦叢中鬧，差點(diǎn)沒(méi)滾下坡去；賴著看雞下蛋不管大人大聲斥責(zé)；為了釣魚(yú)，在水塘邊撐起一個(gè)比我人長(zhǎng)好幾倍的竹竿，卻“惹火”了鄰家大狗；在偷吃糖時(shí)，總是賊似的觀望四方，才大嚼起來(lái)，最后被大人揪住耳朵；在泥巴地里，玩心太旺的我，不怕臟，不怕累，把泥巴弄的我成了泥人，還樂(lè)癲癲地奔回家，婆婆揪了我屁股，“啊，真疼�！�
瘋丫頭以前的一點(diǎn)一滴都涌出來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)畫(huà)面。我猛的睜開(kāi)眼，蒙蒙的雨霧漂浮著，窗外的雨像柔軟的絲線連接天地，突然間，我有種恍如隔世的感覺(jué)。
我又喝了一口開(kāi)水。窗外的雨仍舊沒(méi)停，但我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)關(guān)已經(jīng)透過(guò)空氣的縫隙來(lái)到我身邊。我看清了雨的樣子，細(xì)細(xì)的，很密，很漫不經(jīng)心的樣子。從窗往外看，天空好像有了皺褶，富有靈氣。蒸氣液化的水珠裊裊升起，我的思緒又一縷一縷飄散開(kāi)來(lái)。
記得我上小學(xué)時(shí)，真是一個(gè)壞學(xué)生。放學(xué)不回家，秘密跟蹤同學(xué)，僅僅為了模仿偵探和間諜；為了做電梯，爬圍墻不惜把圓規(guī)摔得粉碎，還被保安人員嚴(yán)厲驅(qū)逐；混在男生群里拍畫(huà)片而拍的雙手通紅，還喜滋滋的；和女生們?cè)诘乩铩巴怠奔t薯去沙灘上烤著吃，卻被煙熗得眼淚直流；暗地里叫老師外號(hào)，在同學(xué)身后揮舞拳腳。
慢慢地，我的眼前蒙？了，雨絲漸漸看不清了，只留下雨聲在徘徊作響。畢竟，我的童年離我遠(yuǎn)去。
關(guān)于窗的作文2
禮物不在于美麗，而在于真誠(chéng)；禮物不在于貴重，而在于意重。——題記
在我每年的生日里，總會(huì)收到親戚好友送給我的禮物。而今年，我卻收到了一件別樣的禮物——一張寫(xiě)滿同學(xué)祝福語(yǔ)的卡片。而這，并不只是一張卡片，而是一份濃濃的同學(xué)情。
今年生日，終于被我盼星星盼月亮給盼來(lái)了。回想過(guò)去，甜蜜的生日蛋糕上插著搖曳歡樂(lè)的燭光的蠟燭，悅耳的生日歌聲伴著歡聲笑語(yǔ)流進(jìn)心田。多么美好的生日啊！那么，今年，我究竟會(huì)等來(lái)什么生日禮物呢？是一本包含靈魂之鈣的書(shū)？還是一只可愛(ài)的毛絨公仔？還是一件漂亮的裙子？還是……
在以往幾年里，我收到了數(shù)不勝數(shù)的禮物。五歲那年，伯伯送了我一個(gè)銀發(fā)芭比娃娃；六歲生日那年收到了一張音樂(lè)卡片；八歲那年再次收到了兩個(gè)新芭比娃娃；十歲那年收到了幾本書(shū)……每一年的生日，都是那樣美好。
五月，是春姑娘與人間漸漸告別的月份。五月二十日，我的生日來(lái)臨了！我期待著，將有驚喜的花苞在我身上綻放。
只不過(guò)，事情好像老與人捉迷藏。一個(gè)小時(shí)，一個(gè)上午，一天都快過(guò)去了。我有些失望：怎么，大家都忘記了我的生日？
“叮鈴鈴”放學(xué)了。我沮喪地走出教學(xué)樓。算了吧，我怎么說(shuō)也不能苛求每年都有禮物呀！這時(shí)候，曉瀾遞給我一張卡片，然后風(fēng)風(fēng)火火地走了。
這是什么？難道，這是我的生日禮物？這是一張溫馨的粉紅色的軟卡紙，柔軟，使人感受到一種暖意。紙上寫(xiě)著許許多多藍(lán)色的字跡�！傲謵偅鹤ｊ繍偵湛鞓�(lè)！”“胡蝶：祝小昕昕生日快樂(lè)！”“許曉瀾：祝班長(zhǎng)大人生日快樂(lè)！”“周思佳：祝昕悅生日快樂(lè)！”……幾乎是全班同學(xué)，都在卡片上簽下了自己的祝福。淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。我狂喜，我激動(dòng)，我興奮，我感恩……我望著漸漸沉落的紅日。火紅的霞光投在我的臉上、衣服上……我感受到了，感受到了那一份同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。
我把這張“卡片“收進(jìn)了我的柜子。有時(shí)，我也會(huì)拿出來(lái)端詳它，欣賞它。這時(shí)一件多么特殊的禮物��！我要把它好好的珍藏起來(lái)。因?yàn)檫@，是我與同學(xué)友誼的見(jiàn)證，是那一份濃濃的同學(xué)情……
關(guān)于窗的作文3
我總是在春天、夏天、秋天和冬天看一些窗戶。不，也許是窗外的景色。春天。當(dāng)我還在睡覺(jué)的時(shí)候，窗外的鳥(niǎo)把我吵醒了。那只鳥(niǎo)似乎從窗戶里叫了起來(lái)。
我打開(kāi)窗戶，聞到了春天的味道。窗戶上的蒸汽畫(huà)出了一張笑臉。那可能是什么？我不知道。每年春天，窗戶就像播種一樣，許多植物爬上來(lái)。我對(duì)春天的景色非常滿意。你喜歡春天的窗戶嗎？夏日炎炎，陽(yáng)光明媚。窗戶偷走了陽(yáng)光，帶走了熱量。房間里的被子又暖和又暖和。窗戶似乎很熱，他讓煙霧繚繞的風(fēng)打開(kāi)了他的心。突然，房間里充滿了陽(yáng)光，屋外的蟬鳴在房間里來(lái)回碰撞。每年夏天，窗戶似乎都會(huì)出汗，你可以感覺(jué)到窗戶里有很多水。那是什么？它是灑了水還是大自然賜予的？夏天下雨時(shí)，窗戶會(huì)唱歌，滴答，滴答...可愛(ài)而溫柔的歌曲，非常美麗。我很奇怪。窗戶非常喜歡夏天嗎？秋風(fēng)連綿，不，也許秋雨連綿。也許是秋風(fēng)和秋雨的結(jié)合。他們一起玩窗戶，弄得他們頭暈?zāi)垦！Ｓ袝r(shí)窗戶會(huì)拍拍手。這是一種享受美好時(shí)光的意識(shí)嗎？窗戶前的樹(shù)葉朋友們都聚集在它面前。有些是黃色的，有些是綠色的，有些是枯萎的……他們說(shuō):“我們得走了……”窗戶再次鼓起，似乎不愿意和他們告別。也許窗戶不喜歡秋天。他已經(jīng)很久沒(méi)有敞開(kāi)心扉了。冬天。雪下得像鵝毛一樣，外面一切都是白色的。窗戶可能會(huì)想念那些大自然的朋友，他敞開(kāi)心扉讓冬天的風(fēng)和雪凍結(jié)。冬天可能會(huì)為此感到遺憾。
過(guò)一會(huì)兒，雪不會(huì)落下，太陽(yáng)會(huì)微弱地照耀在地球上。在陽(yáng)光下，他心中的悲傷是極其溫暖的。我喜歡這扇窗，我更愛(ài)它，我關(guān)閉它的心，不讓它永遠(yuǎn)停留在悲傷的地帶。我不知道窗戶是否喜歡冬天，我只知道冬天是一個(gè)帶來(lái)悲傷的季節(jié)。春天來(lái)了，春天走了，夏天來(lái)了，夏天走了...窗戶一直是這樣的。窗戶會(huì)繼續(xù)年輕嗎？有一天，那個(gè)房間的窗戶永遠(yuǎn)消失在我身邊。是的，我搬家了。房子也沒(méi)有被拆除。每次我出去散步，我都會(huì)來(lái)到房子前，看著我房間的窗戶。窗戶仍然打開(kāi)他的心，接受悲傷和悲傷。窗戶是一種普通的家具，但它也是有意的。有時(shí)它的心是悲傷的，有時(shí)它是溫暖的，有時(shí)它是快樂(lè)的，有時(shí)……再也沒(méi)有時(shí)間了。這窗戶是舊的。是的，從我四歲起，這個(gè)窗戶就一直伴隨著我。離開(kāi)我三年了。每當(dāng)我來(lái)到那所房子，我就看著那間房子的窗戶。這一天，窗戶完全舊了，木頭和玻璃都磨破了，我想，它的心一定不會(huì)老。這個(gè)窗口仍然重復(fù)前幾年的情況。
關(guān)于窗的作文4
歲月如水，沖淡了記憶中的許多浮華，留下了一扇孤寂的窗……
每天都要經(jīng)過(guò)那幢陳舊的爬滿爬山虎的小樓。我喜歡那壁爬山虎。喜歡那嫩綠點(diǎn)點(diǎn)，探首窺春的調(diào)皮；喜歡那枯片，飛舞送秋的灑脫；喜歡那褐莖條條，默然傲冬的不屈。每天都要看著那壁爬山虎，看看那扇被爬山虎鑲起的班駁的緊閉的窗。
錯(cuò)綜的莖條把班駁的窗織成一雙孤寂的眼睛，灰色的窗簾掛成一滴渾濁的淚，把七彩的陽(yáng)光擋在了窗外。
黃昏。黃昏的夕陽(yáng)孤寂的掛在枯瘦的枝上，蕭瑟的西風(fēng)落寞的卷過(guò)光光的路，一壁顫抖的黃葉扯出心底的情愫：真想見(jiàn)見(jiàn)這幢樓的主人。
搖響車鈴，映出一幅凄迷的特寫(xiě)：灰色的窗簾后探出一頭斑白的發(fā)，灰白的臉上爬滿了孤寂的皺紋，寫(xiě)滿渴望與驚喜又隱著傷感的眼睛向樓下搜尋著，旋即又注滿了孤寂＇落寞＇傷感與無(wú)望。遲鈍的搖搖頭，探口氣，緩緩關(guān)上了那扇班駁的窗。
我驚訝于她的眼神：奶奶的眼睛里永遠(yuǎn)都盛著慈愛(ài)祥和與淡泊。夕陽(yáng)苦苦的挽住瘦枝，似在等待著誰(shuí)。孤寂無(wú)望的目光刺痛年輕善感的心。再次搖響車鈴，向開(kāi)窗的老人揮揮手，送一個(gè)問(wèn)候的笑，撒一抹青春的熱情，挽住愈墜的夕陽(yáng)。
沒(méi)有任何語(yǔ)言，一扇窗已經(jīng)打開(kāi)。鈴聲和微笑成了我和老人每天的期待。
一個(gè)飄雪的周末，如約的鈴聲中飄來(lái)一個(gè)蒼老柔和的聲音：“孩子，進(jìn)來(lái)避會(huì)血吧。”老人的微笑融化了飄飛的雪。走進(jìn)小樓，老人慈愛(ài)的撫去我身上的雪；“凍著了吧，孩子。”
“沒(méi)有，謝謝您，奶奶！”我扶著老人。
“好孩子，乖……讓奶奶好好看看�！崩先司褂行﹩柩省Ｐ呛芾�，鋪了電熱毯的床依舊冰涼。窗外的雪伴著老人落寞的聲音，孤寂的飄著，像迎著一曲馬致遠(yuǎn)的小令。
“孫女和你一般高了。她忙著念書(shū)，兩年沒(méi)來(lái)看我了……兒子媳婦忙著生意，過(guò)年時(shí)才打電話來(lái)……”
“孩子，奶奶啥都不缺，可心里空落落的，我想孫女，兒子他們……孩子，以后有空來(lái)陪我說(shuō)會(huì)兒話，行不？”渾濁的雙目閃著乞求。點(diǎn)點(diǎn)頭，給孤寂的老人一個(gè)安慰，一個(gè)希望。裁一幅亮麗的窗簾，換下老人灰色的心情，讓七彩的陽(yáng)光溫暖老人的心；折一串五彩的風(fēng)鈴，掛在班駁的窗前，喚一莖爬山虎，讓春天進(jìn)來(lái)。
不要讓老人太寂寞了。
關(guān)于窗的作文5
拉開(kāi)窗簾，我輕輕的推開(kāi)了房中的這扇窗。霎時(shí)，一縷溫和的陽(yáng)光撲面而來(lái)。我不禁感嘆：窗外的風(fēng)景真美。不由得想起一個(gè)人，一個(gè)一點(diǎn)一點(diǎn)地打開(kāi)了我心中的那扇窗的伙伴。
小時(shí)候，我孤僻內(nèi)向，一個(gè)朋友也沒(méi)有。父母擔(dān)心我長(zhǎng)此以往會(huì)變成抑郁癥，變著法兒讓我走出家門(mén)，不過(guò)好像沒(méi)什么效果。
上一年級(jí)的時(shí)候，我成了班里最安靜的學(xué)生，整天呆在座位上一句話也沒(méi)有，害怕和別人交往。我的同桌可不一樣，她像一只百靈鳥(niǎo)，聲音脆響，動(dòng)作輕靈。是她打開(kāi)了我心中封鎖已久的窗。
看！這是我的名字，你叫什么呢？她翻開(kāi)課本首頁(yè)給我看她的名字，笑盈盈地說(shuō)。我沒(méi)有開(kāi)口，她突如其來(lái)的問(wèn)話讓我感到焦慮不安，因?yàn)樗菑垖?duì)我而言陌生的面孔，讓我的心靈之窗更加緊閉。
瞧，這是我畫(huà)的畫(huà)，是美術(shù)作業(yè)。你的呢？我只是看著她，又瞧一眼她的畫(huà)。她瞄到了我?jiàn)A在書(shū)里的畫(huà)的一角，就自己抽了出來(lái)。哇，我們畫(huà)的都是hollekitty，真好看！我們都是天才小畫(huà)家。她說(shuō)完，自己就笑了，笑聲很有魔性。能得到她的贊美，我的心窗被推開(kāi)了一道小縫隙。漸漸的，我只對(duì)她一個(gè)人說(shuō)話，對(duì)別人我還是害怕去交流。
聽(tīng)，我養(yǎng)了蠶，它在盒子里動(dòng)呢，我打開(kāi)給你看看。我慢慢的湊過(guò)去，蠶寶寶躺在嫩綠的桑葉上啃食著，很可愛(ài)。我回家就要求媽媽給我買(mǎi)蠶寶寶，媽媽很爽快地答應(yīng)了。從此，我們互相交流養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)，可說(shuō)的話越來(lái)越多。我們看到蠶吐絲了都很高興，還互贈(zèng)桑葉，一起放飛飛蛾呢。
來(lái)，這是我姑姑賣(mài)給我的士力架，可好吃了，這是我?guī)Ыo你的`。下課了，我們一起吃糖，一起到墻角看蝸牛。她還拉著我和同學(xué)一起去跳繩、捉迷藏。上音樂(lè)課時(shí)，她拽著我陪她上講臺(tái)唱歌。上剪紙課時(shí)，她讓我和小組同學(xué)分工合作。我心里的那扇窗被她越推越寬了。
她背著書(shū)包進(jìn)入教室，一坐到座位上就開(kāi)始跟我嘮家常、聊學(xué)習(xí)，我們無(wú)話不談。她就像一個(gè)小大人，每天都笑著、跳著，她的快樂(lè)與活力感染了我，我愿意跟他說(shuō)話并感到無(wú)比快樂(lè)，我不知不覺(jué)地融進(jìn)了集體�，F(xiàn)在想想，她應(yīng)該是我的恩人。她肯定不是刻意為之的，她哪里知道她的活力與快樂(lè)拯救了一個(gè)孤僻的同伴。
一束陽(yáng)光照進(jìn)窗來(lái)，照亮了我，我的心靈之窗被徐徐打開(kāi)了。
關(guān)于窗的作文6
初中生活的幕布徐徐拉開(kāi)，我和她相遇、相知，幾乎天天形影不離。歲月的相機(jī)拍下了我們?cè)谝黄鸬拿篮卯?huà)面，那是最天真、最無(wú)邪的，我們一起在青春的舞臺(tái)上演繹著豐富多彩的初中生涯。轉(zhuǎn)瞬間，三年過(guò)去了，我們?cè)诓恢挥X(jué)中成熟了許多，懂事了許多。然而，歲月不留人，這部多幕劇終將謝幕，留給我們的，是心底最值得回憶的深深的同窗之情。
三年前，我們剛步入初中的大門(mén)，也許是緣分吧，我和她被分到了同一個(gè)班，于是，在我們的心中就埋下了友誼的種子。從此，它便在我們的心里生根、發(fā)芽�；貞浲�，一切美好的畫(huà)面，全都浮現(xiàn)在眼前，那些天，我們一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧，時(shí)光不知不覺(jué)從指間溜走，我們的友誼也在歲月中逐漸加深。
至今還清楚地記得初二的那節(jié)體育課上，媽媽給我買(mǎi)了一雙新鞋，我高高興地穿到學(xué)校去，但是那鞋越穿越磨腳，我的腳后跟磨紅了一大塊，走路都疼，跑步更不方便。她看出了我的狀況，主動(dòng)要求跟我換鞋子穿。我怕她穿著不舒服，便不肯換，可她卻說(shuō)她的腳比我小，肯定能穿，而且她也想穿穿新鞋。我拗不過(guò)她，只好跟她換鞋子穿。我不斷問(wèn)她穿著舒服嗎，她卻總是笑著回答我：“可舒服了，這新鞋子真漂亮。”我便信以為真，我們便互相交換鞋子直到放學(xué)。第二天早晨上學(xué)的時(shí)候，她走在我的前面，我看她走路不太對(duì)勁，一瘸一拐的，我趕緊追上她問(wèn)她怎么回事，她笑著說(shuō)：“沒(méi)事，腳扭了一下而已�！薄拔也恍牛遣皇亲蛱炷请p鞋害的？”我繼續(xù)追問(wèn)道�？粗夷遣弧按蚱粕板亞�(wèn)到底”不肯罷休的神情，她只好向我說(shuō)出了真相。原來(lái)她的腳比我的還大，那雙鞋她根本不能穿，但是為了我，她強(qiáng)忍了下來(lái)。頓時(shí)，我感到此時(shí)的空氣都凝固了，我們互相對(duì)視著，一句話都說(shuō)不出來(lái)，但眼神已經(jīng)表達(dá)了我們的情感，真是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，前所未有的感動(dòng)一下子涌上心田，感動(dòng)的淚水也似珍珠般滑落。
如果說(shuō)，青春是一首悅耳的歌，那同窗之情就是這首歌中最美的音符；如果說(shuō)，青春是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，那同窗之情就是這幅畫(huà)的點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)，青春是一首充滿文學(xué)色彩的詩(shī)，那同窗之情就是這首詩(shī)的詩(shī)眼……初三了，我們即將分離，但我一定會(huì)把這份同窗之情永遠(yuǎn)藏在心中。最美同窗情，最憶同窗情！
關(guān)于窗的作文7
我家屋后是座公園，公園里是樹(shù)木花草。在書(shū)房里正可以看到公園的全貌。于是，正好用窗框把這美景框下來(lái)，這窗框框下的景不正是幅會(huì)動(dòng)的畫(huà)嗎？
每天宅在書(shū)房里，心情異常煩悶。不時(shí)望向這“畫(huà)”，就看見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)林引入眼簾。這林的疏密恰到好處，不顯得太空曠讓人覺(jué)得荒涼，也不顯得太緊湊讓人透不過(guò)氣。這綠也使人舒心，下面是墨綠，中間是翠綠，再往上走顏色慢慢變淡，化成幾大簇草綠帶著些黃。忍不住跑下樓去，沉浸在這綠色中。仔細(xì)看這綠的精靈，每一條脈落都潺潺流著生命的汁液。抬頭，陽(yáng)光給葉片鍍上了金邊；低頭，陽(yáng)光透過(guò)葉片灑下來(lái)銅錢(qián)般的斑點(diǎn)。風(fēng)一來(lái)，這層層疊疊的綠色就開(kāi)始舞動(dòng)，輕輕地，慢慢地，像柔情的浪。樹(shù)葉與樹(shù)葉摩擦發(fā)出的沙沙聲好像是樹(shù)木們正為風(fēng)聲伴奏。不吵鬧，也不招搖，它們就輕輕搖晃著，哄著枝葉間巢中的鳥(niǎo)雛兒入睡。
在畫(huà)軸中心有一座人工湖，湖里的水清澈見(jiàn)底，把樹(shù)林的綠吞了去，吐出的是夾著水波的青。這青是靜謐的，當(dāng)你盯著它看入了神，往往會(huì)有幾只頑皮的魚(yú)兒從你眼前拂過(guò)，引你跟著它們的身影望去。循著魚(yú)的漣漪，走到木橋邊，成群的黑天鵝在橋邊嬉戲，有的拍著翅膀顯示身姿，有的低著頭在水里尋找獵物，有的把頭埋在羽毛里梳理著……一切動(dòng)作都是這么優(yōu)雅，為這靜謐的湖又添了些溫柔。
在湖邊總能找到一簇簇的野花，顏色并不鮮艷，卻總能招來(lái)辛勤的蜂蝶。那蜜可能不太甜卻是香的，因?yàn)樵诨▍驳呐赃吙傠硽柚南銡狻?/p>
你瞧這畫(huà)多會(huì)打扮自己呢！以林為衫，以湖為裙，還穿著繡花鞋呢！連每個(gè)空隙都不缺乏色彩，讓人禁不住多去看幾眼。
吃早飯時(shí)，透過(guò)窗子，看著晨練的大爺大媽們邊跑著步邊嘮著家常，邊壓著腿邊說(shuō)著笑話，就感覺(jué)平凡但快樂(lè)的一天又開(kāi)始了。吃晚飯時(shí)，透過(guò)窗子，看著孩子們騎著單車騎著騎著就開(kāi)始你追我趕，邊玩游戲邊聊天，就感覺(jué)充實(shí)美滿的一天又快結(jié)束啦！
這幅窗外的畫(huà)在那默默的陪著我，這畫(huà)是溫柔的，這窗外的景是溫柔的。怎樣看這窗外的一切都是這么美，美的可愛(ài)，美的舒服。
關(guān)于窗的作文8
綿綿秋雨總是淅淅瀝瀝地下個(gè)不停�？|縷雨絲打在透明的玻璃窗上，雨點(diǎn)交匯在一起，纏綿悱惻地貼著玻璃滑下，落入濕漉漉的窗臺(tái)縫隙，驚起堆積已久的塵灰。塵灰飛起，在躍入風(fēng)雨中的那一瞬間，立刻被空氣和雨水吞噬得無(wú)影無(wú)蹤，與窗外寂寥的天空永恒地融為了一體。只剩下密密的雨簾，如一道若有若無(wú)的屏障掛在窗外，遠(yuǎn)處近處的樓房、棕櫚迷迷蒙蒙、渺渺茫茫。
臨窗而坐的我望著窗外的景象，心緒煩亂惆悵，我的未來(lái)似乎也像這雨中窗外的萬(wàn)物，模糊而縹緲，有種捉摸不定的不真實(shí)感，帶著淡淡的虛無(wú)的意味，讓人心生迷茫。窗外，是雨霧迷蒙的前路；窗內(nèi)，是無(wú)奈人望雨止步。
惱人的雨！
我站起身，想要拉上窗簾，隔開(kāi)窗外的雨和窗里的我，隔開(kāi)迷惘與憂慮，且容身在窗內(nèi)無(wú)風(fēng)無(wú)雨的世界里。走到窗前，卻不自覺(jué)地憑窗而立，向外遠(yuǎn)眺。
我目光流轉(zhuǎn)，忽然被一個(gè)情景吸引。
窗外依然雨霧蒙蒙，前路依稀可辨。只見(jiàn)小路上綻放著一朵朵傘花，五顏六色、各式各樣：七彩傘花絢麗鮮艷、格子傘花典雅清新、純色的傘花質(zhì)樸無(wú)華卻透著大氣……每一朵傘花都是一把張開(kāi)的傘，每一朵傘花下都有一個(gè)擎著傘的人。我不由得浮想聯(lián)翩：在這一朵朵千姿百態(tài)的傘花下面，都是怎樣的人呢？他們一定年紀(jì)不同、容貌各異，但他們都有一個(gè)相仿的姿勢(shì)：舉著傘，往前行走著，或是腳步匆匆，或是步履緩慢，或是不緊不慢，但他們都在行走，一步一步地向前走著。我細(xì)細(xì)地凝視著這雨幕中一朵朵移動(dòng)的傘花，仿佛觀賞著盛開(kāi)在水面上的一朵朵蓮花，傘花競(jìng)給這蕭索的雨景增添了些許獨(dú)特的韻味。
我又忽然想到：綿綿不絕的風(fēng)雨會(huì)不會(huì)壓彎一柄柄纖細(xì)的傘？滴滴落落的雨點(diǎn)會(huì)不會(huì)打濕路人的眼鏡？層層密密的雨腳會(huì)不會(huì)模糊行人眼前的路途？雨打風(fēng)吹行路難啊，可一朵朵傘花依然不斷地移動(dòng)著。傘下的人為何不曾停留，靜默地執(zhí)意前行？他們要去哪里呢？每一個(gè)人都有自己的目的地，每一個(gè)人都被心中的目的地召喚著，哪怕雨急風(fēng)驟，哪怕前路遙遠(yuǎn)。
窗外風(fēng)還在低吟，雨還在蔓延，我的視線卻似乎清澈了許多，似乎能看得很遠(yuǎn)。我對(duì)雨有了新的領(lǐng)悟：也許，雨迷蒙了視線、模糊了前路，但行走在雨中的人，才會(huì)更明白自己想要去哪兒，才會(huì)更清楚自己的方向。
不知過(guò)了多久，雨終于停了，一道彩虹懸浮在窗外的天空。我輕輕地推開(kāi)窗，濕潤(rùn)的空氣撲面而來(lái)，輕盈的微風(fēng)拂過(guò)指尖，這是雨后特有的清新舒展的感覺(jué)。窗外云開(kāi)霧散，雨水洗去了空氣中的塵灰，視野越發(fā)清晰而開(kāi)闊了。
關(guān)于窗的作文9
仍記得老家那扇藍(lán)框的窗，在窗下的臺(tái)階上，有老林。——題記
5月2日
老林坐在窗下的臺(tái)階上抱著五歲的小林。老林常常會(huì)給小林山楂卷，酸酸的，那便是老林記憶中她喜愛(ài)的味道。他經(jīng)常哼唱《松花江上》，小林就跟著他咿咿呀呀地亂唱。“呵——唱得真好，快，爺爺獎(jiǎng)勵(lì)你一塊山楂卷！”老林聽(tīng)后連連夸贊。小林拿起在那粗糙的手掌中的山楂卷后撒腿就跑。“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，爺爺跟不上了，哎喲……”聽(tīng)著老林愈遠(yuǎn)的呼聲，她跑的愈快，還不時(shí)回頭望望老林的方向，也瞟見(jiàn)了藍(lán)框的窗。在陽(yáng)光的照耀下，框，是明亮的天藍(lán)色。
5月2日
今天是老林的生日。小林早就查好了日期，準(zhǔn)備給老林祝壽。走進(jìn)小院，小林瞧著院里靜悄悄的，“老林應(yīng)該出去了，正是布置驚喜的好時(shí)機(jī)！”正要推門(mén)而入，“哈”的一聲便嚇了小林一跳，待小林回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)老林從門(mén)后探出頭來(lái)，大笑�？吹嚼狭郑×珠L(zhǎng)嘆道：“哎喲，爺爺，你可真是老頑童！”“哎，這不是知道你要回來(lái)，給你準(zhǔn)備個(gè)驚喜嗎？你看，爺爺也會(huì)開(kāi)玩笑了！”“哈哈，這怕是驚嚇。好了，快進(jìn)屋，今天不是你的生日嗎，孫女給您過(guò)！”老林笑容僵在臉上，哽咽了下便說(shuō)要燒火做飯。小林見(jiàn)此情景也找了個(gè)借口出去了。她只是猛地回想起進(jìn)院子時(shí)，窗框上的藍(lán)色，漸暗淡了。
5月2日
5月的南山，是鋪滿杏花瓣的。杏樹(shù)枝上只有殘余的幾片花瓣，風(fēng)一吹，都散了。
正值好景，卻傳來(lái)噩耗。媽媽匆匆給小林請(qǐng)了假，領(lǐng)回老家。小林從媽媽口中了解到什么。天色漸晚，小林在院口等著。在等什么？是老林再次手拿山楂卷的出現(xiàn)，還是救護(hù)車上紅藍(lán)閃爍的燈？她也不知道。遠(yuǎn)方有車駛來(lái)，車燈晃得小林頭暈暈的。她只看見(jiàn)許多人像螞蟻一樣圍著擔(dān)架上的老林，又像螞蟻一樣挪進(jìn)屋里。屋里人多，小林不忍心，看到老林這副模樣，只是回到窗下，是老林給她唱歌的窗下，任淚自流。即使夜晚的燈再亮，藍(lán)框上，再也沒(méi)有了光。
每次回到老家，小林總會(huì)在窗下坐一上午，含著山楂卷，思念老林和他的《松花江上》。
關(guān)于窗的作文10
我的窗前長(zhǎng)著一棵碩壯的樹(shù)，正面像一團(tuán)綠色的云，側(cè)面像挺拔的哨兵，綠影婆娑，樹(shù)影悠長(zhǎng)。
天泛起魚(yú)肚白，樹(shù)葉點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。這時(shí)，爸爸便會(huì)站在樹(shù)下擺桌子、板凳，拿著冒著熱氣的包子，等我起床，等我吃飯。吃飯時(shí)，爸爸總愛(ài)講幾句笑話，偶爾還有幾個(gè)典故，我聽(tīng)得忘形，通常飯都涼了，笑聲還在院里回蕩，鄰居都贊許我們家其樂(lè)融融的。當(dāng)我問(wèn)起爸爸為什么會(huì)這般高興，爸爸總是笑而不答，呆呆地望著窗前的那棵樹(shù)。樹(shù)呢，似乎并不知道我們父女間的愉悅，只知在風(fēng)中搖曳，沙沙作響，低眉淺唱，喃喃細(xì)語(yǔ)。
爺爺說(shuō)那棵樹(shù)是媽媽為我種下的，那時(shí)剛滿四歲的我對(duì)一切都滿著好奇，媽媽大約希望我和小樹(shù)共同成長(zhǎng)吧。后來(lái)的一天，我便再?zèng)]見(jiàn)到媽媽了。無(wú)知的我總是昂起頭問(wèn)爸爸，爸爸總是低著頭，看看樹(shù)，搖搖頭，便不再言語(yǔ)。爸爸終抵不住我的追問(wèn)，紅著眼說(shuō)：“你媽媽為了救一名落水的小孩，去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界……”
“媽為什么不要我了，為什么？為什么？”我聲嘶力竭地嚎啕大哭。等我回過(guò)神，爸爸早已淚流滿面。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，這或許是媽媽最明智的選擇……
小樹(shù)似乎也理解了媽媽，絲絲綠芽，盡情舒展。爸爸挑起了當(dāng)?shù)之?dāng)媽的重?fù)?dān)。晨起放牛、割草、喂豬、買(mǎi)早飯，然后上班，月上眉梢，爸爸踏著月色回家，做飯、熱水、洗衣服、喂豬。記憶中的爸爸從沒(méi)抱怨過(guò)生活的苦澀或艱辛，我眼中的爸爸總是那么的堅(jiān)強(qiáng)。
窗前的樹(shù)已站得筆直了，枝葉濃密了許多。爸爸的左臂有點(diǎn)僵硬，那是爸爸在工作時(shí)切玻璃的機(jī)器漏電落下的，可他卻只是笑笑。那年樹(shù)葉開(kāi)始泛黃的時(shí)候，爸爸的工廠倒閉了，生活還得繼續(xù)，于是街上多了一個(gè)左臂伸不直的賣(mài)水果的中年人。奇怪的是，他的水果攤特別的熱鬧，人們都說(shuō)，不是你爸的水果多么的好，而是他為人憨厚、實(shí)誠(chéng)。窗前的樹(shù)見(jiàn)證了爸爸的擔(dān)當(dāng)與樂(lè)觀，也見(jiàn)證了我們家的變化。
如今，窗前的樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得碗口粗了，枝葉繁茂，樹(shù)影悠長(zhǎng)，我的身影也悠長(zhǎng)了。長(zhǎng)大的我得到了許許多多的夸獎(jiǎng)，但我最喜歡的一句是：那女孩特別孝順。
爸爸呢，生意紅火的很，鄰居說(shuō)，那是樹(shù)的陰庇，可我卻認(rèn)為，那是媽媽靈魂的庇佑。
關(guān)于窗的作文11
我對(duì)窗的認(rèn)識(shí)是循序漸進(jìn)的。小時(shí)候我住在鄉(xiāng)下外公家，土坯磚房，墻的正中開(kāi)了一扇小窗，那時(shí)候少不更事，有窗與沒(méi)窗的好處不能理會(huì)，也無(wú)心理會(huì)。不管是否有窗，餓了有吃，困了有睡，醒了有玩，就算是幸福生活。
后來(lái)隨父母進(jìn)城，終于知道窗子的好處了。城里的窗子一般是對(duì)開(kāi)兩扇，可以全部打開(kāi)，最妙的是上面鑲著透明的玻璃，即使不開(kāi)窗，也能從房里看到房外的世界。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我經(jīng)常坐在窗前，透過(guò)玻璃往外看�，F(xiàn)在想來(lái)，我偷窺的嗜好，也許就在那時(shí)形成了�，F(xiàn)在，窗子的種類更多了。錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)，窗子打通了人與自然的隔膜。錢(qián)老先生說(shuō)的是有形的窗子，是實(shí)物的窗子。但是在我三十多年的人生經(jīng)歷中，我越來(lái)越感覺(jué)到，窗子是無(wú)所不在的。它可以是有形的，同時(shí)也可以是無(wú)形的。
我的一個(gè)朋友跟我講過(guò)他的一件經(jīng)歷。朋友剛?cè)ナ〕菚r(shí)租住在一個(gè)老人的家里，據(jù)說(shuō)老人脾氣古怪，先前好幾任租住者就是受不了他的脾氣而搬走的。老人腿腳不便，因此朋友住二樓，老人住一樓。房子是個(gè)老式的樓房，樓板和樓梯都是木板做的，人在上面走動(dòng)，稍不注意就發(fā)出很大的響聲。朋友搬進(jìn)去后就在一樓樓梯處放了一雙拖鞋，每天回來(lái)朋友脫下皮鞋換上軟軟的拖鞋，這樣走在木板地面上，不至于發(fā)出太大的響聲。一個(gè)月過(guò)去了，在朋友看來(lái)，老人其實(shí)是很和藹很容易相處的。可是為什么別人會(huì)說(shuō)老人脾氣古怪呢？最后還是老人自己解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。原來(lái)前幾任租住者，上下樓時(shí)皮鞋高跟鞋把樓板蹬得“咚咚”響，這讓習(xí)慣靜處的老人非常煩惱，自然老人對(duì)他們也沒(méi)什么好脾氣。
朋友之所以處理好了跟老人的關(guān)系，其實(shí)是他打開(kāi)了一扇窗子，一扇愛(ài)的窗子。因?yàn)閻?ài)，朋友換上了拖鞋；因?yàn)閻?ài)，老人認(rèn)可了朋友。愛(ài)使他們?nèi)谇⑾嗵帲⒆罱K成為忘年之交。
生活中，有形的窗子我們知道經(jīng)常打開(kāi)，充分發(fā)揮它采光通風(fēng)的好處�？墒菬o(wú)形的窗子，我們常常忘記了打開(kāi)，人與人之間慢慢產(chǎn)生了距離。如果說(shuō)窗子打通的是人與自然的隔膜，那么愛(ài)心打通的是人與人的隔膜。
愛(ài)，應(yīng)該是我們每個(gè)人鑲在心靈里的敞開(kāi)的窗。
關(guān)于窗的作文12
每一個(gè)房間都有屬于自己的窗，一個(gè)房間若是沒(méi)有窗就好比做菜沒(méi)有下鹽，索然無(wú)味黯淡無(wú)光。窗的作用在于擴(kuò)展人們的眼界不要局限在房間里。
大概是五年級(jí)的時(shí)候，老師布置了一道非常難的數(shù)學(xué)題。我做的可謂是大汗淋漓、焦頭爛額。好像被什么困住了一般，思路一直在原地轉(zhuǎn)圈，我想跳出思維的枷鎖但無(wú)奈越陷越深。那道題使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)夜夜無(wú)法入眠，我終于以三根巧克力棒的代價(jià)求得哥哥的幫助。哥哥拈起那張紙瞟了一眼然后拿起筆在紙上畫(huà)畫(huà)圈圈，口中念念有詞又抬起頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛，雙眉驟解，“很簡(jiǎn)單啦，我看你寫(xiě)的都大同小異一直都用同一種思路去解題這樣肯定是不行的。當(dāng)你覺(jué)得一種方法不行時(shí)，你要學(xué)會(huì)從別的題目中‘偷’一些方法來(lái)做，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的結(jié)果。”
哥哥的話使我受益匪淺，往后的日子里無(wú)論遇到什么我都告訴自己“條條大路通羅馬”，要嘗試用新的方法思考不要局限自己。在小升初時(shí)，各大名校都紛紛為自己的學(xué)校招攬人才。那時(shí)，每天都在不斷的刷題上各種補(bǔ)習(xí)班，只為了去個(gè)好的中學(xué)。小升初已過(guò)半了我手中并沒(méi)有特別心儀的學(xué)校，于是我又來(lái)到了海珠區(qū)數(shù)一數(shù)二的XXXX進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。那是一個(gè)非常注重英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的學(xué)校，語(yǔ)文為短板的我再適合不過(guò)。當(dāng)時(shí)人特別多，空氣中都彌漫著強(qiáng)烈的火藥味。一個(gè)個(gè)“武裝到牙齒的戰(zhàn)士進(jìn)入考場(chǎng)”，卷子一到手場(chǎng)內(nèi)所有人就埋頭苦干只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙張上摩擦的聲音“沙沙沙”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我排除萬(wàn)難終于來(lái)到了最后一題，當(dāng)我斗志昂準(zhǔn)備一舉拿下時(shí)。我掃了一遍題目霎時(shí)有種熟悉感像是哥哥給我講的那題，那種熟悉的毫無(wú)思路的感覺(jué)如潮水般襲來(lái)。我腦中一片空白，只�！拔宋恕钡穆曧�。我開(kāi)始努力地回憶那天哥哥給我講的“‘偷’一些方法”打開(kāi)心靈的窗戶。我細(xì)細(xì)的回憶，望向窗外，突然腦中像是有一道閃電劈過(guò)……
那時(shí)的經(jīng)歷我仍然歷歷在目，雖然最終還是差了6分，但我在那天真正明白什么是打開(kāi)心靈的窗戶。做題是這樣生活中亦是這樣，當(dāng)你因?yàn)槟呈碌臒⿶罒o(wú)法解脫、毫無(wú)思路時(shí)你不妨打開(kāi)窗戶，望向窗外不要把自己困死在“房間”里。
關(guān)于窗的作文13
陣陣凜冽的寒風(fēng)破窗而入，吹得我不由得裹緊了被子——這是到鄉(xiāng)下的第一天早晨，因?yàn)槠綍r(shí)在家中足不出戶，爸爸便提議到老家去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而我也因百般無(wú)聊，半答半應(yīng)地去了。
在城市中過(guò)慣了“溫室”生活，到鄉(xiāng)下竟有些許不適應(yīng)，耐不住呼嘯的寒風(fēng)，只得起身穿衣，去關(guān)住窗戶。
坐在椅子上，仍是無(wú)所事事，爸爸說(shuō)帶我出去外面的竹林里散散步，我透過(guò)窗戶瞥到窗外寒風(fēng)挾卷著枯葉拍到窗戶上，不遠(yuǎn)處竹林的竹葉也瑟縮地打著寒戰(zhàn)，通向竹林的小徑上風(fēng)打著旋兒揪扯著不知名的小草。如此這般寒冷的天氣，哪有人出去？于是我果斷拒絕了爸爸的提議。
爸爸眉頭微皺，張開(kāi)了一半的嘴唇忽又緊閉，還想說(shuō)什么，我已把頭扭轉(zhuǎn)到我眼前的電視上，感覺(jué)爸爸的目光還是在我身上停留了許久，耳邊伴著一聲嘆息，再扭頭看爸爸時(shí)只剩那落寞的背影。
那嘆息如匕首刺破屏障般直直刺入我的內(nèi)心，我不敢揣度那嘆息里有多少失望，眼睛卻不自主地去窗外追尋父親的身影。天已入冬多日，刺骨寒風(fēng)在這鄉(xiāng)間更是冷冽。我沒(méi)有如愿看到父親，卻在荒涼破敗中看到那一抹翠綠。
是那片竹林。
竹葉青翠欲滴，連成一片綠色的海洋，竹竿直而高，一根根密密地斜織著，隔著玻璃我都能聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)怒吼的聲音，竹子們一次次被吹得左搖右擺，它們一次次挺起自己筆直的腰桿，它們攜手并肩保護(hù)著這村莊。它們經(jīng)歷了數(shù)年的風(fēng)雨交加，天寒地凍，在無(wú)數(shù)的磨礪下長(zhǎng)成如今這般。
窗外還是剛才的窗外，這竹林也在那里屹立不知多少年，可這抹綠卻才進(jìn)入我的眼，想來(lái)父親許是想讓我去看看竹子，許是想讓我去承受下狂風(fēng)，許是有什么話想對(duì)我說(shuō)……
突然想到溫室里的花朵，突然想到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的詩(shī)句，突然想到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”的道理。
思緒如潮水般退去，似乎周圍的世界變得開(kāi)闊了起來(lái)，窗外并不只是蕭瑟肅殺，還有更多我們未曾發(fā)現(xiàn)的精彩，限制了我們視界的并不僅僅只是狹小的“窗戶”，而是我們的內(nèi)心。
穿上外套推門(mén)而出，驀然發(fā)現(xiàn)父親已在門(mén)外等候多時(shí)，看到我出來(lái)后，眉間的皺紋已然舒展開(kāi)來(lái)，眼底隱藏著些許欣慰，二人相視一笑，彼此都懂。
鄉(xiāng)間，寒風(fēng)，竹林，一老一少貌似漫不經(jīng)心，只有他們自己知道，父親的良苦用心和兒子的深解其意。
關(guān)于窗的作文14
我時(shí)常從窗口向外眺望。
思緒總在這時(shí)如潮水般漫延，從窗口流出，瀑布般傾瀉于遠(yuǎn)方。
我喜歡四季美景，春花、夏蟬、秋霜、冬雪，透過(guò)這扇窗戶，我看了十三載春秋，看了十三載變化。
春風(fēng)載香而歸，帶著一整個(gè)冬天的期盼。窗戶外，我看到了許久未見(jiàn)出來(lái)蹦噠的孩子們，一群小家伙聚在一起，在草地上玩游戲，時(shí)常傳來(lái)清脆悅耳的笑聲，如跳動(dòng)的音符般動(dòng)聽(tīng)。草地上也冒出了很多的芽?jī)�，小小的，嫩嫩的，青翠欲滴�?/p>
夏蟬聲聲入我簾，當(dāng)人們還沉浸在春天到來(lái)的喜悅時(shí)，夏天也不期而至。窗外烈陽(yáng)高照，傳來(lái)陣陣蟬鳴，偶爾也會(huì)有幾聲慵懶的鳥(niǎo)鳴。孩子們大多都躲在家里不出來(lái)，吹著空調(diào)吃西瓜，好不悠閑。陽(yáng)光撒在樹(shù)叢上，樹(shù)下光影斑駁，如被打碎的星空。垂著頭的小草偶爾也會(huì)搖搖身子打發(fā)光陰，夏天真的很漫長(zhǎng)。
秋楓初紅，如七月的鮮花般殷紅。窗外所見(jiàn)之處皆為紅黃，空中時(shí)常輕飄飄地落下幾片枯葉。秋天的雨，雖說(shuō)不大，卻總是帶著些許涼意�！翱丈叫掠旰�，天氣晚來(lái)秋”這應(yīng)該是秋雨最真實(shí)的寫(xiě)照吧。
當(dāng)冬天的第一場(chǎng)雪落下，人們才意識(shí)到一年又這樣過(guò)去了�！皯�(yīng)是天仙狂醉，亂把白云揉碎”細(xì)小的雪花從灰色的天際撒落下來(lái)，不知道是不是某位仙人喝醉了酒，不小心揉碎了白云，撒向人間。窗外，孩子們帶著毛茸茸的帽子和手套出來(lái)了，一個(gè)個(gè)都穿的像個(gè)粽子。當(dāng)然，這些并不妨礙他們玩耍，左手一個(gè)雪球，右手一個(gè)雪球，往手邊的人身上砸，好不熱鬧。
一個(gè)春秋，透過(guò)窗戶，我看到了努力的小草，慵懶的夏蟬，似霞的楓葉，以及細(xì)雪白云。三月的繁花，六月的白蓮，九月的金菊，十二的傲梅，十三載春秋變化皆是繁華一場(chǎng)……不必太糾結(jié)于當(dāng)下，也不必太憂慮未來(lái)，火車是朝前開(kāi)的，去哪不重要，重要的是窗外的風(fēng)景。當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)一些事情的時(shí)候，眼前的風(fēng)景已經(jīng)和從前不一樣了。曾經(jīng)的事，就在我們念念不忘的過(guò)程中被我們遺忘了�；钪鸵馕吨仨氁鳇c(diǎn)什么，有希望之處定有磨煉！所以請(qǐng)好好努力。愿你滄海桑田后依舊乘風(fēng)破浪，塵埃落定后依舊炙熱歡暢！
關(guān)于窗的作文15
看到這個(gè)題目，你一定覺(jué)得很奇怪吧？你一定會(huì)問(wèn)：窗口下會(huì)有什么呢？又會(huì)發(fā)生怎樣的事情？下面讓我給你說(shuō)一說(shuō)窗口下發(fā)生的事情吧！
一天早晨，我異常早起，我看了看表，才六點(diǎn)半，心想：還早，我可以先洗漱，在欣賞窗外的風(fēng)景之后再叫媽媽起床煮早餐。
當(dāng)我洗漱完在窗口欣賞風(fēng)景的時(shí)候，一位較矮的女士快速的騎著單車駛過(guò)，一不小心碰到了一位老奶奶。老奶奶大叫一聲后摔在了地上。一位正在拿單車的大姐姐看到這副情景，趕緊放下手里的單車去扶老奶奶。老奶奶卻突然抓住她的手，生氣地說(shuō)：“撞了人，還想跑？沒(méi)門(mén)！”大姐姐連忙向老奶奶解釋：“奶奶，剛才有人把您撞倒了，我是特的趕來(lái)扶您的�！崩夏棠搪�(tīng)了這話更生氣了：“你還裝好人，矮個(gè)子，長(zhǎng)頭發(fā)，白衣服，不是你還是誰(shuí)？”慢慢地，人群在老奶奶的身旁圍成一個(gè)圈。這位大姐姐的臉上寫(xiě)滿了委屈，好像在想：怎么會(huì)這樣？我只不過(guò)是想扶這位老奶奶，怎么就變成撞倒老奶奶的“兇手”呢？看來(lái)我這次是跳進(jìn)黃河也洗不清了。這時(shí)，一位阿姨走上前去為大姐姐辯解道：“老奶奶，人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，更何況她還是個(gè)孩子，再說(shuō)了，您又沒(méi)受傷，就放過(guò)她吧！她還要上學(xué)呢。”老奶奶聽(tīng)了，氣似乎消了許多。人群里又有人說(shuō)：“不行，一個(gè)堂堂的中學(xué)生連承認(rèn)錯(cuò)誤的膽量都沒(méi)有，不能放她走！”接著，人們開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái)。很快，人群都安靜下來(lái)了，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，似乎在等待“法官”的判決。這時(shí)，剛才那位把老奶奶撞倒的女士闖進(jìn)了人群，對(duì)老奶奶說(shuō)：“剛才撞到您的不是她，是我。您有沒(méi)有受傷？要不要我送您去醫(yī)院？您趕緊讓這位學(xué)生去xx！不然她得遲到了�！崩夏棠踢@才知道自己冤枉了人，連忙道歉：“對(duì)不起，小朋友，我看錯(cuò)了人，冤枉了你，真對(duì)不住。”那位大姐姐沒(méi)有責(zé)怪老奶奶，而是臉帶笑容地對(duì)老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，只要您平安就好�！比巳和蝗槐l(fā)出了熱烈的掌聲，我也不禁為這位大姐姐鼓起了掌。
這時(shí)，媽媽醒來(lái)了，我把剛才在窗口看到的事告訴了媽媽，媽媽便借此事教育我，做人應(yīng)該心胸寬廣，才能讓自己的人生道路走得更順暢。
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