學(xué)會(huì)作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)作文 篇1
世界不可能出現(xiàn)千人一面的局面，而且，如果真的出現(xiàn)了千人一面的局面，那么我們這個(gè)世界將不堪收拾。
世上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉，也同樣沒(méi)有兩副完全相同的面孔。每一個(gè)人都有每一個(gè)人自己的特點(diǎn)，每一個(gè)人都有每一個(gè)人的脾性，因而，我們應(yīng)該有求同存異的胸襟，允許別人與自己不同。
在很多時(shí)候，你也許會(huì)以為別人的所作所為會(huì)跟你相差無(wú)幾，一旦發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此時(shí)，你就會(huì)生氣、不快或者恐懼。尤其當(dāng)你是一位某個(gè)領(lǐng)域的主管者，你就會(huì)在有意無(wú)意之中要求別人都能跟你一樣，以使你所主管的領(lǐng)域成為一個(gè)沒(méi)有差別的整體。
事實(shí)上，這根本做不到，因此你也就難免會(huì)生氣、不快或者恐懼了。
可是，你為什么不從另一個(gè)角度考慮這件事呢？比如：既然生活是多姿多彩的，自然是千姿百態(tài)的，那么人也同樣不可能出現(xiàn)千人一面的局面，而且，如果真的出現(xiàn)了千人一面的局面，那么我們這個(gè)世界將不堪收拾。因此你沒(méi)有必要要求別人都跟你一樣，同時(shí)你也沒(méi)有必要非得去保持跟其他任何人一樣，你就是你自己，別人也是他們各自的自己。你可以計(jì)劃你自己明天的日程，但是你卻根本無(wú)法預(yù)言自己明天的命運(yùn)。而對(duì)他人，除非你非常了解他們，否則你想試圖預(yù)言他們的行為只能是徒勞。你的行為體現(xiàn)了你的遺傳因素，由你的家庭背景，你的生活經(jīng)歷和你獨(dú)特的性格特征而組成，他人也同樣如此。這種獨(dú)特的組合往往會(huì)使得你認(rèn)為他人的行為令你費(fèi)解，可是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，你的行為也同樣往往令他們費(fèi)解。
一個(gè)成功的智者在與他人交往的過(guò)程中，總是習(xí)慣地運(yùn)用求同存異的智慧，而能夠自如地運(yùn)用求同存異的智慧的人，肯定是一個(gè)有高度自律能力的人。
事實(shí)上，自律本身就是一種智慧，一個(gè)高度自律的人，可以支配自己的激情，支配自己的命運(yùn)，而對(duì)于自律來(lái)說(shuō)，極其重要的一點(diǎn)就是不能放縱自己的欲望，如果為了尋求眼下的滿足，而以犧牲未來(lái)為代價(jià)的話，那么這種代價(jià)所導(dǎo)致的損失將是你終身都無(wú)法彌補(bǔ)的。
自律，就是不排斥他人不同的觀點(diǎn)、意見(jiàn)、習(xí)性等，要做到自律，關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要多思考，多包涵，充分運(yùn)用求同存異的智慧交際藝術(shù)，妥善地處理自己與他人的關(guān)系，從而獲得人生最大的快樂(lè)。在你與他人之間交往與相處的時(shí)候，你要時(shí)刻記住“求同存異”的概念，就是尊重每一個(gè)人的獨(dú)特性，如果你不允許別人與你不同，拒絕與他人在交往和相處時(shí)求同存異，那么最終，你只能孤立你自己。
【智慧支點(diǎn)】
你總是要求別人都向你看齊，都與你保持一致，并試圖以此提高自己的“威望”，可是卻總是將自己放在了尷尬的境地，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)滿足你的要求。放棄你的這種想法，看看他人身上的長(zhǎng)處，允許他人保持獨(dú)特性，這才是你真正的智慧，你的“威望”也自然會(huì)建立。
學(xué)會(huì)作文 篇2
晚上，我看見(jiàn)媽媽在煮飯。我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽給我煮荷包蛋吧。媽媽：“好！”我高興極了！我看媽媽做的'很熟練，便想我也要做，我心里想：可是媽媽肯定不會(huì)答應(yīng)的。但是我還是很想做，心想還是去吧，萬(wàn)一媽媽答應(yīng)了呢？于是我悄悄的走到媽媽跟前對(duì)媽媽說(shuō)"媽媽我想自己做荷包蛋。媽媽說(shuō)：“不行！萬(wàn)一把手燙著了怎么辦？”還是不行，我左思右想，對(duì)了！我可以星期六的時(shí)候趁媽媽不在時(shí)再做呀！
星期六下午媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天媽媽有事，你好好在家學(xué)習(xí)啊�！惫辉谖业囊饬现校艺驹陉�(yáng)臺(tái)上看著媽媽離去。可以行動(dòng)了，我打開火把水放上去等水開了就把雞蛋打碎也放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒我去看黑黑的還是干的，一看就惡心。咚咚咚……有人敲門，我往門洞里一看，哎呀！是媽媽這下該怎么辦呢？我把門打開，媽媽一聞：“咦，怎么有股味道啊！”媽媽走進(jìn)廚房大聲說(shuō)到：“這是誰(shuí)弄的？”說(shuō)完。媽媽把目光轉(zhuǎn)向了我，我說(shuō)：“我想煮荷包蛋，可是你不讓，所以我才偷偷的做啊�！甭�(tīng)完，媽媽的臉由嚴(yán)肅的變的哭笑不得。媽媽說(shuō)：“我來(lái)幫你吧�！蔽腋吲d的一蹦三尺高！先把火打開，再到一些水，把雞蛋放進(jìn)去，過(guò)了幾分鐘香香的荷包蛋就做好了。
以后我有空就練，煮荷包蛋就變成我的絕招了哦！若你不相信就請(qǐng)你到我家做客吧，我做給你吃哦！
學(xué)會(huì)作文 篇3
當(dāng)我真正意識(shí)到我長(zhǎng)大了之后，我就發(fā)現(xiàn)了，“我是世界上獨(dú)一無(wú)二的�！�
小時(shí)候，我總是覺(jué)得自己是一位超人，能力挽狂瀾地拯救全世界。直到了現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，我才發(fā)現(xiàn)孩童時(shí)期的我是多么可愛(ài)，一點(diǎn)也不懂自愛(ài)。每當(dāng)回憶起童年的往事，就會(huì)覺(jué)得自己幼稚極了。
當(dāng)我只上一、二年級(jí)的時(shí)候，我是多么地不懂自愛(ài)�？傄詾樽约罕葎e人高就可以比別人強(qiáng)，但長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)這是一種多么童真、純潔的想法。從現(xiàn)在看來(lái)，見(jiàn)識(shí)多了，才發(fā)現(xiàn)自己有多么不自愛(ài)，在這個(gè)世界上也是多么的渺小。
現(xiàn)在，我的目標(biāo)只有一個(gè)，好好讀書，考上一個(gè)好點(diǎn)的中學(xué)，但課內(nèi)學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，那少不了進(jìn)補(bǔ)習(xí)班。剛開始，我總覺(jué)得自己年齡上有優(yōu)勢(shì)，根本不需要補(bǔ)，補(bǔ)習(xí)班里的人都是學(xué)習(xí)上的差生。但現(xiàn)在，我又發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。補(bǔ)習(xí)班里的同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，而且多才多藝，成績(jī)都在我之上，他們都比我小，成績(jī)又比我好，這樣我覺(jué)得我算什么？這讓我懂得了自愛(ài)。我不能把時(shí)間都浪費(fèi)在看電視、看手機(jī)和玩游戲里，我要把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。
在以前，我只喜歡吃，不論一日三餐。吃的凈是一些不干凈的東西，什么辣條、油條、雪糕，真是來(lái)者不拒，我看著這些垃圾食品，心里就癢癢的�，F(xiàn)在，我看到這些東西就會(huì)覺(jué)得惡心，我的飲食規(guī)律了很多，講究“早餐吃的像皇帝一樣，午餐吃的像平民一樣，晚餐吃的像乞丐一樣”。飲食規(guī)范能使我心情大增，同時(shí)也在告訴我要自愛(ài)。
當(dāng)我真正意識(shí)到愛(ài)自己，我會(huì)遠(yuǎn)離一切讓我“不健康”的人，“不健康”的人有很多，小到令我煩惱，大到只會(huì)欺負(fù)我。我的內(nèi)心依舊十分弱小，但“自愛(ài)”使我強(qiáng)大。
我也想知道是何來(lái)的動(dòng)力驅(qū)使我的內(nèi)心要自愛(ài)。是天空飛過(guò)的小雁，還是腳底下的一草一木？難道是經(jīng)歷過(guò)的事，還有人？我的眼角余光看到了答案。父親和母親坐在沙發(fā)上談笑風(fēng)生，對(duì)了。就是他們，是家人！看著父親和母親的年齡越來(lái)越大，身體也變差了。特別是父親，年輕時(shí)在外打拼，也不注意一下身體，現(xiàn)在可好，落下了一個(gè)胃病，搞得全家人心惶惶。但我經(jīng)歷了那么多的人事變故后，我摸索到了一個(gè)本性“自愛(ài)”。
當(dāng)我開始真正愛(ài)自己，我將遠(yuǎn)離一切不健康的東西。無(wú)論是人、事、物、環(huán)境，飲食。以前我把它叫做健康的自私，現(xiàn)在我們明白了這是：自愛(ài)。
學(xué)會(huì)作文 篇4
社會(huì)就像雨天，有些直接出生在室內(nèi)，有些有傘，而更多的是沒(méi)有傘的孩子，沒(méi)有傘的孩子只能奮力奔跑。
生活從來(lái)就沒(méi)有什么公平，即使是看似完全公平，只憑分?jǐn)?shù)對(duì)決的高考，也常常有舞弊，偷換名字的現(xiàn)象。而我們能做的只有適應(yīng)不公。
清王朝時(shí)，滿族子弟分為上三旗與下五旗。上三旗為皇室國(guó)戚，世家貴族，而下五旗的男子連坤寧宮的侍衛(wèi)都沒(méi)有資格擔(dān)任。比下五旗更低微的是漢軍旗，被迫削發(fā)留辮，被迫適應(yīng)滿族的習(xí)俗，被迫向那個(gè)從前被漢人統(tǒng)治的民族俯首稱臣。那個(gè)等級(jí)森嚴(yán)的時(shí)代，衣食住行都有嚴(yán)格的規(guī)定，出身可能就決定了一個(gè)人的命運(yùn)。
揆諸當(dāng)代，“種姓制度”并沒(méi)有徹底消失，如同鬼魅般隨著時(shí)光的馬車滾滾向前。都說(shuō)“條條大路通羅馬”，而有的人就出身于羅馬。正如比爾蓋茨向我們揭示的一個(gè)赤裸裸的事實(shí)：“生活是不公平的，要去適應(yīng)它。”
職場(chǎng)中也同樣如此。一個(gè)你拼命加班才得來(lái)的職位，可能別人只需要父親的一句話就可以收入囊中。在你跑業(yè)績(jī)，攬客戶后為自己的萬(wàn)元月薪沾沾自喜時(shí)，別人的一場(chǎng)生日派對(duì)便砸了數(shù)百萬(wàn)�？墒悄悴桓冶г�，只能忍氣吞聲，任勞任怨，用笑臉去迎接客戶的白眼甚至尖酸的嘲諷，謾罵。
不是沒(méi)有幻想過(guò)平等的工資，平等的工作量，平等的發(fā)展機(jī)會(huì)，但這些在現(xiàn)實(shí)面前都變成七彩的泡沫，一戳就破。世界在你有成就前不會(huì)在意你的自尊，必須奮斗，必須奔跑，甚至必須拋下自尊，才能在雨天為自己，為下一代爭(zhēng)把傘。
世界確實(shí)是不公平的，但不能因此怨天尤人，不能喪失奮斗的動(dòng)力，不能拋棄對(duì)生活的希冀。前有韓信受胯下之辱，成為一世名將；后又馬云四處碰壁，成為中國(guó)首富。有時(shí)，我們的確需要不顧臉面，為自己的成就奮力一搏，切莫帶著所謂的尊嚴(yán)一敗涂地。
共產(chǎn)主義還很遙遠(yuǎn)，面對(duì)不公，我們需得學(xué)習(xí)孔子周游列國(guó)的執(zhí)著，學(xué)習(xí)司馬遷獄中著書的堅(jiān)韌，學(xué)習(xí)勾踐臥薪嘗膽的忍耐，方能在這個(gè)不公平的社會(huì)中取得屬于自己的成就。
在雨季，邁開雙腿，勇往直前，終能到達(dá)充滿陽(yáng)光與彩虹的彼岸。
學(xué)會(huì)作文 篇5
《淮南子》有云：“人之性有侵蝕則怒�！比松蝗缫庳M止十之八九，大千世界，我們每天去迎接那么多人和事，客觀地說(shuō)，人的七情六欲融會(huì)其中，包含著人性思維和情感，必然會(huì)有喜怒哀樂(lè)。
因而，“怒”就成了在一定心理背景下產(chǎn)生的必然行為，誠(chéng)然，每個(gè)生命都知道這句話：“氣大傷身后悔難！”所以，“怒”是最不益于身心健康的情緒表現(xiàn)。在人類的生存理念中，主張笑對(duì)人生，對(duì)于種種境遇應(yīng)該學(xué)會(huì)淡然處之，學(xué)回一笑了之，轉(zhuǎn)怒為喜尤為重要。
人生就像一條河，微笑地面對(duì)它，將湍急的咆哮轉(zhuǎn)化成舒緩平和，逐步沉淀下生命所能承受的輕和重，進(jìn)而清澈地流瀉。我們不是也常常形容某個(gè)人：“這人長(zhǎng)這么大了，怎么就一點(diǎn)也不成熟，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣�！笔聦�(shí)上，凡事發(fā)脾氣，就是怒的表現(xiàn)和自我心理失衡的個(gè)性張揚(yáng)。
生活中罩在我們每個(gè)人頭上的光環(huán)和不如意的事情，如顏色不一的氣泡，客觀地說(shuō)，好看或難看，總有爆破的瞬間。因此，你與其總是盯著那些不如意的事情，不如舒展自己的眉梢，用自己的笑臉去面對(duì)。人生的這條緩緩流動(dòng)的河流的充實(shí)和順暢，靠的是你一笑了之的完美心態(tài)，同時(shí)，更是能夠帶給你進(jìn)取和快樂(lè)的動(dòng)力源泉。
佛家將人稱呼為眾生，而眾生來(lái)到這個(gè)世上原本就是經(jīng)歷磨難的。感受著磨難的心悸如夢(mèng)魘般侵蝕著我們的靈魂，每個(gè)人的內(nèi)心世界都烙有難以泯滅的傷痕，信仰的崩潰、情感的焦慮拷打著我們的靈魂，常常內(nèi)心浮現(xiàn)層層絕望的冷寂。
學(xué)會(huì)寬容苦難，善待自己和他人。超越心靈磨難的鴻溝，錘煉坦然而一笑了之的人生處事之態(tài)。
失敗的你學(xué)會(huì)聆聽(tīng)成功的腳步；遭遇挫折是黎明前的黑暗。樂(lè)觀自信，一笑了之，融釋成功和失敗的辨證關(guān)系。
生命中的仇怨、凄婉、失意、無(wú)助，誰(shuí)人都會(huì)經(jīng)歷，能夠保持良性心態(tài)的人，他們能夠坦然處之，心中滴血而眼中含笑，笑對(duì)人生呈現(xiàn)出來(lái)一種壯美，一種境界。用一笑了之收留一切的軟弱、寫意灑脫、深沉的人生姿態(tài)。
社會(huì)是個(gè)大家庭，商海的沉浮、情感的糾葛，困擾人類精神的方方面面�！跋喾暌恍︺鞒�，桃花依舊笑春風(fēng)�！�
對(duì)于所有的誤解和仇怨，一笑了之是一種坦然寬容，是一份生命的虔誠(chéng)和自信，是人性的寬厚和尊敬，透溢著人格的光亮和高風(fēng)亮節(jié)。人心境的本真，正是一種達(dá)觀的人生處世哲學(xué)。
面對(duì)所有的贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑了之是謙虛和清明；面對(duì)嘲諷和誤會(huì)，一笑了之是寬容和豁達(dá)；面對(duì)失敗和打擊，一笑了之是冷卻和信念。
紅塵萬(wàn)丈，人世百態(tài)班駁陸離，保持心靈的明鏡臺(tái)。由一笑了之的灑脫到一種人性的成熟質(zhì)美，是超越人性本真的自然之態(tài)。
正所謂：一切都是暫時(shí)的，用洞察人生浮云的一雙慧眼，學(xué)會(huì)一笑了之。用君子的達(dá)觀、哲人的智慧，眺五岳群山、觀秋霜大漠。笑看人生，縱橫江湖，去中游擊水，浪遏飛舟。
學(xué)會(huì)作文 篇6
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，媽媽教我學(xué)會(huì)了煮飯，姐姐教我游泳，爸爸教我學(xué)會(huì)了溜冰，它們?nèi)缤裉焐系男切且粯佣�。其中讓我最難忘的是我學(xué)會(huì)了溜冰。
記得那是大班的時(shí)候，看見(jiàn)小區(qū)里的小朋友會(huì)溜冰我非常羨慕，所以我決定請(qǐng)爸爸教我溜冰，然后爸爸同意了。我們來(lái)到了廣場(chǎng)上爸爸先要掌握平衡，然后彎著腰慢慢的走，最后就可以溜冰了，我就開始溜起來(lái)了，溜了一會(huì)我就跌了一跤，不一會(huì)又跌了一跤，通過(guò)努力終于學(xué)會(huì)了。
這就是我學(xué)溜冰的經(jīng)過(guò)，通過(guò)溜冰我要多加運(yùn)動(dòng)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要更加運(yùn)動(dòng)，更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)四好少年。
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