精選花的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的花的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
花的作文 篇1
星期五爸爸接我放學(xué),我們來(lái)到買(mǎi)花的地方,我看見(jiàn)有很多種花,有散尾葵、橡皮樹(shù)、櫻桃樹(shù)等。
我爸爸問(wèn):“橡皮樹(shù)多少錢(qián)?”賣(mài)花的人說(shuō):“10元錢(qián)一盆!蔽野职终f(shuō):“便宜點(diǎn)吧!辟u(mài)花的人說(shuō):“這是最便宜的!
最后我爸爸給她了100元。賣(mài)花的人找了90元。然后我們就拿著花回家了。
花的作文 篇2
絕世傾城的美麗,滿腹詩(shī)藻的才氣,使得人生的道路無(wú)論多么坎坷,都掩蓋不了你驚人的魅力,使得西施玉環(huán)在你面前也黯然失色。坐在石凳上,面對(duì)世間冷暖百態(tài),你無(wú)言看歲月遷逝,星移斗轉(zhuǎn),花開(kāi)花敗,日月興衰。——題記
引子
總愛(ài)捧一卷詩(shī)書(shū),坐在燦爛的星光下,任憑那如練的月光傾瀉而下。我與她,開(kāi)始了心與心的溝通。我愛(ài)看她心中的花落了又開(kāi),開(kāi)了又?jǐn) ?/p>
苦等花開(kāi)
繡面芙蓉一笑開(kāi),斜飛寶鴨襯香腮。眼波才動(dòng)被人猜。一面風(fēng)情深有韻,半箋嬌恨寄幽懷。月移花影約重來(lái)。
一個(gè)如花似玉的婀娜少女,有著沉魚(yú)落雁的容貌,有著一頭烏黑茂密的長(zhǎng)發(fā),有著一雙水靈靈的大眼睛,在陽(yáng)光充足的午后,或安適地在閨床上慵躺,或在后花園中與少女伴嬉戲,或在檀木桌前揮筆寫(xiě)下千古絕唱。李家有女初長(zhǎng)成,筆走龍蛇起雷聲。
人的青少年時(shí)期,總是美好的。無(wú)憂無(wú)慮的生活,幾乎人人都向往。此時(shí),人們內(nèi)心的花朵含苞欲放,努力積蓄著天地精華,汲取著日月靈氣,仿佛隨時(shí)隨地都會(huì)迸發(fā)出強(qiáng)大的力量,開(kāi)出世界上最美麗的花朵。終于有一天——
笑看花盛
薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷(xiāo)金獸。佳節(jié)又重陽(yáng),玉枕紗櫥,半夜涼初透。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。
此時(shí)此刻,她已將文學(xué)這門(mén)藝術(shù),修煉得爐火純情,而與丈夫的愛(ài)情,更讓她如癡如醉。越來(lái)越多的光環(huán)包圍著她,她被眾星捧月般愛(ài)護(hù)著。她綽約的風(fēng)姿襯托著她旺盛的藝術(shù)創(chuàng)造能力,在近一步的文學(xué)澆灌下,她外美如蘭,內(nèi)秀如竹。
風(fēng)華正茂的年華,人人都應(yīng)該珍惜且應(yīng)拼搏。人們內(nèi)心深處的花朵,已經(jīng)完全將自己的身姿舒展開(kāi)來(lái)。那繽紛的花色,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
可是,好景不長(zhǎng),花也有衰落的時(shí)候。于是,她——
輕嘆花敗
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急?雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!
她本可以做一個(gè)稱(chēng)職的“家庭主婦”,但是她不,她甘愿一輩子寂寞孤單,也不愿被世俗沒(méi)落,于是有了這首著名的《聲聲慢》。不被世人所認(rèn)可,這是她最痛苦的事;連自己最喜歡的女孩兒都說(shuō)“詞藻非女子事也”,她又怎有勇氣?好在她挺過(guò)來(lái)了,她又拿起筆寫(xiě)下一篇篇華麗的述愁詩(shī)詞。
花謝了,希望破滅了。只有含怨……
尾聲
清照!你是亂世中的美神,你用心血澆灌自己的心花。你給予它“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁;給予它“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的憂愁;給予它“和羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”的歡暢……你的朱顏,只能留給后人去遐想;你的高潔,注定你要在苦澀中回味……
后記:心花,靈魂之所在。真正的心花,應(yīng)淡雅如蘭,傲雪如梅,堅(jiān)強(qiáng)如竹,高挺如松。但,不論是誰(shuí),他的心花,都不曾凋謝!
花的作文 篇3
大家好!我叫百合。我住在一個(gè)偏僻的山谷里,那里有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。
我剛剛誕生的時(shí)候,長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是,我心里非常清楚,知道自己不是一株野草。我的內(nèi)心深處,有一個(gè)念頭:“我是一株百合,不是一顆野草。唯一能證明我是百合的方法,就是開(kāi)出美麗的花朵。”有了這個(gè)念頭,我努力地吸收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直直地挺起胸膛。
終于在一個(gè)春天的清晨,我的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。我的心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們私底下嘲笑我:“這家伙明明是一株草。偏偏說(shuō)自己是一株花,關(guān)鍵是它還真以為自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長(zhǎng)瘤了!惫_(kāi)場(chǎng)合,它們則譏諷我:“你不要做夢(mèng)了,即使你真的會(huì)開(kāi)花,在這荒郊野外,你的價(jià)值還不是跟我們一樣!蔽艺f(shuō):“我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕。我要開(kāi)花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命。我要開(kāi)花,是自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次,我都要開(kāi)花!”
在野草的鄙夷下,我努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天,我終于開(kāi)花了,我那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿,成為了斷崖上最美麗的顏色。這時(shí)候,野草再也不敢嘲笑我了。
我的花一朵一朵地盛開(kāi)著,花朵上有晶瑩的水珠,野草們都以為那是昨夜的露水,只有我自己知道,那是我的淚滴。每年春天,我都會(huì)努力地開(kāi)花、結(jié)籽。我的種子隨著風(fēng),落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都會(huì)開(kāi)滿了潔白的野百合。
幾十年后,遠(yuǎn)在百里外的人,會(huì)趕來(lái)欣賞百合花。許多孩童跪下來(lái),聞百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的`誓言;無(wú)數(shù)的人在這里被感動(dòng)得落淚,內(nèi)心受到觸動(dòng)。那里,被人稱(chēng)為“百合谷地”。
不管別人怎么贊賞,滿山的百合花都謹(jǐn)記著我——第一株百合的教導(dǎo):我們要全心全意地默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在。
花的作文 篇4
“哇!”“哇!”今天是什么節(jié)日呀?怎么那么多的歡呼聲呢?原來(lái)是老師宣布今天上課時(shí)要教我們剪拉花。同學(xué)們情不自禁發(fā)出了歡呼聲。
老師先給我們展示了她以前剪的拉花。啊!真是漂亮,栩栩如生。同學(xué)們看了都躍躍欲試。老師發(fā)給我們每人一張紙,然后讓我們裁成正方形,再對(duì)折成三角形,又對(duì)折兩次都成三角形,變成的三角形都有一個(gè)頂點(diǎn)是正方形的中心點(diǎn),在三角形的尖角的兩邊開(kāi)始剪。老師提醒我們要注意,千萬(wàn)不能把頂角剪掉?捎行┩瑢W(xué)太心急,還是把角剪去了,這張紙就算報(bào)廢了。后面老師又教我們左剪一刀,右剪一刀,輪這剪不要到邊,還要粗細(xì)均勻點(diǎn),不然剪出的拉花就不好看。最后在邊緣上剪出自己喜歡的花邊,輕輕打開(kāi)就好了。
有些同學(xué)剪的過(guò)程很仔細(xì),打開(kāi)的拉花就很漂亮?捎行┩瑢W(xué)就比較馬虎,剪得粗糙,打開(kāi)時(shí)還使勁用力,結(jié)果就撕破了。哎,真是“一失足成千古恨!”我按照老師的方法小心翼翼地剪,功夫不負(fù)有心人,剪出了三張漂亮的拉花,真是讓人高興呀!看旁邊的同學(xué),有點(diǎn)戰(zhàn)果累累,有的兩手空空,可真有趣。
通過(guò)剪拉花這件事,我明白,做什么事情都要小心謹(jǐn)慎,不能性急,這樣才會(huì)得到我們想要的結(jié)果。
……
花的作文 篇5
生活在土生土長(zhǎng)之地著實(shí)幸運(yùn),可以細(xì)細(xì)觀察變化多端的梔子花,細(xì)細(xì)品位梔子的奇香。
說(shuō)道梔子花多變,你們細(xì)微觀察過(guò)嗎?一顆小小的梔子樹(shù)種搖身一變,變成了展露芬芳的奇美梔子花,是要經(jīng)過(guò)三個(gè)成長(zhǎng)歷程的。
提前一年把種子埋進(jìn)土里,澆一點(diǎn)水,便可以放手不管了。一年后,那個(gè)平坦的土地竟然冒出一顆大樹(shù)。4月中旬,你要看看那樹(shù)上一團(tuán)一團(tuán)白融融,粉嫩嫩的小花苞,多像那剛破殼而出的小雞仔!此時(shí),你若想要探尋它的奧秘,就要忍下不舍,摘下一朵,放在鼻尖,細(xì)聞一番。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是微微的幽香。
五月的梔子,大多是收攏花瓣,羞澀低頭的花骨朵;你若是能搜尋到一朵綻開(kāi)花瓣,吐露芬芳的梔子花,已是十分幸運(yùn)了。這些早熟的花朵,大量的吸收了太陽(yáng)的熱度,過(guò)分的汲取了大樹(shù)的汁液,想要首先得到人們的青睞。當(dāng)然,出頭鳥(niǎo)并不好當(dāng)。由于它們的急于求成,卻并沒(méi)有給人帶來(lái)最豐滿的姿韻。最終只能自食其果,失去了肥沃的土地,失去的雨水的滋潤(rùn),在風(fēng)吹雨淋中黯然失色,化作春泥靜靜守護(hù)著未開(kāi)的梔子。當(dāng)然,那些安分守己的花骨朵不會(huì)遭此下場(chǎng)。不過(guò)此時(shí)它得香味你得靠近聞聞,這是淡淡的香,清新怡人。
六月的梔子是梔子花的精華,也是它生命的盡頭。此時(shí)的它展開(kāi)花瓣,露出黃彤彤的笑臉,向人們昭示大自然的美,向人們?cè)忈屪匀坏钠妗4藭r(shí)的它們脫離了微微的幽香,蛻變了淡淡的清香,凝結(jié)成了濃郁的香,直撲鼻尖,久久縈繞,半頃才散。
早晨路過(guò)的孩童,愛(ài)美的戴在頭上,喜滋滋的上學(xué)去了。趕課的教師總要摘下幾朵,夾在書(shū)本里,好在講課時(shí),向?qū)W生們展示“書(shū)中自有書(shū)生香”。勤勞的農(nóng)民去工作時(shí),也要把頭湊進(jìn)梔子樹(shù)里,沾點(diǎn)花氣,祈求在新的一天做更多的農(nóng)活。摘下了花,工作了一天,努力了一天,人累了,花謝了。
人在美夢(mèng)中酣睡,花在土地中腐化。
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