有關(guān)安全作文合集五篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼陌踩魑�5篇，希望對大家有所幫助。
安全作文 篇1
火是人們熟悉的一樣東西，可它卻可以輕而易舉地威脅到我們的生命。一人惹火，眾人遭殃，所以，安全用火，從你我做起。
依稀記得我六歲那年，當時正是大年初一，村里村外都十分熱鬧，大人們都在忙活，也沒空管小孩。鄰居家的凌是一個調(diào)皮的男孩，他趁這個機會偷偷地去廚房拿平時父母不讓碰的火柴來玩。
凌偷出了火柴后，趕緊跑到圍埂上，迫不及待地點著了，那跳動的火光就好像一個小精靈，身著紅舞衣，在木棍上歡快地舞動。旁邊，一群小孩也圍著他，看著他慢慢點著地上的一片枯葉�？萑~漸漸被火吞噬了，化為一片灰燼。凌得意洋洋，將火踩滅。不，還剩下一點火星！但他并沒有看到那微不足道的一點火星，轉(zhuǎn)頭走人。
幾個小時過去了，突然有人喊：“著火啦！著火啦！”我聽了，心頓時涼了半截。我想起了凌玩火的事，趕緊往圍埂上看，只見圍埂上火光沖天，猩紅色的火焰夾雜著滾滾黑煙，騰空而起，仿佛一朵盛開到極致的火紅色牡丹花，耀眼奪目；狂風四起，吹得火紅色牡丹花盡情綻放，頂著狂風肆意舞動；又仿佛一道劃破天際的光，刺破這漆黑的夜幕。我的耳邊充斥著喧雜的吵鬧聲，呼喊聲，不少大人和小孩在澆水滅火。我頓時手足無措，冷汗一陣陣地冒。
時間一分一秒地過去了，圍埂上的火勢又變大了，嗆人的煙味兒向四面八方彌漫，一片咳嗽聲，而大人們早已精疲力竭。此刻，我心急如焚，不斷祈禱：“消防車快點來吧，快點來。”說曹操曹操就到，耳邊即刻傳來了消防車的警報聲，消防員以迅雷不及掩耳之勢跑向圍埂，迅速包圍了大火，花了好一會兒工夫，才將其撲滅。大家都松了口氣。
事后，我才知道，原來火星燃著了圍埂上的枯葉后又燒著了林伯伯的干柴堆，才釀成了火災�；鹗巧钠鹪矗o我們帶來希望與溫暖，但同時也帶來了危害。所以，安全用火，從你我做起。
安全作文 篇2
如今，人們的生活水平提高了，家家戶戶都用上了機動車輛�？墒沁@些幸福卻也給人們的生命帶來了安全隱患。
如今的車禍越來越多。就在那川流不息的車輛中，有多少人因為不遵守交通規(guī)則而命喪黃泉。酒后駕車，無證駕駛，超載運輸，這些看似微不足道的事，卻給人們留下了難以破滅的印象，帶來了巨大的災難。如果不是這些違規(guī)行為，那么也就不會致使那么多的交通事故的發(fā)生。
場上一滴酒，親人一行淚。這些通俗易懂的道理難道你們就不知道嗎？家庭時時刻刻都在關(guān)心著你們，愛護著你們，你在做出每一件事情之前，都應該考慮到親人的感受才行��！
那可怕的交通事故隨時都會來臨，讓我們拿起自己遵守交通規(guī)則的武器，同那些不遵守交通規(guī)則的行為做斗爭吧！
那些血的代價，那些血的教訓，讓它在你的生命中安上一條防護線，讓這無情的'交通事故在我們身邊永遠消失！
是的，就讓那安全的警種長鳴在我們每一個人的心中吧！
安全作文 篇3
說起這件事，我就感到痛心，因為……
媽媽在不久前，買了一把陶瓷小刀。她對我說：“這把小刀很鋒利，很危險，你可千萬別亂碰呀�！蔽腋械胶芎闷�，心想：不就是一把小刀嗎？有什么危險的。于是，我走到廚房，拿出媽媽說的那把小刀，用左手食指在刀面上輕輕地一刮，我以為沒啥事，可結(jié)果血一下子就淌了下來，我連忙大叫一聲：“媽媽！”媽媽聽見我的喊叫，立即走過來，問：“怎么啦?”我說:“手指。”媽媽看見我的手流了血，立即從藥箱里拿出一張創(chuàng)可貼給我貼上，血這樣才給止住了，我也感覺不痛了。媽媽問：“你為什么要碰這把刀？”“因為我覺得這一小刀沒什么，不鋒利也不危險，所以我才去碰那一把陶瓷刀�！薄斑@一把小刀看上去的確不鋒利，”媽媽語重心長地說，“可我不是說過的嘛，這把陶瓷刀很鋒利，很危險，不可以亂碰的啊�！蔽椰F(xiàn)在終于明白了媽媽說的是真的。
媽媽說的那一番話，使我深有感觸，我從媽媽的話中也明白了一個道理，我們還小，不可以亂動刀，煤氣灶，電源插座等危險的物品。要使用的話也要在確保安全的情況下進行。這一次是我自己害了自己。
這次事件一直令我難忘，因為安全始終是第一位，我們無論何時何地做何事，都要時時刻刻提醒自己，要注意安全，要把安全放在心上。
安全作文 篇4
學校是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全，所以校園安全至關(guān)重要。
每年三月份是全國中小學生安全教育月。近年來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。
20xx年29日中午12時許，正是學校課間操時間。孩子們從樓上沖下準備到校園做課間操，在二樓至一樓左側(cè)樓梯口處，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫，蹲下身子提鞋時，后面的孩子蜂擁而來，造成xx事件發(fā)生，當時正在這里值班的老師準備奮力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面發(fā)生的事情，還在繼續(xù)擁擠，因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。共有123名學生被送往阿克蘇地區(qū)第一人民醫(yī)院進行救治。阿克蘇市第五小學發(fā)生這起xx事故，造成41名學生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，病危1人。
同學們，這些可怕的xx事件已經(jīng)給了我們一個警醒，那么在學校里，怎樣防止xx事件的發(fā)生？當我們面對xx事故時，應該怎么做才能保證自身安全？
1、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學生應該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。
3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4、順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
5、當自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴，關(guān)愛生命健康成長。學生是國家的希望，民族的未來，是社會主義事業(yè)的接班人。同學們一定要注意安全，要有安全意識。同學們，讓我們時刻記住“珍愛生命，安全第一”吧！
安全作文 篇5
鐵運分公司針對走出去轉(zhuǎn)型發(fā)展突顯的安全管理和員工素質(zhì)問題，深入開展以提升安全管理標準化、崗位作業(yè)標準化為內(nèi)容的“雙標”考核管理，通過加強運輸生產(chǎn)事前、事中、事后過程考核管理，有力促進了安全運輸生產(chǎn)，為公司健康發(fā)展提供強有力的保障和支持。
完善制度建設(shè)。該公司結(jié)合鐵運實際，制定下發(fā)了《安全生產(chǎn)管理考核辦法》簡稱“雙標”，進一步細化完善檢查、驗收、考核和評定制度，將責任、考核分解細化到個人、班組、作業(yè)過程和生產(chǎn)現(xiàn)場，嚴格實施安全標準化管理。
開展專項考核。公司組織專業(yè)檢查組，嚴格按照“雙標”安全生產(chǎn)管理、安全技術(shù)管理、設(shè)備和實施管理、外部行為評價、作業(yè)現(xiàn)場安全管理五項內(nèi)容對各生產(chǎn)單位進行考核評定，為消除不安全因素、提升安全管理、作業(yè)標準化和保持良好的現(xiàn)場安全作業(yè)環(huán)境起到了積極作用。
強化動態(tài)監(jiān)管。一是通過強化公司干部走動式管理考核力度，明確檢查內(nèi)容、路線、頻出及質(zhì)量；二是按照“雙標”考核辦法要求，對各生產(chǎn)單位自評情況進行驗收評定，極大地促進了各生產(chǎn)單位管理干部盯現(xiàn)場，抓標準，崗位職工上標準崗，干標準活；突出抓好重點環(huán)節(jié)的安全管理，嚴格班前安全提醒，加強作業(yè)過程監(jiān)管，做好班后工作總結(jié)，確保了公司安全運輸生產(chǎn)標準化達標工作的順利開展。
開展安全警示教育敲響安全生產(chǎn)警鐘。
在“11·28”紀念碑前，接受警示教育的所有人員神情莊重、靜默肅立。該礦領(lǐng)導代表礦黨政向遇難礦工敬獻了花圈。在哀樂聲中，全體人員為遇難礦工默哀、致敬。在安全警示碑前全體人員進行了莊嚴的安全宣誓，鏗鏘有力的誓言表達了全礦廣大干部職工做好安全生產(chǎn)工作的信心與決心。這是該礦安全警示教育的一部分。
教育內(nèi)容豐富。該礦及時收集整理近期發(fā)生的案例視頻，要求各單位認真組織觀看、學習，切實把別人的事故當作自己的事故看待，把小事故當作大事故看待，深刻吸取教訓，時刻引以為戒，抓好超前預防，堅決避免同類事故重復發(fā)生。
隨機現(xiàn)場提問。將事故案例警示教育開展情況做為日常檢查重點，組織專人檢查各單位事故案例學習簽字情況，同時要求跟班安監(jiān)員和安全管理人員對井下職工進行現(xiàn)場提問，重點提問事故發(fā)生原因及預防措施，著力解決事故傳達學習過程中的“腸梗阻”現(xiàn)象，督促各單位真?zhèn)鬟_、真貫徹，干部職工真學習、真了解，真正認清事故的本質(zhì)和危害。
嚴格抽查考試。根據(jù)事故案例的專業(yè)和性質(zhì)，利用班前班后會時間，對各單位相關(guān)或相近專業(yè)干部職工學習事故案例情況進行抽查考試，增強警示教育的目的性和針對性，有力促進干部職工深刻吸取近年出現(xiàn)的事故教訓，切實杜絕類似安全問題發(fā)生。
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