快樂(lè)的我作文600字（精選93篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的我作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇1

　　有的人堅(jiān)強(qiáng)不屈，有的人懶惰怕事，有的人憂憂郁郁，有的人心事重重，有的人愁眉苦臉……而我？卻是快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的。

　　我，很小時(shí)候，就擁有一個(gè)幸福的家庭，隔壁鄰居都很羨慕我們，所以，自小我就不用去煩惱家里的鎖碎小事，天真、快樂(lè)的我就這樣無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。

　　上小學(xué)時(shí)，我的基礎(chǔ)不錯(cuò)。學(xué)習(xí)方面多數(shù)名列前茅，在老師、家長(zhǎng)的心里，我一直是個(gè)活潑可愛(ài)，品學(xué)兼優(yōu)的人，當(dāng)然，我從不為學(xué)習(xí)不懂而煩惱，有時(shí)，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我從不擺架子，以熱情開(kāi)朗、虛心求學(xué)的性格來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，班上的同學(xué)或許也被我那種氛圍感染，每天都笑哈哈的。因此，班里同學(xué)的表現(xiàn)讓我的心更甜、更快樂(lè)。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，當(dāng)然，學(xué)習(xí)也有一定的負(fù)擔(dān)，有許多家長(zhǎng)常道自己的兒女學(xué)習(xí)，可我的媽媽從不這樣，她從不迫我，但有時(shí)我玩得太瘋，她會(huì)提點(diǎn)我，學(xué)習(xí)考試前，她有一個(gè)習(xí)慣，就是前兩天總會(huì)放我去大鬧一下，心情輕松了，也快樂(lè)多了，學(xué)習(xí)的質(zhì)量了也提高了。

　　在小學(xué)里，六年級(jí)的負(fù)擔(dān)是最辛苦的，學(xué)習(xí)資料、試卷等，常把我小時(shí)候的快樂(lè)�！奥駴](méi)”了，回家后，破天荒地向家長(zhǎng)發(fā)脾氣，父母卻諒解我，在我需要時(shí)，為我提供幫助，在我不需要時(shí)，他們總在我背后支持我、鼓勵(lì)我。為此，我再也不覺(jué)得辛苦，反而快樂(lè)！因?yàn)槲冶澈笥兄С种�我的父母�?/p>

　　但很遺憾，在升中考時(shí)，我考進(jìn)入了不理想的學(xué)校，值得欣慰的是我考進(jìn)全級(jí)最好的班。父母得知這消息，并沒(méi)有責(zé)備我，而是細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我，這次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只要你肯辛勤地播種種子，明天一定會(huì)有收獲！就這樣，“快樂(lè)”又陪伴在我的身邊。

　　寶貴的快樂(lè)，是父母的鼓勵(lì)和支持讓我“失而復(fù)得的”。這就是我，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇2

　　快樂(lè)是什么？

　　快樂(lè)是當(dāng)我看到無(wú)助的人終于找到依靠時(shí)，心中的那一絲安慰；

　　快樂(lè)是當(dāng)我看見(jiàn)志愿者正無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)，臉上綻放的那一絲微笑；

　　快樂(lè)是當(dāng)我看見(jiàn)花草重現(xiàn)生機(jī)時(shí)，心里的那一絲欣喜。

　　快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它存在于生活的每一個(gè)角落，需要我們用心靈去感受···

　　那天，我獨(dú)自一人走在大街上，想著還沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，心中甚是焦慮，望著遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)，心中不免失落的感嘆：“這樣的日子何時(shí)才到盡頭�。　焙鋈唬�一股濃郁的花香占據(jù)了我的呼吸道，順著花香，我來(lái)到了公園的一個(gè)小花圃邊，看見(jiàn)一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩正在用手扶正那些歪斜的花草，嘴里還念念有詞：“小花兒，小草兒，你們一定要快快長(zhǎng)大，這樣我們大家都開(kāi)心�。　蔽业男闹胁紳M了問(wèn)號(hào)，說(shuō)：“小妹妹，這些花兒是你種的嗎？這么漂亮的花兒怎么不中在自己家里呢？種在公園里難免會(huì)被人踩傷了，那就太可惜了！”可她卻笑著對(duì)我說(shuō)：“我更喜歡種在公園里，這樣來(lái)來(lái)往往的人們都能欣賞這美麗的花，就像姐姐你一樣，不正是聞到這沁人心脾的香氣才走過(guò)來(lái)的嗎？別人因觀賞我種的花兒快樂(lè)，我因別人的快樂(lè)而快樂(lè)，這就是我為什么要種這些花兒的緣故了�！鳖D時(shí)，我豁然開(kāi)朗：“因別人的快樂(lè)為己樂(lè)。很簡(jiǎn)單的道理！”

　　于是，我便停下來(lái)幫助小女孩打理那些美麗的花草。時(shí)不時(shí)有游人走過(guò)來(lái)欣賞這美麗的花兒，他們無(wú)不感嘆：“好漂亮的花兒！”望著他們臉上洋溢著的喜悅，我心中不免有一種快樂(lè)而自豪的感覺(jué)！

　　臨走時(shí)，小女孩送了我一小袋花種子，她說(shuō)：“你喜歡這花兒，那就種下它們吧！”回到家后，我并沒(méi)有把它們種在自家的花盤(pán)里，而是小心翼翼地種在樓下的花圃中—因?yàn)槲乙蚕Ｍ�能讓更多的欣賞美麗的花兒，那樣我才快樂(lè)！

　　我想著就是那把快樂(lè)的鑰匙：盡自己的一點(diǎn)力，讓更多的人受益，讓別人快樂(lè)，自己會(huì)比別人更快樂(lè)！

　　其實(shí)，想要快樂(lè)并不難，快樂(lè)存在于我們的周?chē)�，要努力去尋覓、追求，才�?huì)撿到那把屬于快樂(lè)的鑰匙！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇3

　　我一直在追尋一種生活，寧?kù)o而美好，慵懶且安逸。像，陽(yáng)光濃濃地灑在肩頭，只身站在盛開(kāi)的田野中，有輕輕的風(fēng)拂過(guò)臉頰的那般愜意。

　　但似乎，這一切都不太真實(shí)。我每日有固定的事要完成，作業(yè)、上課或吃喝，沒(méi)有多余的精力和資本去追求這般的享受。我是有任務(wù)的人哪，只能日復(fù)一日地做同樣的事，只能坐在陰冷的教室里望著窗外那片濃烈的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)變淡、變薄，消失。

　　我以為，我的人生中最為美好的光陰就要像窗邊的蘆葦般日漸枯萎，直至那一天。

　　那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙。

　　午飯后的陽(yáng)光總是那么輕柔，打在身上，卻又有很厚的溫暖。同伴說(shuō)：“這么好的太陽(yáng)，我們走走吧�！蔽覀兌加X(jué)得這主意不錯(cuò)，便都放慢了腳步。不知不覺(jué)中，我們走上了一條小路。

　　用鵝卵石鋪好的小路，路的一邊是潺潺的流水，另一邊是學(xué)校老師自己翻種的菜地，雖然不大，卻也富有生機(jī)。

　　此時(shí)的我，抬起頭，眼里滿是陽(yáng)光，一條流水將我們與遠(yuǎn)處的樓宇相隔，我突然感到十分愜意。此時(shí)此刻，我不正處在我一直追求的環(huán)境、生活中么？陽(yáng)光有了，微風(fēng)有了，流水、綠草都有了，我還在奢望些什么呢？

　　我越想越高興，這條小路我以前經(jīng)常走，怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)如此美景呢？我不自覺(jué)地笑出了聲。同伴驚疑地望著我，我卻只是笑而不語(yǔ)。

　　風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)我的臉頰，青綠的菜葉在陽(yáng)光的渲染下明媚而富有生氣。流水潺潺，隔岸相對(duì)的是水邊人家。天空中的飛鳥(niǎo)卷過(guò)陽(yáng)光的溫?zé)幔�這一瞬間，世界安靜而樸素，這一瞬間，我撿到了快樂(lè)的鑰匙，終于打開(kāi)了屬于我的快樂(lè)大門(mén)，我向往的世界。

　　其實(shí)快樂(lè)的鑰匙一直在我的腳下，只不過(guò)在那天，那個(gè)被風(fēng)吹亂的午后，我才低頭，悄悄地將它撿起罷了

　　快樂(lè)的我作文600字 篇4

　　我喜歡春天。春天，天氣轉(zhuǎn)暖、和風(fēng)送爽，萬(wàn)物復(fù)蘇、草木萌發(fā)，農(nóng)民伯伯滿懷期待種下了希望的種子，期待著秋天的大豐收。

　　我喜歡夏天。夏天，艷陽(yáng)高照、雨水充沛，是植物生長(zhǎng)最旺盛的時(shí)期；夏天也是小孩子最?lèi)芤獾臅r(shí)期，三三兩兩或坐在樹(shù)蔭下乘涼、聊天，或在小河中撈魚(yú)、嬉戲，或者騎著賽車(chē)在田埂上兜風(fēng)……

　　我喜歡秋天。秋天，是收獲的季節(jié)，五谷豐登、瓜果飄香。成熟的果實(shí)散發(fā)出誘人的芳香，農(nóng)民滿懷激情，忙著收獲豐收的喜悅，他們臉燦爛的笑容，是最迷人的秋色。

　　我喜歡冬天。冬天，千里冰封、萬(wàn)里雪飄，美麗潔白的雪花將世界打扮的氛圍妖嬈。我和小伙伴們一起堆雪人，打雪仗……歡快的音符響徹云霄，讓寒冷的小山村充滿了暖意。

　　我喜歡花。我喜歡嬌艷美麗的牡丹、傲霜斗雪的梅花、萬(wàn)紫千紅的月季、純潔素雅的百合……無(wú)論哪一種花，都能給我?guī)��?lái)愉悅，它們或濃郁或淡雅的香味都能讓我的生活充滿芬芳。

　　我喜歡看書(shū)。我喜歡看情節(jié)離奇的小說(shuō)，在故事里，我可以與主人公一起歡笑，一起流淚……我喜歡看充滿幻想的童話書(shū)，它可以使我置身于美妙的幻想世界，讓我產(chǎn)生無(wú)限的暇思；我喜歡讀包羅萬(wàn)象的科普書(shū)，它能使我獲取無(wú)窮的知識(shí)，讓我的眼界變得更加開(kāi)闊……

　　我喜歡散步。尤其是下著蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，一個(gè)人撐著傘，慢慢地行走在鄉(xiāng)間小道上，看那雨點(diǎn)灑落在小花上、飄零樹(shù)葉上，看水珠在花瓣跳舞、在樹(shù)葉上打滾，那一刻心靈特別沉靜，蛻去往日的浮躁。

　　我喜歡拉二胡。在悲傷時(shí)，拉一曲《二泉映月》，和阿炳一起傾訴心中的憂傷；在激動(dòng)時(shí)，拉一曲《賽馬》，讓我的激情在激昂的樂(lè)曲中飛揚(yáng)……

　　我喜歡快樂(lè)的生活，而且深深地喜歡在我心中充滿著這樣多的喜歡。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇5

　　俗話說(shuō)得好：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。既然生活著就應(yīng)該運(yùn)動(dòng)，人們都說(shuō)書(shū)是人精神上的運(yùn)動(dòng)，那就說(shuō)明運(yùn)動(dòng)也不亞于看書(shū)的益處。

　　寒假里，爸爸好不容易苦口婆心的說(shuō)服了我一通，我才答應(yīng)一起和爸爸去打乒乓球。到了目的地，我和爸爸來(lái)到一張乒乓桌前，我凍僵得通紅的手拿著乒乓板，看起來(lái)挺別扭的，手根本感覺(jué)不到握的是什么。只見(jiàn)乘我不留神，爸爸已經(jīng)發(fā)球過(guò)來(lái)了，我手一揮，沒(méi)打著球拍，反而打到了手，由于用力過(guò)猛吧，手指火辣辣的疼。爸爸走到我身旁，糾正我拿球拍的姿勢(shì)，“球拍要朝正前方，不能向上斜，這樣打出去的球就不會(huì)偏了�！卑职诌呎f(shuō)邊回到原位，開(kāi)始第二次的響我“發(fā)起攻擊”，我把球拍往上一揮，球又打偏了，我點(diǎn)想打退堂鼓了，但是一想到這可是一次難得的機(jī)會(huì)，我就開(kāi)始我的乒乓“訓(xùn)練”。微笑面對(duì)，爸爸的“襲擊”我的球拍一次次的想去抵擋“攻擊”，卻撿了一次又一次乒乓球；“注意板朝前，不要向上！”在爸爸的不斷提醒下，接球的次數(shù)也越來(lái)越多，從原來(lái)的一二次到基本上全部接住。我也在自己的水平不斷提高下，感到了打乒乓球的樂(lè)趣。

　　盡管那天打得汗流浹背，人也精疲力盡了，但是卻得到了不少的收獲。我收獲了許多許多，我所學(xué)到的技巧，我所感受到的快樂(lè)，更多的是通過(guò)這次訓(xùn)練所感受到的。平日里，媽媽總說(shuō)我是“溫室里的花朵”，只是整天待在家里，什么運(yùn)動(dòng)都不做。但是經(jīng)過(guò)這次乒乓球的“訓(xùn)練”， 我感受到了運(yùn)動(dòng)必須持之以恒，努力才能獲得提高，鍛煉更能讓自己變得意志堅(jiān)強(qiáng)、體魄強(qiáng)健。

　　哦，我鍛煉，我快樂(lè)！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇6

　　人生在世，不亦樂(lè)乎？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是最重要的。有了快樂(lè)，我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了快樂(lè)，我們才有了堅(jiān)定的信心。而生活中酸甜苦辣咸，樣樣都是必不可少的，快樂(lè)并不是憑空說(shuō)出來(lái)的，而是需要我們?nèi)ンw驗(yàn)、去實(shí)踐、去感受的……

　　我最喜歡的季節(jié)是春天，春日踏青，便是我最大的快樂(lè)。

　　麗春的四月，草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠，淡淡的春風(fēng)，帶著花香和青草的氣息四處飛揚(yáng)，給人帶來(lái)了前所未有的舒暢。天朗氣清，惠風(fēng)和暢，在這歡樂(lè)的季節(jié)里，人們紛紛脫下笨重的棉襖，換上春裝，慶祝春天的來(lái)臨；孩子們?cè)缫涯筒蛔〖拍�，躍躍欲試。廣場(chǎng)上，人們的喧鬧聲四處洋溢；天空中，一只又一只美麗的風(fēng)箏飄來(lái)飄去。帶著孩子們的夢(mèng)想飛向天空。

　　園子里，桃花、杏花、梨花早已開(kāi)得不亦樂(lè)乎，辛勤的蜜蜂們?cè)缭玳_(kāi)始努力地勞作，正是這樣花兒才開(kāi)得更加美麗嬌艷，春天才能越發(fā)生機(jī)盎然。人們也因此心情舒暢、快樂(lè)無(wú)限。

　　突然間，稀里嘩啦下起了雨，雨越下越大，似夏日的雷雨，來(lái)得快去得也快，人們都趕緊跑回家避雨，街道上，人們忙得不亦樂(lè)乎，該收攤的收攤，該跑的使勁跑，這場(chǎng)“春天的夏雨”可真厲害啊。

　　天晴了，雨停了，人們又紛紛開(kāi)始忙碌，開(kāi)始工作，在快樂(lè)的伴隨下，開(kāi)始了一天的新生活。

　　心情隨天變，快樂(lè)無(wú)極限。并不是人生沒(méi)有快樂(lè)，而是你沒(méi)有去尋找快樂(lè)，讓自己開(kāi)心，把握好機(jī)會(huì)，不要讓快樂(lè)逃走，尋找快樂(lè)的真諦。人人快樂(lè)，世界將會(huì)沒(méi)有煩惱，沒(méi)有傷心的哭泣，快樂(lè)之聲滿世傳，不亦樂(lè)乎？

　　快樂(lè)的我作文600字 篇7

　　“耶！放上去啦！”咦？這是誰(shuí)在叫呀？其實(shí)這個(gè)人就是我，我們一家人正在放風(fēng)箏呢！想知道事情內(nèi)容嗎？那就請(qǐng)看下面吧！

　　那是一個(gè)愉快的星期天，天高云淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是個(gè)難得的天氣。于是，我便向爸爸媽媽提出放風(fēng)箏的請(qǐng)求，媽媽不贊成地說(shuō)：“你的琴還沒(méi)有彈，就想出去玩了�！卑职謪s笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們就陪她玩玩兒吧�！眿寢屩缓庙槒牧恕�

　　我們拿著風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸圍著那清澈的月芽河，顯得那么活潑，又有一點(diǎn)兒文靜，可籃球，興致極高。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們就到堤上放吧�！彼麄兇饝�(yīng)了。我讓爸爸給我舉風(fēng)箏，我來(lái)放。我拉直線，做了一個(gè)準(zhǔn)備跑的姿勢(shì)。我說(shuō)“放”，爸爸連忙放開(kāi)風(fēng)箏，我快速地跑著，還一邊拉線。可弱小的風(fēng)箏經(jīng)不起這沉重的打擊，一個(gè)跟頭栽了下來(lái)，掉在了地上。我沮喪極了，心里真恨這個(gè)風(fēng)箏。媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“加佳，你知道你為什么放不上去嗎？是因?yàn)槟闩艿锰�快，風(fēng)箏當(dāng)然就保持不了平衡，所以就落了下來(lái)。如果你慢慢地小跑，等風(fēng)箏保持平衡后，你再停下來(lái)，邊走邊放線，風(fēng)箏就能冉冉上升了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)放了起來(lái)，這次我可小心了，我照著媽媽的方法去做，慢慢地小跑著，可只顧著跑步，忘記放線了。爸爸大聲說(shuō)：“快放線，快放線�！笨娠L(fēng)箏已經(jīng)掉了下了。但我仍不灰心，又放了起來(lái)。我慢慢地小跑著還一邊放線，結(jié)果風(fēng)箏慢慢升上了天空。我興奮地喊道：“耶！放上去啦！”爸爸媽媽的嘴角上也露出了一絲微笑。

　　這真不愧是個(gè)愉快的星期天��！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇8

　　大海開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙是甚么？是溪水交匯的那一刻；天空開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙是甚么？是彈奏雨滴的那一刻；母親開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙是甚么？是孩子邁開(kāi)人生第一步的那一刻；那么我開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙是甚么呢？

　　少時(shí)的我，總顯得與其他孩子的世界格格不入，每次與別人玩耍時(shí)，我總是充當(dāng)一個(gè)旁觀者的角色，受不了呆立時(shí)的尷尬，我選擇了退出。而退出就意味著要忍受孤單。但我無(wú)悔。

　　但終究是孩子，每每看到她們?cè)谝黄疰覒驎r(shí)，總是好生羨慕，但還是不斷告誡自己，你不在，她們會(huì)更高興。

　　上中學(xué)以后，由于家里學(xué)校遠(yuǎn)，所以需乘校車(chē)。但我仍不愿和她們?cè)谝黄�。并反�?fù)告訴自己：你不在，她們會(huì)更好。

　　無(wú)奈，受不了路人的注目禮，我搬來(lái)了老媽?zhuān)�讓她每天�?lái)送我。母親發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題。好多次她都推搡著我，讓我去，但我仍不肯。每周回家，我也是把她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。在門(mén)口迎接的母親也只能無(wú)奈的笑笑，說(shuō)我搞獨(dú)立。

　　那天下雨，母親說(shuō)她不舒服，不去送我。我怎么肯？給母親來(lái)了個(gè)一哭二鬧三上吊，但都無(wú)濟(jì)于事。眼見(jiàn)時(shí)間快到了，只能臉皮厚一次了。

　　慢慢的挪著步子，卻還是到了村口。

　　看見(jiàn)她們慢慢圍攏了過(guò)來(lái)，我低下頭，咬著嘴唇，準(zhǔn)備接受她們的冷嘲熱諷。出乎意料，我的到了許多關(guān)切的問(wèn)候。被她們簇?fù)碇�上�?chē)，有種受寵若驚的感覺(jué)。

　　事后，我問(wèn)她：“原來(lái)你們?yōu)槭材�不理我？”“你天天帶著你媽�(zhuān)�誰(shuí)敢和你說(shuō)話？”“那你們當(dāng)初為什莫不和我說(shuō)話？”“還說(shuō)呢？為什莫我們一叫你，你就沒(méi)影兒了呢？”噢，原來(lái)都是我的錯(cuò)！

　　那天的一不小心，我將幼時(shí)丟失的鑰匙又在原處尋回。那天的一個(gè)計(jì)劃，使我的一顆封閉的心又再一次被扣開(kāi)。

　　我開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙是甚么？是她和她們扣開(kāi)我心靈的那一瞬間。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇9

　　你知道快樂(lè)是什么嗎？有人認(rèn)為快樂(lè)是吃遍世界各國(guó)的美食，滿足口腹之欲；有人認(rèn)為是用神奇的腦子設(shè)計(jì)出巧奪天工的作品，成為現(xiàn)代達(dá)文西；有人認(rèn)為是住在迪士尼樂(lè)園里，玩遍所有設(shè)施，永遠(yuǎn)不離開(kāi)！我是一個(gè)大腦里滿滿都是腦內(nèi)的小孩，快樂(lè)是什么？問(wèn)我最知道！

　　快樂(lè)是生長(zhǎng)在美麗的福爾摩沙。海南是個(gè)美麗的寶島，四季分明、氣候宜人！如果冬天能下雪，變成白色福爾摩沙，那就更棒了！海南的花卉美麗動(dòng)人，種類(lèi)繁多；海南的蝴蝶優(yōu)雅稀有，不必遠(yuǎn)渡重洋或深入山林，就能欣賞到牠們漫天飛舞的曼妙舞姿；海南的山林蓊蓊郁郁，物種眾多，而可愛(ài)的海南黑熊就住在里面喔！

　　快樂(lè)是到德國(guó)的瑪瑙花園游玩，一望無(wú)際的湖面有優(yōu)雅的白天鵝優(yōu)游其中；彩色繽紛的花海芳香撲鼻，鮮艷的顏色就像打翻媽媽的珠寶盒般，有粉紅玫瑰、雪白茶花、熱情雙色菊花……，各式各樣、應(yīng)有盡有；花園里還有小馬車(chē)驛站，我們坐上可愛(ài)的小馬車(chē)，耳邊迴響著鈴鐺叮叮咚咚的悅耳鈴聲和小馬馬蹄答答答答的規(guī)律聲響，三年前的旅游至今仍常常出現(xiàn)在我夢(mèng)中呢！

　　快樂(lè)是到充滿芬多精的花蓮砂婆礑溪溯溪，穿上緊身溯溪衣、戴上防護(hù)安全帽、穿上防滑溯溪鞋安全的在巖石與溪流間攀爬游泳！最有趣的是從十公尺高的巨大巖石往溪流里一躍而下的瞬間，我把雙手張開(kāi)，擺出一個(gè)模特兒林志玲的美妙姿勢(shì)，跳進(jìn)沁涼的溪水里！那時(shí)候又驚又喜，開(kāi)心得不得了！潛進(jìn)水里的瞬間，心中有一種快樂(lè)是筆墨難以形容的。

　　“認(rèn)真快樂(lè)的玩，也認(rèn)真快樂(lè)的游戲”是我的座右銘。我要仔細(xì)的尋找這個(gè)世界快樂(lè)的事物，也要把這些快樂(lè)介紹給我身邊的每個(gè)人，帶給大家更快樂(lè)的世界！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇10

　　我是一個(gè)小女孩兒，長(zhǎng)得不漂亮，但心情卻十分舒暢。黑黑的皮膚，濃濃的眉毛，又大又圓的眼珠鑲嵌在眼睛里，頓時(shí)目光顯得炯炯有神，高高挺挺的鼻子，如有烈火在燃燒，紅唇里有兩排不整齊的隊(duì)伍—“白士兵”。一頭烏黑閃亮的頭發(fā)披在雙肩，顯得那樣秀麗。這樣的女孩就是天真，快樂(lè)的我。

　　記得我很小的時(shí)候，很愛(ài)和奶奶去河邊放鴨子。那時(shí)，奶奶養(yǎng)了十來(lái)只毛絨絨的小鴨子，非�？蓯�(ài)，連“嘎嘎”也不大會(huì)叫呢！我只在手中拿一根短棒，在鴨子后面趕它們下河去。只見(jiàn)小鴨子一個(gè)個(gè)“撲通、撲通……”地跳下河去，歡快地嬉戲。我自己也忍不住跟著跳下去了，衣服濕透了。小水滴從頭頂不停往下滴，讓奶奶看得真是又好氣又好笑。

　　童年的我，像一只到處啄谷子的小麻雀，到處飛鬧，對(duì)一切新事物都具有濃厚的興趣。看見(jiàn)了別人在田里放牛，我死活都要騎到牛背上去，奶奶不讓?zhuān)�我就在田里哭、鬧，甚至打滾兒。沒(méi)辦法，奶奶只好把我抱上去坐一下。放牛的爺爺說(shuō)：“這個(gè)小姑娘，真實(shí)倔得讓人疼�！弊�在牛背上，我心里頭可高興了，兩只手抓住牛背，身子伏在牛身上，兩只小腳在牛肚皮上亂踢，牛兒似乎也喜歡我，一點(diǎn)兒也不生氣，靜靜地讓我玩。我嘴里大喊：“駕駕駕……快跑……”

　　鴨子在河里吃魚(yú)，水牛在田間吃草，我在田邊捏泥娃娃，高興得不亦悅乎！一個(gè)圓圓的是腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的是身子，細(xì)細(xì)的是手臂和腿。再用幾根細(xì)草當(dāng)面條，長(zhǎng)方形的石頭當(dāng)桌子。一家人正圍著桌子吃面呢！多么好玩！當(dāng)時(shí)的我多么快樂(lè)，盡管臉上也弄著泥了，但心里像喝蜜那樣甜，甜得醉人心脾。

　　人生只有積極，具有樂(lè)觀向上的精神才會(huì)更快樂(lè)更有滋味，而我就是這樣的天真，快樂(lè)。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇11

　　最近，微博上有一個(gè)帖子很火：“到底什么才是快樂(lè)？”這是許多人一直在追尋的一個(gè)問(wèn)題。有的人漫不經(jīng)心，卻在不經(jīng)意間找到了答案；有的人苦苦尋覓，卻始終找不到答案，在困惑中徘徊，我便是其中一個(gè)。

　　打開(kāi)記憶的盒子，拼湊起那沉封的碎片，我卻找不到快樂(lè)的蹤影，快樂(lè)的那一扇大門(mén)，似乎總是在關(guān)閉著，我只能在外面游逛。

　　有回，我正悶悶不樂(lè)地走在放學(xué)回家的路上，嘴里說(shuō)著一些臟話，腳下的石子似乎成了我的出氣筒，被我一腳一個(gè)，全部踹開(kāi)了。就在我飛起一腳，準(zhǔn)備踹下一個(gè)目標(biāo)時(shí)，一個(gè)黑色的皮夾引起了我的注意。

　　“嘿，我也交好運(yùn)的時(shí)候！”我興奮地拉起那個(gè)夾子，從小對(duì)錢(qián)有著近乎癡迷的的我，憑鼻子就聞到了錢(qián)的那股熟悉的味道。我打開(kāi)夾子，翻了翻，里面有四百多元，還有一堆證件，信用卡等。高興得近乎瘋狂的我高高興興、手舞足蹈地跑回了家。

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，我滿腦子都是如何花這筆錢(qián)的幻想。但突然一個(gè)念頭跑了出來(lái)：你快活了，人家失主怎么辦，人家現(xiàn)在一定心急如焚，一定在祈禱一個(gè)好人將錢(qián)包還給他。這種想法迅速充斥了我的大腦，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，心中兩個(gè)聲音一直在爭(zhēng)吵。還，還是不還？我的精神快崩潰了。

　　第二天下午，被自己搞得滿臉憔悴的我，到了老師的辦公室，將錢(qián)包交給了老師。

　　沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，失主來(lái)領(lǐng)了，看著失主感激的笑容，我有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，心中豁然開(kāi)朗，一種像喝了蜜似的感覺(jué)涌上心頭。

　　此時(shí)，處在困惑的迷霧中的我，也被一道金光吸引，是一把金燦燦的鑰匙。我將它插進(jìn)了快樂(lè)的門(mén)鎖中，一轉(zhuǎn)，大門(mén)轟然打開(kāi)，里面的光芒，足以照透我的靈魂。

　　啊，我撿到了，我撿到了一把快樂(lè)的鑰匙。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇12

　　擁有，即快樂(lè)�；蛟S你擁有一串珍珠，你快樂(lè)，因?yàn)檫@代表的是財(cái)富；或許你擁有一本珍貴的好書(shū)，你快樂(lè)，因?yàn)檫@代表的是學(xué)問(wèn)；或許你擁有一張很老的照片，你快樂(lè)，因?yàn)檫@代表的是時(shí)光……

　　而我，因擁有一次難忘的經(jīng)歷而快樂(lè)。

　　那是七年級(jí)時(shí)的一次小短假，我正在用電腦打字。我的打字速度并不快，所以打起來(lái)很費(fèi)勁�？删驮谶@時(shí)，電腦屏幕的右下方忽然冒出來(lái)一個(gè)窗口，顯示電腦正處于高危狀態(tài)，但我卻一點(diǎn)也不在意——這種情況實(shí)在太多了，用鼠標(biāo)關(guān)掉了那個(gè)彈窗。

　　經(jīng)歷了兩三個(gè)小時(shí)，我終于打完了字，保存后關(guān)上電腦。

　　晚上，我準(zhǔn)備打開(kāi)電腦，卻發(fā)現(xiàn)電腦只要一開(kāi)機(jī)，就直接藍(lán)屏，一點(diǎn)反應(yīng)時(shí)間都沒(méi)有，沒(méi)辦法，只能要維修的人來(lái)修。

　　“這種情況是電腦系統(tǒng)受損，只能更換系統(tǒng)�！�

　　“啊，”聽(tīng)到這句話以后我直接傻了，呆呆的站在那里。這個(gè)電腦上有我一切重要文檔和軟件，并且還有要交的WORD文檔，幾千字啊，我得打多久��？沒(méi)辦法，我只能站在那里看著修理員更換系統(tǒng)，心中卻像有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)：“放棄吧，反正你也打了，問(wèn)心無(wú)愧！”另一個(gè)又說(shuō)：“必須得從新打一遍，畢竟這是自己的失誤造成的�！�

　　是啊，這是我自己的失誤造成的，應(yīng)該由我自己負(fù)責(zé)！于是，我打開(kāi)電腦，重新開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)的打字，又經(jīng)過(guò)了若干個(gè)小時(shí)，終于打完了�？戳丝次业某晒�，不顧那勞累不堪的雙手，一時(shí)間，竟有一絲成功的喜悅流入心中，令我頓時(shí)精神抖擻，也忘記了之前的艱難拼搏……

　　便是這一次的經(jīng)歷，讓我知道了：不管前面的路有多艱難，不懼怕，勇敢向前；不管困難如何將你阻擋，硬起頭皮，大步走向屏障；不管被意外玩弄了多少次，堅(jiān)定信念，重新開(kāi)始人生，讓艱險(xiǎn)、困難和意外看到你無(wú)畏的勇敢、一次次的嘗試與走向成功的決心，你便會(huì)成功！

　　也正因我擁有這次的經(jīng)歷，我才能一次次的堅(jiān)持，才能感到無(wú)比的快樂(lè)！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇13

　　“你根本就不了解我！”我沖進(jìn)房間重重地帶上了門(mén)。在這個(gè)丟失了夢(mèng)的清晨，我拿起我心愛(ài)的吉他，細(xì)細(xì)撥弄起來(lái)，沒(méi)想到媽媽馬上過(guò)來(lái)數(shù)落我的種種不是，我氣不打一處來(lái)，就出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕。

　　無(wú)事可做。我掃視房間一圈，卻只看見(jiàn)我剛剛不小心震掉在地上的一堆書(shū)。我只好去慢慢收拾。

　　我一點(diǎn)兒都不快樂(lè)，我這樣想著。指尖觸到了一片冰涼，我拾起，原來(lái)是我小時(shí)候的照片。有兩張，一張我的小手剛松開(kāi)媽媽的手，媽媽一臉緊張，另一張我已經(jīng)走了兩米左右，媽媽舒展的笑臉上仿佛有絲絲欣慰。照片背后，用圓珠筆和掩不住的喜悅寫(xiě)著“會(huì)走路啦！”

　　我的思緒開(kāi)始飄飛，一個(gè)單薄陽(yáng)光中，一個(gè)街市的喧囂中一個(gè)身影，滿懷著期待與愛(ài)，小心翼翼地松開(kāi)了緊握的手。一個(gè)小女孩還不習(xí)慣手心的空蕩，提著小腳搖搖晃晃地邁出了人生中的第一步，細(xì)細(xì)打量著腳下的水泥路，體會(huì)著自己于天地間自己站立行走的興奮……

　　淚水止不住地溢出了眼眶，是的，媽媽肯定是愛(ài)我的，不管我成績(jī)多少名次多少，不管我是不是處于“年少飛馳的時(shí)光”，她依然會(huì)在那個(gè)馬路口深深地凝視著那個(gè)逐漸成長(zhǎng)的背影，她依然在我所有的任性中默默承受而絲毫不理會(huì)她額前愈發(fā)明顯而飛揚(yáng)的花白頭發(fā)和眼角、額上泛起用歲月凝成的波紋，我滿足的笑了，快樂(lè)悄悄地落入我心里，已根深蒂固。

　　不會(huì)忘記，你的煢煢孑立，我的踽踽獨(dú)行。

　　快樂(lè)的鑰匙用母愛(ài)制成，打開(kāi)了我的心門(mén)，我走出房間真誠(chéng)地道歉，媽媽和我同時(shí)釋然。

　　在打馬而過(guò)的時(shí)光和人事的剪影中，我站在南方廣袤的天空下祭奠一段過(guò)去的時(shí)光，同時(shí)深深地為現(xiàn)在的生活感動(dòng)著。背景是秋末遍山彌漫的快樂(lè)暖光。我感謝那天，因?yàn)閺拇宋冶憧梢跃o握住快樂(lè)的鑰匙。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇14

　　我是一個(gè)既文靜又活潑，既穩(wěn)重又稍有一點(diǎn)張揚(yáng)的小姑娘，我有一個(gè)最大的特點(diǎn)－－快樂(lè)。用我媽的話說(shuō)就是：“沒(méi)心沒(méi)肺，干活不累�！蔽翌H有些不以為然，她說(shuō)得太過(guò)了�？鞓�(lè)，是我生活的主旋律��！

　　當(dāng)下正屬青春的“痘蒄年華”，本來(lái)光滑的臉上長(zhǎng)出了許多青春痘。但我并不因此而不出門(mén)，經(jīng)常跟旅游團(tuán)去瀏覽、參觀。去時(shí)路上的陌生人，我們一起玩，一起鬧，不知不覺(jué)歸來(lái)時(shí)都變成了好朋友，這可是我的功勞。這，是交朋友的快樂(lè)！

　　有一次，我去爬牙山。那天風(fēng)大極了，吹得腿打顫，背包都要脫離我似的，我緊把欄桿，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想爬了，不如在山下玩吧�！眿寢屨f(shuō)，不爬上去，來(lái)一趟并無(wú)意義。我聽(tīng)了媽媽的話，撓撓頭很不好意思，心里暗暗憋住一口氣：我一定要努力，一定要讓媽媽刮目相看。我抓緊鐵鏈氣喘吁吁地向山頂艱難地走著，沿途的風(fēng)景美極了，我居然忘記了累，不知不覺(jué)居然上了大牙峰！大牙峰上的風(fēng)太大了，但我的心被一種巨大的成就感占據(jù)，心好似在云端飛。這，是成功的快樂(lè)！

　　我還十分喜歡讀書(shū)，書(shū)中有許多新天地。書(shū)中有大海，任我沖浪；有天空，任我飛翔。有甜美的故事，有巫婆與小紅帽，有小矮人和大灰狼，是一種濃濃的奶香；有俠肝義膽的武俠小說(shuō)，有關(guān)羽與張飛，豹子頭與小李廣，是一種純厚的酒香；有優(yōu)美的動(dòng)物世界，看老鷹與兔子斗智斗勇，聽(tīng)林中百鳥(niǎo)齊鳴，是一種浪花翻飛的清涼。這，是讀書(shū)的快樂(lè)！

　　快樂(lè)如一個(gè)湖，投入一顆石子便可以激起浪花；如一首詩(shī)，給人無(wú)窮遐想；如一幅畫(huà)，激動(dòng)人心；如一個(gè)夢(mèng)，里面有精彩無(wú)限�？鞓�(lè)應(yīng)掌握在自己的手上，只要積極過(guò)好每一天，我就能得到我想要的財(cái)富。

　　一個(gè)快樂(lè)的我，希望給自己帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)給大家?guī)��?lái)快樂(lè)！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇15

　　人生就像一把能開(kāi)啟所有門(mén)的鑰匙，上帝會(huì)賜給你幾扇大門(mén)，如：通往快樂(lè)世界的大門(mén)，通向郁悶地府的大門(mén)，通向幸福道路的大門(mén)……最后通向哪里，就要看你怎么選擇。我會(huì)選擇到快樂(lè)的世界里。

　　那天，我真的撿到了通往快樂(lè)之路的大門(mén)鑰匙了！

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸媽媽大發(fā)慈悲，讓我去東塔公園玩上一個(gè)下午。我高興得一蹦三尺高，臉上綻開(kāi)了快樂(lè)的笑容。更令我心花怒放的是，媽媽還給了我十塊錢(qián)，允許我買(mǎi)些面包給小魚(yú)吃。我連蹦帶跳地來(lái)到了公園。我發(fā)覺(jué)原來(lái)家里離公園的路是那么遙遠(yuǎn)，而今天卻變得那么短。

　　公園里充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，那嫩綠的葉子貪婪地吮吸著樹(shù)枝媽媽甘甜的乳汁。小花正好對(duì)我說(shuō)：“你好，歡迎光臨！”我坐在草地上，心想：總算可以放松放松了！此時(shí)此刻，我十分高興，因?yàn)椴挥迷僮瞿切�無(wú)聊的口算題了，因?yàn)椴挥迷贋槟切��?fù)雜的奧數(shù)題想破腦袋了，因?yàn)椴挥迷偃ケ衬切┺挚诘闹�乎者也了……我現(xiàn)在可以在公園里盡情地玩耍，盡情地奔跑了。我要飛得更高，飛得更高……我哼著歌，漫步在那花叢中。我就像一個(gè)小精靈，在花叢中自由地穿梭。此時(shí)，蝴蝶、小蜜蜂也成群結(jié)隊(duì)地從家中跑出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地采花蜜，準(zhǔn)備晚上飽餐一頓。

　　一個(gè)小女孩向我走來(lái)：“姐姐，我們一起來(lái)放風(fēng)箏吧!"我望著小女孩那炯炯有神的大眼睛，知道她正期待著我的回答，我不忍心拒絕，便答應(yīng)了。我和她玩得十分盡興，我們看著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，都高興地大叫�！拔页晒α耍�我第一次把風(fēng)箏送到天空中去！”我呆呆地看著風(fēng)箏，“要是我也像風(fēng)箏一樣，想飛多高就多高，那該多好！”沒(méi)想到，小姑娘竟然跟我也異口同聲，原來(lái)，小姑娘跟我一樣，也有這個(gè)愿望。

　　今天，我知道了快樂(lè)的味道是什么樣的，是甜的，讓人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。今天，我不僅嘗到了快樂(lè)的味道，也認(rèn)識(shí)了一個(gè)俏皮可愛(ài)的小女孩。

　　那天，我撿到了一把金燦燦的通往快樂(lè)世界的金鑰匙……

　　快樂(lè)的我作文600字 篇16

　　我只是我。我只是一個(gè)普通的女孩，但是我卻生活得?淇燉幀我，是快樂(lè)的我。我，因充實(shí)而快樂(lè)。高一生活剛開(kāi)始，我便加入了團(tuán)委。因?yàn)樵�旦晚�?huì)快到了，最近的生活比較忙碌。同時(shí)又身為班干部，因此早上要收作業(yè)，中午要排練節(jié)目，下午又要去開(kāi)會(huì)，生活相當(dāng)充實(shí)。雖然如此，但是我感到很快樂(lè)。我可以從中鍛煉到自己的能力，向不久的將來(lái)邁進(jìn)一步。我，是快樂(lè)的我。我，因簡(jiǎn)單而快樂(lè)。上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)，我每天都過(guò)著簡(jiǎn)單的生活。其實(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的需求很簡(jiǎn)單，只是給我哎呀。累死我了，沒(méi)想到擦桌子這活兒這么辛苦，還是讓媽媽回來(lái)干吧。于是我把抹布隨手扔在了桌子上�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，我平靜了下來(lái)，媽媽平時(shí)做那么多的家務(wù)都不喊累，而我才擦了一會(huì)兒，就放棄。心想：媽媽說(shuō)過(guò)的，做什么事都不能半途而廢。我這么快放棄，豈不是很沒(méi)用，不行。我要堅(jiān)持下去。于是我又拿起抹布去擦桌子。擦完，我發(fā)現(xiàn)桌子上出現(xiàn)了許多小泡泡，于是我把抹布洗干凈，往桌子上擦了幾遍。啊，桌子上的泡泡馬上消失了，桌子亮堂堂的，映出了我的樣子。

　　有付出就有回報(bào)。媽媽回到家知道了是我把桌子擦干凈的，她夸我說(shuō)：我的孩子長(zhǎng)大了，懂得幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了。我聽(tīng)了這話后，心里美滋滋的，快樂(lè)極了。

　　瞧，這就是快樂(lè)的我。一個(gè)快樂(lè)女孩。這件事更讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持，不放棄，就一定會(huì)成功。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇17

　　有一次我去梅山外公家玩。晚上，我、媽媽、弟弟、哥哥和爸爸五人一起在一張精致的大木桌上打牌。我們玩的是我想出來(lái)的玩法—一人6張牌。

　　剛開(kāi)局時(shí)媽媽說(shuō)：“這臭牌，‘1、2、3、4、6、7’，什么破牌啊？！”“別說(shuō)��！”弟弟說(shuō)�！罢f(shuō)了也一樣�！备绺缯f(shuō)，“反正是臭牌�！卑职衷谝慌阅�默不語(yǔ)。我則在一旁暗爽：9、10、J、Q、K，加一個(gè)大王，太爽了。爸爸先出，他突然站起來(lái)說(shuō)：“我贏了！”他出了一副“7、8、9、10、J”。下一個(gè)輪到我，我說(shuō)：“我才贏了！”接著我壓上。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。我又出了一張大王，我勝利了！

　　打牌也可以算是快樂(lè)，不過(guò)我認(rèn)為還是和媽媽在一起的時(shí)光最快樂(lè)。

　　在一個(gè)夜晚，爸爸上夜班，家里就剩下我和媽媽的“二人世界”。我坐在沙發(fā)上看“快樂(lè)大本營(yíng)”，媽媽在一旁玩電腦。突然，節(jié)目中出了一個(gè)笑點(diǎn)，我大笑起來(lái)。媽媽問(wèn)：“啥事？”“……”我說(shuō)�！肮�哈哈……”媽媽捧腹大笑起來(lái)�？戳嗽S久，節(jié)目做廣告了，媽媽也正好一局結(jié)束。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�陪我�?lái)玩一會(huì)兒《視覺(jué)大發(fā)現(xiàn)》吧�！薄昂冒��！眿寢尰卮�。于是我們找了起來(lái)，“硬幣——在這！”我大叫�！澳九荚谶@�！眿寢尭�著說(shuō)。我們倆爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)，一直搶到筋疲力盡為止。

　　只要心中擺脫煩惱，萬(wàn)事皆是快樂(lè)的。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇18

　　我有一個(gè)幸福又快樂(lè)的家庭。家庭的成員有爸爸、媽媽、我。爸爸就像撐天大柱，把這個(gè)家的房頂撐了起來(lái)。媽媽就像大柱身旁的石頭不讓大柱倒下。而我

　　就像石頭里長(zhǎng)出來(lái)的一棵小樹(shù)，在柱子和石頭的陪培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。我現(xiàn)在已經(jīng)有十一個(gè)樹(shù)輪了。

　　當(dāng)我有病時(shí)，石頭或柱子會(huì)請(qǐng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生為我看病，還會(huì)悉心照料我，直到我的病好了為止。當(dāng)我有枯死的樹(shù)枝時(shí)，他們會(huì)即時(shí)請(qǐng)來(lái)園丁們?yōu)槲倚拗�剪葉，

　　這樣我就可以健健康康地生長(zhǎng)了。下雨時(shí)，大柱撐起的房頂替我遮風(fēng)擋雨。我犯錯(cuò)誤時(shí)，石頭就教育我、告誡我，使我不要再犯同一類(lèi)的錯(cuò)誤。

　　我長(zhǎng)大以后，一定要給爸爸媽媽回報(bào)！

　　我有一個(gè)幸福又快樂(lè)的家庭。家庭的成員有爸爸、媽媽、我。爸爸就像撐天大柱，把這個(gè)家的房頂撐了起來(lái)。媽媽就像大柱身旁的石頭不讓大柱倒下。而我

　　就像石頭里長(zhǎng)出來(lái)的一棵小樹(shù)，在柱子和石頭的陪培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。我現(xiàn)在已經(jīng)有十一個(gè)樹(shù)輪了。

　　當(dāng)我有病時(shí)，石頭或柱子會(huì)請(qǐng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生為我看病，還會(huì)悉心照料我，直到我的病好了為止。當(dāng)我有枯死的樹(shù)枝時(shí)，他們會(huì)即時(shí)請(qǐng)來(lái)園丁們?yōu)槲倚拗�剪葉，

　　這樣我就可以健健康康地生長(zhǎng)了。下雨時(shí)，大柱撐起的房頂替我遮風(fēng)擋雨。我犯錯(cuò)誤時(shí)，石頭就教育我、告誡我，使我不要再犯同一類(lèi)的錯(cuò)誤。

　　我長(zhǎng)大以后，一定要給爸爸媽媽回報(bào)！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇19

　　那天，我撿到了一把快樂(lè)的鑰匙。打開(kāi)了我快樂(lè)的大門(mén)，那里是五彩的世界，是快樂(lè)的奇幻王國(guó)。

　　打開(kāi)快樂(lè)之門(mén)

　　在一個(gè)花草叢中，我撿到了一把鑰匙，我看不到一張字條，上面寫(xiě)著：“把鑰匙放在紙上的鑰匙模子里，便帶你走進(jìn)快樂(lè)王國(guó)。”我把鑰匙放上去，一種神奇之光把我?guī)�入了一個(gè)美麗的花的海洋，下面就是我奇妙的快樂(lè)生活。

　　快樂(lè)生活

　　在這里，有天我和蝴蝶共舞，和魚(yú)兒嬉戲，和鳥(niǎo)兒唱歌，和小鹿在一起奔跑，偷聽(tīng)花和小草的秘密。

　　中午，我看到喜鵲從樹(shù)上摘下幾個(gè)又圓又大的蘋(píng)果捧在手上，輕輕的吻到蘋(píng)果的甜香，大大的咬一口，感到幸福和快樂(lè)；口渴了就去清泉邊飲一口，清涼爽口，然后，躺在荷葉上，聽(tīng)著風(fēng)媽媽唱著的“搖籃曲”，蓋著芭蕉葉，美美的睡上一覺(jué)。

　　晚上，來(lái)到小溪邊，彈著我心愛(ài)的古箏；聽(tīng)著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，伴隨著月光，唱著媽媽唱過(guò)的歌謠，哼著爸爸哼過(guò)的曲調(diào)，跟著青春的腳步，跳著歡快的舞蹈，這那光下，是那樣朦朧。

　　回到現(xiàn)實(shí)

　　只聽(tīng)見(jiàn)，小鬧鐘叮叮的響著，媽媽也喊著：“快起床要遲到了，我才回到現(xiàn)實(shí)，這一切都是一場(chǎng)游戲，一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)快樂(lè)的夢(mèng)。

　　連夢(mèng)都那么快樂(lè)的過(guò)著，還有什么不快樂(lè)呢，讓生活多一些快樂(lè)，少一些煩惱；多一些幸福，少一些不幸；多一些笑容，少一些哀傷……這樣生活會(huì)更好。

　　也希望我這把快樂(lè)的鑰匙，開(kāi)啟我所有的快樂(lè)之門(mén)，并關(guān)閉所有傷心之門(mén)，讓快樂(lè)在我身邊伴隨……

　　快樂(lè)的我作文600字 篇20

　　我是個(gè)快樂(lè)的女孩，快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨者我。背單詞是一份快樂(lè)，課上的一次舉手是一份快樂(lè)，家人的叮嚀是一份快樂(lè)，一朵野花的清香一份快樂(lè)

　　上初中以前，我一直把學(xué)習(xí)當(dāng)成，負(fù)擔(dān)，每時(shí)每刻都盼著“減負(fù)”。但自從上了初中，我感受到了前所未學(xué)習(xí)氣氛。我漸漸意識(shí)到，學(xué)習(xí)是我不可更改的選擇。那么，與其排斥它，不如它，并把它當(dāng)作快樂(lè)。于是，我開(kāi)始喜歡“負(fù)擔(dān)”，把獨(dú)立解出一道題、記會(huì)單詞當(dāng)作付出后的收獲，收獲中享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)。

　　小時(shí)候，我內(nèi)向，在課堂上總是明明知道答案，卻不敢舉手發(fā)言。后來(lái)，每每對(duì)上老師那鼓勵(lì)的目光，我的膽子便一點(diǎn)點(diǎn)大了起來(lái)，開(kāi)始嘗試舉手發(fā)言，漸漸地，開(kāi)始還臉紅心跳的我因老師的一句“答得”而莫大的成就感，加入課堂上師生間的互動(dòng)，讓我了另快樂(lè)。

　　在家時(shí)，媽媽親切的噓寒問(wèn)暖，爸爸沉默中的關(guān)愛(ài)，都讓我的心里洋溢著“家”的幸福和快樂(lè)。

　　偶爾，心情也會(huì)煩悶。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)到郊外，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本神奇的，一草一木都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘，讓我瞬間忘掉所有煩惱，重新回到快樂(lè)中。

　　朋友，不要再為找快樂(lè)煩惱了，其實(shí)，只要用心去生活，何處快樂(lè)?不要沉醉于昨天時(shí)的快樂(lè)，也不要為的失敗自卑傷感。所有逝去的，都已歷史，無(wú)法的永恒。唯一要做的，微笑著在尋找屬于的快樂(lè)。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇21

　　我最高興的事情有很多，比如：打羽毛球得了第一，過(guò)生日爸爸媽媽給我慶祝……這些都是令我高興的事情，但是讓我最快樂(lè)的事，是二年級(jí)語(yǔ)文考試得了97分。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早來(lái)到學(xué)校。到了教室，老師叫我們讀課文，那瑯瑯的讀書(shū)聲使前往采密蜜的小蜜蜂都停住了腳步。老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在發(fā)試卷考試，開(kāi)始考試了。”老師發(fā)下試卷，我心里非常緊張，目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，等待老師說(shuō)：“開(kāi)始做題。”起初，我做得很順手，做著做著，突然，被一道題難住了。我想了一會(huì)兒，我抬頭，看到同學(xué)們都在冥思苦想。哎！這到題該怎么做？急得我都快哭了。后來(lái)我冷靜地思考，唉，答案終于冒出來(lái)了。我松了一口氣。我做完了，不是馬上交卷，而是仔細(xì)地檢查。時(shí)間到了，我把滿意地答案交給老師，心想：這次一定能考100分。

　　考完試后，我迫不及待地想老師馬上發(fā)試卷。第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我又期盼又害怕。拿到試卷，我興奮不己，我考到了97分！一放學(xué)，我急忙地跑回家，我把97分的試卷給爸爸媽媽看，媽媽說(shuō)：“孩子你真棒！差3分就滿分了。”爸爸說(shuō)：“你要再接再厲！下次一定有更大的收獲！”我說(shuō)：“保證完成任務(wù)。我們哈哈大笑。”

　　晚上，我拿著試卷睡覺(jué)了，夢(mèng)到數(shù)學(xué)也得100分。這件事讓我真高興！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇22

　　清明節(jié)的前一天，我和爸爸、姐姐、哥哥一起回老家上墳祭祖。

　　走進(jìn)風(fēng)景如畫(huà)的農(nóng)村原野，我們時(shí)而奔跑，時(shí)而唱歌，快樂(lè)得不知怎么形容。在條一清澈的小溪里，我們發(fā)現(xiàn)了一群小蝌蚪，它們甩動(dòng)漂亮的小尾巴快活地游動(dòng)，好像永遠(yuǎn)不知道疲倦似的。我興奮地用小網(wǎng)網(wǎng)了一些小蝌蚪裝進(jìn)礦泉水瓶中，打算帶回家好好喂養(yǎng)。

　　回到家，我將小蝌蚪放養(yǎng)在塑料盆里。為把小蝌蚪照料好，我請(qǐng)媽媽到網(wǎng)上查找它們生活習(xí)性，喜歡吃什么。為了保持水的新鮮、清潔，我讓水龍頭慢慢地滴水到盆里，兩天換一次盆中水。為了它們生活更有情趣，我找了些小鵝卵石放在盆中。每天放學(xué)回家，我都要同小蝌蚪說(shuō)說(shuō)話、聊聊天，再去完成作業(yè)。

　　日子一天天過(guò)去，小蝌蚪長(zhǎng)出了小腳，不再像從前那樣游得歡快了。一天中午，爸爸把我叫到身邊說(shuō)：“乖女兒，小蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)大，要回到自己的家了，把它們放回到河里去好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。當(dāng)我們把小蝌蚪放進(jìn)錦江河時(shí)，看著小蝌蚪們愉快地爭(zhēng)相游進(jìn)藍(lán)色的深水中，我戀戀不舍揮動(dòng)小手與它們告別……

　　爸爸告訴我世界萬(wàn)事萬(wàn)物都是相互依存的，我們只有懂得珍愛(ài)生命，萬(wàn)物才會(huì)和諧相處，世界才會(huì)更美麗。爸爸的話我雖然不完全懂，但讓小蝌蚪回到河?jì)寢尩膽阎�，開(kāi)開(kāi)心心生活，我的心里盛滿了快樂(lè)。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇23

　　同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)北京嗎？

　　如果你想去，現(xiàn)在就跟我去北京旅行吧！

　　北京有很多著名的景點(diǎn)：故宮、軍事博物館、自然博物館、天安門(mén)廣場(chǎng)、鳥(niǎo)巢、水立方、海底世界、毛主席紀(jì)念堂、歡樂(lè)谷。

　　我們先去軍事博物館吧！哇！好雄偉呀！有一座高高的大樓，上面有各種各樣的圖形。從外面看很漂亮，那里面肯定更漂亮了。進(jìn)了大門(mén)，我看見(jiàn)一輛坦克，外形很美觀，中間還有一個(gè)紅色盾牌的標(biāo)志。往前走，我又看到了一門(mén)大炮，一個(gè)飛機(jī)模型，很多汽車(chē)……上了二樓，哇！好多槍?zhuān)≡S多玻璃柜里面陳列著各種各樣的槍。什么槍我說(shuō)不上名字，但是我腦海里留下了很多槍的影子。

　　接下來(lái)我們?nèi)�鳥(niǎo)巢看看。在遠(yuǎn)處看鳥(niǎo)巢很漂亮，但是走近一看，感覺(jué)上面叉叉丫丫的，一點(diǎn)也不漂亮。進(jìn)入鳥(niǎo)巢走了走，我不敢相信我眼前有那么多座位，紅色的椅子擺成“中國(guó)”的字樣，周?chē)�的椅子都是藍(lán)色的。接著往前走，我看見(jiàn)五個(gè)又大又好玩的福娃，她們一個(gè)個(gè)坐在椅子上，活靈活現(xiàn)的，像個(gè)木偶人，真是可愛(ài)。我跑過(guò)去，讓姐姐給我和福娃照了幾張合影。

　　離開(kāi)鳥(niǎo)巢，我們接下來(lái)去海底世界。剛走到大門(mén)口，我一抬頭就看見(jiàn)了“海底世界”幾個(gè)絢麗的大字，我心里想里面一定更漂亮。我走進(jìn)了企鵝區(qū)，看見(jiàn)了一只只小企鵝在水面游泳，真是可愛(ài)呀！水里面還有許多形狀各異的魚(yú)，游過(guò)來(lái)游過(guò)去，我都看得眼花繚亂了。

　　今天的旅行就到此結(jié)束了，再見(jiàn)啦，朋友們！有空的話還是親自去體驗(yàn)一下吧！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇24

　　今天下午，我放學(xué)回到家里，去衛(wèi)生間的時(shí)候，我看見(jiàn)有一個(gè)閥門(mén)正在向下漏水，滴下來(lái)的水都漏到爸爸剛買(mǎi)來(lái)的防凍膜里，把防凍膜都弄濕了。（因?yàn)榉纼瞿な强诔�上綁著的，所以）水都滴到防凍膜的凹槽里了，我想，要是水一直在防凍膜里面，（到了冬天）管子還是會(huì)凍裂的，還是讓我這個(gè)大修理匠來(lái)修修吧。

　　我二話沒(méi)說(shuō)，拿把剪刀和鉗子來(lái)到衛(wèi)生間里。我想用鉗子把（防凍膜的鐵絲擰下來(lái)，再把）防凍膜調(diào)整一下位置。這個(gè)步驟很困難，既要防止防凍膜掉下來(lái)，又要調(diào)整好它的位置，同時(shí)還要用鐵絲綁住它。

　　我（先把防凍膜的接口向下，）一只手抓著防凍膜，用手把它捏緊，（然后用）一只手拿著鐵絲，把鐵絲綁在它上面，這樣上面的水滴下來(lái)，就順著防凍膜流下去了，就不會(huì)存在里面了。

　　我的工作完成了，正好媽媽從屋里出來(lái)，她疑惑地問(wèn)我：“你在干什么？怎么還不做作業(yè)？”我說(shuō)在修理防凍膜呢，媽媽說(shuō)：“你一個(gè)小孩子修什么，等明天爸爸回來(lái)三下兩下就修好了！”我聽(tīng)了很生氣，我說(shuō)：“我已經(jīng)是個(gè)大人了，我可以修好的，不信你去看看呀！”媽媽出去看了看，笑著說(shuō)：“你爸爸有了接班人了�！�

　　我聽(tīng)了這句話，心里暖洋洋的，覺(jué)得自己很偉大。我能幫爸爸干活了，我以后要多幫爸爸媽媽干活，幫爸爸媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇25

　　在我的記憶的深處，快樂(lè)就像我記憶深處的一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會(huì)移動(dòng)這盞巨大的快樂(lè)之燈，去照亮心中的黑暗。

　　有時(shí)在閑暇的時(shí)候，我會(huì)坐在桌旁看書(shū)，就像小蜜蜂在百花叢中汲取知識(shí)的花粉，來(lái)豐富我的業(yè)余生活，讓我在知識(shí)的海洋中遨游。

　　我被那書(shū)中扣人心弦的故事深深的吸引著，我的心情也隨著故事的發(fā)展，進(jìn)入了故事中的世界，隨著故事的發(fā)展而改變。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，更好的閱讀。

　　可是，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸讓我完成老師留的作文，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，使我非常掃興，一點(diǎn)興趣也沒(méi)有了，只有報(bào)怨，戀戀不舍的離開(kāi)那本書(shū)。

　　我只好在椅子上干坐著，浪費(fèi)時(shí)間。這時(shí)，我心里那盞黑暗之燈緩緩而來(lái)，我的心情也變得沉重了，看著作文本的題目，呆呆的發(fā)愣，好像讓我回到書(shū)中的世界，去盡情地閱讀那精彩的故事。

　　霎時(shí)，那快樂(lè)之燈油然而生，好像告訴我完成了老師留得作業(yè)，再去看一些書(shū)籍，更好得去閱讀，來(lái)豐富自己的課外知識(shí)。

　　那兩盞之燈在相互的激烈的競(jìng)爭(zhēng)著，好像誰(shuí)贏了，誰(shuí)就會(huì)掌握我的行動(dòng)。這時(shí)，那盞巨大的快樂(lè)之燈便從我的心底浮現(xiàn)上來(lái)，照亮了黑暗，使掃興蜷縮在一個(gè)小角落里，直到融化。這盞巨大的快樂(lè)之燈是我心情的調(diào)節(jié)器，它會(huì)使我快樂(lè)起來(lái)，就像在黑暗的夜里一盞明燈，驅(qū)走了黑暗，讓我找回興趣，不白白浪費(fèi)這可貴的時(shí)間。

　　快樂(lè)是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盞心情快樂(lè)的明燈。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇26

　　要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水 那該多么快樂(lè)��！

　　這次呀，我就度過(guò)了一個(gè)這樣的寒假。 曾經(jīng)在夏天的時(shí)候，爸爸媽媽帶我到過(guò)北海、大連和青島，從那時(shí)起我就深深地喜歡上了大海。

　　冬天的大海是什么樣的呢？我非常向往。這次寒假前，爸爸媽媽告訴我，如果期末考試成績(jī)理想，還能夠當(dāng)上三好學(xué)生，我就能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望。我努力地考出了好成績(jī)，也當(dāng)上了三好學(xué)生。

　　寒假里，媽媽帶我坐飛機(jī)去了海南島。那里真美麗啊！綠色蔥蔥，鮮花盛開(kāi)，到處都長(zhǎng)著又高又大的椰子樹(shù)，我還喝過(guò)又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里，我看到了萬(wàn)泉河、聽(tīng)了紅色娘子軍的故事、參觀了博鰲論壇、逗小猴子和孔雀照了相……

　　最有趣的還是潛水了：在大東灣，我戴上潛水鏡，穿好潛水衣，身上背著一個(gè)氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢(shì)，就拉著我的手下水了。我非常激動(dòng)，感覺(jué)自己象小魚(yú)一樣，好象來(lái)到了美麗的水晶宮。

　　在海底，我看見(jiàn)有許多彩虹一樣的小魚(yú)在身邊游來(lái)游去，還發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的小丑魚(yú)；還有美麗的珊瑚，摸一摸，象果凍一樣，軟軟的。在水下，我還可以做在地面上不能做的動(dòng)作，比如慢慢翻滾……

　　太好玩了，直到潛水教練提醒我該上岸了，我還舍不得走。我在心中默默地對(duì)小魚(yú)說(shuō)，我還會(huì)來(lái)看你們 ！ 同學(xué)們，你們說(shuō)我是不是過(guò)了一個(gè)理想的寒假 ？

　　快樂(lè)的我作文600字 篇27

　　寒假，我和爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠踢�有姑姑弟弟，我們一起去三亞玩。我們從西寧坐上飛機(jī)時(shí)還穿著棉衣一到三亞機(jī)場(chǎng)，我們就熱的把棉衣脫掉了。機(jī)場(chǎng)有個(gè)魚(yú)缸弟弟看見(jiàn)魚(yú)就不走了，我陪弟弟看了一會(huì)魚(yú)才把他帶出了機(jī)場(chǎng)。大人們說(shuō)外面是夏天，我心里想，太神奇了這里的天真熱。

　　來(lái)到賓館了我好累。爸爸說(shuō)快睡覺(jué)明天還要去玩那。第二天早上天很藍(lán)，我們還穿著褲子，一出去別人都穿吊帶裙，還有他們都穿脫鞋出去。真好玩，爸爸媽媽也給我買(mǎi)了一雙鞋。一回賓館我就把我的裙子穿上了，媽媽也買(mǎi)了一條漂亮的裙子穿上了它，大海就在賓館的后面。爸爸帶著我們?nèi)チ撕＿叄�這是我第一次看到大海，真是太美了一眼望不到邊，藍(lán)藍(lán)的天藍(lán)藍(lán)的海連成了一片，海邊還有高高的椰子樹(shù)。我迫不急待的和弟弟跑到了大海里，一個(gè)大浪打來(lái)我們急忙跑了回來(lái)，真是好玩。爸爸給我拿來(lái)了游泳圈，帶上游泳圈和爸爸一起去海里玩，玩了一圈回來(lái)，又和姑姑去玩我和姑姑玩的時(shí)候弟弟也沒(méi)停下弟弟追著海浪玩了。弟弟玩了一圈又一圈把周?chē)�的人都逗笑了。爸爸媽媽說(shuō)要回賓館了還真有點(diǎn)舍不得�；氐劫e館我累的躺下就睡著了。

　　后來(lái)，我們遇到了一位好心的出租車(chē)司機(jī)，他帶著我們?nèi)チ撕枚嗪猛娴牡胤剑�三亞真是一個(gè)美麗的地方，讓我都舍不得回家了。我在三亞度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇28

　　我最快樂(lè)的下午就是1月23日的下午了！我們?nèi)ニ暮９珗@的路上時(shí)就已經(jīng)笑聲不斷了。

　　達(dá)到了四海公園，只見(jiàn)有一條彎彎曲曲的小路，小路兩旁，有濕淋淋的草地，好像是被剛?cè)鲞^(guò)。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我滑滑板兒了�！眿寢屨f(shuō)：“好，小心點(diǎn)，別在陡的坡上滑。”我說(shuō)：“我不會(huì)摔倒的�！蔽一�了一會(huì)兒，妹妹問(wèn)我：“我可不可以跟你換一下�。俊蔽一卮穑骸翱梢园。　泵妹靡簧匣�板滑板就滑下來(lái)了，結(jié)果自己摔了個(gè)“大劈叉”。妹妹又試了一下，但她剛把滑板推上去滑板就滑下來(lái)了，妹妹緊追著并說(shuō)：“滑板，停下，快停下�！薄肮�哈哈”我和媽媽開(kāi)心地笑著。妹妹說(shuō)：“不玩了不玩了，還是換回來(lái)吧�！蔽一卮穑骸昂冒�，讓我來(lái)給你表演一下吧。”于是，我推著滑板上去。我滑下來(lái)了，可是，沒(méi)有停好，也摔了個(gè)“大劈叉”。妹妹說(shuō)：“還說(shuō)我，你還不是。”我說(shuō)：“失誤，我從來(lái)一次�！庇谑�，我又來(lái)了一次。這一次我沒(méi)有摔跤，但最后不是跳下來(lái)，而是跑開(kāi)了。媽媽哈哈大笑，說(shuō)：“你這是逃跑嗎？”我回答：“那再來(lái)一次�！边@次我終于沒(méi)逃跑和“大劈叉”了。我說(shuō)：“怎么樣，我沒(méi)有在像逃跑或‘大劈叉’了吧。媽媽說(shuō)：“對(duì)呀，確實(shí)沒(méi)有了。”我感到很自豪。

　　這真是我最快樂(lè)的的下午。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇29

　　上周體育課我挺高興的，為什么呢？因?yàn)樯现芤恢倍荚谔咦闱颍ㄎ业囊馑际遣皇翘焯於继�，而是體育課上一有時(shí)間就踢足球）。

　　這周三也挺好的，老師讓我們投籃球，我進(jìn)了兩個(gè)球。而且最后的點(diǎn)球的時(shí)候網(wǎng)，我們玩得多人擋球很好玩。就是一個(gè)人踢點(diǎn)球，剩下的幾個(gè)同學(xué)誰(shuí)想去擋球，就可以去。因?yàn)槲覀兌伎梢杂檬謫�，而且球門(mén)一變動(dòng)，點(diǎn)球我們的距離就遠(yuǎn)了，所以幾乎飛球都高了，地滾球都有時(shí)間準(zhǔn)備了。那樣，我們就沒(méi)有壓力了。而且，大家都站在那里，你也很難找出漏洞進(jìn)行射門(mén)，如果有飛球也肯定高了，自然就進(jìn)不了了。

　　這周三，我創(chuàng)造出來(lái)了一個(gè)奇跡，就是開(kāi)出了最高的點(diǎn)球。原先有一次陳俊哲去開(kāi)的時(shí)候開(kāi)到了前面的柱子上彈了回來(lái)，很可惜。這次，我的點(diǎn)球開(kāi)到了前面那個(gè)柱子上的高1米，最后要是我再使點(diǎn)力氣，球肯定要飛出去的。

　　今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)又準(zhǔn)備開(kāi)了，去年我的成績(jī)很不理想，一是我沒(méi)有充分利用助跑，二是我的經(jīng)驗(yàn)不多，三是沒(méi)有使用最佳的姿勢(shì)和方法。不過(guò)這周看了張老師的正確姿勢(shì)，我相信這次一定會(huì)進(jìn)入決賽，幫助我們班掙分的，為了我把精力集中在這上面，所以我今年只好不去跑200米了。

　　這周我很高興，因?yàn)槲覄?chuàng)造了一個(gè)點(diǎn)球上的奇跡，而且我的壘球技術(shù)長(zhǎng)進(jìn)了。所以我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽給我報(bào)的羽毛球還是有一點(diǎn)好處。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇30

　　人都有各自的特點(diǎn)，有的人天真無(wú)瑕，有的人放縱自我，也有的能干出一番成就。而我永遠(yuǎn)快樂(lè)著。

　　我是一個(gè)非常快樂(lè)的人，無(wú)論是考試前，還是在考試后我總是那么快樂(lè)。每當(dāng)考試前，我都是一派非常高興的樣子，同學(xué)看見(jiàn)了說(shuō)：“都快考試了，好像一點(diǎn)沒(méi)看出你緊張，反倒看見(jiàn)你非�？鞓�(lè)�！辈恢�怎么回事，我總能給自己找出無(wú)數(shù)種理由來(lái)替我回答，我說(shuō)：“要考試了，能看一看我這個(gè)階段學(xué)的怎么樣，如果考好了還能得到很多獎(jiǎng)勵(lì)，不僅能得到獎(jiǎng)勵(lì)，而且考完試之后還能放假，可以痛痛快快的玩幾天，這些難道不值得我高興嗎？”考試之后，不管考的好還是不好，我還是那么快樂(lè)，如果他們要問(wèn)我，我就是一句話：“下次再努力！”

　　有時(shí)候因?yàn)槲曳噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤，爸爸媽媽訓(xùn)我，我總是當(dāng)作一陣風(fēng)，從我的右耳進(jìn)，再?gòu)奈业淖蠖�出。轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)我還是那么高興，就跟沒(méi)事一樣，也可能有覺(jué)的我這樣做有點(diǎn)臉皮厚，可是我并不介意，依然那么快樂(lè)。

　　我的快樂(lè)天性給我?guī)Я艘恍┖锰帯Ｒ驗(yàn)槲一顫婇_(kāi)朗，總把歡樂(lè)帶給大家，所以在班里結(jié)交了一些非常要好的朋友。而且他們還給我起了一個(gè)美名——笑面先生。就是因?yàn)槲业目鞓?lè)，才使我得到了更多以其他方法得不到的東西，讓我從其中悟出了許多的道理，也會(huì)使我一生受益無(wú)窮！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇31

　　每個(gè)人心中的快樂(lè)都不同，一千個(gè)人會(huì)有一千種不同的快樂(lè)，而我也有我自己的快樂(lè)。

　　我認(rèn)為幫助他人是一種快樂(lè)，俗話說(shuō)：“施人玫瑰，手留余香。”當(dāng)你幫助了他人時(shí)，你就找到了快樂(lè)。比如他人的東西掉了，你主動(dòng)幫他拾起；他人摔倒了，你伸出一雙援助之手；他人遇到挫折時(shí)，你奉上一個(gè)甜甜的微笑。從這些小事中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)在無(wú)形之中已經(jīng)來(lái)到了你的身邊。

　　我認(rèn)為攻克一道難題是一種快樂(lè)。有一天，我正在做一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁、冥思苦想，卻始終解不開(kāi)這道題。于是我放棄了，開(kāi)始躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，但不知是一種什么力量，使我想再?lài)L試一次，我細(xì)細(xì)研究這道題，我終于找到了一點(diǎn)思路，做著做著，題目越來(lái)越簡(jiǎn)單，思路越來(lái)越清晰，難題終于迎刃而解，這時(shí)我心中感到無(wú)比的喜悅，無(wú)比的自豪。

　　我認(rèn)為付出辛勞后獲得成功是一種快樂(lè)。三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校組織了跳繩比賽，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，做好了充分的準(zhǔn)備，終于在比賽中取得了第一名的好成績(jī)，我們班同學(xué)都高興得一蹦三尺高。自從那件事起，我認(rèn)為：快樂(lè)是團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)勝了困難之后獲得的勝利和成功。

　　快樂(lè)來(lái)源于自己，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的良好品行，來(lái)源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè)，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)就無(wú)處不在。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇32

　　大家在看我這個(gè)人的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)怪。哈哈！為甚么呢？由于我有兩大特點(diǎn)。一、我的牙齒很像小兔子的牙齒，東倒西歪。二、我的頭發(fā)很有特點(diǎn)：彎曲折曲的，而且上面直，到了下半截才是卷的了。每次和爸爸媽媽出門(mén)走在路上，經(jīng)常都有人問(wèn)：嘿，你的寶貝女兒的頭發(fā)怎樣是卷的呀？燙過(guò)嗎？真好看！

　　我的優(yōu)點(diǎn)還是很多的。愛(ài)看書(shū)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，會(huì)彈古箏，羊毫字寫(xiě)得漂亮……哎！可我有一個(gè)大大的缺點(diǎn)：粗心。有一次數(shù)學(xué)考試，題目很簡(jiǎn)單，我不費(fèi)吹灰之力，三下五除二就做完了。滿以為能得一百分，沒(méi)想到，考卷發(fā)下來(lái)一看，啊，99分，我趕緊看哪里錯(cuò)了，暈，我居然把680乘9看成了980乘6，就這么一道簡(jiǎn)單的計(jì)算題，由于粗心被扣了一分。你們說(shuō)我是否是太粗心了呀？

　　我的性情是一個(gè)兩面派，一會(huì)像一只老虎，一會(huì)像一只小綿羊。一有甚么沒(méi)如我的意，就兇得像一只老虎。但是，只要媽媽動(dòng)真格了，我就會(huì)嚇得像一只小綿羊。

　　我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。有一次，美術(shù)黃老師讓我畫(huà)一幅科幻畫(huà)參加比賽，這可是第一次呀！我興奮不已。周末，我拿起筆就開(kāi)始畫(huà)，頭腦里全是畫(huà)面的內(nèi)容，其他甚么都不會(huì)想。我畫(huà)了三天，終究完成了我的大作。我想：假如是他人，早就厭煩了。我想假設(shè)哪一天有災(zāi)難來(lái)臨，只要給我紙和筆，還有足夠的水，我就可以快樂(lè)地生存下去！

　　這就是我———一個(gè)特別可愛(ài)的女生。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇33

　　我非常喜愛(ài)音符，連做夢(mèng)都想當(dāng)個(gè)出色的音樂(lè)家。大家都知道，音樂(lè)是生活中不可缺少的一部分。沒(méi)有了音樂(lè)，生活將變得十分單調(diào)。

　　有了它，它能給煩惱的人快樂(lè)；讓郁悶的人變得開(kāi)朗……那么，如果我是一只小音符，我會(huì)怎么去辦呢？人的一生是曲折的一生，是充滿酸、甜、苦、辣的。如果我是一個(gè)快樂(lè)的小音符，就要奏出許多美妙的曲子，讓那些愛(ài)哭的人聽(tīng)后，像嬰兒似的，哭過(guò)就忘記了，不再記得昨天有什么悲傷；讓那些面對(duì)困難低頭的人聽(tīng)后，重新找回自信；讓那些犯罪的人們聽(tīng)后，放棄從前，重新做人，找回一個(gè)全新的自己；讓失去朋友的人聽(tīng)后，找回自己親如家人的的朋友；讓那些失去父母的孤兒聽(tīng)后，找回自己的快樂(lè)；還要讓那些不好好學(xué)習(xí)的孩子聽(tīng)后知道“只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能創(chuàng)出一番事業(yè)”……如果我這個(gè)快樂(lè)的小音符再能有一點(diǎn)魔法的話，我就會(huì)施一點(diǎn)魔法，讓那些盲人看得到，聾啞人看聽(tīng)得到。同時(shí)也讓他們知道：人世間處處充滿愛(ài)心。

　　我對(duì)我自己也是這樣的，當(dāng)我迷茫、消沉的時(shí)候，我就會(huì)想起我自己是一只快樂(lè)的小音符，頓時(shí)，我就會(huì)信心十足。我——小音符，還有最后一個(gè)愿望，就是讓那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人聽(tīng)后，能手拉手，一同保護(hù)大自然，讓我們生活的環(huán)境天更藍(lán)，河水更清澈、明亮，草兒更綠，花兒更茂盛、鮮艷。

　　我真想做一個(gè)快樂(lè)的小音符，彈奏自己，造福別人。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇34

　　快樂(lè)就像一顆顆山楂，生活就如一根竹簽，不知不覺(jué)間，快樂(lè)生活就成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串甘甜的糖葫蘆。樂(lè)學(xué)學(xué)習(xí)，是一個(gè)很享受的過(guò)程。對(duì)難題，更是如此�？偸菍�(duì)那些一遇難題便四下尋求幫助的人不屑一顧，對(duì)其行為亦是愈發(fā)地嗤之以鼻以汝之志，曾不能越魁父之丘，其如萬(wàn)仞之峰何？一桿筆，一張紙，一個(gè)瘋狂的我，艱難地開(kāi)拓著思路。當(dāng)一切都明朗時(shí)，內(nèi)心的愉悅與滿足，不言而喻。學(xué)之樂(lè)，如只身攀岳，及登頂，則傲視群雄，面天長(zhǎng)笑！樂(lè)茶我從不敢說(shuō)我是一個(gè)懂茶的人，雖此，我卻享受茶給我的樂(lè)趣。每逢周末，必找個(gè)機(jī)會(huì)，泡上幾壺茶。抓一簇茶葉，撒入茶壺中，洗凈。

　　再呆呆地望著本是蜷縮著的茶粒在熱水中舒展開(kāi)來(lái)，渲染著水，水中氤氳起一片茶色。頓了頓，將壺中的茶水緩緩傾注到桌上的幾只小巧玲瓏的茶盞中不滿，也不少，正正好好，就如做人那樣，既不自負(fù)，也不怯懦。托起一只茶盞，輕輕地呷一口茶。霎那間，便是飄飄欲仙，從這塵間升華出去，精神上的充足，欲辨忘言。茶之樂(lè)，如騰云空中，及離俗，則俯瞰浮華，面世一笑。

　　樂(lè)歌塞上耳機(jī)，打開(kāi)幾首或古典，或傳統(tǒng)，或流行的歌，把自己陶醉在旋律唱詞間。不知不覺(jué)，便哼唱出聲，榮幸地招來(lái)一陣白眼。我卻越挫越勇，變本加厲地加大音量，放聲歌唱，直至口干舌燥。歌之樂(lè)，如獨(dú)行小徑，及至深，則心神跌宕，面壁默笑�？鞓�(lè)生活如一串長(zhǎng)長(zhǎng)的糖葫蘆，糖葫蘆上串著一顆顆名為快樂(lè)的山楂。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇35

　　一個(gè)快樂(lè)的暑假已經(jīng)結(jié)束了，但暑假的事情我卻難忘。

　　暑假時(shí)，我去了一次上海，看了世博�？砷_(kāi)心了。

　　我給你講一講吧！來(lái)到上海世博會(huì)，我們首先去了比利時(shí)館，那兒有許多著名的波斯地毯，手工制作了五年，價(jià)值500多萬(wàn)，可貴了。但是背后可是付出了許多艱辛和努力的。聽(tīng)說(shuō)制成一張地毯，非常不容易，要當(dāng)心線打結(jié)，只要織錯(cuò)一步，后面就一點(diǎn)都織不成了，這樣就白費(fèi)功夫了。所以做成一張地毯是很難的。

　　我還去了英國(guó)館，那里全都是一些種子，每一個(gè)種子都代表著一個(gè)新希望、新生命，就像每一個(gè)孩子，一生出來(lái)就是父母的希望，祖國(guó)的未來(lái)。每一個(gè)新生命，都是一個(gè)未來(lái)的棟梁。

　　呵呵，不知不覺(jué)，已經(jīng)到了中午，大家都在買(mǎi)飯吃，可是，每個(gè)餐廳都是人山人海，毫無(wú)插腳的地方，我們大約排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)，才買(mǎi)到東西吃。

　　我們繼續(xù)出發(fā)，來(lái)到了地球館，看到了許多人類(lèi)浪費(fèi)資源的不良行為，本來(lái)是一塊美麗的草地，但是給人類(lèi)建起了高樓大廈，污染了環(huán)境，空氣慢慢在變壞，資源也在被浪費(fèi)，一切都在被破壞。從現(xiàn)在起，保護(hù)資源、保護(hù)空氣哦！

　　玩了一天，回到了宿舍，可累死了，洗了澡，就躺在床上呼呼大睡了。

　　這是去上海的趣事，挺好玩吧

　　還有一次回湖南，去看了海底世界，看到了許多大型的海底動(dòng)物，鯊魚(yú)、鯨等，還看到他們最有趣的表演，可開(kāi)心了！

　　這就是我暑假旅游的趣事，真令我難忘！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇36

　　我有一個(gè)快樂(lè)又悠閑的暑假，像個(gè)五味瓶！

　　暑假踏著輕輕的步伐來(lái)到我的身邊，神不知鬼不覺(jué)，好像一個(gè)淘氣的孩子從我身后躥出來(lái)。說(shuō)我的暑假像個(gè)五味瓶，應(yīng)為它有苦悶�？鞓�(lè)。煩惱……有說(shuō)不出的滋味。

　　我的暑假里有許多趣事，我來(lái)講一下去杭州時(shí)快樂(lè)趣事！這是一個(gè)無(wú)聊的暑假，不是在家里看書(shū)，就是在家看電視。我悶悶不樂(lè)地趴在床上，“我們?nèi)ズ贾莅�！”媽媽的話讓我�?lè)開(kāi)了花，我歡呼起來(lái)！

　　去的那天天氣不好，可也阻擋不了我快樂(lè)的步伐。我和媽媽來(lái)到后，先去哥哥家住了幾天。“今天天氣好！我們?nèi)ノ骱�玩吧！”媽媽說(shuō)，我開(kāi)心的一蹦三尺高。我和媽媽來(lái)到西湖，“西湖好大呀！”我驚呼起來(lái)，有許多人在西湖邊的椅子上欣賞美景，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，非常茂盛，密密層層的枝葉擋住了陽(yáng)光，好讓人們能在樹(shù)蔭下乘涼。我和媽媽看見(jiàn)了荷花，看，那滿池的荷葉，有的像一把撐開(kāi)的大雨傘，像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花；有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳；還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的水珠，在葉片上滾來(lái)滾去。一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開(kāi)的荷花。荷花的色彩特別美，有潔白無(wú)暇的，有白里透紅的，還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。真好看！媽媽叫我走了，我依依不舍地走了！

　　你有一個(gè)快樂(lè)的暑假嗎？不如說(shuō)出來(lái)分享一下！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇37

　　我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是充實(shí)的。我的生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。有快樂(lè)同時(shí)也有傷心。我要將快樂(lè)與大家一起分享。

　　在我們生活的周?chē)?有許許多多有趣,美妙的事:大街小巷的人群你來(lái)我往,汽車(chē)川流不息.人們有的圍在一起下象棋,有的聚在一塊閑聊,有的圍成一圈斗蛐蛐笑聲不斷.在學(xué)校，經(jīng)常發(fā)生有趣的事，宿舍，舍員們灰常不和諧，罵上幾句純屬正常，偶爾會(huì)動(dòng)動(dòng)手腳。有一次曾經(jīng)遇上對(duì)罵三百回合。廁所經(jīng)常受到便便的飛濺沖擊。有時(shí)因在宿舍里唱歌被反饋，還有是會(huì)在床下發(fā)現(xiàn)有人擦過(guò)便便的紙。晚自習(xí)更是非常的有趣，下課時(shí)一群人追著一只蛾子打的滿地都是粉筆，更有一次，一只把掌大的蛾子直接趴到了我的背上。最后小來(lái)拿了桌上的抹布慢慢地走向我，一伸手，把那蛾子抓了起來(lái)。

　　從此，這件事成了班上人茶余飯后談?wù)摰氖隆Ｎ业纳�活是快�?lè)的，同時(shí)也是有意義的。暑假和寒假的時(shí)候，我會(huì)去敬老院看望老人。我每次會(huì)將自己的零花錢(qián)拿出來(lái)，為老人買(mǎi)一些水果。然后為老人打掃一下衛(wèi)生，與老人聊天，聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)過(guò)去的事，別提有多有趣了。有空也會(huì)去居委會(huì)，做一些義務(wù)勞動(dòng)。自己不僅學(xué)會(huì)了做家務(wù)，而且又幫助了人。感覺(jué)既快樂(lè)又有意義，真是太好了！其實(shí)快樂(lè)來(lái)源于自己，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的良好品行，來(lái)源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè)，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，快樂(lè)就無(wú)處不在。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇38

　　假如我是快樂(lè)的天使，我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，住上舒適的房屋，從今以后，再也不為生活而憂愁。

　　假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到敬老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金，讓他們頤養(yǎng)天年，我會(huì)上街給老人們買(mǎi)好一切生活用品，讓他們的日子過(guò)得安靜，幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑得合不攏嘴。我會(huì)召集所有老人在一塊干凈遼闊的地方為他們演出，讓她們的生活充滿陽(yáng)光。

　　假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)幫助那些露宿街頭身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì)給他們一些錢(qián)，讓他們重塑形象，不會(huì)這么寒酸、清貧。

　　假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)做自己的弟弟、妹妹來(lái)看。我會(huì)幫助他們找回他所享受的父母之愛(ài)，讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。

　　假如我是快樂(lè)的天使我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)。讓山區(qū)的兒童能背上書(shū)包。高高興興的去上學(xué)。我會(huì)向校長(zhǎng)說(shuō)他們悲慘的生活、渴望能上學(xué)的愿望。我相信校長(zhǎng)，心一軟，一定會(huì)讓你們上學(xué)念書(shū)的。到時(shí)候你們背著書(shū)包，和同伴一起上學(xué)去。假如我是快樂(lè)的天使，我不會(huì)讓你們?yōu)槭裁词虑槎鴳n愁，我會(huì)竭盡全力為人們排憂解難，讓人們開(kāi)心，幸福起來(lái)。我能有這么大的能力嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇39

　　我經(jīng)歷過(guò)許多炎熱的暑假，但每一個(gè)暑假都是那么無(wú)趣。今年，我想自己來(lái)分配這個(gè)暑假，過(guò)一個(gè)快樂(lè)、讓人流連忘返的暑假。

　　爸爸媽媽帶著全家去大海邊游玩。在那里租個(gè)房子，住上幾天。

　　早晨，早早的起床。站在陽(yáng)臺(tái)上，仰望著天空，看太陽(yáng)公公露出那慈祥的笑臉，蔚藍(lán)色的天空一下子就變成紅色，我呼吸著海的空氣，享受著大海給予的微風(fēng)。早晨，好清爽！

　　吃完早餐后，帶上堆沙的工具，叫上姐姐、弟弟、妹妹們，一起向無(wú)邊無(wú)際的大海跑去。到了金燦燦的沙灘，微風(fēng)給我們送來(lái)了見(jiàn)面禮——浪花。浪花不斷向我們跑來(lái)，好像想跟我們玩游戲。突然，我腳下有一只螃蟹，我叫弟弟妹妹們過(guò)來(lái)，想幫小螃蟹搭一個(gè)城堡。城堡是用沙子堆起來(lái)的，里面有許多窗戶，城堡頂上插著一面旗。我們幫小螃蟹放到城堡旁，它在城堡里進(jìn)進(jìn)出出的，好像在參觀著我們?yōu)樗�做的城堡，還不時(shí)發(fā)出笑聲。

　　下午，太陽(yáng)公公在空中綻放出最美的笑臉。人們穿上了泳衣，涂上了防曬霜，跑進(jìn)大海媽媽的懷抱。寂靜的大海被笑聲打破了。我們?cè)诤Ｉ湘覒颉⒂瓮�、打鬧。我一不注意，被姐姐潑了水我很生氣，就攻擊她，我們這樣相互潑鬧，吸引旁邊的弟弟妹妹，他們也加入了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　在我們的笑聲中，太陽(yáng)公公悄悄的回家了，月亮出來(lái)了，我們仰望著天空，他卻早已成了星星的海洋。

　　我該回家了，我輕輕的向大海揮手，告別大海和沙灘，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一路月色。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇40

　　如果我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)將我所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類(lèi)。如果我是快樂(lè)的小天使，我如果看見(jiàn)有些人無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們穿上美麗的衣服，住上舒服的房子，從今以后不為生活而憂愁。

　　如果我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)一點(diǎn)錢(qián)，我會(huì)幫街上所有的老人買(mǎi)好一切工具，讓他們的日子變提幸福、安靜。讓他們每天吃好好、穿好，我會(huì)給那些老奶奶梳好頭發(fā)，讓她們笑的合不攏嘴。讓他們的生活充滿陽(yáng)光。如果我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童背著書(shū)包，高高興興地上學(xué)去。我還會(huì)向校長(zhǎng)說(shuō)他們悲慘的生活，渴望念書(shū)的心愿。

　　校長(zhǎng)心一軟，一定會(huì)讓那些山區(qū)的兒童上學(xué)的。如果我是快樂(lè)的天使，我一定會(huì)幫助那些露宿街頭身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì)給他一些金錢(qián)，讓他好好吃一頓飯，讓他睡在棉花似的軟床上，不要在野外的街頭上睡了，我會(huì)開(kāi)異這位青年，讓他快點(diǎn)回到溫暖的家庭中。如果我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)飛到殘疾人旁邊，去溫暖他們的心靈，我會(huì)推著他們?cè)诠珗@賞花、散步，將他們心上的創(chuàng)傷漸漸摸平，讓他開(kāi)心的站起來(lái)走路，別人不會(huì)嘲笑你們。

　　假如我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)把別人丟棄的孤兒當(dāng)做我的弟弟、妹妹。讓他們過(guò)上幸福的生活。假如我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)……

　　快樂(lè)的我作文600字 篇41

　　如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)將所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類(lèi)。

　　如果我是快樂(lè)的天使，我若看見(jiàn)有人無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后再也不會(huì)為生活而憂愁。

　　如果我是快樂(lè)的天使，我若看見(jiàn)有人不能回家，我會(huì)給他們一些金錢(qián)，讓他們的日子過(guò)得安靜、幸福。讓他們每天穿好的、吃好的，幸福的生活。

　　我會(huì)給老奶奶梳頭，還給他們講笑話，讓他們笑得合不攏嘴。我會(huì)召集所有的老人在某一塊干凈、遼闊的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿陽(yáng)光、快樂(lè)！如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到偏遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童都能背著書(shū)包，高高興興的上學(xué)去。我會(huì)把平時(shí)天使媽媽給的零用錢(qián)都捐出來(lái)。我還會(huì)呼吁其它天使讓他們都來(lái)參加這次愛(ài)心活動(dòng)，那樣那些孩子就都能背著書(shū)包和同伴高高興興上學(xué)去。如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到殘疾人身旁推著他的推椅到郊外散步，去公園欣賞美麗的花朵兒，將他們心上的創(chuàng)傷漸漸撫平，讓他開(kāi)心地從人生的道路上站起來(lái)，不要因?yàn)樽约菏莻�(gè)殘疾人而自悲。

　　我還要告訴他：殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》的保障。你會(huì)收到別人的保護(hù)，再也不會(huì)收到殘疾人被穿小鞋的嘲諷。如果我是快樂(lè)的天使，我不會(huì)讓你再為什么事而憂愁，我會(huì)竭進(jìn)全力為人們排憂解難，讓人們從此開(kāi)心幸福的生活。我能有這么大的能力嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓?lè)天使。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇42

　　如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)將我所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類(lèi)。

　　如果我是快樂(lè)的天使，我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服房屋，從今以后再也不為生活而憂愁。

　　如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人們買(mǎi)好一切生活用具，讓他們的日子過(guò)的安逸、幸福，讓他們每天吃好的、穿好的，延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓他們笑得合不攏嘴。我會(huì)召集小朋友們?cè)谀骋粔K干凈遼闊的地方為他們演出，讓他們的生活充滿陽(yáng)光。

　　如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到邊緣的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書(shū)包，高高興興的上學(xué)去。我會(huì)向校長(zhǎng)述說(shuō)他們的悲慘的生活，渴望上學(xué)校念書(shū)的心愿。我相信校長(zhǎng)聽(tīng)后，一定會(huì)讓他們上學(xué)念書(shū)的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給他們無(wú)私的捐助。到時(shí)候，他們背起書(shū)包，和同學(xué)們結(jié)伴開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去，迎著對(duì)面吹來(lái)風(fēng)，心里高興極了。

　　如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)幫助那些街頭露宿、身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì)給他一些金錢(qián)，讓它重塑形象，不再這么寒酸清貧，讓他們好好的吃上一頓。讓他們睡在棉花似的軟床上，不在野外街頭睡覺(jué)了。我會(huì)開(kāi)導(dǎo)這位年輕人，讓他們快點(diǎn)回家，回到溫暖的家庭中。

　　如果我是快樂(lè)的天使，我不會(huì)讓你為什么事而憂愁，我會(huì)竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開(kāi)心、幸福起來(lái)。你問(wèn)我有這么大能力嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇43

　　“她”，知書(shū)達(dá)禮；我，窮酸書(shū)生�！八�”，知識(shí)淵博；我，卻濫竽充數(shù)�！八�”說(shuō)她是人們打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的唯一鑰匙，我說(shuō)我是讓人變成笨蛋的唯一使者。“她”說(shuō)她肚子里有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我說(shuō)我肚子里有類(lèi)似蘿卜白菜的食物。但是，我倆卻“相愛(ài)”了。

　　我們倆一個(gè)是天上，一個(gè)是地下，我是怎么得到“她”的真愛(ài)，博得“她”的歡心的呢？話還得從頭說(shuō)起。

　　五歲那年，爸爸把“她”帶回家，我一眼便看中了“她”，那可謂是一見(jiàn)鐘情啊。從那以后，我便一發(fā)不可收拾，愛(ài)“她”到了神魂顛倒的地步，即使一日不吃飯，也要見(jiàn)到“她”那美麗的容顏。在學(xué)校，別人都在玩，只有我一個(gè)人呆在教室里與“她”談心，有時(shí)候放學(xué)了，我抬頭一看，空蕩蕩的教室里只有我一個(gè)人，再看外面，寂靜的校園早已人跡全無(wú)。

　　“她”給我?guī)��?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。一旦沉浸在擁有“她”的時(shí)刻，我的快樂(lè)就像長(zhǎng)了翅膀一樣。當(dāng)然，我也是個(gè)隨潮流的人，也懂得浪漫。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，在燈火闌珊處，我便與“她”談起了“戀愛(ài)”，這實(shí)在是一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)刻。一杯熱茶在手，心便融入了那份淡雅之中，與“她”進(jìn)行奇妙夜談。

　　我一直認(rèn)為雨天是“談戀愛(ài)”的佳日。如今暑天已過(guò)，于是開(kāi)窗歡喜迎雨，雨飄飄灑灑而來(lái)，洗滌了浮躁的塵埃穢物，消除了喧囂的市井雜音。與“她”在一起，便有了一種怡然自得的氛圍。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇44

　　正像題目那樣，我是一個(gè)快樂(lè)的孩子。

　　就算我的生活不順利，就算是遇到不好的事情，我也會(huì)一下面對(duì)生活，做一個(gè)陽(yáng)光活潑的學(xué)生。一半家人說(shuō)我，老師發(fā)火，朋友背叛，我會(huì)記住他們說(shuō)的對(duì)的，而不快樂(lè)會(huì)在一天之內(nèi)煙消云散。在哪里我也是把快樂(lè)帶給自己和大家。

　　我有一個(gè)筆袋，剛買(mǎi)的，可是因?yàn)榇中�，去看老師的時(shí)候丟了。我和朋友去找了好幾次，都沒(méi)有，當(dāng)時(shí)傷心的很，可是很快我就變得和曾經(jīng)一樣快樂(lè)，把失去筆袋的難過(guò)全都拋到腦后了。

　　我的同位脾氣大，他發(fā)火的時(shí)候好可怕，罵人、打人、抱怨，都做得出來(lái)，我下決心再也不和他說(shuō)話，可是一節(jié)課不到，我們就又說(shuō)說(shuō)笑笑，恢復(fù)正常了。

　　又一次我作業(yè)做得很差，爸爸生氣。我并不知道他原諒了我沒(méi)，但是我很習(xí)慣不了爸爸生氣的樣子，于是和他套近乎，終于讓他不生氣了。

　　我一直都很活潑、潑辣。可是并沒(méi)有人說(shuō)我是個(gè)喜歡打人的女孩子，說(shuō)實(shí)話我并不淑女，但是我比淑女多了一份開(kāi)朗，一份外向，也有一份給人的理解。我有許多不足，可是我的快樂(lè)和開(kāi)朗是可以拿出去向別人炫耀炫耀的。

　　希望那些小肚雞腸，愛(ài)揭別人短、嫉妒心強(qiáng)而且嘮叨、瞧不起人的女孩子做得開(kāi)朗一點(diǎn)。在人生中肯定會(huì)有不順利，可是如果發(fā)脾氣，抱怨個(gè)不停。沒(méi)有樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)是做不成大事的。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇45

　　今天是婦女節(jié)，能帶給媽媽什么樣的驚喜呢？能讓媽媽開(kāi)心嗎？我自有高招。

　　鮮花本是節(jié)日的象征，但媽媽并不喜歡；賀卡本是孩子送禮的常物，但也太平常了；跳舞本是我的拿手絕活，但來(lái)不及編了�？晌覝�(zhǔn)備的東西，絕不比那幾樣遜色。

　　早晨，我悄悄地移到樓上，輕手輕腳地“整頓”好早餐（蛋炒飯），踮著腳來(lái)到媽媽床頭：“媽媽?zhuān)�起床了。‘早餐俱備，只欠媽媽’嘍”。媽媽馬上爬起，聞了聞，嘗了嘗，連聲說(shuō)好，我心里像打翻了蜜罐一樣甜。

　　吃完早餐，我收拾好碗筷，自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天您可以休息了，一切家�?wù)活由女兒操辦。”媽媽看著我，笑了：“好啊，我也正想輕松輕松呢！”

　　我?guī)�上壓歲錢(qián)，去了菜場(chǎng)。我買(mǎi)了一條鯽魚(yú)，叫老板娘幫我殺好。買(mǎi)了五角錢(qián)的蔥，待會(huì)蒸魚(yú)時(shí)用。又買(mǎi)了一個(gè)紅紅的大番茄，一包豆腐，待會(huì)番茄豆腐燒湯，媽媽可沒(méi)燒過(guò)這道湯，這是我在學(xué)校剛吃到的。我又在熟貨店里買(mǎi)了一塊牛肉，叫老板幫我切成一塊塊小的，拿回家裝盤(pán)里就可以吃。

　　我忙活了一個(gè)上午，總算把中飯搞定了。下午，我搞衛(wèi)生，傍晚，我?guī)�媽媽去吃肯德基�?/p>

　　今天，我好累，也用掉了不少壓歲錢(qián)。不過(guò)，媽媽前幾天還腰酸背痛的，今天卻能和我一起蹦蹦跳跳了呢。這可是我的功勞哦！媽媽快樂(lè)，我也快樂(lè)！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇46

　　媽媽是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人。每當(dāng)我失落時(shí)，第一個(gè)想到的是媽媽的懷抱；每當(dāng)我高興時(shí)第一時(shí)間最想和媽媽分享；每當(dāng)我失敗時(shí)媽媽的安慰如和風(fēng)細(xì)雨，帶我走出沮喪……無(wú)論何時(shí)何地都會(huì)有一個(gè)人心甘情愿，把心里所有的位置都留給我，那就是媽媽?zhuān)?/p>

　　所以，只要能讓她快樂(lè)，我愿意為她付出一切。

　　那是一個(gè)平凡得不能再平凡的下午。剛剛還好好的天，一下子變得烏云密布，狂風(fēng)大作。來(lái)不及細(xì)想，豆大的雨滴已經(jīng)啪嗒、啪嗒打在窗戶上。媽媽下班的時(shí)間到了，雨絲毫沒(méi)停的意思，我這個(gè)“馬大哈”媽媽經(jīng)常不帶傘就出門(mén)的。不知媽媽今天帶傘了沒(méi)？如果沒(méi)帶她又怎么回來(lái)……突然，一陣腳步聲在我耳邊響起，我向樓道望去，是鄰居家的阿姨回來(lái)了。一想到媽媽,我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　窗外的雨更大了，風(fēng)也更猛了。樓下的桃樹(shù)被吹得左搖右擺。我突然想起了什么，有股神奇的力量使我不顧一切拿起傘往外沖。雨真大��！全身很快就被雨水打濕，我拽了拽衣服，頂著大風(fēng)，加緊了步伐……

　　到了媽媽下車(chē)的地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)媽媽正躲在屋檐下躲雨。見(jiàn)到我她一臉詫異�！皨寢�?zhuān)�我給你送傘來(lái)了！”“乖寶貝，我們公司那里陽(yáng)光好得很，誰(shuí)知道湖州下那么大雨，你不來(lái)，媽媽都不知道怎么回家了�！眿寢尩哪樕下冻隽诵牢康男θ�。

　　我們一大一小在朦朧的雨中撐著傘一起奔回家。盡管瓢潑的大雨濕了我們的衣裳，但是我和媽媽非常非�？鞓�(lè)。是的，只要媽媽快樂(lè)，我就快樂(lè)……

　　快樂(lè)的我作文600字 篇47

　　每個(gè)人都會(huì)有一本自己寫(xiě)的“書(shū)”，成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，便是這本書(shū)永恒不變的主題。

　　人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中充滿了輝煌與黯淡，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗(yàn)著我們。從呱呱落地到求學(xué)之年也充滿了歡樂(lè)和傷心我時(shí)常會(huì)“翻閱”這本屬于我一個(gè)人的書(shū)，感受它給我?guī)��?lái)的親切。然而生命不可能一帆風(fēng)順，成功與失敗總是交織而來(lái)的，有人會(huì)被一時(shí)的失敗征服而我好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來(lái)的光芒寫(xiě)成了那不息的旋律。

　　記得我五歲的時(shí)候，很喜歡看關(guān)于英雄故事的電視劇，我也一天到晚想當(dāng)一回英雄，可我總是苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)。一天，家里傳來(lái)了刺耳的哭聲和尖叫聲。因?yàn)槊妹蒙�病了，媽媽要她乖乖喝藥，她卻不肯喝。我心想：喝藥有什么好怕的？真是個(gè)膽小鬼。我腦海中又閃過(guò)這樣一個(gè)念頭：這不就是個(gè)當(dāng)英雄的好機(jī)會(huì)嗎？妹妹怕苦不敢喝，我就喝一瓶給她瞧一瞧，讓她看一看我是多么勇敢，說(shuō)不定連媽媽也會(huì)表?yè)P(yáng)我呢。說(shuō)干就干，趁媽媽不注意，拿過(guò)妹妹一天的藥“咕咕”的喝了下去。心想：這回可當(dāng)上“英雄”了！過(guò)了幾秒我感覺(jué)渾身發(fā)軟，一會(huì)兒就倒在地上……。到了醫(yī)院我經(jīng)過(guò)治療，終于好了！媽媽心疼地說(shuō)：“寶貝，這樣做可不是英雄，你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)自己的事情自己做，作好妹妹學(xué)習(xí)生活的榜樣，就是我們家的小英雄！”

　　媽媽的話讓我從“英雄”回到了現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在我知道：要好好學(xué)習(xí)，好好生活，只有不懈的努力，那編織出來(lái)的生命才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)絢麗多彩！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇48

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上了六年級(jí)下學(xué)期，可是我嚴(yán)厲的“班長(zhǎng)”——媽媽?zhuān)�總是讓我好好讀書(shū)。因?yàn)榭炱谥锌荚嚵耍�這時(shí)候逼我學(xué)就算了，可是其他的時(shí)間也讓我學(xué)習(xí)。

　　一個(gè)月之前，媽媽就開(kāi)始說(shuō)：“孩子，這就只有一個(gè)月的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)了，馬上就要期中考試了，還不快點(diǎn)去復(fù)習(xí)�！蹦菚r(shí)我正在玩電腦沒(méi)有聽(tīng)，她就直接把電腦一關(guān)，我特別氣憤，說(shuō)：“這還有一個(gè)月的時(shí)間呢，至于這么著急嗎？”媽媽又說(shuō)：“你現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí)，還想等到什么時(shí)候?qū)W��！去，快去復(fù)習(xí)去�！蔽衣�(tīng)了這位嚴(yán)厲的“班長(zhǎng)”的話，只好去復(fù)習(xí)了。

　　我復(fù)習(xí)了三個(gè)小時(shí)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我可以休息一�?huì)嗎？我已經(jīng)復(fù)習(xí)了三個(gè)小時(shí)了！”

　　媽媽說(shuō)：“好，可以休息5分鐘�！蔽耶�(dāng)時(shí)就氣紅了臉，問(wèn)：“為什么才這么短的時(shí)間��？多給20分鐘行嗎？”我可憐兮兮的求情，可那位古板的“班長(zhǎng)”說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，你不好好復(fù)習(xí)期中怎么能考一個(gè)好成績(jī)呢？”

　　我只好先休息了五分鐘，在這五分鐘內(nèi)，我想了一個(gè)句子來(lái)形容我和媽媽?zhuān)何沂且粭l歡快流淌的小溪，可突然有一天，來(lái)了一個(gè)人拿石頭把我的出口堵上了，從此我就再也沒(méi)有了快樂(lè)。

　　雖然媽媽這樣對(duì)我，可是有一件事使我對(duì)她的態(tài)度大有好轉(zhuǎn)，期中之前的一天，媽媽帶我去吃了很多好吃的，還去了游樂(lè)場(chǎng)，玩了過(guò)山車(chē)、騎馬，我們還去了鬼屋……

　　在生活中，母親是一個(gè)惡魔，但有的時(shí)候母親會(huì)成為一個(gè)天使，默默地陪伴著我們，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇49

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了。回憶自己在小學(xué)里度過(guò)的兩年里，經(jīng)歷了許多有趣且有意義的事。

　　這兩年里，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，我總是積極參與其中。而且取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在一年級(jí)的講故事比賽中，經(jīng)過(guò)班級(jí)內(nèi)的層層選拔，同學(xué)們一致推薦由我代表我們班參加年級(jí)比賽。比賽前的日子里，我每天都要繪聲繪色地講幾遍，媽媽聽(tīng)后覺(jué)得滿意了才休息。比賽時(shí)，我全力以赴，用自己精彩的表現(xiàn)征服了評(píng)委，一舉奪得了一等獎(jiǎng)第一名。比賽過(guò)后，許多老師還請(qǐng)我到他們班去表演了一番。

　　二年級(jí)上學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了首屆校園小百靈競(jìng)賽。通過(guò)前期的海選和初賽，我順利進(jìn)入了決賽。我演唱的是一首飽含深情的兒童歌曲《爸爸的雪花》。為了能在比賽中出彩，我還特意邀請(qǐng)了我們班六個(gè)舞蹈高手為我伴舞。我們?cè)诒荣惽�，一有時(shí)間就認(rèn)真排練，終于，一個(gè)完整有精致的節(jié)目新鮮出爐了。在比賽中贏得了評(píng)委老師和現(xiàn)場(chǎng)小觀眾的一致好評(píng)。我也對(duì)自己的表現(xiàn)非常滿意。

　　二年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)要參加武進(jìn)區(qū)、常州市的小學(xué)生舞蹈大賽。我也是其中的一員。經(jīng)過(guò)舞蹈隊(duì)老師和演員們的全體努力，我們表演的《我和小樹(shù)齊成長(zhǎng)》獲得了武進(jìn)區(qū)和常州市的一等獎(jiǎng)。

　　像這樣的活動(dòng)還有許多，我每次都會(huì)積極認(rèn)真地準(zhǔn)備著，而且取得了優(yōu)異的成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中，我從其他優(yōu)秀選手的身上學(xué)到了很多，而且我的自信心和表現(xiàn)力都得到了提高。我會(huì)繼續(xù)努力，永遠(yuǎn)快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇50

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，今年九歲了。因?yàn)槲覞M月那天正好是二十四節(jié)氣之一的小滿，所以媽媽給了我一個(gè)昵稱(chēng)——小滿。

　　我高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，烏黑的頭發(fā)下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)時(shí)就成了著名的景點(diǎn)——一線天了，一對(duì)”順風(fēng)耳“分布在眼睛的兩旁，高高的鼻梁，嗅覺(jué)特靈敏，用媽媽的話說(shuō)，饞貓鼻子靈。

　　我的愛(ài)好非常廣泛，喜歡騎車(chē)、滑冰、下棋等，我是家里的”圍棋大師“，非常喜歡和爸爸對(duì)局。有一次我和爸爸下棋時(shí)，不小心走入了爸爸設(shè)的陷阱，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)”媽媽回來(lái)了�！鞍职置腿灰换仡^，我趁機(jī)多走了幾步，結(jié)果把他殺了個(gè)片甲不留。

　　不過(guò)我最喜歡的還是看書(shū)。每當(dāng)買(mǎi)來(lái)新書(shū)，我就愛(ài)不釋手，甚至忘記了吃飯和睡覺(jué)，真可謂廢寢忘食，簡(jiǎn)直像個(gè)”小書(shū)蟲(chóng)“。前一陣子，我迷上了《三國(guó)演義》，有點(diǎn)時(shí)間就看幾眼，等到晚上媽媽睡著了，我就躲在被窩里偷偷看……

　　當(dāng)然，我的缺點(diǎn)也有不少，比如粗心、頑皮、膽小的無(wú)藥可救。

　　五歲時(shí)的一天，我去買(mǎi)早餐，回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)前方有一只大公雞正怒氣沖沖地瞪著我，嚇得我撒腿就跑，一口氣跑回了家。媽媽不解地問(wèn)：”怎么了？“我把剛才發(fā)生的事告訴媽媽?zhuān)�逗得她哈哈大笑�?/p>

　　這就是我——一個(gè)陽(yáng)光的小男孩。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇51

　　星星是美麗的，因?yàn)樗�能以微弱的光芒裝點(diǎn)著浩瀚的星空；小草是美麗的，因?yàn)樗�能以蓬勃的生機(jī)帶來(lái)生命的氣息；而我也是美麗的，因?yàn)榭鞓?lè)給了我一個(gè)快樂(lè)的心。

　　快樂(lè)的我有一個(gè)快樂(lè)的童年。從我記事起，看著這個(gè)世界，就覺(jué)得它是無(wú)比的美麗。它的美麗，包含了繽紛的花草，各種飛禽走獸與那藍(lán)天白云。這時(shí)，油然而生的一種感覺(jué)，那就是快樂(lè)吧——為自己生活在這樣一個(gè)美麗的世界里而快樂(lè)。

　　快樂(lè)的我有一群快樂(lè)的朋友。不論中學(xué)小學(xué)，圍繞在我身邊的，總有那么些個(gè)快樂(lè)的伙伴，與我一起成長(zhǎng)。雖然我們都很平凡，但在彼此的眼中，難道不是最美的么？我在想，或許就是這分快樂(lè)把我們牽引到一起的吧！

　　快樂(lè)的我有一個(gè)快樂(lè)的家庭。雖然爸爸不與我生活在一起了，但是我仍然生活的很快樂(lè)。呵呵，照我說(shuō)的，就是距離不是問(wèn)題，遠(yuǎn)也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲覀兊男南翟谝粔K。大家會(huì)互相關(guān)愛(ài)，這就足夠了。有時(shí)，媽媽會(huì)問(wèn)我：“你現(xiàn)在快樂(lè)嗎？”媽媽一臉正經(jīng)，我卻開(kāi)玩笑的說(shuō)：“哈，那當(dāng)然啦，在我的字典里，第一頁(yè)就是快樂(lè)！”我開(kāi)心地笑著，無(wú)意間看見(jiàn)媽媽也笑了。還有時(shí)常來(lái)看我的外婆外公，他們都無(wú)微不至的照顧我，我還能有什么理由不快樂(lè)呢？我快樂(lè)的笑臉，在家人眼中，是最美麗的。

　　快樂(lè)就像一朵正處綻放的花兒，似乎永遠(yuǎn)像他人表現(xiàn)著它最美的一面；快樂(lè)就像一位和藹可親的老師，似乎永遠(yuǎn)把我引向我最美麗的一面！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇52

　　秋天是豐收的季節(jié)，我等了整整一個(gè)月，也盼來(lái)了秋游的日子。金秋九月，十分涼爽，總覺(jué)得有個(gè)力量在鼓舞我，等我去發(fā)覺(jué)秋天的奧秘。

　　這天，我起得特別早，早早地來(lái)到學(xué)校。在車(chē)上，隱隱約約地聽(tīng)到小鳥(niǎo)在歡唱著關(guān)于豐收的曲子。我們這次秋游是去奉賢，老師們精心安排了各種各樣的活動(dòng)。最令人難忘的是在奉賢沙灘上放風(fēng)箏的快樂(lè)時(shí)刻。我把風(fēng)箏組裝好，當(dāng)一陣風(fēng)來(lái)時(shí)，我把風(fēng)箏拋入空中，拉著風(fēng)箏飛奔起來(lái)，風(fēng)箏乘著一股強(qiáng)風(fēng)順勢(shì)飛上了藍(lán)天。它好像在得意的叫著：“看我飛得多高啊，誰(shuí)也比不上。”它一會(huì)往東飛，一會(huì)往西飛，好像在做免費(fèi)的觀光旅游，自由的不得了。就在這時(shí)，來(lái)了一陣大風(fēng)，風(fēng)箏猛地往上躥，都快與高樓大廈相比肩了。它好像在得意得叫著：“哇哈！‘天’助我也��！”可是不一會(huì)，風(fēng)停了，他又直線下掉。它叫了起來(lái)：“救命��！我要粉身碎骨啦！”就在這時(shí)，它看到旁邊還有只風(fēng)箏，馬上纏了上去，“只要有了你，我就不會(huì)掉下去了�！迸赃吥莻�(gè)放風(fēng)箏的男孩叫到：“誰(shuí)家的風(fēng)箏這么不懂禮貌。快點(diǎn)！快點(diǎn)！幫我把它們分開(kāi)！”可是這兩個(gè)風(fēng)箏就像親兄弟一樣，怎么解也解不開(kāi)。我想：它既然這么喜歡和其他風(fēng)箏玩，就成全他們。我馬上溜之大吉，在暗處，偷偷地笑。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，秋游過(guò)去了，但我不會(huì)忘記，那是使我難忘而快樂(lè)的一天。我祈盼今后的日子能象放風(fēng)箏一樣時(shí)刻充滿著快樂(lè)。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇53

　　我是什么樣的？我是快樂(lè)的，自由的，活潑的……對(duì)！我就是這樣的，像那種大家千金的羞澀，我沒(méi)有，倒有野丫頭一樣的灑脫。外貌？一般般啦！大大的眼睛，煥發(fā)出星星般閃亮的光，高挺的鼻子下一張小巧的嘴巴，我還有一頭長(zhǎng)發(fā)，烏黑中又帶一絲微黃。

　　我最喜歡的課余樂(lè)趣就是畫(huà)卡通人物。雖稱(chēng)不上栩栩如生，但也是有模有樣。畫(huà)畫(huà)是我生活中的一大樂(lè)趣，看著由自己筆下誕生的美麗畫(huà)中人兒，心里總是甜滋滋的。因?yàn)閻?ài)畫(huà)畫(huà)，所以老師經(jīng)常讓我辦黑板報(bào)，這兒畫(huà)畫(huà)，那兒擦擦，一會(huì)兒就完工了。別人都說(shuō)，畫(huà)畫(huà)需要掌握技巧，可我卻不這么認(rèn)為，你畫(huà)一幅畫(huà)，只要用心去感悟就行了，想當(dāng)年……噢，我扯遠(yuǎn)了，嘿嘿……

　　我還有一個(gè)嗜好——看書(shū)。我讀書(shū)可以達(dá)到廢寢忘食的程度，父母因此叫我“書(shū)呆子”。呵呵，書(shū)是我的精神食糧啊。不論在學(xué)習(xí)上，還是生活上，書(shū)還是我前進(jìn)的動(dòng)力。書(shū)中的道理常常成為我前進(jìn)的動(dòng)力，書(shū)中的英雄人物常常是我學(xué)習(xí)的榜樣。我愿陪書(shū)到老！

　　至于我的性格，我想是屬于那種樂(lè)觀開(kāi)朗型的人吧！雖然外表像一個(gè)文文靜靜的“書(shū)生”，可實(shí)際卻不是。我也曾想過(guò)要改變自己，可我生性就是野，無(wú)論怎樣下定決心變什么樣兒，到最后都會(huì)抑制不住恢復(fù)本性。我愛(ài)笑，大笑、狂笑……這都是因?yàn)槲覍?duì)生活的樂(lè)觀。我也相信，快樂(lè)是人生命中最寶貴的，是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。

　　這就是我，一個(gè)快樂(lè)的我，正待飛翔的我。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇54

　　快樂(lè)是美妙的，只有在人生的旅途上帶著快樂(lè)，只要再傷心的時(shí)候想著快樂(lè)，就會(huì)過(guò)好每一天！

　　我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。我有這一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，鼻子沒(méi)什么特別的，就是眼睛很卡哇伊（可愛(ài)），笑起來(lái)的時(shí)候眼睛像豌豆角，這就是傳說(shuō)中的“咪咪眼”。我很愛(ài)笑，遇到不是非常傷心難過(guò)的事的時(shí)候我總會(huì)用笑面對(duì)難題！

　　深圳開(kāi)展了一次全國(guó)的拉丁舞比賽，當(dāng)然隨時(shí)滿懷好心情的我也參加啦。！在中午12點(diǎn)左右，該我上場(chǎng)了我面帶微笑，向場(chǎng)中央走去，向大伙們敬了個(gè)禮，然后便擺出拉丁的準(zhǔn)備動(dòng)作等待音樂(lè)。“恰恰��！”音樂(lè)響起！隨著恰恰的音樂(lè)我邁開(kāi)步伐。一分鐘，兩分鐘，三分鐘。音樂(lè)停了下來(lái)！我向大家伙敬了個(gè)禮，心想著：“呵呵！參加復(fù)賽我肯定夠格了！”果然不出我所料，我進(jìn)入了半決賽，我想：“恩！一定是我發(fā)揮太好了，裁判讓我直接進(jìn)入半決賽！”不久我打入了決賽。激動(dòng)人心的時(shí)候到了！開(kāi)始公布比賽結(jié)果了。我只得了第7名！不過(guò)我并沒(méi)有像其他沒(méi)得好名次的人一樣因?yàn)槊咳〉煤贸煽?jī)哭泣！而是用快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)，反而我還要慶幸，慶幸我沒(méi)有得最后一名！我還要高興，因?yàn)檫@一次比賽讓我又增添了一些比賽經(jīng)驗(yàn)！后來(lái)我才知道，原來(lái)不是裁判認(rèn)為我跳得非常好，直接進(jìn)入半決賽，是只有預(yù)賽，半決賽，決賽！

　　就這樣深圳‘游’畫(huà)上了圓滿的句號(hào)！

　　我們每一個(gè)人都需要用快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)每一個(gè)失敗，難題......

　　快樂(lè)的我作文600字 篇55

　　最近，老師重新調(diào)整了座位，并給我下達(dá)了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，要我去幫助那位倒數(shù)“名列前茅”的同桌。望著這位看數(shù)學(xué)題目就像看外國(guó)文字一樣一竅不通終日無(wú)所事事的同桌，我的心里就像被巨石壓過(guò)一般——既沉重又無(wú)奈。但“軍命不可違”，我只得將“圣旨”接下。

　　這幾天，我可“吃盡了苦頭”。這不，又?jǐn)偵稀翱嗖钍隆绷恕＝裉�，老師發(fā)下了一張練習(xí)卷，我用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成了任務(wù)，然后望了望同桌的卷子，嗨!還是白紙一張。我只好一遍又一遍地教他讀題目，分析數(shù)量關(guān)系……但他卻是丈二和尚摸不著頭腦，就像聽(tīng)“噪音”一樣，左耳進(jìn)右耳出。聽(tīng)著，聽(tīng)著，他便坐不住了，一下就撲向我的卷子，想順手牽羊地將答案抄一抄就算完事。誰(shuí)知，螳螂捕蟬，黃雀在后，我也眼明手快地以迅雷不及掩耳之勢(shì)一手按住了試卷。計(jì)劃落空了，他索性站在那兒發(fā)牢騷，最后干脆“坐以待斃”地蹺起二郎腿，哼著小曲。無(wú)奈之下，我只好搬出了老師這座泰山來(lái)嚇唬他。還真管用，他果然老實(shí)多了。

　　經(jīng)過(guò)一陣“斗智斗勇”，他終于被我制服了，乖乖地“繳械投降”——靜靜坐著聽(tīng)我的講解。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于完成了老師交給我的差事。

　　望著他卷上打了滿滿的紅鉤，望著他到處?kù)乓�的勁兒，我高興極了。真希望同桌的你從此能靜下心來(lái)努力學(xué)習(xí)，明年考入理想的中學(xué)。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇56

　　今天傍晚放學(xué)回家，一打開(kāi)門(mén)，我就看見(jiàn)客廳茶幾上，放著一個(gè)大大的、圓圓的、晶瑩剔透的魚(yú)缸。

　　魚(yú)缸里面白色、紅色、黑色的金魚(yú)在自由自在地游著。我顧不得換鞋、放下書(shū)包，就沖向它們。我恨不得拿起大喇叭，向全世界高呼：“我有漂亮的金魚(yú)了!”

　　此時(shí)，有人會(huì)問(wèn)：“不就是幾條金魚(yú)么?至于這么高興嗎?”

　　你不知道，瞧我們班那些有金魚(yú)的同學(xué)的神氣樣。以前，大家課間都一起玩各種各樣的游戲。最近，同學(xué)們一下課，就三五成群地炫耀自家的金魚(yú)如何漂亮、可愛(ài)。每次我想湊過(guò)去聆聽(tīng)，都被他們“轟”出來(lái)了。

　　我感到很委屈，不爭(zhēng)氣的淚水一滴、兩滴、三滴……不停地往下流。直到上課鈴響了，回到教室，我的快樂(lè)就像過(guò)冬的燕子，不知道飛到哪兒去了?

　　媽媽看著我悶悶不樂(lè)的.樣子，問(wèn)我怎么了?我如實(shí)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯芸鞚M足了我的愿望。

　　現(xiàn)在盯著金魚(yú)，我眼睛都不敢眨一下，生怕心愛(ài)的小魚(yú)兒消失得無(wú)影無(wú)蹤。那可愛(ài)的樣子，大大的腦袋，靈動(dòng)的尾巴，一片片魚(yú)鱗像花瓣似的整齊地排列在魚(yú)身上，珍珠似的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴一張一合不時(shí)吐著水泡……

　　我小心翼翼地給魚(yú)兒喂食，看著它們張開(kāi)小嘴吞食的樣子，甭提有多開(kāi)心。

　　感謝你!可愛(ài)的小金魚(yú)，給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，也讓我在同學(xué)們面前可以“揚(yáng)眉吐氣”!

　　快樂(lè)的我作文600字 篇57

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)心的表情跳上同學(xué)們的臉上，我們蹦蹦跳跳的來(lái)到操場(chǎng)上，圍著操場(chǎng)一直瘋跑，或許，因?yàn)檫@是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！

　　開(kāi)幕式和奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式那樣有氣勢(shì)，不過(guò)，不是各國(guó)代表隊(duì)而是各班代表隊(duì)出場(chǎng)。我們穿著相同的校服，邁著同樣整齊的步伐，昂首挺胸，氣勢(shì)昂昂的進(jìn)場(chǎng)了。開(kāi)幕式成了運(yùn)動(dòng)會(huì)最亮麗的一道風(fēng)景線。鮮花隊(duì)，紅旗隊(duì)，校旗隊(duì)都在操場(chǎng)中間站好，用甜甜的微笑給每個(gè)人送去最美好的祝愿，祝他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績(jī)。

　　不久，就輪到我們出場(chǎng)了，我們16個(gè)人組成的方陣，手拿著五顏六色的工藝傘，踏著有力的步伐，剛一出場(chǎng)就贏得了家長(zhǎng)們的一陣陣喝彩�！班健钡囊宦暱谏诼晞澠铺炜�，我們迅速地將傘放到前上方。“嘟”又是一聲我們慢慢地放下傘，立定，繼而向右轉(zhuǎn)，開(kāi)始了我們事先排練好的動(dòng)作。到了最后一個(gè)動(dòng)作，老師要插進(jìn)來(lái)了，一定要配合好這可不能出錯(cuò)。只見(jiàn)老師扭著秧歌步，不緊不慢的插進(jìn)來(lái)了。怎么會(huì)這樣，實(shí)現(xiàn)可沒(méi)說(shuō)老師要扭著秧歌步插進(jìn)來(lái)呀！不過(guò)，老師的這一動(dòng)作有引來(lái)了家長(zhǎng)們的喝彩聲。一切都出乎意料的順利，入場(chǎng)表演結(jié)束了，我們都長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。走著走著，仿佛空中還有我們響徹天空的口號(hào)聲。

　　很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班是第一名�？蛇\(yùn)動(dòng)會(huì)卻結(jié)束的那么倉(cāng)促，我們都意猶未盡，還想躍躍欲試。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇58

　　雷鋒相信大家都很熟悉，雷鋒叔叔是一位勤儉節(jié)約又樂(lè)于助人的人。他的一生都在為人民服務(wù)，他的人雖已不在，但是他的精神永遠(yuǎn)在人民的心中存活

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”

　　每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但他的這段話卻一直印在我的心中。

　　雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活條件好了，雖然不用像他那樣穿縫縫補(bǔ)補(bǔ)的襪子，節(jié)儉的精神還是要發(fā)揚(yáng)的。因?yàn)槲覀冸m然沒(méi)有為家里掙錢(qián)的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)，同時(shí)也減輕了父母的壓力。不亂花零錢(qián)；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我們留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。

　　雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè)。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式。我認(rèn)為作為一名七年級(jí)小學(xué)生，助人為樂(lè)的前提是自己的事情自己做，想想看，一個(gè)人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書(shū)包、洗襪子等這些小事，另外，同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長(zhǎng)生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等，我覺(jué)得這都是成長(zhǎng)路上助人為樂(lè)精神的具體體現(xiàn)。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇59

　　你的快樂(lè)從哪里來(lái)？如果你是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，可能會(huì)說(shuō)：“嗯，媽媽天天陪我！”如果你是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，可能會(huì)說(shuō)：“那當(dāng)然是玩電腦咯！”可是，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的大孩子了，馬上就要升入六年級(jí)了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)的源頭，讓這快樂(lè)特別一些，更獨(dú)一無(wú)二一些。

　　快樂(lè)的源頭可能是折一只紙船，寫(xiě)上祝福的話，(.)然后塞入漂流瓶中，投向大海。想象著那一頭的孩子收到瓶子時(shí)欣喜的表情，盼望著收到回信，與他分享快樂(lè)……

　　快樂(lè)的源頭可能是給災(zāi)區(qū)的孩子們寫(xiě)一封祝福、慰問(wèn)、盼望的信，讓他們?cè)谀婢持杏邢Ｍ�活下去，讓他們破碎的心靈感受到人世間溫暖的光輝。同樣，盼望他們能回信，用他們更成熟的心靈指引著我前進(jìn)。

　　快樂(lè)，是多元的，除了別人給的，還可以自己制造。早晨，對(duì)爸爸微笑一下，試著理解他愛(ài)著你卻不善表達(dá)的心。來(lái)到學(xué)校，大聲的朗讀，來(lái)表達(dá)你對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的喜愛(ài)。中午，用美食酬勞疲勞了一上午的身體。下午，寫(xiě)完了作業(yè)后出去運(yùn)動(dòng)一下，放松身體，放飛心靈。瞧，這一天是不是很充實(shí)？是不是很快樂(lè)？

　　快樂(lè)，是一種心靈享受，它不僅讓我們感受，它不僅是一種心情，它更可以延緩人衰老。有的人二十幾歲已經(jīng)像八十多歲的老人了，可有的老人九十、一百歲都像二十歲似的。他們?yōu)槭裁茨苓@樣呢？就是兩個(gè)字——快樂(lè)。

　　我的快樂(lè)我做主！快樂(lè)，很好，但如果這份快樂(lè)時(shí)自己尋來(lái)的，那它的價(jià)值將會(huì)翻倍！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇60

　　我喜歡閱讀。每當(dāng)我從自家的郵箱里拿出媽媽給我訂的書(shū)時(shí)，我就特別興奮，因?yàn)槲矣挚梢钥吹叫聲?shū)了；每當(dāng)學(xué)校發(fā)下《聰明少年》時(shí)，我埋頭就看，有時(shí)還情不自禁地讀出聲來(lái)；每當(dāng)從書(shū)店買(mǎi)來(lái)書(shū)時(shí)，我就捧著自己心愛(ài)的“寶貝”，在書(shū)的海洋里遨游，甚至晚上睡覺(jué)時(shí)，還拿著“寶貝”看，慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)�，F(xiàn)在，我還可以到奉賢圖書(shū)館閱讀更廣泛的書(shū)籍，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

　　這段時(shí)間，我看了幾部關(guān)于革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的書(shū)籍，讓我穿越時(shí)空的隧道，重新回到那可歌可泣的年代�？纯催@些在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中拋頭顱撒熱血的英雄兒女，我被他們深深感動(dòng)，也充分體會(huì)到當(dāng)今和平的來(lái)之不易。我想：一個(gè)國(guó)家，必須要有強(qiáng)大的國(guó)力，才能不被別的國(guó)家侵略。我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，當(dāng)好祖國(guó)的接班人，才不會(huì)辜負(fù)老一輩革命戰(zhàn)士對(duì)我們的期望。

　　通過(guò)閱讀，我了解了中國(guó)的歷史，原來(lái)我們的祖國(guó)并不是一直這么強(qiáng)大，曾經(jīng)飽受欺凌，曾經(jīng)貧窮落后，曾經(jīng)是封建社會(huì)，曾經(jīng)簽訂過(guò)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約。后來(lái)，封建社會(huì)被推翻了。祖國(guó)----這條匍匐著的青龍站起來(lái)了，被外國(guó)列強(qiáng)割占的香港、澳門(mén)也相繼回到祖國(guó)的懷抱，科技、經(jīng)濟(jì)、體育等各方面都迅猛發(fā)展。身為一個(gè)中國(guó)人，我感到無(wú)比自豪！

　　作為當(dāng)今新時(shí)代的學(xué)生，在和平年代應(yīng)該依舊以史為鑒，熱愛(ài)我們的祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，勇于承擔(dān)起那份屬于自己的責(zé)任！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇61

　　在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就說(shuō)我常常對(duì)著彩色的書(shū)指指畫(huà)畫(huà)說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)還咯咯笑個(gè)不停，其實(shí)那是我在讀書(shū)哩！

　　當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候，我最喜歡看《喜羊羊和美羊羊》，看的津津有味，人模人樣，媽媽笑著說(shuō)：“你也不識(shí)字，你看的懂嗎？”我笑笑繼續(xù)看著，媽媽夸我真聰明，我的心里美滋滋的。

　　轉(zhuǎn)眼我已是三年級(jí)的小學(xué)生了，要問(wèn)我最大的樂(lè)趣是什么，我會(huì)大聲的告訴你，我最?lèi)?ài)讀書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)能學(xué)到很多的知識(shí)，也能讀到很多有趣的故事，也讓我懂得了很多的道理。

　　今年的“六一”兒童節(jié)前，爸爸說(shuō)要送一份禮物給我。我天天盼著節(jié)日的到來(lái)，等啊等啊，終于盼到了六一那天。爸爸中午下班一回來(lái)就喊我的名字。“冉冉快來(lái)看我給你的節(jié)日禮物”。我飛快地跑到他身邊，看到他手里拿著一份包裝精美的禮物，我趕緊搶過(guò)來(lái)，一摸是我心愛(ài)的書(shū)，我高興地跳了起來(lái)。我三下五除二就打開(kāi)一看，原來(lái)是我最?lèi)?ài)看的《白云公主》。我高高地舉起書(shū)，直奔書(shū)房�！爸x謝爸爸！謝謝爸爸”！

　　接下來(lái)的幾天，我一有空就看我的《白云公主》，看著看著就感覺(jué)自己就是那個(gè)白云公主了，她開(kāi)心我就高興，她傷心我就落淚。有一次上廁所，我把《白云公主》也帶進(jìn)了廁所看。我正看得快入迷的時(shí)候，媽媽不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了，我一點(diǎn)都不知道�！罢l(shuí)讓你上廁所看書(shū)的？”我嚇了一大跳，書(shū)都掉到了地上。媽媽看我這個(gè)樣子，也不生氣了，還笑了。

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)能帶給我快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)！我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇62

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到挫折，不可能都一帆風(fēng)順。所以，我們就必須要讓挫折變成最好的大學(xué)，變壓力為動(dòng)力。

　　其實(shí)，我們已經(jīng)過(guò)的夠好了。一些農(nóng)村留守兒童長(zhǎng)期與父母分離，缺乏親情的呵護(hù)。一些隨父母打工來(lái)到陌生城市的青年無(wú)法就近上學(xué)，很難融入新的環(huán)境，很難找到新的朋友。一些青年由于從小生活條件優(yōu)越，缺乏磨難，容不得批評(píng)，經(jīng)不起挫折，一旦遇到小小的困難，就會(huì)沮喪灰心，更有的走上輕生的不歸路。我們已經(jīng)過(guò)的夠好了，能夠受到親情的呵護(hù)，能夠和自己的好朋友在一起，一些小事，自己也可以辦好。父母給了我們好條件，我們應(yīng)該為自己讀書(shū)，為了自己的將來(lái)，勤奮的讀書(shū)。

　　其實(shí)，我們這些青少年，壓力的確大。課程越來(lái)越多，書(shū)包越來(lái)越重，壓力能不大嗎？五天一小考，十天一大考。壓力能不大嗎？承載著父母，爺爺奶奶，外公外婆，全家人的希望。壓力能不大嗎？所以我們要變壓力為動(dòng)力。課程越來(lái)越多，書(shū)包越來(lái)越來(lái)重，我們可以一本本，一門(mén)門(mén)的學(xué)好��！五天一小考，十天一大考，我們只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，只要肯動(dòng)腦筋，難道會(huì)考不好嗎？承載著全家人的希望，我們可以把他們的希望變成自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力��！其實(shí)，失敗并不可怕，可怕的是失敗后再也爬不起來(lái)。

　　少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。我們要健康成長(zhǎng)，才能做對(duì)社會(huì)有用的人。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇63

　　星期天一大早，我和媽媽去山上挖野菜。

　　今天的天氣格外晴朗，走在路上，我看著路邊盛開(kāi)的花朵，仿佛在告訴我春天到了。

　　遠(yuǎn)處的山向我們漸漸逼近了，我看到了山上的桃花開(kāi)了，粉紅鈀的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了第一要樹(shù)枝。梨樹(shù)上一簇簇雪白雪白的梨花，就像藍(lán)天下的團(tuán)團(tuán)白云。在藍(lán)天下，在梨花間，一對(duì)花蝴蝶正在翩翩起舞，像只歡快的精靈……春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著蓬勃的生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。陽(yáng)光暖洋洋地照在大地的臉上，像個(gè)爐子，照在大地上，金光閃閃。這是我第一次挖野菜。我和媽媽拿著鏟子來(lái)到了山坡上，只見(jiàn)地上有各種草和野菜，我不管三七二十一，拿起工具就開(kāi)始挖，一會(huì)就挖出了一大把，跑過(guò)去給媽媽看，媽媽笑著告訴我：“這些都不能吃�！编蓿�我明白了，原來(lái)挖野菜也是需要習(xí)的！

　　我們彎著腰，一棵一棵地找，太陽(yáng)照在身上，不一會(huì)就出汗了，可我呢，一點(diǎn)也不覺(jué)得累，反而覺(jué)得挖野菜挺有意思呢！我們還拿了一些能吃的野菜回家，讓媽媽把這些菜給炒了。

　　回到了家里，媽媽炒完后我嘗了嘗，非常好吃，這是用自己的勞動(dòng)換來(lái)的，用錢(qián)是買(mǎi)不到的。在狼吞虎咽的同時(shí)，我下定決心，下星期我還去挖野菜。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇64

　　“雷蕾，快去看看，向楠，向楠住院了！”我的大姐張雪瑩說(shuō)�？此�一臉嚴(yán)肅的樣子，我還以為真的呢！回到班一看，向楠坐在那里，既不缺胳膊，也不少腿，五官也沒(méi)有錯(cuò)位，只是，不知她五臟六腑是否俱全。這時(shí)我的腦子里全是問(wèn)號(hào)。是張雪瑩有毛病，他的“機(jī)器零件”壞了？不應(yīng)該吧！今天是什么節(jié)日？4月1日，4月1日……

　　噢！今天是愚人節(jié)，怪不得呢！“此‘仇’不報(bào)非君子”!我喃喃自語(yǔ)道：“小樣兒的，看我怎么收拾你……”接著一陣嘿嘿笑聲。

　　“喂！你鞋帶開(kāi)了！”我對(duì)著前桌的“蝦米”說(shuō)�！安粫�(huì)吧！我剛剛系完鞋帶，沒(méi)搞錯(cuò)吧！”原來(lái)，他早有準(zhǔn)備，看他笑瞇瞇的眼睛都能“一線天”了。唉！出師不利！

　　這才是愚人節(jié)的小片段，接下來(lái)那才叫精彩呢！不要走開(kāi)呀！

　　“大帥哥”張擎幾步就“躥”到前面，她說(shuō)道：“今天是愚人節(jié)，拿出一張紙將它對(duì)折，再對(duì)折……”原來(lái)她在實(shí)施整人計(jì)劃啊。我把“整人的大計(jì)劃”寫(xiě)在上面，暗暗竊喜。

　　一切就序……

　　“王鵬飛走模特步！”主持人念完紙條，教室里爆發(fā)出一陣排山倒海般的掌聲。王鵬飛借口沒(méi)有高跟鞋，想開(kāi)溜，沒(méi)想到邱老師把自己的高跟鞋借給了他，這下他沒(méi)辦法了，只好走上臺(tái)，手一叉腰，扭了起來(lái)。原來(lái)，“標(biāo)準(zhǔn)”的模特步是這樣的：走路的路線成波浪形，雙腿別在一快趕上麻花了。同學(xué)們樂(lè)得上氣不接下氣。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇65

　　從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量，是人生的必需。每個(gè)人從一開(kāi)始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。

　　書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，那些疑惑的問(wèn)題，在書(shū)中一定會(huì)找到答案。

　　每當(dāng)春初和秋末，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)大雁排成人字形或一字形飛行，它們?yōu)槭裁匆�這樣？以前我真的很疑惑，也很好奇，我問(wèn)過(guò)爸媽?zhuān)�但他們的回答很籠統(tǒng)，我還是疑惑。帶著疑問(wèn)，我找到了“十萬(wàn)個(gè)為什么”，從書(shū)中，我了解到大雁為什么會(huì)那樣，因?yàn)樗鼈円�飛行很遠(yuǎn)的路程，只靠自己的體力很難完成旅程。當(dāng)它們排成人字或一字形時(shí)，前面的頭雁拍打翅膀就會(huì)在旁邊產(chǎn)生一股氣流在空中滑翔，節(jié)省很多力氣。這樣一只跟著一只就排成人字或一字形。一般都是壯年的大雁領(lǐng)隊(duì)并且不斷更換，幼雁在中間。還有其他原因，一種是整齊不易掉隊(duì)；另一種是當(dāng)遇到敵人時(shí)可迅速散開(kāi)，不致于互相碰撞。我不僅明白了其中的道理，而且也看到了大雁的團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　讀書(shū)使我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)，也正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道許多偉人的豐功偉績(jī)，也正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界有許多精彩的故事，我喜歡書(shū)中精彩的內(nèi)容，幽默的、悲傷的，我都欣賞。

　　讀書(shū)，我感到快樂(lè)！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇66

　　她，可以稱(chēng)得上是次眉大眼，一雙大大的眼睛，下面有一個(gè)小小的鼻子，最特殊的還是她那張小嘴，什么都會(huì)說(shuō)，身高大約1米左右，總穿著帶小貓的衣服。每天放學(xué)，我只要打開(kāi)門(mén)，妹妹總是像小燕子一樣飛過(guò)來(lái)抱著我，同時(shí)嘴里說(shuō)著哥哥回來(lái)啦！哥哥回來(lái)啦！

　　她雖然只有兩歲，但是卻特別淘氣。記得有一次，媽媽買(mǎi)回來(lái)半個(gè)西瓜，妹妹一見(jiàn)立即想要吃。媽媽對(duì)她說(shuō)：“二寶，一會(huì)和哥哥一起吃好嗎？”妹妹一聽(tīng)不高興了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�二寶一個(gè)人都不夠，不給哥哥�！眿寢屢宦�(tīng)，撫摸著她的頭說(shuō)：“那可不行，好東西要和哥哥分享�！倍�寶一聽(tīng)眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，上手抓了一把西瓜放到嘴里�！皨寢屛鞴吓K了，哥哥不吃，二寶吃。”氣的媽媽把手都舉起來(lái)了，但又怎么舍得打她呢？

　　妹妹雖然淘氣，但卻十分喜歡粘著我。

　　那一天二寶要去歐亞超市，爸爸媽媽帶著我和二寶下樓去歐亞了二寶非要我背著她，無(wú)奈，我只好背著二寶下樓，我邊走邊問(wèn)：“哥哥背好嗎？”二寶說(shuō)：“好�！蔽摇皳溥辍币宦曅α顺鰜�(lái)，買(mǎi)了東西后，便又讓我背，“我的天呀！”沒(méi)辦法，我也只好認(rèn)了，背到家，我腰酸背痛，剛爬到床上�？粗�夕陽(yáng)，“媽媽咪呀！”我身子一沉原來(lái)二寶把我當(dāng)成了大馬，唉，好無(wú)奈呀！

　　這就是我的妹妹，可愛(ài)又淘氣。因?yàn)樗�每天都有新的故事，所以讓全家人笑聲不斷，真是一個(gè)可愛(ài)的開(kāi)心果呀！我愛(ài)我的妹妹。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇67

　　乘著歌聲的翅膀向快樂(lè)出發(fā)！

　　如果生命是一座巍巍的大廈，那么快樂(lè)就是那大廈的棟梁，沒(méi)有它，生命就會(huì)倒塌成一堆散亂的磚瓦。如果人生是一只飛翔的海鷗，那么快樂(lè)就是那矯健的翅膀，沒(méi)有它，人生的美麗便會(huì)杳然西去。

　　有人說(shuō)，用不懈的努力去編織瑰麗的夢(mèng)想快樂(lè)就會(huì)來(lái)到你身邊。有人說(shuō)，用勤奮的汗滴來(lái)釀造成功快樂(lè)就會(huì)永駐你心間。

　　然而，我卻想說(shuō)：理想的實(shí)現(xiàn)，拼搏的成功，不一定會(huì)必然帶來(lái)快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)與功成名就無(wú)關(guān)！快樂(lè)之于人生，不在于衣錦還鄉(xiāng)，不在于才華名望，更不在于富甲一方�？鞓�(lè)之于我們，只在于以怎樣的心態(tài)去對(duì)待發(fā)生在自己身上的事。

　　與友人洗浴，與孩童歌詠，同享自然造化之樂(lè)也。堅(jiān)拒楚相之位，愿做水中游魚(yú)，獨(dú)享心靈自由之樂(lè)也。辭官歸田，飲酒、讀書(shū)、作詩(shī)，縱情山水，放聲長(zhǎng)嘯，暢享人格獨(dú)立之樂(lè)也。

　　你是農(nóng)民，你有瓜果滿園、稻香撲鼻、蛙鼓伴眠的快樂(lè)；你是老師，你有腹藏詩(shī)書(shū)、躬耕講臺(tái)、桃李遍天下的快樂(lè)；你是學(xué)生，你有遨游書(shū)海、采擷知識(shí)、聆聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)教誨的快樂(lè)。只要我們抓住身邊的快樂(lè)，放大心中的快樂(lè)，我們的生活就會(huì)更加多姿多彩。

　　朋友，快樂(lè)不在遠(yuǎn)方，快樂(lè)就在你身旁；快樂(lè)不在天邊，快樂(lè)就在你心問(wèn)；快樂(lè)不靠別人賜予，快樂(lè)靠自己去爭(zhēng)取！

　　朋友，我的快樂(lè)我做主，你的快樂(lè)你做主！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇68

　　你知道什么是幸福嗎？有些人認(rèn)為快樂(lè)是吃世界各地的美味食物來(lái)滿足食欲。有些人認(rèn)為他們用神奇的大腦設(shè)計(jì)出了精彩的作品，成為了現(xiàn)代的達(dá)芬奇。有些人認(rèn)為他們住在迪斯尼樂(lè)園，玩所有的設(shè)施，從不離開(kāi)！我是一個(gè)大腦充滿大腦的孩子。什么是幸福？問(wèn)我最了解什么！

　　幸福生長(zhǎng)在美麗的福爾摩沙。海南是一個(gè)美麗的島嶼，四季分明，氣候宜人。如果冬天下雪，福爾摩沙變成白色，那就更好了！海南的花美麗而多樣。海南的蝴蝶優(yōu)雅而稀有。你可以享受他們優(yōu)雅的舞蹈，而無(wú)需穿越海洋或深入深山。海南的山林郁郁蔥蔥，有許多物種，可愛(ài)的海南黑熊生活在其中。

　　幸福是參觀德國(guó)的瑪瑙花園，優(yōu)雅的白天鵝在無(wú)盡的湖里游泳。五彩繽紛的花海聞起來(lái)很香，鮮艷的顏色就像打翻了我媽媽的首飾盒。有粉色的玫瑰、白色的山茶花和溫暖的雙色菊花……種類(lèi)繁多，應(yīng)有盡有。在花園里，還有一個(gè)公共汽車(chē)站。我們坐在一輛可愛(ài)的公共馬車(chē)上，我們的耳朵隨著悅耳的鈴聲和馬蹄聲的有規(guī)律的回答而嗡嗡作響。三年前的旅行仍然經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。

　　幸福是在充滿費(fèi)爾南多精華的花蓮沙博丹河中，穿著緊身衣、安全帽和防滑鞋，在巖石和溪流之間安全地攀爬和游泳。最有趣的是，當(dāng)我從一個(gè)十米高的巨大巖石上跳進(jìn)小溪時(shí)，我張開(kāi)雙手，擺出一個(gè)林志玲的模型，跳進(jìn)了涼爽的小溪！當(dāng)時(shí)，我驚喜萬(wàn)分，非常高興。在潛入水中的那一刻，我心中有一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的幸福。

　　“認(rèn)真快樂(lè)的游戲，也是認(rèn)真快樂(lè)的游戲”是我的座右銘。我會(huì)仔細(xì)尋找這個(gè)世界上快樂(lè)的事物，也將這些快樂(lè)介紹給我身邊的每個(gè)人，給每個(gè)人帶來(lái)一個(gè)更快樂(lè)的世界！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇69

　　我是快樂(lè)的，是無(wú)拘無(wú)束的，是自由的！不想敘利奧那樣做事偷偷摸摸，不想灰姑娘那樣被繼母虐待，不想凡卡那樣過(guò)著暗無(wú)天日的日子！既然，父母賦予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美麗的人世間，老師交給了我知識(shí)，還教會(huì)我應(yīng)該怎樣做人，我知足了，我應(yīng)該快樂(lè)！

　　一次，我單元測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文只考了90分，回家后爸爸沒(méi)有打我，而是教育了我。我卻在想：一次的失敗并不會(huì)等于永遠(yuǎn)的失敗，只要繼續(xù)努力，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。這也是會(huì)過(guò)去的。于是，我在家里暗自努力，不再玩電腦，不再看電視，認(rèn)真復(fù)習(xí)。終于，皇天不負(fù)有心人，有志者事竟成，期末考試的時(shí)候，我語(yǔ)文考了99.5分，一雪前恥。回家后爸爸表?yè)P(yáng)了我，并且還獎(jiǎng)勵(lì)了我，可是我又在想：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。這也是會(huì)過(guò)去的。

　　又有一次，我去重慶楊家坪參加第二屆星星火炬杯鋼琴比賽。賽前，爸爸媽媽一直勸我不要緊張，不要緊張，放輕松。我卻又在想：為什么我要緊張呢？畢竟得不到獎(jiǎng)也沒(méi)有關(guān)系，下次重頭再來(lái)嘛！該我上臺(tái)了，我深吸一口氣，走上了臺(tái)。坐在鋼琴上準(zhǔn)備好了就開(kāi)始彈了，該舒緩就舒緩，該加速就加速。彈完之后，我慢慢地吐出那口氣，給臺(tái)下的評(píng)委老師鞠了躬，臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，爸爸媽媽也說(shuō)我彈得不錯(cuò)。后來(lái)主持人宣布，我竟然得了小學(xué)組一等獎(jiǎng)，距離特等獎(jiǎng)只差了0.02分。

　　該悲傷的時(shí)候我并沒(méi)有悲

　　傷，而快樂(lè)，該快樂(lè)的時(shí)候我卻比任何人都要快樂(lè)！這就是我，快樂(lè)的我，無(wú)拘無(wú)束的我，自由的我！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇70

　　我叫陳彬，耳東陳，彬彬有禮的彬，我今年十二歲，是勞動(dòng)小學(xué)五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。

　　我有一個(gè)與眾不同的地方，就是我生下來(lái)左胳膊就比右胳膊短一大截，我不想知道別人怎么看我，我只想說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，這種情況并不糟糕，這反倒讓我感受到很多快樂(lè)�！币�?yàn)閯e人左手能做的事，我的左手也能做，甚至我比他們做的更好呢！平時(shí)班里打掃衛(wèi)生我總是沖到最前面，掃地、拖地、倒垃圾我都能做得很好。不過(guò)我得承認(rèn)有一樣我做不到，就是別人的左手能寫(xiě)字，而我不能。不過(guò)又有誰(shuí)會(huì)要求左手一定要會(huì)寫(xiě)字呢，所以，我并不覺(jué)得我和別人有什么不同。

　　在班里，我是班長(zhǎng)，同學(xué)們都很聽(tīng)我的話，因?yàn)槲以诎嗬锬挲g比較大，個(gè)子比較高，老師給我安排的事情我都能完成得很好，同學(xué)有困難我也總會(huì)伸出援助之手，每次遇到事情，我總是沖到最前面，老師同學(xué)都很信任我。

　　不過(guò)我也有缺點(diǎn)，媽媽經(jīng)常給我說(shuō)要我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)可以做點(diǎn)輕松的工作，但我有時(shí)控制不住自己，也會(huì)偷懶、貪玩，致使成績(jī)還不是最優(yōu)秀，不過(guò)我會(huì)努力的。

　　當(dāng)然我也曾灰心過(guò)，有過(guò)埋怨和放棄的念頭，可就在這時(shí)想想媽媽為我付出的一切，我的內(nèi)心就萌起一股要對(duì)我們這個(gè)家庭負(fù)責(zé)的責(zé)任感，家里就我一個(gè)男孩，將來(lái)我就是這個(gè)家的頂梁柱，我靜下心來(lái)問(wèn)自己：我埋怨什么呀！埋怨是對(duì)父母的不敬，灰心放棄是對(duì)我將來(lái)的不負(fù)責(zé)，所以我要好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，要對(duì)的起那些愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，還有我最最敬愛(ài)的老師。

　　爸爸，媽媽?zhuān)�老師�?qǐng)你們放心我會(huì)繼續(xù)快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，我會(huì)努力做得更好，不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇71

　　一說(shuō)起我呀， 就有說(shuō)不完的快樂(lè)，我們一起聊聊吧。

　　說(shuō)到高調(diào)的我呀!的確有點(diǎn)帥。我有一對(duì)濃眉，炯炯有神的大眼睛下面，長(zhǎng)著挺拔的高鼻梁，憨厚的嘴巴，國(guó)字型臉，我可是標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)帥哥，嘿嘿!

　　我呢，熱愛(ài)唱歌跳舞，卻也時(shí)常因此闖禍。跟你們說(shuō)-件有趣的事吧!一天我正對(duì)著鏡子，聽(tīng)著狂浪的音樂(lè)，手舞足蹈地跳起了我最?lèi)?ài)的街舞。突然，只聽(tīng)“啪嗒”-一聲，我頓感大事不妙。轉(zhuǎn)頭一看，天啊!媽媽才買(mǎi)的香奈兒口紅已經(jīng)慘遭我的毒手，不幸摔成了兩半。我驚得目瞪口呆，一時(shí)間左顧右盼，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了。就在這時(shí)，媽媽急速的腳步逼近而來(lái)，我的心一蹦一跳，一次比一次高。媽媽的大嗓門(mén)兒在門(mén)外響起:“開(kāi)門(mén)， 剛才是什么聲音?”我故作一頭霧水的樣子說(shuō):“媽媽?zhuān)?我剛才跳舞的時(shí)候好像不小心把你的口紅給打斷了。”媽媽不但沒(méi)有生氣，反而笑著說(shuō):“你跳舞的時(shí)候能不能到寬敞的地方去，這么小的地方也施展不開(kāi)你的舞姿呀�！眿寢寽睾偷恼Z(yǔ)氣，讓我這才松了口氣。

　　再比如有一次下雨天的時(shí)候，我陪媽媽買(mǎi)菜。一聽(tīng)到街上鋪面的音樂(lè)，我的腿腳又開(kāi)始不聽(tīng)使喚，情不自禁地扭動(dòng)起來(lái)，正當(dāng)我很投入的狂浪著。突然間踩到了泥潭，壞了!我還沒(méi)緩過(guò)神兒來(lái)，媽媽尖叫的聲音讓我停下了舞步。只見(jiàn)渾濁的泥巴水弄花了媽媽精致的妝容，媽媽狼狽地側(cè)過(guò)身子,捂著臉。我強(qiáng)忍住笑，趕緊過(guò)去跟媽媽賠禮道歉。-邊小心翼翼地拾起衣角幫媽媽擦干凈，然后志怎不安地等待者被訓(xùn)斥。這時(shí)媽媽卻蹲下身子，用紙巾默默地幫我擦干凈腳上的泥巴，我心里仿佛暖化了。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)跳舞的我，卻也時(shí)常闖禍的我。如果你們有興趣，我們可以交個(gè)朋友，互相訴說(shuō)各自的快樂(lè)!

　　快樂(lè)的我作文600字 篇72

　　“啦啦啦，我是快樂(lè)的小蜜蜂呀!”我唱道，“一個(gè)快樂(lè)的小蜜蜂!”

　　“大早上的;唱什么呀!吵死了，還讓不讓人睡覺(jué)啊?”完了，我把“母老虎“媽媽給吵醒了!快逃!于是，我一溜煙就跑進(jìn)了房間。

　　這時(shí)，媽媽走出了她的房間，對(duì)我開(kāi)啟了獅子吼：“大早上，鄰居都在睡覺(jué)，你這一唱，不把人家吵醒了才怪呢!”我笑了笑，媽媽又說(shuō)：“男孩子笑，就算了，你一個(gè)女孩子，也天天在這癡笑，不準(zhǔn)笑!”

　　我聽(tīng)了這話，說(shuō)：“我就想笑，因?yàn)槲铱鞓?lè)呀!”我一下子從門(mén)縫里跑出去，下樓和好伙伴一起玩去了。

　　和小伙伴們?cè)谄鸲嗫鞓?lè)啊，一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒跳房子，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)……可是剛玩一會(huì)兒，媽媽喊我上樓寫(xiě)作業(yè)了，于是，我就上了樓。

　　我回到家，媽媽已經(jīng)在等我了，我坐到椅子上，開(kāi)始做作業(yè)，其實(shí)做作業(yè)也不壞，因?yàn)樗�可以使腦子快樂(lè)呀，所以大家不要不喜歡做作業(yè)哦!

　　中午，姐姐回來(lái)了，我連忙坐到餐桌旁，等飯吃，可媽媽就是不回來(lái)，我跑去問(wèn)姐姐：“姐，媽什么時(shí)候回來(lái)啊?”姐姐說(shuō)：“媽媽讓我們過(guò)一會(huì)下去，我們出去吃�！�

　　哦，原來(lái)如此，抑制不住對(duì)美食的向往。過(guò)了一會(huì)兒，我和姐姐下了樓，我馬上開(kāi)心地坐到媽媽面前，問(wèn)：“媽媽?zhuān)�我們可以走了�?”這時(shí)，媽媽居然回答：“哪來(lái)的丫頭?如此大膽，居然占了本太后的位置?”我們又哈哈哈地笑了一會(huì)兒……

　　我開(kāi)心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)“母老虎”媽媽?zhuān)�我快�?lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)可親的姐姐……我愉快，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家庭!

　　快樂(lè)的我作文600字 篇73

　　我叫陳詠熙，是一名四年級(jí)的小學(xué)生，今年9歲了，來(lái)自四季如春的羊城廣州。我是一個(gè)學(xué)習(xí)和生活都笑口常開(kāi)的快樂(lè)小伙子。

　　我成長(zhǎng)在一個(gè)快樂(lè)的家庭里，我的家人有：在家童真、智慧的媽媽?zhuān)�在外勤奮工作的爸爸，還有管我吃喝、接我上學(xué)、放學(xué)的外婆，在他們的照顧下，我生活得很開(kāi)心。

　　我的性格開(kāi)朗，喜歡交朋友。我可以在很快的時(shí)間里和陌生人成為朋友。今年暑假，我去北京參加了“文化大賽”。在去北京的火車(chē)上，我和車(chē)廂里互不相識(shí)的哥哥姐姐相處融洽，我把零食分享給他們，和他們一起玩游戲、打撲克，車(chē)廂里充滿歡樂(lè)，大家都非常喜歡我。接著在一周的北京之旅中，我和這些新朋友一起游覽了長(zhǎng)城故宮、清華大學(xué)，我感到很開(kāi)心，因?yàn)槲矣质斋@了知識(shí)、收獲了友情、更收獲了快樂(lè)。到現(xiàn)在，我還念念不忘這段美好的日子呢。

　　我的愛(ài)好有很多很多，我喜歡運(yùn)動(dòng)，愛(ài)打乒乓球、羽毛球，踢足球，每到周末，我都會(huì)約上好朋友一起打球，打球讓我鍛煉身體，更能收獲友誼，我感到非常快樂(lè)。我的媽媽是一個(gè)愛(ài)旅游的人，她常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，在她的影響下，我也非常愛(ài)旅游。旅游是一種快樂(lè)，它能讓你認(rèn)知民俗，收獲知識(shí)，更能讓你身心愉快。我曾去過(guò)很多旅游勝地，北京、上海、杭州等，我還去了馬來(lái)西亞、泰國(guó)、韓國(guó)、美國(guó)等國(guó)家。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后成為一名飛機(jī)設(shè)計(jì)師。為什么有這個(gè)夢(mèng)想呢？因?yàn)槲蚁矚g旅游、我希望以后能乘坐我親手設(shè)計(jì)的飛機(jī)走遍祖國(guó)的大好河山，到世界各地旅游。為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習(xí)著，我相信只要努力，我一定會(huì)成功的！

　　這就是我，一個(gè)活潑好動(dòng)，有夢(mèng)想，有追求的快樂(lè)小伙子！你們會(huì)喜歡我嗎？

　　快樂(lè)的我作文600字 篇74

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候，我好像并沒(méi)有什么明確的目的，只想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，在書(shū)中暢飲生活。

　　在學(xué)習(xí)生活中，有無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，有無(wú)數(shù)的人陪你，有同學(xué)、老師、書(shū)本、校園的花草樹(shù)木……在這里，你永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)寂寞，更不會(huì)感到枯燥乏味，每天都是嶄新的一天，每個(gè)學(xué)期都有新的起跑線，新的起點(diǎn)、終點(diǎn)。每天陪伴你的是快樂(lè)，是滿足，是充實(shí)，當(dāng)然也有絆腳石，那些難題需要你一個(gè)個(gè)去動(dòng)腦筋、解開(kāi)。畢竟，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，是不可能一帆風(fēng)順的！

　　每天都有不同的課程。語(yǔ)文課上，大家沉浸在文學(xué)的天空中自由飛翔；數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們一起探索阿拉伯?dāng)?shù)字的奧秘；英語(yǔ)課上，大家一起在字母迷宮中穿梭；勞技課上，同學(xué)們用勤勞的雙手，編織出一部部杰作；品德課上，大家學(xué)會(huì)做人的道理；體育課上，同學(xué)們揮灑汗水，飛奔在塑膠操場(chǎng)上；毛筆課上，大家一筆一劃，寫(xiě)出一個(gè)個(gè)瀟灑漂

　　亮的字；音樂(lè)課上，同學(xué)們亮開(kāi)嗓子，歌唱我們美麗的祖國(guó)；科學(xué)課上，大家在科學(xué)的海洋中遨游；電腦課上，同學(xué)們學(xué)了如何使用電腦，有了自己的郵箱、博客……

　　當(dāng)然，除了學(xué)好課內(nèi)的以外，還得多看課外書(shū)。一、二、三年級(jí)看童話書(shū)，四、五、六年級(jí)看名著……隨著年齡變化，要看不同的書(shū)。而看書(shū)的時(shí)間嘛，要在作業(yè)做完后才能看，利用課余時(shí)間才能看。所謂“勞逸結(jié)合”，就是該學(xué)時(shí)就拼命學(xué)，該休息時(shí)就休息。如果一直拼命學(xué)，就會(huì)累垮哦！

　　你說(shuō)，我們的學(xué)習(xí)生活快樂(lè)不快樂(lè)呀？！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇75

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，快樂(lè)會(huì)變成雙份�！痹诖宋乙�試著把一件快樂(lè)的事，和大家一起分享一下。

　　上一年的“六·一”兒童節(jié)，外婆給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我高興得一蹦三尺高，并且下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！

　　一個(gè)星期天，我和媽媽就扛著自行車(chē)下了樓，開(kāi)始正式學(xué)騎自行車(chē)了！可我生來(lái)膽小，哪敢把腳放在腳踏板上，只把腳尖踮在地上蹬著使車(chē)子前進(jìn)（當(dāng)時(shí)我太矮了，只能腳尖著地），可這樣怎能學(xué)會(huì)呢？只好叫媽媽幫我在后面撐著，結(jié)果差點(diǎn)兒把我親愛(ài)的老媽給整死了，而我的騎車(chē)技術(shù)卻毫無(wú)進(jìn)展。無(wú)奈，為了我這“膽小”兒子，老媽只好奮不顧身，再次幫我撐著。不料，媽媽這次竟偷偷地放了手，而我毫無(wú)察覺(jué)，騎了一小段之后，一個(gè)不平衡，就“砰”地摔在了地上。本來(lái)這應(yīng)該說(shuō)明我的技術(shù)有所進(jìn)展，讓我信心十足，可事與愿違，這一摔倒是把我摔怕了，只要感到車(chē)稍稍一顫，就“嗖”地一下躍下了車(chē)，生怕媽媽又偷偷地放手了。過(guò)了好些時(shí)間，媽媽說(shuō)這樣下去不是辦法，讓我自己去騎著找感覺(jué)。慢慢地，我終于找到了一點(diǎn)平衡的感覺(jué)，我?guī)状螣o(wú)意中把腳都放到了腳踏板上去，竟然沒(méi)倒！我大氣都不敢喘，怕摔下去，硬著頭皮使勁向前蹬，竟蹬出了好一段。過(guò)后，我把大家告訴我的經(jīng)驗(yàn)跟我自己的情況結(jié)合起來(lái)，總算學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。當(dāng)我騎車(chē)兜圈時(shí)，我覺(jué)得天格外的藍(lán)，天氣格外的好，仿佛人們都在朝我笑似的。

　　大家現(xiàn)在也像我一樣快樂(lè)吧？培根說(shuō)的不錯(cuò)，但快樂(lè)可能不止變成雙份，而是十份、百份，甚至千千萬(wàn)萬(wàn)份！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇76

　　今年的寒假生活我過(guò)得最開(kāi)心快樂(lè)啦！而且呀，今年還是我的本命年喲！不光如此，我的本命年還真的是好事連連呀！你瞧！我的本命年剛到，好運(yùn)也到了，我在家校圈上抽中了我喜愛(ài)的學(xué)習(xí)用品，而且在生活中也收獲了開(kāi)心快樂(lè)。

　　兔年才剛剛開(kāi)始，我的喜事是一樁接一樁。這不，今天，又來(lái)一樁喜事。今天呀，是我第三次粉墨登場(chǎng)，站在臺(tái)上表演。大家一定很奇怪：這算什么喜事呀？可是，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它就是喜事，因?yàn)槲蚁矚g表演。大家有所不知，喜歡表現(xiàn)的我在東北呆了那么多年，一直很羨慕東北的韓同學(xué)主持節(jié)目，開(kāi)班會(huì)，可我爭(zhēng)取不到還哭了幾次鼻子呢。媽媽總是安慰無(wú)法施展才華的我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，以后回到四川后有的是機(jī)會(huì)�！睕](méi)想到，媽媽說(shuō)的是真的，我才回到四川不到一個(gè)月，就已經(jīng)表演了三次了。前兩次只是在首長(zhǎng)的面前表演，而這次不但有首長(zhǎng)，而且有市領(lǐng)導(dǎo)。

　　因?yàn)榈谝淮危�首長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn)——有一口金嗓子，于是，再一次讓我代表單位表演。為了感謝首長(zhǎng)的厚愛(ài)，我特地唱了一首家喻戶曉，婦孺皆知的《感恩的心》。

　　當(dāng)我在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，我透過(guò)門(mén)縫悄悄地向里面看，表演者都收到了鮮花，我心里羨慕極了，心想：“我能不能也收到鮮花呢？”

　　突然，只聽(tīng)報(bào)幕員說(shuō)：“下面有請(qǐng)匡柳豫小朋友代表我們單位所有的小朋友為大家演唱一首《感恩的心》”。我不但唱了歌，還做了手語(yǔ)，贏得了大家的熱烈的掌聲。最讓我開(kāi)心的是，我不但收到了鮮花，還再一次收到了市委書(shū)記獎(jiǎng)勵(lì)給我的一個(gè)大紅包。

　　這是我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)寒假了，也是最特別的新年。剛回到四川的我有了好的開(kāi)頭，我想，等開(kāi)學(xué)后，我進(jìn)入了新的學(xué)校，我一定會(huì)表現(xiàn)得更好的，加油！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇77

　　我的快樂(lè)有很多，像天上的星星一樣，數(shù)不勝數(shù)。在這其中，我最大的快樂(lè)就是畫(huà)畫(huà)。平和的畫(huà)畫(huà)使我浮躁的心安穩(wěn)下來(lái)，畫(huà)畫(huà)那歡快的藝術(shù)使我在生病時(shí)暫時(shí)忘記痛苦。畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。

　　有一次，我們?nèi)�東湖公園的英雄山掃墓回來(lái)，老師要求我們把掃墓的過(guò)程與內(nèi)心的想法詳細(xì)的寫(xiě)下來(lái)，不少于450字�；氐郊�，我冥思苦想，一會(huì)兒抓耳撓腮，使勁回想著掃墓的過(guò)程；一會(huì)兒翻翻作文書(shū)、上網(wǎng)搜索關(guān)于掃墓的文章，找靈感；一會(huì)兒急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，直跺腳，絞盡腦汁地想。但就算我把腦袋給挖出來(lái)，就是想不到，也沒(méi)有一絲靈感。于是，我丟下它，不管了，打開(kāi)電腦畫(huà)我喜歡的杯子。那好看的色彩旋律像小精靈一樣飛進(jìn)我的眼睛里，頓時(shí)，這畫(huà)令我心曠神怡，讓我那顆煩躁的心就此平靜了下來(lái)，連心跳也變得緩慢而有節(jié)奏，整個(gè)人都放松了下來(lái)，感覺(jué)飄飄然的，寫(xiě)作的靈感也像噴泉一樣涌上心頭。我立即拿來(lái)筆和紙，把掃墓的過(guò)程和心中的想法流暢的寫(xiě)了下來(lái)，一篇作文就這樣“新鮮出爐”了，最后還得了老師評(píng)定的一個(gè)“優(yōu)”。

　　還有一次，我得了重感冒，鼻子好像被什么塞住似的，把我的鼻子圍的水泄不通，呼吸困難，還不停的咳嗽。我在無(wú)聊之中打開(kāi)電視，正在播放“小小畫(huà)家”節(jié)目的畫(huà)，那明亮的顏色流暢地卷進(jìn)我的眼中，剛剛那種痛苦的感覺(jué)被我拋到了九霄云外，整個(gè)人在霎那間變得精神抖擻。圖畫(huà)，讓我忘記了痛苦。

　　圖畫(huà)，是一種治療傷痛的良藥，也是一種催人奮進(jìn)的無(wú)形動(dòng)力。圖畫(huà)，你是我快樂(lè)的源泉！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇78

　　如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)將我所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類(lèi)。

　　如果我是快樂(lè)的天使，我若看到千萬(wàn)人無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后再也不為生活而憂愁。

　　如果我是快樂(lè)的天使，我若看到哪里快要地震了，我會(huì)克服地震，告訴人們遠(yuǎn)離這里，這樣人們就不會(huì)無(wú)家可歸，失去親人和寶貴的生命。

　　如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書(shū)包，高高興興地上學(xué)去。我會(huì)向校長(zhǎng)述說(shuō)他們悲慘生活，渴望上學(xué)校念書(shū)的心愿。我相信校長(zhǎng)心一軟，一定會(huì)讓你們上學(xué)校念書(shū)。我還會(huì)呼吁有社會(huì)上的"希望工程"給你們無(wú)私的捐助!到時(shí)候，你們背書(shū)包，和同學(xué)結(jié)伴開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去，迎著對(duì)面吹來(lái)的風(fēng)，心里高興極了。

　　如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到殘疾人身旁，講笑話給他們聽(tīng)，以溫暖他們的心靈。我會(huì)推著他的輪椅到郊外散步，到公園欣賞美麗的花朵兒，將他心上的創(chuàng)傷漸漸地?fù)崞�，讓他開(kāi)心地從人生的道路上站起來(lái)，不要為自己是個(gè)殘疾人而自卑，因?yàn)?1世紀(jì)來(lái)臨，殘疾人早已得到了<殘疾人保障法>。你們會(huì)受到別人的保護(hù)，再也不會(huì)受到別人的嘲諷。

　　如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)作自己的弟弟、妹妹來(lái)看待。我會(huì)幫助他找回他所應(yīng)享受的父母之愛(ài)，讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。

　　如果我是快樂(lè)的天使，我不會(huì)讓你為什么事情而憂愁，我會(huì)竭盡全力、為人們排憂解難，讓人們開(kāi)心、幸福起來(lái)，我能有這么大的能力嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇79

　　有些人的快樂(lè)可能會(huì)在成長(zhǎng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地迷失，而我的快樂(lè)卻在成長(zhǎng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延。每蔓延一處就會(huì)在我的心中留下深深的痕跡，其實(shí)快樂(lè)并不難，只要把生活中的苦惱轉(zhuǎn)化為開(kāi)心，就會(huì)得到快樂(lè)。

　　小時(shí)候的我根本什么也不懂，隨著漸漸地長(zhǎng)大，現(xiàn)在才知道媽媽不但每天上班辛苦，還要接送我上學(xué)，在家做家務(wù)，多累��！看著媽媽日益增多的白發(fā)，我下定決心一定要讓媽媽開(kāi)心，因?yàn)橹挥袐寢岄_(kāi)心，我才會(huì)開(kāi)心��！機(jī)會(huì)終于來(lái)了，一個(gè)星期天，媽媽出去了，我看見(jiàn)一堆衣服放在墻角處。我想：媽媽每天上班那么辛苦，回到家還要做飯洗衣服，我就來(lái)幫幫媽媽吧！說(shuō)干就干，我先接了一盆水，把衣服放在盆里，大約浸泡了二十多分鐘，我便開(kāi)始洗，我先在衣服上倒了一些洗衣粉，開(kāi)始用力揉搓。揉了一會(huì)兒，衣服差不多洗干凈了，只有領(lǐng)口和袖口還是很臟，我的手也凍得像胡蘿卜似的。我正準(zhǔn)備放棄，可是又一想媽媽每天做那么多事，而我連這點(diǎn)小事都做不好，怎么幫媽媽排憂解難呢！于是我又開(kāi)始洗，正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施時(shí)，突然想起了媽媽平時(shí)洗衣服時(shí)都在洗不干凈的地方多撒一點(diǎn)洗衣粉，我學(xué)著媽媽的樣子，在領(lǐng)口和袖口多撒一點(diǎn)洗衣粉，再使勁揉搓。果然，污漬都一溜煙地逃走了，我照這樣的方法把衣服都遞了好幾遍，直到清水不會(huì)冒出泡泡時(shí)，才把衣服擰干晾在繩上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，衣服隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在向我致敬。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)繩子上掛的衣服，欣慰地笑了。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽的快樂(lè)就是我的快樂(lè)，因?yàn)楦改甘巧�我養(yǎng)我的人，我們要懂得知恩圖報(bào)。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇80

　　如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)將我所有的快樂(lè)都奉獻(xiàn)給人類(lèi)。

　　如果我是快樂(lè)的天使，我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們穿上華麗的衣服，住上舒適的房屋，從今以后再也不為生活而憂愁。

　　如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人們買(mǎi)好一切生活日用品，讓他們的日子過(guò)得恬靜、幸福。讓他們每天吃好的，穿好的，長(zhǎng)命百歲。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓他們每天開(kāi)開(kāi)心心。我會(huì)召集所有老爺爺、老奶奶在某一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿陽(yáng)光！

　　如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到邊緣的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書(shū)包，高高興興地去上學(xué)。我會(huì)向校長(zhǎng)訴說(shuō)他們貧窮的生活、渴望上學(xué)讀書(shū)的心愿。我相信校長(zhǎng)一定會(huì)讓他們上學(xué)讀書(shū)的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給他們無(wú)私的捐助！到時(shí)候，你們背著書(shū)包和同學(xué)們結(jié)伴開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)，迎著對(duì)面吹來(lái)的風(fēng)，心里高興極了，同樣，我也會(huì)為他們高興。

　　如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到殘疾人身旁，講笑話給他們聽(tīng)，溫暖他們的心靈。我會(huì)推著他的輪椅到郊外散步，到公園去欣賞美麗的花兒，將他們的心靈漸漸地?fù)崞�，讓他們開(kāi)心地從人生道路上站起來(lái)，不要為自己是個(gè)殘疾人而自卑。我還要告訴他們：你們不用自卑害怕，因?yàn)?1世紀(jì)來(lái)臨，早已為殘疾人制定了一套《殘疾人保障法》。你們會(huì)受到社會(huì)的保護(hù)，再也不會(huì)受到別人的嘲諷。

　　如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)做自己的弟弟、妹妹來(lái)看待。我會(huì)幫助他們找回所應(yīng)享受的父母之愛(ài)，讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。

　　我有這么大的力量嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使。我真心誠(chéng)意祝愿天下的每個(gè)人每天都讓自己的生活充滿快樂(lè)。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇81

　　快樂(lè)是什么？快樂(lè)是撒在世界各地，隱藏在每一件事情當(dāng)中的神秘的色彩。它無(wú)處不在，只要你找到了它，發(fā)現(xiàn)了它，并且體會(huì)到了它，它就會(huì)讓你覺(jué)得生活如此有意義，做一件事如此快樂(lè)的神奇元素！�。。。�！

　　去年一個(gè)夏天，我爸爸媽媽和姐姐都出去了。家里只有我一個(gè)人。我拿著自己最喜愛(ài)的玩具車(chē)在樓上的小屋的窗子旁玩，由于窗戶是開(kāi)著的，我一不小心把玩具車(chē)用手碰出了窗外。落在了房頂上。這下我的心里，六神無(wú)主、有如15只水桶——七上八下。這時(shí)，我抬頭一看，樓下有幾個(gè)人正拿著魚(yú)桿從我眼前走過(guò)，我的眼珠一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，有了，做個(gè)鉤子像掉魚(yú)一樣把它鉤上來(lái)。說(shuō)干就干我從樓下拿來(lái)了。針、線、打火機(jī)和老虎鉗。我先用老虎鉗把針夾住，用打火機(jī)把針加熱，這樣針就好折彎了。

　　做好這步，下一步上穿線，聽(tīng)著簡(jiǎn)單做著難。我穿了一遍又遍這下好了，穿上了。我高興極了，那股六神無(wú)主的勁早已飛到九霄云外去了。我把線放長(zhǎng)。好，鉤子落在了房上，我小心翼翼地移動(dòng)，可鉤子好像不聽(tīng)使喚，就是鉤不著我想，是不是前面太輕了呢？我決定加重東西，我把鉤子拿上來(lái)，加了一個(gè)長(zhǎng)約4厘米的鐵棒，我又把它放了下去，這下，比上次好用多了，第一次沒(méi)有鉤到，第二次也沒(méi)有鉤到，第三次沒(méi)有鉤到，我想：失敗是成功之母。只到用心做，總能有好的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢。我試了一次又一次，真是黃天不負(fù)苦心人，我終于把玩具車(chē)鉤了上來(lái)。

　　我成功了！我成功了！我心里非常高興，從中我知道：成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè)，能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)增強(qiáng)我們地自信心和自豪感！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇82

　　天使是美好的，會(huì)給予人快樂(lè)，天使是純真的，她時(shí)刻幫助這困難的人，所以我愿意做一個(gè)快樂(lè)的天使，我會(huì)把歡樂(lè)和幸福帶給山區(qū)的孩子，帶給福利院的老人，帶給大街上的流浪者。

　　我最牽掛的是大山里德孩子，我會(huì)飛到大山深處，首先給小朋友買(mǎi)齊學(xué)習(xí)用品和生活用品，然后我會(huì)把那些孩子帶到學(xué)校，帶到同學(xué)中間，和大家一起讀書(shū)、寫(xiě)字、唱歌、做游戲，讓他們生活的無(wú)憂無(wú)慮，臉上永遠(yuǎn)帶著燦爛的笑容，明天開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)。十年、二十年后，他們都會(huì)成為軍人、大學(xué)生或有知識(shí)的農(nóng)民，過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。

　　安排好了山里的孩子，我會(huì)馬不停蹄的飛到福利院，為那些孤獨(dú)的爺爺奶奶帶去一些快樂(lè)，驅(qū)去煩惱和痛苦。讓她們過(guò)上快樂(lè)、幸福的生活。我還會(huì)為老奶奶梳頭、給爺爺講笑話，讓她們開(kāi)開(kāi)心心的安享晚年。遇上風(fēng)和日麗的好天氣，我會(huì)和爺爺奶奶出去玩，在瑪瑙和畔為他們唱歌跳舞，讓她們的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，撒滿快樂(lè)，讓幸福的種子種在人們的心頭。

　　因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使，我還會(huì)讓全世界無(wú)家可歸、四處流浪的人們住進(jìn)一座綠色的城堡里。城堡分為三層，第一層是老人住的，瞧，他們正在健身器材上鍛煉身體呢，老人們互相嘮嘮家常，多高興呀。第二層則是年輕人住的，推開(kāi)門(mén)你發(fā)現(xiàn)許多人在專(zhuān)心致志的看書(shū)呢，他們看書(shū)的神情，緊鎖的眉天，好像在研究什么復(fù)雜的問(wèn)題。第三層當(dāng)然就是小朋友住的啦。他們開(kāi)心玩耍，個(gè)個(gè)都可愛(ài)極了，像一只只小白兔歡奔亂跳，瞧。那些孩子笑的多麼開(kāi)心呀。

　　真的，我特別想做一的快樂(lè)的天使，讓世界充滿幸福和歡聲笑語(yǔ)。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇83

　　最近，我迷上了動(dòng)畫(huà)片《勁爆戰(zhàn)士》，我對(duì)云小虎的陀螺技巧佩服得五體投地，因?yàn)槲乙彩莻�(gè)陀螺迷。每天晚上八點(diǎn)，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)觀看《勁爆戰(zhàn)士》。

　　下午，媽媽帶我從外婆家回來(lái)的路上，我催促著媽媽快點(diǎn)兒、快點(diǎn)兒，因?yàn)槲遗洛e(cuò)過(guò)了看《勁爆戰(zhàn)士》的時(shí)間。今天的情節(jié)一定很精彩，兩只陀螺隊(duì)要爭(zhēng)奪基因塊。誰(shuí)能奪到呢？我在心里猜測(cè)著。

　　終于到了家，我飛奔到客廳，爺爺正在看《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》。我像往常一樣坐在爺爺?shù)耐壬希�我想爺爺一定�?huì)像平時(shí)一樣放棄自己看的節(jié)目，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小乖，你看吧！”我等著爺爺把遙控器給我。可是，爺爺卻摸著我的頭說(shuō)：“小乖，爺爺正看得美呢！讓爺爺看一會(huì)兒吧！”我一下子愣住了，我多想看我的《勁爆戰(zhàn)士》呀！等爺爺看完?duì)敔數(shù)墓?jié)目，我的節(jié)目也要完了。我心里又難受又著急！怎么辦呢？爺爺是那么地愛(ài)我，我真不忍心看到爺爺失望的樣子。我耷拉著腦袋，委屈極了！爺爺正在饒有興趣地觀看著《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》，并沒(méi)有注意到我的表情。

　　我悶悶不樂(lè)地走到廚房。看到了我的樣子，媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，爺爺天天讓著你，你就學(xué)著讓一讓爺爺嘛！爺爺那么愛(ài)你，你也那么愛(ài)爺爺，看著你所愛(ài)的爺爺那樣快樂(lè)，難道你不覺(jué)得快樂(lè)嗎？”我的心情一下子豁然開(kāi)朗起來(lái)！

　　我跑到爺爺身邊，坐在爺爺?shù)耐壬吓阒鵂敔斠黄鹂础逗楹�赤衛(wèi)隊(duì)》。看著爺爺一副津津有味的樣子，我也開(kāi)心起來(lái)！我覺(jué)得爺爺?shù)摹都t洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》比我的《勁爆戰(zhàn)士》更好看！

　　爺爺愛(ài)我，我愛(ài)爺爺！爺爺快樂(lè)，我就快樂(lè)！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇84

　　我是一個(gè)快樂(lè)的人，因?yàn)樯�活中有太多太多的快�?lè)。我發(fā)現(xiàn)并獲取它們，每當(dāng)收獲一份快樂(lè)，小小的心中便盈了滿滿的幸福。

　　糖果帶來(lái)的快樂(lè)是享受的。有些時(shí)候，一串晶瑩的冰糖葫蘆也能帶給我快樂(lè)。輕輕咬下一顆，甜味兒在舌尖化開(kāi)，充滿整個(gè)味蕾，我，快樂(lè)。

　　一杯香濃的熱咖啡，一樣能帶來(lái)快樂(lè)，咖啡雖不像糖果那樣甜滋滋的，但它的香濃與醇美，是任何東西也無(wú)可代替的。你是否有這樣的感覺(jué)——當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗一杯咖啡時(shí)，濃郁的香縈繞在鼻尖。那，是滿滿的幸福與滿足。

　　閱讀帶來(lái)的快樂(lè)是神奇的。我喜歡在金色的午后，坐上窗臺(tái)，迎著暖暖的陽(yáng)，閱讀一本書(shū)。讀一本好書(shū)，就像是童年時(shí)不小心丟失掉的，分外貴重的什么東西忽然被找到了。心兒，有了歸屬。

　　大自然帶來(lái)的快樂(lè)是不易被察覺(jué)的。我喜歡水晶色的天空，那恍若透明的淡藍(lán)，可愛(ài)而又高雅，幾絲潔白純凈的云輕輕地綴著天空，給它加上了好美好美的修飾物。我想，水色的天空中，一定有一個(gè)很美很美的國(guó)度，那兒有許許多多的，快樂(lè)可愛(ài)的小精靈，他們掌管人間一切最美好的事，只會(huì)帶給人們滿足，驅(qū)走一切寒冷，他們是一群為愛(ài)與幸福所存在著的精靈。

　　小伙伴兒帶來(lái)的快樂(lè)叫感動(dòng)。當(dāng)你在辯論賽上提出一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，她會(huì)無(wú)條件地支持你，即使最后會(huì)輸，但她會(huì)說(shuō)：“你是最棒的，加油哦！”當(dāng)你自己都記不住自己生日的時(shí)候，她會(huì)帶上真摯，捧上精致的禮物，說(shuō)；“生日快樂(lè)！”當(dāng)你為一次失敗的考試而傷心難過(guò)之時(shí)，她會(huì)遞上紙巾，微微笑說(shuō)：“我也沒(méi)考好啊，下次，我們一起努力！”

　　生活中，有好多好多的快樂(lè)，希望你也可以找到一份屬于你自己的快樂(lè)，然后，集成滿滿的幸福！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇85

　　有些人堅(jiān)強(qiáng)不屈，有些人懶惰膽小，有些人憂郁，有些人心事重重，有些人愁眉苦臉...我呢？它快樂(lè)而無(wú)憂無(wú)慮。

　　我很小的時(shí)候就有一個(gè)幸福的家庭，我的鄰居非常羨慕我們。因此，當(dāng)我年輕的時(shí)候，我不必?fù)?dān)心家里的瑣事。我成長(zhǎng)得如此無(wú)憂無(wú)慮，天真而快樂(lè)。

　　當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我的基礎(chǔ)很好。他們中的大多數(shù)都是學(xué)習(xí)最好的。在老師和家長(zhǎng)的心中，我一直是一個(gè)活潑可愛(ài)的人，在學(xué)習(xí)和素質(zhì)上都很優(yōu)秀。當(dāng)然，我從不擔(dān)心學(xué)習(xí)。有時(shí)候，當(dāng)我遇到我不理解的問(wèn)題時(shí)，我從不擺架子。我以熱情、開(kāi)朗和開(kāi)放的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們也可能被我的氣氛感染，每天都開(kāi)懷大笑。因此，同學(xué)們的表現(xiàn)讓我的心更加甜蜜和快樂(lè)。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。當(dāng)然，學(xué)習(xí)也有一定的負(fù)擔(dān)。許多父母經(jīng)常告訴他們的孩子要學(xué)習(xí)，但是我的母親從來(lái)沒(méi)有這樣做過(guò)。她從未強(qiáng)迫過(guò)我，但有時(shí)我玩得太瘋狂了。她會(huì)提到我。在為考試而學(xué)習(xí)之前，她有一個(gè)習(xí)慣，讓我在頭兩天去制造噪音。她的心情放松了，快樂(lè)多了，學(xué)習(xí)質(zhì)量也提高了。

　　在小學(xué)，六年級(jí)的負(fù)擔(dān)最重。學(xué)習(xí)材料和試卷經(jīng)常“埋葬”我童年的快樂(lè)�；丶液�，我第一次對(duì)父母發(fā)脾氣。然而，我的父母理解我，并在我需要的時(shí)候提供幫助。他們總是支持我，在我不需要的時(shí)候鼓勵(lì)我。為此，我不再覺(jué)得辛苦，而是快樂(lè)！因?yàn)槲矣懈改冈谖疑砗蟆?/p>

　　然而，遺憾的是，當(dāng)我被提升為高中入學(xué)考試，我進(jìn)入了一個(gè)不盡人意的學(xué)校。令人欣慰的是，我進(jìn)入了全班最好的班級(jí)。我的父母聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)并沒(méi)有責(zé)備我，而是小心翼翼地啟發(fā)了我。這種失敗并不意味著永遠(yuǎn)的失敗。只要你愿意努力播種，明天你一定會(huì)有收獲！這樣，“幸福”又回到了我身邊。

　　寶貴的幸福是從父母的鼓勵(lì)和支持中“恢復(fù)”的。這就是我，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇86

　　我是一個(gè)安靜活潑的女孩，穩(wěn)重，有點(diǎn)張揚(yáng)。我有一個(gè)最大的特點(diǎn)——快樂(lè)。用我母親的話說(shuō)，“沒(méi)有心臟，沒(méi)有肺，就沒(méi)有工作�！蔽也贿@么認(rèn)為，她說(shuō)得太多了。幸福是我生活的主題！

　　現(xiàn)在是青春的“青春痘期”，光滑的臉上長(zhǎng)了很多青春痘。然而，我不會(huì)因此而置身事外。我經(jīng)常和旅游團(tuán)一起去瀏覽和參觀。我們?nèi)サ臅r(shí)候路上的陌生人，我們一起玩，一起吵架，當(dāng)我們不自覺(jué)地回來(lái)時(shí)，我們都成了好朋友。這是我的功勞。這就是交朋友的樂(lè)趣！

　　有一次，我去爬牙山。風(fēng)太大了，我的腿在發(fā)抖，我的背包要從我身上脫落了。我拉緊欄桿，對(duì)媽媽說(shuō):“我不想再爬了。我最好在山腳下玩�！蔽覌寢屨f(shuō)不爬上去就來(lái)這里是沒(méi)有意義的。聽(tīng)完媽媽的話，我很不好意思地搔了搔頭。我暗暗屏住呼吸:我必須努力工作，讓媽媽刮目相看。我緊緊抓住鐵鏈，氣喘吁吁地走到山頂。沿途的風(fēng)景如此美麗，以至于我忘記了自己的疲憊，不知不覺(jué)地就到了大亞灣。大亞灣的風(fēng)太大了，但我的心充滿了成就感。我的心似乎在云中飛翔。這是成功的幸福！

　　我也非常喜歡閱讀。這本書(shū)里有許多新領(lǐng)域。書(shū)有海，讓我沖浪；有一天空，讓我飛翔。有甜蜜的故事，巫婆和小紅帽，小矮人和狼，這是一種濃濃的牛奶香味。武俠小說(shuō)中的俠義和勇敢，包括關(guān)羽和張飛，豹子頭和蕭，都是純潔而厚重的花束。有一個(gè)美麗的動(dòng)物世界�？粗�老鷹和兔子互相爭(zhēng)斗，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在森林里一起歌唱，當(dāng)海浪飛舞的時(shí)候，那是清涼的。這就是閱讀的樂(lè)趣！

　　幸福就像一個(gè)湖；扔石頭會(huì)激起波浪。就像一首詩(shī)，它給人無(wú)盡的遐想。作為一幅畫(huà)，令人興奮；像一個(gè)夢(mèng)，里面有奇妙的無(wú)限。幸福應(yīng)該掌握在我自己手中。只要我每天積極地生活，我就能得到我想要的財(cái)富。

　　一個(gè)快樂(lè)的我，希望給自己帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)快樂(lè)！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇87

　　我的名字叫汝心悅，“心悅”二字是快樂(lè)、打心眼里高興的意思。爸爸媽媽給我取這個(gè)名字，就是希望我一生都能開(kāi)開(kāi)心心的。

　　我覺(jué)得我很快樂(lè)。

　　上學(xué)使我快樂(lè)。在學(xué)校里，可以學(xué)到很多知識(shí)。一年級(jí)時(shí)，我喜歡語(yǔ)文課，為什么呢？因?yàn)樵谡Z(yǔ)文課上，教師教我們認(rèn)字，等我們會(huì)讀一些字時(shí)，就能自己看書(shū)了，不用讓爸爸媽媽給我們講故事了；二年級(jí)時(shí)，我喜歡數(shù)學(xué)課，因?yàn)楫?dāng)別的教師布置很多作業(yè)時(shí)，數(shù)學(xué)教師只布置一兩個(gè)作業(yè)，讓我們輕松了許多。而且在數(shù)學(xué)課上，教師教我們計(jì)算，計(jì)算可是日常生活中必不可少的內(nèi)容呢……在學(xué)校里，我們還學(xué)會(huì)了如何與人相處，這令我感到很開(kāi)心。記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，班上沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，所以覺(jué)得很不適應(yīng)。但后來(lái)，老師叫我們每個(gè)人自我介紹，讓大家互相認(rèn)識(shí)，并告訴我們?cè)鯓雍屯瑢W(xué)們相處，做朋友。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，大家都熟悉了，我也找到了我的好朋友，可開(kāi)心了!現(xiàn)在我四年級(jí)了，同學(xué)們也都像一家人一樣，經(jīng)�；ハ嗾�?wù)撟约旱娜な隆Ｉ险n時(shí)，我們是同學(xué)。下課了，我們是好玩伴，大家一起踢毽子，一起跳繩，一起聊天……一個(gè)班就是一個(gè)大家庭，而我們就是在里面生活著的兄弟姐妹，親密無(wú)間。

　　游戲讓我快樂(lè)。這些日子，我喜歡上了一個(gè)大游戲，叫“摩爾莊園”。它能讓我們學(xué)會(huì)如何靠自己的力量去賺錢(qián)；如何正確地使用錢(qián)財(cái)；如何好好地照顧自己喜愛(ài)的寵物……游戲里面的釣魚(yú)能考驗(yàn)?zāi)愕拿艚萘�，找茬和連連看，可以考驗(yàn)?zāi)愕难哿�。除了這些，還有許多游戲能讓你大開(kāi)眼界!玩摩爾莊園讓我覺(jué)得很快樂(lè)，所以，我想把它推薦給更多人，讓大家一起來(lái)分享這份快樂(lè)。

　　讓我快樂(lè)的事還有許多：和父母一起玩的快樂(lè)；當(dāng)完成一件精美的手工作品或圖畫(huà)時(shí)的那份喜悅的心情；當(dāng)絞盡腦汁想出了一道難題后的開(kāi)心等等。

　　這就是快樂(lè)的我!

　　快樂(lè)的我作文600字 篇88

　　裝酷，耍帥，扮深沉絕不是我的范，我只是獨(dú)獨(dú)偏愛(ài)笑。有一點(diǎn)點(diǎn)小傻，可我不在乎。如果一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，全部用來(lái)高冷，那也太委屈自己了吧，一點(diǎn)也沒(méi)有自己的人生姿態(tài)。人生沒(méi)有溫暖，那還是人生嗎？

　　有人會(huì)說(shuō)，每天做應(yīng)該的事，想著未來(lái)的事，規(guī)劃精準(zhǔn)到每分每秒，才是一個(gè)有序的人生。完美的人生也只有如此了，可似乎缺少一點(diǎn)什么。

　　每日始終清粥小菜，偶爾也換換口味，小小的放縱一下，不需要仰天大笑免得驚到他人回頭頻頻，只是給自己多一些快樂(lè)和開(kāi)心微笑的機(jī)會(huì)，讓生活像搖獎(jiǎng)一樣處處都有驚喜。

　　有人認(rèn)為，一個(gè)深沉有姿態(tài)的人，是不茍言笑的，那我要深沉做什么？徒增我內(nèi)心的煩惱和身上的枷鎖，不要也罷。人生已經(jīng)設(shè)足了從初級(jí)到高級(jí)的一道道關(guān)卡，每過(guò)一道門(mén)檻，總會(huì)消耗精力再補(bǔ)充能量，不需要再為多余的煩嗦浪費(fèi)僅有的時(shí)間。

　　你選擇了人生，就應(yīng)該學(xué)會(huì)忍受，既然選擇了人生，就應(yīng)該好好的生活。生活就是什么稀奇古怪、無(wú)厘頭的事輪番上演。生活已注定不平，我干嗎不快樂(lè)？快樂(lè)是我的資本、我的態(tài)度，我的精彩。

　　歲月里醞合的微笑更加?jì)擅�，眼淚中浸泡的磨難更加晶瑩，孤寂中積淀的畫(huà)卷更加悠長(zhǎng)，無(wú)措中激蕩的歌聲更加婉轉(zhuǎn)，快樂(lè)中走過(guò)的人生更加清醒。我喜歡斯提德的一句直擊心靈的話，“微笑無(wú)需成本，卻創(chuàng)造出了許多價(jià)值”。開(kāi)心地笑不會(huì)消耗你一絲一毫一點(diǎn)點(diǎn)精力，卻在迷茫時(shí)撥開(kāi)一片云霧，看彩虹懸掛天邊。

　　“忍把浮名，換了淺斟低唱”。面對(duì)壓力依舊瀟灑，也是一種懂得輕化快樂(lè)的態(tài)度，是一種本色。會(huì)迷茫、會(huì)痛苦，但每一個(gè)走過(guò)的人都會(huì)經(jīng)歷，又何必自怨自艾，那么心力交瘁。不知未來(lái)是前行還是停頓，未知的事太多太多，為什么非要追究至極？為啥不快樂(lè)一點(diǎn)開(kāi)心一點(diǎn)呢？

　　時(shí)間總會(huì)給你一切，你只需靜靜等待，在努力的過(guò)程中，干嗎不快樂(lè)？

　　快樂(lè)的我作文600字 篇89

　　我的生活多姿多彩，有快樂(lè)、興奮、傷感、難過(guò)的情緒；也有自信、勇敢、猶豫、沖動(dòng)的經(jīng)歷。這些帶給我的大多都是成長(zhǎng)中的美好，因?yàn)槲沂且粋�(gè)熱愛(ài)生活的快樂(lè)女生。

　　我快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家庭。爸爸媽媽都非常愛(ài)我，不僅給我創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件，讓我衣食無(wú)憂，還特別關(guān)心我的成長(zhǎng)。媽媽最關(guān)心我的學(xué)習(xí)，她一直負(fù)責(zé)輔導(dǎo)我，如果學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，在家里就有一位好老師一一媽媽為我解答，她不只是告訴我正確答案，最主要是耐心教會(huì)我解題的思路和方法。正是有了媽媽的幫助，才有了我一慣穩(wěn)定的好成績(jī)，使她讓我充分體會(huì)到學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。爸爸最關(guān)心我的生活，要說(shuō)我是爸爸的前世“小情人”，真是一點(diǎn)也不夸張，相對(duì)于媽媽的嚴(yán)厲，爸爸就特別地和善，只要是我喜歡的東西，他總是想辦法來(lái)滿足我。爸爸雖然愛(ài)我，但也不是一味地寵愛(ài)嬌慣，他教我做力所能及的家務(wù)，告訴我自己的事情自己做，讓我鍛煉獨(dú)立生活的能力，雖然剛開(kāi)始會(huì)覺(jué)得累，但我樂(lè)在其中，爸媽就像一棵參天大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，讓我在他們的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。

　　我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛型姘楹蛯W(xué)習(xí)的朋友。在學(xué)校，同學(xué)們既是我課間的玩伴，又是我學(xué)習(xí)中的朋友，有困難大家互相幫助，有快樂(lè)一起分享。學(xué)習(xí)上遇到困難，大家就圍在一起討論，為了尋求正確答案，有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，正是有了這些同齡人的陪伴，讓我的校園生活充實(shí)快樂(lè)。正如林肯所言：朋友豐富人生！

　　我快樂(lè)，因?yàn)槲視?huì)合理支配時(shí)間。學(xué)就學(xué)得踏踏實(shí)實(shí)，玩就玩得痛痛快快。特別是假期，我每天做著自己喜歡的事情，成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。有時(shí)專(zhuān)心閱讀，有時(shí)愉快玩耍，有時(shí)瘋狂運(yùn)動(dòng)……勞逸結(jié)合的習(xí)慣讓我充實(shí)快樂(lè)。

　　我偶爾也會(huì)有煩惱和不開(kāi)心的時(shí)侯，但我有一個(gè)好心態(tài)，能化解心中的郁悶。媽媽常說(shuō)，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，我們?yōu)槭裁床蝗ミx擇開(kāi)心呢？況且，積極開(kāi)心會(huì)帶給人好運(yùn)，所以，我要堅(jiān)持做一個(gè)積極樂(lè)觀的人。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇90

　　快樂(lè)，是那洋溢在臉上的笑容；快樂(lè)，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂(lè)，是那烙印在手心的回憶。我的快樂(lè)。下面就為大家講一講我的快樂(lè)的生活吧！

　　記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師講完《我和春聯(lián)》這篇課文之后，老師就給我們出了一幅對(duì)聯(lián)讓我們?nèi)��?duì)出下聯(lián)。上聯(lián)是：古木枯，此木成柴。老師說(shuō)：“這幅對(duì)聯(lián)，不僅對(duì)仗工巧，而且‘古’和‘木’加起來(lái)正好是‘枯’；‘此’和‘木’是‘柴’。并且前兩個(gè)字正好是一個(gè)詞語(yǔ)�！崩蠋焼�(wèn)道：“誰(shuí)能對(duì)出下聯(lián)呢？”全班鴉雀無(wú)聲。老師看我們難為的樣子，就把這個(gè)問(wèn)題留作了晚上的作業(yè)。

　　回到家中，我就想怎么做這個(gè)作業(yè)呢？我真是丈二和尚摸不著頭腦。畢竟我們根本沒(méi)接觸到這種題型。我越是認(rèn)真想越是想不出開(kāi)，好像這道題故意搗亂似的。之后，我想了多種辦法想去解決它。終于，我把它解出來(lái)了。對(duì)，就這么寫(xiě)，他上聯(lián)是：古木枯，此木成柴。我的下聯(lián)就是：女子好，少女為妙。哈哈哈，終于讓我給做出來(lái)了。第二天上課時(shí)，老師還故意表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)：“你寫(xiě)的真不錯(cuò)”。我真是太高興快樂(lè)了！

　　記得還有一次，悅耳的上課鈴聲響了起來(lái)，又是一節(jié)愉快的活動(dòng)課。老師一聲令下，大家立刻散開(kāi)，奔向自己喜愛(ài)的項(xiàng)目。每每這時(shí)，我就走到草地上坐下來(lái)，和好朋友背靠背，看籃球場(chǎng)上老師和男生們的籃球賽。有時(shí)還會(huì)被其中幾個(gè)有趣的情節(jié)逗得捧腹大笑�？�，“開(kāi)心果”小明接到“鐵哥們”小剛傳來(lái)的球，跑了沒(méi)幾步，竟把籃球和足球搞混了，用腳去踢籃球，弄得體育老師哭笑不得。瞧，眼看著籃球就要“飛”出場(chǎng)外，老師一個(gè)“海底撈月”，就把籃球“撈”了回來(lái)，可卻不偏不斜砸在了另一位同學(xué)的頭上。

　　人生需要快樂(lè)，沒(méi)有快樂(lè)的生活是無(wú)滋無(wú)味的，人只有快樂(lè)才有良好的精神去面對(duì)美好的生活的開(kāi)始�？偠�言之讓我們快樂(lè)起來(lái)吧！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇91

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去，迎來(lái)了一年一度的寒假生活。在這個(gè)假期中，我培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好；預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課；積極鍛煉身體；合理休息和安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　使這個(gè)寒假過(guò)得充實(shí)愉快，體會(huì)到了快樂(lè)。我有自己的興趣愛(ài)好，比如：街舞、吹笛子、讀書(shū)等。因此，我報(bào)了街舞、笛子特長(zhǎng)班。它們都鍛煉了我的毅力。我平時(shí)總是被困難所折服，老是知難而退，缺乏堅(jiān)定的意志。而這兩個(gè)特長(zhǎng)班造就了我：街舞的高難度技巧，我勤學(xué)苦練，腿上，胳膊青一塊，紫一塊，而且，冬天身上的衣物特重，活動(dòng)起來(lái)特別吃力，但我一路咬緊牙關(guān)，對(duì)自己說(shuō)：“我一定行！”笛子的高音、氣息節(jié)奏，我總是沒(méi)能好好地控制。

　　但我常深信笨鳥(niǎo)先飛，別人十遍，我可以來(lái)二十遍；別人五十遍，我就來(lái)百遍。就這樣，我的街舞，笛子進(jìn)步神速，得到老師的一致好評(píng)。我還利用假期時(shí)間提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課，我參加數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)習(xí)班。上課做好筆記，課后結(jié)合工具書(shū)，練習(xí)冊(cè)，反復(fù)鞏固并強(qiáng)化學(xué)習(xí)的知識(shí)，做到了學(xué)一當(dāng)一，學(xué)一用一。

　　有預(yù)習(xí)還要有復(fù)習(xí)。正所謂：“溫故而知新�！蔽覍⑸蠈W(xué)期的三門(mén)主科逐步復(fù)習(xí)，把考過(guò)的試卷做、看、練，發(fā)掘問(wèn)題所在，多加注意。這樣使學(xué)過(guò)的知識(shí)也不會(huì)淡忘，印象深刻。而且我還積極鍛煉身體。早晨，和爸爸一起跑步，練習(xí)長(zhǎng)跑，為加試準(zhǔn)備。下午我會(huì)擠出時(shí)間，與朋友去打籃球，有時(shí)還會(huì)要樓上跳繩、拋實(shí)心球。運(yùn)動(dòng)的一身汗，個(gè)子也長(zhǎng)了不少。在春節(jié)，三十、初一～初四，我只寫(xiě)日記、小楷，不做其他的作業(yè)，好好休息下。春節(jié)期間過(guò)去后，我又恢復(fù)了以前的學(xué)習(xí)時(shí)間安排，按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，做運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行休息。這個(gè)寒假我過(guò)得很快樂(lè)，同時(shí)也很充實(shí)。我學(xué)習(xí)中，運(yùn)動(dòng)中感受快樂(lè)，在這春節(jié)時(shí)也放松。

　　使整個(gè)寒假過(guò)得愉快充實(shí)，體會(huì)到了快樂(lè)！

　　快樂(lè)的我作文600字 篇92

　　我出生在一個(gè)軍人的家庭，爸爸是一名軍人，媽媽是一位稱(chēng)職的家庭婦女，從我記事起就是很少和爸爸在一起的，也許別人不覺(jué)的一家人團(tuán)聚是一件快樂(lè)的事，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一件最快樂(lè)的事了。

　　我的爸爸、媽媽是從外地來(lái)到這座城市的，聽(tīng)媽媽說(shuō)我出生的前三年是和爸爸在部隊(duì)一起生活的，那里駐地生活的人很少，也沒(méi)有學(xué)校和大樓。在我長(zhǎng)到四歲的時(shí)候，為了讓我上學(xué)，媽媽只好一個(gè)人帶著我離開(kāi)爸爸生活的地方，到城市中去生活，那時(shí)在我的記憶中爸爸成了我家的客人，每次回來(lái)只有那么幾天。因?yàn)榘帧�媽的親人都在另一座城市，每天和我相伴的就是媽媽。我在一天天長(zhǎng)大，慢慢懂的了許多東西，也感覺(jué)到每次只要爸爸回來(lái)，我家就增添許多的快樂(lè)，這個(gè)時(shí)候也就是我最快樂(lè)的時(shí)候，只有這個(gè)時(shí)候才能讓我感覺(jué)到我應(yīng)該有的幸福，有爸爸在一起的日子我和媽媽就有說(shuō)不完的快樂(lè)和幸福，他給我們講很多故事，逗我們笑，帶我們玩。

　　這個(gè)時(shí)候爸爸什么家務(wù)都不用媽媽做，接送我上學(xué)、放學(xué)也成了他的必修課，在我心目中爸爸就是英雄，讓我真正的感覺(jué)到在一起這本身就是我最快樂(lè)的一件事。可是每次只有那么幾天的時(shí)間，有時(shí)候碰上爸爸工作忙，幾個(gè)月都不回家，那時(shí)我都感覺(jué)到生活沒(méi)有了滋味，每天只能通過(guò)打電話和爸爸溝通，我對(duì)大人的事還不太懂，每次爸爸回來(lái)臨走時(shí)我就說(shuō)“爸爸你別去工作了，你看我的那些同學(xué)，他們一家人天天在一起，多好呀”可每次爸爸都說(shuō)“爸爸去給琪琪掙錢(qián)買(mǎi)可多好吃的，也買(mǎi)可多新衣服”。然后就拍拍我走了，所以每次迎接和告別爸爸成了我和媽媽生活的課程。

　　在我們的生活中會(huì)有許多令我們感到快樂(lè)的事情，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，認(rèn)為快樂(lè)的定義是不同的。對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，他覺(jué)得只要能吃到糖果就是最快樂(lè)的事了。大多數(shù)的人都有一個(gè)幸福又美滿的家庭，但他可能不認(rèn)為這是他一生中最快樂(lè)的事，而對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的一件事就是讓我擁有一個(gè)幸福的家庭，一家人能幸福的生活在一起。

　　快樂(lè)的我作文600字 篇93

　　濃霧彌漫下的城市，朦朧一片。刺鼻的氣味，污濁的河水，板結(jié)的草地。人們?cè)诠�業(yè)污染下生活，未覺(jué)得有什么異常，只是一些小插曲，就會(huì)帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。

　　又講新課。我輕聲對(duì)同桌說(shuō)，你明白了么。同桌用肢體語(yǔ)言回答了我，他使勁搖了搖腦袋，我拍了兩下臉，又打起了精神，繼續(xù)聽(tīng)老師講新課。剛才在一班鬧了個(gè)笑話。老師突然說(shuō)了這么一句，有個(gè)同學(xué)問(wèn)，這個(gè)平方是對(duì)整體起作用，還是只對(duì)這個(gè)數(shù)起作用。我們聽(tīng)完這句話，頓時(shí)恍然大悟，都笑出了聲，底下還有人小聲的說(shuō)：肯定是對(duì)單獨(dú)的數(shù)起作用啊。這人問(wèn)的問(wèn)題好幼稚啊。我看了看黑板上老師畫(huà)的圖，瞌睡蟲(chóng)頓時(shí)就跑沒(méi)了，坐正身子，專(zhuān)心的聽(tīng)老師講下面的內(nèi)容�？粗�老師在上面眉飛色舞的講著舊的知識(shí)點(diǎn)，我低下了頭。

　　不是因?yàn)槲也粫?huì)，是因?yàn)檫@個(gè)知識(shí)點(diǎn)我重點(diǎn)掌握過(guò)，所以現(xiàn)在拿捏得比較準(zhǔn)。下面我給你們出兩道題。老師說(shuō)完這句話，幾乎所有人都抬起了頭，幾乎異口同聲的說(shuō)：不要。老師眨巴了兩下眼睛，非常童真的說(shuō)：我給你們出兩個(gè)很很很很簡(jiǎn)單的題。說(shuō)完把自己逗笑了，馬上解釋說(shuō)：我兒子就這么說(shuō)話，什么很很很很好吃，很很很很好玩之類(lèi)的。再看看低下的同學(xué)們，無(wú)一不在低頭做題，不同的是臉上都帶著笑。稍息，立正，向右看齊，向前看。

　　一般來(lái)說(shuō)，體委的口令對(duì)于我們來(lái)說(shuō)基本沒(méi)用。畢竟是體育課，畢竟可以不用在班里呆著，畢竟可以不用聽(tīng)老師嘮叨了，我們又怎么會(huì)那么聽(tīng)話呢？可這樣做的后果就是惹怒體育老師。你們?cè)俨婚]嘴就都練軍姿吧！體育老師一聲大吼，把我們這些說(shuō)話的人嚇了一跳。操場(chǎng)上除了跑步聲就是我們班的說(shuō)話聲了。

　　眼看著體育老師的怒火噌噌噌的往上冒，還有些不怕死的硬往火坑里跳。后果就是，被老師揪出來(lái)，站一節(jié)課。偶爾的插曲，幼稚，叛逆，對(duì)于我們這些處于青春期，學(xué)業(yè)繁忙的孩子們來(lái)說(shuō)，是一種不一樣的快樂(lè)。我們珍惜這種快樂(lè)，也許以后的以后，再也不可能像現(xiàn)在這樣肆無(wú)忌憚的說(shuō)笑，打鬧了。

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