初中作文錦集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
每當(dāng)放長(zhǎng)假回到家，我都會(huì)變得很散漫，好像是把在學(xué)校拼命聽(tīng)課、看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)的節(jié)奏都刻意放慢了。我的家遠(yuǎn)離市中心的車水馬龍，路上怎么都不會(huì)堵車。街道不大，但是路旁卻排著兩列遮住天空的芒果樹(shù)，白天大片的樹(shù)蔭頂著日光低低地籠下來(lái)，晚上燈光昏黃下影影綽綽。盡管面對(duì)著濃濃的夜晚和其他未知的東西，我卻是特別喜歡一個(gè)人踩著燈光一秒鐘兩步路地走回家。
一個(gè)人走路，還走得那么慢，干什么？在心里找點(diǎn)兒事兒想想吧。沒(méi)必要定什么主題或者整體線索，隨便想，有感而發(fā)就放到心里默默地琢磨琢磨，說(shuō)不定就琢磨出什么平常想破腦袋都想不到的東西。太深刻或令人煩惱的東西不要想，只想一閃而過(guò)的念頭。你會(huì)發(fā)覺(jué)它們很親切，令人欣喜，令人心安。
路上當(dāng)然不是寂靜一片的，還是會(huì)有由遠(yuǎn)而近的車輪與地面摩擦的聲響，然后一一從我身旁一掠而過(guò)。還有吃了晚飯后，結(jié)伴出門(mén)散步、消食、鍛煉身體的老人家。這種時(shí)候我遇到認(rèn)識(shí)的人打個(gè)招呼的概率是很小的。他們?cè)谀睦�？在干什么？都與我無(wú)關(guān)。所以我只是一個(gè)人走，看著自己的影子從后面追到前面來(lái)，變淡之后再?gòu)暮竺孀飞蟻?lái)……仿佛一切都自有它的節(jié)奏和規(guī)律_樣。
我覺(jué)得這樣很舒服，是一種我崇尚的“慢”，正在經(jīng)歷的一切都拉長(zhǎng)了片段與片段之間的距離，向前推進(jìn)的速度也緩下來(lái)，平常再跳躍再活潑好動(dòng)的思維都輕飄飄地晃著。就好像一場(chǎng)接一場(chǎng)的重金屬樂(lè)碰到了一張自顧自溫柔的鄧麗君唱片，妥協(xié)地?cái)∠玛噥?lái)。
我不知道在很多年后，我會(huì)不會(huì)還有這樣的閑情逸致，溫吞地散一回步，腦子里可以拋開(kāi)一切什么都不考慮，只用心琢磨那時(shí)那刻所有想到的瑣碎、溫暖的小事。不知道在很多年后，我還會(huì)不會(huì)想起很多年前，自己有這樣一份對(duì)未來(lái)的希望和擔(dān)憂。
我也喜歡慢慢地走，有時(shí)慢得像個(gè)老去的人。我覺(jué)得，慢慢地走，是一種安然。也是品味時(shí)光的最好方式。一個(gè)人慢慢行走，就像迎接一個(gè)節(jié)日——自己的節(jié)日�？梢园察o地呼吸，可以澀澀地孤獨(dú)，可以深深地思考，可以悄悄地想念，也可以發(fā)現(xiàn)突如其來(lái)的美……真希望我們都能與這份浪漫相守到老，不離不棄。
初中作文 篇2
“沙沙……沙沙……”后墻上隱隱傳來(lái)鐘表齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，教室里冷、靜，仿佛下一秒就能凝出水，滴下來(lái)。
整個(gè)考場(chǎng)一片寂靜，一張張卷紙斜躺在桌子上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)沙沙的寫(xiě)字聲，把將要擰出的水打散了一遍又一遍。
我靠墻坐著，用左手撐著頭，慢條斯理地審著題，右手中的筆不急不緩地行走在語(yǔ)文卷紙上……最后將目光落在最后的作文題上。
看著題目下方“陶醉”二字，我沉思起來(lái)，思緒在一個(gè)又一個(gè)想法中飄忽不定，思了又思，想了又想，全然望了時(shí)間。
終于定好了題材，又想到了老師要求的字體，卷面要好，緊接著想到了以前不到四十分的作文，“哎，那時(shí)候把字寫(xiě)好的話該多好，那么多分就那樣在我的神來(lái)之筆下嚇跑了�！�
“各位考生請(qǐng)注意，距本場(chǎng)考試結(jié)束還有十五分鐘，請(qǐng)抓緊時(shí)間�！彼季w猛地被驚了回來(lái)，看著僅僅五六行的作文曬在那里，不禁慌了神，又顧忌開(kāi)了字體，不能再一筆一畫(huà)了，只好用稍稍端正的字體，嗯，整體來(lái)看還不錯(cuò)。
時(shí)間飛快流逝，最終停在了。
“哼哼哼，在我的努力下現(xiàn)在已經(jīng)光榮的到了結(jié)尾部分，勝利終將是屬于我的�！笨粗鴥H剩的少半頁(yè)方格，我開(kāi)始嘚瑟起來(lái)。
“各位考生請(qǐng)注意，本場(chǎng)考試還未結(jié)束，現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)收卷要求……”仿佛為了打擊我，廣播又開(kāi)始下達(dá)最后的通牒了。溫和的聲音在我聽(tīng)來(lái)無(wú)疑是死亡的宣告。
“等一下！我沒(méi)聽(tīng)清，從頭開(kāi)始！”我內(nèi)心哀嚎了起來(lái)，手中的筆匆匆地把還未寫(xiě)完的那段切掉。飛快的開(kāi)始結(jié)尾。
“呼——”飛快的寫(xiě)了粗糙的兩行，畫(huà)了個(gè)句號(hào)后才長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了口氣，猛然發(fā)現(xiàn)胳膊和腿已經(jīng)軟了下來(lái)，冷汗直鉆進(jìn)背后的衣服。
隨著卷紙被收走，坐在前面的同學(xué)立馬開(kāi)始問(wèn)我：“你寫(xiě)的作文是哪個(gè)？”“陶醉……啊�！被卮鹜晏兆砗蟛畔肫鸪祟}目寫(xiě)的陶醉二字，我?guī)缀鯖](méi)有點(diǎn)題。
我強(qiáng)忍住想哭的沖動(dòng)，在心里默念“吃一塹，長(zhǎng)一智”，暗自將考試思想亂跑的這件事牢牢地釘在心中。
初中作文 篇3
過(guò)去種種，譬如昨日死；以后種種，譬如今日生。誰(shuí)又能真正讀懂人生呢？——題記
夢(mèng)幻的陽(yáng)光逐漸滲透玻璃，投向我的臉龐。溫柔地在我耳畔輕輕地呼喚。最終，還是抵擋不了那細(xì)水般的溫柔——起床了。
輕快的音符游走在溫馨的小屋里，喝著牛奶，嚼著土司，享受著陽(yáng)光的溫潤(rùn)。人生也不過(guò)如此！
敲打鍵盤(pán)的聲音布滿了呆板的辦公室，就連時(shí)光也在沉默地流逝。但，剛烈的陽(yáng)光，它會(huì)提醒我及許多同事補(bǔ)充食物。雖然，它表現(xiàn)得是那么不耐煩，但是，我知道，那個(gè)溫柔的它始終都在哪里——從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。
人生也是如此：雖然人生會(huì)有許許多多的變化，但，請(qǐng)相信，在此其中，總有一樣是永不改變的！
夕陽(yáng)的出現(xiàn)，給整個(gè)世界都渲染上了它那獨(dú)一無(wú)二的凄美。那暗淡的燭光不僅在我眼前閃爍著同時(shí)也在我的心里閃爍著。一個(gè)人的夜就是這樣嗎？
寂寞深得像海，太讓人害怕。一個(gè)人似笑非笑不流淚的痛哭，又是否會(huì)換來(lái)那溫柔的陽(yáng)光？
人生，就是如此——有高潮，也有低潮。潮水過(guò)后。又將恢復(fù)以前的平靜。就這樣來(lái)來(lái)去去，總是不知它會(huì)有幾番輪回？這樣的神秘，有時(shí)這樣的坦白。它到底是怎樣的呢？就是抱著這樣的疑惑，才會(huì)有許許多多的人細(xì)細(xì)地去閱讀它，品味那其中的滋味。其實(shí)，回味這種后知后覺(jué)，又何嘗不是一種人生呢？
初中作文 篇4
多少個(gè)夜色朦朧的夜晚，我孤獨(dú)的一人度過(guò)，多少次困難的時(shí)候，你從不管我，要我一人解決。可是，人生的旅途上，你又是我避風(fēng)的港灣。人生的旅途上，你又給我無(wú)數(shù)希望。
媽媽，從我出生到現(xiàn)在，別人有的母愛(ài)我從未感受過(guò)，別人口中所說(shuō)的媽媽的溫暖我也從未體會(huì)過(guò)，為什么？你要不斷磨練我，讓我有了男孩的性格，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔。
還記得，那年夏天，我和鄰居家的姐姐在路上玩耍，忽然間下起了傾盆大雨，姐姐們都留下我跑了，那時(shí)我才七歲，竟不知所措，路變滑了，我一邊哭泣一邊朝回家的路跑，可是卻不小心滑倒了，我跌坐在雨中，那樣無(wú)助，那樣可憐。忽然，我看見(jiàn)了媽媽，我好像抓到了救命稻草一樣，我拼命的喊媽媽，可是媽媽卻自己打著傘站在雨中，說(shuō)；“跌到了，就要自己爬起來(lái)，一直依賴媽媽，長(zhǎng)大了以后怎么辦？”說(shuō)完媽媽轉(zhuǎn)頭就走了。聽(tīng)到媽媽的話，我知道，他不會(huì)在幫助我了，于是我忍著腿上劇烈的也能溝通，爬了起來(lái)，一瘸一倒的走回家。
回家后，晚上我就感冒了，那時(shí)的我已經(jīng)昏迷。在醫(yī)院，我醒來(lái)第一眼看到的是爸爸，而不是媽媽，眼淚就像斷了線的珍珠，一顆一顆止不住，爸爸看見(jiàn)了以為我哪里不舒服，急忙問(wèn)我怎么了？我什么都沒(méi)說(shuō)，哭得更厲害了。不一會(huì)，媽媽端了一碗姜湯進(jìn)來(lái)，坐到我身邊，說(shuō)；“沫曉，媽媽不是故意的，媽媽只是想讓你獨(dú)立，想讓你堅(jiān)強(qiáng)！對(duì)不起，媽媽錯(cuò)了，媽媽以后再也不會(huì)這樣了。聽(tīng)到媽媽的話，喝著媽媽的姜湯，心里暖暖的。
世界上最偉大的是什么？是母愛(ài)！世界上最無(wú)私的是什么？是母愛(ài)！我們最大的財(cái)富是什么？是母愛(ài)！媽媽，我一定會(huì)聽(tīng)你的話，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！變得堅(jiān)韌不拔！
初中作文 篇5
俗話說(shuō)：『獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞�！灰胸S富的知識(shí)，就少不了朋友，多和朋友切磋學(xué)業(yè)，多和朋友一起游戲，才能使你的生活多采多姿。朋友的好處是說(shuō)不盡的，最大的好處就是你的品格變得良好，當(dāng)你看到你的朋友做出不雅的行為時(shí)，你要警惕自己有沒(méi)有做出跟他一樣的行為；當(dāng)你看到朋友做出良好的行為時(shí)，也可以做為你的模范。總之，朋友的好處是說(shuō)不盡的。選擇正直的人、誠(chéng)信的人、博學(xué)多聞而見(jiàn)識(shí)多廣的人，都是值得一起學(xué)習(xí)的朋友；而不正直、喜歡討好的人、沒(méi)有學(xué)問(wèn)，這些都是不好的，最好能閃就閃。對(duì)朋友一定要是真心的，而不是一再討好他。當(dāng)他做錯(cuò)事時(shí)一定要糾正他。以免他一錯(cuò)再錯(cuò)，再來(lái)就是把我遇到的朋友告訴你們。
這件事是發(fā)生在我小學(xué)時(shí)候的事了。當(dāng)時(shí)我是一個(gè)內(nèi)向，又不太敢表達(dá)自己的情緒的小男生，交了各式各樣的朋友，在學(xué)校的班上，有一個(gè)個(gè)性暴力，喜歡找人麻煩的同學(xué)，大家都很畏懼他，有一次他來(lái)找我說(shuō)一些有的沒(méi)的，我根本就不想理會(huì)他，他火大了，但當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)（因?yàn)槲疑聿谋人嫶螅�，只是笑了笑走了，之后他不停的找我麻煩，像是我打瞌睡時(shí)他就舉發(fā)我，我在讀書(shū)時(shí)，他就拿我的東西亂玩、亂丟，或是一直講個(gè)不停，而我又不敢跟我父母或老師講，課業(yè)就掉了下來(lái)，然而在我無(wú)助時(shí)，我的好朋友就出來(lái)幫助我，也去向老師舉發(fā)他的行為，他就不敢再做亂了，我的好朋友也幫我溫習(xí)功課，教我不會(huì)的地方，而我又恢復(fù)了平時(shí)水準(zhǔn)了，真的謝謝他們，沒(méi)有了他們的幫助及鼓勵(lì)，說(shuō)不定我會(huì)比現(xiàn)在還糟，感謝他們。
因?yàn)橛辛怂麄兊耐ι矶觯也拍茏呦虿噬娜松�。所以說(shuō)朋友是僅次于父母和親人的重要人選，交了壞朋友就跟敵人一樣，越少越好，如果很不幸得遇到了，就盡量的避開(kāi)他們，將危機(jī)化為轉(zhuǎn)機(jī)，相信開(kāi)闊的人生是由你決定，不是嗎？
初中作文 篇6
第一篇：成功都是由小事做起的
天下大事，必作于細(xì);天下難事，必作于易。要做事就要從小事做起，小事做不好怎能做好大事，列寧曾說(shuō)過(guò)成就一件大事必須從小事做起。
一個(gè)不愿意把小事做好的人，大事也很難成功。
傳說(shuō)有一對(duì)撿破爛的兄弟天天祈禱上天能發(fā)大財(cái)，上天就決定給他們一個(gè)發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，他們還是像往常一樣去撿破爛，今天這條街剛好被清潔工大掃除了�？墒菦](méi)一個(gè)道路旁有一寸長(zhǎng)的鐵釘，老大說(shuō)：“有一點(diǎn)是一點(diǎn)�！崩蟽盒南刖瓦@么點(diǎn)還那么重，說(shuō)不好還會(huì)把我們的袋子給扎破，老大弄了滿滿一整大袋的鐵釘，當(dāng)老二后悔的時(shí)候，便回去撿拾�？墒嵌急焕洗蠼o撿光了，老二想，反正就這點(diǎn)，也賣不了多少錢(qián)，恰好有一個(gè)公司是鐵釘回收站，一個(gè)鐵釘一元錢(qián)，就這樣老大拿了一大筆錢(qián)，老二非常的慚愧。同樣的經(jīng)歷，不同的結(jié)果。只是有些人從小事做起，而有些人對(duì)小事不屑一顧。
成功是有許許多多的小細(xì)節(jié)組成的，小的事做不好成功也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，小事做多了也會(huì)成為大事。
有一個(gè)叫福特的人，到了一家公司里面試，當(dāng)天有許多年輕人來(lái)面試的時(shí)候把自己夸得就像是神仙一樣，可是面試官都搖頭。只有福特這個(gè)人看到地上的一些紙便撿起來(lái)，又看到桌子有點(diǎn)歪就扶正了。后來(lái)福特就被這家公司錄取了。福特問(wèn)面試官:”為什么選我前面的幾個(gè)人都比我優(yōu)秀?他們回答：“只有你發(fā)現(xiàn)這些細(xì)節(jié)，其他人都只會(huì)發(fā)現(xiàn)大事，而你的眼里有小事，后來(lái)并把公司命名“福特公司”。
把每一件簡(jiǎn)單的事做好，卻不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好，卻不平凡。
第二篇：從小事做起
作為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我生活中最重要的一部分。
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光，它可以驅(qū)除心中的陰影。
學(xué)習(xí)是雨露，它可以滋潤(rùn)干涸的心靈。不知不覺(jué)，學(xué)習(xí)陪伴我走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬。
在學(xué)習(xí)中，我嘗到了四種滋味，那就是酸、甜、苦、辣。但不管是哪種滋味，細(xì)細(xì)品味一下，感受到的總是快樂(lè)。尤其是在考試之前，老師抓緊時(shí)間讓我們做大量的復(fù)習(xí)題，回家還要寫(xiě)小山般的作業(yè)�？墒钱�(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，我覺(jué)得那些復(fù)習(xí)題不再枯燥、無(wú)味。當(dāng)我得到老師和爸爸媽媽表?yè)P(yáng)的時(shí)候，當(dāng)我被同學(xué)們刮目相看的時(shí)候，我真的感到很欣慰，這也讓我嘗到了苦與甜的味道。記得上一年級(jí)時(shí)，有一次，我忘了寫(xiě)作業(yè)。老師把我叫到了辦公室，批評(píng)教育了我。我哭了，這個(gè)教訓(xùn)讓我嘗到了酸與辣的味道。這些事讓我久久不能忘懷。其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不是有句話說(shuō)：少年不努力，老大徒傷悲。
我們作為小學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)好，也要品德好，這讓我想起了一件事。一天，我在上學(xué)的路上，看見(jiàn)路上沒(méi)有人，就悄悄地將一團(tuán)廢紙扔到了地上，我大搖大擺地走了，走了一會(huì)兒，我見(jiàn)到許多同學(xué)在積極地打掃衛(wèi)生。我慚愧的回過(guò)頭，把那團(tuán)廢紙撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱里。這下我心里舒服多了。我們應(yīng)該從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成好的習(xí)慣。無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)在社會(huì)上，都要做一個(gè)品德高尚的人。
我們更應(yīng)該有一個(gè)健康的心理，有的人不愛(ài)表達(dá)自己，特別自卑。這說(shuō)明他有心理障礙，什么事情都特別害怕，如果你不想害怕，就去做你最害怕的'事，勇敢的面對(duì)它。我每次補(bǔ)課的時(shí)候，都會(huì)看到先來(lái)的人去坐在最后一排，因?yàn)樗麄冏詈ε聞e人和老師注意他。雖然坐在前面很顯眼，但要記住，有關(guān)成功的一切都是顯眼的。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是大孩子了，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。有一次，我一個(gè)人在家，突然聽(tīng)到外面有敲門(mén)的聲音。外面的人說(shuō)他是我爸爸的同事。他又說(shuō)：“你爸爸讓我過(guò)來(lái)取U 盤(pán)�！睙o(wú)論他怎么說(shuō)，我也沒(méi)給他開(kāi)門(mén)，我哪知道他是好人還是壞人呀？還是爸爸回來(lái)時(shí)候才開(kāi)門(mén)讓他進(jìn)來(lái)的。這個(gè)叔叔對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小家伙，自我保護(hù)意識(shí)還挺強(qiáng)呢！”我笑嘻嘻的，什么都沒(méi)說(shuō)，心里卻有我自己的“小算盤(pán)”。
在我們的生活中一定會(huì)發(fā)生很多事，無(wú)論發(fā)生什么事我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。在學(xué)習(xí)中，也會(huì)遇到很多困難，我們也一定要克服。我們也該做一個(gè)品德高尚的人，更應(yīng)該有一個(gè)健康的心理和自我保護(hù)的意識(shí)。
第三篇：成功從打雜這件事做起
拿墨菲定律來(lái)說(shuō)：任何一件事都沒(méi)有表面看上去那么簡(jiǎn)單！每件事都是要經(jīng)歷百八十難才能成功，并不是每個(gè)人都是天生的創(chuàng)業(yè)者，每個(gè)人都可以從大學(xué)畢業(yè)，但每個(gè)人的差距也會(huì)逐漸放大，無(wú)論你現(xiàn)在是在讀書(shū)還是已經(jīng)開(kāi)始步入社會(huì)，如果你真的想有一番自己的事業(yè)，那么最好從打雜開(kāi)始！
經(jīng)歷了一系列的人和事，遭受各種不一樣的打擊碰壁，就算你計(jì)劃的再如何如何不堪，心理層度上都會(huì)遭遇一定的打擊，一定程度上的失敗！
這些經(jīng)歷告訴我們的是，恭喜我們已經(jīng)開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)了，我們可以開(kāi)始增漲自己的能力，技術(shù)了，一個(gè)行業(yè)的最開(kāi)始，已經(jīng)踏進(jìn)了第一步！
當(dāng)然現(xiàn)在的我們或許完全不能理解一個(gè)行業(yè)的固定思維，我們甚至都不能決定這個(gè)工作我們能干多久，因?yàn)槲覀儎偝鰧W(xué)校，我們對(duì)這個(gè)社會(huì)還是處于毫無(wú)了解的情況，我們只能安于現(xiàn)狀，我們做不了定位，做不了發(fā)展，甚至做不了下一步，擔(dān)心會(huì)不會(huì)被開(kāi)除？這些種種跡象表明，我們都是在打雜！
那么我們進(jìn)入一個(gè)公司，如何來(lái)確定自己的職位，如何來(lái)確定自己的價(jià)值，到底該不該打雜呢？對(duì)于自己又該有一個(gè)怎么樣的定位，我們初入公司，我們不了解一個(gè)行業(yè)，我們甚至擔(dān)心能不能過(guò)試用期，這樣的心理素質(zhì)的我們只能打雜。
其實(shí)什么是打雜，在一些剛畢業(yè)的學(xué)生眼里什么都在做那就是打雜了吧，或許吧，但是一個(gè)公司如果給我們機(jī)會(huì)，讓我們成長(zhǎng)，我們還不能完完全全的創(chuàng)造出價(jià)值，我們憑什么說(shuō)這是打雜！
從心理學(xué)角度來(lái)考慮，這壓根就不是一種好的表現(xiàn)，在網(wǎng)上我們經(jīng)常聽(tīng)到這些那些人說(shuō)自己在打雜，這個(gè)職位在干那個(gè)職位也在干，我們真正干出了什么有用的東西了嗎！
這個(gè)社會(huì)是價(jià)值型社會(huì)，不是多勞多得的年代了，我們需要打雜，我們?yōu)槭裁磿?huì)打雜，其實(shí)在這里我們需要的是經(jīng)驗(yàn)，這些就是我們的經(jīng)驗(yàn)！
如果我們當(dāng)初連一個(gè)打雜的經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，我們拿什么去面對(duì)以后的事情，如果我們上班的地方令我們毫無(wú)目的的生活著，一天到晚不知道從哪下手！
那么只能說(shuō)我們連基本的員工的修養(yǎng)都沒(méi)有達(dá)到，每個(gè)行業(yè)不是一開(kāi)始就能做到某個(gè)職位，某個(gè)任務(wù)的，這個(gè)社會(huì)肯教育我們的人，肯告訴我們經(jīng)驗(yàn)的人并不多，教會(huì)徒弟餓死師傅這樣的例子并不少見(jiàn)吧！
所以我們大多數(shù)時(shí)間都是在靠自己學(xué)習(xí)，靠自己的求知欲才能得到進(jìn)步，貓?jiān)抢匣⒌膸煾�，老虎到最后也不�?huì)爬樹(shù)，就算身邊有跟我們分享的人，那必定也會(huì)留有一定的余地，這是生活在社會(huì)的本能！
我們做到打雜的地步，那是因?yàn)槲覀冞�年輕，我們的大腦正在飛速的學(xué)習(xí)中，我們不得不承認(rèn)有的人天生就比我們聰明，我們要擅于接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，笨鳥(niǎo)不止要先飛，而且還得有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，讓他人認(rèn)同我們的思想，或許我們認(rèn)為剛畢業(yè)的大學(xué)生何來(lái)這樣的地步，那么很多比我們厲害的人告訴我們的是！
現(xiàn)在外面有能力的人比比皆是，我們不努力我們不付出，我們想說(shuō)明什么？如果我們連一個(gè)基本的打雜都不能做好，如果你連一個(gè)基本的進(jìn)取心都沒(méi)有，那么我們這輩子就這樣了！
經(jīng)歷往往不是說(shuō)出來(lái)的，所以現(xiàn)在的我們雄心壯志斗志高昂，卻不知道現(xiàn)在早已不是70后那一批人的時(shí)代，單一的靠自己的一顆心是拼不出一片天地的，也就是說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)，要么被收購(gòu)要么被扼殺，所以成功早已經(jīng)沒(méi)有什么改朝換代一說(shuō)，我們唯一能做的就是讓自己比當(dāng)初的自己更厲害而已。
初中作文 篇7
我的初中生涯記
鈴鈴鈴——
上課了，又是枯燥乏味的字帖課，早早寫(xiě)完字帖的同學(xué)們已經(jīng)在嗡嗡嗡的說(shuō)話了，盡管老師說(shuō)了無(wú)數(shù)次安靜。
今天，同桌沒(méi)上學(xué)呢。
說(shuō)起同桌，也是屬于奇葩類型呢（我也是噠）。我和她有共同愛(ài)好、共同喜愛(ài)的動(dòng)漫人物所以也多了不同的共同話題。最注重呢，就是她的臉。對(duì)于表情豐富的她，是不會(huì)消停的——忽然間拍拍我，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看向她的時(shí)候已經(jīng)是一個(gè)讓我哭笑不得的表情了。
第二是她那嘴，有種感覺(jué)想讓我離開(kāi)抄起家伙把她從二樓扔下去（當(dāng)然我不會(huì)這么做）。她的嘴總是停不下來(lái)的，她喜歡說(shuō)幽默的話，但她有時(shí)候也會(huì)意識(shí)到自己講過(guò)分了就主動(dòng)道歉。但她的總是知錯(cuò)不該，每每我說(shuō)她的時(shí)候，她總以一句話應(yīng)對(duì)我——我這種多次知錯(cuò)不該的精神表現(xiàn)了我堅(jiān)持不懈的精神（其實(shí)我想吐槽，忍住了）。
呃。。話說(shuō)我怎么會(huì)寫(xiě)奇葩同桌==，我不是想寫(xiě)人生的么。。
難道我頭撞到馬桶失憶了？
樓上已被白車帶走，勿擔(dān)心！
初中作文 篇8
下了一場(chǎng)春雨，桃花一夜之間全都盛開(kāi)了，開(kāi)得燦爛如陽(yáng)光，很美很美。粉紅的桃花和嫩綠的桃葉充滿了生機(jī)。在鄉(xiāng)村的田埂上p小溪邊，都市的公園里、海岸旁，我們都能夠看見(jiàn)桃樹(shù)，招風(fēng)引蝶，無(wú)憂的歌，歡笑地唱。千朵萬(wàn)朵的桃花開(kāi)滿了枝頭，常常在一夜之間。
桃花迎風(fēng)輕搖曳，風(fēng)吹桃花有詩(shī)意。桃花，如火如荼地攻占著陽(yáng)春的角角落落，世界陷入一片粉色的海洋。陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，花香撲鼻。小巧玲瓏的花朵，驕傲地沐浴在暖暖的陽(yáng)光中，向世界展示著自己勃勃的生機(jī)。嬌艷，這就是桃花。
桃花開(kāi)了，一地的落紅，目睹這落英繽紛的畫(huà)面。看不羈而爛漫的艷麗，看盡情風(fēng)中墜落的瀟灑�；h零滿地，情不自禁的拾起了一個(gè)花瓣，給人憑添了一些哀怨與痛楚。
桃花又開(kāi)了，桃花依舊爛漫�？諝庵袕浡鴿庥舻臅崦恋奈兜溃挪教一▓@，時(shí)有凋零的粉色花瓣落在身上，眼前的情景，和那年那么相似，慢慢的，記憶在重疊，時(shí)空在交錯(cuò)，一剎那，我迷失了，不知道身在何處。
摘一朵桃花，輕輕環(huán)在鬢首，靚麗。淡淡的粉，浮在空中，朦朧飄渺，沉醉于夢(mèng)中。那年春天，攜著細(xì)雨裹著笑意，滿園的桃花盛開(kāi)著，怒放著，如朝霞一般的絢爛，嬌嫩的花瓣隨風(fēng)飄飛，空氣有醉人的清香彌漫。
又見(jiàn)桃花紅，卻只有我一個(gè)人孤獨(dú)地徘徊在這繁花林中，品位著物是人非的惆悵，咀嚼著煢煢孑立的苦澀。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。微微春風(fēng)中，零散的花瓣繽紛而落，帶著一絲惆悵，一絲憂傷，一陣酸澀的痛楚。曾經(jīng)共游花海的你，如今卻分飛天南地北。
桃花，依舊亭亭玉立，傲然與春風(fēng)共舞。深深吸一口飽含花香的空氣，品位著其中的甜美。心靈該用這明媚的陽(yáng)光清洗一下了。帶上微笑，抬動(dòng)腳步，向前走去。
目睹桃花姿容，心盈一朵桃花。靜靜的欣賞，桃花貼近靈魂，沁入心扉至銘心刻骨。桃花淳樸，素潔，卻誘惑濃郁。桃花盛開(kāi)，顰展嫵媚，送走料峭，脈脈點(diǎn)出春之怏然和煦。桃花映我，我行進(jìn)在春色中。采擷春的溫情，收攏冬的熱忱，齊聚在心，溫暖陣陣升騰。桃花輕舞，盈盈燦燦，一朵芳魂，一枝春媚影，盡在不言中。我在桃花中，桃花秀顏搖曳明媚，送我喜悅，抹去冬羈的沉郁。
生活里一方端倪的塵埃，桃花映韻溫馨，不禁讓塵埃了無(wú)蹤跡，使騷動(dòng)紛亂的心歸于無(wú)恙靜謐。桃花不張揚(yáng)，清清悠悠送來(lái)春的溫柔，抹上春的斑斕嬌艷。倘徉在春境中，感覺(jué)到桃花給予的愉悅，快慰。桃花盛開(kāi)短暫，卻富蘊(yùn)涵溫存，慷慨贈(zèng)與春色無(wú)數(shù)。桃花盛開(kāi)，換了天地，換了時(shí)節(jié)。縱然我與桃花離別又相逢，相逢又離別，灑落一抹嫣然、一縷幽情，我依舊笑望，凝視。
曾經(jīng)夢(mèng)想有一個(gè)大院子，院子里要種上桃樹(shù)，然后春天來(lái)的時(shí)候，桃花開(kāi)著，白的，紅的，粉的，多美呀！可是夢(mèng)想離我那么遙遠(yuǎn)。那樣
的大房子，大院子，我什么時(shí)候買的起啊。
翻起這些粉紅色的記憶，我便不由地想念著、微笑著……微風(fēng)拂面，空氣中彌漫著陣陣清新的泥土味，深深得吸上一口，這感覺(jué)象是獲得了一次重生。透過(guò)那滿目的新綠，隱約中有點(diǎn)點(diǎn)的桃紅色，對(duì)，沒(méi)有錯(cuò)，又一次看到了那熟悉的顏色，桃花開(kāi)了，迎著春風(fēng)春雨，它靜靜的綻放了。
又見(jiàn)桃花開(kāi)了。在經(jīng)歷了嚴(yán)寒之后，看到這周而復(fù)始的輪回，這一切一切的新生命，我們是否也渴望可以重生呢？在這個(gè)桃花盛開(kāi)的季節(jié)里，似是平常而平凡的事，感覺(jué)卻又是那樣的不平常不平凡。如果一切都可以象花開(kāi)花落那樣子簡(jiǎn)單，該有多好。
又見(jiàn)桃花開(kāi)放……
初中作文 篇9
在記憶中總有那些事，那個(gè)人是我們無(wú)法忘懷的。如果可以，愿那些美好的回憶永在。
北京的冬天是寒冷的，北風(fēng)呼呼的刮著。早起的天空剛剛泛白，風(fēng)如刀子般刮過(guò)，刺骨的寒冷迎面而來(lái)。公交站臺(tái)邊站滿了候車的人，而此時(shí)的我也是其中的一員。
突然一輛116緩緩地駛了過(guò)來(lái)，我一見(jiàn)，心中不禁一陣興奮，終于可以不再受凍了。車門(mén)開(kāi)了，人一蜂窩的全擠了進(jìn)去，我也忙隨著人潮上車�；艁y中我聽(tīng)到“啪”的一聲，像是有什么東西掉在了地上。我忙向地面上看去，可是后面卻傳來(lái)催促的聲音：“還上不上車��？不上車讓開(kāi)！”我一聽(tīng)，也顧不得什么了，忙向車?yán)镒呷�。到了車�(yán)�，人擠著人，我艱難地伸出手想從兜里掏出坐車卡，可是摸遍了所有兜還是沒(méi)有。我不禁有些慌亂了，努力回想著自己把卡放到了哪里。突然我想起來(lái)，上車時(shí)的小插曲，難道……要知道我可就是今天沒(méi)帶錢(qián)啊，結(jié)果現(xiàn)在卡卻丟了，這可怎么
辦��？真是騎虎難下了。
售票員似乎看車了什么端倪，望著我冷聲的說(shuō)道：“小姑娘沒(méi)有錢(qián)就下車！”如今上學(xué)快遲到了，而車已經(jīng)走出來(lái)很遠(yuǎn)了，想回去撿，是肯定遲到的了，我這可該怎么辦啊。
我緊張的六神無(wú)主，臉上感覺(jué)火辣辣的，心中不停地思索這辦法。
這時(shí)擁擠的人群中傳來(lái)一道清脆的聲音：“我?guī)退话�！”我一�?tīng)循聲望去，是一個(gè)女生，面容十分清秀。我朝她感激地一笑，她見(jiàn)了均報(bào)以一笑給我。這一笑，使我心中的緊張和恐懼頓時(shí)煙消云散了。
那一抹微笑，帶給了我冬日里的溫暖；是我永遠(yuǎn)不能忘記的珍貴回憶；是在我眼中最美的風(fēng)景。
初中作文 篇10
母愛(ài)是一切的源泉。
母愛(ài)是維系世界并促使其發(fā)展的根本動(dòng)力。母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我們的心靈在寒冷的冬天也能感覺(jué)如春般溫暖;母愛(ài)是一泓清泉，讓我們的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵也能清澈澄清。在人生中，母親乃是一切。在悲傷時(shí)，她是慰藉;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量……她是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬容的源泉。
幼年
母愛(ài)是讓我沉酣的《搖籃曲》
一首節(jié)奏歡快的《搖籃曲》在您的唇齒間流露出，我已數(shù)不清伴我度過(guò)多少黑夜，只曉得它與月夜準(zhǔn)時(shí)同在。我靜躺著，伴隨著您的歌步入甜美的夢(mèng)，您純美的笑躲不及我記憶的封鎖，要問(wèn)您是以什么樣的分量存在著，大可向全世界宣布，您深深地埋藏在我的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里。
童年
母愛(ài)是不平凡的無(wú)言
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿…啊!這個(gè)人就是娘，啊!這個(gè)人就是媽…”一首不平凡的歌卻唱出了母愛(ài)的不平凡。
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