關(guān)于有愛(ài)的作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的有愛(ài)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有愛(ài)的作文 篇1
我是一個(gè)人見(jiàn)人夸的小女孩，不是因?yàn)槲议L(zhǎng)的非常好看，而是大人們都說(shuō)我是一個(gè)乖巧懂事，可愛(ài)的女孩子！說(shuō)我可愛(ài)呢，也許是因?yàn)槲矣幸粚?duì)可愛(ài)的小酒窩！
今天早上，天灰蒙蒙的，像是有心事的樣子！過(guò)了一會(huì)，天開(kāi)始淅瀝瀝飄起雪花，那雪花真的好美，晶瑩剔透！我高興的走到媽媽身邊，拉著她溫暖的手，說(shuō):"媽媽?zhuān)聪卵┝耍嗪每矗?媽媽沖著我微微一笑:"嗯，是很漂亮，因?yàn)槲覀兗已﹥河X(jué)得美，所以才更漂亮吧！"我伸手抱著媽媽說(shuō):"我們等雪下大了，一起去堆雪人吧！"媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了！
過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí)，門(mén)前已經(jīng)有厚厚的積雪了！我和媽媽穿戴好，拿著堆雪人的工具，開(kāi)始了我們的創(chuàng)作！我和媽媽終于堆成了雪人的身體！然后我們用兩個(gè)小黑紐扣，當(dāng)做雪人的眼睛，又拿出一根胡蘿卜，當(dāng)做雪人的鼻子！我和媽媽找來(lái)兩根小木棍，插在了雪人的兩邊，當(dāng)做是 它的胳膊！大工快要告成了，可是，我感覺(jué)它還是缺點(diǎn)什么！于是，我把自己的紅圍巾給它圍上，手套戴在了它的胳膊上，又跑回屋子里，取回帽子！給雪人戴上！媽媽?zhuān)謸靵?lái)幾個(gè)小石子，把它當(dāng)做雪人衣服上的紐扣！哈哈哈漂亮的雪人終于完成了！我開(kāi)心的和媽媽抱做一團(tuán)！
媽媽說(shuō):"我們和這位雪人寶寶一起拍張照片吧！"我說(shuō):"好呀！好呀！"于是媽媽拿來(lái)相機(jī)，我們一起擺了一個(gè)好看的姿勢(shì)，媽媽就咔嚓一聲，一張有紀(jì)念意義的照片出來(lái)了！這真是好開(kāi)心，好有愛(ài)的一天！這個(gè)雪人，也讓我不能忘懷！
有愛(ài)的作文 篇2
小小的船兒搖搖搖到每到一處都有一個(gè)躲避風(fēng)雨的港灣讓它�？�。
——題記
我常常想：我就是那只在浩瀚海洋中孤獨(dú)搖晃的小船，當(dāng)我面臨“風(fēng)吹雨打”時(shí)，總有一個(gè)“港灣”在等待我返航。那就是我幸福的港灣———充滿(mǎn)濃濃親情的家。
小時(shí)候，每當(dāng)與小伙伴玩耍鬧矛盾時(shí)，我就哭聳著鼻子跑回家。這時(shí)媽媽用那帶有清香的潔白的小手絹為我拭淚�！昂托∨笥淹嬖趺催�哭呢？要再哭的話(huà)，可沒(méi)有敢跟你玩了哦！”隨即，將一塊糖塞進(jìn)我的嘴里。好甜呀！嘴里甜甜的，心里也甜甜的。媽媽推了我一下，”還愣著干嘛，玩去吧！別再哭了��！
入學(xué)后，考試考差了。拿著成績(jī)單慢慢地走在路上，邊走邊傷心地哭了�；氐郊遥职挚吹轿沂种胁患案竦某煽�(jī)單，又看了看我哭紅的眼睛。沒(méi)有責(zé)怪我，反而鼓勵(lì)我一分耕耘，一分收獲，只要努力了，就無(wú)怨無(wú)悔。我聽(tīng)得似懂非懂，但我明白了方向：只要不懈努力，我一定能成功。期末考試我第一！
長(zhǎng)大后，煩惱與日俱增。總是愁眉苦臉，爸媽多次找我談心，為我解決煩惱，勸我要開(kāi)開(kāi)心心。微笑面對(duì)每一天！
上初中后，我住在表姐家，離家較遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)又特別緊張，所以一個(gè)月回家一次，每次寫(xiě)信回家，媽媽都問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，噓寒問(wèn)暖，而爸爸呢，則會(huì)和我談學(xué)習(xí)上的困難，他總是讓我不著急慢慢來(lái)。不要有太大的壓力，在學(xué)校與同學(xué)處理好關(guān)系，別盡跟別人鬧矛盾。由于回家次數(shù)少，他們都把我當(dāng)客人，什么活都不讓我干。每頓都做好多菜。兩天匆匆結(jié)束了，我又要返校了。媽媽拎著我的書(shū)包送我到車(chē)站。在路上一直叮囑我要好好照顧自己，別舍不得花錢(qián)……車(chē)子開(kāi)走了，我想再看媽媽一眼，可她卻緩緩地避過(guò)頭去，偷偷地拭淚。隨即，我的淚也不由自主地滾落下來(lái)，落在我的唇邊，涼涼的，酸酸的，澀澀的。車(chē)子越走越遠(yuǎn)，那個(gè)熟悉瘦小的身軀漸漸模糊了，但只見(jiàn)她依然站立在原地，久久不肯離去。
現(xiàn)在我上初三了，學(xué)習(xí)更加緊張了，可是我還經(jīng)常給他們打電話(huà)，只為了聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音。掛掉電話(huà)，淚便流了下來(lái)。我知道：電話(huà)的那頭也在流淚，爸，媽?zhuān)液孟肽銈�！孤�?dú)的小船想歸航了！
我擁有愛(ài)的港灣！我不孤獨(dú)，我不悲傷，我是全天下最幸福的人！因?yàn)槲抑溃河袀�(gè)愛(ài)的港灣在等待我歸航！
有愛(ài)的作文 篇3
冬天的清早，氣象異樣寒冷。刺骨的寒風(fēng)會(huì)毫不留情地劃過(guò)臉龐。在我的印象里，冬天竟蛻了寒冷的面紗。
————題記
“你吃緩點(diǎn)，不必瞅表了，老爸一會(huì)兒用摩托迎你去，你不會(huì)遲到的�！卑职秩∥医恿囊回瀳�(jiān)持平和的語(yǔ)氣，就連這時(shí)也不例外。于是我又抬頭吃伏暖騰騰的面。心里有股暖洋洋的感到。
果然，距上課時(shí)光已經(jīng)未幾了，在寒風(fēng)的逼刺下，我跑上了座位，牢牢貼在爸爸廣大而溫暖的腹上。路旁未披上紅霜的塑料屏障在不住的顫動(dòng)著，領(lǐng)出了“咝咝”的聲音，好像被寒刀劃過(guò)發(fā)出的痛吟。但在這種情形下，卻仍舊緊緊的如屏風(fēng)個(gè)別擋在幼小的植被上，有多少處不知是否因?yàn)榍袑?shí)太痛甜了，裂啟了很小很小的縫。很小，它即便授傷，也時(shí)刻為著身下的“孩子著想，”懼怕寒風(fēng)溜出來(lái)，不想讓它們蒙傷。那里面在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，跟一朵朵嬌艷的花朵長(zhǎng)得很茁壯，更美，最酷寒的炭雪中，外面寒風(fēng)咆哮，這里點(diǎn)卻溫暖如春，像二個(gè)截然相反的世界。
風(fēng)不停的從身邊流過(guò)，寒意卻一點(diǎn)也感想不到�？陟`的最深遙，一股細(xì)細(xì)的寒流抖動(dòng)了一下。父親你不就是那擋在刺進(jìn)骨髓的暖流前的塑料屏風(fēng)嗎？無(wú)論何時(shí)都默默給你背地的我暖熱。又一次更大的風(fēng)刮來(lái)，我的身材沒(méi)有覺(jué)得涓滴的痛苦悲傷，但我的心卻在源淚。我望到父親的肩聳了聳，又即時(shí)挺直。那砭骨的寒風(fēng)，在當(dāng)前會(huì)令他疼疼多個(gè)夜晚�。「屛译y過(guò)的，父親居然連一句埋怨的`話(huà)皆不說(shuō)，你是咬著哆啰的牙關(guān)，持續(xù)前言嗎？仍是在心里替本人打氣？我大聲的吆喝著爸爸不要騎了，就算遲到也不要緊，你速點(diǎn)停下來(lái)吧！一陣又一陣的暴風(fēng)把我的懇求聲絕不留情的吞噬了，又無(wú)情的劃過(guò)你流鼻著涕的臉龐。一陣風(fēng)刮功，我的心就流一次血。我如許想長(zhǎng)大，領(lǐng)有強(qiáng)壯的身軀，廣闊的肩頭，擋在你后面，攔阻下那一路講無(wú)情的寒風(fēng)，我極度仇恨的冷風(fēng)，給你暖和給你幸福。
“到了，鈍下來(lái)吧，涼不寒，記得要戴護(hù)耳，你生凍瘡了！”父疏費(fèi)大勁的對(duì)爾說(shuō)，不己清楚這時(shí)我的感觸，是種淌淚的幸福（苦楚的幸福），只管在這時(shí)，你仍然含沒(méi)了笑顏，是在激勵(lì)我。淚水擊轉(zhuǎn)，我不會(huì)泣出來(lái)。我記得你說(shuō)的，“男兒有淚不輕彈，男兒自古要從強(qiáng)。”對(duì)你的情感，豈是哭能夠表白出去的嗎？我也啼了不，是淚水在眼面笑了。我說(shuō)，“你釋?xiě)眩也粫?huì)讓你掃興的！”于是，我慢步走入校園。
看到你臉上的快慰，避在角降里的我真實(shí)把持不住大家的感情，免由淚水肆意的流流，父親這時(shí)才顯出一臉的疲憊與痛苦。凍紅的臉，那雙簡(jiǎn)直凍僵的單手，直到當(dāng)初，我都沒(méi)忘卻。這時(shí)的父親是羸弱的，為愛(ài)挺直的身軀，彎了下來(lái)，被寒風(fēng)刺過(guò)處所，讓父親苦不堪言，那最懦弱的一面，讓誰(shuí)看了都會(huì)意痛。
寒風(fēng)還在激烈地吹著，但我一點(diǎn)兒也不感到嚴(yán)寒，反而心里熱乎乎的我挺直腰桿，快活向?qū)W室跑往。
有愛(ài)的作文 篇4
我的家里每個(gè)人都互相傳遞著愛(ài)，我得到的關(guān)愛(ài)是最多的，有爸爸的關(guān)心，有媽媽的關(guān)照，讓我在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中幸福成長(zhǎng)。
每天晚上，我安然入睡后，爸爸會(huì)悄悄地走進(jìn)我的臥室，幫我拉拉踢開(kāi)的被子，然后悄然而去。有一次，我記得十分清楚，晚上我喝了點(diǎn)茶，一直沒(méi)有睡著。就在我昏昏欲睡的時(shí)候，細(xì)微但清晰的腳步聲讓我立刻清醒起來(lái)，我的眼睛瞇成一條縫，仔細(xì)一看，原來(lái)是爸爸。我為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)睡著，就趕緊把頭埋進(jìn)溫暖的被窩，假裝入睡。爸爸走到我的床前，把我的手臂放進(jìn)被窩里，然后攝手?jǐn)z腳地走出去。我睜開(kāi)眼睛，心里不禁翻涌。爸爸這么晚還惦記著我，讓我感受到了父愛(ài)，讓我難以忘懷。
媽媽的關(guān)愛(ài)更是讓我感動(dòng)，每天早上，天還沒(méi)有亮，媽媽就已經(jīng)起床為我做早飯了，為了讓我能吃上熱騰騰的早飯，媽媽把早飯做一半，就趕緊來(lái)叫我起床，好不容易把我叫醒后，她又飛快地沖進(jìn)廚房，把早飯做好端上桌。我發(fā)現(xiàn)，每天早上的早餐都不一樣。比如：第一天是面包，第二天就是面條，第三天就是湯圓，品種總是豐富多彩。有時(shí)我早上沒(méi)有胃口，吃得很少或者沒(méi)有吃，我想，媽媽那時(shí)心里一定有些難受，現(xiàn)在想起來(lái)真有點(diǎn)后悔莫及！
這就是我的家，爸爸媽媽對(duì)我關(guān)心、關(guān)照、關(guān)愛(ài)，傳播正能量，讓我在一個(gè)溫暖又向上的環(huán)境中成長(zhǎng)進(jìn)步。
有愛(ài)的作文 篇5
家，每個(gè)人都有，就算是無(wú)親人的孤兒。心中都有一個(gè)溫暖的歸宿。因?yàn)槭篱g總會(huì)伴隨著冷漠，孤寂。而家是我們心靈的歸宿，使我們快樂(lè)的生活著。
人一生中，都尋找著維持心里溫暖的家的一切。如果你的生活沒(méi)有了追求，沒(méi)有了親朋好友，那這世間和冰冷的南極就沒(méi)有區(qū)別。所以我們不能像行尸走肉一般生活著，我們要一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)懷，充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
在中國(guó)許多在外務(wù)工人員，年初他們和親朋好友告別而去，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。漂流在外的每一天都在辛勤工作只為讓家人有更好的生活物質(zhì)。工作一年，年末回家是多少人夢(mèng)寐的事情。不管路途遙遠(yuǎn)和艱辛。不管在外有多好多富足，都要回家，見(jiàn)見(jiàn)鄉(xiāng)親，與家人團(tuán)聚一堂，歡慶過(guò)春節(jié)。說(shuō)明每個(gè)人都會(huì)遠(yuǎn)離家園，但終有落葉歸根的一天。只有家才能讓我們心安，只有家的愛(ài)才是最珍貴的。
不管是古代，還是現(xiàn)代，有多少詩(shī)人，有多少文學(xué)都是再歌頌和抒發(fā)作者們對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)。家鄉(xiāng)的情感。詩(shī)人們用多少美好而精致的詩(shī)句，表達(dá)自己對(duì)家的制作，對(duì)愛(ài)的渴望，但那比不上回家，尋家的心切。
我們的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家的陪伴，我們依賴(lài)著家給的愛(ài)護(hù)，學(xué)說(shuō)話(huà)，學(xué)吃飯和學(xué)走路知道長(zhǎng)大的我們。我們開(kāi)始走出家的懷抱，去經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。因?yàn)橛屑遥核砸宦返男量啵宦返睦щy，都?xì)w于家給的支持。
家，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)永恒的溫暖的保護(hù)傘，只有家中的愛(ài)使我們堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)完美的人生。
有愛(ài)的作文 篇6
在我還在上幼兒園學(xué)前班時(shí)，我常常就在想，我小學(xué)的老師會(huì)是什么樣呢?嚴(yán)厲?溫柔?美麗?善解人意?我看著窗外流著汗水修剪花草的園丁，想象著我心目中好老師的樣子。
美貌
夢(mèng)想中我的好老師是美貌的。就像我喜歡看的迪士尼卡通片《小花仙》里的老師一樣，她有美麗的容顏，有溫柔的聲音，而且教的課常常是幽默風(fēng)趣的。在這樣的美女老師上課的課堂上，小花仙們一直是快樂(lè)的，她們?cè)跉g笑中，玩耍著就上完了一堂課，快樂(lè)的學(xué)到了知識(shí)。所以，在上課時(shí)間，這個(gè)教室里經(jīng)常傳出歡快的笑聲，他們對(duì)面教室里的學(xué)生常�；剡^(guò)頭來(lái)，羨慕地看著美女老師的班級(jí)，然后回頭看看自己講臺(tái)上嚴(yán)厲而一臉猙獰地老師。嘿嘿，我的老師應(yīng)該是這樣美麗地像小花仙一樣的吧?
智慧
夢(mèng)想中我的好老師是智慧的。就像我最喜歡看的《喜羊羊與灰太狼》中的慢羊羊村長(zhǎng)一樣。它雖然走的很慢，但它擁有強(qiáng)大的智慧。它不僅僅是村長(zhǎng)，還是羊羊?qū)W校的老師，它頭上有一根小草，在羊村和小羊們遇到困難時(shí)，它便會(huì)啟動(dòng)智慧，頭上的小草開(kāi)始瘋長(zhǎng)，直至拖到腳底，那時(shí)它大概就是想到主意了。能成為幾乎帶領(lǐng)整個(gè)羊村的羊。一定得擁有智慧，否則它沒(méi)有權(quán)利擁有這個(gè)名分。它的實(shí)驗(yàn)室里有那么多的試驗(yàn)品;看來(lái)，它一定讀過(guò)許多書(shū)，否則哪來(lái)這么多豐富想象呢?我的老師應(yīng)該是這樣的吧?
責(zé)任心
夢(mèng)想中我的好老師是一個(gè)有責(zé)任心的老師，就像我喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》里海綿寶寶的泡芙老師一樣。泡芙老師她是一只胖胖的刺豚，負(fù)責(zé)教海綿寶寶開(kāi)車(chē)，雖說(shuō)泡芙老師長(zhǎng)相很滑稽，但她非常有責(zé)任感，如果有哪怕一個(gè)學(xué)生沒(méi)有考上駕照，她也會(huì)追著學(xué)生教他，直到他會(huì)為止。一次，海綿寶寶沒(méi)考上駕照，就和派大星一起去捉水母玩，被泡芙老師發(fā)現(xiàn)，開(kāi)著車(chē)追了好幾條街，找到海綿寶寶，硬拉著他回去，繼續(xù)耐心地教他。如果我碰到的老師像泡芙老師一樣有責(zé)任心，我一定會(huì)學(xué)到所有的知識(shí)，那該多好呀!
愛(ài)心
我夢(mèng)想中的好老師是有愛(ài)心的。就像我喜歡看的《長(zhǎng)江七號(hào)》里的袁老師一樣，她美麗又富有愛(ài)心，可愛(ài)的小男孩小迪是一個(gè)農(nóng)民工的孩子，家里非常窮，其它的老師都覺(jué)得小迪很臟，唯獨(dú)袁老師經(jīng)常幫助小迪，從不嫌棄他。有一次，小迪剛剛走進(jìn)校園。被教導(dǎo)主任看到他這么臟，生氣地大聲責(zé)怪，還準(zhǔn)備動(dòng)手打他。這時(shí)袁老師來(lái)了。她蹲在小迪的面前，問(wèn)清楚了他弄臟臉的原因。然后用自己的手帕輕輕地擦去小迪臉上的污漬。我看到這一幕，非常感動(dòng)，這位愛(ài)心像媽媽一樣的老師，就是我夢(mèng)想中的好老師。
當(dāng)時(shí)我想：我的小學(xué)老師符合四項(xiàng)中哪怕一項(xiàng)就好了，但令我沒(méi)有想到的是，她神奇般地?fù)碛辛巳康乃捻?xiàng)——我夢(mèng)想中好老師的條件。在我上小學(xué)的第一天，見(jiàn)到了我的老師。她有小花仙一樣甜美的容貌，溫柔的聲音和和藹的笑容，讓我一下子就愛(ài)上了她;后來(lái)，在三年的朝夕相處中，她不僅教我們課本的知識(shí)，還教了我們課外的知識(shí)，來(lái)豐富我們的知識(shí)面，對(duì)我們的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格。讓我深深地感受到她的智慧和責(zé)任心。有的時(shí)候，同學(xué)生病了，吐了，她不嫌臟，總是像媽媽一樣呵護(hù)著生病的孩子，有時(shí)候看上去比媽媽還要著急呢!我看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，發(fā)現(xiàn)她像袁老師，又像我的媽媽。
爺爺說(shuō)的中國(guó)夢(mèng)，其實(shí)在我小小的心靈里也有一個(gè)，那就是希望有一個(gè)好老師陪著我度過(guò)小學(xué)時(shí)光，但現(xiàn)在已經(jīng)不是夢(mèng)想了，因?yàn)槲乙呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了，我現(xiàn)在就有一位集美貌、智慧、有責(zé)任心、有愛(ài)心于一體的好老師，她就是我的語(yǔ)文老師。
有愛(ài)的作文 篇7
如果動(dòng)力好比汽車(chē)，那么愛(ài)就是那是汽油；如果動(dòng)力好比航船，那么愛(ài)就是那風(fēng)帆。
生活中往往是這樣，只要有鼓勵(lì)就會(huì)有動(dòng)力，所以，愛(ài)是動(dòng)力變得更加強(qiáng)大。
記得在去年的期末考試的前幾天，因?yàn)槲腋杏X(jué)壓力很大，本來(lái)已經(jīng)復(fù)習(xí)好的知識(shí)又忘記了。于是我要重新再?gòu)?fù)習(xí)了一遍，可是仍然得不到太大的效果。使我更加緊張與無(wú)助，就想撒手不干了，考得差那就差吧！無(wú)所謂了。就在這時(shí)，媽媽拿了一杯水給我，和我說(shuō)：“喝了吧！這樣你的心情也許會(huì)平復(fù)一些，喝完休息一下再?gòu)?fù)習(xí)，不要那么緊張�！蔽艺罩鴭寢尩脑�(huà)做，果然輕松了許多，媽媽的愛(ài)，生活又有了克服困難的動(dòng)力。
有一次上體育課的時(shí)候，體育老師讓我們測(cè)試1000米中長(zhǎng)跑。我們班預(yù)備在中考時(shí)選1000米中長(zhǎng)跑的男生只有17位，而我就是其中的一位。體育老師和我們說(shuō)：“中考1000米，必須要在10分鐘之內(nèi)完成才能拿滿(mǎn)分�！斌w育老師吹起了口哨，大家跑完一個(gè)接著一個(gè)，感覺(jué)都不是很累�？墒禽喌轿业臅r(shí)候，我才剛剛跑了一下，就已經(jīng)感覺(jué)有點(diǎn)頭暈了，跑到最后幾圈時(shí)，我甚至還想放棄這次的測(cè)試，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)撐不下去了�？删驮谶@時(shí)候，同學(xué)們一直地幫我喊加油！幫我吶喊，使我全身像脫胎換骨一般，不得不用盡全身的力量來(lái)跑，最后我在這加油聲中順利的完成了測(cè)試。
動(dòng)力來(lái)源于愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)的存在，動(dòng)力也將更強(qiáng)大。
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