快樂(lè)節(jié)作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)節(jié)作文1
今天，我在家里做完了作業(yè)，覺(jué)得有點(diǎn)兒無(wú)聊，心里在想是到外面找人去玩呢，還是做一點(diǎn)什么事情呢？正在這時(shí)，我看到地上有很多臟東西，心想家里這么臟，要是來(lái)一個(gè)客人怎么辦？會(huì)笑話我們。我現(xiàn)在空著，何不讓我來(lái)把它們給解決掉。
于是，我便沖到外面這一間房間去拿掃帚和畚箕。咦，怎么搞，平時(shí)放在大門口掃帚和畚箕今天卻不見(jiàn)了，它們到底到哪里去了。于是我開(kāi)始尋找起來(lái)。找了好久，我才終于找到了它們。真是，掃帚和畚箕放在大門口不是很好嗎？為什么要隨便亂放呢？不知道是誰(shuí)這么隨便。看來(lái)我以后也得養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，否則會(huì)遭人批評(píng)。
找到了掃帚和畚箕，我就干了起來(lái)。我拿著掃帚先走到最里面，就開(kāi)始掃了。我先把角落里垃圾掃出來(lái)。我拿著掃帚反復(fù)掃，直到干凈了為止。接著，我沿著墻邊往中間掃。這時(shí)，我采取齊頭并進(jìn)掃地方法，把垃圾成一字形往前面趕。
后來(lái)，我掃到一處沙發(fā)邊，看到那里垃圾比別地方要多。我拿起掃帚就向它們大舉進(jìn)攻。有一些垃圾還頑固不化，躲在最里面就是不愿意出來(lái)，我就放下掃帚，伸出手去，把它們?nèi)孔チ顺鰜?lái)，有一些垃圾躺在地上就是不愿意動(dòng)身，我用手把它們給拎起來(lái)扔到垃圾上面，這一些垃圾還是逃不出我五指將軍，全部被我揪了出來(lái)，暴打了一頓。隨后，我又向其他幾個(gè)角落發(fā)起了最后攻擊。這一些角落里垃圾都在我進(jìn)攻面前投降了。我就把它們?nèi)繏叩酱髲d。然后，我就向大廳垃圾發(fā)起了最后攻擊，開(kāi)始了一場(chǎng)規(guī)模巨大戰(zhàn)斗。最后，它們都被我給制服了，向我表示了投降。
快樂(lè)節(jié)作文2
我是您的兒子峰峰。今天是母親節(jié)，我本想用零花錢給您買一個(gè)小禮物，可是想想我的零花錢也是您給我的，我不能亂花。那什么禮物既不用花錢又讓您驚喜呢？想來(lái)想去，就決定給您寫(xiě)一封，既能作為禮物又能表達(dá)我的心意。
媽媽，今天是母親節(jié)，我先祝您節(jié)日快樂(lè)！
媽媽，我再給您唱首歌吧:“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”為什么唱這首歌呢?因?yàn)橐怀@首歌,我就會(huì)想起了您對(duì)我的愛(ài)…… 媽媽，還記得去年冬天的一個(gè)下午，我頭暈呼呼,腳也沉甸甸的,我好像不是我了。好不容易等到放學(xué)，我趕緊去您接我的超市那兒,打“120”。不一會(huì),“120的醫(yī)生”您就來(lái)了。您一邊摸我的額頭一邊溫柔地問(wèn)我:“快告訴媽媽哪不舒服啊?”“啊,怎么這么燙,什么時(shí)候開(kāi)始的，走，趕快去讓醫(yī)生瞧瞧�！�
于是，您不顧戴帽，也不顧圍圍巾，帶著我就直向醫(yī)院“飛”去。寒冷的西北風(fēng)“嗖嗖嗖”地刮著,我讓您停下車，戴上帽子再走，您卻說(shuō)：“沒(méi)事”。媽媽，您知道嗎？您越是騎得快，西北風(fēng)越是刮得冷。我又心疼地對(duì)您說(shuō)：“媽媽，停下來(lái)，戴上帽子再騎吧�！蔽覜](méi)說(shuō)完，您就說(shuō)：“我不太冷，你要是冷就摟著我,這樣會(huì)暖和點(diǎn)�！�
看過(guò)醫(yī)生,取完藥,您又風(fēng)風(fēng)火火地帶我回家。一到家，您就接二連三地打了幾個(gè)噴嚏，我急忙去給您倒熱水，可是您卻先讓我吃藥。
媽媽,您知道嗎?我吃藥那會(huì),心里酸酸的。多么好的媽媽啊,多么愛(ài)我的媽媽呀!可是,我有時(shí)候卻不聽(tīng)話,想怎么調(diào)皮就怎么調(diào)皮,想怎么淘氣就怎么淘氣,我多么不懂事啊!
親愛(ài)的媽媽,您是我最愛(ài)最愛(ài)的人。媽媽,您是天空,我是空中的一朵白云;您是大海,我是海底的一條小魚(yú)兒;您是月亮,我是懸掛在天空一眨一眨的星星。
媽媽,謝謝您,謝謝您給了我生命,謝謝您對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
媽媽，我最愛(ài)的媽媽,今天是母親節(jié),我衷心祝福您,節(jié)日快樂(lè)!
快樂(lè)節(jié)作文3
這是一個(gè)初秋的早上，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚。使人心情愉快。
這天，一個(gè)背著書(shū)包，穿著粉紅色的衣服，胸前佩帶著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，小辮子上還扎有紅色的蝴蝶結(jié)的眉目清秀的小女孩。高高興興地去上學(xué)，女孩那圓圓的臉上還帶著一點(diǎn)而未脫的稚氣，顯得十分可愛(ài)。
小女孩背著書(shū)包，走在路上，邊走邊唱著歌兒:"啊！每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……這首贊美老師的歌。走著走著，突然停了下來(lái)，原來(lái)是不遠(yuǎn)處長(zhǎng)著大片各色的野菊花，小女孩興奮得跑過(guò)去，不一會(huì)功夫就摘了一大把，但最多的還要數(shù)黃、藍(lán)、白三種顏色的菊花了。黃的似金，藍(lán)的如湖水，白如水晶，再經(jīng)過(guò)金色的太陽(yáng)光一照，花瓣上殘留的露珠變得晶瑩剔透，十分耀眼，為單調(diào)的菊花增添了新的色彩。
小女孩早早地來(lái)到了學(xué)校，手捧著一大束野菊花，來(lái)到老師的辦公室，見(jiàn)窗子半掩著，便輕輕地推開(kāi)窗子，環(huán)視了一下辦公室，卻沒(méi)見(jiàn)到老師，就知道老師一定到操場(chǎng)晨跑了。辦公室那熟悉的物品有一一呈現(xiàn)在小女孩的眼前:灰色的老花鏡，兩三本老師的參考書(shū)，黑色的筆筒，藍(lán)色的地球儀。沒(méi)蓋好的紅墨水，日歷。小女孩把剛采來(lái)的野菊花一一放進(jìn)了老師那黑色的筆筒里，心里默默希望老師會(huì)喜歡。因?yàn)榕⒂靡熬栈ù碜约旱男囊夂驼嬲\(chéng)的祝福。再看看旁邊的日歷上寫(xiě)著九月十日的國(guó)際教師節(jié)。原來(lái)如此，真是一個(gè)特殊的節(jié)日。
女孩看著剛采來(lái)放在老師筆筒里那野菊花，臉上露出了燦爛的笑容。心想:老師這六年來(lái)和我們一起學(xué)習(xí)，傳授知識(shí)給我們，批改過(guò)無(wú)數(shù)作業(yè)，為了我們今后的學(xué)習(xí)不知付出了多少的心血，把他們畢生的心血都奉獻(xiàn)出來(lái)了。真是"春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚始干。''
小女孩仿佛又看到了老師收到了這束野菊花的欣慰表情，默默祝愿老師節(jié)日快樂(lè)！
快樂(lè)節(jié)作文4
我希望每一個(gè)人都能快樂(lè)起來(lái)，因?yàn)榭鞓?lè)可以使人健康的成長(zhǎng)，那美麗、燦爛的笑容，真惹人喜愛(ài)。
我記得那是去年的一個(gè)冬天，我和小伙伴們?cè)诳鞓?lè)的玩耍著，嬉戲著，我看到一個(gè)小伙伴不開(kāi)心的朝我們這邊走來(lái)，我跑到他面前，親切的問(wèn)：“你怎么了？為什么不開(kāi)心，不快樂(lè)呢?”他傷心的說(shuō)：“我的玩具被別人搶走了。”他說(shuō)完后就傷心的走開(kāi)了，就在這個(gè)時(shí)候，我心里起了一個(gè)念頭：我希望世界上能有一個(gè)快樂(lè)節(jié)。
在快樂(lè)節(jié)這一天里，我要白天人們吃過(guò)早飯就出來(lái)講故事.笑話；中午，我吃過(guò)午飯可以舒舒服服地睡個(gè)懶覺(jué)；下午，老師沒(méi)布置作業(yè)，回家，媽媽也沒(méi)叫我做什么事；我玩游戲.打電腦.看電視，想干什么就干什么，自由自在。
這一天，我要把所有的玩具都發(fā)給大家，我要在草叢中打滾、放風(fēng)箏、讓大家表演節(jié)目，讓大家找到快樂(lè)。我要讓火辣辣的太陽(yáng)把媽媽掛在嘴邊的嘮叨烤焦。讓呼呼吹的大風(fēng)把爸爸要給我們報(bào)補(bǔ)習(xí)班的念頭吹走。讓所有的孩子在這一天里找到真正的快樂(lè)。
在快樂(lè)節(jié)這一天里，我希望每個(gè)人都快樂(lè)起來(lái)，讓那些不快樂(lè)的小朋友或者是家長(zhǎng)，都能重新找回快樂(lè)，學(xué)會(huì)勇敢，讓我們?cè)谝黄鹜嫠�，一起唱歌，一起跳舞，那是一件多么美好的事情啊！讓世界充滿快樂(lè)和歡聲笑語(yǔ)吧！
快樂(lè)，是一種無(wú)聲的語(yǔ)言；快樂(lè)，是一首優(yōu)美的詩(shī)；快樂(lè)，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。那小朋友的笑容就像是一個(gè)透明的玻璃球，一碰它就會(huì)碎了，很輕易就消失了。所以，我很想讓世界的每一個(gè)人都永遠(yuǎn)的快樂(lè)，每天生活在快樂(lè)中，沒(méi)有煩惱。我希望我的愿望在不久的將來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)
快樂(lè)節(jié)作文5
父親在每個(gè)人的心中都是不一樣的，而我的父親是無(wú)人能替代的。我有著太多的感觸，因?yàn)槲业母赣H，給了我太多的關(guān)愛(ài)了，尤其是我父親的肩膀，讓我可以健康的成長(zhǎng)。
隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們又迎來(lái)了父親節(jié)。今天是6月21日，也就是一年一度的父親節(jié)。今天爸爸起來(lái)的早，出去買豬去了。我起來(lái)買了一個(gè)禮物給爸爸，我想爸爸回來(lái)給他一個(gè)驚喜，我禮物買回來(lái)了就等爸爸回來(lái)了，等啊……等�。∵�不見(jiàn)爸爸回來(lái)，這時(shí)我感到時(shí)間就像度日如年，這么長(zhǎng)時(shí)間爸爸還不會(huì)回來(lái)。
時(shí)間到了十二點(diǎn)了，聽(tīng)見(jiàn)門外車聲響。我匆忙得跑出去看，哎，是爸爸回來(lái)了。我就把我買來(lái)禮物給了爸爸，我笑咪咪的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸節(jié)日快樂(lè)，辛苦您了。”爸爸對(duì)我說(shuō):“謝謝寶貝�！蹦菚r(shí)我臉紅得像紅蘋果一樣，我害羞地拉著爸爸手回來(lái)，給爸爸一把凳子，我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，請(qǐng)坐下來(lái)，您看您的指甲都那么長(zhǎng)了，我?guī)湍慵粢幌掳伞?爸爸說(shuō):“好哇，寶貝長(zhǎng)大了，變得懂事了！"
在我的心目中，父親永遠(yuǎn)是那個(gè)默默無(wú)聞卻一直在關(guān)愛(ài)我的人!雖然他的話語(yǔ)不多，但是他的行動(dòng)是那么的真實(shí)，那么的無(wú)私。他的每一句話也都像我身邊的天使一樣，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我，號(hào)召著我要做勇敢的人，永往直前。因此他的一舉一言永遠(yuǎn)令我感動(dòng)，令我樂(lè)不可忘懷。
世上有一種情，最厚重，那就是親情。世上有一種愛(ài)，最深沉，那就是父愛(ài)。父親的愛(ài)讓我們感覺(jué)到自己是渺小的，其實(shí)爸爸是偉大的。
爸爸，我愛(ài)您！
快樂(lè)節(jié)作文6
父親節(jié)這天，我決定給父親送上一份禮物，這份禮物的名字叫做“快樂(lè)”。
這天，我希望能夠用自己的雙手，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)我的父親。之前，父親就常說(shuō)在家我是一個(gè)小懶蟲(chóng)，那么改變就從這一個(gè)父親節(jié)開(kāi)始。我希望我的改變能夠給父親帶來(lái)快樂(lè)！
父親節(jié)恰好是在周末，于是在這個(gè)父親也在家的周末，我起了一個(gè)大早。起床后的我，立馬就將自己收拾好。然后，我打算在這個(gè)清晨給我的父親煮一碗面條，并且還要煎上兩個(gè)荷包蛋。我興致沖沖的來(lái)到了廚房，然后就開(kāi)始我的行動(dòng)了。
母親是在我起床后不久起床的，聽(tīng)到廚房里的動(dòng)靜，母親走了來(lái)。當(dāng)母親看著我在廚房里有模有樣的忙活的時(shí)候，可是吃驚了不少�！皣u~”注意到外面的母親，我立馬噓了一聲，我可不喜歡母親驚奇的叫喚起來(lái)，母親的大嗓門可是會(huì)將父親叫醒的。而我是希望我將面條煮的差不多后去叫父親起床，然后在父親吃面條的時(shí)候，讓父親猜猜今早的早餐是誰(shuí)做的？
母親瞬間明白了我的意思，雖然沒(méi)有出聲，但是母親臉上的表情可歡雀了。事情一直在按照著我的計(jì)劃進(jìn)行著，最終起床后的父親坐到了餐桌上。
“這面條味道不錯(cuò)，誰(shuí)做的？”父親吃了幾口面條后，還不等我發(fā)問(wèn)，就已經(jīng)主動(dòng)詢問(wèn)了。我聽(tīng)著父親的話，心里竊喜。然后我在父親的目光下挺直了身，接著伸出手指了指我自己。那一瞬間，我看到了父親眼底的笑意，不知道是不是我的錯(cuò)覺(jué)，好似父親早就知道這碗面是我做的了。
“爸爸，父親節(jié)快樂(lè)！”最后的最后，我給父親送上了我的祝福。我希望父親每天都能夠幸福快樂(lè)，并且身體健康！
快樂(lè)節(jié)作文7
而現(xiàn)在，被挫折青睞的你選擇了種地，將希望和汗滴全都播種在土里，收獲的卻總是，不盡人意。命運(yùn)把你打擊的，倒地不起，卻又掙扎著不肯放棄。七尺的男兒，頭頂天，腳踏地，身上扛著的，是一份對(duì)家的責(zé)任。繁重的勞作，讓你的每一天都變得不美麗，太陽(yáng)也變得陰郁。也想哭泣，卻發(fā)現(xiàn)眼淚早已流盡，伴隨著失望和勞累全都獨(dú)自吞進(jìn)肚里。只因?yàn)�，你是一位父親。
爸爸，您是那么偉大！您總是一刻不停地照顧我們幾個(gè)孩子。您工作是那么辛苦，總是毫無(wú)怨言地賺錢撐起這個(gè)家。家庭有您就會(huì)更溫馨。在子女心中，爸爸永遠(yuǎn)都是最偉大的，爸爸仿佛閃耀著燦爛的、金色的光芒，那是永垂不朽的！“爸爸”，多么神圣的話語(yǔ)；“爸爸”，多么溫暖的話語(yǔ)，它帶著我們走進(jìn)了夢(mèng)幻的世界；他領(lǐng)著我們飛入夢(mèng)的天堂，教會(huì)了我們做人的真諦。
在今天，在這個(gè)夢(mèng)幻般的今天，爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”
童年的記憶里，父親是嚴(yán)厲而陌生的。小時(shí)的我調(diào)皮又任性，總會(huì)闖些或大或小的禍?zhǔn)�。父親總是很嚴(yán)肅地批評(píng)我，有時(shí)還會(huì)打我。于是我很害怕父親，怕他嚴(yán)厲的目光和大大的手掌。
長(zhǎng)大后，對(duì)父親也了解了一些。我也不再害怕“父親”這兩個(gè)字眼。喜歡和父親聊天，打鬧。更多的時(shí)候是他尊重我的觀點(diǎn)。父親喜歡看新聞，而我則不太喜歡，每次父親想看新聞的.時(shí)候，都會(huì)用乞求的語(yǔ)氣問(wèn)我可不可以，但我的回答是堅(jiān)定的，甚至不可一世，他沒(méi)有反抗，只是帶著遺憾去做其它的事。
快樂(lè)節(jié)作文8
上個(gè)星期，學(xué)校開(kāi)展了第三屆數(shù)學(xué)節(jié)。當(dāng)然，與往屆數(shù)學(xué)節(jié)一樣，我們會(huì)參加許多有趣的活動(dòng)。
我十分高興，因?yàn)橥ㄟ^(guò)數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師和我的不懈努力，我設(shè)計(jì)的標(biāo)志終于被選為第三屆數(shù)學(xué)節(jié)的節(jié)標(biāo)。在開(kāi)幕儀式上，我向全校同學(xué)展示了我的節(jié)標(biāo)，向大家介紹了我節(jié)標(biāo)的寓意�！拔业墓�(jié)標(biāo)設(shè)計(jì)意圖是：中間的“M”表示數(shù)學(xué)英語(yǔ)的第一個(gè)字母，也表示第三屆。下面的藍(lán)色表示數(shù)學(xué)的知識(shí)海洋。節(jié)標(biāo)寓意是：我和同學(xué)們手拉著手，一起暢游在數(shù)學(xué)的知識(shí)海洋里，盡情的享受數(shù)學(xué)帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣。那時(shí)，我很緊張，怕一不小心說(shuō)錯(cuò)了字。終于，我完整的介紹完了我的節(jié)標(biāo)。
我也十分喜歡“我是數(shù)學(xué)迷”這項(xiàng)活動(dòng)。在星期四下午，這一活動(dòng)在我班舉行了！在四位可愛(ài)的主持人的漂亮的言詞下，“我是數(shù)學(xué)迷”終于拉開(kāi)了序幕。在活動(dòng)中，我講了一個(gè)故事：《蘇菲亞，救過(guò)高斯的女?dāng)?shù)學(xué)家》。大家聽(tīng)得十分入迷，好像都身臨其境。許多節(jié)目中，我最喜歡劉周潔的“猜謎”。不僅是因?yàn)榇饘?duì)了題可以品嘗到好吃的糖果，也因?yàn)閯⒅軡嵆龅念}目十分有趣�！翱荚囎鞅�。打一數(shù)學(xué)名詞�！甭�(tīng)了這道題，大家都思考起來(lái)。這時(shí)，也不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲“是假分?jǐn)?shù)！”，劉周潔笑了起來(lái)，說(shuō)“對(duì)了，就是假分?jǐn)?shù)。”我一想：考試作弊，假分?jǐn)?shù)，哎？還真是的呢！劉周潔又給我們出了許多題目，大家都一一答出，同學(xué)們都十分高興。在一陣歡聲笑語(yǔ)中，“我是數(shù)學(xué)迷”活動(dòng)也結(jié)束了。
這次數(shù)學(xué)節(jié)我們玩的很開(kāi)心，真正實(shí)現(xiàn)了“挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)，體驗(yàn)快樂(lè)”！
快樂(lè)節(jié)作文9
社會(huì)發(fā)展了，人們的物質(zhì)生活富有了，也更需要精神方面的滿足。書(shū)也就成了人們生活中必不可少的一部分。它是我們的“精神食糧”，不斷地給予我們知識(shí)，充實(shí)我們的生活。為了鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園，我校在4月20日到24日之間舉辦了“新華杯東坎實(shí)小第二屆讀書(shū)節(jié)”。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。作為一個(gè)現(xiàn)代人，就會(huì)缺少文化內(nèi)涵。你別小看書(shū)，它的作用可多著呢！書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，可以開(kāi)闊我們的視野，讓我們明辨是非，讓我知道什么是真善美……書(shū)的確好處很多呀！我們國(guó)家是一個(gè)有著燦爛文化的文明古國(guó)，古詩(shī)文就是這個(gè)燦爛文化中的瑰寶。學(xué)校提倡我們讀古詩(shī)文，走進(jìn)經(jīng)典，可我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)他們并不愛(ài)讀古詩(shī)文。理由是古詩(shī)文一般意思不好懂。在我讀了一些古詩(shī)文、《論語(yǔ)》后漸漸發(fā)現(xiàn)了她的魅力，也開(kāi)始喜愛(ài)她了。
在讀書(shū)期間學(xué)校開(kāi)展了許多活動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、古詩(shī)文背誦比賽等。這些活動(dòng)使我們體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。在讀書(shū)節(jié)的閉幕式上，最后一項(xiàng)是古詩(shī)文經(jīng)典誦讀展示。我以為它應(yīng)該沒(méi)有什么可表演的。因?yàn)樾⌒〉墓旁?shī)文才那么幾個(gè)字，節(jié)目表演的時(shí)間卻那么長(zhǎng)，肯定不精彩。可我沒(méi)想到那些演員們把古詩(shī)要表達(dá)的思想感情體現(xiàn)得淋漓盡致，真令人佩服。使我便不敢小看古詩(shī)文，也喜愛(ài)古詩(shī)文了。閉幕式那天，我們真開(kāi)心。
朋友們，讀書(shū)節(jié)只是一個(gè)活動(dòng)，但我們要以這個(gè)活動(dòng)為楔機(jī)，一起來(lái)讀書(shū)，一起體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣吧！
快樂(lè)節(jié)作文10
四月一日，愚人節(jié)！可不要被愚了！
就在我們上科學(xué)課快下課時(shí)，吳老師大步跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，三步并兩步，一臉認(rèn)真的宣布：“中午到徐語(yǔ)忱、車天寧、周佳翔、姜豪陽(yáng)四位同學(xué)那里去把作業(yè)過(guò)關(guān)，然后十二點(diǎn)二十分去操場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)。”
一聽(tīng)到“領(lǐng)獎(jiǎng)”兩個(gè)字，我那種癩蛤蟆想吃天鵝肉的念頭就響起來(lái)了。明知道今天是愚人節(jié)，可現(xiàn)在腦子里只有“獎(jiǎng)品”這個(gè)事，愚不愚，不是個(gè)事。
因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)品，讓我們整個(gè)中午都急匆匆的。我們從北門去打菜，我不停的催打菜的阿姨：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！少一點(diǎn)就可以了。”接著我奔向飯桌，一邊吃飯一邊想著獎(jiǎng)品，手拿著勺子像裝了電動(dòng)馬達(dá)一樣不停地往嘴里塞飯。
作業(yè)也做的飛快，一刻不停，做完不過(guò)過(guò)了十幾分鐘，可我急的像熱鍋上的螞蟻，恨不得插上翅膀，立刻飛向操場(chǎng)。
我和幾個(gè)小伙伴一起飛奔下樓，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了操場(chǎng)上的“領(lǐng)獎(jiǎng)處”，可是我們東翻西找，都沒(méi)找到獎(jiǎng)品。
這時(shí)，大家看見(jiàn)吳老師、余老師、沈老師一臉笑著，慢慢向我們走來(lái)，還不停的拍照。
“排成兩隊(duì)�！庇嗬蠋熚⑿χ鴮�(duì)我們說(shuō)�！敖o你們發(fā)禮物！”我們高興得都要跳起來(lái)了，連忙乖乖地排好隊(duì)。
“禮物就是……五個(gè)字——愚人節(jié)快樂(lè)！”沈老師大聲宣布�！肮闭f(shuō)完三個(gè)老師全都笑了起來(lái)。
我們頓時(shí)就像泄了氣的皮球一樣，又是一陣哀嚎。
愚人節(jié)，你們被愚了嗎？哈哈，愚人節(jié)快樂(lè)！
快樂(lè)節(jié)作文11
我的生活是美好的，因?yàn)樗嘧硕嗖省?/p>
我的爸爸是神龍見(jiàn)頭不見(jiàn)尾，我總是抓不到他的尾巴。有時(shí)我放學(xué)回來(lái)他正好坐在客廳里，我就會(huì)跑到他的懷里，坐在他的腿上，理所當(dāng)然地享受一下父愛(ài)，爸爸就會(huì)說(shuō)：“澤澤又長(zhǎng)胖了�！庇袝r(shí)我無(wú)意中隨便說(shuō)說(shuō)家里沒(méi)飲料了，等我放學(xué)回來(lái)，爸爸已經(jīng)把牛奶買好了。 媽媽總是愛(ài)臭美，她經(jīng)常買一些新衣服，晚上就會(huì)拿出來(lái)和舊裙子比較，問(wèn)我哪個(gè)好看。這時(shí)我會(huì)說(shuō)：“這條新裙子顏色很亮麗，穿上去像淑女；這條舊裙子雖然顯瘦，但是看上去老氣�！彼蜁�(huì)很開(kāi)心。
生活中有時(shí)會(huì)發(fā)生一些小插曲，爸爸媽媽為有些事因觀點(diǎn)不同而發(fā)生爭(zhēng)吵，爸爸會(huì)因?yàn)樯鷼舛鋈�，過(guò)兩個(gè)小時(shí)，我會(huì)打電話叫爸爸回家，說(shuō)要跟他談話，他聽(tīng)到我小大人的口氣，很快笑瞇瞇地回來(lái)了。這時(shí)我成了一個(gè)小法官，批評(píng)了爸爸又批評(píng)媽媽，他們看到我嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，忍不住哈哈大笑。
有時(shí)候我感到無(wú)奈，我還沒(méi)搞清原因，就被爸爸媽媽打一頓，還沒(méi)有辯解的機(jī)會(huì)。唉，誰(shuí)叫他們是大人了，他們總是有很多理由的。
媽媽總是讓我學(xué)這興趣班，那興趣班，學(xué)武術(shù)時(shí)，打起來(lái)就像在跳舞一樣，所以只好放棄�，F(xiàn)在又在學(xué)電子琴，還好，雖然學(xué)了一階，還拿了一個(gè)獎(jiǎng)狀回來(lái)，讓爸爸媽媽感到了一點(diǎn)欣慰。
今天是父親節(jié)，我卻忘了祝爸爸節(jié)日快樂(lè)，該對(duì)他說(shuō)聲“sorry！”。
生活中就是由這些小插曲組成，它們是生活中的調(diào)味品。只有經(jīng)歷風(fēng)雨的人生，才是真正的人生。
快樂(lè)節(jié)作文12
9月10日是教師節(jié)，我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，拿著事先準(zhǔn)備好的氣球、香水和花瓣，靜靜地等候著老師的到來(lái)。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，徐老師和李老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室。躲在門后的任瑤突然跑到老師的面前，向兩位老師身上噴灑香水。老師驚喜地說(shuō)聲：“孩子們，原來(lái)你們?cè)缬袦?zhǔn)備！”老師的話音剛落，玥璽把手中的花瓣灑在老師的頭上。看著老師頭上的花瓣，同學(xué)們歡呼起來(lái)：“祝徐老師和李老師教師節(jié)快樂(lè)！”小主持人王海巖和楊玥璽登上了講臺(tái)，齊聲宣布：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，第29屆教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”同學(xué)們熱烈鼓起掌來(lái)。
看到這感人的場(chǎng)景，李老師和劉老師笑著登上了講臺(tái)，為徐老師朗讀了一首詩(shī)歌《教師頌》。徐老師認(rèn)真傾聽(tīng)，神情是那樣專注。聽(tīng)著聽(tīng)著，徐老師潸然淚下。她擦去眼角上的淚，笑著說(shuō)聲：“謝謝！同學(xué)們，李老師的嗓音甜美，我們請(qǐng)她唱一首歌好嗎？”同學(xué)們熱烈鼓掌，李老師爽快地答應(yīng)了，大聲唱了一首《媽媽的吻》。沒(méi)有想到平時(shí)那樣嚴(yán)厲的李老師，今天是那樣溫柔，歌聲是如此美妙。我們沉醉在李老師的歌聲中，竟忘記了鼓掌。過(guò)了好久，我們才如夢(mèng)方醒，站起身來(lái)，為李老師鼓掌。
就這樣，同學(xué)們你唱一首歌，我背一首詩(shī)，他講一個(gè)故事。我們用不同的方式向老師表達(dá)心中的愛(ài)。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了下課的時(shí)間，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了教室。這是多么愉快的教師節(jié)�。�
快樂(lè)節(jié)作文13
落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；雛燕圍著母燕喳喳歡叫，唱出一首動(dòng)人的歌謠，那是對(duì)辛苦培育它的母親的感恩。正因?yàn)楦卸�，才�?huì)有我們這個(gè)多姿多彩的世界；正因?yàn)楦卸�，才�?huì)有忠誠(chéng)真摯的友情；因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兩钌疃昧松恼嬷B！媽媽，親愛(ài)的母親，今天我要發(fā)自心靈深處感謝您，您無(wú)私地培育了我十二年，這其中的酸甜苦辣，只有您最清楚，您辛苦了！
記得小的時(shí)候，一個(gè)小朋友問(wèn)我：“世界上最偉大的愛(ài)是什么愛(ài)?"當(dāng)時(shí)我還不會(huì)回答，但是現(xiàn)在我可以毫不猶豫地回答你：“世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)�！蹦赣H花時(shí)間教我學(xué)說(shuō)話、學(xué)走路、學(xué)寫(xiě)字、寫(xiě)日記、寫(xiě)作文，還教了我很多做人的道理。
一天中午，太陽(yáng)炙烤著大地，坐在教室學(xué)習(xí)的我們十分煩躁。這時(shí)，老師又讓寫(xiě)作文，我只好翻書(shū)包找作文本�？砂褧�(shū)包翻了個(gè)底朝天都沒(méi)找到作文本，我急忙到老師辦公室給媽媽打了一個(gè)電話，想請(qǐng)她把我作文送來(lái)。當(dāng)時(shí)媽媽正在上班，掛了電話，二話不說(shuō)就往家趕。一到家，就翻箱倒柜地為我找作文本。然而沒(méi)找到，媽媽既擔(dān)心影響我學(xué)習(xí)，又擔(dān)心我受老師批評(píng)，于是頂著烈日專門跑到學(xué)校來(lái)看我。最終我的作文本竟藏在我的書(shū)包里，我又仔細(xì)地找到了，媽媽白跑了一趟，并沒(méi)有對(duì)我發(fā)脾氣，而是面帶微笑說(shuō)：“孩子，以后做任何事都要細(xì)心！在學(xué)校要聽(tīng)老師的話�！敝�，媽媽拖著疲憊的身體默默地上班去了。
媽媽為我做的事一件件都讓我感動(dòng)。今天，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的婦女節(jié)里，我想大聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，我愛(ài)您！您和天下所有的母親——節(jié)日快樂(lè)！”
快樂(lè)節(jié)作文14
都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。今天就是一年一度的父親節(jié)了，我今天已經(jīng)16歲了，我的爸爸已經(jīng)陪我度過(guò)了16年的春夏秋冬了，我非常的感謝他，今天，是您專屬的節(jié)日。這些年，你對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我一定會(huì)好好報(bào)，我一定會(huì)好好報(bào)答你的。我會(huì)努力好好學(xué)習(xí)，天天向上的。我知道我脾氣不怎么好，張我每次發(fā)脾氣的時(shí)候，你都能包容我的小脾氣。即使我知道這樣做是不對(duì)的，但是我真的控制不住我自己。每次發(fā)完脾氣之后，我多想跟你說(shuō)一句抱歉，但是我總是拉不下臉面。直到現(xiàn)在，我真的特別的后悔。為什么當(dāng)初沒(méi)能好好跟你說(shuō)過(guò)話?這些年，您都早出晚歸，辛苦賺錢，讓我受最好的教育。
在今天，我用了，我攢了一個(gè)月的錢，去給你買了一件小衫。你看到之后非常的開(kāi)心，夸我真的是長(zhǎng)大了，真是爸爸的好閨女。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得特別的開(kāi)心，但是我知道，只有這么點(diǎn)心意，和這么點(diǎn)錢，怎么才能彌補(bǔ)你這么多年對(duì)我的養(yǎng)育之恩呢?我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力報(bào)答您的。
記得在以前小的時(shí)候，我常�？�。遇到什么事情都要哭一遍，而你每次總會(huì)耐心的哄我，并告訴我這件事情應(yīng)該怎么做。我直到現(xiàn)在真的特別感謝您，是您讓我懂得了人生的真諦。讓我每次都有勇氣勇往直前。我知道我有的時(shí)候常常會(huì)跟你發(fā)脾氣，有一點(diǎn)小事，我的脾氣就容易上來(lái)，但是你總會(huì)包容我。你總會(huì)聽(tīng)完我的訴苦，然后并告訴我，這樣做是不對(duì)的。我這些年真的特別感謝你。是您和媽媽讓我有了最好的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我這么多年都名列前茅。那我再次謝謝您。
我親愛(ài)的爸爸，你陪我度過(guò)了16個(gè)春夏秋冬，我希望你還能陪我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)，春夏秋冬。都說(shuō)父愛(ài)如山，直到現(xiàn)在，我才懂得了這句話的道理。父愛(ài)如山，說(shuō)的是你坦蕩的胸懷，是你寬厚的肩膀，是你博大的胸襟，更是你可以包容我所有小脾氣的耐心。在這里，我真誠(chéng)的向你說(shuō)一句，謝謝你。爸爸。
快樂(lè)節(jié)作文15
現(xiàn)在作為班五一班的班長(zhǎng)我，有一件小事我至今還記得十分清楚，而正是這件事讓我懂事很多也讓我明白了什么是責(zé)任感！
那時(shí)我才剛剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)金洲小學(xué)，我很幸運(yùn)剛進(jìn)學(xué)校讀一年級(jí)就作為一（1）班的班長(zhǎng)，我就是這群一(1)班的娃娃的頭，這個(gè)班的班主任譚艷珍老師對(duì)我很好，可能是我從外地來(lái)的對(duì)這里并不熟悉吧。有一次在做早操的時(shí)候，蔚藍(lán)色的天空不知什么時(shí)候突然把臉變成烏黑色的下起了毛毛細(xì)雨。我邊跑邊叫“：下雨了，下雨了，快點(diǎn)跑�。】炫馨。 弊T老師聽(tīng)到之后橫眉怒視跑過(guò)來(lái)訓(xùn)我一頓，那是她第一次罵我，當(dāng)時(shí)的我傻了，心里很慚愧，有一種想哭的感覺(jué)。不過(guò)自從經(jīng)歷了這件是之后我成長(zhǎng)了許多。
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可你燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你之所以偉大，不僅僅在于傳授我語(yǔ)文知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
教師的工作是普通的，但卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情。我的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長(zhǎng)大
你給了我整片的星空，
好讓我自由地去來(lái)。
你給了我一盞知識(shí)的明燈，
為我照亮了前方的道路。
老師，我曾是泥潭中無(wú)人知曉的小草
是您把我移植到美麗的花叢中
您不是演員
卻吸引著我們饑渴求學(xué)的目光
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是用來(lái)形容我們的園丁的——當(dāng)然，其實(shí)背后就是我對(duì)譚艷珍老師辛勤勞動(dòng)的感知，感恩了。
最后祝愿你譚艷真老師教師節(jié)快樂(lè)
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