【精品】班級(jí)作文匯總九篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的班級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，我已來(lái)這個(gè)組一個(gè)多月了，這個(gè)組給了我很好的印象，團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、 奮斗。接下來(lái)，請(qǐng)隨我來(lái)看看本組的精彩表現(xiàn)吧！
如果把本組比作一把箭，那么組長(zhǎng)陶晨就是箭頭，她時(shí)時(shí)刻刻掌握著本組前進(jìn)的方向。首先，她能夠給我們起到很好的模范帶頭作用，在讀書(shū)時(shí)，她總是以最大的聲音朗讀；在上課時(shí)，她總是以最集中的精力去聽(tīng)講；在做題時(shí)，她總是以最快和最高的質(zhì)量去完成，讓我們不得不佩服。除了在管理中嚴(yán)格要求，追求完美。同時(shí)，學(xué)習(xí)中，她也能夠積極幫助組員，在最初學(xué)習(xí)物理電學(xué)時(shí)，我總是不會(huì)畫(huà)電路圖，她就不厭其煩手把手的教我，通過(guò)兩天的課間時(shí)間教我，我才學(xué)會(huì)，我不得不佩服她的耐心，并且，她也沒(méi)有組長(zhǎng)的架勢(shì)，有時(shí)她也有不會(huì)的題，但她總會(huì)不恥下問(wèn)，向老師和會(huì)的同學(xué)進(jìn)行討教�？傊�，我覺(jué)得她是當(dāng)之無(wú)愧的好組長(zhǎng)。
本組的方清源就相當(dāng)于“箭頭”，幫我們攻克一道有一道難關(guān)。她可是開(kāi)學(xué)以來(lái)全班講題最多的人，無(wú)論在課上還是課下，都能看見(jiàn)她講題的身影。不僅如此，她還很有勇氣，開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月，就敢當(dāng)小老師，給同學(xué)們講課，敢當(dāng)班長(zhǎng)助理，協(xié)助班長(zhǎng)管理班級(jí)紀(jì)律。但她美中不足的一點(diǎn)就是桌位不整潔，桌位上擺了很多書(shū)，課桌里也不是很整潔，我相信她如果改掉這一壞習(xí)慣，一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
本周我們組總體來(lái)講大家表現(xiàn)都還不錯(cuò)，但也存在一些不足。比如邵博文，他有一點(diǎn)“破罐子破摔”的感覺(jué)，作業(yè)多次沒(méi)有完成，無(wú)論何時(shí)老師點(diǎn)他起來(lái)回答問(wèn)題，他永遠(yuǎn)就是“不會(huì)”二字。在上課時(shí)，他總是一直不停的擦鼻涕，有時(shí)把聲音弄的特別大浪費(fèi)資源不說(shuō)，關(guān)鍵是影響同學(xué)們的聽(tīng)課效率，令本組成員十分反感，幸好最后在全組的大力幫助和說(shuō)服下，他慢慢的改變了他的壞習(xí)慣，才使我們這把“箭”沒(méi)有偏離正軌。
一周來(lái)，我們組的總體表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的。我相信我們組在陶晨這個(gè)精明、能干的領(lǐng)導(dǎo)人的引領(lǐng)下，一定能夠所向披靡。
班級(jí)作文 篇2
太陽(yáng)光透過(guò)校園里“責(zé)任大道”兩旁稠密的樹(shù)葉縫隙灑落地面，身上熱的直冒汗，忍不住隨手把衣服脫了拿在手上，徑直走向班門(mén)口。
午休是這幾天中午必須要做的事情，這短短的40分鐘休息時(shí)間，同學(xué)們卻并沒(méi)有好好珍惜。
“咚……咚……”午休零打響，可是同學(xué)們卻左耳朵進(jìn)右耳朵出，就連班上的好學(xué)生也都把鈴聲當(dāng)作了耳旁風(fēng)，該寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè)，該玩兒的玩兒，“大家都趕快睡覺(jué)。”班長(zhǎng)在講臺(tái)上扯著嗓子吼著，可仍然無(wú)所事情，現(xiàn)場(chǎng)混亂一片。
太陽(yáng)光怱亮怱暗，溫度在漸漸上升，班里的吵鬧聲也越來(lái)越大�！斑恕恕蓖瑢W(xué)們都連忙趴下，裝作睡得很熟的樣子，因?yàn)檫@時(shí)苗校長(zhǎng)已站在了班門(mén)口�！岸紕e睡了，起來(lái)�！蹦呛榱恋穆曇暨�未完全消失，同學(xué)們便都紛紛抬起了頭，一臉驚恐地看著嚴(yán)肅的苗校長(zhǎng)�！岸颊酒饋�(lái)，閉上眼睛，睡吧�！毙ｉL(zhǎng)的命令如戰(zhàn)地上吹響的沖鋒號(hào)，教室里響起了板凳腿與地面摩擦的刺耳聲音，一個(gè)個(gè)站立的身影瞬間勾勒出了一片樹(shù)林的形象，好不壯觀。靜靜地，靜靜地，我能夠聽(tīng)到的只剩下了旁邊同學(xué)，和自己那無(wú)比均勻且有節(jié)奏的呼吸聲。幾分鐘后，“站著睡舒服，還是坐著睡舒服？”校長(zhǎng)的問(wèn)話聲依舊洪亮，同學(xué)不敢懈怠抬高嗓門(mén)異口同聲地回答道：“坐著�！敝�，一顆顆頭顱深埋進(jìn)臂彎，那份安靜，從未有過(guò)。
第二天，午休鈴聲如期響起，還未等班長(zhǎng)施展他那獨(dú)特的獅吼功，講臺(tái)下已是安靜一片。當(dāng)校長(zhǎng)走到班門(mén)口伸頭窺探，卻再也找不到懲罰我們的機(jī)會(huì)了。午休后，我們班被評(píng)為午休最好的班級(jí)
班級(jí)里的亊兒酸甜苦辣咸五味俱全，但它必將成為成長(zhǎng)中美好的回憶，值得我們永遠(yuǎn)珍惜……
班級(jí)作文 篇3
如果我是班級(jí)小主人的話，我會(huì)管好教室的衛(wèi)生。
我們的教室里，透明的玻璃窗沒(méi)有一絲痕跡，潔白的墻壁，嶄新的課桌椅，擺放得整整齊齊，地面干干凈凈。我們每天在教室里讀書(shū)、上課、做作業(yè)，感到很舒心�？墒怯行┩瑢W(xué)卻不文明，忘帶本子，就撕下一張紙抄作業(yè)，抄完了，就捏成一團(tuán)隨手扔到地上，有的放在桌板下，漸漸地，桌板下的紙團(tuán)越來(lái)越多，每一次拿書(shū)包，總有紙團(tuán)掉下來(lái)。有些同學(xué)在玩“打、官、捉、賊”這種游戲，就是把這些字分別寫(xiě)在一張紙上，拋下來(lái)，玩的同學(xué)就過(guò)來(lái)?yè)�。玩夠了，就扔在地上……再這樣下去，這個(gè)教室就成了垃圾桶，大家在大垃圾桶里上課。你們舒心嗎？
我要讓同學(xué)之間互相監(jiān)督，如果誰(shuí)發(fā)現(xiàn)就獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，誰(shuí)在地上扔一片紙，就罰誰(shuí)掃地一星期。
希望大家遵守制度，保護(hù)環(huán)境。
班級(jí)作文 篇4
陳墨琳班級(jí)是一個(gè)供我們展現(xiàn)才華、完善自我的平臺(tái)。在這里，我們可以將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致;在這里，也有無(wú)數(shù)位辛勤的園丁默默地澆灌著我們。在一次次的磨礪、成長(zhǎng)中，我們漸漸地從在班級(jí)的翅膀下尋找溫暖的小鳥(niǎo)，變成了為班級(jí)增光添彩的雄鷹。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)能夠自豪地說(shuō)出：我要讓班集體因我而更精彩!從一年級(jí)開(kāi)始，我就在班集體的呵護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)著。升入四年級(jí)后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，班集體的主人由老師轉(zhuǎn)為了同學(xué)們。班級(jí)的許多事物都需要由我們來(lái)管理、組織。就拿開(kāi)班隊(duì)會(huì)來(lái)說(shuō)吧，以前的隊(duì)會(huì)都是由班主任老師一手包辦，同學(xué)們只有做聽(tīng)眾的份兒。而韓老師卻一反常態(tài)，交給了我一個(gè)重大的任務(wù)——組織隊(duì)會(huì)。當(dāng)時(shí)，出于對(duì)這個(gè)任務(wù)的好奇，我滿口答應(yīng)，按照老師告訴我的主題、步驟認(rèn)真地?cái)M定了稿子，在隊(duì)會(huì)之前分發(fā)給了各個(gè)中隊(duì)委，本以為這樣就可以輕松了事的我，這回可犯了個(gè)大錯(cuò)。由于緊張和對(duì)稿子的生疏，中隊(duì)委們的朗讀、背誦頻頻出錯(cuò)。不僅如此，本來(lái)應(yīng)該是最精彩的互動(dòng)環(huán)節(jié)，卻因?yàn)橥瑢W(xué)們不配合，而成了大冷場(chǎng)。我跑前跑后忙得暈頭轉(zhuǎn)向，最后還說(shuō)錯(cuò)了步驟詞，搞得尷尬無(wú)比。
原來(lái)自信滿滿的我緩緩地低下了頭。敏銳的韓老師發(fā)現(xiàn)了這一變化，及時(shí)地召開(kāi)了中隊(duì)委會(huì)。在會(huì)上，大家積極地提供著新的想法，尋找著隊(duì)會(huì)的不足，并決定展開(kāi)手拉手活動(dòng)，在課下主動(dòng)找同學(xué)們談心，了解他們喜歡的隊(duì)會(huì)形式。看著大家的情緒都這么高，信心又一次在我的心底里燃起。在這一個(gè)月期間，我開(kāi)始積極地準(zhǔn)備稿件，提前幾個(gè)星期交到了各個(gè)中隊(duì)委手中，還彩排了好幾遍。步驟詞也逐漸地印在了我的腦海中。更令人欣喜的是，經(jīng)過(guò)手拉手活動(dòng)，同學(xué)們的積極性也被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，紛紛向我獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。此時(shí)，一股責(zé)任感從我的心里油然而生，我暗暗地下定決心，一定要讓班集體因我而更精彩!這個(gè)月的隊(duì)會(huì)在我的精心安排準(zhǔn)備下脫胎換骨，與上一次大有不同。笑聲、掌聲和激情盎然的朗讀聲不時(shí)地從我們的班級(jí)中傳出來(lái)。就連主任從樓道里走過(guò)，也忍不住扒頭進(jìn)來(lái)瞧瞧，看過(guò)后還不忘伸出大拇指說(shuō)一聲：“六班的隊(duì)會(huì)真有意思!”在那一瞬間，喜悅和自豪洋溢在了我的臉上。我忽然覺(jué)得，能讓班集體因我而更精彩是一件很幸福的事情。
經(jīng)過(guò)這次成功的隊(duì)會(huì)之后，韓老師放心的將組織班會(huì)、隊(duì)會(huì)等任務(wù)交給了我。我沒(méi)有因任務(wù)繁重而抱怨，因?yàn)榇藭r(shí)在我的心底里，正有兩行大字在閃閃發(fā)光：“今天，我為班集體而驕傲;明天，班集體因我而自豪!”
班級(jí)作文 篇5
媽媽正給我梳頭，梳著，梳著，哎呀！地上一層頭發(fā)蓋住干凈的地板�？上攵�，那頭發(fā)掉的呀！簡(jiǎn)直是我都不敢見(jiàn)人了，于是我讓媽媽幫我挑了一頂帽子，戴著帽子去上學(xué)。
在班級(jí)里，同學(xué)們“唰”的`一下，都用一種異樣的眼光看著我，我感覺(jué)自己很不自然，像做壞事一樣不敢抬頭。
哎！我真的不知道自己該怎么辦了，先不去管它，明天再說(shuō)吧！
第二天早上，我依然戴著帽子去上學(xué)。我心里有點(diǎn)兒害怕，怕同學(xué)像昨天一樣嘲笑我，可是，來(lái)到班級(jí)一看，啊，這是怎么一回事啊？整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都戴了帽子。他們沒(méi)有嘲笑我，也沒(méi)有像昨天那樣用異樣的眼光看著我，我的心好了一點(diǎn)點(diǎn)。
晚上放學(xué)回家的時(shí)候，我特別特別高興。因?yàn)闊o(wú)論在家里還是在學(xué)校，我都不用戴帽子了，因?yàn)�，在家里或在學(xué)校，都不會(huì)有人嘲笑我了。
班級(jí)作文 篇6
“班級(jí)的阿姨”這個(gè)稱呼是我起的，因?yàn)檗鞭卑⒁虨槲覀儼喔冻隽撕芏�。她中等身材、圓圓的臉、大眼睛、雙眼皮、還帶著一副透明的眼鏡，看起來(lái)特別有學(xué)問(wèn)。
薇薇阿姨很喜歡助人為樂(lè)，在老師有麻煩的時(shí)候，她都會(huì)幫老師解決麻煩。在同學(xué)們有困難的時(shí)候，她也會(huì)幫忙解決。記得有一次，學(xué)校舉辦“網(wǎng)上寄語(yǔ)”活動(dòng)。媽媽不在家，我和奶奶又弄不明白，急得我和奶奶團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我的眼淚要掉下來(lái)的時(shí)候，奶奶對(duì)我說(shuō)：“我們還是求助薇薇阿姨吧！”于是，奶奶撥通了薇薇阿姨的電話，向阿姨說(shuō)明了情況。阿姨就很有耐心地把應(yīng)該怎樣做的步驟，從1—5通過(guò)照片發(fā)了過(guò)來(lái)。在阿姨的指導(dǎo)下，我和奶奶成功地完成了“網(wǎng)上寄語(yǔ)”活動(dòng)。
班級(jí)的阿姨無(wú)所不能，像超人一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為班級(jí)解決各種各樣的麻煩。這就是我同學(xué)蕭梟的媽媽，也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最愛(ài)的阿姨！
班級(jí)作文 篇7
我的班級(jí)，那可是各路人馬俱全，滿漢全席啥味都有，不信哪？且聽(tīng)我給您道來(lái)！
“偷襲”——-那可不是一般的偷襲。早晨，我懷著滿懷的好心情，剛踏進(jìn)教室，只見(jiàn)魏同學(xué)迎面撲來(lái)：“嗨，作業(yè)有沒(méi)做好啊，借我‘抄’一下哈。”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，書(shū)包就“裂”開(kāi)了一道口子，里面的作業(yè)本不翼而飛了，再往前方一看，只見(jiàn)魏同學(xué)正埋頭苦“抄”呢，他的手法真是迅雷不及掩耳啊。這是懶惰派的，這種做法不值得弘揚(yáng)。于是我鐵面無(wú)私地取回了作業(yè)本，他乖乖地低下了頭。
“吹虛”——-到了課余時(shí)間，我們紛紛離開(kāi)座位，該玩的玩、說(shuō)的說(shuō)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)幾位同學(xué)正在大談“游戲”，“我跟你說(shuō)呀‘洛克王國(guó)’里我的精靈可厲害了，一個(gè)晚上就升了100級(jí)，牛吧，還有我的火神也100級(jí)了，在我們班里沒(méi)有人比我牛了！”聽(tīng)完這話我隱約被他領(lǐng)到網(wǎng)絡(luò)里了，但我很快就退出這個(gè)“精靈”魔咒，因?yàn)檫@是“游戲派”，老師和家長(zhǎng)最反對(duì)和禁止的一個(gè)派別，所以我不能被吸引進(jìn)去，同時(shí)告誡同學(xué)們不可沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)務(wù)之急是腳踏實(shí)地好好學(xué)習(xí)哦！
“瘋狂寶貝”——-再來(lái)看午休，飯后同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，這時(shí)你會(huì)聽(tīng)到陣陣喧鬧，震耳欲聾，就像幼兒園里天真的小寶貝似的。此時(shí)定性十足的同學(xué)正在“瘋”浪中互相背書(shū)，做作業(yè)呢，這就是“放縱派”和“勤奮派”明顯的寫(xiě)照，而我呢正處于這兩個(gè)派系的伯仲之間。但這時(shí)如果老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們就像老鼠見(jiàn)到貓似的，立馬抱頭回到自己的座位，教室里里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)到“沙沙”的翻書(shū)聲，老師一離開(kāi)，教室里又瘋狂了，像一鍋沸騰的粥。同學(xué)們調(diào)皮搗蛋，搞笑做怪，恰當(dāng)時(shí)候調(diào)節(jié)放松一下氣氛應(yīng)該不為過(guò)吧！
“師生融洽”——-課間活動(dòng)上，張老師和我們玩各種游戲，這個(gè)時(shí)候我們把老師當(dāng)成了自己的朋友，同學(xué)們玩得開(kāi)心，笑得前仰后翻。就拿“扳手腕”來(lái)說(shuō)，老師一聲聲“加油，加油”，給了我們極大的信心，瞬間力量倍增。課堂上老師幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格，深深地吸引了我們。
看，這就是我們班讓我歡喜讓我憂的各路“豪杰”們的軼事，缺少了他們，我還真的不習(xí)慣呢。在最后的小學(xué)時(shí)代中，我們一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，奮發(fā)向上，加油！我親愛(ài)的同學(xué)們！
班級(jí)作文 篇8
我們班級(jí)有4大人物，那就是我們班的紫菜團(tuán)！
紫菜團(tuán)的成員有：我陳濤琳（濤哥）、許紫軍（軍哥）、申翠玲（翠玲姐）、林嘉晴（嘉姐）。我們都是好朋友，我們以前幾乎天天都在一起玩。我們年級(jí)、班級(jí)也怕我們，沒(méi)有人敢惹火我們，我們都是很熱愛(ài)集體的。
我們各有各的特點(diǎn)，像我和軍哥是屬于帥氣性的女孩，翠玲姐和嘉姐是屬于美女性的。軍哥的皮膚是“健康皮膚”黝黑。而我們3人都是潔白的皮膚。我是個(gè)子里最矮的，但我是這里面最兇的，最沒(méi)有人敢惹的。
但我們現(xiàn)在都分開(kāi)了，我們不在同一個(gè)班級(jí)了軍哥和翠玲姐在4班，我在1班，嘉姐她不在這讀了，她去了4鐘讀書(shū)。我們都很想念她，但她又不能沒(méi)周末都回來(lái)，因?yàn)樗谒膶W(xué)校那參加了羽毛球社。而我們其余3人也會(huì)經(jīng)常在一起玩耍。我們都想著如果時(shí)間可以停留在6年級(jí)的時(shí)候就好了，我們班的同學(xué)都是非常熱愛(ài)集體的，而我們的老師也是我們最喜歡的雷公雷老師，我們的雷老師上課的時(shí)候很喜歡開(kāi)玩笑，很喜歡逗我們開(kāi)心。
還記得教師節(jié)的時(shí)候我們一起回母校找老師，就因?yàn)槲覀兺涣死蠋煛?/p>
班級(jí)作文 篇9
大家都知道勞動(dòng)是最光榮的，作為學(xué)生，掃地也是一件多么簡(jiǎn)單的事，也是一件多么光榮的事�？捎捎谖沂切“嚅L(zhǎng)沒(méi)安排好大掃除，結(jié)果在檢查時(shí)被扣分，為班級(jí)抹黑了。事情是這樣的，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
星期二下午全校訓(xùn)練完列隊(duì)后，饒老師留全班同學(xué)在操場(chǎng)上整頓紀(jì)律，然后叫我們搞衛(wèi)生的組先走。我們回到教室，當(dāng)我拿起掃把準(zhǔn)備開(kāi)始掃地的時(shí)候，陳紫涵抱怨起來(lái)：“根本不該我們組掃地，饒老師昨天還說(shuō)是二組罰掃一個(gè)星期。”我聽(tīng)后邊掃邊說(shuō)：“就算是這樣，那我們也把地掃完再說(shuō)！”當(dāng)我把第一大列掃完后就開(kāi)始安排，我說(shuō)：“翁法琪，你把第三大列掃了�！苯Y(jié)果她卻對(duì)我說(shuō)：“不是你安排，本來(lái)是我們組掃地�！蔽乙呀�(jīng)懵了。但最后她還是把那一列掃了。這時(shí)我抬起頭，發(fā)現(xiàn)其他人已經(jīng)走了，教室里只剩下我、翁法琪、陳麒杰和游鎧睿，而且游鎧睿還不時(shí)催促陳麒杰快點(diǎn)，要打羽毛球。
當(dāng)我和陳麒杰掃完地去拿拖把回來(lái)時(shí)，翁法琪和游鎧睿已經(jīng)走了。好一會(huì)兒都找不到人，最后我們把地拖了就走了，根本沒(méi)想到大掃除要擦柜子、窗臺(tái)、黑板、講桌等。
吃完晚飯后，我才知道被扣分了，我非常后悔，也覺(jué)得我是一個(gè)不合格的組長(zhǎng)，因?yàn)榉Q職的組長(zhǎng)會(huì)對(duì)組員進(jìn)行分工，然后，再監(jiān)管他們做好各項(xiàng)工作，最后檢查，不過(guò)關(guān)還要進(jìn)行整改，經(jīng)過(guò)勞動(dòng)委員檢查后同意他們離開(kāi)，而我只顧自己掃而忽略了團(tuán)隊(duì)的力量。
經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，我知道作為組長(zhǎng)的責(zé)任重大，我一定要認(rèn)真負(fù)起責(zé)任來(lái)，不能做事沒(méi)有方法。
【【精品】班級(jí)作文匯總九篇】相關(guān)文章：
【精品】班級(jí)作文300字匯總8篇04-17
【精品】我們的班級(jí)作文匯總五篇04-06
【精品】班級(jí)作文600字匯總8篇04-03
【精品】班級(jí)作文600字匯總6篇03-31
【精品】班級(jí)作文400字匯總八篇03-30
【精品】班級(jí)作文600字匯總八篇03-26
【精品】班級(jí)作文400字匯總9篇03-25
【精品】班級(jí)作文400字匯總8篇03-24