【實(shí)用】初中作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初中作文10篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
朋友其實(shí)就是我們的好伙伴，當(dāng)我們有困難時(shí)，他會(huì)為我們伸出愛(ài)的緩手；當(dāng)我們傷心時(shí)；他會(huì)給予我們熱情的安慰；當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，他會(huì)給我們共享。在此我突然想起了《別懂大》里的一句話：莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)朋友人不識(shí)君。”
“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！边@句話形象地表達(dá)了作者對(duì)朋友的友誼之情。那么友誼是什么呢？友誼是不是要真心對(duì)待朋友？是不是要互相信任呢？
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的一天。我高高興興地拿著爸爸送給我的'生日禮物一枝五色“英雄牌”鋼筆高高興興地走進(jìn)了教室。我一下課沒(méi)事就拿出寫寫畫畫，惹得全班人都眼紅。第二天，我沒(méi)吃早飯就急急忙忙地去上學(xué)了。中午的時(shí)候，我將要拿出我心愛(ài)的鋼筆做作業(yè)可我剛拿出筆袋，沒(méi)有看見(jiàn)我心愛(ài)的鋼筆，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我又把身上的大包小包都翻遍了�？墒悄睦镉泄P的影子。我開(kāi)始大哭起來(lái)，豆大的淚珠從我的眼里掉了下來(lái)，忽然，我模糊地看見(jiàn)我的好朋友的筆袋里有一枚一模一樣地筆，于是，我一個(gè)箭步地沖過(guò)去，從他的筆袋拿出來(lái)，對(duì)他大吼：“你怎么能這樣呢？虧我們還是好朋友呢？連我的筆你也敢偷�！薄拔覜](méi)有偷你的筆，這是我爸爸前兩天給我買的。”他開(kāi)始反駁，不管我怎么說(shuō)，他還是不肯把筆還給我。于是我把這件事一五一十的告訴了老師。老師對(duì)他說(shuō)：“如果你拿了，就還給別人。你看別人多著急，知錯(cuò)能改的孩子還是好孩子�！敝�，他把筆還給了我。不一會(huì)兒，放學(xué)了，我回到家發(fā)現(xiàn)和我的朋友的那枝筆相同的，它正靜靜地躺在桌子上。我恍然大悟。第二天，我慚愧地把筆給了他。
�。 澳钋奥窡o(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！弊屛颐靼琢瞬粌H要真心對(duì)待朋友，而且要相信對(duì)方，這才是真正的友誼。
初中作文 篇2
我，傅伊蕾，是一名普通的15歲中學(xué)生。
我，每當(dāng)考試時(shí)，回家鞏固復(fù)習(xí)是必備功課;每當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，冷靜與堅(jiān)強(qiáng)與我相伴;每當(dāng)悲傷時(shí)，眼淚從眼角滑落，我會(huì)告訴自己：堅(jiān)強(qiáng)，加油。
是的，我就是這樣一個(gè)中學(xué)生。我，因我自己而倍感自豪。
記憶猶新，那次快接近期末考，我為此而抓緊復(fù)習(xí)。一回家，首先就是試卷整理。試卷整理雖是一件簡(jiǎn)單的工作，但我卻為此而花費(fèi)了我寶貴的30分鐘。晚飯過(guò)后，就是最重要的復(fù)習(xí)。
在準(zhǔn)備復(fù)習(xí)之前：最主要的就是檢查電視總開(kāi)關(guān)是否關(guān)掉(以免我經(jīng)不住電視誘惑，不專心復(fù)習(xí))。其次，就是避免不必要的打擾。
開(kāi)始復(fù)習(xí)。首先先復(fù)習(xí)語(yǔ)文�？纯凑n桌上的'一疊又一疊的試卷，真是頭痛，可想想明天的考試還是抓緊吧。
第一課，第二課，第三課，第四課……此時(shí)，時(shí)間猶如一把利箭�！班病钡囊宦晱奈夷X海穿過(guò)。呼，終于復(fù)習(xí)完了。抬頭看看時(shí)鐘，已經(jīng)是9點(diǎn)半了。伸了伸懶腰，便上床睡覺(jué)。
第二天，我懷著信心，開(kāi)始答題。“刷刷刷”筆尖在答卷紙上瘋狂的舞動(dòng)。此時(shí)，我真的好興奮。復(fù)習(xí)果然有用。
終于到揭曉成績(jī)時(shí)，優(yōu)秀的成績(jī)?cè)诔煽?jī)單上顯現(xiàn)。笑容，喜悅。此時(shí)，在我身上都可以找到蹤跡。哈哈哈……
是的，奮斗對(duì)于一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)是不可缺少的，現(xiàn)在的我就像成功者，經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)和奮斗，取得優(yōu)秀的成績(jī)。
我，因自己而感到自豪。
初中作文 篇3
“小朋友們準(zhǔn)備好紙了嗎？”
“準(zhǔn)備好了！”
“那好，我們現(xiàn)在來(lái)折紙船，跟我一起動(dòng)動(dòng)小手好嗎？”
“動(dòng)動(dòng)小手，動(dòng)動(dòng)小腦，我們都是好寶寶！”
或許，這樣幼稚的對(duì)話，只可能在幼兒園發(fā)生，多么純真，多么可愛(ài)。可是，時(shí)光的流逝，從來(lái)都是以它的不易察覺(jué)而著稱，從來(lái)也都被時(shí)光標(biāo)上深深淺淺的記號(hào)，而你我也更不是往日那些折紙船的孩童了，落在回憶的不同層次里，還尋找著漂逆時(shí)的瞬間。
“紙船都折好了嗎？”
“折好了！”
“那我們現(xiàn)在把自己的紙船做個(gè)標(biāo)記！然后把它放在水中，看誰(shuí)的紙船漂的遠(yuǎn)！好不好？”
“好！好！好！”
不一會(huì)兒，孩子們都一個(gè)個(gè)簇?fù)碓谧琅裕媚侵桓疚詹蛔」P的小手，在紙船上畫下了一個(gè)又一個(gè)的記號(hào)，他們好天真，他們笑的好甜。
“準(zhǔn)備好了嗎？”
“準(zhǔn)備好了！”
“開(kāi)始漂～”
看著一只只小孩子們親手做的紙船，在水面上慢慢的漂著，不知帶到底哪一個(gè)是漂的最遠(yuǎn)的。
“快看！快看！那只漂的最遠(yuǎn)的是我的！”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友指著那只藍(lán)色的小紙船大叫，很得意的樣子。
那些紙船好像希望自己更執(zhí)著的漂，它也寄托了小朋友們的希望，但愿老天保佑它們能漂的更遠(yuǎn)；但愿，它們能讓小朋友們笑得更甜；但愿；能在小朋友們離開(kāi)之后，它們?cè)俦凰稽c(diǎn)點(diǎn)浸蝕，一點(diǎn)點(diǎn)在水面消失，不被那些天真可愛(ài)的孩子們發(fā)現(xiàn)。
“小朋友們，走吧！該回房間呼呼了！”
“好吧！唉！紙船我明天還會(huì)來(lái)看你！”一個(gè)小朋友有點(diǎn)舍不得走。
“好吧！我們明天還要比誰(shuí)的紙船漂的更遠(yuǎn)呢！”另一個(gè)小朋友又在泛著天真。
“好��！好要比，還要比呢！”大家你一句我一句的絮叨著。
“好啦，我們先睡覺(jué)去吧！”大家都拉茸著小腦袋，準(zhǔn)備著幼兒園的下一個(gè)旅程。
但他們不知道，在他們正急切著等待明天的紙船還會(huì)漂到多遠(yuǎn)是，那只自己親手折的小紙船正在原地不動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)落入可以支撐它生命的水中，那么安靜的等待著結(jié)局--它們將會(huì)不存在了�？墒悄切┯字傻暮⒆訁s全然不知。
夜里，孩子們都在沉睡黑乎乎的空中綴滿了星星，其實(shí)--那是月光撕碎的夏天，只是把它留在了夜晚。
沉重，壓抑。
依舊忙碌，聽(tīng)自己無(wú)法放慢的呼吸聲和腳步聲，湮沒(méi)在喧囂的塵世中。開(kāi)始尋找釋放欲念的的地方，還是一直下沉，不顧一切的`牽掛與惦念，一直離開(kāi)。
然而當(dāng)它還在水心漫游時(shí)，內(nèi)心追溯著一段失落的感動(dòng)。水面被撕破的白天被打磨的锃亮，被水心浸蝕的千瘡百孔，被烙上了光陰的痕跡。
寂靜，那些無(wú)知的傻孩子們還在享受著昨日的快樂(lè)，然而，現(xiàn)在已是凌晨?jī)牲c(diǎn)，令人盲目的沉醉，于是仍然一直沉，一直沉，不希望它能真的沉到水底部，但波光依然如往的破碎，刻寫了一只紙船的命運(yùn)。。。。。。
紙船終于沉到水底，誰(shuí)終于完全浸蝕了這小小的紙船，內(nèi)心卻已然泛起了異常的平靜，生離死別，早已不自覺(jué)的融入其中，在靜謐的角落里安靜，心如止水、
月光下，看遠(yuǎn)處星光點(diǎn)點(diǎn)，想到永遠(yuǎn)，卻不知道永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，只是眺望著。
天快亮了，小朋友們也該起床了，就在他們剛剛睡醒的時(shí)候，幼兒園的老師，大人們已經(jīng)把又一批新的紙船放在了水中，它們又一次寄托了希望，又一次初選在了小朋友的眼前，但他們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道原來(lái)自己還是個(gè)天真的孩子們紙船仍然伴他們成長(zhǎng)，每天都在重復(fù)著昨天的經(jīng)歷。好無(wú)聊，但對(duì)于那些不知情的孩子們，他們卻得到了成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福。
幼兒園的孩子們漸漸長(zhǎng)大了，也不要再玩折紙船這樣的游戲了，他們都變成大孩子了，他們都變的有情感學(xué)會(huì)了愛(ài)別人，呵護(hù)別人。
而那天我閑著無(wú)聊，我也折了以這那些小朋友們玩的紙船，把它放在水中，漂了一會(huì)，接著，只見(jiàn)它的船邊一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)黑，突然一個(gè)氣泡在水面上冒出，船迅速沉入水底。
看著水面又一次泛起可漣漪，原來(lái)那是我的淚滴在水中形成波紋，于是我把紙船在水底撈出，放在太陽(yáng)下曬了好長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間后。它干了，皺巴巴的放在那兒，那么安靜。我從不妄棄它，總是留著--留著，不愿讓它在受到水的浸蝕，它沒(méi)有了誰(shuí)，變成了孤獨(dú)，我不會(huì)責(zé)怪它，有時(shí)候它會(huì)離群索居，要知道孤獨(dú)也需要勇氣。
紙船，逆船，翻了，最后一絲水的蠢蠢欲動(dòng)，一直讓紙船牽掛著水心，它仿佛還銘記著水心的溫度。最后一絲的夕陽(yáng)的余輝漸漸暗了下來(lái)，搖曳的燈光溫暖了一顆落寞的心，恍若隔世。
明天還在繼續(xù)，有很多東西都是這樣額度，注定曾經(jīng)擁有然后失去。反復(fù)的，是無(wú)能為力寂靜的痛楚。
人心洶涌，卻倍感孤寂，不能怪水支撐不住那只紙船，只能怪紙船軟弱無(wú)能，天真幼稚。
在我記憶中，其實(shí)，在那個(gè)幼稚的幼兒園玩這種幼稚的游戲，幼稚的在懵懂中才明白紙船不能在水中漂逆，做出一切幼稚的事情的人就是我。
后記：
那只逆船，翻了，破了，也認(rèn)了，值了。
初中作文 篇4
全球華人的盛宴，今年他因病缺席。在身體嚴(yán)重欠佳的情況下仍能堅(jiān)持吸氧完成彩排，這是他的堅(jiān)持。在彩排現(xiàn)場(chǎng)昏倒忍痛退出，這是他留給20xx年春晚倒計(jì)時(shí)，最后的聲明。
從昨天下午看到了搜狐官方網(wǎng)頁(yè)頭版上的幾個(gè)大字，帶著這位老人坐在后臺(tái)休息的照片，才真切的感受到，一個(gè)公眾人物的力量。我對(duì)趙本山老師的印象還停留在每一年春晚舞臺(tái)上永遠(yuǎn)活潑積極的形象，似乎每年的這場(chǎng)晚會(huì)上，他都是一個(gè)關(guān)鍵的看點(diǎn)。人們總是在猜測(cè)“今年他又會(huì)帶給我們什么樣的驚喜”，人們總是在期待“今年他一定又帶來(lái)了快樂(lè)的力量”。這一次，輿論猜想不斷，和往年一樣。
一樣的前奏，卻不再一樣的情節(jié)。
21年的春晚舞臺(tái)上都帶著他的名字，春晚的盛宴中他已經(jīng)是人們想好要褒獎(jiǎng)的.人，已經(jīng)是人們?cè)陔娨暽想x不開(kāi)的人。曾經(jīng)一度有輿論要求他退出這臺(tái)晚會(huì)，濃濃的鄉(xiāng)土氣息和東北最樸實(shí)的感情，讓人們留下了他。今天的百度貼吧頭版，他的名字在一片寶石藍(lán)中呈現(xiàn)出了獨(dú)一無(wú)二的橙色，吧友的回復(fù)中，你可以感覺(jué)到一份親切和純真的祝福。
“大叔，身體重要！”“本山大叔是一位優(yōu)秀的公眾人物。”“我們期待著大叔明年的歸來(lái)！”這一次，我們期待滿滿，這一次，他卻不能如約而來(lái)。也許更多數(shù)人的記憶和我一樣，還停止在“不差錢”乃至更早的作品中，那時(shí)候大叔的身子骨硬朗，他是個(gè)事業(yè)和家庭都完滿的人。但不知從哪一個(gè)消息傳出之后，我們發(fā)覺(jué)再堅(jiān)強(qiáng)的人終究抵不過(guò)歲月這把無(wú)情的利劍，它把他的黑發(fā)變成了白發(fā)，把他的步伐穩(wěn)健變成了略顯急促�；蛟S我們從沒(méi)有站上過(guò)那一個(gè)舞臺(tái)，全球直播的舞臺(tái)，全世界在矚目中國(guó)的舞臺(tái)，不能體會(huì)到彩排時(shí)的艱辛，上臺(tái)前天大的壓力，表演結(jié)束后不能和家人團(tuán)圓的悲傷——但這一切，這個(gè)老人經(jīng)歷的21年，這個(gè)老人感悟了21年，今年他并非在導(dǎo)演組重復(fù)的審核中敗北，而是敵不過(guò)身體欠佳，歲月的無(wú)情。
他還是會(huì)老的。他也一樣是我們的父輩甚至姥爺、爺爺輩的老人，在惋惜春晚中看不到他表演的同時(shí)，我們會(huì)慶幸的，誰(shuí)也舍不得讓自己的親人在上下舞臺(tái)前要吸20分鐘的氧，誰(shuí)也舍不得讓年過(guò)知命的老人皺眉?xì)獯煌�。我們不希望看到一顆藝術(shù)家的星星就這樣隕落，我們同樣不希望一顆絢麗的節(jié)目星就這樣黯淡。但兩者權(quán)衡之間，我們?nèi)允窍Ｍ笫澹茉陴B(yǎng)好身體后，再登春晚舞臺(tái)，把沒(méi)有獻(xiàn)上的舞臺(tái)再演。
一臺(tái)晚會(huì)在沒(méi)有播出之前我們就已經(jīng)感動(dòng)，這是榜樣的力量。
他是所有春晚新人的榜樣，要以全身心的投入去迎接新春的檢閱；他是所有東北人的榜樣，要在鄉(xiāng)土氣息中尋找能帶給人們幸福的話語(yǔ)；他是所有公眾人物的榜樣，在閃光燈前永遠(yuǎn)保持著你的微笑、你的溫柔聲調(diào)。
未來(lái)，這一代的孩子們中也會(huì)有人登上那個(gè)舞臺(tái)，也會(huì)有人一登就是21年，也會(huì)有人在抱病堅(jiān)持排練，也會(huì)有人在身體萬(wàn)分不適中忍痛離開(kāi)。到那個(gè)時(shí)候，我希望大叔仍還健在，能在我們的身上看到他從前的影子，如若可以，請(qǐng)安心養(yǎng)病，靜候我們的佳音；如若可以，我們期待著您20xx年更精彩的演繹。
我的榜樣是大叔。或者說(shuō)，我的榜樣是堅(jiān)持到底的信念、是對(duì)全國(guó)觀眾的負(fù)責(zé)，是對(duì)一個(gè)舞臺(tái)一份工作的熱愛(ài)。
初中作文 篇5
有人說(shuō)，校園生活是一杯白開(kāi)水。無(wú)味，有人說(shuō)校園生活 是一瓶葡萄葡萄酒，甜美有人說(shuō)，校園生活是一汪清水，平靜；有人說(shuō)，校園生活是翻騰的浪花，喧鬧……而我要說(shuō)，校園生活是一支動(dòng)聽(tīng)的歌謠，是一壇甘甜的荔枝蜜，是一幅美麗的風(fēng)景畫。
它座落于湖北省孝感市肖港鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)北教學(xué)樓二樓的第二個(gè)教室，他們風(fēng)格獨(dú)特，意氣勃發(fā)，三大流派，各顯異采，它就是肖港初中八零三班。
敢死派
每天早上，太陽(yáng)公公還來(lái)不及睜開(kāi)它惺忪的眨眼，以胡超陽(yáng)，程書(shū)龍，池代表的這一流派的人早已來(lái)到教室，他們好像總在與太陽(yáng)公公賽跑似的，可惜情況不妙，燈還未開(kāi)他們就會(huì)像變魔術(shù)的使出一支蠟燭，喲，原來(lái)是有準(zhǔn)備，不一會(huì)兒，教室便一片通明，這還應(yīng)折人個(gè)個(gè)都在這燭光早餐中吸取營(yíng)養(yǎng)，一陣陣的'讀書(shū)聲飄過(guò)窗戶，在校園中回蕩。
本人常說(shuō)：這一流派的的乃８０３班之精英，斬將奪旗者也。是啊若沒(méi)有這一流派的人時(shí)時(shí)刻刻在前面沖鋒，哪有８０３班今天 的輝煌。
豪放派
看了止面那一流派的作用，如果你信為８０３班是一個(gè)死氣沉沉的，不有活力的集體，那你就罪該萬(wàn)死，以胡澤用，岳華聰為首的豪放派在這個(gè)班也是攻不可沒(méi)的。有一次上政治課，力同學(xué)未來(lái) ，老師問(wèn)原因，胡澤用用他那狼嚎般的聲音說(shuō)“他正在接受電子***的侵蝕”人們常說(shuō)，參加工作就有工資，可我們的岳華聰組長(zhǎng)卻有工資，而且不賴哦，期收入１００分。
運(yùn)動(dòng)派
再簡(jiǎn)單地向大家介紹下一種流派，不是吹牛，以萬(wàn)幸為首的小劉翔就是例子，在肖港鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上一舉拿了三個(gè)冠軍，籃球小子黃昌威一個(gè)三步上籃更是表現(xiàn)得，神采飛揚(yáng)。偌大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，跑得最快的動(dòng)作最優(yōu)美的絕對(duì)是８０３班的運(yùn)動(dòng)派成員。
在８０３班，各種流派的人就這樣扮演著自己的角色，演繹著各自豐富多彩的實(shí)踐生活，他們的心靈 像歌謠一樣美麗，他們的生活像蜜汁一樣甘甜，他們的英姿像一幅幅風(fēng)景畫，裝飾著風(fēng)景畫。裝飾 著肖港初中，展示著學(xué)校美好的明天 。
初中作文 篇6
有人說(shuō)長(zhǎng)大讓我們變得更勇敢，也有人說(shuō)長(zhǎng)大教我們學(xué)會(huì)了自立，還有人說(shuō)長(zhǎng)大讓我們懂得了擔(dān)當(dāng)，而我卻說(shuō)，長(zhǎng)大讓我們懂得了做人要寬容。
小的時(shí)候，有人向我借橡皮，只要多用了一點(diǎn)，我就會(huì)大發(fā)雷霆，向他要一塊新的，不然就會(huì)告訴老師。而現(xiàn)在，長(zhǎng)大了以后，別人向我借橡皮，我會(huì)二話不說(shuō)的把橡皮借給他，就算不還也不會(huì)很在意。
小的時(shí)候，有人有急事向我借一元錢，第二天忘帶了，我就會(huì)像討債的一樣去向他要，拿不出，我就會(huì)要求他明天帶兩元錢。而現(xiàn)在，長(zhǎng)大了以后，別人向我借一元錢忘記了還，我會(huì)寬容地說(shuō)：“送你了，不用還給我了，但下次向別人借錢可一定不要忘記還呀！”
小的時(shí)候，有人要喝一口我的果汁，我會(huì)猶豫好久才給他喝一小口，如果他膽敢多喝了一毫升，我就會(huì)不依不饒，說(shuō)他一頓。而現(xiàn)在，長(zhǎng)大了以后，別人向我要果汁喝，我會(huì)毫不猶豫的給他喝，如果他非�？�，我會(huì)很關(guān)切地說(shuō)：“看你這么渴的份上，這瓶果汁就送給你吧！”
小的`時(shí)候，有人不小心撞了我一下，我會(huì)生氣地打他一下，因?yàn)檫@件事還打了好幾次架呢。而現(xiàn)在，長(zhǎng)大了以后，有人撞到了，我不會(huì)太生氣，選擇一笑而過(guò)，生活中的磕磕碰碰總是難免的嘛。
小的時(shí)候，一同學(xué)發(fā)老師讓發(fā)的作業(yè)本，為了圖方便，就直接飛過(guò)來(lái)，打到了我的頭，還摔到了地上，連本上我精心包的塑料皮都摔壞了，我勃然大怒，氣急敗壞地說(shuō)：“你個(gè)神經(jīng)病，非人哉！”而長(zhǎng)大了以后，如果有人朝我飛作業(yè)本，打到了我，我會(huì)朝他笑笑，說(shuō)：“沒(méi)事，下次注意！”
一天一天，我漸漸地長(zhǎng)大了，漸漸地明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，再怎么優(yōu)秀，但他沒(méi)有寬容之心，是個(gè)小肚雞腸的人。就有可能失敗會(huì)失敗。有時(shí)候，對(duì)自己克制一點(diǎn)，少發(fā)一點(diǎn)脾氣；對(duì)別人寬容一點(diǎn)，自己的生活才會(huì)更美好。
學(xué)會(huì)一笑置之，超然待之，懂得隱忍，懂得原諒，讓自己在寬容中壯大。
初中作文 篇7
禮物——雪
雪，潔白無(wú)瑕，一塵不染。
它比黃金白銀都要珍貴，因?yàn)樗谴笞匀粙寢屧诙焖徒o人們的禮物。
下雪的時(shí)候，那鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，既像一個(gè)個(gè)穿著白裙子的`小公主，又像一朵朵從天而降的白色梨花。輕輕地、悠悠地飄落在大地上，飄在了汽車上，飄在了屋頂上，飄在了大橋上，雪花還飄在結(jié)了冰的河面上，哇！一條多么美麗而又潔白的雪河呀！雪下完后，世界變得安靜了，大地披上了銀裝，變成了水晶般的童話世界，落光了樹(shù)葉的銀杏枝頭，則垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒。雪是多么的美麗呀！
此時(shí)，地上像鋪上了一層厚厚的被子，用腳踩上去還軟軟的。這時(shí)候，大家都可以打雪仗了，他們抓起一把雪，捏成球形，扔向?qū)Ψ剑凑l(shuí)仍得準(zhǔn)。還有很多孩子們一起動(dòng)手堆雪人，他們先滾一個(gè)小球，再滾一個(gè)大球，然后把小球放在打球上，最后拿葡萄做眼睛，胡蘿卜做鼻子，紅辣椒做嘴巴，這樣一個(gè)可愛(ài)的雪人就做好了。大家雖然都很冷，但是這里總會(huì)傳來(lái)一聲聲歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)榇蠹叶纪娴煤荛_(kāi)心很滿足。雪是多么能給大家?guī)?lái)快樂(lè)呀！
雪既珍貴又美麗，還能給大家?guī)?lái)快樂(lè)，我想這一定是我們一生以來(lái)收過(guò)最好的禮物。大家要感謝大自然，回報(bào)大自然。
初中作文 篇8
以前，我對(duì)伊朗總是抱著某種偏見(jiàn)，認(rèn)為它是一個(gè)布滿硝煙的國(guó)家，而今天，一部叫《小鞋子》的影片改變了我的看法——
《小鞋子》的劇情并不復(fù)雜：一位叫阿里的小男孩不小心弄丟了妹妹的小鞋子，于是，那一雙哥哥的小鞋子就成為了公用物品，在兄妹之間輪流……
阿里把妹妹的鞋子弄丟了，把自己唯一的球鞋給妹妹穿，這便是責(zé)任！在貧困的環(huán)境下，作為學(xué)生，仍然刻苦學(xué)習(xí)，這是責(zé)任！作為子女，幫父母洗衣、拖地，這是責(zé)任！阿里詮釋了“責(zé)任”一詞的真正涵義。再反過(guò)來(lái)看看我們：有的孩子把父母的愛(ài)當(dāng)成理所當(dāng)然；有的學(xué)生不戀學(xué)習(xí)，整天沉醉在游戲之中；有的人騎車或步行撞倒人這后，若無(wú)其事地離開(kāi)……試問(wèn)自己的內(nèi)心，你難道還不如這個(gè)小男孩有責(zé)任心嗎？
影片的最后，阿里參加了市里的長(zhǎng)跑比賽，一個(gè)個(gè)孩子都穿著名牌，而阿里只能穿著老師發(fā)的運(yùn)動(dòng)服，他并沒(méi)有自卑。比賽時(shí)，阿里眼前不斷閃過(guò)妹妹穿著球鞋放學(xué)后奔跑的身影……他一定要奪得季軍，得到那雙球鞋，這既是為自己弄丟妹妹鞋子負(fù)責(zé)，也是作為一個(gè)哥哥的責(zé)任！即使摔倒，即使勞累，那又何妨？可陰差陽(yáng)錯(cuò)的，阿里竟獲得了冠軍，阿里的眼眶里流出了失望的.淚水……
為了一雙鞋子，阿里經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的摔倒與爬起，無(wú)數(shù)次的暴雨與晴空，無(wú)數(shù)次的默然與喜悅……
影片結(jié)束了，我不由得埋頭深思：何為責(zé)任？學(xué)生的責(zé)任就是讀書(shū)；孩子的責(zé)任是孝順父母；公民的責(zé)任就是不亂扔垃圾，不高聲喧嘩……但我們做到了嗎？
每個(gè)人從“呱呱”落地，就有了責(zé)任，并且我們要將責(zé)任進(jìn)行到底！
初中作文 篇9
感覺(jué)這個(gè)寒假過(guò)得真快，雖然寒假27天算是比較多的，但是我現(xiàn)在開(kāi)始有點(diǎn)抓不住寒假的尾聲了。
還只剩3天，一個(gè)新學(xué)期又將開(kāi)始，與以往不同的是，這次回去是為了面臨一次大考——中考。我曾經(jīng)很害怕，因?yàn)槲覐男【吐?tīng)爸爸說(shuō)，中考決定命運(yùn)，而命運(yùn)掌握在自己的手里，任何人都沒(méi)有辦法幫助你，只有你自己努力。在這種思想環(huán)境下，我度過(guò)了初中的兩年，剩下的，也是最難熬的'一年。
在距離開(kāi)學(xué)還有10多天的時(shí)候，我就開(kāi)始打算復(fù)習(xí)初一初二的內(nèi)容了。但無(wú)論我的計(jì)劃是多么嚴(yán)密，實(shí)踐起來(lái)時(shí)為什么總是跟不上節(jié)拍呢？或者這與我的惰性有關(guān)吧！
或許上個(gè)學(xué)期的成績(jī)并不能代表什么，能夠綜合運(yùn)用的才是強(qiáng)者。我是個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的人，以至于虛度了許多不該虛度的光陰，希望自己能夠把壞習(xí)慣改掉。
時(shí)間不等人，但愿中考過(guò)后，不論結(jié)果，我可以無(wú)悔地對(duì)自己說(shuō)：“我已經(jīng)努力了！”
人生就這樣，自己不替自己買單，誰(shuí)會(huì)替你買單？
沒(méi)有人會(huì)讓你輸，除非你不想贏。加油吧，小梓！全級(jí)前10，你可以的！
初中作文 篇10
冬天是一個(gè)冷清的季節(jié)，天空中飄著白白的雪花，仿佛給世界穿上了印著美麗花紋的新衣。而冬天的公園里更是非同一般。
走進(jìn)公園，一陣寒冷的風(fēng)迎面吹來(lái)，吹得路邊的.雜草搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“好冷啊，好冷啊，寒風(fēng)凍死我了�！弊呓豢�，雜草上還結(jié)了晶瑩剔透的冰雕，尖尖的，掛在上面就像一把精致的小刀。
咦！遠(yuǎn)處那紅紅的一片是什么呢？我興沖沖地朝著那一抹紅跑去。哦！是梅花啊，那紅紅的梅花像個(gè)小太陽(yáng)，給白茫茫的大地增添了一絲溫暖。
再往前走，就來(lái)到了一片枯樹(shù)林，樹(shù)枝上落滿了潔白的雪，我看了看天空中飄著各種各樣的雪花，落在我們的手上就融化了。它落在一棵棵光禿禿的樹(shù)上，像是給大樹(shù)印上了美麗的花紋。殘留的幾片樹(shù)葉上，在雪花的打擊下瑟瑟發(fā)抖。在春天里枝繁葉茂的大樹(shù)怎么會(huì)變成這樣？我低下頭發(fā)現(xiàn)樹(shù)底下鋪了一層厚厚的樹(shù)葉，原來(lái)是我錯(cuò)怪大樹(shù)媽媽了，它有一顆保護(hù)孩子的心，不讓它們受到一點(diǎn)雪的傷害。
冬天真是一個(gè)美麗的季節(jié)啊！這怎能讓我不喜歡冬天呢？
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