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詩(shī)作文

古詩(shī)的作文

時(shí)間:2021-03-04 16:53:32 詩(shī)作文 我要投稿

【必備】古詩(shī)的作文匯編6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)古詩(shī)都再熟悉不過了吧,狹義的古詩(shī),是指產(chǎn)生于唐代以前并和唐代新出現(xiàn)的近體詩(shī)(又名今體詩(shī))相對(duì)的一種詩(shī)歌體裁。那么問題來了,到底什么樣的古詩(shī)才經(jīng)典呢?下面是小編為大家收集的古詩(shī)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】古詩(shī)的作文匯編6篇

古詩(shī)的作文 篇1

  我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),名篇佳作卷帙浩繁。而在這燦爛的詩(shī)文化中,明月成為名家筆下的寵兒,成為一刻璀璨的明珠。

  月,在中國(guó)人心中已經(jīng)被神化了。人們賦予了月亮靈魂和精神。月,在中國(guó)歷史上走過了千年,留下了深厚的文化底蘊(yùn)!版隙鸨荚隆钡墓适聥D孺皆知。賞月成為中秋的重大節(jié)目。

  遷客騷人,情有獨(dú)鐘于月。

  一句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!俺蔀榍Ч沤^唱。似乎每個(gè)人從孩提時(shí)就開始背誦李白的【靜夜思】。但只有遠(yuǎn)離故土?xí)r,方能體會(huì)到詩(shī)中的真諦。想到相思,人們會(huì)很自然得抬頭望望明月;看到明月,不禁勾起了相思之情。在中國(guó),“明月”于“相思”似乎已經(jīng)潛規(guī)則般結(jié)合在了一起。從古至今,無數(shù)像李白一樣的異鄉(xiāng)人,看到明月便會(huì)很自然地惦念起家中親人同窗故友。明月呀明月,你牽動(dòng)著多少游子的肝腸。

  “明月幾時(shí)有,把酒問青天。”一曲【水調(diào)歌頭】道出了千百游子的心聲。詩(shī)中作者借月抒懷,表達(dá)了對(duì)親人深切思念,對(duì)美好生活的追求。身雖離,心相依。即使相隔千里,我們不也能共賞明月嗎?就讓思念與祝福趁著月色,乘著清風(fēng)飛到想念的人身邊吧。明月呀明月,你成為多少游子感情的寄托。

  王維的“深林人不知,明月來相照!

  白居易的“獨(dú)出門前望野田,月明蕎麥花如雪!

  明月,為中華文明增添了一抹絢麗的色彩。

  為月消得人憔悴。

古詩(shī)的作文 篇2

  古詩(shī)是先輩們留給我們的寶物,是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。我最喜歡的詩(shī)人是王昌齡。他的詩(shī)體現(xiàn)了古時(shí)候戊守邊關(guān)將士的凄慘,以及對(duì)他們的同情。而我最喜歡的詩(shī)——《出塞》就是寫邊關(guān)將士的。

  “秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”這首詩(shī)在前兩句“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還!笔菍懨髟逻是秦朝的明月,邊關(guān)還是秦漢時(shí)的邊關(guān)。明月寄托了親人思念以及希望他早日旗開得勝,早日歸來,與親人團(tuán)圓,但久去征戰(zhàn)的戰(zhàn)士還未歸來!暗过埑秋w將在,不教胡馬度陰山!敝灰欣顝V、汗青這樣的猛將就不會(huì)讓敵人的鐵騎踏過陰山南下入侵了。這里說明唐朝無猛將,也反應(yīng)了當(dāng)時(shí)皇帝的無能。王昌齡為有這樣的皇帝而感到無奈。

  王昌齡的這首詩(shī)讓我心懷感觸,讓我知道了如果自己的國(guó)家不強(qiáng)大的話,就會(huì)被外來的敵人入侵,如果自己的國(guó)家強(qiáng)大的話,敵人又怎敢入侵呢?所以我讀了這首詩(shī),讓書本告訴了我一定要努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)、為國(guó)家爭(zhēng)光。

古詩(shī)的作文 篇3

  如果說歷史歷史是久經(jīng)滄桑的焦土,那么歷史上的古詩(shī)詞則是焦土之外的一片世外桃園的花叢,漫步其中,信手拈一束蘭草贈(zèng)你,殊不知,里面沉淀了太多的離情別緒。

  寫到這兒,不禁想到王勃的一句詩(shī):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。然而離別總是傷感的。李白正因?yàn)樘私膺@一點(diǎn)才留下“浮云游子意,落日故人情”的感嘆,因?yàn)橛亚榈恼滟F,離別也就多了幾分依依不舍,“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人”。對(duì)于王昌齡來說,辛漸的返鄉(xiāng),也使他增添了一層重重的思鄉(xiāng)之情,所以他嘆道:“洛陽(yáng)親友如相問,一片冰心在玉壺”。桃花潭前,李白自己準(zhǔn)備乘船歸去,王倫仍在苦苦挽留,李白生性豪爽的詩(shī)仙被感動(dòng)了,作下“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的千古名句。

  相比人與人之間的離別,人與故鄉(xiāng)的離別更是傷感。賀知章有詩(shī)云“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”。每逢重陽(yáng),在外羈旅的王維總會(huì)思念他的山東兄弟:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。在外的游子哪怕能得到個(gè)報(bào)平安的機(jī)會(huì),都會(huì)無比珍惜。就像岑參《逢入京時(shí)》所寫的那樣:“馬上相逢無紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”。明月是最能勾起游子的思鄉(xiāng)之物,這不禁又讓我想起一首詩(shī)“海上生明月,天涯共此時(shí)”。唐相張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》更是將所代表的思鄉(xiāng)之情發(fā)揮到了極致。

  你收捧蘭草我也將與你分別,這些優(yōu)雅的離別詩(shī)是我對(duì)你最真摯的祝福!

古詩(shī)的作文 篇4

  古詩(shī),在中國(guó)已有千年文化之基礎(chǔ),是中華民族最耀眼的一塊瑰寶,引發(fā)了現(xiàn)代人的情思,牽動(dòng)了現(xiàn)代人的想象,從而引出了更多的文學(xué)作品。

  ——題記

  回樂峰前

  “回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜!弊x著讀著,我的眼前好像看到詩(shī)人李益,站在高高的回樂峰前,月光像白霜一般落在了詩(shī)人的肩上,李益抬起頭,眺望著這片白雪般的沙子。如果說,這份亙古的蒼茫不被打破,那么詩(shī)人就可以沉寂其中,體會(huì)這大漠的蒼涼與孤寂?删驮谶@時(shí),“不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。”一陣蘆管聲吹來,打破了這份沉寂,勾起了詩(shī)人以及駐扎在大漠上的軍人的思鄉(xiāng)的情思,不由得想起了家中的妻兒和母親。我清醒了過來,但腦海中還殘留著那幅場(chǎng)面。我不由的嘆了口氣,心想,當(dāng)時(shí)一定在打伏,使得這么多的將軍,士兵無法回家,陪伴在家人的身邊,享受天倫之樂。

  滄海之上

  “東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島聳峙。樹木叢生,百草豐茂。”讀到這里,我的腦海中又浮現(xiàn)了一幅畫面:曹操站在一塊碣石上迎風(fēng)而立,看著腳下的浪花滔滔的海水和水中聳立的石頭和島嶼,又眺望著島嶼上的生機(jī)勃勃的樹木和野草。我繼續(xù)讀道:“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志!”曹操又想到了,大海的氣勢(shì),好像吞吐著日月和太陽(yáng)的運(yùn)行。這時(shí),曹操的心中無端的生起了一股豪邁之情。想到這,我又細(xì)細(xì)品讀了一遍,不由得脫口而出說道:“其實(shí)曹操當(dāng)時(shí)是有這個(gè)能力可以統(tǒng)一天下,可是不知為何,竟放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),真是可惜!”

  古道之中

  “枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!弊x到這,我那充滿智慧的大腦又展開了聯(lián)想:詩(shī)人馬致遠(yuǎn)獨(dú)自一人,孤獨(dú)的牽了一匹瘦小的老馬,走在一條荒棄已久的古老的小道上,前面矗立著一棵早已枯死的老樹,樹上還住著一只呱呱噪啼的.烏鴉,使詩(shī)人馬致遠(yuǎn)的心中,升起了一陣悲涼。就在這時(shí),馬致遠(yuǎn)忽然看見了一座小橋跨在了河上,橋下是淙淙的流水,遠(yuǎn)處還有幾戶人家,幾個(gè)小孩子正在門口玩鬧,傳出了一陣嘻嘻哈哈的聲音。只是這聲音,在離家已久的詩(shī)人馬致遠(yuǎn)聽起來,竟顯得是那樣刺耳。想到這,我的心情竟也變得有些沉重。想來,這就是研討的魅力所在吧!

  我愛古詩(shī),不僅因?yàn)樗侵腥A民族的瑰寶,更是因?yàn)楣旁?shī)可以給我那平淡無奇不出彩的生活,增添一份別樣的色彩!

古詩(shī)的作文 篇5

  在小學(xué)的時(shí)候,我總感覺古詩(shī)什么意思也沒有,所以,在小學(xué)的時(shí)候,我都是把詩(shī)死記硬背下來的,沒幾天便忘了。但是,自從我在四年級(jí)上了王老師的國(guó)學(xué)班后,我便發(fā)現(xiàn)了古詩(shī)的樂趣。

  其實(shí)古詩(shī)并不是很難,如果是長(zhǎng)詩(shī),比如《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》等一些詩(shī),這一些詩(shī)是需要一天一天積累下來的,比如我把《琵琶行》背下來就用了差不多一個(gè)月的時(shí)間,但是我并沒有死記硬背,而是先理解了詩(shī)的大概意思才開始背的,所以,要想背會(huì)詩(shī)就需要先理解全詩(shī)的意思。

  我第一次開始背詩(shī)的時(shí)候,感覺一點(diǎn)兒也沒有頭緒,感覺根本就背不下來,但是我發(fā)現(xiàn)我讀了幾十遍之后,我竟然立刻便會(huì)背了,所以,我又想起了一個(gè)流傳千古的句子:“一遍生,二遍熟,三遍可以當(dāng)師父”。是!只要功夫深,鐵棒磨成針。只有我們自己的勤奮努力,才可以干成大事!

  在這個(gè)寒假中,我已經(jīng)把語(yǔ)文課本上的詩(shī)背了一半兒了,因?yàn)槲矣X得,課本上的詩(shī)都非常的好,比如人們口口相傳的:“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!薄皟和嘁姴幌嘧R(shí),笑問客從哪里來!彼,我們只要能抓住關(guān)鍵詞,便可以把全詩(shī)的內(nèi)容概括出來,因此,我認(rèn)為關(guān)鍵詞非常重要。

  我每天都會(huì)來背一首古詩(shī),因?yàn)槲沂且粋(gè)非常喜歡背古詩(shī)的人!

古詩(shī)的作文 篇6

  人生因?yàn)槔硐朊嬗袃r(jià)值。從古至今,無數(shù)人為了理想而奮斗。為了理想,讀書人頭懸梁錐刺骨,囊螢映雪,鑿壁偷光;武將縱橫沙場(chǎng),浴血奮戰(zhàn),不惜戰(zhàn)死疆場(chǎng)。他們?cè)缫央x去,留下的,只有那些文字,令人浮想連翩……

  在鄴城內(nèi)的銅雀臺(tái)上,魏武王曹操吟詠著“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已!痹谶^去的幾十年里,他破黃巾,擒呂布,滅袁術(shù),收袁紹,定劉表,深入塞北,直抵遼東,經(jīng)歷無數(shù)惡戰(zhàn)。他曾兵敗如山倒,曾被困絕境,也曾險(xiǎn)些被擒或喪命。但他始終未退縮,依然跨爪黃飛電馬,揮倚天劍驅(qū)數(shù)十萬(wàn)大軍——一切都是為了心中的理想——縱然馬革裹尸,魂歸邊西,也要揚(yáng)聲塞外,蕩平天下,盡掃狼煙,成蓋世之偉業(yè)。

  在遠(yuǎn)山菊海之中,陶淵明正在清晨的鳥語(yǔ)花香中散步,在菊花從中漫步。在田園之中勞作,閑適而又快樂,不必受朝廷的約束。他又想起那天辭官時(shí)的情景:上面的官吏來巡查,他“不愿為五斗為折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人”,便脫下官服,解下官印,充滿不屑地奮然離去,F(xiàn)在,他要做一個(gè)隱士,“采菊東籬下,悠然見南山”,無憂無慮地生活下去。

  在長(zhǎng)安城城門,李白騎著駿馬,飛奔出城,毫無留戀之意。早知官場(chǎng)黑暗,又何必借酒銷愁,又何必仰天大笑出門去,吶喊“我輩豈是蓬蒿人”呢?想當(dāng)年貴妃研墨,力士脫靴,何等榮耀,今日又何等落魄!喝了幾杯酒,他清醒了——自己仍有用武之地——他不再慨嘆官場(chǎng)黑暗,而是為了當(dāng)初的理想,開始游覽大好河山,抒萬(wàn)丈豪情!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來”,他走遍天下,終于成為一代詩(shī)壇的詩(shī)仙。

  在零丁洋的一艘船上,文天祥作了首千古絕唱:“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青”。南宋江山日下,怕是撐不了幾天。想當(dāng)初自己立志報(bào)國(guó),再想想今天,勸降的人剛剛離開——“臣心一片磁針石,不指南方誓不休”文天祥誓死不降——即使不能保住江山,“挽狂瀾于即倒,扶大廈之將傾”,死于國(guó)難,也不恥辱。幾天之后,文天祥英勇就義了。

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,無論歷史的河水怎樣沖刷,也沖刷不掉那些不朽的文字。