【精選】四年級的作文合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的四年級的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
“不以規(guī)則,不成方圓”說的就是規(guī)則的重要性。紅燈停,綠燈行,就是我們?nèi)粘I钪械暮苤匾囊粋交通規(guī)則。
我在十字路口經(jīng)?吹接腥瞬蛔袷丶t燈停,綠燈行的規(guī)則。有很多車飛奔而過,那些人一點(diǎn)也不為自己的安全著想,照樣是闖著紅燈向前走。每當(dāng)這個時候,我都替他們捏了一把汗,同時在心里暗暗對自己說:“一定要遵守交通規(guī)則,不管有車沒車都要做到紅燈停,綠燈行!
一次,我和爸爸開著車去辦公室玩,到了文體中心,剛好是一個紅燈,爸爸剎住車,扭過頭來對我說:“現(xiàn)在沒人也沒車,咱們闖過去吧?”我沉思了一會兒,我心想:我可不想像我在十字路口看見的那些人那樣沒規(guī)則,我抬起頭對爸爸說:“不行,這是規(guī)則,紅燈停,綠燈行。不管有人沒人,交通規(guī)則都要遵守。”爸爸笑瞇瞇地摸著我的頭說:“我知道紅燈停,綠燈行,我想考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)恪!蔽衣犃酥笠矊Π职中α诵Α?/p>
爸爸對我說:“遵守規(guī)則一定要做到自覺堅(jiān)持!泵鎸煌ㄒ(guī)則我們都不去遵守,那城市就會混亂一片,誰也走不成了。規(guī)則在人們心中,只要心中有規(guī)則,就會感到規(guī)則的美麗。
四年級的作文 篇2
我們班有個叫劉晨的女孩,她和我是好朋友。她這個人沒什么特點(diǎn),就是愛管閑事兒。老師經(jīng)常告訴她:劉晨啊劉晨,以后你管好你自己就行了,別老管那么多事兒?伤褪遣宦,依然我行我素。
當(dāng)然了,她愛管閑事也有那么點(diǎn)好處的,就拿上回那事說吧。一位剛從外地轉(zhuǎn)來的同學(xué)是老鄉(xiāng),下了課對劉晨說:劉晨,我肚子疼的好厲害。劉晨說:那還不快告訴老師去,讓老是給你媽媽打個電話,讓你媽帶你去醫(yī)院看看,別硬撐著了,鬧不好還是有病呢。這幾天食物中毒的,得闌尾炎的這么多,還是小心點(diǎn)的好呀?墒悄莻同學(xué)卻說:我剛來,對老師又不熟悉,不好意思的。劉晨說:嘿,就這事兒,盡管包在我身上。瞧,他又犯那老毛病了不是。
劉晨推開老師辦公室的門,對正在批改作業(yè)的王老師說:王老師,新來的那個同學(xué)肚子疼的厲害,您快去看看吧。老師聽了,趕緊來到教室里,問清了這位同學(xué)家里的電話號碼,并與其家長取得了聯(lián)系。那位家長帶著孩子到醫(yī)院一查,是急性闌尾炎。幸虧及時搶救,不然的話就會有危險(xiǎn)了。那位同學(xué)的家長說:這回還多虧了劉晨把這事告訴我,要不孩子就危險(xiǎn)了老師也說:看來愛管閑事也是有好處的劉晨只是會意的笑了笑。
瞧,這就是我們班那愛管閑事的劉晨。
四年級的作文 篇3
送走了一屆畢業(yè)生重新開始接手一年級,看著年幼的孩子,無論怎么說,他們依舊是我行我素,無動于衷,面對著這樣懵懂的孩子,我真有些無從下手了。常常不由自主地想:唉,還是原來的學(xué)生好,現(xiàn)在的孩子怎么這么難以調(diào)教,原來一年級的時候好像沒有這么難教呀!一年級的小孩在記憶中應(yīng)該是乖巧、聽話的,也挺懂事的。唉,現(xiàn)在的孩子,調(diào)皮,頑劣,被家長慣得不成樣子了,真的是想說愛他們真不容易。
在這樣的一種心態(tài)下面對著一個班的孩子,我除了頭痛、煩惱真的別無感覺?墒,我無比清楚的明白,這樣心境之下,自己會很累,一點(diǎn)兒工作的快樂感都不會再有了;而對于年幼無知的學(xué)生來說,那更是一種對他們生命的一種折磨,一種不負(fù)責(zé)任,最終會形成兩敗俱傷的結(jié)局,改變不了環(huán)境,改變不了學(xué)生的現(xiàn)狀,我所能做到的只能是調(diào)整自己的狀態(tài),自己的心境。
我嘗試著用溫柔的語言,和諧的態(tài)度,不同的評比方式激勵和表揚(yáng),以此來調(diào)動孩子的積極性。恩威并至的方式,讓班級的現(xiàn)狀改變了許多:學(xué)生們走路隊(duì)走齊了,站隊(duì)的速度加快了……軍訓(xùn)時,看著他們有模有樣地站立行,真的像英姿颯爽的小軍人。上課時,我多表揚(yáng)少批評,表揚(yáng)那個,鼓勵這個,一張張表格寫著孩子們的名字,上面的空格是作為他們即將要搭建的高樓,每次表現(xiàn)好了就涂一個格子,六個格子再換一個貼畫蘋果,十個蘋果再來換一個班級樹上的大蘋果。
如此這般,我驚喜地發(fā)現(xiàn),孩子們是如此可愛,原來他們也是那樣的聽話、懂事、愛學(xué)習(xí)?粗牡穆爩懸话俜种饾u多起來,我真的.感覺心情舒暢了許多。
靜下來,我梳理了自己這段心理歷程。曾經(jīng)無數(shù)次地說起過:“這屆的學(xué)生和上屆學(xué)生沒法比,素質(zhì)差遠(yuǎn)了!币矡o數(shù)次聽到別的老師甜蜜地回憶上屆學(xué)生的出類拔萃。難道真的是世風(fēng)日下,學(xué)生一茬不如一茬了嗎?經(jīng)過這段時間,反思這一問題,給了我許多的感悟。
就從學(xué)生的角度來看,現(xiàn)在的父母更注重孩子的教育。從孕育前的的營養(yǎng)膳食到孕育中的合理胎教,再到不惜重金的學(xué)前教育,這一切無不折射著對孩子教育的重視,相比較原來對教育的漠然狀況來說應(yīng)該是大有改觀的。之所以一直覺得原來的學(xué)生好是因?yàn)椴辉俳塘。其?shí),教的時候一定也是充滿著不同的問題,有這樣或者那樣的煩惱的。許多事情之所以美麗,是因?yàn)榫嚯x,是因?yàn)榛貞,距離的遙遠(yuǎn),讓人處在朦朧之中,看不到真實(shí)的面目,只可欣賞到大概的輪廓;而一遍遍的回憶,就像是一層層華麗的包裝,即使是一個桃核,重新的,不斷地包裝,也早已改變了事物原本的外觀,成為了一件華麗的珍品。重復(fù)的回憶,重復(fù)的雕刻是會上癮的,也是會欺騙自己的,因?yàn)槟侵皇切闹忻篮玫幕镁,讓你只記住了事物的美麗?/p>
記住吧!現(xiàn)在的就是最好的。珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切,不要讓他成為過去時態(tài)時才能讓你體味到他的美。生活、工作,均如此!
四年級的作文 篇4
一走進(jìn)教室,就看見黃老師一邊看著書一邊品著茶,還翹著二郎腿。咦,黃老師喝茶的杯子怎么變了?用的是玻璃杯,大冬天的,不應(yīng)該用保溫杯嗎?看來,今天的玩作文又有好戲了。
黃老師合上書,端起一個很精致的盒子,上面放著一個茶杯,一個茶葉盒。他小心翼翼地放到講桌上,又去廚房拿了一個小勺子,打開茶葉盒,舀了一勺茶葉(倒進(jìn)茶杯),搖了搖頭,又舀了一小勺放進(jìn)去。水開了,黃老師把開水倒進(jìn)杯子里,不一會兒,茶水就變了,綠中帶黃,黃中帶綠。那香味,幾米以外都能聞到,我真想品一品!
黃老師端起杯子,吹開上面的花瓣,品了一小口茶,(小學(xué)生作文)他閉上眼睛,享受著。想到前幾天吃蛋糕,(我眼前一亮:)可能黃老師會讓我們喝吧。
老師說他品的茶叫“碧潭飄雪”,啊,這個名字好美啊,好像一句詩,不,這不是一句普通的詩,是一句美(妙的)詩。∠氲竭@里,我情不自禁地想到了茶的香味和顏色。
黃老師展示了盒子里的茶具,有小巧玲瓏的茶壺,八個小茶碗。(我已經(jīng)等不急了,)黃老師,您就讓我們喝吧,哪怕是一滴也行!
“咕嚕,咕!保_水壺又燒開了。老師把八個杯子擺成一個弧形,一一倒?jié)M茶水。我想:八個杯子,黃老師不可能獨(dú)自喝完吧,肯定有我們的份,但是只有八杯,我們有這么多人,是不是有人喝不上?
黃老師端起第一杯茶,居然給了劉子豪,我失望了。他又端起第二杯,居然給了饒宇雯,我的心徹底崩潰了。接著,第三杯,第四杯……到了最后一杯都沒輪上我。黃老師,您為什么不給我呀?前幾天,你在我心中是偶像,不,你是我心中的神啊,可是今天,你太讓我失望了,我恨你,恨到了骨子里!
我正寫得精彩時,一股清香撲鼻而來,我扭頭一看,原來是一杯茶!。窟@是我的嗎?驚喜來得太突然了!(此刻,)品著茶,香味鉆進(jìn)了我的心里;寫著作文,好句子流出了我的大腦里。
四年級的作文 篇5
人人都有一雙手,有粗糙的、有細(xì)膩的、有勤勞的、有善良的。但給我印象最深的是外婆的手。
外婆的手布滿了皺紋,手上長出了很多老繭。雖然這雙手很普通,但為我做了很多事,干了很多活,做了很多好吃的,還幫我織毛衣……
記得小時候,我一直在吃粥,有些吃膩了,變得有些挑食了。但是,每次到吃飯時間,外婆就會端著一大碗追著我滿屋子跑,喂我吃粥;外婆也經(jīng)常去廚房為我單獨(dú)做了我愛吃的鹵肉、炸雞翅、燉羊肉等。我一看見這么多我愛吃的東西時,像一只幾天幾夜沒吃東西的狼撲了過去,大口大口地吃了起來,外婆見了,輕輕地摸著我的頭,笑著說:“慢點(diǎn)吃,別著急,鍋里還有還有呢…!
小時候的我也特別愛爬山。每周爬一次石山,回來后衣服總是變的很破。外婆看見了,很快將我的衣服脫去洗,洗完拿去縫,一件破洞的衣服到外婆的手上變得又是嶄新的;夏天,外婆給我做短衣穿。冬天,外婆給我做棉衣,穿著它,整個冬天都是暖和的。
我和外婆經(jīng)常去小樹林玩。實(shí)在找不到好玩的東西時,外婆就會找一根樹枝來,在外婆的巧手的制作下,很快成了一個彈弓,又找了一塊長長的小石頭,緊接著又做了一個鋒利的箭,我拿著弓箭幾乎玩遍了整個樹林。有一次,我在樹林里玩著,突然有一條蛇爬了出來,探出頭來想咬我,外婆剛好不在身邊,我靈機(jī)一動,用外婆給我做的弓箭,射中了那條討厭的蛇。我拿著那條死蛇回到家里,外婆直夸不停,說我是個勇士。晚上,外婆燉了美味的蛇湯給我喝。
我外婆的巧手可是名聞?wù)麄村莊的,我喜歡這樣的外婆,樸實(shí)、善良,還擁有一雙巧手。
四年級的作文 篇6
今天我打開相冊,看到了記憶中最珍貴的那一張。
那天,我表姐來了,我打算和表姐一起騎自行車?杀斫阏f:“我不會騎自行車。”真把我驚呆了,我說:“你為什么不學(xué)呢?”表姐說:“我害怕!蔽遗d致勃勃地說:“不要緊的,我來教你吧。”表姐害羞地說:“好吧!
來到自行車前,我先給表姐講了騎自行車的方法,然后,她點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“知道了,可是我還是有點(diǎn)害怕,等會兒你扶著我,千萬不要撒手!蔽艺f:“沒問題,放心騎吧!
我扶著車后座,表姐騎了好遠(yuǎn),我試著松開了手,可表姐就像感覺到了一樣,車子一下子歪道了,表姐也摔得直嚷:“你怎么松手了?”我趕緊上前問表姐:“疼不疼?”表姐說:“不疼,但是我不想騎了!蔽疫B忙說:“不要灰心喪氣,只要你堅(jiān)持,一定可以學(xué)會的。”我剛說完,表姐就說:“好吧,我試一試!
這次,表姐不用我扶也騎了很長時間,我不由得夸贊:“表姐,你真厲害,進(jìn)步太快了。”我和表姐都開心地笑了,正在這時,爸爸拿起相機(jī)“咔嚓”一聲,為我們拍下了一張照片。
每當(dāng)看到這張照片,我就想起我的表姐,也讓我做事更加學(xué)會了堅(jiān)持!
四年級的作文 篇7
圣誕節(jié)即將來臨了,我和爸爸媽媽決定出去玩?墒且ツ耐婺亍寢屨f去清源山,我和爸爸都抗議,爸爸說去海邊,我同意,可媽媽說海邊風(fēng)大,不想去。我說去sm爸爸媽媽都同意。我高興的說;兩票通過,sm出發(fā)。爸爸媽媽聽了哈哈大笑。圣誕節(jié)的前一晚上我早早的入睡了,而且睡的很香。
圣誕節(jié)那天,我起了個大早,認(rèn)真的打扮了一番。坐上了爸爸粉色的甲殼蟲汽車,一路上我沉浸在想象中。忽然,一個急剎車把我從想象帶了出來。我抬頭一看,啊……sm到了。Sm外面的樹都掛上彩燈,戴上了彩帶,十分漂亮。到了sm里面,媽媽建議去游樂園,我和爸爸都同意了。來到地下游樂園,我被眼前的景象嚇了一跳遨游太空、過山車、碰碰車、鬼屋……好多驚險(xiǎn)刺激的游戲,真是令我大飽眼福!媽媽對我說;咱們一起去玩鬼屋吧。好啊,啊,鬼……鬼屋。我嚇了一跳。爸爸又說;你不會不敢吧!我害怕的說;才……不是呢。玩……玩就……玩。爸爸媽媽買了票,就去鬼屋里了。我膽小的拉著爸爸的衣服。
走著走著,突然,一個假骷髏頭從天花板上掉了下來。我嚇了一跳,向后退了幾步,跌倒在地上。當(dāng)從鬼屋出來時,我都不成樣了。于是我只好玩一些不刺激的游戲。我看爸爸媽媽玩過山車心里都很害怕。
到了中午我的肚子開始抗議了,“爸爸媽媽我們?nèi)コ燥埌!好餓哦!”“嗯!玩了一個早上了!”媽媽也附和道!白甙桑 卑职挚纯次覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭。
我們來到餐廳,這家餐廳的風(fēng)格我很喜歡,一進(jìn)來給人一種可愛的感覺,很討人喜歡,這時,服務(wù)員向我們走了過來,她把菜單給了爸爸,爸爸接過菜單,看了看,點(diǎn)了幾個菜。
菜終于上上來了。有紅燒肉、糖醋排骨……五顏六色的,看上去好好吃哦!我隨即不顧形象地大吃大喝起來。爸爸媽媽看著我的吃相都哈哈大笑起來。
玩了一天下來,十分的累。要回家了,我的心卻還在sm里面。啊,愉快的圣誕節(jié)。
四年級的作文 篇8
11月13日 星期六 多云
又是一個多云天,讓我們?nèi)ビ^察大樹吧!樹的樣子和種類各種各樣,我會觀察到一棵怎樣的樹呢?好期待呀!
下午,我?guī)е闷嫘淖叩揭豢脴淝。咦,樹的葉子去哪兒了呢,怎么只看到樹干?過了一會兒,我才明白過來,是這棵樹太高了。于是,我抬起頭來,放眼一望。哇,這棵樹好高呀!比我剛才想的還高!這棵樹非常高大,有粗糙的樹皮,筆直的樹干,細(xì)長的樹藤,繁多的枝丫,茂盛的樹冠以及嫩綠的樹葉。并且,樹干上長有樹瘤,樹枝上還有一個鳥巢。四只小鳥正等著鳥媽媽來給它們喂食。要是鳥媽媽回來了,我想它們一定會伸長脖子,張開小嘴,爭先恐后地到鳥媽媽面前,接它嘴里的小蟲子。風(fēng)一吹,樹就發(fā)出"唰唰"的聲音,好聽極了!
這次觀察大樹,給我?guī)砹瞬簧偈斋@。下個星期六我還要去觀察大樹!
總評:你真是一個會學(xué)習(xí)的孩子,這一長串豐富的短語——“粗糙的樹皮,筆直的樹干,細(xì)長的樹藤,繁多的枝丫,茂盛的樹冠,嫩綠的樹葉”,足以看出你的觀察是多么仔細(xì),你的描寫是多么細(xì)膩,怪不得同學(xué)個個都佩服你,連老師也不禁要豎起大母指稱贊你嘍!
四年級的作文 篇9
號計(jì)劃開始了,我們準(zhǔn)備好所有的工具:報(bào)紙、雨傘、剪刀、膠帶、電線絲、鋼絲、椅子,時刻準(zhǔn)備“擊退”這群“不速之鳥”。
忽然,窗外有一只叼著兩只蚯蚓的鳥媽媽企圖進(jìn)洞喂它的寶寶,但洞口有膠帶紙封著。正當(dāng)它躊躇不前時,我把頭從窗口探了出來。它一看見我,就驚慌失措地逃走了。
我們剛要驅(qū)趕鳥寶寶時,那鳥媽媽飛到窗臺上,并拉了兩坨鳥屎,惡心死了!鳥媽媽又趁我們?nèi)ツ眉埥淼臅r候,飛進(jìn)窗在蚊帳上拉了一坨屎!胺潘粒 蔽疑鷼獾亟械,:“大便都敢拉到蚊帳上,真是不知天高地厚。”
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