關(guān)于高中作文匯總8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的高中作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中作文 篇1
不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。
春末初秋。陽光透過樹葉的縫隙，撒下斑駁的光影，我再次觀看了《匆匆那年》。美好的青春，總有些遺憾。"你后悔了嗎？"后悔了，陳尋他后悔了。也許是那些深刻的印記，也許是那些匆匆的曾經(jīng)，也許，是他初次看到那個(gè)白裙女孩方茴時(shí)的心動(dòng)，也許的也許，終究是后悔了。
年輕時(shí)的我們總是太輕狂，只有在結(jié)束時(shí)才痛徹心扉。真誠的誓言是曾經(jīng)美好的見證，雖沒有兌現(xiàn)承諾，但說出的那一刻，是那么真誠。"我曾經(jīng)，為了一個(gè)女孩，高考十三分的大題沒有做。"十三分，為了愛情。每個(gè)人都想象的無比美好，但，終歸只是幻想罷。陳尋的十三分，已經(jīng)被時(shí)光漸漸撫平，而方茴的心痛，時(shí)光也會(huì)治愈的。他們都沒有錯(cuò)，有些事情總會(huì)在我們措不及防時(shí)來臨，我們并沒有辦法去改變。
不要道歉，因?yàn)橐坏┱f了對(duì)不起，就意味著有所虧欠。"你一輩子都不要對(duì)我說對(duì)不起。"這是方茴對(duì)陳尋的告別。那一瞬，心被猛的刺痛了，三年的感情，就此結(jié)束。真的，結(jié)束了。他們都還愛著，只是已沒有力氣去解釋，去挽留，一切都晚了。
長大才會(huì)明白，世界有種最好的東西，叫做得不到。心里的那個(gè)人已經(jīng)離開了，沒有身份，你想去得到什么？身為初中生，我也許不懂愛情，但青春歲月里，那朦朧的愛戀，也許會(huì)在記憶深處，找到屬于自己的位置。以后的人生中，慢慢回憶，細(xì)細(xì)品味，一番留戀。
"我想從這里開始重新來過，和之前不一樣的重新來過。"此時(shí)的陳尋，面對(duì)當(dāng)年的情景，面對(duì)后來的自己，多么想從時(shí)光機(jī)里回到從前。
方茴說："可能人總有點(diǎn)什么事，是想忘也忘不了的。"她最終沒有聽到陳尋為她創(chuàng)作的那首歌，一首屬于她的歌，一首他們難忘青春的歌——《匆匆那年》。陳尋后來沒有見到過方茴。他們，相見不如懷念。
男二喬燃鐘情于方茴，當(dāng)年，他的小詩《丁香花》中，那個(gè)所謂的丁香女孩，就是方茴。而趙燁和林嘉茉，也不過是印證了青春的酸甜。趙燁的婚禮，方茴沒有去。新娘，不是林嘉茉。趙燁，其實(shí)還愛著，那個(gè)名字筆畫好多的林嘉茉。從喬燃口中，陳尋知道原來方茴在法國讀書，她沒有變，只是不想被打擾。"方茴，你有什么話相對(duì)陳尋說嗎？"方茴在埃菲爾鐵塔下流露出燦爛的微笑……
彼時(shí)幸福，此時(shí)痛楚。
彼時(shí)青春，此時(shí)領(lǐng)悟。
匆匆那年，那年匆匆。
高中作文 篇2
沒來得及反思，十八歲生日已悄然而過。連同那個(gè)本該意氣風(fēng)發(fā)的年代，一同葬入獵獵寒風(fēng)中。
沒轉(zhuǎn)過學(xué)；沒過過一次生日；沒發(fā)過稿；沒找過一個(gè)女友；沒去過長城；沒登過泰山；不曾學(xué)會(huì)什么，即使是別人逼迫的；不曾得到什么，即使是自己很想的到的；不抽煙；也從未大醉過一場(chǎng)。十八歲前平坦的道路上白茫茫一片，不堪回首。
如果把沒得到的算成是失去的，那么十八歲前，我失去了太多。人，物，以及感情。生活給了一籃子機(jī)會(huì)，但我一次也沒把握住。也許過了這個(gè)村，不會(huì)在有這個(gè)店，但我依然會(huì)懺悔，向曾經(jīng)的你，向曾經(jīng)的我。請(qǐng)?jiān)徫覀冎暗拿ё玻徫覀冊(cè)阢露氖澜缋�，所未做出的抉擇�?/p>
在熟悉的角落里，我撿起一枚枚曾被遺忘的腳印，翻閱著，尋找著十八歲的主題。嘩嘩一陣聲響后，一句流行的“ontheway“呈現(xiàn)在眼前。
家是基點(diǎn)，追逐理想的路便是一條從基點(diǎn)拋出去的線。每次走出家門，踏上村外那條不足三米寬的小路，耳畔便會(huì)迎來呼呼風(fēng)聲。長發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞，迷離了雙眼，模糊了視線，路旁的風(fēng)景也變的凄涼�！�
在那些開闊的路上，踏碎過多少理想。
令狐沖，黃飛鴻，獨(dú)孤九劍無影腳，這些全中國男孩最初的夢(mèng)想，也曾深深扎根在我心中。隨著云淡風(fēng)輕的日子無限延伸，那個(gè)曾無數(shù)次出入夢(mèng)境的素衣白馬劍行天下的俠客生活，最終被彈出理想的范疇，取而代之的是攝影師，吉他手。
于是，在5．12大地震來臨的前一天，我步履匆匆的進(jìn)了琴行。在此之前兩個(gè)月的饑餓中，我痛并快樂著。
上高二時(shí)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓下的綠地里有一棵不知道名字的小樹，很好看，若用相機(jī)拍下他在四季不同的景象，取名為時(shí)光，應(yīng)該算個(gè)創(chuàng)意——我固執(zhí)的認(rèn)為。但也只能是認(rèn)為——我沒有相機(jī)。
那次吃飯回來，不經(jīng)意間抬頭，看到那棵樹早已落光了樹葉，赤裸裸，孤零零的站在風(fēng)中。我沒有看到落英繽紛的景象，只見到樹下層層枯黃。他們圍成一圈，像是鑒證，鑒證著曾經(jīng)的輝煌，紅的花兒，以及濃綠的葉子。遍周的常青樹和常青的灌木讓那棵樹更顯得孤單，與凄涼。讓我在這個(gè)不合時(shí)宜的季節(jié)突然想起了那首詩：
梨花淡白柳深青，
柳絮飛時(shí)花滿城。
惆悵東欄一株雪，
人生看得幾清明。
高中作文 篇3
爺爺和奶奶的愛情故事發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)初，聽說當(dāng)時(shí)家鄉(xiāng)廈門還是一個(gè)沒有開放的貧困漁村，那時(shí)的爺爺正在廣東沿海某市服兵役。
他們相識(shí)在一個(gè)晚會(huì)上，那時(shí)的奶奶年輕美麗，是團(tuán)里的文藝骨干，身邊有很多條件優(yōu)越的追求者！而爺爺卻是一名很普通的士兵。當(dāng)晚會(huì)結(jié)束時(shí)，由于爺爺被奶奶的獨(dú)特氣質(zhì)所吸引，因此想邀請(qǐng)她一塊去喝咖啡。當(dāng)時(shí)奶奶很吃驚，然而出于禮貌，奶奶還是答應(yīng)了。
坐在咖啡館里，兩個(gè)人之間的氣氛很是尷尬，沒有什么話題，對(duì)座無語，奶奶只想盡快結(jié)束。但是當(dāng)服務(wù)生把咖啡端上來的時(shí)候，爺爺卻突然大聲說：“麻煩你拿點(diǎn)鹽過來，我喝咖啡習(xí)慣放點(diǎn)鹽�！碑�(dāng)時(shí)，奶奶愣了，小姐也愣了，大家的目光都集中到了爺爺身上，以至于他的臉都紅了。
小姐很快把鹽拿過來了，爺爺放了點(diǎn)進(jìn)去，慢慢地喝著。年輕時(shí)的奶奶是個(gè)好奇心很重的女子，于是很好奇地問爺爺：“你為什么要加鹽呢？”
爺爺沉默了一會(huì)，很慢的，幾乎是一字一頓地說：“小時(shí)候，我家住在海邊，我老是在海里泡著，海浪打過來，海水涌進(jìn)嘴里，又苦又咸�，F(xiàn)在幾年沒回家了，咖啡里加鹽，就算是想家的一種表現(xiàn)吧！”
奶奶突然被打動(dòng)了，因?yàn)�，這是她第一次聽到男人在她面前說想家，想家的男人必定是顧家的男人，而顧家的男人必定是愛家的男人。奶奶忽然有一種傾訴的欲望，跟爺爺說起了遠(yuǎn)在千里之外的故鄉(xiāng)，氣氛漸漸的變得融洽起來，后來他們兩個(gè)人聊了很久，并且奶奶沒有拒絕爺爺送她回去。
再后來，爺爺和奶奶順理成章的頻繁約會(huì)，奶奶才發(fā)現(xiàn)爺爺實(shí)際上是一個(gè)很好的男人，大度、細(xì)心、體貼，符合她所欣賞的所有優(yōu)秀男人應(yīng)具有的特性。奶奶暗自慶幸，幸虧當(dāng)時(shí)的禮貌，才沒有和他擦肩而過。戀愛中他們?nèi)ケ榱顺抢锏拿考铱Х瑞^，每次都是她說：“請(qǐng)拿些鹽來好嗎？我的朋友喜歡咖啡里加鹽。”再后來，爺爺奶奶就像童話書里所寫的一樣，“王子和公主結(jié)婚了，從此過著幸福的生活�！惫怅幩萍�，時(shí)間一晃就是四十多年了。
直到今年?duì)敔數(shù)陌耸髩垩缟�，所有親戚朋友都趕來祝壽。全家大小有說有笑，其樂融融！席間我媽問了一句：“阿爹（閩南方言）你當(dāng)時(shí)是使的什么奇招，把阿母從千里迢迢的廣東給帶回老家的？”
爺爺回了一句：“舒平他媽，騙你奶奶的，哈哈哈！”
他這出乎眾人意料的回答，讓一家大小著實(shí)吃驚。
故事說到這似乎要結(jié)束了，如果爺爺沒有坦白交代，可能我們?nèi)乙约澳棠瘫救硕家凰垓_一輩子！
正當(dāng)大伙都目瞪口呆的沉默不語時(shí)，爺爺端起酒杯，虔誠的對(duì)著奶奶說：
“原諒我一直都欺騙了你，還記得第一次請(qǐng)你喝咖啡嗎？當(dāng)時(shí)氣氛差極了，我很難受，也很緊張，不知怎么想的，竟然對(duì)小姐說拿些鹽來，其實(shí)我不加鹽的，當(dāng)時(shí)既然說出來了，只好將錯(cuò)就錯(cuò)了。沒想到竟然引起了你的好奇心，這一下，讓我喝了半輩子的加鹽的咖啡。有好多次，我都想告訴你，可我怕你會(huì)生氣，更怕你會(huì)因此離開我。現(xiàn)在我終于不怕了，兒孫滿堂、三代同堂了，對(duì)不對(duì)？今生得到你是我最大的幸福，如果有來生，我還希望能娶到你，只是，我可不想再喝加鹽的咖啡了，咖啡里加鹽，你不知道，那味道，有多難喝！”
奶奶的表情很驚訝，也讓她有種被欺騙的感覺。然而，爺爺還不知道，呆呆的端著酒杯準(zhǔn)備受罰。
呵呵！我多想替奶奶回爺爺說：“我是多么高興�。∮腥藶榱宋�，能夠做出一生一世的欺騙！太幸福啦！”
高中作文 篇4
在生活中，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的理想。我的理想是做一名畫家。
又一次，老師把我們班里人畫的畫，帶到了班里，并貼在墻上，讓我們參觀，突然，我的眼前一亮，許多漂亮的畫展示在我的面前，從那時(shí)起，我的心里就有了一個(gè)理想，那就是——做一名畫家。畫出一幅幅美麗的畫，然后送給我的親朋好友，或者再把這些畫貼在自己的家里。
從那天起，每次上美術(shù)課，我都認(rèn)真地畫好每一幅畫。可是這還不行，學(xué)校舉辦的少年宮活動(dòng)，我也報(bào)了美術(shù)組。每天放學(xué)，我們就拿著畫畫本去哪里畫畫，哪里有我從沒見過的畫，我于是對(duì)畫畫的興趣就更濃厚了，每次畫畫都一絲不茍。媽媽又給我報(bào)了一個(gè)學(xué)畫畫的畫畫班。從此，每個(gè)星期我都會(huì)去學(xué)畫畫，就這樣，我的畫畫水平就一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了。老師也夸我進(jìn)步了，我的心里非常高興。
現(xiàn)在，每天我都會(huì)去學(xué)畫畫，每天夜里，我還堅(jiān)持在家里畫畫。
我正在為我的理想——當(dāng)畫家兒奮斗，正當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)齊白石。
高中作文 篇5
如果我有一雙翅膀，我想看看那兒的山，那兒的水，那兒的樹，那兒的藍(lán)天和朵朵白云。遠(yuǎn)方，有什么？我就想去看看
我總想去看一看，見一見那美麗的遠(yuǎn)方。我也總想到外面的世界，行走在小溪邊，行走在高山旁邊，行走在鄉(xiāng)間的小路上，放松放松自已的心情，行走的時(shí)候，還可以放飛自已疲勞的心靈，消除不開心，拋去一切煩心的事。生活的每一天，對(duì)我而言快樂最重要。
遠(yuǎn)方到底有什么？我有一個(gè)疑問，有鮮花嗎？有荊棘嗎？有小草嗎？還是有清澈的小溪？有許多人都會(huì)帶著疑問看世界，在我眼里，世界五彩繽紛，但不包括遠(yuǎn)方。我多想去遠(yuǎn)方看一看世界，它到底怎么樣？如果可以，我愿讓我幼小的心靈去體驗(yàn)遠(yuǎn)方的家，遠(yuǎn)方的美好。
人可以走向天堂，但不可以走到天堂。史鐵生的話頗具深意。廣闊的草原上有馬，有草，有水，那是哪？對(duì)了，還是遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方在我的想象中一片純潔，美麗。
我多么想去遠(yuǎn)方，雖然，我不知道遠(yuǎn)方怎么樣，我的夢(mèng)想是去遠(yuǎn)方，當(dāng)時(shí)間像沙漏一樣快速流去，意味著我在長大，我可能是在幾千萬人中一個(gè)渺小的一員，但是，每個(gè)人也有夢(mèng)想，我要向全世界的人鄭重宣布：我是渺小的，但是我有夢(mèng)，夢(mèng)會(huì)帶我到那個(gè)我希望到達(dá)的遠(yuǎn)方向，只要心懷揣著夢(mèng)，它便是——遙遠(yuǎn)的地方。
在校園上課時(shí)，閑著無聊看了一眼窗外的藍(lán)天和白云，才發(fā)現(xiàn)，自己是有多么渴望到外面的世界，外面的自由，我好想對(duì)這窗外大聲喊一下：遠(yuǎn)方，你在哪兒，你到底在哪兒，為什么我找不到你？
遠(yuǎn)方的道路上有許多美麗的鮮花吧？但不管是什么，都將是一道亮麗的.風(fēng)景線，好好看看外面的世界吧！因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才擁有遠(yuǎn)方，我深信，只要心中懷揣一個(gè)夢(mèng)想，無論是小是大，都會(huì)成為一個(gè)美麗又可靠、堅(jiān)硬的現(xiàn)實(shí)。
高中作文 篇6
只愿繁華落幕后，華燈初上，還有一處溫存供我棲息，還有山川曠野等我馳騁。
心死不過一瞬間，我不是神，沒有一直等待的勇氣，也沒有面對(duì)次次傷害的能耐。經(jīng)過小心翼翼的試探，我得知你在乎的人是我的一個(gè)朋友。我起初很怨恨，因?yàn)檫@個(gè)朋友為了你背叛了我。曾經(jīng)我們那么好，因?yàn)榉职�，這些好終歸不及她的每日相對(duì)。嫉妒嗎，有點(diǎn)。朋友有的勸我爭(zhēng)取一下，有的說不如放手。我心煩意亂，和衣而睡。一覺醒來，面對(duì)著照進(jìn)窗的陽光，我卻突然釋然了，放手吧，我死心了。沒有理由的放手，我已經(jīng)喜歡了你五年，等了你五年，最后即使你選擇的不是我，我也沒有什么遺憾了不是嗎。
前幾天，我在等上一篇作文過審的閑暇時(shí)光里讀了一篇文章，文章里的女主角認(rèn)識(shí)男主角很長時(shí)間，也愛了他很久，他心里有人，卻因分隔兩地?zé)o奈分手，她安慰他，像個(gè)傻子一樣默認(rèn)著許多他的謊言，最后，許多個(gè)日夜的陪伴，終歸不敵他愛的人一句“我回來了”。我苦笑了一下，這是不是很像我們，只是不同的是，他最后猛然意識(shí)到了她的好，得知她因?yàn)樗f的想去雪山被困，不顧一切地去救她，結(jié)果被漫天大雪掩埋�？上В畈幌裥≌f，沒那么多回心轉(zhuǎn)意的巧合。我的上一篇作文過審了，我細(xì)細(xì)的翻看著，心里仿佛有一股清流把我化不開的悲傷慢慢暖化。我望向窗外，太陽正好，曾經(jīng)我深愛晴天，因?yàn)槲覉?jiān)信“你若安好，便是晴天”，只是現(xiàn)在，我只為我自己的安好而心向太陽！
過去的就讓他過去吧！這世界上沒有誰會(huì)一直存在于我的生活里，我得為自己活一回！青春不就是這樣，喜歡一個(gè)人，默默等待，然后自在灑脫的放手，這不是怯懦，是對(duì)自己的交代，是成長的蛻變。
外頭陽光正好，我的心也無比釋然，我欲乘風(fēng)破浪，踏遍黃沙海洋，逆風(fēng)奔跑，沒有牽絆，在自然里幸福地放逐自己，采一朵野花夾在鬢發(fā)之間，輕嗅青草香，為一只螞蟻打傘，活出我自己的追逐，我自己的向往，我自己的自在！我可以站在山頂吶喊，站在海邊怡然自得，站在七月上逆風(fēng)擁抱自己。
青春難免心痛，何不放手釋懷，讓自己活得更灑脫，更自在？在愛一個(gè)人之前，我得先學(xué)會(huì)愛我自己。
高中作文 篇7
又到了一年一度的清明節(jié)。不知是誰定了這個(gè)可以陰陽相會(huì)的時(shí)間，在這樣的日子里，不管如何忙碌，這么遙遠(yuǎn)的生者都會(huì)去看望亡去的親人。
燕子飛到南方去了，有再飛回來的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開的時(shí)候�？墒怯H愛的外婆，今年的清明，您換了一種新的方式與我相見，您和過往逝去的親人一樣，在這冰冷的墓地里，停留了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽相隔，千呼萬喚也會(huì)不到由您呵護(hù)的時(shí)光。這怎么不讓孫女悲傷，而又惆悵滿懷呢。
記憶中清明節(jié)曾有過的快樂早已蕩然無存，沒有外婆的清明節(jié)連天都灰蒙蒙的。
家鄉(xiāng)那熟悉的小池塘，歡躍的魚兒，我還記得您說過，()要善待每一個(gè)生命，因?yàn)樗麄兌紒碇灰�。還記得這條街嗎？元宵節(jié)那天，您不肯牽著我，希望我學(xué)會(huì)獨(dú)立，我還走失了呢。還有這顆曾經(jīng)被我定義為最矮小的樹。如今，它長出了茂密的枝葉，越長越挺拔、粗壯。我曾經(jīng)爬上去找過和我走失的您。記得嗎？您還記得嗎？
一切不曾變過，孫女對(duì)外婆的愛也永遠(yuǎn)不會(huì)變。可是，您在那冰冷的地理睡了，誰的那么那么的熟，連孫女歇死里地的呼喚都聽不到了……
外婆走了，在思念和等待中，我一天天長大了。也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳再青時(shí)外婆卻永遠(yuǎn)不在了，陪我度過的是綿延不斷的思念和一年一度的清明節(jié)。
高中作文 篇8
其實(shí)我是覺得左邊的是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，他的父母對(duì)他要求很嚴(yán)格，考了滿分父母夸他，但是如果只考了98分，爸爸媽媽就會(huì)給他一巴掌。
右邊這個(gè)是學(xué)習(xí)沒那么好的，父母他要求也不是很高，考了55分不及格，家長給他他一巴掌，61分及格了，家里人就會(huì)夸獎(jiǎng)他。
我覺得這是家長對(duì)自己孩子學(xué)習(xí)的兩種態(tài)度，截然相反的兩種態(tài)度。左面的就是要求過高，覺得自己孩子必須是一個(gè)完美的小孩，不允許出一點(diǎn)錯(cuò)誤。右面的父母的態(tài)度就是比較寬松的一種，只要過了及格線，就沒什么大不了了。
其實(shí)截然不同的兩種態(tài)度，對(duì)孩子也會(huì)造成很大的影響，處于青春期的我們，如果遇到左邊這種情況，性子急躁強(qiáng)硬的人很容易喪失信心，“98分還要打我，那我上學(xué)還有什么意義，考滿分的意義就是為防止挨打嗎?”
而面對(duì)右面家長的態(tài)度，也會(huì)有一部分學(xué)生他們的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)產(chǎn)生懶散的壞習(xí)慣，因?yàn)樗麄儩撘庾R(shí)里覺得只要過了及格線就萬事大吉，于是便愈來愈不在乎自己的態(tài)度。
其實(shí)中國現(xiàn)在大部分家長都處在這兩種態(tài)度之間，如果把父母的這兩種行為中和中和，或許學(xué)生之間成績的差異就不會(huì)那么大。
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