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【精華】在報社的實習(xí)報告三篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,接觸并使用報告的人越來越多,其在寫作上具有一定的竅門。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的在報社的實習(xí)報告3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
在報社的實習(xí)報告 篇1
(一)實習(xí)心得
大學(xué)生暑期社會時間活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑,是推進大學(xué)生“素質(zhì)拓展計劃”的重要舉措。作為大一生活學(xué)習(xí)的總結(jié),我也參加了社會實習(xí)活動。得到了實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的贊譽,而且在實習(xí)活動中拓展了自身的綜合素質(zhì),增了知識,長了才干。
很快的,署假又過來了,面對最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個署假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足
xx工人日報的新聞中心最大的特點就是一般沒什么人在辦公室,以至于我過了很長一段時間才在辦公室見過每個人。他們一般都在外面跑新聞,只有趕稿的時候才會出現(xiàn)在辦公室,或者說,只是來交稿的時候出現(xiàn)在報社。跟著“來無影,去無蹤”的老師們學(xué)習(xí),確實有點難度。
每天上班,辦公室是我開門,總是要等很久才有記者來上班。初來的幾天,我每天第一個去,坐著看半天報紙,然后上網(wǎng)找料,經(jīng)常找不到新聞線索,我心里很著急,幾乎都是老師給我一個電話,聯(lián)系一下,就開始出去或者電話采訪。很多時候我不知道該怎么辦,彷徨。
1、高溫系列采訪
才來了一天,也還不認識什么老師,帶我的老師又常年不在辦公室。史老看我們有點小空,于是,讓我和另外一個實習(xí)生去外面采訪一下高溫下的務(wù)工人員。我們在九蓮社區(qū)門口發(fā)現(xiàn)了一個縫衣服的阿姨和兩兄弟的修鞋鋪。一翻生疏的`招呼后,就開始和他們聊了起來,雖然他們都不愿意多講,更不愿意我們把他們寫到報紙上去,但最后也勉強地了解到了我們需要的信息。回來努力寫稿,直到下午一點多才記得還沒吃飯。
2、稿件不能發(fā)
夏老師常跟我說:“自己去找找有什么好寫的,然后發(fā)到我郵箱!庇捎谖疫沒有自己的消息網(wǎng),所以,我經(jīng)常去論壇找還沒被發(fā)掘過的消息。突然被我發(fā)現(xiàn)了有關(guān)移動集團彩鈴的帖子——“我的彩鈴都被和諧了!”心想著終于找到可寫的了,于是我打電話去了移動的人工服務(wù)臺,以辦業(yè)務(wù)為由取得了一些信息,也寫了一篇稿子,心里很喜。第二天,夏老師就來辦公室說這篇稿子不能發(fā),因為報社的領(lǐng)導(dǎo)和移動的老板關(guān)系很好。這樣的理由我很無語,不得不接受,也算是一種體會。
3、電話采訪
電話采訪是采訪中經(jīng)常會用到的,而最經(jīng)常用的號碼就是114查詢臺。在這期間,我電話采訪過游泳池的水質(zhì)檢查、救救白血病小孩和康師傅“自來水事件”。電話采訪最容易吃閉門羹,打過去不接或者告訴你應(yīng)該找哪個部門,采用迂回戰(zhàn)術(shù)是常常碰見的。“康師傅”的事件我不知道打了多少電話去各個公司,比如統(tǒng)一,都只有“嘟嘟”的聲音,看來還是要平衡下自己的情緒。
4、實習(xí)生出差
據(jù)說,我們報社實習(xí)生是不能出差的,而我卻偷偷地去了,還是代表整個報社,說來心里也挺慌的。我們報社和杭州電臺、電視臺聯(lián)合主辦了一個“和諧中秋”的活動,主要是在全省評選最感動的外來務(wù)工人員。夏老師突然有事,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一個人去了,什么都不知道的小菜鳥,就這樣跟著他們一行人去了臺州和溫州,跟著采訪了三個人,一切還算順利。這種處在初級階段的人,還是在旁邊多學(xué)習(xí)老師們才是對的。
經(jīng)過這四個星期的社會實習(xí),我學(xué)到了很多東西,一些在課本中無法學(xué)到的東西。怎么跟不同的人相處,怎么跟不同身份的人說話,怎樣處理突發(fā)的狀況。還有一些是我將要學(xué)的知識,比如攝影和新聞寫作,這些我都在實習(xí)中提早得到了鍛煉。社會實習(xí)是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實習(xí)密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價值。行不行,實習(xí)中看!
通過實習(xí),我在各個崗位上都得到了鍛煉,并且對于如何將理論與實習(xí)相結(jié)合有了新的體會。
(二)建議事項
要拓展自己的知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。新聞需要接觸社會的方方面面,光有書本知識是遠遠不夠的。要求自己在以后的學(xué)習(xí)中多想,多讀,多學(xué)。要求自己的寫作水平一定要過硬。
在實習(xí)中不斷對自己所學(xué)的知識進行更新,進行補充。
在報社的實習(xí)報告 篇2
在學(xué)校里原本以為學(xué)習(xí)理論知識就夠了,可是在暑假期間經(jīng)過十天的報社實習(xí),才發(fā)覺了理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實踐的重要性,而且還要知道自己所學(xué)的理論知識與實踐是否相關(guān),也只有真正在實踐中知道所學(xué)習(xí)的是否實用。
在短暫的十天實習(xí),我唯一的感覺:自己現(xiàn)在做的書本上都沒有遇到過的。像我新聞傳播專業(yè)最適合干報社的工作,這是我當(dāng)初的觀念。但是我進入報社實習(xí)的不是去.訪,也不是寫報道,而是報紙排版。這是一份比較燙手的工作,我剛開始還想以沒有學(xué)過報紙編輯為.由拒絕實習(xí)?墒菍嵙(xí)的機會是通過關(guān)系層才爭取到的,怎么可以放棄呢?再者,不會的事情慢慢學(xué)就會了。于是我硬著頭皮開始了自己的實習(xí)生涯。
實習(xí)的第一天,我滿懷好心情去報社。走進編輯室,遇到的是一張張新面孔,我的難題來了:如何和同行相處融洽?幸好在學(xué)校期間,人際交往還算,懂得為人處世,待人接物原則。實習(xí)老師叫我熟悉環(huán)境,先把工作組的人交流交流。當(dāng)然,我的實習(xí)一天,就在和報紙排版組的人員交談中結(jié)束。我的收獲就是,人際關(guān)系處理好的話,為我接下來的實習(xí)會帶來方便。
實習(xí)的第二天,熟悉環(huán)境后,今天我就要真正進入排版工作?墒牵瑢嵙(xí)老師又拿出一大堆的報紙和有好幾本關(guān)于排版的書放在我面前,囑托我半這些資料看了,不要那么心急做排版工作?磥砦业墓ぷ髁窟是蠻大的,我也沒有怪老師的.由,于是耐心地看起她所給我的資料?赐昴敲炊嗟膱蠹垼也虐l(fā)覺原來排版并不是我想象中簡單,這些都是一些排版出錯的報紙,應(yīng)該總結(jié),避免歷史性重復(fù)錯誤。關(guān)于排版的書我以前根本沒有接觸過,通過閱讀初步了解排版的流程。
實習(xí)的第三天,我認為應(yīng)該可以讓實習(xí)老師讓我操作排版的過程。老師布置我的任務(wù)是要我自己了解計算機排版的初步知識。令我可喜的是我業(yè)余所學(xué)的計算機知識終于派上用場了。所以今天任務(wù)提前完成,由于我對計算機的操作較熟練,老師非常的的欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看著我的老師和其它的工作組人員在計算機上精心的制作、排版,我如果不用心的話,明天自己上場會出丑的。時光在我看著他們不斷地敲擊鍵盤,移動鼠標中流逝,這天又過了。
實習(xí)的第四天,我才真正開始我的主旋律??報紙的.排版。我將自己近來幾天所學(xué)的知識運用到今天的報紙排版中來。老師說我的統(tǒng)籌觀念還是比較好,有一定審美情趣,尤其是對一篇文章的.個擺放結(jié)構(gòu)有獨特的視角。頭版,第二版,第三版,……最后一版的內(nèi)容報道也沒有出現(xiàn)偏差。但是毛病也不少,圖片與文字沒有處理協(xié)調(diào),對新聞稿的主次性沒有很清楚。這一天我就在不斷的改進中度過的。
實習(xí)的第五天,我看到了自己的成果,一份報紙是通過自己的手出來的,無比的喜悅。今天我的主動性也比昨天強了,在同一工作組的人員們也都特別照顧我,幫助我度過一些難關(guān)。今天的工作量明顯要比昨天大,因為這是周末版特刊。我的工作不是占主要的,但是也是不可缺少的,我在一旁向他們講講我的意見與建議,而且有寫時候計算機操作還需要我的光顧。.天下來,人比較累呀,可是學(xué)到了許多新知識,這是對我辛勤耕耘的回報。
接下來的幾天都是重復(fù)著類似第四、五天的工作。
短暫的十天實習(xí),讓我感覺到理論與實踐會有代溝,怎么樣才會讓代溝越來越小呢?最好的辦法在實踐中不斷對自己所學(xué)的知識進行更新,進行補充。
在報社的實習(xí)報告 篇3
即將大三的我,暑假里經(jīng)家人聯(lián)系,來到xx報社·xx,做一名實習(xí)生,我的暑期實習(xí)報告。從第一天沒有歸屬感地坐在角落翻報紙,到現(xiàn)在翹著"二郎腿"在編輯部一臺電腦前寫實習(xí)報告,一個月實習(xí)期就這么過去了,深感時光飛逝,認真做事,時間就是過得快呵!通過這一個月在報社的實習(xí),我學(xué)到了很多。首先,我熟悉了一些新聞采寫的知識。因為我不是學(xué)新聞專業(yè)的,所以在采訪這一環(huán)節(jié)上沒有太多經(jīng)驗,經(jīng)過一個月實習(xí),在指導(dǎo)老師尤黎明以及另一位實習(xí)生xx的幫助下,通過前后六次采訪,我學(xué)到了很多相關(guān)知識。能學(xué)到知識總是在得到教訓(xùn)之后。
記得x月x日那天,去采訪"原棉紡廠停水事件",上午8點半,我和xx趕到現(xiàn)場后,對去居委會反映情況的群眾以及居委會相關(guān)工作人員大概采訪了下,照了一些照片,就覺得素材夠了,急沖沖回到報社準備寫稿。回到報社,尤老師問了一句:"你們進到居民家里了嗎,不實地調(diào)查透徹怎么就可以寫稿子了呢?",我們一下子泄了氣,只得返工,影響了工作效率。后來蹲點抓拍"交通違章"照片那次,我和韓天就很認真地用了兩天時間,對三門峽各個重要路口都進行了實地調(diào)查,最后寫圖配文之前,采訪了一個交警,問清了有關(guān)交通違章的名詞后,才開始動筆,。在寫稿方面,經(jīng)過多次親身體驗,我明白到,寫稿子和寫文章是有很多不同的,寫稿子需要高度凝練、高度客觀。寫《暑熱里,有個熱詞叫"中招"》第一稿的時候,我洋洋灑灑地寫了三千多字,很過癮。隨后和尤老師在一起改稿子,因為我的不夠凝練、不夠客觀,反復(fù)改了四、五次,字數(shù)壓到二千字,才符合要求。后來寫《民營書市風(fēng)光不再》的時候,我就很客觀凝練地順利完成稿子,看到后來報紙登出來的和自己原本寫的沒差多少內(nèi)容的時候,感到很開心。其次,我學(xué)到了一些其他很重要的知識。只要不是宅在家里,總是會學(xué)到很多東西的。和韓天出去采訪的時候,喜愛攝影的他會時常會講一些有關(guān)攝影方面的知識;跟著x老師和xx老師出去采訪的時候,謹慎開車的x老師總是會讓我學(xué)到一些開車的知識;去黨委辦公室復(fù)印材料的時候,我學(xué)會了如何使用以及修理打印機的.知識…這些社會經(jīng)驗的獲得,無疑對我今后的生活、工作都會有很大的幫助。
最后,也是最重要的一點,我明確了自己以后的從業(yè)方向,就是做一名記者。在來報社實習(xí)之前,我是不太明確自己今后的職業(yè)規(guī)劃的。雖然別人問起來,我都說"我想做記者",但是底氣不足,不知道自己到底擅長不擅長這門職業(yè)。通過這一個月的實習(xí),在不斷地采訪、寫稿的過程中,我得到了極大的滿足感,越來越覺得自己有信心、有能力做一名好記者。有了目標,就是一個很好的開始,我開始覺得未來的一切都會很順利、很美好。實習(xí)期結(jié)束了,我的生活還在繼續(xù),對待今后的生活我會很認真很努力。感謝這一個月來,幫助過我、影響過我的"老師"們,祝你們今后工作順利、生活幸福!
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