實(shí)用的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼，它可以讓人們妻離子散，它可以在一瞬間讓許多人失去寶貴的生命，它還可以讓許多人流離失所，家破人忙。
1937年8月28日，上�；疖嚹险疽琅f像往常一樣熱鬧，像往常一樣喧嘩，火車站旁的街道車水馬龍，人們推推擠擠，火車一到，人們就爭(zhēng)先恐后地上了車。忽然，天空中傳來(lái)“嗡嗡”的敵機(jī)聲，敵機(jī)在空中盤旋了幾圈，鎖定了目標(biāo)，就扔下了幾枚炸彈，當(dāng)人們醒悟之即，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲“轟轟”的`巨響，炸彈已經(jīng)在火車站炸開了花。只見(jiàn)日軍投下一枚又一枚密集如雨般的導(dǎo)彈，炸得人們那個(gè)的慘，在日軍狂轟濫炸中，火車站變成了一片廢墟。斷裂的天橋、扭曲的鐵路，滿地的磚瓦碎片，隨處可見(jiàn)。很快，人們就停止了奔跑，他們已經(jīng)知道，自己難逃一劫了。越來(lái)越多的人倒下了，地上已經(jīng)血流成河，橫尸遍野。只見(jiàn)空地上坐著一個(gè)還不滿2周歲的小孩，他看著旁邊已經(jīng)死去，一動(dòng)不動(dòng)的父母，呼喊著：“爸爸，你怎么不起來(lái)呀？”“媽媽，怕爬起來(lái)陪我玩吧！”可是盡管怎么呼喊，父母也不能醒來(lái)，無(wú)動(dòng)于衷了。這個(gè)小孩就這樣呼喊著父母，一直到鬼子的轟炸結(jié)束。
戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少無(wú)辜的人失去了性命，我們不應(yīng)該讓戰(zhàn)火硝煙破壞美好的人間，但愿和平之神能夠永駐人間！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
史上最大的糖果戰(zhàn)爭(zhēng)：
“欣啊欣，你就可憐可憐我吧！給我一顆嘛！”“都說(shuō)不給啦！”最有吸引力的還是我們的副班長(zhǎng)——老師面前的大紅人欣，因?yàn)閹椭蠋熮k游園活動(dòng)，因此，老師那是把糖果大把大把地給她��！看，她的兩個(gè)褲袋都裝得滿滿的，據(jù)有關(guān)人士透露可靠信息，欣差不多得了四十顆糖果呢！不討她的糖果討誰(shuí)的啊？于是，033班有史以來(lái)最大的由糖果引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了帷幕——首先是我們班的淘氣大王豪向欣發(fā)起了挑戰(zhàn)：“喂！你看你得了那么多糖果，分點(diǎn)哥們總是應(yīng)該的吧！”“去你的！誰(shuí)是你哥們�。课腋愫苁烀�？”真不愧是我們班當(dāng)之不愧的母老虎啊！不過(guò)淘氣大王也是不容小看的！“嘿呀！你怎么能這樣不誠(chéng)實(shí)呢？我明明就是你哥們哪！再說(shuō)，人那，不能計(jì)較在糖果上，俗話說(shuō)，糖果乃身外之物（作者：“歪理啊歪理”）……”“好了好了！別啰唆了！真煩人！”欣只好挑了一顆最小的糖果給豪。
人們見(jiàn)此狀，紛紛涌上去：“糖果乃身外之物……”“人不能計(jì)較……”天！這些人也太……“你們統(tǒng)統(tǒng)給我走開�。。。 笨墒悄咐匣⒌倪@招平地一聲吼到了這時(shí)卻不管用，逼不得已，三十六計(jì)走為上計(jì)！于是，033班里出現(xiàn)了這樣一幕：欣帶著她那一大包糖果開始了逃亡，從這一組飛到那一組，而她后面則總是跟著一大堆黑壓壓的人群，場(chǎng)面實(shí)在壯觀！
史上最容易和解的糖果戰(zhàn)爭(zhēng)：
“喂喂，林，給顆糖果吧！”“對(duì)呀！快給顆啊！”“我也沒(méi)多少��！”“誰(shuí)說(shuō)的！明明就有很多嘛!”“好吧！”林頓時(shí)丟了兩顆糖果給那兩位男生，“林！給他不給我，一點(diǎn)兒也不夠兄弟！”“林，我也要!”“林，我那份呢？”“林……”可憐的林只好給這個(gè)人丟顆，在給那個(gè)人丟顆，如果你這時(shí)在教室上空觀望，那一定很美：在同一個(gè)中心點(diǎn)里，陸續(xù)往不同方向“發(fā)射”一顆花花綠綠的糖果，這就像放煙花一樣……美呀！可這卻苦了林，雖然放了幾場(chǎng)美麗的“煙花”，但是他的`糖果卻所剩無(wú)幾，真慘……除了有幾個(gè)比較引人注目的大戰(zhàn)爭(zhēng)外，其他的小戰(zhàn)爭(zhēng)也是多不勝數(shù)：“連個(gè)糖果都不給，好意思嗎你！”“給你不就是了嘛！”“喂！給個(gè)糖果吧！我的糖果資金周轉(zhuǎn)有點(diǎn)困難……”瞧瞧，這些人可真行！好險(xiǎn)我把我的糖果給藏起來(lái)了，要不然……哼哼！“你在傻笑什么啊？哇！你居然有這么多糖果！來(lái)人�。∷泻枚嗵枪�！”頓時(shí)，一大群人奸笑著慢慢走了過(guò)來(lái)，天�。≌l(shuí)來(lái)救救我�。�！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
七歲的我對(duì)于書本產(chǎn)生了強(qiáng)大的好奇心，而十二歲的我甚至愛(ài)上了讀書。不管是上學(xué)放學(xué)，還是睡覺(jué)時(shí)，我的手中終究會(huì)捧著一本課外書。我一直把這些書當(dāng)作自己的朋友，這些朋友也經(jīng)常告訴我許多新奇的事，讓我流連忘返，又大吃一驚。
“鈴鈴鈴鈴鈴”晚上八點(diǎn)鐘的鈴聲響起來(lái)了，接著隔壁房間就傳來(lái)了一陣震耳欲聾的叫聲“睡覺(jué)了”。這響徹云霄的話語(yǔ)，把我從主人公的世界里拉了出來(lái)，并來(lái)了個(gè)當(dāng)頭一棒。當(dāng)我還在回味著葵花的痛苦生世時(shí)，身后忽然出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影，回頭定眼一看，身旁正站著怒氣沖天的爸爸正訓(xùn)斥道：“怎么回事，我叫了這么多遍，你怎么還不放下書本，如果你再不去洗漱，我就以后不給你看書了！”我聽(tīng)了這話，像是兔子見(jiàn)了狼似的`飛快的逃到了衛(wèi)生間里洗漱。“我可不想看不到書呀！沒(méi)有了他我可就無(wú)聊死了�！薄翱ê髞�(lái)到底被誰(shuí)收養(yǎng)了呢？”
忽然，一個(gè)辦法在我的腦海中閃過(guò)�！皩�(duì)呀，我可以這樣辦呀……”于是，我洗漱完以后，接著要放書的名義，攧手?jǐn)勀_來(lái)到了書房里，拿來(lái)了一個(gè)手電筒和我只看了一半的書《青銅葵花》，似貓一般悄悄的回到了臥室，關(guān)上了燈和門，防止不被爸爸發(fā)現(xiàn)。一切準(zhǔn)備就緒，我便開了手電筒，整個(gè)人縮成一團(tuán)，一邊津津有味的看書，一邊耳朵又仔細(xì)傾聽(tīng)門外的動(dòng)靜，有人來(lái)就做好防御偽裝的準(zhǔn)備�！拔薄昂每蓱z”被窩里時(shí)不時(shí)傳出我的贊嘆，但很小聲，生怕吵到了爸爸。
突然，一陣腳步聲越來(lái)越近，我趕緊關(guān)了手電筒，放下書，從被窩里鉆出來(lái)，緊緊地閉上了眼睛，裝作睡著了。門在這時(shí)候開了，我聽(tīng)這沉重地腳步聲，微微地睜開眼睛，瞇眼一看，果然是爸爸。過(guò)了一會(huì)，爸爸關(guān)上門走了，我又開始了膽戰(zhàn)心驚的閱讀起來(lái)。不到一會(huì)，一本書看完了，當(dāng)我正準(zhǔn)備放下書睡覺(jué)時(shí)，愛(ài)讀書的小精靈忽然冒了出來(lái)，驅(qū)使著我再去看書。我終究沒(méi)有抵住這個(gè)信念，我把書放到衣服里，來(lái)到衛(wèi)生間。到衛(wèi)生間時(shí)，需要經(jīng)過(guò)客廳，而這時(shí)客廳的燈還亮著。“沒(méi)辦法了，只能這樣了�！蔽液ε碌叵蛐l(wèi)生間走過(guò)去，這時(shí)爸爸見(jiàn)了我問(wèn)道：“你不是睡著了，怎么又起來(lái)了呢？”我慌忙地回答道：“我是睡著了，可是現(xiàn)在想上廁所，被驚醒了�！�
爸爸聽(tīng)了，連忙揮手意識(shí)讓我去衛(wèi)生間。“嚇?biāo)牢伊�，差一點(diǎn)就露餡。”我假裝上完廁所，乘爸爸不注意跑到了書房，拿了一本新書《秘密花園》，逃回了房間，又津津有味地看了起來(lái)。爸爸好像有些懷疑，三翻兩次的來(lái)我房間，被逼的無(wú)可奈何，我只好放下書“投降”，躺在床上，不一會(huì)兒就睡著了。第二天一早起床，一想起昨天晚上發(fā)生的事，我就膽戰(zhàn)心驚。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
戰(zhàn)爭(zhēng)，意味著殺戮，誰(shuí)愿意在戰(zhàn)爭(zhēng)中逝去自己寶貴的生命呢？誰(shuí)不喜歡和平呢？難道地球不是一樣的嗎？
地球愿意被戰(zhàn)爭(zhēng)折磨的千瘡百孔嗎？地球難道不愿意像以前俏麗？這封信是一位和平使者——
和平鴿的感言！
人類，我的朋友，我是和平鴿，今天我給你們寫這封信的主要原因是，我看不下那些流離失所的人們，看不下去那些痛失親人的孩子們，我為地球，我為死去的人們而悲痛。無(wú)數(shù)的建筑，無(wú)數(shù)生命，無(wú)數(shù)的親情，在銷煙中隱退，甚至無(wú)影無(wú)蹤，難道你們不為之動(dòng)容嗎？為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，還不是因?yàn)槟切┎恢也恍⒉蝗什涣x之人所造成的嗎？不能，我們不能，精神不能被物質(zhì)打敗，道義不能被金錢俘獲，只要做到這幾點(diǎn)，還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？不，不會(huì)有。
如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界會(huì)變得怎么樣呢？地球會(huì)不會(huì)像以前那樣俏麗？人們是不是不用在流離失所了呢？那些英雄會(huì)不會(huì)不再那么早逝了呢？道德會(huì)被迷失嗎？國(guó)家會(huì)不會(huì)出現(xiàn)更多了人才呢？讓他們利于社會(huì)，利于國(guó)家，利于人民？如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，這一切！~這一切！~都將變得美好起來(lái)。
人類，我親愛(ài)的朋友們，聽(tīng)我一言吧！
【篇四：停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平永駐人間作文】
我非常喜歡和平鴿，因?yàn)槲铱吹搅怂鼈兙拖袷强吹搅撕推�。它們把和平的希望帶到了每一個(gè)孩子的心中，使我的心頓時(shí)亮了起來(lái)，同時(shí)在那片美好的心田上打開了一扇心靈的窗口。
通過(guò)那扇窗口，我看到了廣闊的藍(lán)天，天上飛滿了傳情的和平鴿，把關(guān)心與思念帶向全國(guó)各地，使對(duì)方心中像點(diǎn)了暖爐一樣溫暖、愜意。到處都開著象征著和平的`鮮花，世界上的一切都呼喚著和平的美好。
忽然，一聲槍響，打破了和平的寧?kù)o。戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，頓時(shí)，天上烏云密布，一聲又一聲的巨響威脅著一朵又一朵嬌嫩的和平之花。鳥兒們被煙火熏著，被一顆顆無(wú)情的子彈打得遍體鱗傷。此時(shí)，小孩的哭聲、人們的呼喊聲與萬(wàn)靈的叫聲交雜成一片。他們渴望和平呀！
可是，子彈與大炮是無(wú)情的，它們還是不停地奪去無(wú)辜人的生命。“為什么要開戰(zhàn)，讓世界恢復(fù)和平吧！
”所有的人乞求著�？墒牵切﹪�(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人還是在為私利戰(zhàn)斗著。當(dāng)戰(zhàn)斗暫時(shí)停止時(shí)，我看到了這樣一幅悲慘的畫面：昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著自己死去的親人大哭，有些人則祈禱戰(zhàn)爭(zhēng)快點(diǎn)兒結(jié)束。就這樣，一個(gè)美好的地方，變成了一座充滿殺氣的地獄。
和平鴿飛走了，我的心中也有了一道無(wú)法痊愈的傷口。世界人民需要和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平永駐人間吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
我的弟弟有一個(gè)鉛筆盒，里面住著鉛筆、橡皮、削筆機(jī)，它們彼此都非常友好。
有一天早上，鉛筆不知為什么，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀！橡皮怎么這么胖，并且又矮，削筆機(jī)怎么也是那么丑呀！而我，多么苗條，多么美麗呀！哈哈哈！”橡皮和削筆機(jī)被鉛筆吵醒了，橡皮說(shuō)：“怎么了，鉛筆妹妹，這么早起來(lái)�！便U筆笑著說(shuō)：“橡皮大哥，你該減肥了，還有，也要修理下呀！因?yàn)樘罅�！哈！”“喂！你怎么這樣說(shuō)話，虧你還是我姐呢！”削筆氣憤地說(shuō)：“你不也是一樣�！薄澳�！”“我們不理她，看它沒(méi)有我們?cè)撛趺椿�。”弟弟在用鉛筆寫字，一不小心寫錯(cuò)了，要拿橡皮來(lái)擦干凈，可橡皮不見(jiàn)了，弟弟又在寫字，可筆芯都斷了，削筆機(jī)也不見(jiàn)了，弟弟一氣之下把鉛筆摔斷了。
小朋友們，千萬(wàn)別像鉛筆一樣，這么傲慢，不然就會(huì)遭到同樣的結(jié)果哦！
戰(zhàn)爭(zhēng)的'作文 篇6
“六一”，一個(gè)充滿快樂(lè)童真的節(jié)日，但是因?yàn)橐患隆u(píng)選模范，而充滿了濃濃的火藥味，同學(xué)們互相對(duì)別人評(píng)頭論足，真討厭，讓形影不離的朋友變成了“階級(jí)敵人”。阿泰和豆豆平時(shí)是非常要好的朋友，簡(jiǎn)直和一個(gè)人似的，有什么好吃的好玩的都要先給對(duì)方，可在今天的評(píng)選模范中，讓人覺(jué)得有點(diǎn)“仇人相見(jiàn)，分外眼紅”的味道。
上午第三節(jié)課，老師一宣布要評(píng)選“六一”模范，同學(xué)們就嘰嘰喳喳的`開始議論老師要怎樣評(píng)選模范，老師的臉越來(lái)越“黑”，我們不得不意猶未盡的閉上了嘴，老師調(diào)整了一下情緒說(shuō)：“我們?cè)u(píng)選模范是要根據(jù)上次期末考試成績(jī)、這次期中考試成績(jī)和平時(shí)的表現(xiàn)來(lái)定的，接下來(lái)先評(píng)”學(xué)習(xí)小博士“，候選人有冀嵐、孫玉、白棟、王倩。”老師的話音剛落，同學(xué)們就開始低頭寫選票，最后，四位候選人如愿當(dāng)選了“學(xué)習(xí)小博士”。第二項(xiàng)是“文明新星”，其中有阿泰、豆豆、陳宇……但豆豆的名次加錯(cuò)了，應(yīng)該是50名老師寫成了40名，同學(xué)們心知肚明，卻礙于面子沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，加之豆豆平時(shí)各方面表現(xiàn)也不錯(cuò)，又是科代表，所以都沒(méi)有揭穿他，正在豆豆暗自高興時(shí)，一個(gè)極不和諧的聲音響了起來(lái)，“老師，豆豆的名次應(yīng)該是50名，他比我差多了�！闭f(shuō)話的是落選人阿泰，老師聽(tīng)后說(shuō)話了：“就你的這一句話，可以看出你們只能看到別人身上的缺點(diǎn)，而看不到別人的優(yōu)點(diǎn)，豆豆平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，又是科代表，選你也要靠后些。”“哎！可憐的阿泰，你少說(shuō)一句不就沒(méi)這事了嗎？”接著又開始評(píng)選“我能行先進(jìn)個(gè)人”……哎！友誼第一，評(píng)選第二嘛，況且馬上就要畢業(yè)了，何必和同學(xué)們鬧翻臉呢？俗話說(shuō)：“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美”。我們以后也要學(xué)會(huì)看別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，而不應(yīng)該只盯著別人的缺點(diǎn)和不足。
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