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班級工作計劃

幼兒園班級工作計劃

時間:2021-03-04 11:27:25 班級工作計劃 我要投稿

幼兒園班級工作計劃集錦6篇

  時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候抽出時間寫寫工作計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編為大家收集的幼兒園班級工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園班級工作計劃集錦6篇

幼兒園班級工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準繩,以先進的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展群眾備課、定期進行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點:

  二、教研重點

  1、加強理論學(xué)習,提高教師理論水平

  教師在工作之余,要堅持學(xué)習,及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習,以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們透過有目的地定期開展教科研學(xué)習活動和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。具體如下:

  (1)用心借閱幼教刊物,學(xué)習新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自我教學(xué)實踐相結(jié)合,同時,用心參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。

  (2)進一步學(xué)習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對《綱要》進行深入理解、用心探索、切實落到實處。用心參與教師再培訓(xùn)教育

  2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量

  每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體資料有:

  (1)每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學(xué)方法。各教師認真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標明確,層次分明。

  (2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手,段,課后組織全體教師進行評,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求教育途徑。

  (4)開展評比活動,適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。

  (5)實行隨機查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師進行交流,并給予評價(記分——作為月考依據(jù))

  3、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用

  (1)建立教研活動輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機會讓教師主動用心參與,構(gòu)成教學(xué)互助,讓教師既當學(xué)員,又當教員。(英語(王錄音)音樂(江平)珠算(李萍、何得群)美術(shù)(劉露、張雨)

  (2)研討,是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個人帶給較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:

  a、分年級組研討。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展,對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,到達事半功倍的效果。

  b、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動,每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段,并組織大家一齊共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,切實保證實施質(zhì)量。

  4、進一步興起崗位練兵活動,抓好師資隊伍建設(shè)

  師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅僅關(guān)系教師自身的成長,更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級指示,針對我園實際狀況,我們將進一步興起崗位練兵活動,有目的有計劃做好師資建設(shè)工作。

  (1)繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫(每月兩次字畫展示)、舞蹈(黃遠利)、音樂(江平)、手工制作、(張雨)計算機網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習、課件制作(由付金紅、李萍指導(dǎo))、活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。

  (2)不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進行分析,并不斷調(diào)整計劃,改善教育行為,最終促進幼兒的學(xué)習和發(fā)展,做好教育心得筆記。

  (3)開展教師相互結(jié)對活動,相互聽課每月不少于2節(jié),并做好聽課記錄。

  (4)每月一篇心得體會、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。月末認真擬訂月計劃(每月28日前交)

  5、加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。

  (1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習慣,在此基礎(chǔ)上建立班級特色,如繪畫、、舞蹈、珠算等活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

  (3)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每一天早上7:40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好)

  古詩、兒歌:(每月)

  小班:3首大班:4首

  中班:4首學(xué)前班:4首

  (4特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈、珠算、音樂等特色課程,開發(fā)幼兒多元智

  6、重視家園共育,解決家長的后顧之憂。

  (1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自我的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

  (2)透過園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的資料,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家園達成共識。

  (3)透過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

  三、各月工作安排

  九月份:

  1、做好迎新生工作。

  2、小班“高高興興上幼兒園”主題活動,重點抓常規(guī)訓(xùn)練。

  3、早操的編排和訓(xùn)練。

  4、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查。

  5、根據(jù)教師節(jié)、對幼兒進行尊師教育。

  6制定教科研工作計劃,班組教師制定、交流班務(wù)計劃。(中旬公開課開始)

  十月份

  1、結(jié)合國慶節(jié),對幼兒進行愛國教育。(進行“我愛祖國媽媽”主題繪畫展示活動)

  2、幼兒體操比賽(暫定)

  3、區(qū)教師七項技能比賽

  4、組織老師學(xué)習甲流及手足口病預(yù)防知

  5、家長開放日(填寫幼兒、家長反饋表)

  6、建立兩操、兩欄評比表。(分發(fā)流動紅旗)

  十一月份:

  1、繼續(xù)開展公開課

  2、做好衛(wèi)生完全工作、加強甲流及手足口病的預(yù)防工作

  3、抽查月計劃、總結(jié)完成狀況。

  4、常規(guī)工作抽查及考核

  5、“親子運動會”

  十二月份:

  1、慶元旦活動。

  2、學(xué)期匯報課(家長開放日)

  3、研討:如何寫好幼兒評語。

  4、復(fù)習,做好學(xué)期考核準備

  5、學(xué)期考核

  一月份:

  1、擬訂學(xué)期總結(jié)

  2、學(xué)期總結(jié)座談會

  3、優(yōu)秀班主任、教案、優(yōu)質(zhì)公開課評比

幼兒園班級工作計劃 篇2

  班級:托二班 日期:3月11日—3月15日

  上周

  情況分析

  新的學(xué)期開始了,孩子們的情緒穩(wěn)定,都能積極主動地參與到游戲活動中,大家共同學(xué)習、游戲,玩得可開心了,老師也及時督促孩子們多喝水。

  生活活動

  指導(dǎo)要點

  1.提醒孩子用六步洗手法正確洗手

  2.鼓勵幼兒自己疊簡單的衣物

  3.鼓勵幼兒多喝水,隨時喝水。

  主題活動

  語言活動:大口袋

  藝術(shù)活動:歡迎新朋友

  科學(xué)活動:五彩的柱子

  健康活動:動物模仿操

  社會活動:我來

  特色活動

  音樂活動:我愛媽媽

  藝術(shù)空間:美麗的花瓶

  自我服務(wù):小嘴真干凈

  圖書閱覽:兩輛小火車

  形體

  過渡環(huán)節(jié)

  1.手指游戲炒雞蛋

  2.歌曲我愛媽媽 3.故事金色的房子

  戶外活動

  集體游戲:馬兒快跑、揪尾巴、滾啊滾向上摸天空向下摸草地種蘿卜

  ≈散活動:飛盤沙包騎小車拍球鉆筒

  區(qū)域活動

  區(qū)域名稱:美工區(qū)

  活動指導(dǎo):指導(dǎo)幼兒用膠棒給盒子四面粘貼

  家園共育

  1.引導(dǎo)孩子在需要幫助時能用語言表達

  2.根據(jù)天氣變化給孩子穿適宜的衣服

  謝謝您的支持與配合!

幼兒園班級工作計劃 篇3

  伴隨著小朋友成長的腳步,新的學(xué)年又開始了。我們。3)班小朋友經(jīng)過托班一年的學(xué)習、鍛煉,各方面能力都有了明顯的進步,形成了良好的班風班貌。結(jié)合本班幼兒的實際情況,開展具有班級特色的教育活動,為幼兒營造一個愉快、舒適的環(huán)境。

  一、班況分析:

  本學(xué)期我們班共有幼兒32名,其中男小朋友11名女小朋友21名,新學(xué)期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動,樂意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強,如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友;個別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象。因此,開學(xué)初我們兩位老師就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒,盡快恢復(fù)幼兒一日生活常規(guī)上。

  二、工作目標:

  1、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

  2、開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

  3、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。

  4、完善班級區(qū)域建設(shè),結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。

  5、重視家長工作,增強服務(wù)意識,以多元化活動促進家園聯(lián)系。

  6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。

  三、工作措施:

  (一)、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

  1、保育方面:經(jīng)過托班一年的學(xué)習生活,小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī),能自己吃飯、入廁,穿脫鞋褲。本學(xué)期我們在保育工作方面將重點做好兩點:

 。1)、學(xué)習穿衣服、扣衣服扣子。首先我們結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習鞏固?垡路圩訉π“嘤變簛碚f有一定的難度,因此我們打算在區(qū)域活動中開辟一個“扣衣服扣子”操作區(qū),使幼兒在游戲活動中掌握扣衣服扣子的方法。

  (2)、學(xué)習擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識,愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學(xué)習自己擦桌子,并結(jié)合“紅星角”對有進步的幼兒給予及時適宜的鼓勵和肯定。

  2、教育方面:本學(xué)期我們在教育方面也有兩個重點:

  (1)、樹立良好的課堂常規(guī):要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養(yǎng)成上課舉手回答問題的習慣。

 。2)、加強禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好,離園時說再見。

  平時要主動和大家打招呼,學(xué)會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。

 。ǘ㈤_展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

 。1)健康領(lǐng)域:

  1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本安定。

  2、逐步學(xué)會獨立進餐和如廁,在成人幫助下學(xué)習洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋,學(xué)習坐、站、行的正確姿勢。

  3、樂意參加體育活動,發(fā)展走、跑、鉆等動作。

  (2)語言領(lǐng)域:

  1、學(xué)習安靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學(xué)習按語言調(diào)節(jié)自身行為。

  2、樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的意愿和需要。

  3、喜歡念兒歌、聽故事,看表演等,初步了解其大致的內(nèi)容,并樂意表達自己的感受。

 。3)社會領(lǐng)域:

  1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

  2、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

  3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日的快樂。

 。4)科學(xué)領(lǐng)域:

  1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

  2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞。

  3、親竟大自然,喜歡并愛護周圍的動植物。

 。5)藝術(shù)領(lǐng)域

  1、喜歡聽音樂和看美術(shù)作品,能借阻作品表達對藝術(shù)作品的感受。

  2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動。

  3、學(xué)習用爭確的姿勢和聲音唱歌。

 。ㄈ、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。

 。ㄋ模┘议L工作:

  1、定期召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法,并增強家園協(xié)作,共同開發(fā)教育資源的意識。

  2、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗,并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標等。

  3、向家長開放半日活動,為家長提供了充分參與、互動的機會,增進教師與家長之間的交流。

  (五)每月工作安排:

  九月:

  1、召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟悉、適應(yīng)環(huán)境,愿意上幼兒園。

  2、常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。

  3、主題活動《高高興興上幼兒園》,迎國慶節(jié)活動。

  十月:

  1、進一步開展各方面的常規(guī)教育,加強幼兒行為常規(guī)教育。

  2、加強幼兒學(xué)習習慣的培養(yǎng),知道和老師、同伴交談。

  3、開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。

  十一月:

  1、繼續(xù)加強各項常規(guī)教育。

  2、主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。

  十二月:

  1、主題活動《天冷我不怕》。

  2、元旦聯(lián)歡,半日開放,做好幼兒發(fā)展評價工作。

幼兒園班級工作計劃 篇4

  回憶起來孩子們的三年幼兒園生活即將過去,本學(xué)期時間短,班級各項工作豐富多彩,這學(xué)期依然有我和陳老師、馬老師配班,相信我們的默契配合,能讓孩子度過幼兒園最美好的時光,認真完成幼兒園的各項任務(wù),做好班級的各項工作計劃,把這一屆幼兒畫上完美的句號,下面我把這學(xué)期的工作做一個詳細的計劃。

  一、保教工作

  要提高本班的保教工作,首先我們?nèi)齻互相配合,互相幫助,從而了解幼兒年齡特征,根據(jù)興趣,個性,采取不同的教育方法,以多鼓勵多表揚的方式,在幼兒心中樹立好的榜樣,教育幼兒達到一致的共識,在日常生活中,我們也比較有針對性的對幼兒開展教育教學(xué)工作。本學(xué)期我?guī)Э茖W(xué)、音樂、美術(shù),馬老師帶語言、健康、社會、陳老師帶科學(xué)、安全。首先要建立一個良好的常規(guī),大班下學(xué)期的幼兒特別活潑、好動,想要收放自如的組織好一個班級的孩子并不是一件非常容易的事,我也深深體會到:要培養(yǎng)良好的常規(guī)和習慣,在日常生活中一定要堅持不懈的抓好,了解孩子特點,注意方法和措施,想出有效的方法,指揮孩子時,多一些鼓勵,增強他們的自信心,調(diào)動他們積極參與活動的積極性,并按老師的要求去做好,對于調(diào)皮的孩子,讓他們靠近老師,隨時用眼神、手勢提醒他們,讓他們養(yǎng)成會看老師眼神、會看老師動作的習慣,所以我們要用愛心,耐心,細心去對待每一個孩子,做到一日生活、各個環(huán)節(jié)有規(guī)則,如:喝水中,讓幼兒排隊,按持續(xù)進行,每次倒半杯水,入廁知道不推擠,謙讓同伴,自己沖一下,洗手時知道洗手七步法,嘗試根據(jù)圖片來做一做,學(xué)會自己疊擦嘴角,本學(xué)期進行拍球、跳繩比賽,加強孩子的體能鍛煉,讓孩子愛運動,安排班級值日生活動。讓每個孩子都有參與的機會,孩子根據(jù)值日生表,準時來園,幫助老師做一些力所能及的事,培養(yǎng)孩子愛勞動,針對這學(xué)期的節(jié)日開展活動,如學(xué)雷鋒活動、三八主題活動、植樹節(jié)活動、清明節(jié)活動、五一活動、六一活動、端午節(jié)活動等。根據(jù)幼兒園的大型活動,還開展新早操比賽活動,公開課教學(xué)活動,迎五一畫展活動,消防隊觀摩活動,迎六一籌備活動,學(xué)前教育對XX區(qū)開展半日活動,去東營房活動,我是小學(xué)生主題活動,大班畢業(yè)典禮活動等。平時的教學(xué)中,每天做到開窗通風,做好物品消毒工作,以及衛(wèi)生工作,在接送時做到刷卡接送孩子,在課堂上利用各種生動形象的教具和多媒體課件激發(fā)幼兒興趣。

  二、游戲活動

  春天天氣暖和,我們帶孩子戶外游戲越來越多,早操中利用球進行游戲,幼兒園購買的運動器械環(huán)保安全,顏色鮮艷,小朋友都愛不釋手,班級也制作了晨間器械,踩高蹺、紙棍、圈圈等孩子利用這些器械進行游戲,還進行了一物多玩,在游戲中孩子還嘗試分組游戲、集體游戲、幾人合作游戲,游戲中鍛煉了孩子的身體協(xié)調(diào)性和靈活性五大領(lǐng)域的教學(xué)中也融入游戲,在科學(xué)中孩子嘗試探索進行動手實驗,在音樂中孩子體會音樂帶給我們游戲的快樂。在語言中,孩子學(xué)說故事中的對話進行表演。游戲中懂的大道理。在游戲中能遵守規(guī)則,聽懂老師的指令。區(qū)域游戲進行位置的變動,如美工區(qū)放在離衛(wèi)生間近的位置,方便洗手,圖書區(qū)放在窗口,有充足的亮光,對孩子視力很好。智慧屋根據(jù)本學(xué)期的科學(xué)內(nèi)容進行調(diào)整,更換。小醫(yī)院進行細致的步驟和游戲的深入。圖書區(qū)讓幼兒帶一些具有科學(xué)性的書籍,還增加表演區(qū)讓幼兒制作服飾,進行表演。戶外活動孩子們利用園內(nèi)的設(shè)施進行戶外游戲活動,孩子們自創(chuàng)游戲,幾個小朋友一起自主的玩,很投入,體驗了游戲的快樂。

  三、家長工作

  創(chuàng)設(shè)新的家園窗,成長足跡,布置快樂一周、家教分享、溫馨提示、我是值日生欄目,幫助家長了解幼兒園的情況,利用接送機會與家長多聯(lián)系,交換情況進一步做好家訪、電訪工作,加強家園聯(lián)系溝通,召開伙委會、家委會,聽取家長意見或建議,進一步完善教育教學(xué)工作,使家長更深參與幼兒園活動,使家長與老師,家長與家長相互探討學(xué)習,上學(xué)期幼兒的成長手冊記錄了家長的寄語,我們仔細閱讀,了解孩子的情況。請家長參加孩子的大班畢業(yè)典禮,增進彼此感情,有的家長工作忙,我們在班級群里給家長留言,便于我們更好的開展活動,家長結(jié)合數(shù)學(xué),幫助我班收集圖片和廢舊材料添加區(qū)角活動,與家長共同紀錄孩子的成長檔案,與家長溝通好,記錄孩子的帶藥記錄,發(fā)現(xiàn)個別孩子精神狀態(tài)不好的或發(fā)燒的孩子,立刻打電話給家長把孩子及時帶去醫(yī)院,我們與家長本著相互尊重,支持、合作。讓幼兒家長老師一起感受幼兒的成長喜悅,開展家委會、伙委會,聽取家長意見,,取長補短,爭取做得更好。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  鼓勵幼兒一起動手參與布置教室的每一個角落,大多數(shù)的孩子的作品懸掛張貼在教室里,美化班級的環(huán)境,同時把幼兒紀錄的表格貼在主題墻上,讓幼兒了解,自由墻,主題墻展開多種教學(xué)活動,在自由墻上我們創(chuàng)設(shè)我上小學(xué)了、我心目中的小學(xué)、今日天氣、跳繩比賽、我是值日生等多個版面,創(chuàng)設(shè)各個區(qū)域,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,豐富每個區(qū)域進行更換調(diào)整創(chuàng)新,自然角讓幼兒參與記錄觀察照顧,栽種春天的蔬菜,進行搭架攀藤,養(yǎng)蠶寶寶、蝌蚪寶寶、海螺、河蚌、黃鱔、泥鰍等,觀察其植物生長的過程及飼養(yǎng)的快樂,區(qū)域游戲讓幼兒語言表達能力得到提高,給幼兒創(chuàng)設(shè)了合作交流的平臺,游戲中鍛煉了幼兒動手能力,觀察思維數(shù)學(xué)運算能力,自由墻由老師和幼兒創(chuàng)設(shè)主題,讓孩子用筆、水粉顏料、剪紙、折紙等多種形式來布置主題墻,發(fā)揮幼兒想象力動手創(chuàng)作自由墻,主題墻根據(jù)每月主題創(chuàng)設(shè)主題墻,孩子不僅學(xué)到知識,還美化了環(huán)境?傊h(huán)境創(chuàng)設(shè)由家長、孩子和老師共同參與,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們注重過程,不在乎結(jié)果,主要是在過程中讓幼兒學(xué)習到更多的知識和本領(lǐng)。

  總之,班級的一切工作需要老師用心心細,才能把孩子教好,關(guān)注幼兒的每個細節(jié),考慮周到,把班級的各項工作做好,才是最重要的。

幼兒園班級工作計劃 篇5

  輕松、愉快的暑假結(jié)束了,新的學(xué)期即將開始了。經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習,每個小朋友都取得了意想不到的進步。為了使小朋友能夠在幼兒園里學(xué)到更多的知識,得到更多的鍛煉,也為了使本學(xué)期工作更有序的有效的進行下去。現(xiàn)將本學(xué)期制定如下計劃:

  一、發(fā)展目標

  (一)教學(xué)教育

  教學(xué)活動根據(jù)幼兒的年齡特點采用集體活動與小組活動相結(jié)合的方式,激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣,面向全體,針對個別差異采用多種靈活的方法,挖掘幼兒的潛能。

  九月份:

  1、初步規(guī)范幼兒的各項生活常規(guī),主動表達對他人的愛,學(xué)會分享。

  2、制定各類教學(xué)計劃,按計劃進行各科教學(xué)活動。

  3、認識教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)。初步培養(yǎng)對教師、對祖國的美好情感!

  十月份:

  1、舉行以“愛祖國、愛媽媽”為主題的歌唱比賽。

  2、認識秋天,了解秋天的天氣特征,及時增減衣服。

  十一月份:

  1、抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作。

  2、參加全園的大型親子活動,通過親子互動的活動增進父母和孩子之間的感情。

  十二月份:

  1、積極參加體育鍛煉,及時增添衣服。

  2、認識冬天,感知和了解冬天的天氣特征。培養(yǎng)幼兒不怕冷的勇敢精神!

  3、開展慶元旦活動。

  一月份:

  1、開展主題活動“冬天來了”,認識一些常見的冬眠動物及過冬方法。

  2、寫好幼兒發(fā)展報告單,做好結(jié)束評定工作。

  3、召開期末班級家長會。

 。ǘ┥、衛(wèi)生習慣

  1、學(xué)會飯前便后洗手,學(xué)會使用毛巾、認真洗手不玩水。

  2、培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面的好習慣。

  3、學(xué)會自己的事情自己做。

  4、讓幼兒知道小朋友之間要團結(jié)友愛、互相幫助,不能亂拿他人的物品和玩具。

  二、家園共育

  1、使幼兒得到全面的發(fā)展,我們利用入園和離園的短暫時間,積極主動的與家長溝通,使家長了解自己的孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、電話以及校訊通等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的`學(xué)習生活習慣。

  3、及時了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒能夠健康成長!

  幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

  以上,是我班本學(xué)期的計劃及目標,我們一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

幼兒園班級工作計劃 篇6

  一、班級情況分析:

  經(jīng)過大班一學(xué)期的培養(yǎng),我班絕大多數(shù)幼兒已有了較好的學(xué)習習慣,生活衛(wèi)生習慣和行為習慣,幼兒的體質(zhì) 生活自理能力明顯增強,有較強的集體服務(wù)意識和集體榮譽感。在學(xué)習中,自主體驗知識的能力也有了明顯提高,幼兒基本學(xué)會了正確評價自己。但也存在著一些不足,個別幼兒還不能很好的控制自己的行為。合作能力較差,自主體驗知識的能力還要進一步加強。

  二、本學(xué)期工作任務(wù)目標:

  1、認真學(xué)習《綱要》,理論聯(lián)系實際,不斷更新教育觀念,豐富教育教學(xué)內(nèi)容。

  2、加強品德教育,開展一系列有利于幼兒健康成長的活動,引導(dǎo)幼兒進一步提高自主體驗知識、團結(jié)協(xié)作的能力。

  3、做好幼小銜接工作,為幼兒適應(yīng)小學(xué)生活做好心理上的準備。

  三、各方面的具體內(nèi)容要求:

  1、各領(lǐng)域培養(yǎng)目標

 。1)健康領(lǐng)域

  保持衣服、用具的清潔衛(wèi)生。

  能主動收拾、整理玩具,學(xué)習整理學(xué)習用具

  注意維護公共環(huán)境的衛(wèi)生,并能制止破壞境衛(wèi)生的行為。

  提高生活自理能力的質(zhì)量和速度。

  知道定時吃飯,知道吃東西不過量,飯前飯后不做劇烈運動。

  知道換牙及保護牙齒的常識。

  養(yǎng)成保護自己的眼睛和聲帶的習慣。

  保持早睡早起的習慣。

  知道天氣變化和運動前后及時增減衣服。

  提高對環(huán)境的適應(yīng)力和對疾病的抵抗力。

  積極參加各種體育活動,提高基本動作的水平和難度。

  掌握跳繩、踢毽子、走高蹺、滾鐵環(huán)、花樣拍球等較復(fù)雜的技能。

  學(xué)會做簡單的縫工和編織工。

  練習一對一對整齊地走,在200~300米內(nèi)走跑交替,練習迎面接力跑,會靈活地躲閃跑

  會助跑屈膝跳過30~40厘米高的障礙物。

  學(xué)習用多種器具做平衡動作。

  練習肩上揮臂投物(距離3米左右,直徑60厘米左右的標靶。)

  會靈活地進行翻滾、鉆爬、攀登等基本動作

  練習聽信號左右切分隊走。

  (2)社會領(lǐng)域

  擴大對周圍環(huán)境的認識,了解它們與人們生活的密切關(guān)系。

  學(xué)習觀察和關(guān)心周圍的社會生活環(huán)境、社會事件及社會成員。

  主動、正確地使用禮貌用語,以恰當?shù)姆绞脚c他人交往。

  學(xué)習控制自己的情緒和行為,自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度和社會公共規(guī)則。

  有初步的環(huán)保意識,了解環(huán)境與人的關(guān)系。

  了解一些重要的民間節(jié)日:“春節(jié)”、“清明節(jié)”、“端午節(jié)”,知道它們的名稱、時間、主要特點等,增進對傳統(tǒng)文化和風俗習慣的了解。

  知道一些文學(xué)作品中和現(xiàn)實生活中的英雄人物的姓名及主要事跡。

  認識世界的幾個主要國家,了解其主要特點和風景名勝,學(xué)習接納多種文化。

  認識地球儀、世界地圖、了解幾個主要人種分布情況及其風土人情。

  大膽表達自己的意見,學(xué)習獨立地解決碰到的問題和困難,有初步的競爭意識。

  有責任感和任務(wù)意識,做事有耐心,認真完成成人交給的任務(wù)。

  了解小學(xué)的學(xué)習和生活常規(guī),做好入學(xué)的準備。

 。3)科學(xué)領(lǐng)域

  認識光、電等物理現(xiàn)象,了解人們是如何利用它們的。

  了解動物的繁衍生存與人類的關(guān)系,樹立保護動物、挽救瀕危動物的環(huán)保意識。

  知道耕種的基本常識,參與簡單的耕種,觀察記錄花卉、蔬菜、農(nóng)作物的生長過程。

  進一步了解地球與太陽、月亮之間的關(guān)系,培養(yǎng)探索自然現(xiàn)象、奧秘的興趣。

  學(xué)會看地球儀、世界地圖,認識世界上幾個主要國家、著名的風景、古跡、建筑,了解幾個主要人種及分布情況,了解地球主要的地形地貌、氣候特征。

  了解一些現(xiàn)代科技知識,知道科技對人類進步起到的作用。

  按自己規(guī)定的不同標準對物體進行分類,理解類與子類、整體與部分的關(guān)系。

  學(xué)習簡單的測量和記錄方法,使用正式量具(尺、溫度計)進行測量。

  了解數(shù)的守恒,在操作活動中加深認識守恒的特征,建立守恒的概念。

  學(xué)習按規(guī)律排序。

  認識球體、圓柱體、圓錐體。

  學(xué)習量的推理,學(xué)會推理的方法。

  以客體為中心區(qū)分左、右。

  學(xué)習6~10的應(yīng)用題、組成和加減算式。

  認識貨幣。

 。4)語言領(lǐng)域

  專注地傾聽別人談話,理解談話的主要內(nèi)容

  學(xué)習運用恰當?shù)恼Z言表達思想感情,與同伴分享感受。

  主動運用語言與人交流,配合恰當?shù)谋砬、動作、增強語言的感染力,提高語言交往能力。

  喜歡向同伴介紹新鮮見聞。

  觀察圖片、情景,理解主要人物、事件的關(guān)系和思想感情,并用較豐富的詞匯連貫地表達出來。

  講述圖片情景,能突出重點和中心內(nèi)容。

  正確運用多種詞匯,連貫完整地講述。

  喜歡欣賞不同體裁的文學(xué)作品,積累文學(xué)語言,并在適當場合運用。

  擴展想象力,學(xué)習創(chuàng)編故事、兒歌、謎語。

  喜歡閱讀圖畫書,了解圖畫書的構(gòu)成,學(xué)習繪制圖畫書。

  對簡單的文字感興趣,學(xué)習一些識字的方法認識簡單的漢字

  (5)藝術(shù)領(lǐng)域

  學(xué)習用連貫、頓、跳等唱法,表現(xiàn)歌曲的不同感情。

  學(xué)習簡單的兩聲部合唱歌曲,并初步感受和聲美。

  學(xué)跳不同風格的舞蹈,動作優(yōu)美、表情自然

  豐富舞蹈動作,用舞蹈動作創(chuàng)造性地表現(xiàn)音樂形象。

  培養(yǎng)對生活中自然節(jié)奏的感受力。

  學(xué)習用多種演奏形式為樂曲配置打擊樂器。

  提高運用色彩的技能。

  能基本畫出人物動態(tài)。

  繪畫時物體大小比例比較恰當,學(xué)習均衡對稱地安排畫面。

  學(xué)習較復(fù)雜的手工技能,如:目測分塊剪紙分部整合折紙、伸拉泥塑造型等。

  能借助輔助材料及工具進行各種裝飾,制作教玩具、禮品、服飾、道具等。

  學(xué)習用多種材料合作創(chuàng)作美術(shù)作品。

  培養(yǎng)對文學(xué)、音樂、美術(shù)作品的欣賞能力及評價能力。

  2、游戲目標及重點

  本學(xué)期開展角色游戲、體育游戲、智力游戲、結(jié)構(gòu)游戲和音樂游戲,重點開展角色游戲,通過游戲使幼兒的主動性、自主性、交往能力合作精神以及寬容,克服困難等個性均得到發(fā)展與提高。

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