【精選】自己動(dòng)手作文集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的自己動(dòng)手作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
自己動(dòng)手作文 篇1
暑假真是太熱了，為了降溫，我?guī)缀趺刻於家I(mǎi)棒冰。后來(lái)在超市里看到做棒冰的盒子，我就計(jì)劃著自己做棒冰。于是我們買(mǎi)了一個(gè)，一次可以做六支棒冰。
媽媽說(shuō)：“我們每天都要喝綠豆湯，今天就多燒些做綠豆棒冰吧！”我和媽媽說(shuō)干就干，我們母子兩開(kāi)始干活。
媽媽拿出棒冰盒子，讓我一個(gè)個(gè)清洗干凈，然后在晾干，她自己燒綠豆湯。好不容易等到綠豆湯冷掉，我就迫不及待地往盒子里倒，結(jié)果是：灑在外面的有一大半。第二勺：我受到了教訓(xùn)，知道了要冷靜，所以就小心翼翼地往里邊倒，這下一點(diǎn)都沒(méi)倒外面。把六個(gè)盒子都倒?jié)M后，再把一個(gè)個(gè)蓋子蓋上，放到冰箱的冷凍柜里。大功告成，現(xiàn)在我們就等待勞動(dòng)果實(shí)了。
四個(gè)小時(shí)后，我興奮地拿出棒冰，嘗了一口，“哇！真甜！”媽媽說(shuō)：“這可是外面買(mǎi)不到的棒冰喲，既好吃又衛(wèi)生哦！而且還知道了做事要冷靜，真是一舉兩得。”
自己動(dòng)手作文 篇2
今天，我要用蛋殼做個(gè)小制作—蛋殼小魚(yú)和蛋殼寶寶。
我先把雞蛋小的那一端敲破，然后輕輕的剝?nèi)サ皻�，露出一個(gè)小口。讓蛋黃和蛋清從小口中流出。為了沒(méi)有異味，我用水沖洗蛋殼，把蛋殼洗干凈。我開(kāi)始在蛋殼上畫(huà)魚(yú)眼睛和魚(yú)鱗，蛋殼上的小口就是小魚(yú)的嘴巴。我從卡紙上畫(huà)上小魚(yú)的尾巴和鰭，在把它們剪下來(lái)，粘在蛋殼上，蛋殼小魚(yú)就完成了。
我又做了好幾條小魚(yú)，有大有小，顏色各不相同，真是好看極了!我還做了一個(gè)蛋殼寶寶，他的嘴張的大大的，露出一排白白的牙齒，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫。你看，蛋殼寶寶正看著小魚(yú)們做游戲，看它們玩的多開(kāi)心呀!
看著自己動(dòng)手制作的蛋殼小魚(yú)和蛋殼寶寶，我別提多高興了!自己動(dòng)手就是樂(lè)趣多多啊!
自己動(dòng)手作文 篇3
"還是自己動(dòng)手好''這個(gè)道理是我最近一件事中悟出來(lái)的。那我現(xiàn)在就把這件事講給你們聽(tīng),相信你們也一定會(huì)贊同"還是自己動(dòng)手好''這個(gè)說(shuō)法的。
每次老師布置寫(xiě)作文時(shí),我不是抄作文選的,就是抄同學(xué)的,因此,作文水平一直沒(méi)有得到提高。星期三下午,我跟同學(xué)借了一本書(shū),叫還是自己動(dòng)手好內(nèi)容大概是:一位科學(xué)家要做一項(xiàng)很危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn),本來(lái)他可以讓工作人員做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),但是他卻自己親手做,并成功地完成這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),還完整地記錄下了過(guò)程�？赐旰�,我覺(jué)得自己應(yīng)該學(xué)習(xí)這位科學(xué)家,自己寫(xiě)作文,不能依賴(lài)別人。于是,我有空就寫(xiě),把寫(xiě)好的作文交給老師改批。日積月累,我寫(xiě)的作文稿子越來(lái)越多,寫(xiě)作水平也提高得很快�，F(xiàn)在,我寫(xiě)作文以是班中的佼佼者。不信,你出題目,我可不怕你。因?yàn)閷?xiě)作文現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)是"張飛吃豆芽-小菜一碟
我相信在寫(xiě)作上,再多的名人名句也抵不過(guò)"還是自己動(dòng)手好''這句話。
自己動(dòng)手作文 篇4
從一年級(jí)開(kāi)始，美術(shù)課的時(shí)候，就有很多手工，是要我們帶回家，當(dāng)作業(yè)的。
記得從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我的手工都是媽媽幫我做的。有一次，媽媽因?yàn)殛@尾炎住院。我看著老師布置的手工作業(yè)，頓時(shí)傻了……我自己不會(huì)做……怎么辦？爸爸拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“自己試一試，不要什么東西都靠爸爸媽媽�！�
我微微一愣，點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起剪刀，小心翼翼的剪著卡紙，有的時(shí)候一走神，差點(diǎn)兒剪刀手指。不過(guò)好在最后還是完成了這件“偉大的工程”。看著一個(gè)美麗的筆筒展現(xiàn)在我的眼前，我不由得一吃驚——這個(gè)，是我自己動(dòng)手做的呢！
我小心翼翼的捧起筆筒，心里甜滋滋的——我也會(huì)自己動(dòng)手了！以后美術(shù)課的作業(yè)，我不用再靠媽媽了！看著漂亮的筆筒，我終于明白了獨(dú)立動(dòng)手然后獲得成功的滋味，滿心的自豪感呢！
看著筆筒，我會(huì)自己動(dòng)手了！
自己動(dòng)手作文 篇5
一天，我和我的朋友出去玩。路上，我們看見(jiàn)一個(gè)小孩坐在路邊的凳子上玩彈紙蛙。我和朋友在一邊看得入了迷。過(guò)了一會(huì)那個(gè)孩子注意到了我們，見(jiàn)我們死死盯住他手中的紙蛙，似乎看出了我們的心思，便說(shuō)：“你們喜歡嗎？我這還有很多，喜歡的`話就拿一個(gè)吧�！闭f(shuō)著，從兜里掏出一大把紙蛙，大方的讓我們挑。我們開(kāi)始不好意思拿，但他硬是拿了兩個(gè)塞到我們手里，我們也只好收下了。
拿到紙蛙的我們興奮極了，歡天喜地的回家去了。一到家，我們就拿出紙蛙比一比誰(shuí)的紙蛙跳得更遠(yuǎn)�？擅恳淮味际桥笥训募埻軓椀酶h(yuǎn)。朋友回家后，我拿出我的紙蛙，仔細(xì)研究，想改進(jìn)的更好點(diǎn)，可我又不會(huì)改。我想：既然改不來(lái)，就自己再做幾個(gè)吧。于是我抽出一張紙，拆開(kāi)紙蛙，照著上面的折痕折了起來(lái)。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力才折好一只紙蛙，可是太丑了。再一比，卻還是舊的跳得遠(yuǎn)。不行，再折一個(gè)，一定要折出更好的。好長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)去了，我終于折出來(lái)了一個(gè)更好的紙蛙，同時(shí)我折紙蛙的技術(shù)也越來(lái)越好了。接著我又折了好幾個(gè)紙蛙，都彈得很遠(yuǎn)。
幾天后，我的朋友拿著他那因彈了無(wú)數(shù)次而破爛不堪的紙蛙，又在和我比一比。我拿出我那最好又嶄新的紙蛙，跟他一比，結(jié)果竟比他遠(yuǎn)了一倍多。他不服氣，說(shuō)是沒(méi)發(fā)揮好，要再來(lái)一次。我們又比了幾次，我還是都贏。朋友驚訝極了，說(shuō)：“這是怎么回事，以前都是我遠(yuǎn)的啊？”“當(dāng)然�！蔽艺f(shuō)道，“因?yàn)檫@是我自己新折的�！薄笆裁矗 彼@訝了，“你折的？”“是的”他聽(tīng)了后呆了一會(huì)，似乎明白了什么，回家了……
“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)�！辈灰偭w慕別人，自己動(dòng)手也會(huì)成功。
自己動(dòng)手作文 篇6
今天，我們班的黑板報(bào)終于大功告成啦！為了它，我們可花了不少心思呢! 首先，班干部和老師一起商量討論黑板報(bào)的內(nèi)容。比如，我們就要在“六一”國(guó)際兒童節(jié)前加入少先隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了！同時(shí)，奧運(yùn)火炬就要在上海傳遞。所以，我們決定這期黑板報(bào)的主題圍繞歡度“六一”迎奧運(yùn)。然后，我們開(kāi)始上網(wǎng)查資料，收集有關(guān)“六一”、少先隊(duì)、奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的知識(shí)。我們還找了些精美的圖片作為插圖。
資料找齊了，大家都利用早上早到學(xué)校的時(shí)間及課間休息的時(shí)間齊心協(xié)力干起來(lái)，有的負(fù)責(zé)寫(xiě)內(nèi)容，有的負(fù)責(zé)畫(huà)插圖，盡心盡力地做好自己的工作，最后出色地完成了任務(wù)。看我們出好的黑板報(bào)有多精彩��！黑板報(bào)的右半部分是奧運(yùn)火炬上海傳遞路線圖，人見(jiàn)人愛(ài)的福娃一邊拿著火炬一邊朝小朋友們揮手呢，讓大家一起關(guān)注奧運(yùn)，支持奧運(yùn)。左半部分的最上方寫(xiě)著四個(gè)大字—?dú)g度六一，中上部分有一篇?jiǎng)尤说牧粌和?jié)文章。下邊是古詩(shī)《靜夜思》。旁邊是少先隊(duì)入隊(duì)知識(shí)，讓同學(xué)們熟記隊(duì)章，早日加入少先隊(duì)。
看著我們自己動(dòng)手出的黑板報(bào)，我們心中充滿了高興和自豪！
自己動(dòng)手作文 篇7
今天我們小記者又有新活動(dòng)了，雖然也是親子活動(dòng)，但這次的活動(dòng)不僅能增進(jìn)我們和父母之間的感情，還能填飽肚子，那就是包餃子比賽。
星期天上午10點(diǎn)鐘，我和媽媽來(lái)到華嬉莊園售樓處，一走進(jìn)大廳就聞到一股肉香。只見(jiàn)里面擺著五張桌子，每張桌子上都放著餃子皮、餃子餡兒和托盤(pán)，餃子餡兒有豬肉的和韭菜的，配上花生油、芝麻油、鹽、味精等調(diào)料，香味誘人……
活動(dòng)開(kāi)始了，看著其他小朋友都不會(huì)包，自認(rèn)為比較巧手的我嚷著要搟面皮，等工作人員把搟面杖和面團(tuán)給我后，我搟出的餃子皮卻千姿百態(tài)，厚薄不均勻。媽媽邊教邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，熟能生巧嘛！ ”我鼓起勇氣繼續(xù)做，雖然衣服上、臉上甚至頭發(fā)上都沾了面粉，但一點(diǎn)兒也沒(méi)影響到我的熱情。餃子皮越搟越熟練，看著一個(gè)個(gè)基本合格的餃子皮在我的搟杖下生產(chǎn)出來(lái)，真是一種享受。
好不容易一切準(zhǔn)備就緒后，媽媽開(kāi)始示范包餃子了。只見(jiàn)她先拿起一個(gè)白白的餃子皮攤在手掌上，用筷子夾了些肉餡兒放在中央，然后將餃子皮的對(duì)邊緊緊捏攏，一個(gè)小巧玲瓏的餃子就制作完成了�？赐炅藡寢尩氖痉叮乙财炔患按匕似饋�(lái)。沒(méi)想到，我剛捏住餃子皮的兩端，餃子的“肚子”就破了。我急中生智，趕緊拿來(lái)另一張面皮，一股腦兒把它包了進(jìn)去，這才算包好一個(gè)。不過(guò)，我這個(gè)餃子顯然比其他餃子大了一圈。
媽媽拿起我的餃子看了看，笑著說(shuō)：“包餃子不能用蠻勁兒，要用巧勁兒。 ”我按照媽媽說(shuō)的，將餡兒放好后，右手先捏住餃子皮的中間，然后兩邊對(duì)齊，再左右一起使勁一捏，終于大功告成了！雖然不是很好看，但這可是我包好的第一個(gè)餃子。回味著媽媽剛才說(shuō)的話，我不禁感慨：學(xué)習(xí)也是如此，要?jiǎng)幽X筋，不能只用蠻勁兒。
包完餃子就可以煮餃子了，我站在電飯鍋旁邊焦急等待。終于出鍋啦！吃著自己的餃子，別提有多開(kāi)心了。媽媽向我伸出了大拇指。這次活動(dòng)不僅讓我一飽口福，還讓我親身體驗(yàn)了包餃子的樂(lè)趣，回味無(wú)窮。
自己動(dòng)手作文 篇8
有時(shí)候，我們可以自己動(dòng)手做，比如做手工、自己來(lái)折被子等等之類(lèi)的事情。
今天，我想自己做一件事情來(lái)玩。我就想來(lái)做一雙手工拖鞋吧！我拿起了卡紙、剪刀、膠布、鉛筆、尺子。然后開(kāi)始做手工拖鞋我先用拖鞋放在卡紙上面，再用鉛筆畫(huà)出拖鞋來(lái)。然后，用尺子畫(huà)出兩條一摸一樣的長(zhǎng)條。用剪刀剪下畫(huà)出來(lái)的拖鞋，把那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)條也剪下來(lái)。然后用膠布把長(zhǎng)條給粘在上面，再用鉛筆畫(huà)出你喜歡的東西。再把你喜歡的東西剪下來(lái)，粘在那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)條的上面，這樣手工拖鞋就做好了。我又做了一朵花，花是這樣做的先把只給做成正方形的再用折成正方形的紙折成三角形的。然后。折，再對(duì)折。然后用剪刀剪下來(lái)在搞點(diǎn)花紋，這樣花就做成了。你也可以在花的空白的地方畫(huà)上顏色，我的花我把它搞了點(diǎn)香水。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)你的手真巧啊！我聽(tīng)了后，覺(jué)得心里暖暖的！
我們可以做自己可以做的事情，不一定要麻煩大人。
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