放飛童年作文5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的放飛童年作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
放飛童年作文 篇1
童年的生活是多姿多彩的,童年的生活是五顏六色的,童年的生活是千奇百怪的。童年的生活已在我腦海里已經(jīng)生根開花了,當我想起童年的那些充滿喜怒哀樂的趣事,我就會思緒萬千、浮想聯(lián)翩。
曾記得我四歲時,看見人家都養(yǎng)著一只小白貓,便哭著、鬧著、求著媽媽給我買一只。媽媽經(jīng)不住我的又哭又鬧便給我買了一只,但再三強調(diào)這只貓是破例買的,你不能隨便拿它來玩。偶爾的一天,我看見別人家小貓身上的毛全是白色的,而我家的小白貓確有許多個黑點,于是我天真的認為我家的小貓可能是長期不洗澡才造成身上有黑點。于是我便拿刷子,抱起小貓往水槽走去。先放點水在臉盆里,然后把小貓放進去,再用勺在臉盆里盛了點水,往小貓身上倒去,之后用刷子在小貓身上輕輕的刷,可是那些黑點就像在身上生了根似的,無論你怎樣刷也刷不掉。媽媽回來見我這模樣,忍不住哈哈大笑。
六歲時,我吃飯總是喜歡飄忽不定,拿著一個碗一會走到姑姑家,一會走到大伯家,媽媽對我這種行為極其不滿,但還是對我沒辦法。有一次,我拿著正準備到大伯家吃飯時,在去的路上一不小心碰找了一塊石頭,人摔了一跤,手上有了幾處傷痕,但這都不算嚴重,最嚴重的是我竟然打碎了碗。我滿臉通紅,我靈機一動,想到先把碗藏起來再說。我剛把碗埋在土里,媽媽就走了出來。媽媽問我:“你把飯吃完了嗎?你的碗呢?”我支支吾吾的答道:“我把飯……吃……吃完了,把……把碗洗……洗了!蔽铱纯磱寢尩难凵瘢悄敲创认,我就忍不住撲進媽媽的懷抱里哭了起來,“我不小心把……把碗打……打碎了!闭f完這句活,我哭得更加厲害了。媽媽卻溫柔的對我說:“下次注意點就是了!”聽完這話,我就不再哭了。
在我七歲時,我慢慢的懂事了,知道為媽媽分擔家務(wù)了。有一次,家里沒味精了,媽媽急得團團轉(zhuǎn),見我在家沒事干,便把我叫去買味精。我拿著味精在小巷里奔跑,一不小心踩著了香蕉皮,心想:這下可怎么辦,媽媽肯定會罵我的,我該怎么做呢?我正在思考中,忽然看見一位老奶奶正在洗大豆,我便想出了一個辦法,把味精洗干凈。我從老奶奶家借了一個臉盆,把味精裝進去,然后把水裝進去。奇怪的是那些味精中的垃圾沒浮上來,反而味精正在消失。我跑回家把這件事的來龍去脈告訴媽媽,媽媽笑了笑對我說:“味精是會融化在水中的,而大豆是不會的,你應(yīng)該記住這個道理!
童年是一去不返的,是讓人思念的,是讓人一想起就快樂的。我們應(yīng)該放飛我們的童年,讓童年永遠在我們的心中。
放飛童年作文 篇2
十月,秋高氣爽,此刻是放風箏的好時機,這不,我和小伙伴拿著五彩的帆布風箏,興沖沖地來到了廣場。
“快,快讓我們的風箏飛到天空吧!”小伙伴直催我!澳强偟萌名字吧!”我說。小伙伴思索了一會兒,突然眼前一亮:“就叫‘童年’吧這個風箏象征著我們五彩的童年!”我直拍手:“妙!妙!”
小伙伴端端正正地舉著“童年”,我拿著線軸,飛快地迎著風向前跑,可是風箏在半空中亂竄了一陣子,就“線直下降”。
小伙伴無奈地撿起落在地上,拍去上面的灰塵。我對她說:“別泄氣,風箏不是一放就會飛上去的。我想可能它的承受力太大了。”說著,我用手撕掉一小截“尾巴”,又重新開始。我喊了一聲“放”,小伙伴趕緊松開手。我拽著風箏又跑了一陣子,邊跑邊放線。終于,我們的“童年”穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空。那風箏好象一團彩色的.旋風,可美了!
這時,一群小鳥從天空的那邊飛了過來,看,我們的“童年”比小鳥飛得還要高哩!我樂得直拍手,高興得喊道:“我們成功了!太棒了,太棒了!”
我們的“童年”越飛越高,它載著我們的夢想,載著我們的快樂,也載著我們的童心,越飛越高……
放飛童年作文 篇3
“我要放飛童年……”我經(jīng)常唱著。因為以前我是個活潑、好動、愛“嘮叨”的小女孩,如今卻成了一個不愛說話,又有點“笨拙”的小姑娘!疤炷!這是我嗎?”我照著鏡子,“哇!”的一聲哭起來,我的大眼睛變小了,我漂亮的臉蛋變形了。我因事故受傷一直在家。現(xiàn)在課程又拉下了,因此學習不能馬馬虎虎,不得不在家聽從媽媽的“指揮”。我感覺媽媽布置的作業(yè)比“泰山”重,而且每天還要練字三張,背詩三首,以及學習大量的好詞好句。與在學校一樣,我也是一天六節(jié)課,休息時間只有十分鐘。完成任務(wù)后,媽媽還經(jīng)常對我說:“蜜兒,再做點英語題目!”我只得乖乖的再做。唉,什么時候才能擺脫媽媽的指揮?機會終于來了。
有一天,媽媽有事去朋友家,家里就我一個人。我終于自由嘍!我翻出我喜歡看的漫畫書,正看得投入時,不料,媽媽突然回來了,又是一頓激烈的無邊際的嘮叨:“你怎么可以看這些閑書?騙媽媽在做作業(yè)?還說什么,‘少壯不努力,老大徒傷悲’呀……”這天,我被媽媽罰寫了兩篇作文,還有十道數(shù)學計算題,外加五十個英語詞組。哦,我的天!我的命怎么這樣苦呀?剛放松一會兒就被捕住了;叵胛以谟變簣@的那一刻,那是多么的自由幸福呀,沒有作業(yè),沒有壓力……
我要好好放飛我的童年!我需要學習,也需要歡樂。我決定與媽媽舉行一次談判:因為事故,我失去了美麗,現(xiàn)在不能給我這么大的壓力,讓我再失去快樂。
放飛童年作文 篇4
“我要快樂的成長,聰明伶俐的追我的夢想,揮動童年的翅膀,我要飛翔,迎著風兒大聲唱……”
這是阿U的主題曲,這首歌中的童年才是真正的童年!我還聽過這些話:“小時候,你剪短我的翅膀,如今卻要我飛翔!、我們生下來不是為了抱住鎖鏈、而是為了展開翅膀飛翔!”是啊,現(xiàn)在我們的壓力的確很大,每月的月考,加上配套的練習,還有配套的卷子,再有每天如山似的家庭作業(yè),壓得我們喘不過氣來。然而還不止這些,許多篇英語課文和語文課文,我們只能望“書”興嘆!那一次不是死記加硬背,才能跌跌爬爬、抖抖霍霍才能背過去,本來我們有10分鐘的下課時間,如今,有8分鐘的預備鈴,再加上我們的課余作業(yè)以及上廁所的時間,我們的休息時間還剩多少?2分鐘?不比這還少!中國的教育比外國相差多大!外國的小朋友們,沒有枯燥無味作業(yè),只有滿是樂趣的實踐活動!假如你在日記里寫我長大要當小丑,中國老師會說:“朽木不可雕也!”外國老師則會說:“愿你把歡樂帶給全世界!”這就是我們國家和外國老師的差距!
所以,請老師們給我們一個快樂的童年,讓我們快樂的學習!
放飛童年作文 篇5
“童趣在春天,是一根風箏線。放飛蜻蜓花蝴蝶,笑聲呀飛上天……”每當聽到這首叫《四季童趣》的兒歌,我就覺得自己的童年時那么地幸福,那么地快樂。
悄悄地,悄悄地,春姑娘來到了人間!安蓍L鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!被顫姾脛拥奈遥斎徊荒芾速M這么美好的時光。一放學,我就叫上一群要好的小伙伴,帶上我的“大笑臉”風箏,讓它去工業(yè)園區(qū)上空玩玩。
“飛呀,快飛呀!”我高興地喊?墒俏业娘L箏似乎有“恐高癥”,沒飛多高就趕緊跑回地面了。不行,我一定要讓它克服“恐高癥”!于是我順著風跑,像百米沖刺似的,跑得飛快!吧咸靽D,飛上天嘍!”終于,它克服了“恐高癥”,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦谔焐巷h了。一張鮮艷的“大花臉”好像在沖著我做著鬼臉,我也像個得勝的將軍一樣,心里樂開了花。
“哦,我的風箏也飛上天了!”“我的風箏摔跟頭了,哈哈!”“他的風箏好漂亮啊!”……
一時間,空地上,呼喊聲,笑聲,吼叫聲,歡呼聲混成一片,好不熱鬧。飛上天的有那一只只五彩繽紛的風箏,還有我們那無憂無慮的童年。
冬天到了,雪花姑娘穿著雪白的紗裙,踏著優(yōu)美的舞步從天而降。我們更是不能錯過這樣難得的時光了。哼,學校里不讓玩,我就回家玩去。將書包往家里一放,就迫不及待地沖出家門。
男孩子們都撒開腳丫打雪仗去了,我就堆個雪人吧。我先做個小雪球,在雪地上不停地滾。雪球越滾越大,越滾越大。呵呵,雪人那大大的,肥嘟嘟的身子完成了。我再做個小雪球,作為雪人的頭。要做最重要的部分啦,我找來兩塊碳,鑲嵌在雪人頭上,兩只眼睛有了。將媽媽做菜用的胡蘿卜悄悄地拿來一根插上,匹諾曹的長鼻子有了。紐扣沒地方找,我就用紙片剪了三個圓形按上!笆帜兀┤说氖衷撛趺醋?”我犯難了。哦,有了,看到不遠處的樹枝,我眼睛一亮,跨步向前……大功告成,看著自己親手做的雪人,雖然有些怪模怪樣,我還是像撿著了什么寶貝似的,大聲喊起來:“快來看哪,我堆了個雪人,大雪人!”
夏天的時候,雖然太陽是那么地炙熱,空氣是那么地沉悶,我們也不會閑著,去舞龍峽,去夾溪風景區(qū),去橫店水上樂園……我們有的是功夫,有的是快樂。
童年的時光是那樣的短暫,一轉(zhuǎn)眼,我都已經(jīng)讀五年級了,所以我更是倍加地珍惜。就讓那一只只搖曳的風箏和雪地里的笑聲,帶著我們的童年放飛吧!
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