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【推薦】同學作文合集9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的同學作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】同學作文合集9篇

同學作文篇1

　　我的同學小祺腦子特別靈活。

　　她長著一張瓜子臉，有一雙水靈靈的大眼晴，她有一頭烏黑的長發(fā)，像小瀑布，她經常穿著一條湛藍色的牛仔褲，看起來很有個性。

　　美術課上，老師要我們帶彩紙，糟糕，我忘記帶了，我在心里不停地埋怨自己，這么簡單的事情，怎么記不住呢？我很著急，但我想，小祺一定有辦法。于是我向她走去，我問道：“小祺，我沒帶彩紙，怎么辦啊？”小祺歪著腦袋，想了想說：“用白紙吧，老師又沒說不能用白紙�！蔽一氐阶簧夏贸鲆粡埌准�，用心跟著老師折起紙來，老師看見我用白紙，就教我折雪花，我仿佛看見了冬天里，晶瑩剔透的雪花，在空中飄啊飄。

　　活動課上，老師叫我們跳繩，可是，我又沒有帶跳繩，我心想，我老是忘記帶繩子，老師會不會在全班同學面前批評我呢？我很緊張，但我想，小祺一定有辦法。于是我向她走去，我對她說，“我忘了帶繩子，怎么辦？”小祺說：“沒關系，你跟我雙人跳吧�！眴栴}解決了，我緊繃著的心情也放松了，班里其他同學看到了我們這樣的跳法，都不約而同，也學我們蹦蹦跳跳。

　　我的好朋友小祺辦法多吧？

同學作文篇2

　　昊澤老兄是一個很特別的人。

　　初次相識是在初一，他生得一副黝黑的面孔，頭發(fā)還算旺盛，一雙大眼轉個不停，心中仿佛總算計著事。身材微胖，背還不是很直，對他的第一印象并不算好，甚至有些惡劣。

　　相處一年，卻發(fā)現他的人與面貌大相徑庭。內里的他是一個小太陽，散發(fā)出的熱情溫暖了許多人。熟絡之后，我總是問他問題，關于作業(yè)、關于學習，不下五十來次了，我自己都有些不好意思，他卻仍然很有耐心，每次都很仔細的為我解答。不僅如此，他說的話也很有“溫度”，仿佛一陣微風，讓人感覺溫和輕松，不傷人，熨帖人心。

　　除了溫度還有光芒，他當之無愧。由于身材壯碩，跑步成了他的難題。為此，日日放學他都會拉著我額外做鍛煉，有時我會懶蟲上腦，不停抱怨，“我今天好累呀”，而他總是堅定地說：“累什么累，快走，跑兩圈，一會兒憲斌哥又來感趕人了。”半個學期下來，我半自愿，半被強迫的堅持下來，竟養(yǎng)成了一種習慣。今年體測時，發(fā)現800米比去年快了八秒！從此夜跑更成了我們二人的習慣。

　　學習方面，他的歷史真的無可挑剔。每次考試他都能取得優(yōu)異成績，而他總還是謙虛地說：“好什么呀，我還沒背呢！”對此，我總想回他一句：“呵，我知道你沒背，所以別得瑟了！”當然他也有偏科的時候，面對學習上的困難，他極少抱怨，還總是說出激勵的話，連我都總被他感染，燃起斗志。

　　昊澤老兄著實特別！盡管外貌不怎么出色，但著實是一個優(yōu)秀之人，他總是成熟冷靜。為他，為我，為更多人找到一個正確的方法，猶如一個小太陽！呵，如果再有人說：“相由心生”，那我一定要把昊澤老兄介紹給他。

同學作文篇3

　　我有一個老同學，叫朱子杰。

　　他個子不高，大概在一米四五左右，他有著圓圓的臉，水汪汪的大眼睛，笑起來像一個熟透的大蘋果�？雌饋矸浅５幕顫娍蓯�！

　　他很愛運動，特別是打籃球，你看！他正在籃球場上施展絕技呢！主裁向上躍起，剛把球扔向空中，朱子杰就迅速接住球，向他第一個敵人奔去，他首先一個后背球，躲開了敵人扼球的手，又馬上向籃球架下跑去，敵人也不甘示弱，猛的向他沖去，并站在他的前方，雙手伸直，緊緊的盯著他，朱子杰隨即向左沖去，敵人轉過身去，想去搶朱子杰的球，“你上當了！”他大喊，然后，左腳又轉向右邊沖去，跳起、瞄準、扔出，球被輕松投入球網。你說他是不是很厲害？

　　他也很淘氣，記得有一次上課，他的同桌站起來回答問題，坐下時，朱子杰馬上把椅子拿開，因為此事他被老師嚴肅批評了一頓……但是，他知錯就改，再沒犯過這樣的錯。

　　這就是朱子杰，一個淘氣、愛運動、活潑、知錯就改的人，我很喜歡他。

同學作文篇4

　　任繁忙的思緒帶我到昨天，無數的感人小事聚于心頭，我們就這樣在夏日燦爛的陽光里走出了校園。

　　還記得黃昏時的校園，蔚藍的天幕上，金色的余暉奢侈地鋪的灑開來，自濃重的樹蔭垂落，化作斑駁的樹影。在每一個這樣的黃昏里，我們就在操場上竭盡全力的奔跑著，晚風吹拂著我們的頭發(fā)，你們鼓勵的'眼神與被暖陽拖長的身影成了我下定決心要多跑幾圈的理由，體育代進步的我無數次在心底默念著，只要你們還能向前走，我便多跑幾步咬緊牙關跟上，幸會、同學，感謝你們的鼓勵，支撐著我一直就這樣在一次次的跟隨中堅韌的跑下去。

　　校門口5元錢的瘦肉羹小攤，是我們的最好去處，和善的老板娘常常少算我們2元，我們這些女生熱了就把袖子系在腰上，搖來搖去像兩只飄舞的蝴蝶，我們常在這兒交換一些話題…我們的班主任、我們的作業(yè)量、哪班的男女生傳緋聞的軼事，這些都是我們的熱聊話題，一碗熱的瘦肉羹下肚，我們還意猶未盡…，幸會、同學，感謝你們的陪伴讓我們能夠互相做對方最好的訴桶。

　　今夕問夕，青草離離，不知多遠的未來，我們會把彼此忘記嗎？也許會的，但看到他們的面容一定會第一時間激動跳起來，搭在她們的肩上，因為我們的熱情在那，幸會、同學感謝你們陪我走過了那些時光，它們因為你們而變得絢麗多彩！

　　謹以此文，紀念我們的六年。

同學作文篇5

　　周于涵其人，按李鵬程之言，十分沉默寡言，不假。但他話少也有原因，一來不愿說，二來有那么一點口吃。

　　雖說有點口吃，也并不影響他上課的積極發(fā)言。那略帶停頓的回答常常博得老師的贊許。

　　他成績好，也是用汗水換來的。

　　就在那天下午的班會，班主任放出一張大圖，竟是上午自修前的教室內，班里分明只有兩位同學：蔣歆玥和周于涵，靜靜地寫作業(yè)。再看時間：12：23。想到此時我還在食堂與同學們談笑風生，我不禁十分慚愧。

　　人家的成績是怎么來的？是抓緊一點一滴的時間老王發(fā)表言論時，我不禁偷瞄了一眼周于涵，他竟沒有絲毫反應，波瀾不驚地做著一套卷子。

　　看到這里，你們是不是以為周于涵是個書呆子？No！No！大錯特錯！不但不是，他還是我們班的體育明星呢！長跑、跳遠、引體向上無不是他的長項。

　　那次大課間，我們難得出去打一次球。由于敵我雙方實力懸殊，不一會已拉開三球差距。就在這時，周于涵下來了。我們如看到了救星一般，將周于涵搶入了己隊。

　　說他是四班球王也不夸張，一個個帥氣的的投籃引來我們陣陣歡呼，不一會工夫，他就帶領我方連連得分，很快追平并反超了對方。

　　這就是周于涵，一個文武雙全的男生。怎么樣，要不要做他的粉絲呀？

同學作文篇6

　　他是我最感激的同學，他叫李樹林，一雙大大的眼睛，烏黑光滑的短發(fā)，瘦瘦高高的個子。

　　記得他是四年級的時候來到我們班里，老師把他安排在我的身邊，我們成了同桌，老師讓他負責檢查批改我的作業(yè)。最初，我對他很不友好，心中對他有種反感，對他愛理不理的。每次他檢查我的作業(yè)之后，都會提出一些建議和意見，他說我的字寫得太潦草了，他建議我要把字寫好，我并沒有聽取他的意見，在心中認為他管得寬。

　　因為他的數學成績很好，不久，數學老師任命他為課代表，他要負責檢查全班的數學作業(yè)。這時，我有些后悔了，我的數學不太好，數學老師很厲害，如果不能按時交作業(yè)，會受到懲罰。

　　后來，我改變了對他的看法，虛心接受他的意見和幫助，他告訴我寫好字的方法，建議我照著字帖堅持練字。我們經常在一起練習寫字，我的字慢慢地寫好了，

　　因為我們是同桌，他又經常輔導我做數學題，我遇上難題時，他總是很熱心地給我講解，在他的影響下，我的數學成績也逐漸好起來了。

　　一次語文課上，老師發(fā)作文本，我走上去難道我的本子，打開一看，作文本上寫著一個大大的“優(yōu)”，老師專門表揚了我的字寫得好。期末數學考試，我的成績考了九十多分，數學老師表揚我數學進步很快。我高興極了。其實，我的進步離不開我的同桌的幫助和帶領，沒有他的嚴格要求，我肯定不會取得今天的好成績，在這里，我要真誠地對李樹林同學說一聲：“謝謝你，我的好同學，有了你的幫助，才有我的進步。”

同學作文篇7

　　在下課時我想到了我的同學，我小時候在學前班的同學，他和我分開了。我在路南實小上學，他在路北實小上學，我和他很久沒見面了，他的名字叫王天翼。那天，他跟我說在草平見，我就說：“好的”，

　　但他卻生病了，沒有來。從那以后我們再也沒見面。

　　記得有一天，在花苗幼兒園我們一起在主席臺跳高，我們玩得很開心。

　　還有一次，我們在操場上跑步，我贏了他，他說我想哭但哭不出來，這時上課了我們跑進教室。我真想和他好好的比一場我一定能比過他，讓他輸得心服口服。

　　現在我真的很想他，他也一定很想我，但是我什么時候能見到他呢？不知道他長沒長高，他學習好不好，他現在上幾年級了，不知道他現在跑步跑的快不快，他跳高跳得高不高，他有沒有交很多的朋友，他在家聽不聽話，在學校過的好不好。

同學作文篇8

　　昨天晚上五點左右，在凜冽的寒風之下，我和媽媽出發(fā)了，我們要去東方之珠，你一定會問：你沒事兒去東方之珠干什么？因為我們親愛的好朋友——謝昕田同學，就要離開天津，去美國了，她邀請我們幾個好朋友一起來東方之珠吃個飯。

　　不一會兒，我們到達了東方之珠，我們到達東方之珠后，緊接著來了好幾個同學，我們便開始玩兒捉迷藏，同學們總是找不到我，因為誰也不了解我的行蹤，更何況我用了毛澤東爺爺的游擊戰(zhàn)術，當我藏的時候，我絕不和任意一個人藏在一起，我怕他們“背叛”我，那個同學知道了我藏在哪兒，當他被抓住，我就快速移動到另一個地方去，等那個同學和其他人一起來找我的時候，我就已經去向不明了。

　　等人都到齊了，我們就開始今天的正式環(huán)節(jié)了，我們讓鄧靖陶和賈繹霏一起為我們主持送別晚會，剛開始，他們倆問：“昕田在你們眼中是什么樣的？”他們倆為了讓我們踴躍、積極地回答，就先自問自答，給我們做個榜樣，他們希望現場突然熱鬧起來，結果現實與想法正好相反，他們倆說完之后，場面一片寂靜，我們都把頭縮到桌子底下，希望不要叫我們，我剛露出個頭，他們倆就喊：“鄧渤軒！”我只好硬著頭皮說下去：“昕田是個……（此處省略一萬字，保密。）的孩子！”下一個環(huán)節(jié)，就是游戲環(huán)節(jié)了，我們有一個《表演猜字》的游戲，就是一個人表演，另一個人猜是什么成語。我和校庚一組，校庚表演的是“得寸進尺”這個成語，剛開始我還不明白，后來我在腦子里思考了一遍，脫口而出：“得寸進尺！”我說對了。最后，就是吃飯環(huán)節(jié)了，可是我們的心早已飛到了捉迷藏上，我們快速地吃完，又去玩兒捉迷藏了，過了一會兒，我們就去KTV唱歌了。到了KTV之后，我們家長和孩子，各選了一間屋子，但兩個屋子是相鄰的，我們買了爆米花、礦泉水等等……剛開始，是男生時間，我們男生唱的真爽��！什么“最炫民族風”什么“小蘋果”什么“江南Style”，接著就是女生時間了，女生唱的比我們還瘋，唱的全是搖滾歌曲，什么“三天三夜”，唱的我們男生都快要瘋了，哎呦！女生終于唱完了，又該我們男生了，這回我唱了“永遠的兄弟”，我最喜歡這首歌了。最后，媽媽看時間不早了，就帶我回家了。

　　昨天，我們幾個同學舉行了昕田的送別儀式。