五一勞動(dòng)節(jié)倡議書四篇
在當(dāng)下社會(huì)，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。還是對(duì)倡議書一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)倡議書4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五一勞動(dòng)節(jié)倡議書 篇1
尊敬的學(xué)生家長：
您好！
今年9月14日至20日是第十八屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周宣傳主題是“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”。同一個(gè)聲音才能溝通你我他，同一個(gè)聲音是溫暖關(guān)愛的分享。在建設(shè)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡、促進(jìn)社會(huì)交往，推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)；有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力；有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，進(jìn)一步營造健康文明的語言氛圍，學(xué)校向全體學(xué)生家長發(fā)出推廣普通話倡議：
1、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話；
2、使用規(guī)范漢字，不寫錯(cuò)字、別字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正；
3、與別人交流時(shí)，特別是與孩子交流時(shí)，要用普通話，并且應(yīng)做到語氣和藹，語言文明，杜絕講粗話。
4、在各種場(chǎng)合使用文明語，不說粗話和臟話；
5、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣；
6、盡量在社會(huì)生活中使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為我縣推廣普通話做出積極貢獻(xiàn)。
7、要把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。
說普通話，寫規(guī)范字，從你我做起；說好普通話，方便你我他。親愛的家長同志們，讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風(fēng)氣，共同為創(chuàng)建和諧語言環(huán)境而努力奮斗。
謝謝合作！
五一勞動(dòng)節(jié)倡議書 篇2
為了我們班能當(dāng)上文明班，也為了讓我們五(4)班全體同學(xué)能有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我為五《4》班全體寫了一份倡議書：
一、積極打掃衛(wèi)生，無論是教師的角落還是寬闊的地方都要打掃的干干凈凈。打掃完后，要把掃把放回原來的地方，并且擺放整齊。
二、積極大聲朗讀課文，每當(dāng)老師來的時(shí)候，自己就要安分守己，在外面追逐打鬧的，要立刻回到自己的座位，認(rèn)真聽課。
三、積極舉手回答問題，上課是專心，不要東張西望，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)們來檢查課前情況、垃圾情況、午前情況，我們都要挺胸腰直得坐好，給領(lǐng)導(dǎo)們留下一個(gè)好的印象，讓他們知道我們五(4)班不是浪得虛名的!
四、不能買零食到學(xué)校吃，這樣做只能增加垃圾，減少不了垃圾，只會(huì)前功盡棄的!
杜絕高空拋物、亂扔垃圾、隨地吐痰等不良行為。
給我們五(4)班同學(xué)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境!!
五一勞動(dòng)節(jié)倡議書 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
五月的春風(fēng)把原野拂過，五月的杏花開遍山野，五月蛙鳴蟲叫，五月，魚躍雀散。五月的大地已是喧聲鼎沸。五月是小朋友們的天堂，五月是青年人的節(jié)日，五月是全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，將用自己的智慧與雙手慶祝這一偉大光輝的節(jié)日——五一勞動(dòng)節(jié)。
勤勞的農(nóng)民伯伯，辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，英勇的武警戰(zhàn)士，還有我們可敬可愛的老師們——您們辛苦了，請(qǐng)接受我們最誠摯最崇高的敬禮。在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)即將到來之際，我代表互助小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
�。ㄒ唬⿲W(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)，每一位小朋友要練就一樣本領(lǐng)， 熱愛勞動(dòng)，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)整理自己的'小天地，做一個(gè)生活中的小能手。
�。ǘ┣趯W(xué)苦練，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有努力努力再努力。
同學(xué)們，以上幾點(diǎn)你們能做到嗎？
同學(xué)們，在我們身邊有許許多多勤勞的雙手，讓我們也加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來，做一名平凡的勞動(dòng)者，光榮永遠(yuǎn)屬于我們！
五一勞動(dòng)節(jié)倡議書 篇4
親愛的同學(xué)們：
你們好！五一國際勞動(dòng)節(jié)來了。在這個(gè)屬于“勞動(dòng)者”的日子里，你有什么打算呢？勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，創(chuàng)造了美好生活，勞動(dòng)能帶來很多意想不到的成果。所以，老一輩人說：勞動(dòng)最光榮。在家里，爸爸、媽媽辛勤勞動(dòng)支撐起了一個(gè)幸福的家園。當(dāng)然，學(xué)生也是勞動(dòng)者，我們學(xué)知識(shí)、學(xué)做事，取得進(jìn)步，但是，與爸爸媽媽的勞動(dòng)還是有區(qū)別的。在“五一勞動(dòng)節(jié)”這一天，讓我們一起來體驗(yàn)一下當(dāng)家長的滋味吧。（從讀到這段文字開始，你開始設(shè)想自己成為“小家長”的種種畫面了嗎？）
活動(dòng)溫馨提醒：
1.當(dāng)家長是一門學(xué)問。要讓家里的“大孩子”快快樂樂過一個(gè)有意義的的節(jié)日。
2.當(dāng)家長要尊重“大孩子”的興趣愛好，安排活動(dòng)時(shí)盡量以“舒適”的活動(dòng)為主。
3．當(dāng)家長得會(huì)溝通和合作�！靶〖议L”要和“大孩子”多商量著做事，特別是為了把準(zhǔn)備做的事做好要向爸爸媽媽請(qǐng)教，不能獨(dú)斷哦。
“小家長”先給自己的“五一家長工作”安排一個(gè)時(shí)間表吧。
時(shí)間點(diǎn)
準(zhǔn)備做的事1
準(zhǔn)備做的事2
早上
中午
晚上
為什么要安排自己這位“小家長”做這些事呢？請(qǐng)“小家長”選擇2件事情談?wù)勀愕脑颉?/p>
事情1：（）
事情2：（）
“今天我來當(dāng)家長”活動(dòng)感受
（參考做法：貼照片+感受、日記。照片盡量將做的事組合一下，可以呈現(xiàn)過程）
同學(xué)們，又到問卷反饋時(shí)間了，請(qǐng)?jiān)诿恳坏李}后面自己的選中的答案上打“√”。
1.你以往想過爸爸媽媽的勞動(dòng)、工作是很了不起的嗎？（想過沒想過）
2.“勞動(dòng)沒有貴賤之分，每個(gè)人的勞動(dòng)都應(yīng)該被尊重�！蹦阗澩瑔�？（贊同不贊同）
3.家長，除了工作掙錢，還得操持家務(wù)，培育子女，服侍長輩……做父母不容易。你同意嗎？（同意不同意）
4.體驗(yàn)當(dāng)“小家長”后，你覺得讓辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽每天愉快的秘密是什么？
A.每天主動(dòng)和爸媽分享見聞B.主動(dòng)承擔(dān)自己能做的家務(wù)事
C．把自己的“學(xué)習(xí)工作”做好D.有顆理解寬容的心，改善脾氣
其他：
5.你對(duì)自己的“小家長”一日工作滿意嗎？（滿意不夠滿意繼續(xù)努力）
“爸爸媽媽的評(píng)價(jià)”
家長簽名：
時(shí)間：
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