【推薦】小學(xué)生的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
小鳥還沒長(zhǎng)大，鳥爸爸和鳥媽媽不允許它邁出家門一步。小鳥只能呆呆的望著窗戶，心想：“外面的世界是什么顏色的呢？是紫色的、是紅色的還是綠色的？”忽然，窗外的小樹開口了：“是棕色的。因?yàn)槲沂亲厣摹！毙▲B點(diǎn)點(diǎn)頭，然后自言自語(yǔ)地說：“有道理，有道理�！比~子姐姐說：“是綠色的。因?yàn)槲沂蔷G色的'。何況小草也是綠色的�！毙▲B喃喃自語(yǔ)道：“也有道理，可是世界到底是什么顏色的？”木板妹妹小聲說：“我贊成小樹。”青菜大媽大聲說道：“我同意葉子。”
好多植物與動(dòng)物都在叨嘮著……小鳥的腦子搞混了。它越來越不明白這世界的真實(shí)顏色。到了生日那一天，小鳥問爸爸世界是什么顏色的，爸爸笑著說：“你要親自體驗(yàn)一下才行�！毙▲B用疑惑的神情望著爸爸，可爸爸在一旁使勁地點(diǎn)著頭。小鳥突然感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。它要離開日夜保護(hù)自己的爸爸和媽媽去看一看外面精彩的世界。后來發(fā)現(xiàn)它們說的都不對(duì)。
世界原來是五彩繽紛的。�。〈笞匀皇嵌嗝吹纳衿�。不只是世界的顏色，還有許多事情吸引著大家去尋找答案呢！
小學(xué)生的作文 篇2
大家還記得在冬天的時(shí)候南方起了雪災(zāi)，有許多在外打工的人們不能回家和家人過一個(gè)溫馨的大年三十�？蛇@次災(zāi)難卻逼近了四川。
這次的災(zāi)難是十分可怕的大地震，地震有8級(jí)左右；最嚴(yán)重的達(dá)到10級(jí)。這次受災(zāi)最嚴(yán)重的是汶及北川。許多和我們一樣正在上學(xué)讀書的孩子們已經(jīng)失去了父母變成了孤兒；還有的.人失去了最親的親人，這能不讓人感動(dòng)嗎？
這次地震還讓許多人失去了溫馨的家，他們的家呢？已經(jīng)被無(wú)情的地震夷為了平地；所以現(xiàn)在各國(guó)各地都在獻(xiàn)愛心。有許多同學(xué)還把自己的零花錢拿出來捐款，實(shí)在讓人敬佩。
這次的地震讓許多人都失去了父母，失去了家人。而且他們的家已經(jīng)沒了，所以，請(qǐng)大家都為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上一份愛心，讓災(zāi)區(qū)重建家園！
小學(xué)生的作文 篇3
一天傍晚，我打算去學(xué)校玩會(huì)兒，正好路過一家玩具店，我看到一個(gè)小女孩兒拽著母親的衣角喊：媽媽！媽媽！就給我買一個(gè)布娃娃嘛，不就十元錢嗎？。媽媽很無(wú)奈地說：你都有一個(gè)布娃娃了，怎么還要呢？你要聽媽媽的話，媽媽的錢還要給奶奶看病呢！剩下的要跟你交伙食費(fèi)呀！車費(fèi)呀！小女孩子聽了媽媽的話，不做聲了。我覺得這個(gè)媽媽很不近人情就走進(jìn)她，想看看這是怎樣的一個(gè)媽媽。等我到了他的'跟前看見的她褲子上都打著補(bǔ)丁，上身穿一個(gè)掉了色的運(yùn)動(dòng)服。再一看孩子。孩子也穿的普普通通。我心想：她們的家一定很困難吧！要不然她們娘倆的衣服咋會(huì)這么舊呢。我里頓時(shí)非常同情小女孩。
心想誰(shuí)叫她的命不好呢？我還是別管那么多了，去學(xué)校玩我的花板吧。我在學(xué)校盡情地玩著雙龍板，我像一只小燕子輕盈的滑動(dòng)著�；撕瞄L(zhǎng)的時(shí)間我覺得有點(diǎn)累，覺得嗓子也要冒煙了，我自言自語(yǔ)說：渴死我了！我得去學(xué)校的小店里買一瓶水。想到這我就來到小賣店。伸手掏兜兒，我的錢不見了。我著急地說：哎呀，錢呢？錢呢？我的十元錢呢？可別丟��！我一邊叨嘮著。一邊跑到操場(chǎng)上在我在玩過的操場(chǎng)上找了好幾遍，希望會(huì)找到我的十元錢，可是任憑我怎么仔細(xì)地找也沒有找到。我心想，我咋這么倒霉呢？今天就得被渴死了呀！就在這時(shí)，一個(gè)小女孩向我走來，她看見我焦急的樣子。
問姐姐，你在干什么？我不耐煩地說：去！去！去！一邊去！別搗亂，姐今天心情不好。她搖搖頭自言自語(yǔ)地說：哎，這個(gè)丟錢的人是誰(shuí)呢？真希望能找到他。什么！她撿到錢了?趕緊喊：喂，你過來。你剛才說什么，撿到錢了。是嗎？她說：是。我趕緊說：是我丟的，是我丟的。小女孩兒笑著地問到：你丟了多少錢呀？我說：我丟了十元。她說：沒錯(cuò)，沒錯(cuò)，是你的，這錢還給你。突然，感覺到她咋這么面熟呢？對(duì)了是剛才那個(gè)要玩具的小女孩。我剛要說聲謝謝，還沒來得及她一溜煙地跑了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我的內(nèi)心由然產(chǎn)生了一種敬意，透過她樸素的外表，我看到了一顆金子般的心。
小學(xué)生的作文 篇4
五一放假，我們一家三口和叔叔、爺爺一起去花溪玩。來到景區(qū)門口我看到許多車子和游客。門口有人在賣抓魚的工具，我覺得特別好玩就忍不住買了一個(gè)。我拿著心愛的工具走進(jìn)景區(qū)，看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'小溪，流著清清的水。小魚在水里游來游去。我們光著腳丫下水抓魚，可是魚都躲起來了，我們一條魚也沒有抓到。媽媽還不小心摔了一跤。今天的抓魚真是太好玩了！
小學(xué)生的作文 篇5
下午大課間，老師安排我們幾個(gè)女生去幫一年級(jí)的新生大掃除。
在我們賣力地清掃著墻跟兒下的落葉時(shí)，只聽一個(gè)小同學(xué)驚喜地大叫起來：“西瓜蟲!快看，這里有西瓜蟲!” “西瓜蟲？有什么好大驚小怪的�！蓖椴恍嫉卣f，我卻突然想起在幼兒園第一次發(fā)現(xiàn)“西瓜蟲”時(shí)的情景：草地上，十幾個(gè)孩子圍成一團(tuán)，專心致志地看著“調(diào)皮大王”淘淘發(fā)現(xiàn)的不速之客--西瓜蟲。它的全身是灰黑色的，身子寬寬扁扁的，背上披著一層硬殼，殼上有一條條清晰的紋路，身下有很多小腿。也許是因?yàn)槭芰梭@嚇，也許是并不歡迎我們的參觀，只見它慌里慌張地東一頭西一頭地逃著。淘淘伸手想去捉它，可沒想到西瓜蟲立刻就卷成一團(tuán)，一動(dòng)也不動(dòng)了，圓圓的`真像一個(gè)小西瓜。 “我知道它有七對(duì)腳�！薄澳阒罏槭裁匆慌鏊涂s成小球嗎？”“這樣滾得快!”“不對(duì)!”……不遠(yuǎn)處的新生們正在七嘴八舌地爭(zhēng)論著，童心大發(fā)的我不由地大聲插了一句：“這是昆蟲自我保護(hù)的本領(lǐng)，它是在假死呢!”當(dāng)時(shí)幼兒園老師告訴我們的答案，沒想到現(xiàn)在派上用場(chǎng)了�？粗麄冇行┏绨莸谋砬椋倚睦锩雷套痰�。
小小的西瓜蟲，帶給我們多少樂趣啊!
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