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環(huán)保倡議書

時間:2022-10-19 11:52:22 倡議書 我要投稿

關于環(huán)保倡議書范文錦集6篇

  在現(xiàn)實社會中,我們都可能會用到倡議書,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。你所見過的倡議書是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的環(huán)保倡議書6篇,希望對大家有所幫助。

關于環(huán)保倡議書范文錦集6篇

環(huán)保倡議書 篇1

  青年是環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的重要力量,構建和諧社會沒有大學生積極主動的廣泛參與,建設全面小康的目標就不可能實現(xiàn)。我們---來自全國東、中、西部23所高校的37名大學生,作為積極承擔社會責任的青年學子,以第四屆中國國際民間環(huán)境組織合作論壇大學生環(huán)境組織合作分論壇為契機,攜手在昆明向全國各地大學生環(huán)境組織發(fā)出以下倡議:

  1.從我做起,積極參與環(huán)境保護,發(fā)揮本組織的帶動示范作用,為吸引凝聚更多的同學參與創(chuàng)建綠色校園文化而身體力行。

  2.挖掘整合當?shù)刭Y源,通過自身組織的制度化建設和可持續(xù)發(fā)展,開展各種有意義的環(huán);顒。

  3.積極開展環(huán)保信息交流,努力創(chuàng)建本社團的品牌工作,加強各校環(huán)保社團的能力建設,建立定期交流的工作制度。

  4.實現(xiàn)全國高校環(huán)保志愿服務資源和各地專家資源的共享,創(chuàng)建共同網(wǎng)絡及項目平臺。

  5.重視與媒體的合作,培育自己社團的環(huán)境新聞記者,建立環(huán)境新聞記者組。

  6.加強與本地政府的環(huán)保部門、機構、企事業(yè)單位、公眾媒體、科研機構、民間環(huán)保組織、公益慈善機構或基金會、中小學校以及其他有志于環(huán)境保護的組織和個人的交流與合作。

  大學時期參與環(huán);顒訉ξ覀冋J識社會,確定人生目標,挖掘自身潛力,承擔公民責任具有很好的促進作用,對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步,與國與家與個人成長都發(fā)揮著積極的作用。環(huán)境保護,學子有責,我們鄭重承諾:以自己的積極參與,融入社會的'環(huán)保行為;以自己努力學習和實踐,讓環(huán)保成為大眾的行為習慣,以自己捍衛(wèi)環(huán)境的行動,讓環(huán)保成為每一個公民的責任和義務。

  全國高校環(huán)境組織眾志成城,團結互助,必將成為中國環(huán)境和生態(tài)保護事業(yè)的重要力量,必將為推動中國的可持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻!

  倡議人:

  日期:

環(huán)保倡議書 篇2

愛的同學們:

  當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的.需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,對此,我懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

  3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。

  4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關機

  5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

  6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、從我做起,號召全校同學樹立環(huán)境意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節(jié)約,父母老師也再三強調環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)境意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

環(huán)保倡議書 篇3

  親愛的陸校長:

  您好!

  我們是六年三班的同學們,我在港灣小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。

  我看到,您為了學校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的.地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調查,我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學都想出了幾條對策:1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已作文

  學校不僅有垃圾的問題,還有學校中餐的問題。

  不少中午在學校搭食的同學,都向我們反映學校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的,而且長期吃下去,同學們的身體會沒有營養(yǎng)。陸校長,我們覺得,雖然學校為我們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯(lián)系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。作文

  希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

  20xx年4月

  楊倩洵

環(huán)保倡議書 篇4

親愛同學們:

  大家好!

  作為一名實驗學子,我們每一天都生活在美麗的實驗校園:但當你漫步在校園的林蔭路上,聞著陣陣花香,抬頭仰望藍天白云時,是否感到無比的舒暢;當你就餐于學校的食堂,看著整潔漂亮的就餐環(huán)境,品嘗營養(yǎng)美味的菜品時,你是否感到無比的.幸福;當你奔跑在綠蔭場上,徜徉于各種功能教室時,你是否思考過,這么美好的校園環(huán)境是如何而來,我們又該如何保護它呢?我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習、生活,而美麗的環(huán)境需要我們大家共同營造的。因此,學校少先大隊向全校同學發(fā)出以下倡議:

  1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,主動撿拾,養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;

  2、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,不破壞校園內的一草一木,不損壞功能教室的各種儀器、設備;

  3、節(jié)約用水,減少水污染,節(jié)約用電,避免“白晝燈”、“長明燈”,節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用;

  4、生活節(jié)儉,食堂就餐不隨意浪費糧食,不剩飯;

  5、培養(yǎng)良好的生活習慣,盡量少用塑料袋、一次性的餐具,使用可再生材料制成的用品,出行盡量乘坐公共交通工具或步行,廢舊電池要放入指定的回收箱內;

  6、當節(jié)能環(huán)保宣傳員和監(jiān)督員,積極宣傳節(jié)約的意義,讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)約環(huán)保的重要性。

  “校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”!同學們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設出一份力量,盡一份義務,讓我們從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習慣,營造健康舒適的學習環(huán)境。讓知識在潔凈的環(huán)境中傳播,讓成長在美麗的校園里起航!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書 篇5

  近幾年來,地震、海嘯、旱災······這些自然災害一一向地球母親襲來,人們終于把保護地球環(huán)境視為焦點了。隨著世界溫度的升高,冰川也開始慢慢融化,旱災讓我們的土地寸草不生,又有許多地區(qū)被列入了嚴重缺水的名單······

  當人們?yōu)檫@些災難感到恐懼時,你們是否想過導致這些災難的罪魁禍首竟是我們自己啊!隨著社會的發(fā)展越來越快,許多人也紛紛過上了小康生活?墒沁^上小康生活后,他們便不再節(jié)約,比如電腦就算不用了也不會關。有人問他為什么,他會說:“這次關了,待會兒又要重新開電腦,真麻煩!” ······

  其實,浪費,就是在那些人所說的“麻煩”中產(chǎn)生的。

  錢,在許多人的眼中可是排在他們生命中需要的東西的首位。他們寧愿地球上多一片沙漠,也要在自己的“小金庫”里多加一筆“財富”。他們?yōu)榱隋X,把一片片茂盛的樹林踏為平地。當他們得意洋洋地數(shù)著自己手中的鈔票時,森林里的.那些小動物卻在著急地尋找著它們的家園。為了錢,他們不惜殘害珍惜動物的生命,讓許多動物面臨滅絕的危險······

  擦亮你的眼睛看看現(xiàn)在的世界吧,你還會那樣胡作非為嗎?難道未來的人類真的要離開這個我們已經(jīng)生活了千百年的美麗星球,再去別的行星上尋找我們的“美好家園”嗎?難道就沒有辦法讓地球恢復以往的“青春”嗎?有,那就是再讓每個人都擦亮自己的眼睛看看世界吧!我們一定能從中找到辦法,并付出行動,一起來拯救地球!

  雖然我們的環(huán)境已經(jīng)遭到破壞,但只要我們馬上行動起來,就一定能改善過來。就像3月27日晚大家所關注的全球熄燈一小時,就是要號召大家節(jié)約能源,進入“低碳”。什么叫低碳呢?所謂低碳,就是指較低的溫室氣體的排放。而低碳生活,就是指日常工作和休息時所消耗的能量要減少,從而減低二氧化碳的排放。只有這樣,我們的大氣才會減少污染,我們的自然資源才會減少浪費,我們的生存環(huán)境山才會常青,水才會常綠,我們的地球才會減少自然災害的發(fā)生。 由此可見,提倡低碳生活,是我們每一個地球人的責任!

  如何做到呢?其實很簡單:

  第一,我們以前都是用水龍頭沖水洗臉,現(xiàn)在就可以改成洗臉盆洗,這樣既省水,又可以把洗過臉的水二次利用,用來洗腳,或者拖地,或者沖廁所等等。

  第二,家里的裝飾性的燈泡太多,我們不用把它們全部打開。只要亮度足夠,只開一盞就可以。而且還可以把普通燈泡換成節(jié)能燈管,這樣既亮又省電。

  第三,家里蒸的、燉的盡量用高壓鍋。這樣既省時,又省煤氣。

  第四,叫爸爸媽媽盡量少開車。坐公交車或騎自行車,既節(jié)約能源,還能鍛煉身體呢。

  其實生活中可以節(jié)約的太多了。你只要稍微改變一下以前的習慣,就能為保護地球做出很大的貢獻!現(xiàn)在開始流行著一句話:“今天你低碳了嗎?”為了我們永遠擁有一個平安、美好的家園,我提議大家天天低碳!

環(huán)保倡議書 篇6

  寢室,是我們學習生活的重要場所。同時,寢室環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。整潔的環(huán)境,讓我們安心學習,潛心研究;整潔的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。只有在整潔的寢室環(huán)境中,我們才能更好地學習和生活。整潔的生活環(huán)境不僅可以讓我們遠離疾病,而且可以讓我們心情舒暢,讓我們以更好的狀態(tài)投入學習。

  可是,在我們的寢室中仍然存在許多的衛(wèi)生問題,這為病毒的滋生和傳播提供了溫床,在當前甲流感盛行的季節(jié),我們在搞好個人衛(wèi)生的同時,還應積極行動,徹底搞好寢室衛(wèi)生,在此,我們發(fā)出以下倡議:

  1、 徹底清除寢室內沉積的垃圾和廢棄物。

  2、 清除桌面、窗臺、墻角等處的灰塵。

  3、 將寢室內的行李、箱子等各種物品擺放整齊。

  4、 清理寢室內的各種電源線、網(wǎng)線等,不亂牽電源線和網(wǎng)線。

  5、 對寢室進行適當?shù)?裝飾,努力營造舒適的寢室環(huán)境。

  6、 自覺維護寢室的清潔衛(wèi)生,寢室值日生做好每天寢室打掃工作。

  7、 不在寢室墻壁、桌椅等室內設施亂畫,發(fā)現(xiàn)桌椅等物品有污跡應主動檫除。

  8、 建立環(huán)保觀念,節(jié)約各項資源。做到適度消費,資源再生。

  同學們,創(chuàng)建衛(wèi)生寢室,人人有責,人人受益。讓我們積極行動起來,從點滴做起,自覺保持,互相監(jiān)督,為防控甲流,創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園貢獻出自己的一份力量,用你我的熱情和真誠,塑造嶄新的校園環(huán)境;努力學習,提高修養(yǎng),早日實現(xiàn)人生價值的飛躍。

  我們每周將定期對全校寢室進行衛(wèi)生檢查,對檢查不合格寢室將進行限期整改,同時希望廣大同學對我們的工作進行監(jiān)督,監(jiān)督電話:3372808

  攀枝花學院學生會生活部

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