贊美的作文錦集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的贊美的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贊美的作文 篇1
你在我心中是最美。雖沒有杭州西湖的濃妝淡抹，卻有著東昌湖的波瀾壯闊;雖沒有五岳三山的雄偉巍峨，卻有著梁山聚義的忠義傳說;雖沒有岳陽樓下的浩渺煙波，卻有著光岳古樓的氣勢磅礴�！颁钔熘屎�，天都之肘腋，江北一都會”，江北水城，我美麗的家。
你是我美麗的家，用甘甜的乳汁哺育我長大;你是我美麗的家，有著高大雄偉的古樓、鐵塔;你是我美麗的家，哺育了一代代華夏兒女的精華，譜寫出一個個動人的神話。
你的歷史之美讓我自豪。當六七千年前的中原大地上剛剛?cè)计鹑祟愇拿髦鹬畷r，你早已孕育出繁盛的龍山文化;當戰(zhàn)國時代各國割據(jù)征戰(zhàn)之時，你已成為兵家必爭之地;當隋唐時期大運河縱貫?zāi)媳敝畷r，你匯聚了黃河文化與運河文化;當明清時代秦晉商業(yè)繁榮之時，你商賈云集、百業(yè)興隆。悠久的歷史顯示出了你不凡的魅力。
你的地域之美讓我駐足。在碧波蕩漾的東昌湖心，高可凌云的光岳樓巍然屹立;在風景宜人的古運河畔，運河鈔關(guān)似在訴說著古老的故事;在蒼茫悠遠的晨鐘暮鼓聲中，古老的海慧寺度過了一個又一個春秋。武松打虎的景陽岡，藏書浩如煙海的海源閣，當然，還有在這片土地奔騰咆哮的浩浩蕩蕩的九曲黃河……一處處古色古香，一處處風景名勝，更顯示出你獨具特色的魅力。
你的傳說之美讓我流連。建造古城時運來材料的一只只鳳凰，舍身救城的王東、王昌兄弟兩個，化作龍山、鳳凰嶺的青龍和鳳姑娘，呂營村以身救呂布的巨蟒，制服怪獸為民造福的白雀仙人……一個個優(yōu)美的傳說，一段段古老的故事，一首首動人的歌謠，古城的魅力似涓涓流水浸入人的心田，細細回味，格外醇香。
你的俊杰之美讓我驕傲。悠悠數(shù)千年，你孕育出了無數(shù)華夏兒女的精英。周游列國、射書救城的魯仲連，運籌于帷幄之中、決勝于千里之外的孫臏，乞討辦義學的武訓，保家衛(wèi)國、以身殉國的張自忠上將，國學大師、文學泰斗季羨林……一代代聊城人在你這片土地上開拓進取，一代代聊城人在你這片土地上創(chuàng)造出奇跡，一代代聊城人在你這片土地上譜寫出一個個不朽的神話。
江北水城，我美麗的家，宮商角徵羽奏不盡你的燦爛文化。
江北水城，我美麗的家，千言萬語也訴不盡你的物寶天華。
江北水城，我美麗的家，你是黃河與運河帶上最美的神話!
當?shù)谝豢|晨暉灑落古城，碧波蕩漾的環(huán)城湖生機無限;當最后一抹晚霞即將消逝在遙遠的天際，古樓的影子被拉得好長好長……
江北水城，我美麗的家，你是我心中最美的神話!
贊美的作文 篇2
我贊美草。草是我們最親密的朋友。
春天來臨了，大地萬物都復蘇了，在春風的撫摸下草兒們也勤快的起床了，在田野里，路邊上，森林里……到處都有它們的身影，漸漸地把大地染成了綠的海洋。它們給大地帶來了生機，給我們帶來了希望。
夏天里，在陽光的沐浴之下，草兒們茁壯成長，一叢叢，一片片隨風起舞，好像在向太陽點頭，對小鳥歌唱，又好像在向所有的路人招手。在它們的襯托下田野，森林，公園里都變得無比美麗。人們在草地上嬉笑玩耍，盡情的享受，它們給人們帶來了無限的快樂。
到了秋天，整個大地都變成了金色，到處都傳播著豐收的歡聲笑語，草兒們也迫不及待的換上了金色的裙裝和人們一起慶祝收獲的季節(jié)。
凜冽的寒風吹來，告訴我們冬天來了。樹葉落了，草兒們也干枯了，被無情的野火燒成了灰燼奉獻給了大地。同時又默默無聞的等待著下一個春天的來臨。
草兒們就這樣用它們勇敢頑強的生命年復一年的默默奉獻著，它的這種精神也教育激勵著一代又一代的人們。
贊美的作文 篇3
當朋友垂頭喪氣時，或許一句溫柔的贊美會使朋友重新樹立信心；當自己在學習中遇到困難想放棄時，老師父母或許會摸著你的頭贊美你，讓你勇往直前……
而今天我們班也進行了一次關(guān)于“心靈的贊美”的游戲。
同學們手拉手，站成一個圓圈，老師一聲令下：“從女生這排開始！”女同學們馬上沸騰，和左邊的同學交頭接耳，傳遞著贊美。有的女生嘴緊緊靠著對方的耳朵，也不知說了什么，對方馬上咧嘴大笑，潔白的牙齒露了出來；有的女生直接大聲喊出贊美的話，可不僅使我們?nèi)嘈ε吭诹说厣�，還差點讓那位被贊美的同學笑岔了氣……
很快就輪到我了，哎呀，大事不妙！我……我要給旁邊一個男生說贊美的話！這下可難倒了我，我還故作鎮(zhèn)定地推了推眼鏡，可心里其實緊張得很！正當我不知所措時，蔣舟山給我出主意：“有了，不如就說‘你很可愛’吧！”愣了一秒，全班同學哄堂大笑，有的笑得趴在地上，有的笑得捂著肚子，還有的笑得倒在另一個人身上……一位女同學還趁熱打鐵：“可愛？不是可憐沒人愛嗎？”全班同學才剛剛平靜下來，聽同學一說又開始哈哈大笑。最后，我咬咬牙，紅著臉勉強說了一句：“你很聰明�！辈潘氵^了一關(guān)。
游戲中，最令我印象深刻的是蔣舟山。他在給B同學贊美之前，先會上下打量一番，然后認真思考一會，才流利地說了一句：“你的臉很黑，比任何人都黑�！北弧百澝馈钡腂同學聽了，眉毛皺成一團，牙齒緊咬下嘴唇，生氣地瞪著他。隨后輪到B同學贊美蔣舟山，這會兒B同學當然不是夸贊蔣舟山，而是想“報仇雪恨”。最后，蔣舟山趴在地上，絕望地聽著B同學為自己說著“贊美”的.話。
游戲結(jié)束了，我明白了一個道理：贊美別人，要真誠，因為贊美是一種高貴的品德。
贊美的作文 篇4
我們的學校里一共生長著12棵金絲柳。
今天下午的第一節(jié)課，老師讓我們觀察金絲柳。我看見金絲柳有高有矮，最高的一棵樹都比一座房子高了，最矮的只有一座房子那么高。我想：金絲柳既不用 學習，也不用走路，真是幸福��！我抱了一下金絲柳，它只有我的兩個胳膊粗細。我想：金絲柳原來就這么細��！我還以為它有多粗呢。它們的枝條又長又軟，就像 天線似的。
我看見其他同學用柳樹的枝條蕩來蕩去，看起來很好玩，我也去玩了。突然，孫嘉翊把金絲柳的一根枝條拽了下來。我說：“你怎么把枝條拽下來了？”時吉 陽說：“孫嘉翊，你真厲害�。【尤欢寄馨堰@棵柳樹的枝條拽下來�！睂O嘉翊說：“我只是輕輕一拉，它就掉下來了。”李雪佳說：“這根枝條都枯萎了，當然一拉 就掉下來了�！�
他們七嘴八舌地議論著，我則在旁邊認認真真地觀察著。我忽然看見了柳樹葉子上的白沫，那個白沫可能是被葉子擠出來的。葉子是長條形的，上面還有一條 蟲子，它叫綠豆蟲。是宛虹雨發(fā)現(xiàn)的，后來也是他把蟲子抓起來的。張瀚文一看，嚇得逃走了。雖然柳樹上有蟲子，但是我還是覺得這一排柳樹很美。如果把眼前的 這一排金絲柳比作一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！別人一定會說，這幅畫畫得栩栩如生。我想：長大以后，我也一定要畫出和這幅一模一樣的畫來。
我摸了摸柳樹的皮，它們的皮非常硬，上面還有一些小坑。我想：這一定是雨水沖的。突然，張瀚文說樹皮上有蜘蛛，我一看，原來是一只死蜘蛛，她總是這 么大驚小怪。時吉陽發(fā)現(xiàn)樹底下有螞蟻，我們就過去觀察。我不小心把一條根給挖出來了，張瀚文更狠，把根全都拔出來了。 我想：這棵金絲柳必死無疑。
夏天的時候，我們可以在柳樹下面乘涼、玩耍、下棋、睡覺……金絲柳就像一把傘，默默地為我們擋雨、擋太陽。他們就像我們的父母一樣，在我們的身邊無 私奉獻著。就為了這兒，我們也一定會好好保護這些金絲柳的�？粗粗�，我仿佛變成了一棵金絲柳，像父母一樣為人們帶去一片陰涼。
這就是校園里的金絲柳，我們最喜歡的金絲柳！
贊美的作文 篇5
窗外下著陣陣細細的雨，心里的烏云翻涌不息。
——題記
天空很灰暗。那些平時白白凈凈的云此刻透著一種陰陰的亮。它們輕輕地翻涌著，很從容，好像懷里抱著溫暖。好像有風在吹，涼絲絲的帶著潮氣。樓下有輕聲的“嘩嘩”，樹葉在風的推動下互相拍打著，好像在擁抱取暖。原先人聲鼎沸的小廣場上，此刻早沒了人影。一個小女孩坐在那里哭，不一會兒便有老人慌慌張張的來把女孩子抱起來搖晃著走回樓里。
風越吹越大，從紗窗外，粗暴的刮進來，卷起窗簾。窗簾是只會拍打的翅膀，卻怎么也飛不起來。它飛了又停，停了又飛，好像一只躍躍欲試的折翼鳥兒。
我輕輕推上窗戶，窗外的一切都與我沒了關(guān)系。
窗戶上開始有了水滴。它們就那么掛在與我只隔一層玻璃的地方，晶瑩又易碎。我看到它們反射出的大千世界，很小很模糊，卻很令人向往。
我起身用大大的瓷杯倒上熱水，膝蓋上放一個枕頭，坐在窗邊看雨。
雨聲剛開始只是“沙沙”，然后漸漸的變成“嘩嘩”。像敲起了沒有節(jié)奏的鼓點，就那樣響在耳邊，不是擁有多么美妙的意境，卻有著雜亂但是真實的特點。雨聲越來越大，我卻覺得越來越安靜。沒有人聲的嘈雜，還增添了一份韻味。心里很安靜，沒有人對我說話，沒有想起什么悲傷的故事。我靜靜的享受這一份寧靜，然后輕輕的嘆氣。
杯子里冒出的溫暖吸引了我。我小心翼翼的湊過去，試了下水溫，然后小口小口的喝著。它們是熱的，很暖很暖的流進血液里。
窗戶縫里吹進來一滴雨，落在我的額頭上，冰涼。我用指尖慢慢的觸摸那滴雨，好像在摸一個不可思議的東西。
雨漸漸停了，風吹走了陰暗的世界，而陽光還是溫暖著，細碎的灑了一身。
贊美的作文 篇6
俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。的確，讀書不僅可以學到知識，而且在人煩惱時還能陶冶人的情操，真可謂兩全齊美。
也許正因為如此，才使我從小便與書有著不解之緣。
聽媽媽說，那是在我四歲那年，媽媽在廚房做飯，平日里和我玩笑逗樂的父親，因有事在身而出差了，只剩下我一個人玩耍，實在是乏味。這時，我看見書桌上放著一本書，便想看看里面的奧秘，所謂“奧秘”是能使我開心的東西。于是，我踮起腳尖，從桌上取下書，坐在地上便津津有味地讀了起來。要知道，我是一個什么玩具都要拆的小女孩，今天卻對書如此“客氣”起來。要知道我是一個字都不認識的小女孩，今天卻能看懂那“蝌蚪”的零星小字真是太神奇了。在廚房做飯的媽媽見如此安靜便騰出手，出來看個究竟。躲在墻角的媽媽看的出了奇，但又會心的笑了，因為，他相信人小出天才。
在學校，我是班里的干部和同學相處的十分融洽，因此有許多知心的朋友。四年級時，我正在讀《七俠武義》這部小說。里面有一位剛正不阿，鐵面無私的包公實在是讓我佩服。我也決定做一個像包公那樣鐵面無私的清官。
記得有一次考試，有幾個好朋友他們之間互相傳題。考試完之后我越想越上火，決不能看在朋友的面子讓他們期上瞞下。做為一名班干部應(yīng)該履行班干部的職責，我檢舉了他們。就這樣得罪了許多同學。
剛正不阿的清官難當啊。我們班重選班干部時，我落選了。如同黑臉包公一樣，在斷《烏盆》案中，遭人陷害而丟了烏紗帽。后來，因奸賊被殺真相大白又在開封當了官。也許正因為如此在老師的了解鼓勵和同學的認識支持下，我又一次當上了班干部。
“書”她是老師，又是前輩，只所以我愛讀書，是書教會了我怎樣做人的道理。同時也給了我精神和力量。我和書的故事將會持續(xù)到永久，做永遠的朋友。
贊美的作文 篇7
一個燦爛的微笑，一個信任的眼神，一聲真誠的祝賀，一陣熱烈的掌聲，一句表揚的話語……往往會產(chǎn)生神奇的力量，讓人變得更加自信、開朗、勇敢，甚至可以改變一個人的一生。
記得一次單元考試，我只考了七十七分，為此我十分傷心，更多的是擔憂回家后，父母看到我的這個成績，會怎樣處置我？我越想越害怕，甚至不敢回家。媽媽可是十分看重我的成績，可我卻用這個成績作為“見面禮”，回家一定會被嚴厲處罰的。
放學了，我拖著沉重的腳步來到家門口，伸手剛想按門鈴，可又縮了回來，怎么辦？怎么辦？我忐忑不安地想著。最后鼓足勇氣按了門鈴，迎面來開門的正是媽媽。
“媽，我……”我小聲地說。媽媽卻拉著我的手說：“先喝碗熱湯吧�！薄袄哿税桑畔聲�，休息一會兒�！卑职忠娢覛獯跤醯�，幫我摘下書包。
面對父母的呵護，我覺得自己對不住他們。拿出試卷，我大聲地說：“爸爸媽媽，我盡力了，但只考了七十七分�！薄昂⒆印眿寢屆嗣业念^說，“媽媽相信你下次能考好的，我也知道你盡力了。”“是啊，不用太自責，一次考不好沒關(guān)系的�！卑职肿谖疑磉呎f。
他們的話溫暖了我的心窩，我下決心下次一定考好。
皇天不負有心人，又一次單元考試，我考了九十八分，我興高采烈地回到家，告訴爸媽這次的好成績，他們都欣慰地笑了。
這贊美的力量，讓我變得更加自信！
贊美的作文 篇8
我喜歡跟著風哥哥的腳步，我喜歡伴著云妹妹的舞姿，悄悄地來到人間。這樣，我就可以為莊稼的生長，為營造清新的環(huán)境，獻出我的一份力量。我，是一顆晶瑩的水滴。
我是一名音樂家。風哥哥是我的伴奏，云妹妹是我的伴舞，我在天空中自由的翱翔，盡情地演奏著如同靈泉一樣優(yōu)美的音韻——淅瀝瀝，淅瀝瀝，雷公公和閃電奶奶總會忍不住在我的身旁為我拍手叫好，我開心極了，放開了我天生的金嗓子——嘩啦啦，嘩啦啦，我演奏的音樂進入高潮，風哥哥忍不住呼嘯而來，云妹妹趕緊躲到一邊去跳舞，雷公公和閃電奶奶的手也都快給拍紅了。
這時候，我路過云臺山，看著游客們對這風景秀麗的景點絡(luò)繹不絕，我不忍心打攪他們的美好之旅，我讓微風弟弟來幫我的忙——做我的舞伴，我找來彩虹妹妹來幫忙——等我表演過后，彩虹妹妹就登臺演出。
微風親吻著人們的衣裳與臉頰，帶給他們清涼舒爽的感覺。只聽見我演奏了一首低音曲：滴——答，滴——答，我來的仿佛正是時候，為一些游客擦干了臉上的汗。我的表演完畢啦。“快看！那兒是什么？”游客們紛紛轉(zhuǎn)過身，朝一座驚險的山峰與瀑布之間俯視，“彩虹！那是彩虹！赤橙黃綠青藍紫，不錯！雨后初晴，彩虹現(xiàn)身！好美�！甭牭竭@些話，我的臉上不禁洋溢起了燦爛的微笑。
不經(jīng)意間，我來到了張家界野性十足的索溪峪。天然，磅礴，看到這種美，我才知道，什么叫做“山奇”，什么叫做“水秀”，什么叫做“橋險”、“洞幽”。趁微風弟弟與彩虹妹妹還沒走，我趕緊叫住了他們，準備在這里再舉行一場完美的演出。像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方凝聚到一起，山中的一切一切，都變成了無數(shù)奇妙無比的鋼琴琴鍵，我的家族，也就是飄飄灑灑的雨絲，就是那無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首美妙的樂曲，與我同臺，結(jié)束了這場成功的演出。
我才發(fā)現(xiàn)，原來我是個神奇的魔術(shù)師——我巧妙地改變了索溪峪山峰的顏色，它的色彩層次變得怎么都辨認不清。每一種顏色都難以在調(diào)色板上出現(xiàn)，我驕傲極了，哼著小曲兒，像一個野孩子，蹦跳著跑向遠方……
對啦！你們知道我那漫長的形成經(jīng)過嗎？其實，當?shù)厍蛏系乃艿教柟獾恼丈渲�，就會變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去。水蒸氣在高空遇到冷空氣便凝聚成小水滴。這些小水滴又小又輕，被空氣中的上升氣流托在空中。就是這些小水滴在空中聚成了云。當然，也是這些小水滴變成了雨滴，降落到了地面，形成了美麗又可愛的我——快活的小水滴。這就是的成長過程。
好啦，我該去開辦我的另一場演奏會啦，今天就聊到這兒，拜拜！
贊美的作文 篇9
逗逗， 我們班的小班長，我們大家都這樣稱呼他。之所以要說說他，是因為他的轉(zhuǎn)變之大讓我感動。
還記得開學第一天，他老爸帶他來報名，對我說，劉老師這個家伙特別倔，脾氣可爆。當時我心里一顫。小家伙，你這么牛哪!
開學第二周，我在定班長的時候毫不猶豫的選逗逗，不知道當時哪里來的念頭。從那天起，我看到和逗逗爸爸口中不一樣的家伙。原來，他是個特別害羞外冷內(nèi)熱的孩子。就像每當我獎勵給他什么東西，他都會說句謝謝然后很快的跑開，他有東西要送給你，也會在你身邊轉(zhuǎn)很久才會不好意思的給你，然后又快速的跑開。就是這樣一個害羞的孩子，也許他在父親面前沒有表現(xiàn)出他小孩子的一面吧。平時值日，每天早上來，晚上放學，不用想，他一定是最先去打掃衛(wèi)生的小朋友。班里有什么臟活累活都是讓他去做，有一次他問我，老師我是你的助理對不對。他從來沒有抱怨過我不想干活，每次都那么認真，還去協(xié)調(diào)別的小朋友打掃衛(wèi)生。有時候，有老師說他表現(xiàn)不好，我批評他，你是班長要起帶頭作用怎么還說話，有的時候他是被冤枉的，可是都默默的忍受著，很少去辯解。還有的時候，做著吃力不討好的事情，可這個孩子還是一樣樂觀的去做事，替老師分憂，也許在他小小的意識里，他還不懂，他的這些行為，幫老師多大的忙，他只知道這是老師交代的，他要認真去做。
孩子的世界是最純潔的，他們的心思很簡單，你的一個眼神，一句鼓勵，一點小小的獎勵，在他們看來都是那么的珍貴。哪有那么倔強調(diào)皮的孩子，歸根到底是教育的方法。逗逗，這么一個外冷內(nèi)熱的小子，在父親面前總是冷冷的，可卻給我那么大的溫暖。我愛這個孩子，希望你可以健康快樂的成長。
【贊美的作文錦集9篇】相關(guān)文章：
美的作文錦集5篇04-07
美的作文錦集五篇04-03
美的作文錦集六篇03-21
美的作文錦集8篇03-13
贊美的作文錦集4篇04-04
【熱門】贊美的作文錦集八篇04-15
精選贊美的作文錦集六篇04-15
壬戌清明作（朝作輕寒暮作陰）原文、賞析11-11
秒贊的句子04-19
冬青贊的優(yōu)美散文11-15