關于滿分作文匯總8篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的滿分作文8篇，希望能夠幫助到大家。
滿分作文 篇1
《老人與�！肥俏易钕矚g的小說之一。作者美國著名小說家海明也為此贏得了全世界的喝彩。這個故事是根據(jù)一個古巴農(nóng)民的真實經(jīng)歷而寫的。
《老人與海》主要講的是：84天，可憐的老圣地亞哥連一條魚也沒捉到。在起初的時候，還有一個小男孩一起分擔他的壞運氣。但是一段時間過后，男孩的父親為了確保家庭，就讓男孩到另一艘船上做事。所以老圣地亞哥就孤獨地一個人工作。即使他每天早上劃船到達有大魚出沒的海里進行捕撈，都總是一無所獲。晚上一個人寂寞的時候，老圣地亞哥夢起了多年前去非洲所見的勇猛的獅子。第85天，又是新的一天開始了，幸運女神似乎站到了老圣地亞哥的這一邊，一條魚咬住了魚餌，他沒有讓機會從手邊逃走，牢牢地鉤住了魚。當魚躍出水面時，老圣地亞哥才得知自己抓了一條前所未見的大馬林魚。正當自己在累死大馬林魚中，雖然老圣地亞哥奮勇?lián)敉肆缩忯~但是魚只剩下了魚頭、魚尾和脊骨。老圣地亞哥疲憊地拖著這些到了港灣，他癱倒在了床上，又夢起了獅子。
這篇小說語言干凈利索，思想突出，給了我們老圣地亞哥那讓人憐憫的經(jīng)歷、崇高的精神和富有代表性的形象。
本文最后提到了男孩又回來了。老人和男孩計劃將福特汽車的鋼板改制為魚叉的矛頭，并同一起出海，這不妨體現(xiàn)了他們樂觀向上、憧憬美好未來的優(yōu)良品質�！独先伺c�！樊斨卸啻螇舻搅朔侵薜莫{子，獅子是個充滿生機、煥發(fā)活力的形象，作者大概是從此側面寫出了老人的品質。
愛迪生曾說過“：強者能在命運風暴里面生存。”
我認為老圣地亞哥是個強者。雖然將大馬林魚捕獲了，但是遭到了鯊魚的襲擊�？墒抢先瞬]有放棄，仍然奮勇拼搏，為了自己的魚而拼搏，更為自己而拼搏。如果他的這些優(yōu)良品質，在加上幾絲運氣，老圣地亞哥必定是個成功的人。
一個人活著就怕自己不樂觀、不堅持、對未來沒有希望。所以我們現(xiàn)在不能畏懼眼前的困難，用樂觀的態(tài)度來對待眼前的事，腳踏實地，堅持自己的看法，相信自己，度過重重難關，而此時成功也離你不遠了。
滿分作文 篇2
每一次走進“杖藜嘆世者”們神圣的心靈�？偸悄芨械接幸环莩恋榈榈膼鄱悴卦谏钋械膽n愁之下。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”以憂國憂民而名留青史的杜甫何止一個“憂”字了得！在他的每一聲嘆息中，在他的每一份憂愁中，愛國愛民的思想始終閃耀著最奪目的光芒。愛之深，所以憂之切。
還有那位被唐憲宗當做一塊破磚隨意地扔往柳州、邵州的柳宗元。面對僻遠、冷落、荒涼的邊境，回望那浮云遮望眼的長安，自己滿腔尚未實現(xiàn)的抱負在憂患之中漸漸沉淀成對當?shù)匕傩諠饬业膼邸?/p>
于是，他用愛來承擔濃重的憂愁，他興辦學堂、禁止巫術、墾荒屯田、種樹植株、推廣草藥，他深諳邊疆的百姓更苦，邊境更需要發(fā)展。幾年的時間里，他在柳州做出了大量功績。他自己甘為愚人，任勞任怨，把憂愁留給自己，把愛毫無保留地獻給了柳州的百姓。
一位教育家說：生命到了最后一刻，一切才顯得深刻。我不得不說，因憂而生的愛更顯得深沉。因為那是飽含淚水的愛。
舒婷的詩《寫給我的同代人》，唯因不被承認才格外的勇敢真誠。即使像眼淚一樣跌落，仍有來自大地的點點回音。北島、顧城、海子，這些在憂慮中前行的詩人，這些對祖國、對人民充滿愛的詩人，這些甘為后來者披荊斬棘、開辟一條光明大道的賢者，因為愛，他們的憂才有了意義。
我不得不想起那位蹙著眉頭，在電視熒屏上，在新聞的風口浪尖上堅持著的主持人——白巖松。他用他的睿智與機敏，責任與博愛，看得比我們更遠更深，他深知社會的黑暗與落后，他深諳人心的叵測，他知道“這是一條最遙遠的路�！彼酪砸患褐退惴凵硭楣且膊荒芰ⅠR改善某些地區(qū)落后的現(xiàn)狀。因此，他將眉頭緊鎖，然而，在《痛并快樂著》一書中，我卻分明感到有一股向上之力支撐著他，他永遠不會倒下——那就是他內心深處對這片土地深沉的愛。
耳畔依舊回響著杜甫先圣的：“杖藜嘆世者誰子，泣血迸空回白頭！”那份不亞于青年人的擔當，那一顆滾燙滾燙的愛之心，在歷史的憂患之中是心里的一方晴空，千百年后醞釀成一彎七彩之虹！
滿分作文 篇3
在我的心中，雪是純潔的，雪是純粹的，是孤傲的，也是孤獨的……雪，是冬的象征。
在這大雪紛飛的季節(jié)里，雪很輕很輕地來了，不讓一個人注意到她，就這樣來了。那毫不惹人注意的一片片白色雪花落了下來，幾近透明，落在地上，便再也找不到了。很快，一片銀裝便覆蓋了整個世界，沒有其他色彩，只留下一襲白影。
冬，是一個漫長而又孤獨的季節(jié)，它不同于別的三個季節(jié)，春天萬物復蘇，到處都有從南方飛回的小鳥為你伴奏。夏，與冬而對立，一個灼熱，一個冰冷，兩者永不可同存，它是一個充滿歡聲笑語的世界，時刻總能看見一個個活潑的身影，多熱鬧，那是不屬于冬的生機，秋從來是忙碌，人們都忙著收獲那些如海般的金色莊稼，為今后做準備。而冬，與其相伴的只剩下那遺留的笑聲，以及那一片雪。
冬，永遠是冷清的，渺茫的生機全被那場雪覆蓋，最后一絲生機也被寒風吹走，一切植物全部陷入沉睡，鳥兒也不愿靠進這個白色的世界，大家都在美夢中無法自拔，不愿醒來。
每當看到一切又恢復生機時，雪卻悄無聲息地走了，冬也該走了，只留下一條玻璃帶駛向遠方。將生機帶向遠方，也沒人知道那潔白的雪去了哪里，也沒人在意這一切。
滿分作文 篇4
假如愛迪生來21世紀生活一個星期，最讓他感到新奇的會是什么？文學家莫言一語中的，手機的廣泛應用，深刻地影響著人們的交往方式、思想感情和觀念意識，手機改變了人們的生活節(jié)奏，一切變得快速而又便捷。人們不用再鴻雁傳書，有了手機，問候便在頃刻之間到達；人們不用再案牘勞形，有了手機，汗牛充棟只是字典中的故事；人們不用再千里相聚，有了手機，彼此間的交流便在朋友圈中流淌。生活如此便捷，如同快餐般迅速滿足需求。可是在果腹后，人們的內心是不是有些悵然若失？是的，手機帶給我們便捷，可是我們失去了對生活的享受。
“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有客不來過夜半，閑敲棋子落燈花�！壁w師秀的《約客》是千百年前的閑適生活，如今的我們，在行色匆匆中，早已忽略了身邊的風景，只專注于屏幕的方寸之間，任憑時光流轉，夏秋冬春，已然無福亦無心享受這有張有弛的慢生活。如果我們是趙師秀，在等待的時候根本不會注意到梅子黃時雨。蛙聲遍雨中，只會專注于微信、微博的刷新、留言，或者恐怕早已一通電話過去質問對方的爽約�，F(xiàn)代生活容不得等待，更體會不到等待時的一點點期盼、一陣陣焦急和那一絲絲失落�？旃�(jié)奏的生活讓我們迅速得償所望，卻最終留給我們荒蕪的內心。
還記得余光中的《催魂鈴》嗎？那精確而間歇的發(fā)作，那一疊連聲的催促，凡有耳神經(jīng)的人，沒有誰不悚然驚魂，一躍而起的。它高亢而密集，鍥而不舍，就像一排排囂張的驚嘆號一樣，滔滔向我們卷來，攝人心魄。我們就如同《摩登時代》中的卓別林一樣，被機器控制，成了機器的奴隸。人被自己發(fā)明的東西所奴役，這便是“異化”。我們發(fā)明了機器、工具，我們又常常被他們所束縛，迷失了內心。
不禁懷想那個浪漫的雪夜，綠蟻新醅，紅泥爐火，“晚來天欲雪，能飲一杯無”道出了思念舊人之意。淡淡的感傷在天晚欲雪的等候中彌散……倘若那個時候有手機，劉十九定會飛速趕來，那份經(jīng)由等候而更顯珍貴的誠懇親切也終將大打折扣了。
于夜深人靜之時，捫心自問，我們?yōu)楹紊畹萌绱藗}促？在這樣的節(jié)奏中我們幸福嗎？有人說因為有了手機，手機改變了生活。我想說，因為人的欲求而創(chuàng)造了手機，因為人的欲求又改變了生活。手機只是依托的形式，人們相互競爭構成的社會，社會中追名逐利的風氣，風氣里的急功近利，讓我們已經(jīng)不再有時間和精力去享受一場精神的盛宴，是我們改變了自己的生活方式，踐踏了自己的靈魂和內心。
梭羅在《瓦爾登湖》中寫道“我步入?yún)擦�，吸取生命中所有的精華。把非生命的一切都擊潰，以免當我生命終結，發(fā)現(xiàn)自己從沒有活過�！卑逊巧囊磺卸紦魸�，等我們迷失了，我們才開始了解自己真正所需。放下手機，生命充滿了勞績，但還應詩意地棲居于這塊土地上。
滿分作文 篇5
我看到書院里的學子搖頭晃腦吟誦著四書五經(jīng)，我聽到酒肆里的詞客騷人吐了一串串的佳詞妙句，我嗅到泛黃史書里經(jīng)久不散的墨香……
自蒼頡造字，自先民將生活的記錄銘刻在獸骨龜殼上，至始皇帝統(tǒng)一六國文字，至蔡倫造紙為文字的書寫尋找更便捷的載體，漢文字的歷史演變早已融入黃河的浩浩蕩蕩，長江的源遠流長。炎黃子孫受黃河的哺育長大，也受漢語的滋養(yǎng)長大，我們的血液里流通渠傳著先民對原始生活的熱愛，也留存著血脈傳承的根。
(整理)
“美”是“羊”和“大”的結合，從中我們能捕獲過看游牧生活的先民樸素的生活愿望；“家”是一間房子里養(yǎng)著一頭豬(豕)，從中我們也能了解到先民安適富足的生活形態(tài)。漢字不僅是華夏民族對先民原始生活的熱愛和紀念，還承載著血脈的傳承�！拔灏倌昵笆且患摇笔俏覀兘�(jīng)常聽到的同姓者的寒暄話，但這并非戲謔，而是中華民族血脈傳承的真實。
然而時至今日，漢語的純粹性正受到外來語的侵蝕。類如“pk”“菜鳥”的網(wǎng)絡語言在青少年中廣泛流傳，在說漢語時夾雜英語的做法在主流媒體中大肆橫行……
我不知道漢字的方方正正怎樣由西文字母的曲折圓滑構建，我不知道漢語的字正腔圓怎樣靠英語的高音低音變換，我不知道流傳千年的文字怎樣由風行一時的網(wǎng)絡語言替代。維護漢語的純粹，保護母語的完整，是當代青年義不容辭的責任。因為母語是民族生存發(fā)展之根，是復興中華傳承文化之根。
我們要維護漢語的純粹性，并非是要徹底否定外來詞匯的合理性。精當?shù)姆g是架通漢語與外來語的一座橋梁。林語堂先生將英語的“humor”一詞音譯為“幽默”，恰到好處地利用漢語豐蘊的涵義向人們揭示了幽默的實質：它不是粗淺的搞笑，而是內在修養(yǎng)的智慧流露。徐志摩將日文的“再見”音譯為“沙揚娜拉”，則生動形象地表現(xiàn)了日本女孩子彎腰時“恰似水蓮花不勝涼風的嬌羞�！睗h語，這一博大精深的語言，可以憑它豐厚的底蘊容納外來語，并將賦予它漢文化的特色，而不能容忍于流行之上的詞匯污染它的甘醇。
身為炎黃子孫，我們有責任有義務維護漢語的純粹和完備。守住母語這一民族的生存發(fā)展之根，漢語——這壇傳承千年的佳釀，才會越陳越香。
(整理)
教師點評
本文是一篇極富個性特征的考場佳作。作者把漢語比喻成甘醇的佳釀，點明了漢語具有厚重的歷史。
文章開篇用穿越時空的手法截取幾個生動的場面表現(xiàn)漢語豐厚的歷史意蘊。其中“書院”、“酒肆”“泛黃史書”等詞語具有特定的符號學意義。在此基礎上，作者回顧漢字的悠遠歷史，點明漢字獨有的民族文化內涵，為下文的進一步闡述張本。
文章列舉漢語受到多元化沖擊的事實后正面提出自己的主張：維護漢語的純粹，保障母語的完整，是當代青年義不容辭的責任。按常規(guī)，行文至此，可以收束全篇了。但作者沒有落入俗套，而是筆鋒一轉，更進一層：“我們要維護漢語的純粹性，并非是要徹底否定外來詞匯的合理性�！苯又e例說明漢語也具有兼收并蓄的包容性，在更深的層面闡明了漢語的博大精深。
這睿智的.一筆，使文章顯得更加大氣，境界和格調更為高遠。這正是本文最為出彩之處。在考場之中，能有如此嚴密的思維、圓熟的文筆、有度的收放，實屬難能可貴。
滿分作文 篇6
那一天，幸好還是來了。那一年，他已經(jīng)27歲了。那一刻，他忽然發(fā)現(xiàn)了自己書稿中的不足，頓時，七分不甘隨風而逝，一分覺悟化作十分決心。他將自己曾經(jīng)為之洋洋自得的數(shù)百篇書稿抱出了書齋，置于空地上。他點燃了火把。家人紛紛冒出，近前，阻攔：“為何這般，皆是多年心血�。�"
“三思，切莫沖動！"
“被自大蒙蔽一時，豈能甘于蒙蔽一世。自己尚且不滿之作，又怎能讓其流傳于世？"他喟然長嘆，“而今開始，吾將奮發(fā)向上，苦下功夫，埋頭書海中！"
在眾人的驚嘆中，他的舊稿化為一片灰燼。
從此，果然不再四處游蕩。他每日端坐書齋里，把心靜下，把頭埋下，決計把詩書經(jīng)傳諸子百家之書一一記下。他研習古今，融會貫通，發(fā)誓讀書未成熟前，不寫任何文章。
如果初時還有人將信將疑，但那件事后，便只剩下敬佩。那次端午節(jié)，妻子送了幾只粽子與一碟白糖進書房給他吃。后來收拾盤碟時，卻發(fā)現(xiàn)粽子雖已吃完，然糖碟原封未動，再一打量，她掩袖而笑，只見硯臺四周殘留著不少的糯米粒，他的嘴邊也是黑白斑斑，黑的赫然就是墨。這不是錯把硯臺當糖碟，還能是怎樣？可嘆食臭墨入嘴卻不自知，神入書中之深可見一斑。
幾年后，學問已成，所寫文章，較之昔日，可謂云泥之別。但，他仍覺得不滿意。他想起“讀萬卷書不如行萬里路”的道理，稍后便東下夔州巫峽，順流而下至荊州，游學各地，結交師友，于是見聞與經(jīng)驗與日俱增。下了二十多年的苦功后，他下筆行文，已能頃刻千言，字字珠磯，句句珍寶。以淵博的知識與驚人的才智鑄就的文章，備受親朋好友、家鄉(xiāng)學者的贊頌。
北宋嘉佑初年，他謁見翰林學士歐陽修，憑借《衡論》《權書》《幾策》等文章得到了歐公的高度贊賞：“妙，妙，妙，可媲美劉向、賈誼呀，博辯宏偉，簡直是孫卿子之書！"他心潮澎湃，不忘抑下激動；他躬身行禮，愈加謙和卑下。歐公欣喜地將他向上推薦給朝廷。不久，公卿士大夫開始爭相傳誦其人其文，他文名大盛。
第二年，他進京應試，金榜題名。成功及第圓了他的年少之夢，而于此時的他來說，其實不過錦上添花罷了，因為，靜下心的勤學苦練早已經(jīng)開花結果，向上奮進不止的他已經(jīng)一鳴驚人舉世知。
他，就是散文巨星，唐宋八大家之——蘇洵。
愿為一泓清泉
我愿為一泓清泉，在耀眼的陽光下綻放，晶瑩剔透的水滴散落入水池，哪怕只是一瞬的噴涌，也足矣！只為努力向上，默默付出，鑄就噴泉的美麗。
亙古長河，大千世界，在這無限的世界里，人們往往在意的是美麗的噴泉，而非平凡的泉水。然而，縱使噴泉這樣美麗，若缺了這一泓清泉，又怎能展現(xiàn)出噴泉的完美呢！
我愿為一泓清泉，為干涸的噴泉增添一分亮點，默默地。人們常說：“成功男人的背后總有一個偉大的女人�！比欢藗兺辉诤跄腥说某晒�，卻忽視了其背后的默默支持。許多人知道喬布斯，但卻不知道喬布斯背后的家庭支柱。在喬布斯人生最悲苦時，他結識了個恬靜的女人。這個女人伴隨喬布斯走過低谷，支持著他重回蘋果，完成了他的人生轉折。在所有人為喬布斯歡呼的時候，她卻悄然隱去。在喬布斯罹患癌癥的時候，也是這個女人陪在他身邊，拉著他的手，讓他撐過一次次治療，甚至是器官移植手術，又將他帶回了公眾的面前。這個女人沒有出現(xiàn)在人潮洶涌時，只在男人背后默默微笑，她才是喬布斯力量的來源、不死的秘密、輝煌的動力。
我愿為一泓清泉，幫助受挫的人走向成功。不為我受益，只為他更好。每個人都希望自己出彩，希望在別人面前展現(xiàn)最完美的自己，而這些人所取得的所謂的“成功”也不過是通過別人的肩膀而踏上頂峰，借助泉水的力量充當了噴泉的角色。
我愿為一泓清泉，努力向上，只為綻放那一瞬。一泓清泉通過受壓噴出泉口，化作無數(shù)顆水滴，散落入水池。我不求永恒的光彩，只為一瞬的綻放。通過努力取得成功的人是值得肯定的。一泓清泉，不香，不甜，卻有著誘人的品質，它努力向上，噴出泉口，泉水光芒四射，不僅滿足了自己，也為噴泉提供了觀賞價值。通過自身的努力，完成了噴泉與泉水的完美結合。一泓清泉，載著滿滿的付出噴薄而出。不高端，但深受人們喜愛；不耀眼，但它所展現(xiàn)的氣質讓人們感到無比親切；不偉大，但它那默默無聞的精神讓人尊敬，它甘于付出，以此鑄就噴泉的美麗。
我愿為一泓清泉，努力向上，默默付出??
待蒲公英開滿山坡
當清風輕拂過大地的時候，漫山遍野的蒲公英開始搭載風之列車，啟程了。 一座小木屋前，一位雙眸清澈的青年輕輕關上門，身背滿載著夢想的畫板，出發(fā)了。
沒走多久，一條小溪闖入了他的視野。被風吹皺的水面上泛著粼粼的波光，水底五顏六色的石子清晰可見，水流不緊不慢地流淌在屬于自己的地盤上。岸邊的野花散發(fā)出芳香，沾染了小溪的些許濕氣，迎面飄來。如此賞心悅目的景色可不容錯過，青年將所有的喜愛與贊美之情傾注筆尖，一筆一筆描繪出這美麗的風景。
畫完后，他收拾好畫板，久久佇立在小溪前，終于戀戀不舍地邁開腳步，繼續(xù)踏上他的旅程，他相信只要一點點積累每一處風景，每一處美好，每一次靈感，最終一定能成為一位出色的畫家。
蒲公英隨風而飄，飛過山川，越過峽谷，定居在一個美麗的山坡。然后，將身體埋人土壤，開始一點點汲取養(yǎng)分，等待最后的盛開。
青年路過一個繁華的街市，映入眼簾的是人們在各種店鋪前精心挑選著物品，人人神采各異，表情豐富，甚至有人不時用上手腳比畫著。店鋪老板的叫賣聲，買東西的人的贊美聲，小孩子玩鬧時的歡笑聲??周圍的一切都淹沒在各種聲音里。這樣熱鬧非凡的景象讓青年陶醉了，他迫不及待地拿起畫板，勾勒出這個街市的繁華以及人們的喜悅。
青年一路走一路畫，在畫板上描繪出他所見到的美好。有繁花盛開、新葉初裁，有江河萬里、層林盡染，有江畔聽濤、品茗吟詩的人，有踏雪賞梅、圍爐夜話的人，這些都被他用畫筆一一記錄了下來，同時他也積累了不少經(jīng)驗。
蒲公英每一天都不放棄努力，不停積蓄養(yǎng)分。當初夏的清風吹過大地時，它們?yōu)榱诉@美麗的盛開，用上積累的養(yǎng)分，全力展現(xiàn)出了它們的風采。那么久的積累，終于在這寧靜的初夏顯示出了作用。放眼望去，人們能看到的便是這蒲公英的海洋，這是積蓄給予的輝煌。
最后，青年去拜訪了一位赫赫有名的畫家，畫家?guī)еチ艘黄L滿蒲公英的山坡，青年被眼前的景色驚呆了，心中燃起一股熟悉的感動，仿佛這種景色在
多年前便早已深深印在他的腦海里，他不由自主地拿起畫筆，畫下這風景，畫中，每一朵蒲公英仿佛都燃燒著一種不可言說的熱望。畫家凝望著畫，就像在聽著一首平靜的曲子，所有的情感伴隨著曲調流淌而出，在耳畔交織成一個柔美的世界。然后，世界重歸平靜，聲音重新勾勒天地五行。畫家想，或許眼前的青年才是一位真正杰出的人，青年將會擁有一片燦爛的未來。
待離離蒲公英開滿山坡，待一個人所有的努力匯集成一水汪洋，待機會來臨，所有的微茫與平凡都會迸發(fā)出光彩。
成功，在于日積月累
字典中，“積累”的意思是指事物逐漸聚集；而在我的人生字典里，積累，是邁向成功的重要條件之一。
蘇東坡說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！�
姜太公八十二歲遇文王的故事為國人所熟知。作為中國歷史上杰出的政治家、軍事家和謀略家，他卻有著令人意想不到的經(jīng)歷：年輕時干過宰牛賣肉的屠夫，也開過酒店賣過酒。然而無論怎樣艱苦，他都沒失去昂揚的斗志。人窮志不短的他，無論什么時候，都在勤奮刻苦地學習天文地理、軍事謀略，研究治國安邦之道。皇天不負苦心人，他終于在82歲高齡時遇到周文王，并得到他的信任
與重用。82年的不斷積累，讓他在佐周滅商中一展自己的風采，建立了流傳千古的功績。荀子日：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！�
說到電燈，沒人不想到愛迪生。在研究何種材料做燈泡絲的過程中，他甚至瘋狂到扯別人的胡子來當實驗品。然而迎接他的卻是“一而再，再而三”的失敗。一次又一次的打擊并沒有讓他沮喪，反而讓他更加振奮，因為在每一次的失敗后，他都能積累出一些經(jīng)驗，從而離成功更近一步。一次次的失敗，一次次的積累，他終于創(chuàng)造出了一生中最偉大的杰作，給人類帶來了光明。
成功，在于日積月累。我們要做的只是不斷地積累，靜靜地守候。一旦時機成熟，就讓青春開出最驚艷的花朵，讓人生放射出最耀眼的光芒。
沒有誰的旅途一帆風順，沒有誰能一步登天。同是人生，名人之所以能成為名人，是因為他們在一路走來時不斷學習，不停積累，經(jīng)歷過無數(shù)次的艱難挫折，積累了豐富的人生智慧，最終才能登臨事業(yè)的巔峰而一覽眾山��！
雛鷹只有經(jīng)歷了無數(shù)次風雨的洗禮，才能讓自己的羽翼變得更加矯健；毛毛蟲只有經(jīng)過無數(shù)次痛苦的掙扎，才能化蛹成蝶；呢喃的燕子只有在千百次銜來泥土后，才能壘成舒適溫暖的燕窩；而作為人類的我們，只有不斷地學習，不斷地積累，才能獲得更大的成功！
那一抹溫暖的橘黃
滿分作文 篇7
有這樣一群聰明的猴子，它們?yōu)橥砩铣缘睦踝邮撬念w而早上卻只有三顆而氣忿，于是主人一狠心，一跺腳，說：“以后給你們早上四顆，晚上三顆!”猴兒們心里卻樂開了花。
自以為聰明的猴子們哪里知道，早上多出的那顆栗子，是從晚上那四顆中“挪”出來的，它們連半顆栗子都沒多得到。
坐在考場中，我不由想到了減負中的我們，多少和這群猴子有點相像吧?
我們曾經(jīng)叫嚷著一天十二個小時在校學習的生活太苦太累。于是，終于有一天，我們的在校時間被壓縮到八個小時。大家都拍手叫好。然而，漸漸地，比傻猴子聰明的我們發(fā)現(xiàn)了：“負”并沒有憑空消失，它只是被偷偷轉移到了家里。一張張的卷子，一本本的習題……我們在家里度過了一節(jié)又一節(jié)“大練習”“晚自習”。為什么會這樣呢?其實很簡單。就像那個故事中，栗子的總數(shù)沒有變少一樣，我們的考試制度、選拔人才的方法沒有變，那么我們注定要付出和沒有減負的上屆、上上屆……學生們一樣的努力，才能跨過高考這座獨木橋。
或許有人會問：“栗子的總數(shù)真的只能是七顆了嗎?”唉，主人畢竟太窮了，他只有買七顆栗子的能力，不過，小猴子是他的寵物，無論如何他會想辦法買更多的栗子。畢竟，減負是國家在教育方面一個嶄新的舉措，作為一個新事物，在中國這樣一個有著特殊國情的發(fā)展中國家，它還面臨著方方面面的困難。從某種角度看，我們的減負，似乎就成了國家的增負。
現(xiàn)在，我們中的許多人心頭壓著的都是“高考”這塊大石頭。如何減輕這種“升學”的心理負擔?如何讓更多的學生能更輕松地升上大學?這畢竟是國家發(fā)展的問題，我自然不能多言。
然而任何一個民族都不會忽視對下代的培養(yǎng)，更何況我們走過了五千年滄桑的中華民族!我相信，隨著各方面的進步，經(jīng)濟的發(fā)展，“減負”一定會沖破各種阻力，達到一種真正的“減負”，決不會任由“朝三暮四”的把戲上演下去。
那么，在這種過渡時期，聰明的小猴子們?yōu)榱瞬火I肚子，就該學會自己找栗子吃，不要滿足于“朝三暮四”的把戲;聰明的我們也要把握自己，調整好心態(tài)，駕駛自己生命的小舟，去尋找一條有著適合自己風帆風向的海道，駛向勝利的彼岸。大海是遼闊無邊的，我們知道，這樣的路不會只有一條，何必非要醉享“朝三暮四”的虛妄?
未來的某一天，當我們看到十幾歲的孩子們在陽光下過著多姿多彩的生活時，我們的臉上也會露出會心的微笑：他們不再是沉醉于“朝三暮四”的傻猴子，因為主人給了他們更多的栗子，他們是真正幸福的“小猴子”。
滿分作文 篇8
那是個清晨，天有些陰沉沉的。我九歲半。
當時我正在為考試成績而擔憂，跟同學對了答案，不少題目都是截然不同的，愁云籠罩了我，窗外，一片灰蒙蒙的天，江水渾濁，擔憂地望著我，柳樹葉沮喪地沙沙作響�？耧L暴雨肆虐地進攻，毫不留情。正如我的心情一般，無比陰霾。
忽然，我的腦海中有個念頭一閃而過：作弊！不不不！怎么行呢？這可不對。我趕快搖了搖頭，想把這個念頭甩掉，可它老是躲在我的腦海里，揮之不去。
最后，經(jīng)過了艱難的抉擇，我還是選擇了作弊�？尚闹袇s像一塊石頭丟進湖中，激起了一圈圈的漣漪。
我偷偷摸摸地來到了學校，一路上，我都感覺周圍的人在用一種異樣的目光注視著我，好像還在對我指指點點、評頭論足。我立刻覺得臉上火辣辣的，趕緊不顧一切地往辦公室里跑。走到門口，趕快閃進去，這才舒了口氣。
急忙翻開了辦公桌的抽屜，然后鬼鬼祟祟地改了答案，深吸了一口氣，腳步立刻輕快起來。
突然，門“吱嘎”地響了一聲，一位老師走了進來，那犀利的目光似乎看出了我的企圖，刺得我眼睛生疼。嚇得我東躲西藏，慌忙裝作來拿鑰匙的樣子，挑起我們班的那一串，哼著一首不成調的小曲兒，轉身離開了。別看我表面這么鎮(zhèn)靜，其實心里發(fā)虛著呢。還好，那個老師沒有看出什么端倪，依舊在專心地準備教案，干著自己的事。我到了門口才轉身，心里像有頭小鹿在啪啪亂撞，裝了十五個吊桶——七上八下。張開手掌，掌心已沁出了密密的細汗。做完這一切，我不再那么慌亂，可心里總是惶恐不安，睡不著覺。
兩三天后，試卷發(fā)下來了。
我看著那鮮紅的“100分”，心里又恢復了幾天以來的忐忑。同桌王梓瑞笑著拍了拍我的肩：“你真不錯！不愧是才女呀！考了100分！”
我聽了這夸獎的話，不禁臉紅到了脖子根，羞得面紅耳赤，不是因為謙虛，而是不安。恨不得立刻鉆進地縫里去。我擔憂地望著窗外，天空一下子陰沉了下來，太陽躲進了云層，烏云猙獰地對著我笑；風吹起沙塵，掉進了我的眼睛里，陰險地揚起了嘴角；花兒也閉合著眼瞼，眼眸暗淡無光，幽幽地說：“你不該這樣！你不該這樣……”
我害怕極了，想告訴老師，這鮮紅的一百分不是我應得的，可喉嚨卻像哽住了，發(fā)不出一點聲音。原本的好心情像被潑了一盆冷水，全都消失得無影無蹤；之前惶恐的心情現(xiàn)在像平靜的海面上翻起了滔天巨浪，更加令人膽戰(zhàn)心驚……同學們的贊揚讓我覺得十分不是滋味。可……我又能怎么辦呢？
我像是被拴上了一把鐵枷鎖，心情無比沉重。從學校到家的路程，平時只要5分鐘就走完，可現(xiàn)在在我看來卻遙不可及。復雜的心情簡直無法用言語來表達。
回到家后，我把試卷鎖在了抽屜里，作為教訓永久地珍藏起來�，F(xiàn)在卷頁已經(jīng)泛黃，可那一百分還是那么刺眼……
這張滿分的假試卷，使我想起了一句話：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難�！蔽以谶@場道德的比賽中迷離了方向，最終，離原來的軌道越來越遠……
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