有關(guān)初中作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的初中作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
那春雨，滴醒了沉睡的大地，按著神奇的琴鍵，來(lái)了，來(lái)了！走一步，一個(gè)樂(lè)音；走一步，一道暖流；走一步，一幅圖畫(huà)；走一步，一腔情調(diào)。滴滴答答的小雨聲，喚醒了小草，喚醒了小樹(shù)苗，喚醒了沉睡的小動(dòng)物。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了螞蟻的竊竊私語(yǔ)，青蛙的歌唱，蟋蟀的鳴叫。我好像看見(jiàn)蚯蚓在莊稼地里辛勤的耕耘，蝸牛在墻角邊爬上爬下，小金蛇睜開(kāi)了惺忪的睡眼。
在春雨中，桃花展開(kāi)了春天的笑臉；牽�；ù灯鹆舜旱拟忚K；水仙花挪動(dòng)了凌波仙子的腳步。這時(shí)，你的鼻子里聞到的是春的氣息，血管里躍動(dòng)的是春的脈搏，眼里看到的是春的景象。
那春雨，是輕盈的旋律，是一支調(diào)子明快的歌，蒼穹的雨，一絲絲地飄著，像滿(mǎn)天的細(xì)紗，為大地帶來(lái)綠色的希望。她仔細(xì)地幫植物醫(yī)治嚴(yán)冬中的創(chuàng)傷，她滋潤(rùn)著葉梢，滋潤(rùn)著大地，也滋潤(rùn)著人們的心。她不僅為池塘那嫩綠的小鵝帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，也為人們帶來(lái)無(wú)限的詩(shī)情。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”春風(fēng)春意，驅(qū)走了枝頭的寒意，掀開(kāi)了罩著禾田的寒衣。她染綠了山，染綠了水，也染綠了人們一年的美夢(mèng)。綠色—那是欣欣向榮的顏色��！
那文明禮貌的春雨，她撫慰著人們由于浩劫而受損害的心靈。這場(chǎng)春雨，清洗了俗塵污泥，搬走了衛(wèi)生死角的垃圾，使大街小巷都染上了綠色。百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗顏。真是“不須迎向東郊去，春在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)中”了。
“好雨知時(shí)節(jié)”這場(chǎng)春雨來(lái)得多么及時(shí)，多么令人心醉曾記否，當(dāng)年日星隱濯不知西東，西箭風(fēng)刀摧殘得花木凋零，落紅狼籍。有誰(shuí)個(gè)敢想，挽既倒狂瀾，澆灌文明禮貌之花？但是，復(fù)生的她，不是更美的么？這樣的春雨真是越來(lái)越好啊！
“瑞雪兆豐年”我看呀，是“好雨兆豐年”也不錯(cuò)吧！降了這些春雨，又何止今年豐收呢？她將造福萬(wàn)代！
春雨，淅淅瀝瀝……
初中作文 篇2
上帝給了我一顆跳動(dòng)的心臟，卻忘了給我飛翔的翅膀，我便成了書(shū)海中的一條小魚(yú)兒�！}記
表姐說(shuō)，如果可以，求佛把她變成一只飛鳥(niǎo)，飛出黑板白墻的牢籠。
飛鳥(niǎo)？曾幾何時(shí)，那也是我的愿望啊。然而現(xiàn)在，我卻傻傻地?fù)u著頭，說(shuō)，做一條遨游在書(shū)海里的小魚(yú)兒也很幸福�。�
表姐詭秘地嘆息著，說(shuō)，你變了。
只有我自己知道，是書(shū)改變了我。我不想再直沖晴空，飛往藍(lán)天；我只愿遨游乎書(shū)海，同樣是一片蔚藍(lán)，卻也可以看到不一樣的。
曾幾何時(shí)，我總以為自己是個(gè)沒(méi)有追求的人。冷漠是我唯一的表情，孤獨(dú)是我今生的宿命，時(shí)常設(shè)想自己是一條被冰凍在北冰洋里的魚(yú)。然而，和煦的奇跡般地照射在我身上，給了我一股神奇的力量，讓我游離了寒冷與孤獨(dú)。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書(shū)可以給我另一個(gè)精彩的。
幽幽燈光，淡淡清茶，書(shū)香彌漫在我的心間，那是一種非凡的體驗(yàn)。于唐詩(shī)宋詞的海洋里，我體會(huì)著“日月之行，若出其中；星河燦爛，若出其里”的豪情壯志；領(lǐng)悟著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁胸襟；盼望著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸志；品味著“剪不斷理還亂”的離愁別緒……讀中外名著，于字里行間，感嘆著林妹妹悲戚葬花的多愁善感；驚嘆保爾·柯察金對(duì)的不屈不撓；佩服郝思嘉對(duì)家人深沉的責(zé)任感……一切的一切，改變了我與校園生活，拉近了我和這個(gè)社會(huì)的距離。
不喜歡死。真的不喜歡。表姐，那樣自己會(huì)很累。真怕有一天腦袋的發(fā)條斷了、飛了，就會(huì)變神經(jīng)病。也許那就是許多人想要變成飛鳥(niǎo)的原因吧。那樣子太難受，太難熬。
表姐，我其實(shí)還想告訴你，如果有下輩子還有下下輩子的話，我仍愿做一條遨游書(shū)海的小魚(yú)兒，不再想要做飛鳥(niǎo)。飛鳥(niǎo)雖自由，卻不了解魚(yú)兒的與幸福。書(shū)帶給我太多太多，我知足了。
面朝書(shū)�！◆~(yú)兒的世界，永遠(yuǎn)春暖花開(kāi)。表姐，就算膜拜于佛前祈求五百年，我還會(huì)虔誠(chéng)地為自己許下同樣一個(gè)不變的誓言！
初中作文 篇3
時(shí)間已過(guò)日中，太陽(yáng)好像很渴，蒸發(fā)了大地所有的水，整個(gè)天空好像和大地一起被炙烤，瞬間要消失一樣。被烤得焦躁的我，打開(kāi)了窗子，一陣清風(fēng)扶來(lái)，感覺(jué)心曠神怡。
我打開(kāi)MP3，聽(tīng)著小調(diào)，正在沉思，又來(lái)了一陣風(fēng)，吹走了我的思。我現(xiàn)在如何，過(guò)的好不好，是有所成就了，還是仍要努力，學(xué)業(yè)如何，是該努力做到完美，還是繼續(xù)做自己？回憶著在課堂上的小動(dòng)作，互相遞紙條，今晚哪里哪里玩��？放學(xué)打籃球��？補(bǔ)課��？還是回家好好做作業(yè)，和我的那盞散發(fā)著黃色光的燈一起奮斗到夜半或雞鳴？
不知疲倦的奮斗著，或者還是一起去看夕陽(yáng)西下，訴說(shuō)自己的理想呢�？墒桥R近期末我們就像變色龍，緊張了起來(lái)，一個(gè)個(gè)忙著復(fù)習(xí)，不曾看見(jiàn)有籃球場(chǎng)的身影，夕陽(yáng)西下的余影，課堂上的額外課程，全都瘋了似的復(fù)習(xí)。呵呵，臨時(shí)抱佛腳，真典型，期末前一天晚上我百分忐忑，進(jìn)入考場(chǎng)，和答題時(shí)的無(wú)助，知道成績(jī)前的.無(wú)所事事，考后的失落，不怕，下次好好考吧，加油你行的！
或者，我成功了，呵呵，果然功夫不負(fù)有心人，向同學(xué)炫耀，很有成就感，高興幾天，瘋狂幾天，可是我不曾想過(guò)將來(lái)，將來(lái)我又會(huì)怎樣，碌碌無(wú)為什么，我不想這樣，所以我在不論何時(shí)都銘記自己，為自己將來(lái)做打算吧，你要的只是，現(xiàn)在，將來(lái)，不是過(guò)去，記住未來(lái)還要靠你自己闖啊。所以我總是很理智，所謂，不以物喜，不以己悲就是這樣，呼呼一陣清風(fēng)吹過(guò)，呵呵，小子，為來(lái)靠你闖，不論坎坷還是曲折，勇往直前，光明就在眼前！關(guān)閉音樂(lè)，靜靜休息吧，過(guò)去！
初中作文 篇4
時(shí)間總是跑得飛快，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)暑假到了。毫無(wú)例外地，每一次的暑假都是我回外婆家的快樂(lè)日子，而最讓我惦記的一件事，那就是繼續(xù)去釣小龍蝦。那是我去年暑假“開(kāi)發(fā)”出來(lái)的暑期戶(hù)外娛樂(lè)項(xiàng)目。
在一個(gè)晴朗的日子，媽媽和舅舅帶著我來(lái)到了外公外婆這幾年居住的登步島，這是個(gè)安靜得如同世外桃源般的小島。外婆說(shuō)夏天正午日照強(qiáng)，容易中暑不能去釣，要等到太陽(yáng)不那么強(qiáng)的時(shí)候才可以去。我心里癢癢的，盼著太陽(yáng)快點(diǎn)往西跑。好不容易熬到4點(diǎn)，我扛著我的釣桿和塑料桶一溜煙地跑到我想了一年的“天然龍蝦釣場(chǎng)”。這一回，站在池塘邊，我心里嘀咕的是，池塘的小龍蝦在潛伏一年后是否大有長(zhǎng)進(jìn)?如果是，那么“俘虜”它們就沒(méi)以前容易了。到了池塘，果然不出所料，剛開(kāi)始沒(méi)有龍蝦上鉤。為了對(duì)付這些已交手過(guò)一回的龍蝦，我打算使用一些計(jì)謀。第一招：使用龍蝦肉作餌，采取瞞天過(guò)海招。龍蝦可能會(huì)認(rèn)為是自然死亡的同類(lèi)，它們就不會(huì)有顧忌，直接來(lái)咬鉤。第二招：讓釣餌隨波逐浪，采取隱蔽戰(zhàn)。龍蝦會(huì)以為是水上的漂浮物，就顛顛地自己送上門(mén)來(lái)。采用這兩招果然有效，沒(méi)多久，我就俘獲了不少龍蝦兵，“戰(zhàn)利品”都被我關(guān)進(jìn)了我?guī)У乃芰贤袄铩?/p>
快到日落的時(shí)候，我準(zhǔn)備發(fā)起一場(chǎng)跟“老奸巨滑”龍蝦族的一場(chǎng)戰(zhàn)役，這是我收工前的戰(zhàn)斗。第一回合，我把一只剛犧牲的龍蝦掛在鉤上，把釣鉤慢慢放入水中。我蹲下來(lái)，眼睛注視著水面，靜靜等候著對(duì)手。突然，我隱隱感覺(jué)到一股力量朝我的稈子方向靠近，接著我覺(jué)得有“大人物”已經(jīng)抱著我的釣餌在開(kāi)始享受它的美餐了。我集中力量提桿，收線!好家伙，三只龍蝦緊緊抱著我的釣餌。耶!三只大個(gè)龍蝦被我收服，我贏了。第二回合，我故技重施，眼巴巴地等了半天全無(wú)動(dòng)靜，正當(dāng)我快絕望的時(shí)候，我又感覺(jué)到有猛力襲擊我的釣餌，但當(dāng)我抬桿的時(shí)候，敵人已經(jīng)撤退，跑得沒(méi)影。第三回合，我綜合所有的計(jì)謀，左等右等，不見(jiàn)龍蝦蹤影，看來(lái)一個(gè)傍晚的折騰，它們都學(xué)乖了�？吹教�(yáng)都已經(jīng)落到半山了，我最后決定起桿后班師回家。一收桿，居然有意外的驚喜，有只頭特大須特粗的大個(gè)龍蝦居然隨桿就給牽上來(lái)了，這可是個(gè)龍蝦王呀。我欣喜若狂，今天可是大獲全勝!
伴隨著落日的余輝，我抱著我的一桶龍蝦往回走，心想：“真是頗有收獲的一天!我居然可以用自己的勞動(dòng)給咱家的晚餐添道菜了�！甭槔币吧↓埼r，味道不錯(cuò)喔!
初中作文 篇5
白手起家，當(dāng)他富甲一方后，沒(méi)有死守財(cái)富，甘當(dāng)守財(cái)奴，而是熱心于慈善，慷慨解囊，救人于水火。他的善心，他的善行，如春日艷美的花朵，清香裊裊，繚繞心頭，拂之不去。
他平凡如你我，卻走出了一條名曰“善”的道路。
他拉著板車(chē)，一路為貧寒學(xué)子籌集善款。一千多公里，他的腳長(zhǎng)了厚厚的繭子，生活困頓，遠(yuǎn)不如在家來(lái)得安逸舒適。可他說(shuō)，他體會(huì)過(guò)貧寒學(xué)子那份求學(xué)不得的辛酸，他要以自己的綿薄之力為他們做些事情。他的兩個(gè)女兒曾面臨過(guò)失學(xué)的困境，如今都考上了大學(xué)。生活逐漸好轉(zhuǎn)的他，卻萌發(fā)了要幫助貧寒學(xué)子的念頭。于是，他毅然舍棄家中的安逸生活，拉著厚重的板車(chē)，踏上行善的道路，漸行漸遠(yuǎn)…..
他有一個(gè)電影王國(guó)，讓“逸夫樓”聳立于上。
邵逸夫是電影大亨，坐擁著電影產(chǎn)業(yè)的半壁江山，資產(chǎn)豐厚。可他積極投身于公益事業(yè)，幾十年來(lái)，捐出了高達(dá)100億港元的資產(chǎn)用于慈善。一座座“逸夫樓”拔地而起，聳立在祖國(guó)各地，永遠(yuǎn)立在祖國(guó)的心頭。都說(shuō)“福往者福來(lái)”，許是他的善心感動(dòng)天地，得以長(zhǎng)壽，享年107歲。一個(gè)世紀(jì)的年華使他的善行為人們所熟知。他逝世后，人們莫不哀痛。肉身雖逝，但那一座座“逸夫樓”不逝，他的善心善行不逝，將長(zhǎng)存于人心，在流年中洗刷，越發(fā)耀眼。
他高調(diào)行善，雖爭(zhēng)議不斷，但善行未止。
陳光標(biāo)在此前引發(fā)了眾多話題。關(guān)于高調(diào)行善，他樂(lè)此不疲，宣稱(chēng)就要為世人所知，與眾多低調(diào)行善的人背道而馳。他在幼小時(shí)，曾
目睹哥哥、姐姐被餓死，自己也常常被饑餓困擾，這堅(jiān)定了他要擺脫命運(yùn)的決心。成為富翁之后，憶起兒時(shí)一次助人的經(jīng)歷，便決心要發(fā)展慈善事業(yè)。從此，開(kāi)始了他的行善之路。盡管行善之路爭(zhēng)議不斷，他仍“旦復(fù)旦兮心如故”，腳步從未停下。善，有大有小。大善，我們尋常之人難以做到，那就交給力所能及的人去實(shí)行，平凡人做平凡事，勿以善小而不為。日行一善，若堅(jiān)持下去，定得上天眷顧。
善雖有大小，善心卻都是一樣的。同懷助人之心，悲天憫人之懷，付諸行動(dòng)，給他人的也是同等的溫暖和感動(dòng)。
善心如花，善行不止，如此，世間定花香四溢，繁花似錦，花開(kāi)不敗！
初中作文 篇6
不高的我，今年已經(jīng)15歲了，現(xiàn)在在我們鎮(zhèn)上讀七年級(jí)，在班里我的小伙伴很多，有時(shí)，我們中有一個(gè)伙伴遇到困難，我們就會(huì)齊心協(xié)力的去幫助他解決困難。
我的名字叫趙鵬，同學(xué)們都認(rèn)識(shí)我，而我也都認(rèn)識(shí)他們，有時(shí)遇到不會(huì)做的題目，我們就會(huì)在一起討論。在班里我會(huì)講笑話和唱歌，像什么《我的中國(guó)心》�！锻皇赘琛��！段业淖鎳�(guó)》等我都會(huì)唱。我有時(shí)還很幽默那次我給同學(xué)們提了一個(gè)非常幽默的問(wèn)題，結(jié)果他們按照正常思路沒(méi)有把問(wèn)題給想出來(lái)，我對(duì)他們說(shuō)：“有時(shí)候也要?jiǎng)觿?dòng)小聰明才能想出來(lái)的”。
我長(zhǎng)得并不是怎么帥，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)還可以，大大的眼睛。小小的鼻子。小小的嘴。白白的臉蛋和那長(zhǎng)長(zhǎng)的腿。這就是我。
我自己有一個(gè)獨(dú)特的個(gè)性，那種個(gè)性是很鐵板的，有時(shí)不管別人怎么勸我不能這樣做事，我不但不聽(tīng)他的話反過(guò)來(lái)我還要教訓(xùn)他一頓，我就是以為自己做的事是對(duì)的而不是像別人所說(shuō)的那樣是錯(cuò)的。這就是我，一個(gè)非常相信自己的男孩。
我喜歡打籃球。打羽毛球和踢足球。我喜歡的顏色有藍(lán)色。紅色。橙色還有粉色。
我在這個(gè)學(xué)校里有一個(gè)目標(biāo)，那就是要好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。在全校期末考試的時(shí)候考進(jìn)班里的前十名。
我還有一個(gè)非常偉大的理想，就是在長(zhǎng)大以后當(dāng)一名為人民服務(wù)的一位醫(yī)生。這就是我，一個(gè)心中有夢(mèng)想的男孩子。
我想你們一定不知道我為什么要當(dāng)一名醫(yī)生吧！現(xiàn)在我就告訴你們吧，在我小的時(shí)候我經(jīng)常生病，現(xiàn)在好了。正是因?yàn)橛嗅t(yī)生的存在給我治病，我才能活下來(lái)。如果這個(gè)世界上沒(méi)有醫(yī)生的話，就是我有兩條命也都沒(méi)有了。正因?yàn)檫@個(gè)所以我要當(dāng)一名醫(yī)生，去救更多需要救的人們，使他們轉(zhuǎn)危為安。
這就是我，一個(gè)擁有偉大抱負(fù)的男孩子。
初中作文 篇7
他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，圓溜溜的小臉蛋兒惹人喜愛(ài)，初次見(jiàn)到他就覺(jué)得他是個(gè)乖巧的孩子。
他是一零三班的文同學(xué)，在今天的參觀校園活動(dòng)上，我作為學(xué)姐的身份，大手拉小手帶領(lǐng)他參觀了安全體驗(yàn)教室、大隊(duì)部、書(shū)法教室和電腦教室。
首先，我們來(lái)到了安全教室，這里的墻壁填滿(mǎn)了許多安全知識(shí)，還有一些體驗(yàn)設(shè)備。“哇！可以打電話唉！”文同學(xué)看到了五只電話機(jī)就非常開(kāi)心，一定要去試試。他拿起電話機(jī)，問(wèn)我：“姐姐，我該怎么打電話呀？”我告訴他，說(shuō)：“你看，著墻壁上貼著火警、急救、報(bào)警的電話，分別是119、120和110，所以，你就可以打這些電話�！闭f(shuō)完，文同學(xué)便立即撥打了這些電話，他還告訴我說(shuō)能聽(tīng)到對(duì)方的聲音，非常神奇！接著，我又帶領(lǐng)他參觀并體驗(yàn)了其他設(shè)備，他跟我說(shuō)這些都非常好玩，真想多玩會(huì)兒�？墒菚r(shí)間很寶貴，我們又要去參觀另一個(gè)地點(diǎn)——大隊(duì)部。( )
大隊(duì)部里有許多用驚喜卡換的獎(jiǎng)品，有和樂(lè)電視臺(tái)和一些榮譽(yù)獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀。
接著，我們又來(lái)到了書(shū)法教室，書(shū)法教室里掛滿(mǎn)了書(shū)畫(huà)，里面還有茶藝社團(tuán)呢！令我和文同學(xué)印象最深刻的就是在石頭上寫(xiě)字了！在石頭上寫(xiě)字不是用毛筆蘸蘸墨汁寫(xiě)，而是用毛筆蘸些水寫(xiě)。寫(xiě)完后，篆刻社團(tuán)的同學(xué)便會(huì)來(lái)刻你寫(xiě)好的字。文同學(xué)還在石頭上寫(xiě)了自己的名字呢！
最后，我們參觀了電腦教室，我隨便找了一臺(tái)電腦，指著主機(jī)和電腦屏幕告訴文同學(xué)他們分別叫什么并簡(jiǎn)單地教他該怎樣操作電腦。
大手拉小手參觀校園的活動(dòng)結(jié)束了，在這次活動(dòng)中，拉深了我與一年級(jí)小朋友的親密關(guān)系，也讓我親身感受到了做為高年級(jí)學(xué)姐的責(zé)任重大，引領(lǐng)小朋友更好的了解我們的校園。
初中作文 篇8
我家，是個(gè)樂(lè)隊(duì)。爸爸媽媽和我都是演奏高手。我們一家合編了一首交響樂(lè)，一共有四個(gè)樂(lè)章。
第一樂(lè)章
“�！！泵刻烨宄浚[鐘一響。交響樂(lè)的第一章開(kāi)始了。我一個(gè)翻身從床上起來(lái)�！皨�?zhuān)裉齑┦裁囱剑俊蔽掖舐暫��！敖裉焯鞖饫�，要穿厚衣裳！”媽媽像�?duì)山歌似的唱起來(lái)。接下來(lái)便是拉抽屜的聲音了。我穿好衣裳，來(lái)到水池邊洗漱。伴著嘩嘩的流水聲，我不禁“哼哼哈嘿，快使用雙節(jié)棍”地吹起來(lái)。不知不覺(jué)，水已經(jīng)從水池里流了出來(lái)�！鞍パ�，我的襪子！”待我換好襪子洗漱完畢，手表上的指針已經(jīng)指向五點(diǎn)半�！芭芡郏∫t到了！我走了！”沒(méi)等他們回答，我早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
第二樂(lè)章
“叮咚……叮咚……”每次周末，門(mén)鈴一響，交響樂(lè)的第二章便響起了。我和爸爸坐在餐桌旁，一邊用筷子敲桌子，一邊向廚房里喊：“快上菜！餓死啦！”“來(lái)了來(lái)了！”媽媽在油煙彌漫的廚房里揮舞菜刀和鍋鏟，哇塞！活似李逵手中的兩把大斧。不知過(guò)了多久，飯菜終于來(lái)了。我和爸爸聞到了香味。一看這紅彤彤的紅燒魚(yú)，放了很多醋似的四季豆和那碗干巴巴的雞蛋湯，頓時(shí)食欲飛到了九霄云外。不過(guò)這并不影響大家的“演奏欲”。洗碗時(shí)，我表現(xiàn)出色，叮叮咚咚連摔了三盤(pán)兒。我可倒大霉了，老爸卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。“拜拜，可憐的兒子！”說(shuō)完趁“母老虎”發(fā)威前溜了。
第三樂(lè)章
“鏘鏘鏘……我來(lái)也！”我圍上圍裙，右手拿平底鍋，戲劇性地出場(chǎng)了。我一出場(chǎng)，第三個(gè)樂(lè)章就開(kāi)始了。開(kāi)飯了，我看著桌上的三菜一湯，不禁“口水直流三尺”。吃飯時(shí)我愛(ài)同老爸聊天，上至天文地理，下至蚊蟲(chóng)鼠蟻。什么都聊過(guò)。這次的話題是西游記。“兒子，我買(mǎi)的那本書(shū)你看完了嗎？”“得，早看完了，不就《西游記》嘛，有多厚��！”我驕傲的說(shuō)：“上次都答應(yīng)好的，這本書(shū)看完就給我買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)的�！薄癘K！說(shuō)到做到。”飯吃完了各自回到崗位上堅(jiān)守。媽媽開(kāi)起電視機(jī)，我卻只能再洗碗，爸爸回房看書(shū)。
電視機(jī)的喧鬧聲，我的埋怨聲，老爸的哈欠聲，匯成了我家特有的合奏曲。
第四樂(lè)章
“呼呼呼……”夜深人靜。爸爸的呼嚕聲，便結(jié)束了一天的合奏。
一串串美妙的音符，組成了愛(ài)的交響曲。明天，繼續(xù)喲。
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