有關(guān)贊美的作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的贊美的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
贊美的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只兇惡的小鳥(niǎo)，名字叫八哥。白色的腦袋長(zhǎng)著一只尖尖的啄，兩邊鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛。扇子似的尾巴，披著一身黑白相間的衣裳。雪白腿下長(zhǎng)出一對(duì)鋼構(gòu)般的爪子。脖子上還帶著一個(gè)黑色的項(xiàng)圈，神氣及了。
這小鳥(niǎo)可兇了，爸爸卻當(dāng)成寶貝。他會(huì)更我妹妹爭(zhēng)寵。有一次爸爸抱妹妹出陽(yáng)臺(tái)玩，這小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)；走過(guò)去，一會(huì)兒落在爸爸的頭上；一會(huì)兒落在爸爸的肩膀上，拍打著翅膀，尖叫著猛撲過(guò)來(lái)，在妹妹的腦門上啄了一口，有一次差點(diǎn)啄到了妹妹的眼睛。
從此我妹妹出陽(yáng)臺(tái)玩，必須拿一根叉衣服的棍子。
贊美的作文 篇2
植物的存在早于我們?nèi)祟悾冀K以其靜默的姿態(tài)存在于這個(gè)世界的各處，有了楓桂，我們才更加能體會(huì)涼風(fēng)有性秋月無(wú)邊之妙；有了臘梅，我們才能在白雪冰霜中看見(jiàn)嫣然一點(diǎn)的紅，從而體悟不畏風(fēng)霜的勇氣。更不要說(shuō)春夏的百花繁葉，是美景更是人類的朋友。
一、仙人掌
我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來(lái)的嗎？告訴你吧：因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终�，所以人們就叫它仙人掌�?/p>
仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的，身上長(zhǎng)滿了許多小刺，那些刺摸起來(lái)很柔軟，一陣微風(fēng)吹過(guò)，仙人掌的刺就隨著風(fēng)一起舞蹈，好看極了！
過(guò)了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來(lái)是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來(lái)柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過(guò)了一段時(shí)間，它身上又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵。慢慢地，越來(lái)越大，最后開(kāi)出了一個(gè)紅色的大紅花，看起來(lái)真是漂亮極了！聽(tīng)外婆說(shuō)，能看到仙人掌開(kāi)花，可不是件容易的事，因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_(kāi)一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！仙人掌營(yíng)養(yǎng)豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
朋友們，聽(tīng)完我的講途，你一定很想養(yǎng)一盆仙人掌吧？好就快去養(yǎng)一盆吧！
二、梅花
在植物的王國(guó)里，有的鮮艷芬芳，沁人心脾。有的粗壯高大，奇特?zé)o比。但是，梅花那樸實(shí)無(wú)華的外貌和凌霜的品格令人無(wú)比敬佩和喜愛(ài)。
在這百花凋零，萬(wàn)木枯萎的寒冬之際，唯有梅花，爭(zhēng)芳斗艷。瞧！那一團(tuán)團(tuán)一簇簇嬌艷奪目的梅花，像桃色的云；像迷蒙的霧；像透明的泡沫，比飛雪還耀眼。梅樹(shù)上的小骨朵一天天鼓起來(lái)露著紅嘴圈兒像抿嘴含笑的小姑娘。這時(shí)一陣寒風(fēng)拂過(guò)，那一團(tuán)團(tuán)一簇簇的梅花輕輕的搖曳，陣陣的清香撲鼻。而來(lái)，令人沁人心脾。呀！一朵梅花墜落了，我立既伸出手接過(guò)梅花，仔細(xì)觀察，清淡的黛紅花瓣宛如一只玲瓏剔透的小瓷瓶�？粗@嬌小的梅花，我頓時(shí)別有一番感慨，這些梅花，雖然沒(méi)有蜂吟蝶舞，雖然沒(méi)有玫瑰的高貴華麗，但它仍就這么于蕭瑟的冬季，展示著寂寞美麗。
看著這在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的梅花，我的心中不由產(chǎn)生一股敬意，不禁想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，是�。≈挥忻坊ú弄�(dú)傲冰雪。此時(shí)，王冕是人的“不要人夸好顏色，只求清氣滿乾坤”映入眼前。梅花的純潔無(wú)暇和無(wú)私的精神令我佩服，它將自己的美麗給人們，卻在百花齊放之季俏然離去。
三、白楊樹(shù)
我們的學(xué)校很漂亮，尤其是站立在操場(chǎng)兩邊的兩排白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
到了春天，白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，姿容挺拔，迎風(fēng)傲立，在春風(fēng)中微微笑著，仿佛在說(shuō)：一年之計(jì)在于春，要更加努力才是呀。
到了夏天，白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹(shù)蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽(yáng)傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。樹(shù)蔭下灑下斑駁的陽(yáng)光，碎銀一般，和著我們的歡笑與微風(fēng)，不停地跳躍著。
到了秋天，白楊樹(shù)的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了，非常壯觀。
到了冬天，黃葉落盡，白楊樹(shù)赤 裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。
挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)，陪我們一起讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)，看著我們歡笑、打鬧，伴隨著我們一起成長(zhǎng)，它們是我們校園生活的見(jiàn)證。我愛(ài)它們。
描寫植物的文章，要求首先是你要從心里熱愛(ài)這種植物，能在生活中體會(huì)到它的美它的好處。在日常生活中能細(xì)心觀察，它的姿態(tài)，特點(diǎn)，外觀，色彩等，以及它的生長(zhǎng)環(huán)境，特點(diǎn)。只要細(xì)致觀察，語(yǔ)言優(yōu)美，便是一篇不錯(cuò)的`文章。
贊美的作文 篇3
人人都渴望能得到贊美，因?yàn)橘澝浪耸且环N肯定，一種鼓勵(lì)，一種鞭策，表達(dá)了對(duì)他人的一種信任與美好的情感。
你聽(tīng)過(guò)一個(gè)小故事嗎？
有一天屠格涅夫上山砍柴時(shí)無(wú)意中撿到了一本《現(xiàn)代人》的雜志，他立刻坐在石頭上翻閱起來(lái)，里面一篇名叫《童年》的文章，深深地吸引著屠格涅夫，屠格涅夫?qū)@篇文章高度欣賞與贊美。雖然作者只是一個(gè)無(wú)名小輩，但是屠格涅夫并沒(méi)有放棄他，屠格涅夫經(jīng)過(guò)幾番尋找，終于找到了作者的姑母，并對(duì)她說(shuō)：＂您一定要讓你的侄兒堅(jiān)持寫下去，這樣他以后必定會(huì)成為有用之才！”正是世界偉大作家屠格涅夫?qū)δ俏粺o(wú)名小輩的欣賞與贊美，所以才塑造出一位世界偉人！那位無(wú)名小輩就是人們常常提起的世界偉人列夫。托爾斯泰。
發(fā)現(xiàn)并贊美他人的長(zhǎng)處，利于自己向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，并使自己得到提高。有一次，我看見(jiàn)葉辛同學(xué)又在津津有味地看書(shū)了，我好奇地走過(guò)去：＂葉辛，你又在看什么書(shū)呀？這么吸引你！”他答到：＂《少兒百科大全》這上面的知識(shí)可多了！”我便情不自禁地贊美道：“你真愛(ài)看書(shū)��！懂得的知識(shí)真多！都快成‘小博士’了，我要向你學(xué)習(xí)呀�！睆拇酥螅颐刻旎丶叶技涌鞂懽鳂I(yè)的速度，盡可能的多看一些書(shū)，漸漸的，我懂得的知識(shí)也慢慢多了起來(lái)。
贊美對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的，贊美不但可以給別人信心，而且也能使自己做得更好！
贊美的力量是無(wú)窮的，每一個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，都有值得讓人去贊美的地方。請(qǐng)多多去贊美你身邊的人吧！
贊美的作文 篇4
看著窗外的花草樹(shù)木，看著來(lái)來(lái)往往的人群，總能夠感嘆生活的無(wú)趣。餐廳、教師、宿舍，仿佛我們只能在這三點(diǎn)之間徘徊。有學(xué)習(xí)相依，卻同有勞累相伴；有同學(xué)相知，卻總有矛盾不斷�？雌屏思t塵，發(fā)現(xiàn)人生也不過(guò)如此罷了。正如朱自清的《匆匆》中寫到：“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸回去罷�！弊屑�(xì)品味，確實(shí)如此。
總是迷茫的看著世界，雖心中有著“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！眳s不知自己真實(shí)的內(nèi)心。時(shí)光又再一次一次敲打著你，把握不住，只得任它轉(zhuǎn)動(dòng)。無(wú)言。
當(dāng)你考試成績(jī)十分理想時(shí)，你聽(tīng)，多美！大家用贊許的眼光，夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)來(lái)看待你。心情情不自禁地就會(huì)好起來(lái)。這時(shí)，自己就會(huì)感到他們的美。
當(dāng)你看到十分優(yōu)美的景色時(shí)，你聽(tīng)，多美！“好美呀”！“我要拍下來(lái)，傳到網(wǎng)上，讓更多的人看到這美麗的畫(huà)面�！薄蠹叶荚谟妹纴�(lái)感染他人。
美麗，需要大家的贊同。
贊美的作文 篇5
要在交流中得到真正的滿足，就必須在交流中注入情緒。
我喜歡贊美別人，也喜歡被人贊美。生命如此短暫，我們應(yīng)該利用每一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己開(kāi)心，也讓別人開(kāi)心。然而，我們是如此笨拙，尤其是在被別人贊美的時(shí)候。如果我跟瑪莉說(shuō)我喜歡她的裙子，她會(huì)貌似謙遜地回答我：“這條裙子很便宜，在家樂(lè)福買的?” 她的話，拉開(kāi)了我和她的距離。當(dāng)我跟安妮這么說(shuō)的時(shí)候，她的回答聽(tīng)起來(lái)有些洋洋得意：“那當(dāng)然，這可是個(gè)大牌子，Sonia Rykiel的�！� 其實(shí)，她這么說(shuō)，可能也是因?yàn)椴恢涝趺凑f(shuō)好。我的夸獎(jiǎng)，對(duì)她也只是耳旁風(fēng)。而伊薩貝爾呢，她如果聽(tīng)我這么說(shuō)，她會(huì)躲在一貫的調(diào)侃后面：“看來(lái)你也想穿這條小裙子，是不?”
幸好，還是有人善于接受贊美，也教會(huì)我這一點(diǎn)。一個(gè)贊美，本應(yīng)該是贊美者和被贊美者的共同節(jié)日。而要做到這一點(diǎn)，就需要袒露自己的真實(shí)情感，并保持心靈的敏感。比如，當(dāng)一個(gè)女人向我講述她的生活時(shí)，如果我有一顆敏感的心，我就會(huì)感到離她很近!當(dāng)我贊美她的花園時(shí)，如果她善于接納，她就會(huì)跟我說(shuō)：“你這么說(shuō)，我真高興，因?yàn)槲屹M(fèi)了好多功夫，才把花園弄成這樣。你能注意到它，我很開(kāi)心。”
當(dāng)我說(shuō)起開(kāi)心的事情，而另一個(gè)人也有回應(yīng)時(shí)，我們的情緒腦就有了共鳴。所有關(guān)于交流的研究顯示：要在交流中得到真正的滿足，就必須在交流中注入情緒。我們注入的情緒越多，就越能體會(huì)到真實(shí)的共鳴。交流的兩個(gè)人變成彼此的共鳴箱，任自己的情緒流淌，奏出美妙的音樂(lè)。就如同兩把吉他一唱一和，奏出完美的樂(lè)章�？上�，很多人不會(huì)彈奏這種情緒的音樂(lè)。我聽(tīng)過(guò)很多次類似的感嘆。有些人說(shuō)：“哎，我爸死了，可我還沒(méi)來(lái)得及跟他說(shuō)，他對(duì)我非常重要。”另一些人說(shuō)：“我為我丈夫做了那么多事，可他從來(lái)沒(méi)謝過(guò)我�！�
贊美需要良好的回饋。否則，贊美的人很快就會(huì)學(xué)會(huì)沉默，不再贊美別人。我很幸運(yùn)，奶奶教會(huì)了我如何接受別人的贊美，盡管她只向我示范了一次。奶奶話不多，很少談起自己。她伴隨我度過(guò)了童年的每個(gè)重要階段。她臨終之際，我剛剛成年。我去看望她。她穿著白色睡衣，安靜地躺在床上。我握著她的手，跟她說(shuō)她對(duì)我的成長(zhǎng)起了非常重要的作用。說(shuō)著說(shuō)著，我就哭了。我被自己的眼淚弄得不知所措。她溫柔地笑了，伸出手來(lái)，接住了我的一顆淚珠，一邊給我看一邊說(shuō)：“你知道，對(duì)我來(lái)說(shuō)，你說(shuō)的這些話，還有你的眼淚，就是珍貴的珍珠?”這一刻，就是我跟她的最后一個(gè)節(jié)日。
贊美的作文 篇6
常言道：春華秋實(shí)，意思是說(shuō)萬(wàn)物始于春而成于秋，春天固然是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，可是孕育春天的搖籃卻是冬；一提起冬天，人們便會(huì)想到北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的荒涼景色，說(shuō)冬天冷酷無(wú)情地剝奪了萬(wàn)物的生命，可是誰(shuí)能否認(rèn)，那厚厚的冰層下面，不正流淌著充滿活力的生命暖流！
冬，純潔美麗。它化做雪花，用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時(shí)，一切都是銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。光禿禿的樹(shù)枝上綴滿了朵朵潔白的“梨花”，風(fēng)一吹，花兒紛紛飄落，好似一只只銀白色的蝴蝶在空中偏偏起舞�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這句詩(shī)不正是贊美冬天的嗎？
冬給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美。它美得似玲瓏剔透的水晶，使人一眼便能看見(jiàn)它的心靈深處。
每當(dāng)?shù)嗡杀臅r(shí)候，冬便化做一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，去輕輕摟住莊稼，讓它們享受隆冬時(shí)節(jié)的愛(ài)撫和溫暖。它毫不留情地凍死危害莊稼的害蟲(chóng)，使農(nóng)作物安心的成長(zhǎng)。一旦春意萌動(dòng)，冬便悄悄地消融自己化為甘泉，無(wú)聲無(wú)息地流入泥土里，讓小苗兒盡情允吸�？僧�(dāng)春意正濃時(shí)，就再也找不到冬的蹤跡了。冬天用自己的生命換來(lái)了滿園春色，它是無(wú)私的。
冬天是磨礪人的意志，鍛煉人的膽略，我們不該拒絕它，要伸開(kāi)雙臂擁抱這位朋友：冬。
贊美的作文 篇7
古人在《竹石》中寫道“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@一首詩(shī)描寫出了竹子的頑強(qiáng)的生命力和竹子的氣節(jié)。今天我和媽媽來(lái)到了日照著名風(fēng)景區(qū)——竹洞天。
清晨，小風(fēng)微微吹起，小鳥(niǎo)在枝頭吟唱，小花露出了笑臉，小草也伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰。在這萬(wàn)物剛剛蘇醒的早晨，在眾花草之中，有一種植物，他不像鮮花般妖艷，不像大樹(shù)般挺拔，它清新自然，不蔓不枝，它就是——竹。這就是我們游覽的主角。瞧！那邊的竹王那么粗壯。你看！那邊的淡竹那么清新。在這個(gè)“竹園”里長(zhǎng)著各種各樣的竹子。在一棵粗壯的竹子下，我發(fā)現(xiàn)了一棵“奄奄一息”的墨竹。友人們只顧觀賞那些大竹子，這個(gè)不起眼的小竹子卻吸引著我的好奇心。我仔細(xì)觀察，想不到在那快要枯死的小枝干上有一個(gè)新芽。你看那芽，雖然只有四、五厘米長(zhǎng)，但是那樣的直挺挺，像一個(gè)小軍人一樣昂首挺胸的立在那枯死的枝干上。幾片葉子有著淡淡的綠色，墨竹在剛發(fā)芽的時(shí)候是淡綠色的，后來(lái)才變成黑色。小葉子如同柳葉一般，但不似柳葉顏色深，也不似柳葉那么厚。它嬌嫩，而又筆直。他昂首挺胸，但又有幾分招人憐愛(ài)。它不像竹王那樣引人注目，也不行淡竹那樣清晰，也許只有我仔細(xì)地瞧過(guò)它。它身上有一股旁的竹子沒(méi)有的氣息，那就是頑強(qiáng)的生命力。
劉偉，一個(gè)像墨竹芽一樣有渴望生活的哥哥，一個(gè)像墨竹芽一樣有不幸遭遇的哥哥，一個(gè)像墨竹芽一樣頑強(qiáng)的哥哥。年幼時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)意外，失去了雙臂。他不但沒(méi)有灰心，而且還有一個(gè)堅(jiān)定的信念“要么趕緊死，要么精彩地活著”。就是這句話，影響了他的人生，甚至很多人的人生。他克服困難，用像墨竹芽一樣的頑強(qiáng)的生命力，成為了一名”無(wú)臂鋼琴師”。在鋼琴?gòu)棾隽嗣利惖娜松?/p>
竹，一種與眾不同的植物。它有著旁的植物沒(méi)有的氣節(jié)，更有著令人敬佩的頑強(qiáng)的生命力。
贊美的作文 篇8
我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)她那種無(wú)微不至的獻(xiàn)身精神。松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材，又可以造紙；松樹(shù)的葉子可以提煉揮發(fā)油；松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油；她的枝和根還是很好的燃料，可以用她做成火把，照亮人們前進(jìn)的路。夏天，她撐開(kāi)一把大傘，讓人們乘涼……松樹(shù)雖然沒(méi)有花那樣美麗、芳香，但是為了人類，她即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。
我望著遠(yuǎn)處的一排松樹(shù)，默默地想：我也要做一個(gè)什么困難也壓不倒的人，像松樹(shù)那樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈，做一個(gè)終生為祖國(guó)人民作貢獻(xiàn)的人。
贊美的作文 篇9
“人不可貌相，草亦也�！辈莺芷椒�，卻也脫俗；草很低賤，卻也高貴；草很矮小，卻也高大……
草，一個(gè)自然界最普通的生命，卻也蘊(yùn)含了這世間最豐富的靈魂。
草，它不如牡丹高貴，卻有著超凡的意志；草，它不如玫瑰嫵媚，卻有著旺盛的生命；草，它不如茉莉芬芳，卻有著對(duì)生命的執(zhí)著。
盡管烈焰灼燒，它從不退縮；盡管暴雨傾瀉，它從不低頭；盡管狂風(fēng)呼嘯，它從不彎腰。不管是面對(duì)炙熱，還是面對(duì)嚴(yán)寒，它都不曾退縮，不曾低頭，不曾彎腰，更不曾害怕。無(wú)論遇到什么樣的困難，它都昂首挺胸，任憑災(zāi)難的洗禮。因?yàn)樗冀K相信，始終堅(jiān)守著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)偉大的夢(mèng)。哪怕，哪怕知道這個(gè)夢(mèng)不會(huì)成真，它，也要依然堅(jiān)守。
從沉思中“醒”來(lái)，忽然發(fā)覺(jué)我們?nèi)�，世間最高等的人，卻不如一棵默默無(wú)聞、潛滋暗長(zhǎng)的小草。在面對(duì)困難的時(shí)候，小草知道無(wú)所畏懼，我們做到了嗎？在面對(duì)誘惑的時(shí)候，小草知道毫不動(dòng)搖，我們做到了嗎？在面對(duì)利益的時(shí)候，小草知道互相謙讓，我們做到了嗎？在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，小草知道互幫互助，我們做到了嗎？這些，難道不值得我們反思嗎？
在一定程度上，小草不如我們；可在更大程度上，我們比得上小草嗎？
【有關(guān)贊美的作文匯編九篇】相關(guān)文章：
老師為我點(diǎn)贊作文04-19
贊老師的作文(11篇)03-30
贊老師的作文11篇03-30
有關(guān)描寫美的作文五篇03-22
有關(guān)描寫美的作文6篇03-17
有關(guān)發(fā)現(xiàn)美的作文5篇03-17
有關(guān)真美的作文6篇03-16