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讀書筆記

讀書筆記作文

時間:2021-03-03 12:51:37 讀書筆記 我要投稿

精選讀書筆記作文集合九篇

  看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。可是讀書筆記怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的讀書筆記作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選讀書筆記作文集合九篇

讀書筆記作文 篇1

  《布魯克林有棵樹》是一部令人感動的書,讀完我就不由自主地聯(lián)想到了《綠山墻的安妮》,都是非常好的成長小說。但是布魯克林的弗蘭西,她成長的環(huán)境更現(xiàn)實(shí),更艱難,容易讓人產(chǎn)生共鳴。

  這部小說就像是一首充滿旋律的歌,積極向上,主要敘述了一個名叫弗蘭西的女孩的成長故事。

  20世紀(jì)初的布魯克林,是一片寧靜的樂土,而弗蘭西,這部小說的主人公,一個十一歲的小女孩,一個生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩,一個經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩,卻被迫去面對艱辛的生活,以及成長過程中的無奈百味:母親偏愛她的弟弟,父親深愛它卻英年早逝,家境清貧,在學(xué)校又飽受輕鄙。但同時,她又是一個擁抱夢想,不斷充實(shí)自我的女孩,她無限熱愛生活和熱愛讀書。

  “是的,等我長大了,有了自己房子,我不要豪華椅子,不要花邊窗簾,也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌,放在客廳里,還有白墻壁。每個星期六晚上有一本干凈的綠色記事本,一排閃亮的鉛筆,削好放在那里隨時派上用場。還要金褐色的碗,里頭總放著一朵花,或是一些葉子,或是一些漿果,還有書……書……書……”弗蘭西能體會到現(xiàn)實(shí)不曾有的美好生活,以及精神食糧對于物質(zhì)匱乏的補(bǔ)充和潤澤。讀書,對于她來說是多么快樂的事情,書里充滿著有趣與新奇有豐富多彩的故事,有一波三折的情節(jié),有形象豐滿的人物……一切都是那么美妙。相信閱讀到累了女孩一定會掩卷思索,做一個好夢吧。

  “她發(fā)誓長大后努力工作,好好存錢,將自己喜歡的書全都買下!边@是一個女孩對豐富多彩的物質(zhì)生活的美好向往,用一種積極的心態(tài),而不是消極和抱怨。她始終擁抱夢想,最終她脫胎換骨,卑微的生命變得高貴。,

  “像其他許多小說一樣,這種感動并不一味地顯示在完美無缺的、心懷悲憫的人那里,也會出現(xiàn)在那些似乎有缺陷的、冷漠的、沒有責(zé)任感的人那里,而這種峰回路轉(zhuǎn)時的感動,卻格外地使人心靈的暖流環(huán)繞不息!边@是曹文軒叔叔對這部小說寫的序言。很對,在這個坐落于布魯克林的平常家庭里,父親顯然不及母親偉大,父親甚至還是一個醉鬼。但,經(jīng)過了一個個故事之后,一直在改變的父親到作品的后面,又是光彩照人的,他愛著他的女兒。弗蘭西在父親去世六個月之后的畢業(yè)典禮上,意外收到了父親生前托茜茜姨媽送來的鮮花和卡片。那卡片上寫著:獻(xiàn)給弗蘭西,恭賀畢業(yè),愛你的爸爸。讀到此處,無論是弗蘭西還是我們,心都會微微顫動。

  “布魯克林有棵樹”,這棵樹是那棵被人砍掉,被人焚燒卻依然活下來的那棵天堂樹嗎?也許吧,但我覺得這并不局限于此,這棵“樹”還代表著一種自強(qiáng)不息的精神、積極向上的態(tài)度,一這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件,只要你的心中有這樣的一方土地,樹就會茁壯成長,抵達(dá)天堂——這就是天堂樹。

  “活著,奮斗著,愛著我們的生活,愛著生活饋贈的一切悲歡,那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在,人人皆可獲得!闭缱髡哓惖佟な访芩顾f的那樣,活著,奮斗著,相信希望,相信未來,積極向上,不斷完善和改變自己,一定可以重獲新生。

讀書筆記作文 篇2

  《故事盒子》這本書我非常喜歡,它里面有好多好聽的有趣的故事,很吸引我。它教會我辨別哪些事情可以做,哪些事情不可以做,媽媽說這叫明辨是非;它還教會我很多做人的道理:什么是對,什么是錯,什么樣的行為才是好品德。最重要的是,它是一本非常容易讀懂的故事書,我相信如果別的小朋友讀了它也一定會愛不釋手的。你看,就在我寫這篇讀書筆記時,竟然不由自主地又讀了一遍,真是回味無窮啊!可想而知,它真的很奇妙。在這里,我強(qiáng)烈推薦的是第一、三、四篇。

  印象最深的是第一篇《小貓小狗洗地板》,寫得既有趣又好聽。它講了一對小貓小狗是住在一起的好朋友,它們在一起如何開動腦筋洗地板的故事。不但插圖很生動很唯美,故事內(nèi)容更是很有樂趣很有意義。它們既細(xì)心,又聰明,并且很機(jī)靈。在相處的時候,都能看到對方的優(yōu)點(diǎn),將地板洗得又干凈又清爽。剛開始洗地板時,沒有工具,但是小貓發(fā)現(xiàn),小狗身上的毛“又粗又密”,可以當(dāng)大刷子用,小狗于是心甘情愿地用身子“刷刷刷”地洗起地板來。洗啊,洗啊,地板倒是干干凈凈了,但是濕淋淋的。這時小狗又提議,小貓的毛“像毛巾一樣柔軟”,可以當(dāng)吸水毛巾用。于是,小貓又無怨無悔地用身體把地擦干了。隨后,他們又互相配合,互相幫助,在澡盆里把對方搓洗得干干凈凈。小朋友,你們知道最有趣的是什么嗎?這兩個可愛的小家伙竟然把自己掛到了晾衣繩上,“直到讓暖暖的太陽曬干為止”。你說,是不是非常可愛非常有趣呀!

  小貓小狗很愛勞動,更會在遇到問題時開動腦筋想辦法。它們讓房間變得整潔的同時,默契的配合,收獲快樂,也體會到了勞動的美,是不是很值得我們學(xué)習(xí)呢?

  第三篇《小公雞和小母雞》教會我們好東西要記得和朋友分享。因?yàn)橹挥蟹窒恚安拍茏尶鞓芳颖兜貍鬟f”,同樣也能讓別人和自己一樣的開心。第四篇《小狐貍買手套》中賣手套的老板怕嚇到小狐貍,趕緊把手套遞給它;小女孩和媽媽惦記著小狐貍冷不冷。書中的故事告訴我們,“其實(shí),這個世界充滿了愛”,讓我們所有的小朋友們也要帶著暖暖的愛,面對生活中的一切吧!

  同學(xué)們,《故事盒子》是不是也讓你動心了呢,如果是,那就趕緊買來看看吧!

讀書筆記作文 篇3

  讀了這篇故事我領(lǐng)悟到了:一定不可以撒謊。

  書中一次又一次的欺騙別人,別人好心去救他卻遭來他的嘲笑。

  有一次狼真的來了。他大聲呼救也沒人來救他,最后他的羊死了。

讀書筆記作文 篇4

  說不清是誰容納誰,誰負(fù)載誰,只是在不停的追逐中,誰也不能沒有誰。

  ——記《傾城之戀》

  愛情于她,只是一場賭博,目的是一個成功的婚姻,為的是得到大家的側(cè)目和羨忌。

  愛情于他,只是一場游戲,目的是身邊的一群紅男綠女,為的是在男人那里炫耀,女人那里逍遙。

  于是在他們之間,開始舉著愛情的旗幟,各懷鬼胎,又心照不宣的打著一場無傷大雅的攻防游戲。

  他——表現(xiàn)的瀟灑溫柔,舉止得體,他深情款款的說著動聽的話語,為的是她的身體。

  她——柔情蜜意,嬌若蘭花,她冰清玉潔的展現(xiàn)氣質(zhì)的高雅,為的是拋磚引玉。

  他比紳士還要紳士;

  她比淑女更像淑女!

  他以退為進(jìn)......

  她欲迎還拒......

  他認(rèn)為他在戰(zhàn)場上無往不利;

  她覺得她孤注一擲,沒有輸?shù)牡览恚?/p>

  他們應(yīng)該算是棋逢對手,還是最佳情侶?

  可是他們誰也摸不到對方的心,誰也無法得到對方的一次傾心相待。

  如果不是那一場戰(zhàn)爭,讓他們一無所有,他們還再進(jìn)行那樣無止盡的攻防演習(xí)。

  如果不是那一場戰(zhàn)爭,讓他們一無所有,他們能不能意識到自己活著的目的。

  如果不是那一場戰(zhàn)爭,讓他們一無所有,他們會不會為對方真正擔(dān)一次心。

  ......

  如果只有傾城之后才能傾心,我們什么時候才能拋開利益,開始認(rèn)識和得到真正的愛情。

讀書筆記作文 篇5

  自從我看了《神奇校車》這套書之后,我就一直想要得到一輛這么神奇的校車。假如我有一輛神奇校車,我會讓它帶我去侏羅紀(jì)時代,讓我到恐龍的身體里,了解恐龍究竟是冷血動物還是溫血動物?假如我有一輛神奇校車,我會讓它帶我到很久很久以前,去看看原始人是怎么生活的,又是怎么進(jìn)化而成現(xiàn)在的人類的?假如我有一輛神奇校車,我會讓它帶我到大樹的身體里,我想知道大樹是怎么吸收二氧化碳,吐出氧氣的?

  假如我有一輛神奇校車,我會讓它帶我到埃及去,看看金字塔里法老的手中到底有沒有會發(fā)光的圣甲蟲?假如我有一輛神奇校車,我會讓它帶我去很多很多有趣的地方,去了解更多的知識,去揭曉問題的答案!

讀書筆記作文 篇6

  今天我讀了《提醒幸!愤@篇文章,這篇文章讓我感受很深,我還明白了一個道理。

  這篇文章的主要內(nèi)容是:人們從小就習(xí)慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動,媽媽就說,別忘了多穿衣服。才剛認(rèn)識了一個朋友,爸爸就說,小心他是一個騙子。你取得了一點(diǎn)成功,還沒容得樂出聲來,所有關(guān)切你的人一起說,別驕傲……

  這篇文章告訴我們幸福有時是需要提醒的。在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人不知道自己很幸福,自己生活在幸福當(dāng)中,所有人會不停地提醒你,人生總是有災(zāi)難。其實(shí)大多數(shù)人早已練就了對災(zāi)難的從容,我們只是還沒有學(xué)會在災(zāi)難間隙生活。我們大多注重了自己警覺困難,我們太忽視提醒幸福。請從此注意幸福,幸福也是需要提醒的,因?yàn)槲覀円呀?jīng)生活在幸福中,但我們卻并沒有覺察,所以需要有人提醒。

  其實(shí)我們每個人都在尋找幸福,追求幸福。在我們追求或?qū)ふ倚腋5臅r候,我們也很幸福。別人常常關(guān)心我們,甚至過度關(guān)心。它們都酷似幸福,但它們并不等同于幸福。其實(shí),幸福只是一塊小小的礦石,但指針一定要向幸福者一邊傾斜,因?yàn)樗猩狞S金。

  我們應(yīng)時常提醒自己幸福,我覺得有這個必要。常常提醒自己幸福就像在寒冷的日子?吹教,心里覺得暖。有的人明白幸福就在自己身邊,有的人卻每日都在尋找幸福。

讀書筆記作文 篇7

  在地下艱苦奮斗十七年,換來的只有一個夏天,它為什么,就只為了繁衍后代嗎?不,它是為了自已而活!

  ------題記

  蟬是一個很小的動物,每年夏天,它都會出來,知知不倦地唱著使人煩厭的歌。人們!你們知道你們所看到的蟬,是經(jīng)歷過怎樣的磨煉才能飛上樹梢,唱著它們勝利的凱歌嗎?

  不同種類蟬的幼蟲在地下生活的時間不一樣,有3--5年的,最長的是17年。17年啊!朋友們,這對于過著多姿多彩生活的我們來說,已經(jīng)很長了,大家換位想一下,在一個滿是泥土的黑暗世界里,沒有玩具,沒有快樂,甚至連自已的父母是誰都不知道的情況下,能堅(jiān)持17年之久的等待,也只有蟬了。終于昂立在樹梢上的蟬是那么小,歌聲卻是那么的響,不畏懼人們對它歌聲的討厭,竟響徹了一個夏天!

  看到這兒的朋友一定會想問,蟬這是為什么呢?一直到生命終了,它留下了什么痕跡呢?它何曾留下像游絲樣的痕跡呢?只不過是聒聒聲罷了。那它用十七年的等待,換來的評價(jià),就只是聒聒聲嗎?不!蟬它很快樂,因?yàn)樗菫樽约憾畹模∷菫榱松难永m(xù)而活的!哪管是90年、90天,都不過要好好的活過。

  寫到這兒,我陷入了沉思。良久,我從蟬的身上懂得了一個令我受益一生的道理:無論生命長短,為了自己,都要好好地活著!

讀書筆記作文 篇8

  今天,我讀了一篇感人肺腑的文章——《地震中的父與子》。主要講1994年美國洛杉機(jī)發(fā)生了一次大地震,30萬人在不到4分鐘的時間里都受到了不同程度的傷害。有一位父親沖向他7歲兒子的學(xué)校,在廢墟里挖了38小時,救出了兒子,最后這對父子緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  讀完這篇文章,我感到這位父親非常偉大,能在廢墟里堅(jiān)持不懈地救出兒子,這可是一般人不能辦到的,說明了這位父親和兒子平常的感情非常深厚。雖然我們都說母愛是偉大的,但是父愛也一樣存在。有時我生病了,都是父親帶我去看病;有時我穿的衣服少了,父親就叫我多穿些,要不待會著涼了。還有一次,上寫字課,老師叫同學(xué)們拿出鋼筆寫字,這時,我才想起昨晚我忘記打墨水了。此時我的心里很慌張,又怕老師批評,不該怎么辦才好,當(dāng)我想再次確認(rèn)是不是沒打墨水時,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打好了。哦,原來是爸爸檢查了我的書包,發(fā)現(xiàn)沒有打,就替我打好了。

  我下定決心,以后聽爸爸的話,爸爸叫我干什么,我都會百依百順。

讀書筆記作文 篇9

  在王老師為期四周的課程教授下,我對這次平面構(gòu)成可做了一下總結(jié):

  “平面構(gòu)成”是現(xiàn)代視覺傳達(dá)藝術(shù)的基礎(chǔ), 它是探討和研究平面設(shè)計(jì)中基本要素的構(gòu)成, 形成規(guī)律以及應(yīng)用等問題, 是二維空間的構(gòu)成。 在現(xiàn)代社會中,“平面構(gòu)成”已成為學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。“平面構(gòu)成” 是將現(xiàn)有自然形態(tài)中的點(diǎn)、線、面等抽象符號元素用藝術(shù)的審美法則,把它進(jìn)行歸納和演義,在二維的平面內(nèi), 按照一定秩序和法則進(jìn)行分解、重組,在設(shè)計(jì)構(gòu)成的理念中達(dá)到新的理想形態(tài)。該課程主要強(qiáng)調(diào)點(diǎn)、線、面單純的藝術(shù)訓(xùn)練, 通過抽象形態(tài)體現(xiàn)形式美的法則。 強(qiáng)調(diào)形態(tài)元素的比例、平衡、對比、節(jié)奏、律動、 推移的同時,用圖形設(shè)計(jì)的形式,給人們視覺美感,用形象符號元素的疊加,減少, 造成嚴(yán)謹(jǐn)又無窮率動變化的構(gòu)圖, 擴(kuò)大了傳統(tǒng)圖案的表現(xiàn)手段和領(lǐng)域, 極大豐富了現(xiàn)代圖形藝術(shù), 對培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)思維能力,具有極為重要的意義?傊矫鏄(gòu)成是為藝術(shù)設(shè)計(jì)做最基礎(chǔ)的鋪墊的。

  平面構(gòu)成屬于一種視覺形象的構(gòu)成。它主要是研究在二維空間內(nèi)如何利用造型的基本元素點(diǎn)、線、面創(chuàng)造形象,處理形象與形象之間的關(guān)系,如何掌握美的形式規(guī)律,并按照美的形式法則創(chuàng)造一種視覺上和知覺上的美的關(guān)系,從中培養(yǎng)基本的造型能力和設(shè)計(jì)的審美能力。

  可以看出平面設(shè)計(jì)是一門學(xué)問,有一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)律。了解和熟悉這些規(guī)律才能更好的駕馭平面設(shè)計(jì),作出好的.作品。平面構(gòu)成首先培養(yǎng)二維空間的造型能力,它是平面表現(xiàn)的重要基本能力。通過對形態(tài)的組織和再創(chuàng)造從而熟悉和掌握設(shè)計(jì)的基本技法及其形式原理。知識與技術(shù)對于造型是重要的,但如果沒有經(jīng)過親身的體驗(yàn),通常也不會形成有機(jī)的學(xué)問,從而靈活運(yùn)用于設(shè)計(jì)之上。另外,通過形態(tài)的幾種不同語言,培養(yǎng)對形式的感受力和對美敏銳的感悟力;培養(yǎng)對于藝術(shù)家和設(shè)計(jì)家來說最重要的“創(chuàng)造力”。平面構(gòu)成的終級目標(biāo)即在于創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

  作為設(shè)計(jì)師最重要的是創(chuàng)造力,規(guī)律和標(biāo)準(zhǔn)必竟都是死的

  平面構(gòu)成是根據(jù)形式美的基本原則,運(yùn)用豐富的造型語言來完成形態(tài)的組織和創(chuàng)造。我覺得,他需要構(gòu)圖的完整和巧妙、黑白灰關(guān)系的相對平衡、結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)和豐富、造型語言的多樣化、情緒感情的表達(dá)。

  時間如白駒過隙,平面構(gòu)成的課程學(xué)習(xí)已結(jié)束。募首這些忙碌而又充實(shí)的日子,從剛接觸平面構(gòu)成的茫然無措到利用點(diǎn)線面得心應(yīng)手創(chuàng)作,我深切的感覺到自己收獲了知識。

  過去我看這些平面構(gòu)成的圖片時,就覺得這些東西很幼稚,沒有什么難度,沒有什么意思,總是一略而過,從來沒有用心留意、思考過這其中所隱含的哲理, 在近四周,然而當(dāng)自己做近似,漸變,發(fā)射,特異,對比,密集,空間與矛盾構(gòu)成,肌理的構(gòu)成等平面構(gòu)成的作業(yè),我才了解到平面構(gòu)成側(cè)重于創(chuàng)造意識,賦予哲理的高度概括和推理性的構(gòu)思方式、有秩序的組織結(jié)構(gòu),用點(diǎn)、線,面等基本元素在二維空間內(nèi)按照一定的形式法則,創(chuàng)造出具有深刻含義的視覺形象的美的關(guān)系。

  這次平構(gòu)的創(chuàng)作主題是:我的中小學(xué)。因此我們查了很多關(guān)于自己母校的信息,也加深了對自己學(xué)習(xí)過的地方的情感,從中提取的的元素,創(chuàng)作起來也越發(fā)得心應(yīng)手充滿感情。老師對我們的幫助是很大的,他總是在沒次創(chuàng)作結(jié)束以后對我們的話做關(guān)鍵的點(diǎn)評,帶領(lǐng)從未接觸過這方面的我們慢慢的走入這個美妙的學(xué)科。這段時間我初步學(xué)會了運(yùn)用點(diǎn)線面不同的特性和種類,遵循構(gòu)成中最基本的形式美法則,處理平面構(gòu)成的矛盾,使其產(chǎn)生節(jié)奏,運(yùn)動,等平衡效果,用黑白,明暗,對比展現(xiàn)節(jié)奏韻律,點(diǎn)線面動靜組合,把自己積累觀察的信息進(jìn)行加工處理,概括,夸張,變形,重新組合成抽象或具象的平面構(gòu)成,給人一種深刻而又獨(dú)特的影象,從而達(dá)到創(chuàng)作的意圖。

  再次平面構(gòu)成能鍛煉人的創(chuàng)造能力,大道至簡,越是簡單的東西加工處理越是有難度,若自己的設(shè)計(jì)理念要用這些基本的元素表達(dá)并且還要出眾,就必須是有天馬行空般的思考、自己的獨(dú)特見解和自己的積累到的一定的知識量,才能體現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)理念。

  當(dāng)然,像平面構(gòu)成你的畫要突出好的效果最好買那種油性筆,又粗的也有細(xì)的買,如果是用水性筆一點(diǎn)一點(diǎn)的涂的話,那樣效果就不太好,還顯得表面有些粗糙。就是這些小東西,還給我們帶來了很多不小的麻煩呢~我還從中學(xué)會了細(xì)心,耐心,以及很多平構(gòu)回途中的技巧!

  通過這四周的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)平構(gòu)真的是一門很有意思的學(xué)科。同學(xué)們已經(jīng)將自己完成的東西由作業(yè)改口成了作品。相當(dāng)有幸福感和成就感啊~~~~~~

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