【精品】班級作文匯編7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的班級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班級作文 篇1

　　“啊，要遲到了！”我一邊“飛”向班級，一邊自言自語�？傻搅税嗉夐T口時(shí)，門關(guān)上了。完了，遲到了！

　　我站在門口，伸手就要把門打開。這時(shí)，我的腦海里蹦出了一個(gè)畫面：我打開門之后，同學(xué)們都十分驚奇地打量我，說我是“遲到大王”，對我指指點(diǎn)點(diǎn)……想到這兒，我把推門進(jìn)去的想法拉去“殺了頭”，人的面子是很重要的！可是我一直在門口站著的話，萬一被校長這些校方領(lǐng)導(dǎo)看見了，那我不是把全班都拉下水了嗎？我這么干絕對沒好果子吃呀！

　　在兩種思想激烈地斗爭以后，我決定了——進(jìn)去！去老師辦公室總比去校長辦公室好吧！“同學(xué)們，點(diǎn)名，我倒要看看今天誰給我遲到了！”老師在教室里開始點(diǎn)名。我一聽，心中打起了退堂鼓。不過同學(xué)下課后也會(huì)看見我，會(huì)向老師打小報(bào)告。算了，躲不過去的，還是進(jìn)去吧，不能因遲到幾分鐘而錯(cuò)過一節(jié)課。

　　于是，我硬著頭皮走進(jìn)了教室……

班級作文 篇2

　　今天，早晨我來到了四十一中報(bào)到。走進(jìn)校門的那一刻，我意識到了我不再是一名小學(xué)生，我身上的擔(dān)子又增加了許多。

　　來到校園里，我在每個(gè)班級的門口徘徊不定，不知道自己終究會(huì)被分到哪一個(gè)班。在內(nèi)心驚恐和好奇時(shí)，我得知自己被分到了七年級五班。我大步向班里走去，只見講臺(tái)上坐著一位理著平頭，戴著眼鏡的男老師。后來得知，這位老師是要伴隨著我們度過三年的班主任李老師。

　　在以后的日子里我便成了七(五)班這個(gè)大集體的一員，我告訴自己，要趕快在這個(gè)大集體里面成長起來，面對同學(xué)和老師那一張張陌生的臉孔，我要主動(dòng)和她們交流。

　　下午，老師給我們講了許多關(guān)于怎樣做好一名合格的中學(xué)生的準(zhǔn)則，我都牢記在心。我會(huì)做一名合格的中學(xué)生，在學(xué)習(xí)上希望和大家互幫互助，共同進(jìn)步。

　　跨入中學(xué)的校門，一切都要從新開始，而小學(xué)的一切都成為歷史。讓我們從新開始吧!迎接更美好的明天!

班級作文 篇3

　　“詩墨芬芳，古韻悠揚(yáng)”使我們班級文化展示的主題，我們五（4）班以自制的詩畫集和下周一升旗儀式上展示的詩歌唱誦來展示我們的班級特色。

　　現(xiàn)在我就來講講我們詩畫集的制作吧！首先，我們小組為單位來制作。前幾天，我們小組里的成員就來我家制作了封面、封底和目錄。那天，陳林邑早早的拿著彩筆來到了我家，開始了一下午的制作。鄭凈宇也隨后來了。首先，鄭凈宇專注地把我們以小組成員名單用藝術(shù)字寫了下來，又用熒光筆畫了一些圖案

　　裝飾了一下，是我們的封面變得美觀。然后，我用彩色鉛筆寫下了“詩畫集”這三個(gè)大字，并用黑筆勾勒了邊，是這三個(gè)大字變得十分醒目。接著，陳林邑又根據(jù)想象寫出了“詩墨芬芳，古韻悠揚(yáng)”四個(gè)大字，漂亮極了！

　　然后，我們又開始制作目錄和封底了，這里我就只說一下制作目錄的過程了。首先，我們把所有詩的名字一一寫了下來，然后畫了一些圖，再寫上“目錄”兩個(gè)大字便完工了。

　　這一本本詩畫集是我們班同學(xué)的心血，你們看的時(shí)候要愛護(hù)哦！

班級作文 篇4

　　今天放學(xué)的時(shí)候，薛老師對我說：“蘇子瑤，以后你來管咱們班站隊(duì)紀(jì)律�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。剛一出教室，我發(fā)現(xiàn)：隊(duì)伍里，一些同學(xué)在交頭接耳，好吵；還有一些同學(xué)怎么也不想跟前面的同學(xué)對齊。這時(shí)，王嘉偉大聲說：“抱臂看齊�！薄耙欢�”總算把全班同學(xué)給弄安靜了，我又看了看，就對那些不對齊的同學(xué)說：“請跟前面的同學(xué)對齊，四人一排也要對整齊。”那些同學(xué)就站好了。

　　我很喜歡當(dāng)紀(jì)律員。

班級作文 篇5

　　我們班上有許多鬼”哦！讓我捉出幾個(gè)鬼給你們看看。

　　貪睡鬼

　　我們班上有一個(gè)貪睡鬼謝龍。這家伙比豬還能睡！有一次上數(shù)學(xué)課，我正百年不遇地認(rèn)真聽課，突然一陣呼嚕聲打破了我的認(rèn)真勁，原來是謝龍這個(gè)貪睡鬼。他瞇縫著眼，正睡得香呢！謝龍！”數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了他在睡覺，你還睡得真香�。　笨芍x龍還沒醒，數(shù)學(xué)老師氣沖九天，走到謝龍面前，用數(shù)學(xué)書刮他的鼻子。唔”謝龍用手使勁揉眼，就天亮了！我還沒睡醒呢。”你給我站起來！”數(shù)學(xué)老師面紅耳赤，你昨夜干什么去了？竟然在課堂上睡覺！”我我昨天才睡了14個(gè)小時(shí)呀！”全班人哄堂大笑，這真是個(gè)貪睡鬼。

　　膽小鬼

　　朱志成是個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼。有一天晚上，他到我家來玩。我們玩得不亦樂乎，突然他說要上廁所。在門口，他突然停下了，爆發(fā)出一車震耳欲聾的尖叫，接著他又猛地跑回來，說有鬼。哪有什么鬼？我就陪他一起去，突然有一陣奇怪的聲音，我打開燈切，只是一只小飛蛾在飛呀、我無奈地對他說：你真是個(gè)膽小鬼。”于是他的招牌動(dòng)作出現(xiàn)了只見他把頭抬得老高，大叫一聲我才不是膽小鬼！”

　　吝嗇鬼

　　第三個(gè)鬼”是吝嗇鬼樂超！有一次我和黃官賜、吳浩華、樂超一起去美其樂”吃美食。我們點(diǎn)了雞腿、可樂、漢堡等一大堆小吃。東西一上來，樂超便第一個(gè)沖上去大吃特吃，不一會(huì)兒就吃完了。結(jié)賬時(shí)，明明說好AA制，可樂超卻反悔了，他一個(gè)勁地護(hù)住他的錢包，說：我就不給錢，不給！”說著他便一溜煙跑掉了，最后我們?nèi)齻�(gè)只好替他付，真是個(gè)吝嗇鬼！下次不能和他一起吃美食了。

　　這是我們班的三大活鬼”，你們班有沒有這樣的鬼”呢？

班級作文 篇6

　　在我眼中，班級充斥著喜怒哀樂。我的班級有嚴(yán)肅，有歡樂，有激情，有惆悵。在我眼中，班級是變化莫測而又豐富多彩的樂章。

　　一、彌撒曲mass

　　“鈴”，上課了。老師面帶微笑進(jìn)入教室，喧鬧的教室里立刻平靜下來。課上，只聽見老師悉心的授課，只看見同學(xué)們手中的筆不斷地寫畫著，帶著信心與對知識的憧憬。數(shù)學(xué)課上，老師的每一筆演算，同學(xué)們都認(rèn)真記錄；英語課上，老師的每一條詞語搭配都與同學(xué)們渴慕知識的目光相交；語文課上，老師的每一個(gè)字詞解析，同學(xué)們都銘記在心；物理課上，老師板書的每一條公式定律，都會(huì)使同學(xué)們進(jìn)入新一輪的討論；歷史課上，老師分析的一道道啟示意義，同學(xué)們點(diǎn)頭似意猶未盡……那莊嚴(yán)肅穆，那認(rèn)真刻苦，那對知識的崇拜與敬仰，拼奏成莊重典雅的彌撒曲。

　　二、小步舞曲minuet

　　“鈴”，下課了。隨著老師走出教室，同學(xué)們又開始享受課間的歡樂時(shí)光。處于較高樓層的班級，也就多了一份狹窄。但也未必，在大課間的20分鐘，同學(xué)們悠哉的沿著跑道在操場上散步，也有的同學(xué)到校園一角的引體向上區(qū)游戲，你做你想做的事，我沿著我想走的路散步，好不愜意。與幾個(gè)朋友邊聊天邊散步，邊聊天邊競技，課上的緊張和繃緊的神經(jīng)在課間得到放松，幾句朋友間的玩笑令人舒暢，心里只剩下歡樂與陽光。猶如小步舞曲一般輕柔，令人放松。

　　三、狂想曲rhapsody

　　初一校級運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，由于原先報(bào)接力賽的一個(gè)同學(xué)身體不適，我被老師臨危任命，參加了接力。我不擅長跑步，但也只好硬著頭皮，死馬當(dāng)做活馬醫(yī)。當(dāng)時(shí)同學(xué)們也是剛剛處在一個(gè)班級，互相都不算太了解。我被安排在第三棒，我知道，第三棒的.重要性。等到我接棒的時(shí)候，就死命向前沖。一瞬間，就在我接棒的一瞬間，我聽到了一種聲音，來源于那些我熟悉的聲線，那震耳欲聾的，整齊的“徐瀾，加油！”不絕于耳，沖到本班前面的時(shí)候，我看到，同學(xué)們呈階梯狀站立，目光在追隨著我的腳步，我不覺心頭一震，加快了腳步，等到我交棒的時(shí)候，翻身癱倒在地上，手放在頭上，大口大口的喘氣。不覺，有眼淚滑落，我在心中念道：“同學(xué)們，謝謝�！毙菹⒘艘粫�(huì)，我起身，走向班級。有同學(xué)給我遞上水。當(dāng)時(shí)，那聲音，瘋狂而激烈，慷慨激昂，譜寫了一篇最動(dòng)聽的狂想曲。

　　這就是我眼中的班級樂章，有歡樂，有汗水，有激情，有嚴(yán)謹(jǐn)。她變幻莫測，魅力四射。

　　這就是我的班級樂章。

班級作文 篇7

　　轉(zhuǎn)眼之間，八年級的的生活離我們遠(yuǎn)去，讓我們再來回憶以前走過的路，看看我們是怎么爭優(yōu)的吧！

　　班長競選優(yōu)

　　今年我們進(jìn)行了班長競選，三位待選班長分別是李宜人、曹詩鶯和劉沂松。他們?nèi)齻�(gè)都有豐富的“執(zhí)政”經(jīng)驗(yàn)，在管理上各有各的方法，不相上下。那該怎樣競選呢？讓每個(gè)待選班長各當(dāng)一段時(shí)間的大班長，最后我們進(jìn)行投票公平選舉。這樣一來，他們想要當(dāng)上大班長，就要使出渾身的解數(shù)，為班上多做貢獻(xiàn)，使班級變優(yōu)。經(jīng)過一學(xué)期的輪流“執(zhí)政”，在本學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行了投票，每個(gè)小組投的票數(shù)竟然都是相同的，大家一致推選李宜人為大班長，曹詩鶯為常務(wù)副班長，劉沂松為副班長�？磥砣罕姷难劬κ恰把┝痢钡模�李宜人當(dāng)班長，那是出了名的穩(wěn)重和以身作則，也一定能帶領(lǐng)好我們的班級，同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，這次競選對于他們?nèi)�位來說是一次鍛煉，讓他們對自己進(jìn)一步提升；對于班級來說，是一次千載難逢的創(chuàng)優(yōu)機(jī)會(huì)，只要他們在競爭，就會(huì)有創(chuàng)優(yōu)的政策實(shí)施，總之，這是一場優(yōu)的競選。

　　宣誓奪分優(yōu)

　　在考試前，為了穩(wěn)奪古文分，我們每一個(gè)小組都進(jìn)行了宣誓。每個(gè)組都開動(dòng)腦筋，想出各自的口號和動(dòng)作，事先還進(jìn)行了排練，以便在表演時(shí)表現(xiàn)的更好。在我們表演的同時(shí)，萬老師進(jìn)行了錄制，在以后會(huì)給我們兌現(xiàn)誓言。為了能夠?qū)崿F(xiàn)誓言，我們每個(gè)人都努力地復(fù)習(xí)古文，而且我們還進(jìn)行了古文過關(guān)，場面非常壯觀，所有人都在奮發(fā)努力，就連曾睿都背了好多篇呢！這樣一個(gè)宣誓，使我們士氣大漲，讓我們努力背古文，是讓期末考試更簡單，真是一個(gè)妙舉，相信在本次期末考試中，有很多人都能古文不掉分的。

　　自定目標(biāo)優(yōu)

　　上次我們每個(gè)人都制定了目標(biāo)，而這次，我們都到后面對目標(biāo)進(jìn)行了修改。因?yàn)榻?jīng)過期中考試，我們已經(jīng)認(rèn)清了對手和自己的實(shí)力，這次我們制定的目標(biāo)會(huì)更加合理，能更加發(fā)揮自己的能力。當(dāng)然目標(biāo)是要兌現(xiàn)的，每個(gè)組都有自己的制度，將在考后進(jìn)行兌現(xiàn)。戰(zhàn)勝對手不僅自己有獎(jiǎng)勵(lì)，對手還會(huì)有懲罰，反之亦然。希望每個(gè)人都能超越自我，有所進(jìn)步，這樣的制度能幫我們進(jìn)一步爭優(yōu)。

　　這一個(gè)學(xué)期中，有進(jìn)步，有收獲，有成長，優(yōu)數(shù)不清，我們會(huì)在九年級時(shí)，繼續(xù)在尋優(yōu)之路上揚(yáng)帆前進(jìn)。

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