【精品】尋找作文三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的尋找作文3篇，歡迎大家分享。

尋找作文 篇1

　　在那個(gè)充滿(mǎn)幻想又幼稚的年齡，我畫(huà)過(guò)一幅畫(huà)，是一個(gè)老套的主題一一“我心中未來(lái)的世界”。我沒(méi)有畫(huà)高樓大廈，沒(méi)有畫(huà)滿(mǎn)天飛馳的汽車(chē)，而是一棵棵大樹(shù)長(zhǎng)在草地上，人們住在外形是樹(shù)的房子里，與虎獅為友。

　　我沒(méi)有登過(guò)仙境樣的黃山，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)廣袤無(wú)限的大草原，更沒(méi)有走過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的九寨溝，但我依然從很小的時(shí)候心中就裝著一個(gè)大自然的夢(mèng)，那么美好壯麗的一個(gè)夢(mèng)，那么溫馨和諧的一個(gè)夢(mèng)，那么遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng)。環(huán)顧四周便可知那夢(mèng)有多遠(yuǎn)，住在鋼筋水泥構(gòu)筑的小方塊里，走在喧鬧嘈雜、車(chē)水馬龍的大街上，吸著可吸入顆粒物，誰(shuí)能說(shuō)我們生活在大自然中呢？如果說(shuō)城市中有一個(gè)大自然的話，那也是被囚禁起來(lái)的大自然——公園吧。可懷揣美夢(mèng)的我，怎么就這樣與大自然相阻隔了呢？于是，我本能地悉心發(fā)現(xiàn)著、全心感受著每一點(diǎn)大自然的影蹤。每一株健康茁壯的花草都會(huì)使我眼前一亮，那或稚嫩、或翠s欲滴、或深沉的綠都能讓周?chē)�的一切變得晦暗、模糊。此時(shí)此刻，我的眼中只有它們，這一樁樁大自然的杰作。若是碰上開(kāi)得如火如荼的花團(tuán)，那真是修來(lái)的福祉，無(wú)論是潔白無(wú)暇、散發(fā)著甜膩膩香氣的梔子花，還是淡雅有致、幽香拂面的丁香花，就連絲瓜．花，也是金燦燦、盡顯榮耀的。只要是大自然天成，都s彩純凈、姿態(tài)妖嬈。沒(méi)不勝收。其實(shí)天工之巧，豈是人所能奪？就連路邊的樹(shù)木，也是很、能感動(dòng)人的。有的樹(shù)皮粗糙，撫摸起來(lái)，涌上一種滄桑之感，縫隙里可能還有幾只生機(jī)勃勃的小螞蟻；有的如白皮松那樣光滑，甚至有美麗的斑紋，那真是樹(shù)中的美人，讓人愛(ài)不釋手；有的光滑之上有許多裂痕，正不免惋惜，待到退后兒步，才發(fā)現(xiàn)這竟是它的.眼睛，那么多的眼睛在看著你呢；當(dāng)然也有被人剝了樹(shù)皮的，我知道我的撫慰已不能救活它，我的心在流淚。

　　在都市的喧囂中尋覓到的這一點(diǎn)自然也許真是微不足道的，但這一抹抹亮s已可以滋潤(rùn)我干涸的心，若是名山大川才能讓我震撼與感動(dòng)，我是不是就太麻木了呢。

尋找作文 篇2

　　夏在學(xué)校外面對(duì)著一個(gè)在她面前的漂亮女孩喊道:"你看起來(lái)好點(diǎn)了嗎？"你為什么偷別人的男朋友？冷若冰沒(méi)有回頭，而是走開(kāi)了，好像其他人都等于0。

　　問(wèn)她為什么？因?yàn)樗�的聰明，她從高中到研究生院一直被冤枉。她有各種各樣的鋼琴、象棋、字畫(huà)、詩(shī)歌、歌曲和詩(shī)歌，對(duì)一切都很熟悉。根據(jù)她的外貌、天使的臉和魔鬼的身材，袁林學(xué)校有多少男生拜倒在她的石榴裙下；根據(jù)她的家庭背景，她是冷氏集團(tuán)總裁的女兒。肖恩是什么？還敢跟她喊。

　　然而，冷若冰對(duì)莫莫沒(méi)有說(shuō)這些話，因?yàn)樗�總是不屑與這些人交談。他們來(lái)自?xún)蓚�(gè)世界，所以沒(méi)有必要交談。

　　這時(shí)，另一個(gè)女孩跑了過(guò)來(lái):算了，安磊和韓哲根本不是好人。此外，這只是他對(duì)冷若冰的片面追求，與冷若冰無(wú)關(guān)。此外，如果你惹惱了她，即使她什么也不說(shuō)，喜歡她的男孩也不會(huì)讓你走。安磊，放手。即使約翰不去追她，你也不會(huì)和他在一起太久。

　　然而，穆欣，我不想。韓哲和我從高中一年級(jí)就在一起了。我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)兩年了。她像冰一樣酷嗎？很多男生都喜歡她，甚至連江，三位校長(zhǎng)之一，也向她表達(dá)了自己的愛(ài)。夏想說(shuō)道。

　　好吧，好吧。穆欣安慰安磊:我覺(jué)得冷若冰也很窮。所有冷酷的人都經(jīng)歷過(guò)一些事情。雖然三大校長(zhǎng)之一的白倩葉也很冷，但他的感冒只是感冒而已。此外，他還有好朋友。冰一樣冷是不同的。她似乎感冒了以保護(hù)自己。我心底的寒冷一定經(jīng)歷了什么。

　　哼，像她這樣的人怎么會(huì)有好朋友呢？我不想要她了。當(dāng)我墜入愛(ài)河時(shí)，我應(yīng)該大吃一頓，穆欣，然后和我一起去。今天我請(qǐng)客。

　　你！尹無(wú)奈的搖搖頭。

　　幸好街上沒(méi)有人，否則，如果我看到剛才的場(chǎng)景，我會(huì)說(shuō)不出話來(lái)。

　　角落里，冷若冰聽(tīng)著他們的話。在學(xué)校的屋頂上，三個(gè)英俊的男人也看到了這一幕。他們?nèi)齻�(gè)都有自己的心。

尋找作文 篇3

　　如果絢爛飄舞的櫻花扎根于黃土坡之上，也只不過(guò)是枯枝敗葉。如果孔子位于至高無(wú)上的皇位上，社會(huì)將無(wú)競(jìng)爭(zhēng)、拼搏之意。如果一個(gè)軍士，深謀遠(yuǎn)慮卻不善于辭令，即使處于君主的位置，也無(wú)法廣召民心，而謀臣卻是他最好的位置。

　　人生的競(jìng)技場(chǎng)，不同的人群，不同的位置，我們不能茍求他們行同一路，我們也無(wú)法判定誰(shuí)主誰(shuí)次，因?yàn)�，他們都是世界的孩子，在母親眼里，同等重要。沒(méi)有競(jìng)技者，何來(lái)進(jìn)步？沒(méi)有喝彩者，何來(lái)佳績(jī)的迸發(fā)？沒(méi)有旁觀者，何來(lái)客觀的評(píng)價(jià)？沒(méi)有小商販，何來(lái)舒適的條件？

　　然而，當(dāng)我們身在其中，卻不知該如何抉擇，該如何安排自己的位置。但是，在這之前，我們是否想過(guò)，如果他們的位置對(duì)換了呢？一個(gè)充滿(mǎn)拼搏之心的人怎能安于冷眼觀看？一個(gè)深思沉靜的人怎能在競(jìng)爭(zhēng)中擦出火花？一個(gè)滿(mǎn)腔激情、情感洶涌的人怎能冷靜判定？倘若如此換位，人生將何其混亂，何其無(wú)奈。

　　人的性格是無(wú)法改變的，人的興趣也應(yīng)由自己內(nèi)心呼喊而出。難道因?yàn)橥獗淼奶撊A、榮譽(yù)而放棄自己的優(yōu)處，委身在那迸發(fā)不出自己潛力的位置？

　　無(wú)論是誰(shuí)，都有屬于自己的特點(diǎn)。尋找合適自己的位置才最具有意義。不要因?yàn)樽约簱?dān)任的角色的微小而不滿(mǎn)意甚至自卑。競(jìng)技者永遠(yuǎn)沒(méi)有小商販那靈活的頭腦，也未必?fù)碛泻炔收吣锹�溢的鼓�?lì)之心，甚至未必能如旁觀者那般靜下心來(lái)沉著地觀看一切。

　　所以，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了真正屬于自己的位置時(shí)，請(qǐng)好好守護(hù)和珍惜它，因?yàn)樵谌松�的�?jìng)技場(chǎng)上，沒(méi)有身份的貴賤，也無(wú)榮譽(yù)的高低，有的只是能在自己合適的位置上，創(chuàng)造出獨(dú)有的人生特色，并且無(wú)論成就的大小都由衷地為此自豪。

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