【精品】小學生的作文3篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學生的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
我愛冬天,更愛冬天的雪。我很幸運的在冬天出生,并且出生的那一天正好下著大雪。從生下來就與雪結緣,讓我以后更愛雪。
“下雪啦!”每次我都會高聲叫喊,生怕有人不知道下雪似的。我愛站在門口觀察雪花,它們好像是被撕碎的棉絮,沒有目的地四處飄落。哦!雪兒落在大地上,給大地蓋上了一件白色的棉被,怕它們被寒冷的北風給凍著了。雪兒眨著美麗的大眼睛對萬物說:“我保護你們,你們明年要開出更美的花啊!”
走出門,輕盈的雪兒落在衣服上,是沒有感覺的。伸出手接幾片雪花,它們雖然都是六邊形的,但圖案卻各不相同,而且每個都很精巧,像是一個出色的匠師的巧奪天工之作。
雪兒多么美麗。〉F(xiàn)在由于溫室效應,幾年冬天都沒有看到雪了。人們真應該保護壞境。
我會想起小時候,每次下雪天,總會像個瘋丫頭似的,召集家附近的小伙伴。大家似乎都不懼寒冷,也不待在家里,因為雪的誘惑力太大了。我們便會一起堆一個雪人,然后一起和一張影,大概是在迎接新年的到來吧!有時家人允許,我們還會打雪仗。于是左鄰右舍便回蕩著我們的歡聲笑語。
雪兒美麗純潔,輕盈靈巧,它凈化了我的心靈,給了我美的意境,更許諾了我一段金色的回憶。
小學生的作文 篇2
5月1日國際勞動節(jié),媽媽帶我去張家界的'猛洞河漂流,猛洞河漂流被譽為“天下第一漂”。因為它山高、水急、溪長。剛上山時,我以為很快會到達目的地,問了工作人員,才知道從上到下需要漂三個多小時呢!
我和媽媽在岸上做了充分的準備,買了一套雨衣和草鞋,還準備了水槍和水瓢,一切就續(xù)我們興奮的上了船。
一路上漂呀!漂呀!我在山上看見幾只猴子,在樹上竄來竄去,好象在歡迎我們。一會兒,媽媽喊道拉住繩子,話音剛落,船象脫韁的野馬奔向急流,濺起很大浪花,我很緊張地拉住繩子,但心里還是很驚奇的。不久后面有一艘船緊跟著,兩船的人,不由的拿起水槍和水瓢,打起了水仗,我拼命的抽著水打過去!我們整船的人因為有好的武器,打的另一艘船都成了落湯雞,拼命的尖叫,只有躲和逃的份,我們勝利了。
有點累了,看著兩邊的風景,忽然飛來很多蝴蝶,它們穿著花的衣服,飛來飛去圍著我們,似乎在說:“遠方的客人,累了吧!歡迎你們的到來,我們來跳個舞吧!”我們看著蝴蝶美麗的舞蹈,不知不覺到達美麗的目的地。
神秘的張家界,美麗的小蝴蝶,再見了!
小學生的作文 篇3
黑板上,曾經留下過許多形形色色的痕跡,這些痕跡也曾包含了我們度過的歲月及生活中的點點滴滴。
黑板上各種各樣的痕跡,有過我們的歡笑,有過我們的吵鬧,甚至還有過因不聽話而被班干部記下的名字。前后兩塊黑板也都各自記載著我們的學習與生活,以及師生之間的一切、一切。
“上一期的黑板報我們沒有得獎,但沒有關系,我們可以再接再厲,這期的黑板報主題為……”隨著老師布置任務的聲音,我十分無奈的搖了搖頭,低聲嘆了一口氣,心想:“又——要——出——黑——板——報——了!”
下課后,班級中可熱鬧得猶如炸開了鍋,抱怨聲此起彼伏:“怎么又要出黑板報了呀?!真煩!”“就是,就是,浪費時間,浪費精力不說,最后還得不到獎,到頭來還是白辛苦一場,真沒意思!”看來,和我一樣討厭出黑板報的人還不在少數(shù),不過倒也是,通過剛才的訴說,黑板報的缺點還真是一挑一大把啊!“不過,黑板報也有好的一面哦!只要努力出了,即使得不到獎也沒有關系,這始終都是大家努力的成果。每天望著大家共同努力的成果,不但能夠促進友誼,還能夠從中尋找樂趣,多美妙的事。 辈恢螘r,丁老師已站在我們身后,并加入了我們探討的行列中來!岸±蠋,我們……”不知為什么,我們臉上頓時紅一陣,白一陣,感到羞愧難當,低下頭去沒有聲音了。“沒有關系,勇于表達出自己心中的觀點,也是一大優(yōu)點嘛!既然你們都不太善于出黑板報,那這一次我和你們一起出,你們和我一起學 !睕]想到丁老師講的會如此平靜,不過,她的話也使我們大家喜出望外,不盡的歡呼雀躍起來,心里再為丁老師大喊“英明”!丁老師望著我們高興的樣子,臉上緊鎖的眉頭漸漸舒展開了,臉上露出了母親獨有的溫柔。
接下來的日子里,丁老師一有空就跑來與我們一起尋找適合的圖畫,設計精美的框架圖,摘抄符合主題的經典語段……在畫圖時,望著那栩栩如生的圖畫,心里感到好欣慰,不停的鼓勵著自己:“就快完成了,加油!”只見丁老師輕輕地拿起粉筆,輕輕地為圖畫填補上了顏色,一張精美絕倫的圖片便活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)在了我們眼前。
黑板上的痕跡可以抹去,但留在我們心中的痕跡卻是久而久之都無法抹去的。快樂有很多,當我們看見插圖栩栩如生時的欣慰就是快樂;大家在一塊找資料時的其樂融融就是快樂,快樂無處不在。
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