精選未來(lái)作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的未來(lái)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)作文 篇1
未來(lái)的我將會(huì)怎么呢？未來(lái)的社會(huì)將會(huì)發(fā)展到何種程度呢？我不禁對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)興致，心里也在嘀咕著為未來(lái)添上色彩！
未來(lái)的我將是一名科學(xué)家。在中國(guó)科學(xué)院里工作，研究一種宇宙飛船。這種宇宙飛船不但能飛，而且會(huì)潛水，還能在陸地上開(kāi)動(dòng)。是一種多功能的飛船。經(jīng)過(guò)多年的研究和試驗(yàn)，這種飛船終于研究出來(lái)了。飛船是橢圓形的，有兩個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的大翅膀，還有一個(gè)潛水器，底下還有四個(gè)輪子。只要你按動(dòng)紅色的按鈕，飛船就可以飛上天空，你要是按動(dòng)藍(lán)色的按鈕，飛船就可以潛入水底，如果你按動(dòng)綠色的按鈕，飛船立刻就會(huì)像汽車(chē)一樣在地上奔馳。按動(dòng)黃色按鈕，飛船又可以把這些零件收回去。
我架著這座飛船一會(huì)兒潛下水，一會(huì)兒飛上天，一會(huì)兒飛快地在路上飛馳。我興奮極了，樂(lè)得嘴都合不攏了。未來(lái)真是這樣的嗎？我無(wú)限地憧憬。但愿我能為未來(lái)添上色彩！作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
未來(lái)作文 篇2
“轟……”一聲巨響，我嚇得睜開(kāi)了眼睛�！鞍。疫@是在哪里？”我發(fā)現(xiàn)自己居然在一個(gè)飛奔的床上！
我有些驚慌失措，看見(jiàn)床上有一排五顏六色的按鈕，便急中生智，按下一個(gè)紅色的按鈕，飛奔的床開(kāi)始漸漸慢了下�！昂簟敝宦�(tīng)“飛床”的排氣聲，“飛床”就落在了地上。我坐了起來(lái)，看見(jiàn)床上有幾個(gè)小字：今天是20xx年8月26日。我大吃一驚，深深吸了一口氣，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我…我居然在…在20…94年！”
突然，一個(gè)噴火的機(jī)器從天而降，慢慢地落到了地上。我等那個(gè)機(jī)器落到了地上后，仔細(xì)一瞧，原來(lái)，這是一個(gè)機(jī)器人！機(jī)器人長(zhǎng)得小巧玲瓏，和藹可親，向我了鞠一個(gè)躬，友好的對(duì)我說(shuō)：“你好！我是你的機(jī)器人導(dǎo)游�！蔽铱戳丝礄C(jī)器人，又仰望著四周，對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“這是哪里？”“這里是20xx年的東莞市，科技已經(jīng)領(lǐng)先于許多地方，現(xiàn)在，由我來(lái)給你當(dāng)導(dǎo)游，參觀(guān)一下這里�！蔽遗d致勃勃的點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著機(jī)器人導(dǎo)游一路向前走。
這時(shí)，機(jī)器人召喚來(lái)了一個(gè)滑板，讓我們更快捷的參觀(guān)到未來(lái)的科技�！澳切┦撬芰戏�，”機(jī)器人指著那些高樓大廈說(shuō)，“塑料房可以防許多的天災(zāi)，而且建成速度快，不容易倒，還很節(jié)約。”機(jī)器人又指著那些川流不息的車(chē)說(shuō)：“這種叫塑料車(chē)，速度快，穩(wěn)定性強(qiáng)，防撞性高，海陸空都可以使用�！蓖蝗�，一聲巨響，我往上一看，機(jī)器人就向我介紹：“這就是飛火車(chē)，不用鐵軌也能行走，而且最快時(shí)速每小時(shí)10000千米�！薄�(tīng)了機(jī)器人的一一介紹，我不禁拍案叫絕，吃驚的暗暗感嘆道：未來(lái)科技真是如此的發(fā)達(dá)��！
“來(lái)了來(lái)了！”機(jī)器人突然興奮的叫了起來(lái)，“超級(jí)黑科技！”我抬頭往上一看，只見(jiàn)一個(gè)黑影從我頭上閃去。機(jī)器人向我介紹道：“這是現(xiàn)代最高科技的東西——‘無(wú)影無(wú)蹤’，全球最快的飛機(jī)，只有中國(guó)這一臺(tái)，美國(guó)都沒(méi)有�！疅o(wú)影無(wú)蹤’的速度如光速一樣快，光速有多快，它就有多快。剛剛我們看到的只是它的最慢速度�！蔽肄D(zhuǎn)頭問(wèn)機(jī)器人：“那這飛機(jī)，是民用，還是軍用的呢？”“民用軍用都可以，”機(jī)器人不假思索的回答道，“和平年代，民用；戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，軍用。而且，‘無(wú)影無(wú)蹤’可以隨意把改變?cè)煨�，有時(shí)候，它變成汽車(chē)；有時(shí)候，它變成戰(zhàn)斗機(jī)；有時(shí)候，它變成火箭……”“真是一個(gè)高科技！”我拍了拍機(jī)器人的肩膀說(shuō)，“我還真是從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的高科技呢！”
“別睡啦！”我迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼睛，才知道我還在寫(xiě)作業(yè)呢！我心里想：真希望世界能像我夢(mèng)中那樣美好�。�
未來(lái)作文 篇3
好藍(lán)好藍(lán)的大海，把天空映襯得也無(wú)比湛藍(lán)。一朵朵白云緩緩地向西邊游動(dòng)，一群群海鷗在大海上空自由自在的飛翔，海龜無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地漫步在海灘上。好美，一切都好美！
我又一個(gè)人靠在窗邊幻想了。
我是真想看一看大海啊�？墒�，它總離我那么遙遠(yuǎn)。遠(yuǎn)山啊，告訴我，山的那邊是不是海��？山頂?shù)哪禽喰袢諡楹文軋?jiān)持每天升起、降落？告訴我，我的明天將發(fā)生什么？
想著想著，不知不覺(jué)間，我便趴在桌上睡著了，而且很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)到媽媽在鬧市中擺攤。街上的行人來(lái)來(lái)往往，可就是沒(méi)有人光顧媽媽的小攤。許久，一個(gè)中年男子走了過(guò)去，跟媽媽買(mǎi)了一包香煙，付給媽媽兩元錢(qián)，就匆匆的走了。媽媽拿著兩元錢(qián)疊好，小心翼翼地把它放進(jìn)自己做的小錢(qián)袋里，又坐在攤前，繼續(xù)等待……好久沒(méi)人再去買(mǎi)，我在一旁急得如熱鍋上的螞蟻，已經(jīng)有些不耐煩了。可媽媽仍然等著�？彀淼臅r(shí)候，人們終于陸陸續(xù)續(xù)地走到媽媽的攤前買(mǎi)東西，她已經(jīng)有些手忙腳亂了。看到媽媽忙碌的身影，我高興，但又在擔(dān)心，媽媽累得汗流浹背了，我想走過(guò)去為媽媽擦擦快要流進(jìn)眼里的汗�？晌以趺匆策~不開(kāi)步子，有股沉重的力量壓著我，感覺(jué)呼吸好困難，快要窒息一般，我拼命掙扎，一股強(qiáng)大的力量把我從夢(mèng)中驚醒。
睜開(kāi)朦朧的睡眼，一切又是那么平靜。山還是那座山，幻想仍然是幻想，夢(mèng)永遠(yuǎn)是夢(mèng)。想到媽媽在小攤前的執(zhí)著，我想，我不能坐在這兒一動(dòng)不動(dòng)，只有行動(dòng)，才能完成我在夢(mèng)中沒(méi)有完成的事。我相信“知識(shí)可以改變命運(yùn)”，我一定可以看到我的那片湛藍(lán)的大海。我的未來(lái)不是令人深思的'問(wèn)號(hào)，不是在窗前苦苦冥想，而是努力之后拉直的感嘆號(hào)，感嘆我成長(zhǎng)的快樂(lè)，感嘆夢(mèng)終點(diǎn)一定美妙。
未來(lái)作文 篇4
當(dāng)歲月把盛夏的蟬鳴裝進(jìn)口袋，西風(fēng)翻山越嶺，萬(wàn)物都變得緘默起來(lái)，當(dāng)時(shí)間的經(jīng)緯將海風(fēng)編織成向往，風(fēng)雨琳瑯中我們不停歇地奔向遠(yuǎn)方。
以前總覺(jué)得未來(lái)遙遠(yuǎn)的沒(méi)有形狀，高三也一定還遙遙無(wú)期，可那些書(shū)桌里漸漸堆滿(mǎn)的書(shū)本，草稿紙上密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)的算數(shù)，整日整日做不完的習(xí)題，為節(jié)約時(shí)間變得越來(lái)越急促的腳步，簡(jiǎn)點(diǎn)枯燥的“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活，都毫無(wú)疑問(wèn)地告訴我們，沒(méi)錯(cuò)，高三來(lái)了，來(lái)得悄無(wú)聲息，來(lái)得緊張急促。
也許是看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐意氣風(fēng)發(fā)的身影，所以你也選擇了“它”，也許是為了父母未曾吐露的理想，所以你的目光日益堅(jiān)定；或許只是單純的渴望，就讓你決定“非它不可”，“它”是所有高三生仰望的殿堂，是我們心心念念的理想大學(xué)。
每一個(gè)夢(mèng)中驚醒的清晨，每一個(gè)奮筆疾書(shū)的時(shí)刻，“它”都是我們疲倦征途里最堅(jiān)固的支撐。當(dāng)試卷課本堆徹如墻，當(dāng)夜深人靜時(shí)你書(shū)桌上依舊亮著的燈，朝展青簡(jiǎn)對(duì)日誦，夜銜朱筆對(duì)月眠。還有許多未完成的夢(mèng)，我們有什么理由停下腳步？從清晨到日暮，將樓梯當(dāng)成風(fēng)景，把教室當(dāng)成開(kāi)地，夢(mèng)想的脈博，是始終不息平淡的簧火，脫離枯燥課本的唯一方法就是消化它，戰(zhàn)勝它，把它當(dāng)作一個(gè)傳送帶，把自己輸入到未來(lái)，別說(shuō)青春過(guò)半，別質(zhì)疑未來(lái)太遠(yuǎn)，追夢(mèng)的人正風(fēng)雨兼程，而你的努力，青春會(huì)還你一場(chǎng)圓滿(mǎn)。
你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了，如果不是天才，那就練習(xí)六千次，總是有人要贏(yíng)的，那為什么不能是你呢？少年，勇敢一些，你要去看更遼闊的風(fēng)景。
十八歲，最清澈的眼神，閃耀著無(wú)限光芒，在這個(gè)專(zhuān)屬夢(mèng)想的秋天釋放得淋漓盡致，它的每一束光延伸過(guò)四季，那里星河明亮，與晨曦交替著太陽(yáng)的力量，亦如無(wú)畏少年，盡情奔向遠(yuǎn)方。
未來(lái)作文 篇5
早晨起床，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)穿越到了未來(lái)。
我走出房門(mén)，咦！這是什么呀？哦！原來(lái)是機(jī)器人保姆�。∷莆业讲妥琅�，說(shuō)：“主人，按一下桌子上的按鈕，就可以做出你喜歡的早餐啦�！闭f(shuō)完，我就按了下桌子上的按鈕。哇！好豐盛的早餐��！我迫不及待地開(kāi)始享受美味的早餐。
吃完早餐，我和機(jī)器人保姆來(lái)到了街上。哇！街上的汽車(chē)都好漂亮啊。有水果型、有蔬菜型還有動(dòng)物型等等。這些汽車(chē)不但是全自動(dòng)智能化的，而且后面排出的不是煙，而是帶有水果味的氣體。
未來(lái)的樓房外觀(guān)會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化。春天：樓房的外觀(guān)呈現(xiàn)的是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放，一片生機(jī)勃勃的景象；夏天：呈現(xiàn)的是美麗的池塘，池塘里面有潔白的荷花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，美極了；秋天：呈現(xiàn)的是滿(mǎn)山遍野的果樹(shù)，果香四溢；冬天：呈現(xiàn)的是小孩子們打雪仗，堆雪人的景象。除了這些，樓房還會(huì)自動(dòng)放冷氣和暖氣，真是棒極了！
到了學(xué)校，進(jìn)了自己的班級(jí)。突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)的像“西瓜”的小男孩，然后蝴蝶老師來(lái)了，我們回到自己的座位上，講桌上出現(xiàn)了一臺(tái)電腦，原來(lái)是這臺(tái)電腦教我們呀！
放了學(xué)，機(jī)器人把我接回了家。我開(kāi)始做蝴蝶老師的電腦布置的作業(yè)，正在用心做的時(shí)候，“起床了，起床了，該吃早餐了�！笔菋寢尩穆曇簦瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
未來(lái)作文 篇6
從小父母便教導(dǎo)我們，從來(lái)都是要我們要以德服人，而不是一言不合就出拳解決問(wèn)題。但是往往一些矛盾是靠德無(wú)法解決的，這時(shí)便需要其他手段解決他。例如法。在當(dāng)今社會(huì)，矛盾重重，只有德治和法治共舉，未來(lái)社會(huì)才會(huì)更加完美。
孔子崇尚以德服人，所以在處政上也用道德。子曰：”為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。“他認(rèn)為只要為政以德，就可以民心所向，那么社會(huì)也就穩(wěn)定和諧了，人民也可以安居樂(lè)業(yè)了。
無(wú)獨(dú)有偶，認(rèn)為道德可以教化人民，崇尚”非暴力不合作“的甘地。在《甘地》這部電影中描述了一個(gè)印度小伙因膚色而受驅(qū)逐，于是甘地下定決心投身到為印度平民爭(zhēng)取平等權(quán)利的斗爭(zhēng)中。即使是遭受許多磨難，但他還是堅(jiān)決深入群眾宣傳他的不合作主義和非暴力思想。經(jīng)過(guò)三十多年，印度終于獨(dú)立了。但在印度獨(dú)立后的第四天，甘地卻遭到了暗殺。甘地沒(méi)有用武力的手段來(lái)反抗，而是和他們講道理，甘地的思想和孔子有著異曲同工之妙，都是崇尚德�？鬃拥膱�(jiān)持使這種思想得以傳承并保留至今。甘地的堅(jiān)持與不屈不撓才給印度換來(lái)自由。
然而，單憑德治的力量不足以完善社會(huì)日益惡化的問(wèn)題。還要依靠法治。
現(xiàn)如今，人類(lèi)生活在高科技快信息時(shí)代，而明星一舉一動(dòng)也備受網(wǎng)友和媒體的關(guān)注。不知識(shí)網(wǎng)友眼紅還是嫉妒，總有人會(huì)造謠或詆毀，給他們帶來(lái)麻煩，使他們的權(quán)益受到侵害。而這時(shí)，單憑借道德來(lái)教化人事不妥當(dāng)?shù)�，只有采取用法律制裁，他們才�?huì)收斂并且才會(huì)學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。
時(shí)代更加先進(jìn)，社會(huì)矛盾日益加劇，而一些只能靠法治來(lái)解決問(wèn)題。德治是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，而這種品質(zhì)應(yīng)從小做起，而不是急于求成，所以我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)應(yīng)要將德治和法治結(jié)合起來(lái)，去融合，去汲取好的東西，讓德治和法治共同去創(chuàng)造和諧、美好的社會(huì)。
未來(lái)作文 篇7
在這個(gè)不同尋常的20xx年，在這個(gè)桃李芬芳的夏天，我們依舊沒(méi)有停下?lián)P帆遠(yuǎn)航的腳步。小學(xué)六年的時(shí)光沙漏流下最后一顆細(xì)沙，我們即將如遷徙的鳥(niǎo)兒們一樣，飛向人生的另一個(gè)站點(diǎn)。
曾幾何時(shí)，我們?cè)煌蓴X知識(shí)的碩果；曾幾何時(shí)，我們?cè)积R沐浴青春的陽(yáng)光；曾幾何時(shí)，我們也曾在舞臺(tái)之上并肩作戰(zhàn)，奪下一次又一次魁首。如今，畢業(yè)的號(hào)角已然吹響，我們必須離開(kāi)這里，離開(kāi)我們的家，分道揚(yáng)鑣，各奔東西。
猶記得，還是一年盛夏，我們背著小書(shū)包，抱著忐忑的心情踏進(jìn)校園，那時(shí)的我們稚嫩、嬌弱，仿佛林間未諳世事的麋鹿，如同剛剛修成花苞的百合，看什么都新奇而驚喜，那時(shí)的我們，沒(méi)有知識(shí)與書(shū)香的澆灌和浸染，好似樹(shù)種剛剛抽出嫩嫩的苗芽。而今年，依舊是夏天，我們長(zhǎng)成了高高的個(gè)子，嬌嫩雪白的肌膚變成健康的小麥色，走路的方式也從歡脫如兔變得沉穩(wěn)而矯健，本幾乎大字不識(shí)的我們?nèi)缃耧栕x詩(shī)書(shū)，聊天時(shí)，可以引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談。驀然回首，當(dāng)真會(huì)覺(jué)得這六年的時(shí)間不過(guò)眨眼間，稍縱即逝。
要問(wèn)離開(kāi)母校，最舍不得的是什么？是老師，是同學(xué)，是在這里經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。詩(shī)歌朗誦大會(huì)，健美操表演，運(yùn)動(dòng)會(huì)，方隊(duì)每一場(chǎng)激情洋溢的演出，每一次精益求精的彩排，都使我們記憶猶新，假如把這六年的光陰寫(xiě)成一本日記，那定會(huì)有十幾米厚。
現(xiàn)如今，我們皆是少年初長(zhǎng)成，正值鮮衣怒馬，意氣風(fēng)發(fā)之年歲，但在馬不停蹄向前奮進(jìn)前，先回頭望一望，站在我們身后的，是生育我們十幾載的父母，是奏響我們學(xué)習(xí)生涯樂(lè)章的恩師，我們定要懷著一顆感恩的心，擁抱愛(ài)我們的人，不負(fù)眾望。
未來(lái)會(huì)是什么樣，誰(shuí)也不知道，你不必去猜，它一會(huì)兒便會(huì)來(lái)到你面前。一年級(jí)時(shí)，我們想象著自己畢業(yè)時(shí)的模樣：大概會(huì)是牛氣轟轟的吧，穿著超級(jí)拉風(fēng)的學(xué)士服，手捧畢業(yè)證書(shū)！四年級(jí)時(shí)，我們想象著自己畢業(yè)時(shí)的模樣：全班的男生女生滿(mǎn)面笑容，將手中的書(shū)本全都拋到空中，高喊解放！如今，我們六年級(jí)，即將畢業(yè)，我們才明白，畢業(yè)時(shí)真正的心情。是遺憾？沒(méi)有再多看母校一眼就這么匆匆離去；是傷感？待了六年的大家庭就這么解散了，成員們陸陸續(xù)續(xù)地走出班級(jí)的門(mén)，只剩一間空空蕩蕩的教室，和孤單的桌椅，亦如我們突然變得空空蕩蕩的心；是沮喪？昔日那一次次嬉戲玩鬧的課間，和小伙伴分享學(xué)習(xí)心得與趣事的喜悅，每節(jié)體育課自由活動(dòng)時(shí)歡聲笑語(yǔ)的小美好，老師在講臺(tái)上熱情洋溢地講題，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉手的場(chǎng)面，皆會(huì)化作虛無(wú)。想到此處，眼底竟驀然一酸，泛起瑩潤(rùn)的淚光。
任何人，皆未來(lái)可期。同學(xué)們，請(qǐng)相信這句話(huà)，唯有你不再自甘墮落，不再安于現(xiàn)狀，不再自欺欺人，要知道，敗子回頭金不換，莫要妄自菲薄，不努力，不嘗試，怎知自己不行？我們是祖國(guó)護(hù)城河邊生出的嫩芽，將來(lái)一定要成為保護(hù)國(guó)家的棟梁和守衛(wèi)呀！
那些自卑內(nèi)向的同學(xué)，其實(shí)你不必顧慮什么，待人接物真誠(chéng)便好，不用小心翼翼，不用緊張膽怯，陽(yáng)光會(huì)關(guān)照每個(gè)人，你要站出來(lái)迎接它；那些過(guò)分驕傲的同學(xué)，你應(yīng)當(dāng)懂得何為謙卑，要明白人外有人天外有天，要知道自大使人落后
可愛(ài)的同學(xué)們，在我們分開(kāi)之后，我們一定要記住班里的每一個(gè)人，以后，我們可能都不會(huì)再見(jiàn)了，便將每個(gè)人放在心里吧，當(dāng)陽(yáng)光淋下，我的祝福便會(huì)隨之而來(lái)，當(dāng)月光爬上樹(shù)梢，我的思念便會(huì)順著溫柔的晚風(fēng)，輕飄飄降臨。
六年光陰一去不復(fù)返，我們還沒(méi)互相道過(guò)一聲再見(jiàn)，便被時(shí)間老人的法杖提出了校門(mén)外，回首往事，無(wú)論啼笑皆非，無(wú)論振奮人心，都是我們需一生珍藏的寶藏。
愿此番分離，同學(xué)們不忘初心，前程似錦。
未來(lái)作文 篇8
20xx年。四月的最后一天，下著四月最后的一場(chǎng)雨，而五月還沒(méi)有來(lái)，所有的痛苦還一無(wú)所知。
下午開(kāi)始了兩天的月假，這兩天對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)是挺多的了。而我為了省下坐三輪車(chē)的五塊錢(qián)，最后選擇了走路，獨(dú)自一人撐著一把借來(lái)的小傘去往車(chē)站。等我到了車(chē)站時(shí)，我背后的書(shū)包早已濕透了，所幸包內(nèi)的東西沒(méi)有濕，這已是萬(wàn)幸；盡管鞋子和褲子也有一點(diǎn)濕，卻很開(kāi)心，至于開(kāi)心什么我也不知道，我也并不去想。
回家的路是坎坷的漫長(zhǎng)的，但正因如此我們才更期待家的感覺(jué)。
那么家在何處？家，不在某處，而在心中，心中有家，亦可四海為家，不過(guò)我們有牽絆的人，正是我們的家人，所以我們的家便只在一處，家人的所在之處。
在車(chē)上，我靜靜地靠在車(chē)窗上，靜靜地看著窗外的世界，雨霧遮山，田里的農(nóng)作物依稀可見(jiàn)，一切朦朦朧朧，極富詩(shī)意。我在想著是否這便是我們的人生，前路還一無(wú)所知，只有往前走，一切才會(huì)柳暗花明。如若原地不動(dòng)遙望遠(yuǎn)方，便會(huì)霧里看花花非花。
雨滴落在車(chē)窗上，每一滴都流出不同的軌跡，最后匯聚一起，這或許是它們表達(dá)自己生命的方式。
四月，我守口如瓶，情如碧玉無(wú)瑕。
白馬過(guò)隙，曾經(jīng)還只是高一的我們，如今，還有一個(gè)月便要高考了，也就意味著我們的十二年的學(xué)習(xí)生涯徹底的宣告結(jié)束了。曾幾何時(shí)，我們感覺(jué)學(xué)習(xí)太過(guò)漫長(zhǎng)，盼望著快點(diǎn)畢業(yè)，而如今，我們真的要畢業(yè)了，要各奔東西時(shí)，卻又不舍。時(shí)間太過(guò)匆匆，我們來(lái)不及感傷，來(lái)不及說(shuō)一句珍重，時(shí)間便以遠(yuǎn)去，不曾回頭。它是如此的殘酷，連短短的一句話(huà)都不讓我們表達(dá)。
情之所至，生命所愛(ài)。
我只能如此和自己說(shuō)，我無(wú)法把心中的每一句話(huà)，從頭到尾的說(shuō)給他人聽(tīng)，我不能。一切我只能用情之所至，生命所愛(ài)，八個(gè)字來(lái)概括。
當(dāng)兩條平行線(xiàn)還沒(méi)相交，一切都還沒(méi)有交集，所有的所有都還沒(méi)有開(kāi)始。
在很早之前，當(dāng)平行線(xiàn)相交時(shí)，所有的思念開(kāi)始登臺(tái)，所有的聯(lián)系再也斷不了。
五月還未到來(lái)，我便知道，五月和四月一樣，終是風(fēng)雨飄搖，溫柔也在。
溫如朝陽(yáng)，柔如流水。
即使五月風(fēng)雨飄搖，時(shí)光悄然地流淌，心中的一切都還沒(méi)來(lái)得及表達(dá)，一切的傷痕還沒(méi)有愈合，顯盡了蒼涼。
那有如何？
這一切，也不過(guò)是一夜黃花，誰(shuí)也不比誰(shuí)好，而我早已在孤獨(dú)中處之巍然。
未來(lái)作文 篇9
年少的我們，擁有著小小的世界和大大的夢(mèng)想，還藏著一份不大不小的憂(yōu)傷。
曾經(jīng)的我一度認(rèn)為會(huì)打架會(huì)抽煙會(huì)喝酒的男孩酷酷的，上課搗亂痞里痞氣的學(xué)生比一心學(xué)習(xí)的書(shū)呆子帥的多，覺(jué)得他們會(huì)耍帥，卻不曾知道我認(rèn)為的那些所謂帥只是同齡人的叛逆，我嘲笑只會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的書(shū)呆子，卻從未想過(guò)，如若自己不努力，未來(lái)或許只是個(gè)夢(mèng)；曾經(jīng)的我會(huì)打腫臉充胖子，拿著父母的錢(qián)在商店里充大款，卻不曾想過(guò)現(xiàn)在吃的穿的用的都是父母辛苦賺來(lái)的，我，有什麼資格去揮霍；曾經(jīng)的我總會(huì)羨慕所謂的早戀會(huì)多磨幸福，卻忘記了我們還只是孩子，十字開(kāi)頭的年齡說(shuō)愛(ài)還太早，連自己都沒(méi)有能力養(yǎng)活，我們哪還有資格去說(shuō)愛(ài)……
剛步入初中的我還只是個(gè)滿(mǎn)身棱角，稚嫩的孩子，所有的情緒都寫(xiě)在臉上，沒(méi)有學(xué)會(huì)上課睡覺(jué)，不會(huì)滿(mǎn)嘴臟話(huà)，有的只是一副執(zhí)拗的性子和一張單純的笑臉。
時(shí)間改變了很多，兩年后的我變成了當(dāng)初我最討厭的樣子：三分鐘熱度，沒(méi)有毅力，每次開(kāi)學(xué)前都曾信誓旦旦的說(shuō)自己要努力，可卻還沒(méi)有堅(jiān)持幾天就又放棄了，激勵(lì)自己的話(huà)說(shuō)了很多，卻總是說(shuō)說(shuō)而已，計(jì)劃定的很完美卻總是今天拖到明天明天拖到后天到最后一事無(wú)成。
我知道這莫下去只會(huì)害了自己，我有關(guān)心著我的家人，有支持我的朋友，我沒(méi)資格頹廢，我要努力，拼命的努力，一年半后用我三年青春和七張?jiān)嚲砗褪澜缳�一個(gè)未來(lái)！
不努力，未來(lái)永遠(yuǎn)只是個(gè)夢(mèng)！
未來(lái)作文 篇10
今天在上語(yǔ)文課時(shí)，老師給我們講到《長(zhǎng)歌行》的課文，“少壯不努力，老大徒傷悲……”我感覺(jué)很無(wú)聊，很快我就睡著了。在夢(mèng)中，我竟然夢(mèng)見(jiàn)在未來(lái)十年后的我，那時(shí)的我變成一個(gè)在街邊角落里乞討的乞丐，過(guò)著吃了上頓沒(méi)下頓的艱苦生活，還經(jīng)常受到別人的欺負(fù)、看不起；后來(lái)還看到我的那些同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)著跑車(chē)，穿著一身漂亮的衣服……突然，我被這個(gè)惡夢(mèng)嚇醒了。
我感覺(jué)自己就像那郭茂倩詩(shī)中所寫(xiě)的那樣：現(xiàn)在不努力，到老了就后悔了。我現(xiàn)在這么貪玩游戲，以后一定會(huì)變成像惡夢(mèng)里一樣。為了證明我不會(huì)變成那樣的人，從現(xiàn)在開(kāi)始改變貪玩游戲、學(xué)習(xí)懶惰、目無(wú)他人等等的缺點(diǎn)；要變成一個(gè)玩游戲有節(jié)制，努力學(xué)習(xí)、懂得尊重他人的好學(xué)生，要做到“少壯很努力，老大很幸�！钡娜�。
我有個(gè)夢(mèng)想，那就是成為像夏達(dá)那樣，做一名偉大的漫畫(huà)家。雖然夏達(dá)以前是個(gè)在療養(yǎng)院長(zhǎng)大且有陰郁的孩子，但她得到了大家給予她許多的鼓勵(lì)和勇氣，正如像父母給予我的支持與力量那樣，最終成為著名的漫畫(huà)大師，所以現(xiàn)在我要像夏達(dá)一樣，遇到困難不再退縮，要勇往直前，做一個(gè)勇于挑戰(zhàn)困難的人。這條路雖然很漫長(zhǎng)，但是越走越光明，但我相信會(huì)找到一片屬于我的美麗而寬廣的舞臺(tái)。
我決定要向未來(lái)做個(gè)交代，所以寫(xiě)下了一份協(xié)議：首先要把學(xué)習(xí)搞好，只要學(xué)習(xí)好了，家人就不會(huì)反對(duì)我畫(huà)畫(huà)了，且畫(huà)畫(huà)每天都要堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上，不能半途而廢，要堅(jiān)持到底；然而游戲不可玩過(guò)度，游戲玩過(guò)度的話(huà)，它就會(huì)成為我的敵人，就會(huì)把我推下深淵，如果有節(jié)制的話(huà)，它就會(huì)變成我的朋友，讓我在無(wú)聊煩悶的時(shí)候讓我放松一下。
之后，我又做了一個(gè)夢(mèng)，那是一個(gè)甜甜的美夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我在未來(lái)跟夏達(dá)一樣，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，有許多人喜歡我畫(huà)的漫畫(huà)，再不是那個(gè)在街邊角落乞討的那個(gè)人了……
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