因?yàn)橛心�，所以幸福作�?篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的因?yàn)橛心悖孕腋Ｗ魑�，歡迎大家分享。
因?yàn)橛心�，所以幸福作�?
你的十月懷念胎，我來(lái)到這個(gè)世界，我的生日，你的難日。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，哪怕只是受了一點(diǎn)小小的委屈，就會(huì)跑到你面前，用眼淚，用亂發(fā)一通的脾氣來(lái)表達(dá)自己的不滿。你總會(huì)笑著，輕輕擦去我臉上的淚痕，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)，安撫我極其敏感的心。
當(dāng)我被莫名的壞心情攪得心煩意亂，無(wú)處可發(fā)時(shí)，只有你會(huì)用你那特有的敏銳的心來(lái)接納。你會(huì)端著一杯清茶，走到我書(shū)桌旁，輕輕地叮囑一句：早點(diǎn)睡吧！茶的清官香和那句充滿慈愛(ài)的叮嚀，使我心中的郁悶漸漸消散了。
你的心，接納的是憂傷，釋放的是寬容。
我們之間有一跟無(wú)形的線，連著彼此。于是，我的一言一行，一舉一動(dòng)都緊密地連著你最敏感的神經(jīng)：怕我有太慢，會(huì)難以適應(yīng)社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)；又怕我走太快，會(huì)錯(cuò)過(guò)生命最精彩的風(fēng)景。一路上，我走得瀟灑自若，你走的膽戰(zhàn)心驚。
曾看過(guò)一篇很感人的故事，是說(shuō)一個(gè)天使即將投胎到人間，臨走之前，她跑去問(wèn)上帝：“上帝阿，離開(kāi)了您，將有誰(shuí)來(lái)指導(dǎo)我順利度過(guò)在人間的每一天呢？”上帝溫柔地告訴她，會(huì)有一個(gè)守護(hù)天使來(lái)指導(dǎo)她，那個(gè)守護(hù)天使的名字很好記，她叫做媽媽。
我的守護(hù)天使，媽媽?zhuān)驗(yàn)橛心�，我的生活才�?huì)幸福。
因?yàn)橛心悖孕腋Ｗ魑?
“幸福存在于生活之中�！鄙畎_萬(wàn)象，“幸�！庇袩o(wú)數(shù)種可能，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的志愿服務(wù)，溫馨的親情、友情和愛(ài)情，天真無(wú)邪的童趣，成長(zhǎng)路上的點(diǎn)滴……可以說(shuō)，只要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，幸福便無(wú)處不在。
每個(gè)人都有自己不同的幸福，辛苦的農(nóng)民伯伯們所擁有的幸福是：收獲、全身心投入研究的科學(xué)家們的幸福是：成功……可我的幸福卻是：陪伴。
我的幸福就是每天放學(xué)有爸媽陪伴在一起共進(jìn)晚餐；幸福是晚餐后，媽媽刷好碗，又陪伴我做功課；幸福是晚上睡覺(jué)被子被我蹬在地上后，爸爸躡手躡腳地從地上撿起被子重新幫我掖好蓋好；幸福是媽媽在我感冒發(fā)燒后徹夜不眠地陪伴我觀察發(fā)高燒的反應(yīng)，用毛巾擰涼水敷在我的額頭上；……其實(shí)幸福就是近在咫尺的陪伴。
當(dāng)父母都外出打工我獨(dú)自步入運(yùn)小時(shí)，第一個(gè)見(jiàn)到的就是我們最敬愛(ài)、最親近的人——老師，老師，他猶如是我們的第二個(gè)父母，他授予我們知識(shí)，教育我們應(yīng)該怎樣做人，他還代替了父母陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)晨讀和難熬的夜晚。他就像是一個(gè)帶著知識(shí)的`小精靈，他帶領(lǐng)我們?nèi)サ匠錆M知識(shí)的海洋，教會(huì)我們，如何在知識(shí)的海洋中遨游。我想，那對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，也許教育是一種幸福，陪伴我們也是一種幸福。
陪伴是一種幸福，也許你不難發(fā)現(xiàn)，在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)中，都不會(huì)缺少陪伴，父母陪伴著你成長(zhǎng)，讓你擁有家庭的溫暖；老師陪伴著你學(xué)習(xí)，讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻漫游在知識(shí)的海洋；同學(xué)陪伴著你玩耍，讓你明白了快樂(lè)的含義，甩開(kāi)孤單。
因?yàn)橛心悖孕腋Ｗ魑?
友誼是什么？友誼是想起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)不自覺(jué)地在那里傻笑。友誼是什么？友誼是捧著你的照片，不用看也能想象你的樣子。友誼是什么？友誼是即使你身在外地，我也會(huì)在原地默默的為你祈禱，等你回來(lái)。友誼是什么？友誼是時(shí)常會(huì)在心底感嘆：因?yàn)橛心�，所以幸福�?/p>
我和我最好的朋友是從小的鄰居，也是在一起長(zhǎng)大的幼兒園同學(xué)。在以前的那個(gè)小胡同里，到處都充滿著我們快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡。有春天時(shí)的捏泥人；夏天時(shí)的噴水槍?zhuān)磺锾鞎r(shí)的做標(biāo)本；冬天時(shí)的堆雪人。
我仍然記得，我們一到冬天就會(huì)找一個(gè)大雪堆，然后使勁的坐下去，坐出兩個(gè)座位。我們只要一有空就會(huì)在那里看看云彩，根據(jù)云的形狀，編一些小故事。那時(shí)候的云彩很漂亮，如同水墨畫(huà)一般的清新與美麗。
我仍然記得，她抓蜻蜓抓得很準(zhǔn)。我們常常上草叢當(dāng)中尋找那幼小的身影。一旦抓住，它就變成了我們暫時(shí)的“玩物”。
我仍然記得，那一次我們?cè)谖业募议T(mén)口玩，她站起來(lái)，卻踩到了石頭，她的身子便開(kāi)始晃，耍起了“醉拳”。這時(shí)，媽媽正好從家出來(lái)，看到了這情景。媽媽先是一愣，然后捂著肚子開(kāi)始樂(lè)，我們兩個(gè)也忍不住，陪著媽媽一起笑。我們的笑臉，比陽(yáng)光還要燦爛。
我仍然記得，我們每到春天就把去年收集的野花種子種到園子里�？墒沁@些種子似乎從來(lái)都沒(méi)有發(fā)過(guò)芽，可我們還是日復(fù)一日的播種，這可能早就成為了一種習(xí)慣了吧。
曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，化作春雨，滋潤(rùn)著我那干涸的心田；曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，化作美夢(mèng)，陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)夜晚。
朋友，我想對(duì)你說(shuō)：
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