【精選】贊美作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的贊美作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贊美作文 篇1
我無(wú)數(shù)次駐足，無(wú)數(shù)次傾聽(tīng)別人談?wù)撃惗喾遥∥也辉附议_(kāi)您成功背后的痛苦，我只愿細(xì)細(xì)地品味《名人傳記——貝多芬》中的您，聆聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》中的您，為此，我走近您，讀懂了您，認(rèn)識(shí)了您——一個(gè)把命運(yùn)把握在自己手里的人。
真的嗎？真的是嗎？您的雙耳失聰，生活貧困，失去了親人與愛(ài)情，您還會(huì)將命運(yùn)把握在自己手里嗎？您怎么還能創(chuàng)作出不朽的一步步作品呢？
慢慢品悟，我品味出了一切——
您——偉大的貝多芬，偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂(lè)派代表人物之一，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱(chēng)為“樂(lè)圣”。您于1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城--波恩。盡管您出生于一個(gè)音樂(lè)世家，但您后來(lái)雙耳失聰，但卻將心靈沉醉在音樂(lè)之中，您將人世間的悲歡離合融化成一個(gè)個(gè)音符，讓你的思想、情感任意的在音樂(lè)的海洋中遨游，您拾取最為晶瑩的浪花，于是一曲曲美妙的曲子橫空出世了《月光曲》《命運(yùn)交響曲》《第九交響曲》……從您那余音繞梁的音樂(lè)中，我走近了您，您的生命在音樂(lè)中綻放的同時(shí)，也緊緊把握住了自己的命運(yùn)！
您——神奇的貝多芬，創(chuàng)作了神奇的《第九交響曲》！傾聽(tīng)《第九交響曲》，能感受到當(dāng)時(shí)德國(guó)正處在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，小提琴與大提琴單調(diào)的伴奏曲表現(xiàn)了無(wú)底的焦躁不安，憂(yōu)傷地伸向圓號(hào)，在圓號(hào)的襯托下，如同恐怖的驚濤駭浪，夾著雪花的泡沫，嘩嘩的壓過(guò)來(lái)！接著靜寂聲中小提琴開(kāi)始由緩慢升起，那是勇敢、有力、充滿(mǎn)決心與毅力的旋律！表現(xiàn)了您將悲痛轉(zhuǎn)化為力量，與敵人一戰(zhàn)到底的決心！
您——高傲的貝多芬，讀著您的傳記，看到你心靈的高度！盡管你生活略有貧困，一次您挽著歌德在大街上散步，互相談?wù)撝�，�?duì)面走來(lái)了皇家貴族的隊(duì)伍，歌德立刻睜開(kāi)您的手，深深地彎下了腰，而您對(duì)皇家隊(duì)伍不屑一顧，繼續(xù)用您那高貴的頭顱向前遙望。那些隊(duì)伍中的皇親國(guó)戚紛紛向您致敬，您卻一點(diǎn)兒也不在乎！因?yàn)槟鷮⒆鹳F的人格掌握在自己手中！
您——把握著自己命運(yùn)的貝多芬使我懂得了：我們無(wú)法左右天氣，卻可以改變自己的心態(tài)；我們無(wú)法改變上蒼給我們的厚禮，卻可以改變自己所處的環(huán)境；無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度，卻可以改變自己生命的長(zhǎng)度與高度；我們無(wú)法改變過(guò)去的事情，卻可以把握現(xiàn)在，挑戰(zhàn)未來(lái)！
我眼中的貝多芬，就是一個(gè)偉大的、神奇的、高傲的、把握自己命運(yùn)的人！
贊美作文 篇2
三角梅是南寧人常見(jiàn)的一種花，不管你走到哪個(gè)角落，都能看到三角梅成片地盛開(kāi)著。它平凡而樸實(shí)，像熱情的少女，堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)奮進(jìn)。下面，就讓我們來(lái)細(xì)細(xì)觀察這姹紫嫣紅的三角梅吧。
三角梅的樹(shù)枝彎彎曲曲的，活像一條淺褐色的小蛇。枝上長(zhǎng)著許多小刺，就像一把把尖利的小刀。如果有人來(lái)破壞多姿多彩的三角梅時(shí)，這些威風(fēng)凜凜的“刺保鏢”就會(huì)毫不猶豫地向你刺來(lái)，入侵者就要付出血的代價(jià)。
三角梅的樹(shù)葉是橢圓形的，像一把把小扇子。綠油油的葉子長(zhǎng)在褐色的枝條上，有的濃密，有的稀疏。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，好像少女在跳舞呢！
三角梅的花朵萬(wàn)紫千紅。它們就像媽媽一樣，時(shí)刻保護(hù)著花瓣中間那小巧玲瓏的花蕊。三角梅有三個(gè)花瓣，每個(gè)花瓣都是三角形的。我想，三角梅或許就是因?yàn)檫@樣得名的吧。三角梅的顏色也很豐富，有紅的、紫的、黃的、白的……
大街小巷里，在陽(yáng)臺(tái)上，在墻角邊，三角梅爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。在貧瘠的黃土里，在陰暗的墻角，在狹窄的石縫中，處處都有三角梅的身影。��！美麗的三角梅，我贊揚(yáng)你頑強(qiáng)的生命力，贊揚(yáng)你美麗卻不嬌氣！
贊美作文 篇3
泥土，一種普通得隨處可見(jiàn)的東西……
它的外形也并不起眼——棕色或黑色的外表，大小不一的顆粒狀。丑陋的外表讓人不想接近。
它有時(shí)被人討厭，有時(shí)被人喜歡；有時(shí)被重用，有時(shí)又被人遺棄……
春姑娘輕輕悄悄地來(lái)到了，花兒們燦爛地綻放著。人們忙著欣賞美麗的鮮花，卻從未注意腳下賣(mài)力工作的泥土……
轉(zhuǎn)眼間夏天到了，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，泥土不顧裂開(kāi)的疼痛，將僅存的一些養(yǎng)分拼命輸送給植物，花兒們倒是燦爛了，可泥土卻傷痕累累。
當(dāng)它被大雨砸得喘不過(guò)氣時(shí)，也并沒(méi)有顧忌自己的死活。當(dāng)大雨形成的洪水撲面而來(lái)時(shí)，它掙扎著，和兄弟們團(tuán)結(jié)起來(lái)，拼命抓住植物的根，不讓莊稼被調(diào)皮的雨水沖走。大雨停息過(guò)后，莊稼們雖然被沖得葉子掉了，枝條折了，可根基卻以一些泥土被沖走為代價(jià)而保住了。
秋天，當(dāng)它總算可以喘一口氣時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——瞧，那邊起火了，泥土連著火焰被燒得焦黑，火災(zāi)過(guò)后，它被人丟到了另一個(gè)地方，拍拍身上的傷痕，它又開(kāi)始工作了，滋潤(rùn)著野草……
泥土就像我們身邊的某些一樣，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，盡管它的外表很普通，甚至丑陋，可它那寶貴的內(nèi)在，會(huì)一直激勵(lì)著我，伴我前進(jìn)……
贊美作文 篇4
大地上到處長(zhǎng)滿(mǎn)了野草，它們沒(méi)有花朵的美麗，也沒(méi)有樹(shù)木的高大，它們總是那么的平凡。
但是它們以那象征生命的綠色點(diǎn)綴著萬(wàn)里江山，讓我們欣賞；它們?cè)谀顷?yáng)光的照耀下吐出新鮮的空氣，讓我們呼吸；它們手挽手肩并肩交織成地毯，讓人們休息；們犧牲自己去做牛羊豐美的飼料。它把一切貢獻(xiàn)給了人們。
它們生在野田里，長(zhǎng)在野田里。它們平凡但卻贏得了無(wú)數(shù)詩(shī)人的謳歌，韓愈這樣說(shuō)他它：“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！卑拙右走@樣贊美它：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
野草，令人敬佩。它那樸實(shí)，謙遜，奉獻(xiàn)的精神值得我們贊美！而這種精神不正是開(kāi)創(chuàng)新世界的需要嗎？讓我們中間多涌現(xiàn)一些野草吧！
贊美作文 篇5
一個(gè)圓添加幾筆，變成什么？西瓜、球、太陽(yáng)、臉蛋……，都不是。一個(gè)圓套上一個(gè)橢圓，變成地球。一個(gè)圓上畫(huà)一個(gè)小圓，上加兩根絲線(xiàn)，一個(gè)鑼錘，儼然是一面鑼嘛。老師極力夸贊我的想象力。在校園里爬樹(shù)，捉蚱蜢，領(lǐng)著大小伙伴玩，同學(xué)們還“刮目相看”，佩服得不行。
可是，有一天負(fù)責(zé)衛(wèi)生的我被“撤職”了，原因是我將紙張撕成小碎片扔在干凈的地面上。先進(jìn)變落后么，該撤！見(jiàn)到媽媽?zhuān)蠋煵患敝案鏍睢保瑓s不住地夸我。說(shuō)荷花是碗，荷葉像盤(pán)子，整個(gè)荷塘就是大宴席，我竟然作畫(huà)表現(xiàn)出整個(gè)意境，作業(yè)給了我五顆星。接著老師開(kāi)始談起養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣的重要性和改正不良習(xí)慣的辦法。多么寬容的老師，既肯定我的優(yōu)點(diǎn)，又沒(méi)有縮小我的錯(cuò)誤。我感動(dòng)的是老師始終善待我，不因犯錯(cuò)而少一份贊賞，這又給我多少發(fā)揮“個(gè)性”的空間啊。
記得去年冬天，下雪了。雪花倏地直鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)里。我不躲避，昂頭向著天空，抒情地：“真—美—�。 蓖砩�，我正坐在取暖器前取暖，見(jiàn)媽媽下班了，我立刻站起來(lái)，拉著媽媽在取暖器前坐下，用我那小手來(lái)回搓著媽媽的大手，說(shuō)：“媽媽?zhuān)异赡�。”我�?xiě)著：這個(gè)冬天既美麗又溫暖。班主任讀著我的成長(zhǎng)日記，直贊溫馨。
六一前夕，為了鍛煉我的膽量，在老師的鼓勵(lì)下，娘倆登臺(tái)表演快板。“畫(huà)小猴，拉長(zhǎng)小猴手，‘小猴飛走啰，小猴飛走啰！’，孫悟空駕的是祥云，怎沒(méi)想到把手當(dāng)翅膀？假期里，我奔向教室，看看老師在不在，說(shuō)上學(xué)后，就能見(jiàn)上面，我才作了罷。我騎車(chē)，媽扶著，我生病，媽陪著，我連聲說(shuō)‘謝謝！謝謝！’，母子之間何必謝！……”老師自豪地介紹，是我們班孩子?jì)寢屪约簩?xiě)的.詞哦。表演結(jié)束后，熟悉的家長(zhǎng)們用欣賞的眼光看著娘倆，熱情地跟我們打招呼。
一個(gè)嫩芽，也許會(huì)長(zhǎng)成參大大樹(shù)，但春風(fēng)對(duì)它的吹拂，該是多么重要。贊賞是肯定，是鼓勵(lì)，是期盼。贊賞不是夸獎(jiǎng)幾句這么簡(jiǎn)單，贊賞中有包容，有分享，有扶持。我很平凡，與“千里馬”的才能相距甚遠(yuǎn)。老師的贊賞讓小小的努力得到肯定，讓小小的優(yōu)點(diǎn)很顯眼。接下來(lái)，充滿(mǎn)喜悅、甜蜜的我又積攢著力量，增長(zhǎng)著才能，制造著新的驚喜。
贊美作文 篇6
此時(shí)此刻我要贊美一個(gè)人，他很平凡，在同學(xué)眼里也不怎么起眼，在班級(jí)眼里他就是一個(gè)有些調(diào)皮的學(xué)生，但就是這么一個(gè)渺小的人物用一個(gè)個(gè)真真切切的行為感動(dòng)了我。
早上第三四節(jié)課中間的十分鐘休息時(shí)間，我和劉皓月就遵守羅老師的指令去接水澆教室里的兩盆平安樹(shù)。我們用來(lái)接水的杯子可不一般，它們是兩個(gè)空的飲水桶，我們倆接了好一會(huì)才接了一半，這下兩個(gè)輕輕的水桶一下變得沉甸甸的，本就矮小的我們提起這接了半桶水的桶子還真有些不容易，最終我們費(fèi)了九牛二虎之力才把兩個(gè)水桶帶到了教室。
這下麻煩又來(lái)了，因?yàn)樗拜^重，如果抬起來(lái)的話(huà)就不好操作，萬(wàn)一不小心把三分之二的水都倒在了一處，那可就不好，也有可能不小心手打滑了，水桶“咚”的一聲就掉在地上，誰(shuí)也全部撒了起來(lái)，可就闖了大禍呀！無(wú)計(jì)可施的我們只好壯著膽子一起抬起水桶來(lái)澆樹(shù)。因?yàn)閮蓚�(gè)人一起抬一個(gè)，對(duì)我們的體型來(lái)說(shuō)不太大的東西肯定要非常的配合，但操作起來(lái)仍不方便，正當(dāng)我們放下水桶的時(shí)候王華瑞過(guò)來(lái)了，他并不是看一眼就走了，而是問(wèn)我們：“需不需要幫忙呀？”還沒(méi)等我倆的回答他就已經(jīng)準(zhǔn)備搬起水桶了。其實(shí)華瑞身材比我們還瘦小，一副黑黑的皮膚，顯得他更巧，絕對(duì)的濃縮精華版。只見(jiàn)他一手握住水桶的上端，另一只手則抬著桶的最底部，認(rèn)真的澆起那棵平安樹(shù)。
又是一節(jié)體育課的到來(lái)，我們練習(xí)著走方隊(duì)，在中途停留的過(guò)程中我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)王華瑞臉漲的通紅，眼眶似乎也含著少許淚水，此時(shí)李佳突然朝著他嬉笑道：“要哭了，要哭了。”我想以華瑞的性格他兩必定會(huì)有一番斗爭(zhēng)，但只見(jiàn)王華瑞雙手平舉從上到下作這深呼吸的動(dòng)作，也就在這一瞬間他忽然轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著李佳大笑，這個(gè)笑容是他在表達(dá)：我沒(méi)有哭，我很好。
今天我又發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己的榜樣，雖然他成績(jī)并不優(yōu)異，但卻樂(lè)于助人并能幫助我很好的控制自己的情緒，轉(zhuǎn)悲為喜就是令我欽佩。
我要贊美一個(gè)人，他的一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作都是我所要贊美的！
贊美作文 篇7
你好，東錢(qián)湖！你吮吸東南的靈氣，盡享天時(shí)與地利。融湖光山色、多樣文化與詩(shī)意休閑于一體，濃縮現(xiàn)代與傳統(tǒng)交融的萬(wàn)千風(fēng)情。國(guó)家級(jí)旅游度假區(qū)、華東國(guó)際會(huì)議中心和長(zhǎng)三角知名休閑勝地是你的所思所想，城市度假之湖、生態(tài)野趣之湖、文化養(yǎng)性之湖、時(shí)尚休閑之湖是讓人回眸一笑的符號(hào)。
二十分鐘的曼妙旅程，寧波市區(qū)和寧波櫟社國(guó)際機(jī)場(chǎng)現(xiàn)于眼前。時(shí)鐘泛過(guò)一圈的漣漪，余姚四明山、象山黃金海岸、奉化溪口、北侖港清晰可見(jiàn)。不經(jīng)意之間，普陀山、西湖也在你身邊。杭州灣跨海大橋的即將開(kāi)通，更將上海與你的距離拉近為兩小時(shí)的片刻耳語(yǔ)。
你好，東錢(qián)湖！你是一方讓人流連忘返的絕佳勝景。山重水復(fù)間，情意連綿的環(huán)湖路將柳暗花明的景點(diǎn)一一串起。陶公釣磯、余相書(shū)樓、百步聳翠、霞嶼鎖嵐、雙虹落彩、二靈夕照、上林曉鐘、蘆汀宿雁、殷灣漁火、白石仙枰，從古到今，無(wú)限美景，總被你溫柔的懷抱所收藏，更豐盛的美景，在這里層出不盡。
水上風(fēng)物，小普陀景區(qū)處處溢出山的精神、水的從容和文化的悠遠(yuǎn)。佛教勝地霞嶼禪寺，香煙徐徐，梵音繞梁，朝拜之余，嘗一餐小普陀素宴，持齋念佛，修福養(yǎng)生，讓世俗的心忘卻人世間的紛擾。
你好，東錢(qián)湖！你是一點(diǎn)洗卻人間風(fēng)塵的溫柔心意。蘊(yùn)涵著長(zhǎng)壽、富貴、康寧、好德、善終的五福之地福泉山，向東可遠(yuǎn)眺海上日出云蒸霞蔚，向西可俯瞰錢(qián)湖勝景鱗鱗波光，尋找“一山觀湖�！钡母袊@；山間生態(tài)原味的濕地林木，又有漫山遍野的千畝茶海，更有天然氧吧融于層層景致之中；
山頂?shù)母Ｈ執(zhí)逗蜕窖镍P凰湖如造化遺珠，水質(zhì)清洌，水鳥(niǎo)嬉戲，置身湖邊，儼然世外桃源，享受“萬(wàn)翠擁福泉”的愉悅。在茶海徜徉，至茶室品一壺福泉特產(chǎn)“東海龍舌”，陶然間，飄飄欲仙的感覺(jué)竟揮之不去。陶公堤?hào)|起二靈山，西接陶公島，似一道臥波長(zhǎng)虹，將東錢(qián)湖劃分成南湖和北湖。
漫步長(zhǎng)堤，任楊柳拂面，聽(tīng)湖水拍岸，看遠(yuǎn)山含翠，靈動(dòng)的心在山水間雀躍翱翔。泛舟湖上，但見(jiàn)綠樹(shù)簇?fù)恚趟宄�，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，到處都是賞心悅目的畫(huà)面。激情揮灑的水上項(xiàng)目，更讓人體驗(yàn)身心俱飛的快意。
你好，東錢(qián)湖！你是一抹歲月滄桑遠(yuǎn)去的歷史煙塵。南宋時(shí)代閑適的生活理念，超脫隱逸的人文精神，讓你在豁達(dá)開(kāi)朗的氣魄胸襟中透著自然和精致。小隱于東錢(qián)湖的陶公山，范蠡、西施的動(dòng)人故事在這里流傳，景區(qū)內(nèi)的范蠡西施紀(jì)念堂，千古流芳，讓世人憑吊，是愛(ài)情文化和財(cái)富文化的真諦所在。
知進(jìn)善退的人生智慧，更使東錢(qián)湖洋溢著濃濃的財(cái)智氛圍。雄居黃梅山麓的南宋石刻公園，“一門(mén)三宰相、四世兩封王”的南宋史氏家族墓道石刻，一尊尊雕像栩栩如生，為百代過(guò)客講述著南宋文化的前世與今生。
一處處鐫刻歷史的名勝，盛開(kāi)著中國(guó)雕刻藝術(shù)史、文物考古史和美術(shù)史上的奇葩。岳鄂王廟、王安石廟、沙孟海書(shū)學(xué)院、周堯昆蟲(chóng)博物館的錦上添花，鋪展出一卷東錢(qián)湖的人文畫(huà)卷。自然與人文交融，古典與現(xiàn)代并存，寧?kù)o與幽雅一體，水有清韻，山有峻秀，景有風(fēng)雅，吸引著越來(lái)越多的游客。
你好，東錢(qián)湖！你是一份渾然天成的淡定從容。曠遠(yuǎn)與野趣，迎合人們遠(yuǎn)離喧囂都市的休閑愿望；純樸與風(fēng)情，適于一種自由自在、無(wú)拘無(wú)束的暢游和棲居。位于錢(qián)湖南端的啟新高爾夫俱樂(lè)部，按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)18洞建設(shè)，現(xiàn)代品質(zhì)與自然意味渾然一體。
同時(shí)建有33幢私享別墅，休閑健身、商務(wù)洽談，倍顯高端客戶(hù)的無(wú)上尊榮。更有那錢(qián)湖北面的雅戈?duì)杽?dòng)物園，青山綠水，樹(shù)木成蔭，呼應(yīng)著200多種、1萬(wàn)多只動(dòng)物的野趣盎然，設(shè)計(jì)組合的水陸雙游線(xiàn)，坐車(chē)行船，悠然而賞“水鄉(xiāng)奇觀、動(dòng)物家園”，體會(huì)動(dòng)物和自然的和諧寧?kù)o。
你好，東錢(qián)湖！你是一張出水芙蓉般的清秀笑顏。豐美的錢(qián)湖景物，完善的服務(wù)設(shè)施，詩(shī)意般的人生休閑妙不可言。濱水而建的華茂東錢(qián)湖酒店，是會(huì)務(wù)、團(tuán)隊(duì)的首選之地。
東錢(qián)湖邊、二靈山下的沙山村度假酒店，粉墻黛瓦，古色古香，保留原住民居特色。岳鄂王廟旁的向陽(yáng)漁港私家菜館，窗含二靈秀，門(mén)泊錢(qián)湖船，攬盡湖光山色、一品私家美食。在東錢(qián)湖，你可盡情品味青魚(yú)劃水、浪里白條、錢(qián)湖之吻、錢(qián)湖河蝦這“湖鮮四寶”，味蓋百餚之鮮。
你好，東錢(qián)湖，從你默默無(wú)語(yǔ)的神情我們感悟了厚重的昨天；從你氣度不凡的表情我們領(lǐng)略了精彩的今天；從你充滿(mǎn)向往的心情我們看見(jiàn)了暢想的明天。
“十一五”期間，東錢(qián)湖管委會(huì)計(jì)劃再投入100多億元，基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)保護(hù)與旅游功能并重，白金五星標(biāo)準(zhǔn)的柏悅國(guó)際會(huì)議中心、五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的二靈山溫泉酒店和華茂國(guó)際教育論壇、向陽(yáng)漁港漁人碼頭、中國(guó)森林博覽城、東方花博園、二靈景區(qū)將掀起它們迷人的面紗，韓嶺、殷灣、陶公等古村將煥發(fā)出奪目的神韻，一個(gè)一流的、生態(tài)型的國(guó)家級(jí)旅游度假區(qū)將呈現(xiàn)在你的面前。
仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。自然，造就了東錢(qián)湖這一方旅游勝地；人文，賦予了東錢(qián)湖這一方山水生機(jī)。親近東錢(qián)湖，享受觸手可及的愜意……
帶著你的悠然之心，敞開(kāi)你的懷抱，對(duì)久違的風(fēng)景，說(shuō)一句：你好，東錢(qián)湖…
贊美作文 篇8
她，高高的個(gè)子，烏黑光亮的頭發(fā)，圓圓的眼睛炯炯有神，精致的鼻子下有一張紅潤(rùn)的嘴巴。她是誰(shuí)？她就是我的好同學(xué)——周益開(kāi)。周益開(kāi)性格開(kāi)朗，落落大方。非常麻利。她的成績(jī)也非常優(yōu)異，是我們的好同學(xué)，好朋友，也是老師的得力小助手。她的愛(ài)好也有許多，唱歌、跳舞······樣樣行！我們都非常喜歡她。
記得有一次下課，我找她去踢毽子�？晌疫B喊了幾聲，都不見(jiàn)她回應(yīng)，我直納悶，她在干什么呢？我又走進(jìn)教室去喊她。發(fā)現(xiàn)她正在津津有味地看書(shū)呢，嘴巴還在嘀咕著什么，看一會(huì)兒，還笑哈哈的。她完全陶醉于書(shū)中了，那還聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲啊。我走過(guò)去，笑嘻嘻地說(shuō)：“干什么呢？看書(shū)啊。我們?nèi)ヌ唠ψ影�，去暖和暖和。”我向手里哈哈氣，又捏捏耳朵�！暗葧?huì)吧，我把這兒看完了再去。”“好吧。”
我在走廊里等來(lái)等去，就是不見(jiàn)她人影。“叮鈴鈴。。。。。�！卑�，人沒(méi)等到，都上課了。我依依不舍地向教室走去，正看見(jiàn)她匆忙把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，呵呵，原來(lái)她是看書(shū)忘了時(shí)間啊，真是個(gè)小書(shū)迷。
瞧，這就是周益開(kāi)。在我眼里，她簡(jiǎn)直是完美。她的故事還有許多，恐怕講三日三夜都講不完。雖然現(xiàn)在不在一個(gè)班了，但我們還是經(jīng)常一起聊天、游戲。和她在一起，無(wú)論什么時(shí)候都是快樂(lè)的。
你是不是也很喜歡她呢？
【【精選】贊美作文8篇】相關(guān)文章：
贊美蜜蜂作文精選15篇02-21
贊美黃河作文精選15篇02-19
【精選】贊美小草作文9篇02-17
贊美同學(xué)作文精選15篇02-14
贊美同學(xué)作文(精選15篇)02-14
贊美老師作文（精選10篇）04-27
贊美小草精神的作文精選04-27
贊美母親作文(精選15篇)04-07
贊美秋天作文(精選15篇)03-11
贊美秋天作文精選8篇03-04