【精華】初三作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的初三作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
中秋節(jié)開(kāi)簾見(jiàn)新月，透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時(shí)，似乎膽大了，一下子跳了出來(lái)，頓時(shí)，月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上，在地面就能看見(jiàn)影子。我呆呆的望著月亮，仿佛看見(jiàn)了正在砍桂花樹(shù)的吳剛，美麗動(dòng)人的嫦娥，活潑可愛(ài)的玉兔。
中午，媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)了許許多多的東西。魚(yú)、肉、蝦、禽，應(yīng)有盡有，好像是開(kāi)了一個(gè)美食節(jié)。
晚上，家里來(lái)了很多客人，大家忙得不亦樂(lè)乎，我只能幫忙端菜。雖然事小，但做好并不易。我穿梭在人流之中，眼睛緊盯著盤(pán)子，生怕把它打碎。
媽媽終于喊我們吃飯了，貪吃的弟弟一看見(jiàn)一桌好菜，便迫不及待地拿起筷子。剛要吃，被姑姑叫住了，弟弟靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我先嘗嘗味道，給你們?cè)u(píng)評(píng)分嘛�！贝蠹叶夹α恕�
飯后，我們一家便早早聚集在一起一邊吃月餅，一邊賞月。
啊，皎潔的月亮，你引起多少人豐富的想象……
嫦娥，偷吃仙藥，從此住在寂寞的廣寒宮內(nèi)；吳剛，被罰砍那永遠(yuǎn)砍不斷的桂花樹(shù)；玉兔，在廣寒宮里陪伴寂寞的嫦娥……
我多想去和嫦娥做伴，多想去看望受苦的吳剛，多想去逗逗那可愛(ài)的玉兔呀！
可你們又是那么的遙遠(yuǎn)。我想借大雁的翅膀，在這歡樂(lè)的時(shí)刻飛向你的懷抱，可大雁也飛不了那么高；我想用彩虹架起一座長(zhǎng)橋，去探望美麗的嫦娥，可當(dāng)彩虹出現(xiàn)時(shí)，你們卻不知在何方……
在有月的境界里，無(wú)論是高掛天空的奪目，還是不事張揚(yáng)的月光，都可以化解成幾煦和風(fēng)，便是“我欲乘風(fēng)歸去”的胸襟和羽化而登仙的風(fēng)度了。
初三作文 篇2
微笑。如同六月的微風(fēng)，吹拂了心田；微笑。如同明媚的陽(yáng)光，沐浴了心房；微笑，如同甘甜的泉水，滋潤(rùn)了心靈；
微笑，是我們表達(dá)情感的一種表情。當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)，臉上會(huì)揚(yáng)起燦爛的微笑。當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，臉上掛著苦澀的微笑。當(dāng)我們微笑時(shí)，臉上洋溢著幸福。對(duì)于看見(jiàn)我們微笑的人來(lái)說(shuō)也是一種快樂(lè)。像一縷充滿溫暖的陽(yáng)光，直接穿透人的靈魂深處，給人溫暖。
微笑，是我們面對(duì)苦難無(wú)聲的反抗。在遇到挫折時(shí)，嘴角向上翹，告訴自己：我能行！在經(jīng)歷苦難時(shí)，對(duì)自己微笑，說(shuō)：沒(méi)事，一會(huì)兒就過(guò)去了。若是說(shuō)挫折，苦難是我們成長(zhǎng)的踏板，那么微笑便是我們踏板上的木漿。使我們?cè)谄〔欢ǖ哪景迳嫌辛朔较颉Ｈ羰钦f(shuō)挫折，苦難是磨煉意志的磨刀石，那么微笑便是培養(yǎng)我們情操的精神食糧。
微笑，是人與人之間溝通的橋梁。微笑，嘴角向上翹。這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是它卻蘊(yùn)含著豐富的哲理。在當(dāng)下的社會(huì)，充滿了物質(zhì)的誘惑，金錢(qián)的欲望。為了得到某種東西，亦或是達(dá)到某種目的，微笑成了拍馬屁的絕佳竅門(mén)�？墒�，這是真實(shí)的嗎？不，不是。微笑是真誠(chéng)的，不應(yīng)該為了欲望而變得虛偽。在與鄰居，好友打招呼時(shí)，我們也能饋贈(zèng)他們一個(gè)燦爛的微笑，送去一份好心情。
微笑，不像桃花，芬芳撲鼻，卻像茉莉，清香永存。
微笑，不像普洱，苦澀怡人，卻像龍井，提神養(yǎng)氣。
微笑，不像雷聲，響徹云霄，卻像春風(fēng)，拂綠大地。
在歷史的長(zhǎng)河中，多少偉人在苦難中微笑，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成就。海倫·凱特在幼年的一場(chǎng)大病中，喪失了視力和聽(tīng)力，以至于不能清楚地表達(dá)自己的情感。但是在這種情況下，她沒(méi)有自我消沉，頹廢。而是在苦難中微笑，努力學(xué)習(xí)，最后學(xué)有所成。成為了一位勵(lì)志人物。音樂(lè)家貝多芬，從小具有學(xué)習(xí)音樂(lè)的天賦，但是在他大展身手時(shí)，苦難降臨在他的身上，從此沒(méi)有了聽(tīng)力。然而，他依舊微笑面對(duì)生活，創(chuàng)造了一首又一首美妙的樂(lè)音。微笑，它已經(jīng)不僅僅是一種表達(dá)情感的方式，還是我們的信念，它支撐著我們。
初三作文 篇3
真摯的文字，是勇敢堅(jiān)定的眼神,像靜默緩慢的時(shí)光，具有溫婉而強(qiáng)大的力量。
想延續(xù)這份力量，承諾對(duì)于這片熟悉的土地必須要堅(jiān)守的責(zé)任。
最喜歡小鎮(zhèn)的是那四座古老的城門(mén)了，他們就像是四位老人家，而小鎮(zhèn)就像是他們共同的孩子，一同見(jiàn)證了輝煌也必將一同參與未來(lái)。凡是能經(jīng)過(guò)歷史考驗(yàn)的都會(huì)是無(wú)與倫比的美麗。小鎮(zhèn)有的就是歷史美。
"近海人家無(wú)別業(yè)，生涯只有釣魚(yú)船。"這也注定了，這個(gè)小鎮(zhèn)必定也是充斥著血腥的。千萬(wàn)不要反感這腥氣，這背后可有著全國(guó)最大的鯊魚(yú)加工地這頂桂冠，是勤勞的蒲歧人民辛苦勞作的結(jié)晶。只有努力工作,才能讓大家都過(guò)上好生活.蒲歧人民就是本著這樣的信念堅(jiān)持不懈的。
小鎮(zhèn)的早晨的總會(huì)是熱鬧的，善良的蒲歧人民絕不會(huì)放棄這一天當(dāng)中最美好的時(shí)光。漁場(chǎng)上星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光在還未完全明亮的天空下竟能呈現(xiàn)出如此一番和諧的畫(huà)面。很早，家里的老人們就去漁場(chǎng)干活了，說(shuō)句時(shí)髦的話，他們上的是早班。曾在漁場(chǎng)附近住過(guò)些日子,很神奇的發(fā)現(xiàn),每每當(dāng)漁場(chǎng)亮起暗弱的燈光時(shí),這附近的動(dòng)物們都興奮起來(lái)，許久都停不下吼叫。長(zhǎng)此以往，那個(gè)學(xué)期,我到學(xué)�？偸亲钤绲摹Ｖx謝那些淳樸的蒲歧人民讓我對(duì)每天的生活都充滿信心與激情。
回憶“孤城四面繞桑田，魚(yú)瓦鱗鱗萬(wàn)井煙。”這是蒲歧的心跳,而我已很久沒(méi)有感受過(guò)了.正在千里之外的異土上求學(xué)的我，每每遇到挫折，是如此的無(wú)助啊。聞不到熟悉的味道，就再?zèng)]有前進(jìn)的動(dòng)力。也就不會(huì)再有那種的力量可以繼續(xù)了�？墒牵覅s不能停止不前，因?yàn)槲沂瞧哑绲暮⒆�。那片土地不�?huì)允許我放棄。小鎮(zhèn)的孩子天馬行空，小鎮(zhèn)的孩子才華橫溢，但絕不會(huì)有個(gè)小鎮(zhèn)的孩子半途而廢，小鎮(zhèn)的水養(yǎng)育了我，我身體里流動(dòng)著小鎮(zhèn)的水。 直至今日才發(fā)現(xiàn)，那片土地在我心里早已根深蒂固了。
親愛(ài)的蒲歧，我們一同心跳，這是我對(duì)你的承諾。
親愛(ài)的蒲歧，我會(huì)勇往直前，這是我的責(zé)任。
初三作文 篇4
梁實(shí)秋講，寂寞是一種清福。彼時(shí)有花瓣墜落的聲音，而潔凈無(wú)塵的夜空正細(xì)心安放這一聲脆弱的嘆息。只有在遠(yuǎn)離塵囂的地方，在人群之外，這種天地化一的溫柔才會(huì)浮現(xiàn)清晰。
進(jìn)入微信時(shí)代，“群”的天羅地網(wǎng)正在鋪開(kāi)。盡管我相信這里的快樂(lè)并不全是謊言與騙局，一定有真正的快樂(lè)令人心動(dòng)，但在人群的澆灌和擠壓下，狂歡往往成了一群人的孤單。這孤單靜候在黑暗深處，滋養(yǎng)著現(xiàn)代人巨大的空虛感。
耳邊總有不辨眉目的模糊聲音轟鳴；不記得玩笑到底是否有趣，拼命開(kāi)懷就對(duì)了；當(dāng)小小手機(jī)里的大大的此群彼圈奪去了生活的空間，還毫無(wú)知覺(jué)的你連淚水都不再是苦澀的——以微信為代表的群時(shí)代也許是某種福音，卻也許就是情感的災(zāi)難與靈魂的肢解場(chǎng)。
顧城說(shuō)：人應(yīng)該活得是自己并且干凈。笑與淚，快樂(lè)與痛苦，多少是有些私密的，由心而發(fā)的情感，洪水般的信息沖碎它們，而這些本已破碎的情感卻依附在他人的喜怒哀樂(lè)上。當(dāng)內(nèi)心的涌動(dòng)與自己全無(wú)關(guān)系，你只是一個(gè)脆薄的空殼，輕觸即碎；當(dāng)情緒的雨水掛滿了你的心房，心靈難免潮濕混沌。
畢竟，川端康成是在凌晨看海棠花未眠；蘇軾是在月光里的承天寺里生出無(wú)限悲憫與感傷；阿巴多是在把生命即將交付死神時(shí)才與音樂(lè)展開(kāi)“真正的交流”；木心是在最靜謐的夏日午后決定原諒一切——這些豐滿靈魂的情感，才華的升華與了悟的慈悲都發(fā)生在人群和忙碌熱鬧的另一端。人始終都不能夠忘記靈魂出發(fā)時(shí)的獨(dú)特與來(lái)自內(nèi)心的真實(shí)感覺(jué)。如果這個(gè)世界上真的有什么是重要的東西，那或許就是這個(gè)作為人的內(nèi)核了。就算我們注定敗北，就算我們零落成泥碾作塵，就算我們一無(wú)所有，失敗得一塌糊涂，只要內(nèi)核還在，我們就仍然有作為人的高貴。
但是這份內(nèi)核的顯現(xiàn)大多只能在寂靜中產(chǎn)生，而始終與人世喧囂和浮華夢(mèng)境為敵。我們逐漸失落的高貴正讓我們懷著恐懼走向未知的世界。
在大數(shù)據(jù)時(shí)代，沒(méi)有人是一座孤島。但就像《在橋邊》里的技術(shù)員決不允許自己心愛(ài)的姑娘變成一個(gè)冰冷的數(shù)字一樣，我們也不應(yīng)該允許自己變成這個(gè)時(shí)代里冰冷的犧牲品，不允許自己成為群的附庸。
我不得不帶著疏離的神情站在人群之外。因?yàn)槲抑郎缴系纳交ㄩ_(kāi)了，今夜星光燦爛，靜謐的秋日午后飄蕩著歲月的發(fā)酵的幽香。我不愿迷失在時(shí)間的灰燼，我不愿忘記自己的眼睛。
我希望你抬起低垂的頭，麻木的手，忍痛撕開(kāi)長(zhǎng)在臉上的笑面與淚眼，去見(jiàn)自己，見(jiàn)天地，見(jiàn)眾生，重新找回失落的內(nèi)核。
若是人群消散，每個(gè)人都有自己的面目示人，這將會(huì)是一片自由而詩(shī)意的大地。
初三作文 篇5
第三天讓一年級(jí)的學(xué)生期待，讓二年級(jí)的學(xué)生著迷，讓三年級(jí)的學(xué)生緊張。雖然三年級(jí)如此緊張和神秘，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，三年級(jí)讓我如癡如醉。八月的陽(yáng)光溫和而炎熱。你和我在這個(gè)時(shí)候相遇，一起進(jìn)入同一個(gè)校園和班級(jí)。昨天我們相遇，但我們是陌生人，今天我們是知心朋友，宣，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，八月的天氣不熱，三年不長(zhǎng)回顧過(guò)去，在初中的第一天，我們一起去了同一所學(xué)校。
我們奇怪、害羞、害羞。我們不想和我們的同學(xué)交流，但是我們總是用互相對(duì)視的眼神看著對(duì)方。漸漸地，我們彼此變得熟悉了我們開(kāi)朗、活潑、幽默，喜歡打鬧。此時(shí)，我們彼此認(rèn)識(shí)。我們互相欽佩，我們開(kāi)始一起交談和歡笑，談?wù)撐覀児餐脑掝}，談?wù)撐覀児餐脑竿務(wù)撐覀児餐睦硐牒妥非�，我們變得無(wú)所不知。第三年的生活是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的責(zé)任逐漸變得沉重，在學(xué)校的時(shí)間變得漫長(zhǎng)，但你和我的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我記得學(xué)期開(kāi)始時(shí)有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)告了800米和1500米。
在我竭盡全力跑完1500米后，我已經(jīng)筋疲力盡了。如果我掉了一根羽毛，我就會(huì)掉到地上。這是你用擔(dān)心的目光跑到我身邊，抱著我慢慢向展臺(tái)走去洗臉后，我直接坐在瓷磚地板上。我覺(jué)得很酷，但是你指責(zé)我沒(méi)有坐在地板上，擔(dān)心我會(huì)感冒，讓我站著。
也就是說(shuō)，一股暖流涌上我的心頭，我微笑著對(duì)你說(shuō):“沒(méi)什么�！薄暗俏乙猜�(tīng)話的站了起來(lái)，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了你的關(guān)心，你的友誼紳士之間的友誼就像水一樣淡。也許我們的友誼就是這樣。我們有過(guò)歡笑，但我們也有過(guò)分歧。我們也會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎鷼夂蜖?zhēng)吵。我們見(jiàn)面時(shí)會(huì)忽略對(duì)方，不說(shuō)話。我們無(wú)言以對(duì)然而，有時(shí)我們還是會(huì)像往常一樣在同一個(gè)地方等著對(duì)方，然后一起回家。
即使我們還在冷戰(zhàn)中，我們都會(huì)在這個(gè)時(shí)候突破，因?yàn)槲覀內(nèi)匀皇亲詈玫呐笥选ｋS著時(shí)間的推移，我們已經(jīng)畢業(yè)，將走自己的路，將有一個(gè)新的開(kāi)始，但“然而，雖然中國(guó)保持我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居“我們?nèi)匀皇呛门笥岩驗(yàn)橛心愕呐惆�，初中生活不再漫長(zhǎng)。初中生活不再因?yàn)槟銈兊年P(guān)系而無(wú)聊。因?yàn)槟愕挠白樱視?huì)記得初中的生活。
初三作文 篇6
世界上有三種神圣而永恒的情感，即親情、愛(ài)情、友情。如果把這三鐘情感比作一棵大樹(shù)，那么親情就是深深泥土里的根，愛(ài)情則是枝頭絢麗多彩的花，而友情猶如滿樹(shù)的綠葉，繁陰而燦爛。
樹(shù)根扎在哪里，樹(shù)就在哪里安家。親情就是如此，這是與生俱來(lái)的情感。愛(ài)情雖然猶如花朵一般美麗動(dòng)人，但卻只是兩人世界，容不得第三者插足。只有友情能像綠葉一樣遍布枝頭，充滿生機(jī)和活力。
當(dāng)一縷陽(yáng)光透過(guò)綠葉，綠葉仿佛變得透明的，晶瑩透亮，綠得可愛(ài)。這是一片綠葉最動(dòng)人的時(shí)候。而友情也是一樣。真摯的友情只能存活在純凈的空氣中，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假。只有當(dāng)人們以城相對(duì)，用心來(lái)交談時(shí)，友誼才能得以升華。人們都向往友情。而真正的友誼之花需要用真誠(chéng)的心去呵護(hù)才能從容綻放。
綠葉襯托著花的美麗。如果沒(méi)有了綠葉，再美的花朵也不會(huì)有人來(lái)欣賞。綠葉總是默默地生長(zhǎng)著。它不張揚(yáng)，不做作。真正的友情也如同綠葉般樸實(shí)無(wú)華。它追求的不是驚人的美貌，不是萬(wàn)貫的財(cái)富，也不是誘人的功名利祿。它向往心與心之間的溝通，向往一份簡(jiǎn)單而樸實(shí)的快樂(lè)�；茧y見(jiàn)真情，當(dāng)朋友遇到困難或挫折時(shí)，人們會(huì)盡最大的努力來(lái)幫助他渡過(guò)難關(guān)。甚至犧牲自己的利益。此時(shí)，友情這種樸實(shí)的感情閃耀著燦爛的光芒，使他變得如此的與眾不同，
綠葉的一生都在奉獻(xiàn)中度過(guò)。甚至變成了枯葉，還不忘落到樹(shù)根，給樹(shù)根以養(yǎng)分。而維系友情的緞帶也是這種無(wú)私的奉獻(xiàn)。友情就是要不斷的.付出且不求任何回報(bào)。有句話說(shuō)得好，快樂(lè)如果兩個(gè)人一起分享就會(huì)加倍，悲傷如果兩個(gè)人一起承擔(dān)就會(huì)減半。友情就是這樣，朋友悲傷時(shí)，你在旁做一名聆聽(tīng)者。你感到快樂(lè)時(shí)，又迫不及待地與朋友一起分享。時(shí)時(shí)刻刻記掛著你的朋友，無(wú)條件的付出你的真心。這，就是友情。
友情真誠(chéng)如綠葉，樸實(shí)如綠葉，無(wú)私如綠葉。它遍布枝頭，在陽(yáng)光的照耀下，顯得動(dòng)人又美麗。
初三作文 篇7
P3，一個(gè)音樂(lè)盒，一本書(shū)，一個(gè)玩具……那么多東西中你只能選擇一件作為你一個(gè)月外出旅行的行囊，你會(huì)選哪一個(gè)？要是我，我會(huì)毫不猶豫的選擇那本書(shū)。一本有趣的書(shū)，可以使你的旅行豐富多彩。你可能會(huì)想，一個(gè)月只看一本書(shū)？是的，我愿意把這本書(shū)讀許多遍，每一遍你都會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的精彩，那些細(xì)節(jié)使你思考，你會(huì)一遍又一遍得到啟發(fā)。我愿意將這本書(shū)讀上幾百遍，甚至幾千遍，哪怕把它背下來(lái)，也會(huì)選一本書(shū)。書(shū)使人變得安靜，內(nèi)心變得光明，這個(gè)無(wú)聲的朋友或許帶給你前所未有的快樂(lè)。
畢淑敏說(shuō)過(guò)：“好書(shū)是沉淀歲月沖刷的沙金，很重不耀眼，卻有保存的價(jià)值。它是地球上曾經(jīng)生活過(guò)的那些智慧的大腦，在永遠(yuǎn)逝去之前自攝下的思維照片。最精華的念頭被文字濃縮了。好像一鍋?zhàn)茻峋眠h(yuǎn)的煲湯，滋養(yǎng)著后人的神經(jīng)。”
讀書(shū)的人，更善于傾聽(tīng)，因?yàn)闀?shū)訓(xùn)練了他們的耳朵，教會(huì)了他們謙遜。讀書(shū)的人，更樂(lè)于思考。因?yàn)闀?shū)開(kāi)闊了他們的眼界，明白世態(tài)如幣，有正面也有反面，一廂情愿只是幻想。讀書(shū)的人，更充滿自信。因?yàn)闀?shū)讓他們明辨自己的長(zhǎng)短，既不自大，也不自卑。我們盡可以跌倒了再爬起來(lái)，抖落塵土繼續(xù)向前。
讀書(shū)的人，較少持續(xù)地沉淪痛苦，因?yàn)闀缘锰焱庥刑�、乾坤很大讀書(shū)的人，較少無(wú)望地孤獨(dú)惆悵，因?yàn)闀?shū)是他們永遠(yuǎn)不倦的朋友。讀書(shū)的人，較少怨天尤人、孤芳自賞，因?yàn)樗屇憷斡泜�(gè)體只是茫茫宇宙中的滄海一粟。讀書(shū)的人，較少刻毒與卑劣，因?yàn)闀?shū)中的光明，日積月累浸染著節(jié)操……
淑女必書(shū)女。
初三作文 篇8
多想一個(gè)人，泛舟湖上，閑情賦詩(shī)，悠然品酒。讓清風(fēng)送來(lái)涼爽，讓蒙雨奉上甘霖。自己也能吟出一句千古佳句。閑情泛舟美湖上，詩(shī)意已浮于心間。
“好了，你不用再幻想了。神仙一般的美事，又豈會(huì)掉落到你的頭上？醒醒吧，現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，恩。”青春總是會(huì)這樣掃我的興�！鞍⊙�，你好煩��！現(xiàn)在我就算，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。。將來(lái)不一定能，成功，成功，很成功！哼��！”我生氣的反駁他。青春無(wú)言以對(duì)，只好變身藏進(jìn)我的作業(yè)中。“你看，你的青春住在了作業(yè)中，以后你只會(huì)學(xué)習(xí)�！彼Y里甕氣的氣我。“你……”我覺(jué)得我要抓狂了�！昂�，那，唯一的辦法，就是我只好假裝看不到你。再說(shuō)，有本事你一輩子都不要出來(lái)。再見(jiàn)，我行無(wú)素去！”我從椅子上跳下來(lái)，跑了出去。青春從作業(yè)中無(wú)奈地鉆出來(lái)，對(duì)著我的背影嘆息道。
沒(méi)錯(cuò)，我就是一個(gè)不愿意被束縛，像打表格一樣規(guī)矩的過(guò)完一生的女生。我怎樣遇見(jiàn)青春的？唔，很奇怪的出場(chǎng)方式。
話說(shuō)十二歲夏日的一天，在教室上課的我，正在一本正經(jīng)的發(fā)我的呆。講臺(tái)上的老師，唾沫橫飛，口若懸河的自顧自講課。班里的同學(xué)早已睡倒一大片。我看著窗外的天，感慨：啊，美麗的天，潔白的云，好想站在于云端上，飛……“喂喂，學(xué)習(xí)��！”誰(shuí)啊，我最討厭被人打擾了發(fā)呆。還用一種冰一樣冷的語(yǔ)調(diào)。煩死了！“是你么，想死��！”我向同桌吼道。結(jié)果，才發(fā)現(xiàn)，他已與周公大戰(zhàn)三百回合。我以為自己聽(tīng)錯(cuò)了�！拔�，你向前看，我在你的桌子上。”那個(gè)聲音又一次響起。我定睛一看：嚇人么？一個(gè)帥帥的男生，坐在我的桌子上，而周圍的人卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有�！安挥脫�(dān)心，除了你，沒(méi)人能見(jiàn)到我。更聽(tīng)不見(jiàn)我們說(shuō)話�！彼美涞奖穆曇粽f(shuō)道。原來(lái)如此�！澳悄闶钦l(shuí)啊，怎么進(jìn)來(lái)的？”我放下心來(lái)問(wèn)。“青春，你的青春。我在執(zhí)行我的任務(wù)�！弊苑Q為青春的他說(shuō)。讓我無(wú)語(yǔ)的是，他說(shuō)他是我的。既然弄明白了，“那么，你好�！蔽矣窒蛲饪刺炝��！澳悖s快學(xué)習(xí)，拉了很多課了啊……”他用命令的語(yǔ)氣說(shuō)道。煩死了，不學(xué)！他說(shuō)過(guò)他的，我看我的，一直到放學(xué)。
“不會(huì)吧，回家你也要跟我��？”我開(kāi)始崩潰了�！澳鞘牵乙愕侥愠赡��！彼鏌o(wú)表請(qǐng)的說(shuō)道。無(wú)奈，甩不到，知道由他了。
自從青春來(lái)我家以后，我就經(jīng)�？吹接昙玖�。雨季說(shuō)，她本來(lái)叫花季，很美麗的小女生。她和青春從小青梅竹馬，形影不離，很快樂(lè)與幸福�？勺詮模幸惶�，青春不見(jiàn)了，誰(shuí)也不知道他去哪了�；竞苤�，她就一直哭，一直哭�？薜臏喩頋襦�，就變成了雨季。唔，有點(diǎn)冷。那我問(wèn)她，后來(lái)怎么找到青春的。她說(shuō)，他和青春彼此間有心靈感應(yīng)，可以用法術(shù)找到彼此。我更疑惑了，又問(wèn)她為什么到處不知道用法術(shù)找青春。許久，他說(shuō)出了一句讓我無(wú)語(yǔ)到盡頭的活：“對(duì)哦，當(dāng)初我怎么不知道呢？可能太心急，忘了自己會(huì)法術(shù)。”暈……
兩年了，他們和我在一起相處兩年了。一個(gè)經(jīng)常弄得我愁眉苦臉，一個(gè)有時(shí)常讓我哭笑不得。好想快點(diǎn)離開(kāi)他們！雨季知道我的想法后，和青春手牽手的來(lái)到我面前，湊近我的臉，狠狠的說(shuō)道：“童鞋，我和青春要和你在一起六年。哎，我們還沒(méi)說(shuō)什么呢！要不是因?yàn)槟�，我和青春不知道或多開(kāi)心！想當(dāng)初……”我趕緊捂住她的嘴，央求青春帶她走。鬼知道她會(huì)不會(huì)說(shuō)上一年。青春面無(wú)表情的看著我，眼神里有東西。“成，我錯(cuò)了，大人有大量，原諒我，求你了，趕快帶她走�！鼻啻哼@才拽著雨季走了，雨季還“嗚嗚”地說(shuō)著。那個(gè)姿勢(shì)，就像一個(gè)人拖一頭豬，不雅，不雅。
“學(xué)習(xí)，你的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)，你還能干什么？……”青春總是在我偷懶時(shí)，呵斥我。我受不了，要踹他時(shí)，他就消失了。又出現(xiàn)，又踹，又又出現(xiàn)，又又踹。直到我重新開(kāi)始學(xué)習(xí)為止。啊呀，無(wú)奈死了！
“你，你知道么，我很可憐，可憐女主角……”我和雨季喜歡在一起談故事情節(jié)，就算哭了一遍又一遍，聽(tīng)了一次又一次，我們的淚腺還是很發(fā)達(dá)，搞得我們眼腫鼻子紅的，鼻涕紙滿地都是。而青春，就倚在門(mén)上，冷冷的說(shuō)：“女人，真是多愁傷感的母老虎�！编侧矁陕�，兩個(gè)麻袋大的抱枕，就飛向了青春的臉。他只剩淘跑的份兒了。邊跑還邊說(shuō)：“沖動(dòng)不得，不得沖動(dòng)。沖動(dòng)是母老虎！”
其實(shí)，他們很好，是真的真的很好。
有苦水，向他們倒，他們會(huì)安慰我；有困難，向他們說(shuō)，他們會(huì)幫助我；有疑難雜癥，向他們表現(xiàn)，他們會(huì)替我療傷。我，和他們?cè)谝黄穑茌p松。
誰(shuí)說(shuō)的，會(huì)在青春，雨季中迷失的？那一定是你們還沒(méi)有找到自己的青春和雨季。和他們相處久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，會(huì)很依賴他們。
“咳咳，我有事要宣布�！蔽蚁蛘措娨暤乃麄冋f(shuō)道�！班藕�。”他們表示會(huì)聽(tīng)�！拔覜Q定了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要試著學(xué)會(huì)獨(dú)立�，F(xiàn)在很多事都是你們做。將來(lái)你們離開(kāi)我了，我會(huì)很為難的。所以，我，要和你們一起做事。不然……”“不然怎樣？”青春接到�！安蝗晃視�(huì)很想你們，很舍不得你們離開(kāi)的……”“該死的你，你，你太讓我討厭了！”雨季大哭的跑向我。鼻涕眼淚全部蹭到我的衣服上。我裝作厭惡的推開(kāi)她，說(shuō)：“好臟，好臟�！笨伤恢狈且е摇](méi)爆發(fā)，只好由她去了。“虛偽的你�！鼻啻盒χ鴮�(duì)我說(shuō)。這是我第一次見(jiàn)他笑。很溫暖。
“青春，雨季，我要和你們一起，學(xué)習(xí)做事，珍惜和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，永遠(yuǎn)記得你們！”我鼻子一酸，向他們喊道。
“恩，我們一起，過(guò)接下來(lái)的日子，一起過(guò)！”
笑了，我們都笑了。
我的青春和雨季，都是最美好的記憶！
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