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保護(hù)小樹(shù)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的保護(hù)小樹(shù)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)小樹(shù)的作文1
丁丁走在回家的路上，忽然，刮過(guò)一陣西北風(fēng)，呼呼的寒風(fēng)吹得路邊的小樹(shù)東倒西歪。眼看小樹(shù)都快要被刮折了，丁丁趕忙用手托住小樹(shù)。這可怎么辦呢？丁丁低頭看見(jiàn)旁邊的小樹(shù)被繩子和木棒固 定的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，他靈機(jī)一動(dòng)，就從小樹(shù)上解下一段繩子和木棒，綁在了快要吹倒的小樹(shù)上。小樹(shù)再也不怕可惡的大風(fēng)了，丁丁也放心的回家了。
保護(hù)小樹(shù)的作文2
三月天，娃娃臉，說(shuō)變就變。剛才太陽(yáng)還咪咪笑，現(xiàn)在不知躲到哪里去偷懶了，風(fēng)也呼呼地刮起來(lái)。三個(gè)小伙伴頂著風(fēng)快速地向?qū)W校走去，他們看到路旁的一棵小樹(shù)被風(fēng)吹彎了腰，枝葉在風(fēng)中無(wú)奈 地?fù)u擺。小樹(shù)真是可憐極了!該怎么幫助他呢?三個(gè)小伙伴邊走邊商量。放學(xué)后，他們帶著竹竿、繩子和一塊木牌又來(lái)到了那可憐的小樹(shù)旁。小明把竹竿挨著小樹(shù)插在了地上，小紅用繩子把小樹(shù)和竹竿 牢牢地系在一起。小強(qiáng)把寫(xiě)著愛(ài)護(hù)樹(shù)木四個(gè)大字的木牌插在小樹(shù)旁。小樹(shù)受到這樣的'保護(hù)就能健康成長(zhǎng)了!想到小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，枝葉繁茂的樣子，三個(gè)小伙伴忍不住笑了起來(lái)。
保護(hù)小樹(shù)的作文3
一天天氣十分晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小明正在跳繩，跳著跳著，突然小明發(fā)現(xiàn)一棵小樹(shù)被折斷了。
小明心想：這棵小樹(shù)怎么折斷了，我一定要把他救回來(lái)。小明想來(lái)想去終于想到了一個(gè)好辦法，小明用手把樹(shù)折回來(lái)，用手上的跳繩綁起來(lái)，小明就這樣救了小樹(shù)，小明開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
保護(hù)小樹(shù)的作文4
一天，小明正在小廣場(chǎng)跳繩。突然，他看見(jiàn)了一棵只有三片葉子的小樹(shù)，而且小樹(shù)還快斷了，小樹(shù)好像在說(shuō)：“小朋友，快幫幫我吧！”小明心里想：小樹(shù)遇到了困難，我要幫助它，因?yàn)樾?shù)也有生命。于是，小明用自己的跳繩，連忙把小樹(shù)斷的地方纏了起來(lái)，小樹(shù)又變直了。小樹(shù)好像高興地說(shuō)：“小朋友，太謝謝你了，你挽救了我一條生命。”小明說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，這是我應(yīng)該做的，我們要愛(ài)護(hù)小樹(shù)，保護(hù)環(huán)境，這樣，我們的地球才會(huì)更美麗�！闭f(shuō)完，小明就高高興興地回家了。
回到家，爸爸媽媽看見(jiàn)小明高興的樣子，問(wèn)他：“今天發(fā)生什么高興的事情了？”小明就把幫助小樹(shù)的.事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尶湫∶魇且粋�(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。
保護(hù)小樹(shù)的作文5
前幾天，我和菲比在校園里收養(yǎng)了一根被人連根拔起的小樹(shù)苗，之后我們把它種在一個(gè)小杯子里，還成立了一個(gè)照顧小樹(shù)苗的`專(zhuān)人小組。
我們種的小樹(shù)苗長(zhǎng)勢(shì)喜人，本來(lái)只有米粒般大小的嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)到指甲般大小了�？墒�，傍晚卻發(fā)生了一件事。這件事就發(fā)生在小樹(shù)苗上。
我們值日過(guò)后，暢暢看著別的花盆里的彩石漂亮，就抓了一小把放進(jìn)種著小樹(shù)苗的杯子里。我見(jiàn)了，很生氣。因?yàn)槲遗率^的顏料被小樹(shù)苗吸收，從而發(fā)育不良。我一氣之下，就不讓她管小樹(shù)苗了。
吃過(guò)飯后，我很后悔，不應(yīng)該把暢暢撤掉。思來(lái)想去，我還是去和暢暢商量了一下，讓她回來(lái)工作，繼續(xù)幫我們一起照顧小樹(shù)苗。
保護(hù)小樹(shù)的作文6
下午，同學(xué)們放學(xué)了。有三個(gè)小朋友在回家的路上，發(fā)現(xiàn)有一棵快倒的小樹(shù)，他們仔細(xì)一看，原來(lái)這棵小樹(shù)的枝條很細(xì)，樹(shù)干也不粗，被風(fēng)一吹，樹(shù)枝快要折斷掉了。三個(gè)好朋友趕緊找來(lái)了一條麻 繩，把小樹(shù)綁好。慢慢地，小樹(shù)挺直了腰，一個(gè)小朋友還在小樹(shù)的旁邊立了一塊牌子——《小樹(shù)很細(xì)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)》，三個(gè)好朋友這才安心地回了家。
第二天，種這棵樹(shù)的'主人連聲夸贊三個(gè)小朋友，他們心里高興的像喝了蜜一樣甜。
保護(hù)小樹(shù)的作文7
夏天的雨后，忽然電閃雷鳴，刮起了大風(fēng)，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。
一棵小樹(shù)苗在狂風(fēng)中搖搖晃晃，眼看就要被風(fēng)刮倒了。小明和小華放學(xué)正好經(jīng)過(guò)看見(jiàn)了，連忙上前扶住小樹(shù)，找來(lái)幾根小木棍和繩子，用繩子把木棍綁在小樹(shù)上，這樣小樹(shù)就不會(huì)被風(fēng)吹倒了。這時(shí)他倆已經(jīng)全身濕透，但他們卻開(kāi)心地笑了。
保護(hù)小樹(shù)的作文8
花草樹(shù)木是我們身邊的好朋友,千萬(wàn)不要小看它們,有些花兒它幽香醉人,還有的花兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)個(gè)小花蕾就像一顆顆珍珠撒在雕刻著花邊的的紅盤(pán)中,又像一只只小蜜蜂飛落在花芯中采蜜。
還有那樹(shù)的.葉子好像一把把小扇子，又像一大片的原野一樣!
那可愛(ài)的小草就不一樣了，它給春天增添了勃勃生機(jī)，增添了新的光彩。不管是在貧瘠的土地上，還是在高山上，石縫中，都能見(jiàn)到它翠綠的身影。
它們是這樣完美，所以我們要更加愛(ài)護(hù)它們!
保護(hù)小樹(shù)的作文9
一天，小明在公園里跳繩。
小明跳得很開(kāi)心，不小心把旁邊的小樹(shù)枝給折斷了。他心里想：完了，完了！這樣子小樹(shù)會(huì)很痛的。他越想越著急，靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。他把小樹(shù)枝先扶正，然后把跳繩挷在小樹(shù)枝折斷的.位置上，就完成了！
小明看見(jiàn)小樹(shù)和之前一樣，就哼著小歌高高興興地回家了。
保護(hù)小樹(shù)的作文10
春天到了，小南、小紅、小天一起去上學(xué)。
他們走著走著，看見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)吹斜了，他們就趕緊找了一根小竹竿、一條繩子和一個(gè)嶄新的木牌，木牌上寫(xiě)著：愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
小南把竹竿立在小樹(shù)旁邊，小紅把竹竿和小樹(shù)綁在一起，這樣小樹(shù)再也不會(huì)被風(fēng)吹斜了。然后，小天把木牌插在小樹(shù)的左邊。之后，他們跟小樹(shù)再見(jiàn)。
好幾年過(guò)去了，這棵小樹(shù)變成了一棵高大的、健壯的.大樹(shù)。小朋友，一定要保護(hù)小樹(shù)呀！
保護(hù)小樹(shù)的作文11
一天，天氣非常晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小男孩立刻從家里拿出一條跳繩，到一棵小樹(shù)邊跳。跳著跳著，小男孩兒不小心把小樹(shù)給扯斷了。小男孩"啊"了一聲，忽然小男孩想到了一個(gè)好主意。他拿起跳繩，用跳繩把扯斷的一部分給綁了起來(lái)。然后就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
保護(hù)小樹(shù)的作文12
冬天到了，小明穿上了厚厚的棉襖，戴上了帽子、圍巾和手套。還背上了他的小書(shū)包，準(zhǔn)備出門(mén)散散步。
這時(shí)，他在公路上看見(jiàn)了一棵小樹(shù)，它被風(fēng)吹得快要連根拔起了!小明連忙過(guò)去扶著，可是風(fēng)力實(shí)在是太強(qiáng)了，小明的`雙手微微顫抖著。
危急時(shí)刻，小明看見(jiàn)旁邊也有一棵
小樹(shù)，可它卻沒(méi)被寒風(fēng)吹彎了腰。原來(lái)，樹(shù)下有一根繩子把一根木棍和小樹(shù)捆在了一起。這樣小樹(shù)就不會(huì)彎腰了啦!小明按照這種方法讓這棵小樹(shù)挺起了腰。小明笑了，小樹(shù)也笑了。
當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我便知道：“保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)�！�
保護(hù)小樹(shù)的作文13
一大早，太陽(yáng)剛剛從東方露出臉龐，一位老爺爺就出來(lái)鍛練身體了。老爺爺把一條腿搭在小樹(shù)杈上，練了起來(lái)。小樹(shù)發(fā)出“吱吱”的聲音，好像在說(shuō)：“壓死我了！壓死我了！”同同看見(jiàn)了，連 忙跑過(guò)去，說(shuō)：“老爺爺，這樣練，小樹(shù)會(huì)遭殃人！您聽(tīng)，小樹(shù)好像在哭呢�！崩蠣敔斠宦�(tīng)，忙停下來(lái)說(shuō)：“小同學(xué)，謝謝你提醒我�！闭f(shuō)完，他和同同一起把小樹(shù)扶好，并在小樹(shù)上掛了一個(gè)牌子，寫(xiě) 上“保護(hù)小樹(shù)�！�
保護(hù)小樹(shù)的作文14
一天下午，放學(xué)了，丁丁、小蘭、小華一起走在回家的路上。忽然狂風(fēng)大作，他們見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)吹的東倒西歪，樹(shù)葉吹落。圍著小樹(shù)的木棍與繩子被風(fēng)吹開(kāi)，樹(shù)邊的一塊寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的木板被刮倒。小華指著小樹(shù)說(shuō)：“我們快把這棵小樹(shù)扎穩(wěn)吧！”丁丁、小蘭異口同聲地說(shuō)：“
好！“說(shuō)著他們動(dòng)起手來(lái)。小蘭把小樹(shù)木棍扶起來(lái)，小華將繩子把木棍和樹(shù)扎在一起。丁丁呢，他啊把樹(shù)邊的木板扶了起來(lái)。這時(shí)狂風(fēng)搖身一變，變成了微風(fēng)。小樹(shù)的葉子在微風(fēng)下?lián)u動(dòng)，好像說(shuō)：“謝謝你們，你們真好！”小蘭、小華和丁丁看著微微搖動(dòng)著葉子的`小樹(shù)，臉上露出了彩虹般的微笑。
保護(hù)小樹(shù)的作文15
小樹(shù)挺直了放學(xué)后，小明去找好朋友跳繩。走著走著，他看見(jiàn)一棵小樹(shù)苗彎了腰，不知是誰(shuí)把小樹(shù)苗折斷了。他想：我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，小明就找了一根木棍用自己心愛(ài)的跳繩綁在小樹(shù)苗身上，讓小樹(shù)苗挺直了。小明開(kāi)心地唱著歌回家了，因?yàn)榻裉焖隽艘患苡幸饬x的事情。
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