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以什么為話題的作文

愛(ài)為作文

時(shí)間:2021-02-26 16:19:26 以什么為話題的作文 我要投稿

有關(guān)愛(ài)為作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的愛(ài)為作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)愛(ài)為作文3篇

愛(ài)為作文 篇1

  最近,四川某高校保衛(wèi)科設(shè)立“失物招領(lǐng)費(fèi)”,目的為鼓勵(lì)拾金不昧的人,形成良好的校園風(fēng)氣。我認(rèn)為此舉本心是好的,只是做法不太妥當(dāng),易引起誤會(huì)。我們應(yīng)該采取正確的方式,以愛(ài)引導(dǎo)愛(ài),讓這個(gè)世界變得更有人情味一些。

  據(jù)這名學(xué)生的微博爆料,他在認(rèn)領(lǐng)自己丟失的蘋(píng)果手機(jī)時(shí),被要求繳費(fèi)十元。我認(rèn)為拾金不昧的風(fēng)氣是很難用金錢(qián)衡量的,設(shè)立固定金額未免有失人情味,讓撿到東西的人,尤其是撿到一些價(jià)值不高,卻對(duì)失主有極大意義物品的人,受到非議。

  我還記得前兩年爆紅的“愛(ài)心卡片奶奶”,別人為她讓座時(shí),她會(huì)將一張張精心制作的愛(ài)心卡片送給這些讓座的人,卡片上飽含奶奶對(duì)善良的人的祝福,令人動(dòng)容。

  給幫助過(guò)你的人一些祝福吧,那些美麗的文字會(huì)讓你的心更加柔軟。給拾金不昧的人一些更有意義的回饋吧,這些回饋會(huì)讓社會(huì)變得更加美好。

  我們也可以將“失物招領(lǐng)費(fèi)”換為一些等價(jià)值花朵,或是可以到處?kù)乓目ㄆ_@世間有那么多美好的人,他們或許在付出時(shí)并不求得回報(bào),更不計(jì)較他人的回報(bào)方式,你一個(gè)感激的眼神,一抹動(dòng)人的微笑,他們也會(huì)覺(jué)得自己這么做很值得。但是美好的回饋方式會(huì)將更多的人引入這美好的人群中,讓愛(ài)得到傳遞和擴(kuò)散。

  也有一些同學(xué)認(rèn)為物品是在學(xué)校丟失的,保衛(wèi)處就應(yīng)該原封不動(dòng)地還給學(xué)生,這是天經(jīng)地義的事。我認(rèn)為這太絕對(duì),因?yàn)槭郎蠜](méi)有人生來(lái)就應(yīng)該主動(dòng)讓座,沒(méi)有人生來(lái)就為拾金不昧而活。

  愛(ài)是相互的,記得一首歌里唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),時(shí)間將會(huì)擁有美好的藍(lán)天!睈(ài)是需要引導(dǎo)的,以愛(ài)為引,讓拾金不昧的風(fēng)氣彌漫于天地之間。

  作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),可以舉行一個(gè)投票大會(huì),讓學(xué)生選擇他們喜愛(ài)的獎(jiǎng)勵(lì)方式。

  作為當(dāng)今社會(huì)的中學(xué)生,我們更應(yīng)該從自己做起,將拾到的物品交給保衛(wèi)科,留一份明凈給自己,留一份歡喜給他人,留一份大愛(ài)給人間。

愛(ài)為作文 篇2

  請(qǐng)放開(kāi)那雙給我安全的手吧,我要用自己稚嫩的翅膀去飛翔。當(dāng)脆弱的肩頭挑起重?fù)?dān)的時(shí)候,愛(ài)變成承擔(dān)的希望。 ——引子

  擁有著無(wú)限慈愛(ài)之心的上帝送了我一位天使,她的愛(ài)使我長(zhǎng)大。每一句叮嚀是那么親切、每一刻關(guān)心是那么仔細(xì)、每一點(diǎn)幫助是那么熱情、每一絲教誨是那么貼切。她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)都是那么柔軟,讓我無(wú)法拒絕,使我處處依賴她。她就是我媽媽。

  隨著年齡的變大,我再也無(wú)法像小時(shí)候一樣賴著媽媽。媽媽也不會(huì)總滿足我的條件,不會(huì)像小時(shí)候那樣動(dòng)不動(dòng)就給我驚喜,給我猜想不到的禮物;媽媽不顧我的玩耍時(shí)間,報(bào)了許多一個(gè)個(gè)課外班送給我,使我無(wú)法像以前那樣在家消遣時(shí)光,而是去學(xué)彈琴與畫(huà)畫(huà);更令我不解的是,媽媽不會(huì)那么寵著我依著我,而是嚴(yán)格地告訴我做了什么過(guò)分的事情,剛才是否有禮貌 ……我不解地媽媽的變化,忍受著她的“狠心”,心中很是不樂(lè)意。

  然而,隨著年級(jí)的升高,聽(tīng)著那一個(gè)個(gè)要求,我逐漸體會(huì)到了媽媽的初衷。不久前,我因著涼,半夜里發(fā)了高燒。您看在眼里急在心里,一會(huì)兒去廚房找藥,一會(huì)兒去取體溫計(jì),一會(huì)兒又拿來(lái)水讓我吃藥。睜著困倦的雙眼,看到媽媽頭上是忙碌的晶晶汗珠。雖是一瞥,但額頭的晶亮卻照亮了我心。折騰到了后半夜,才又睡著。第二天早上,我本應(yīng)該去上彈琴課,但我卻否認(rèn)了自己的能力,覺(jué)得無(wú)法拉琴了。以為媽媽會(huì)體貼地同意,誰(shuí)知卻仍把我送到了老師那里,讓我好好利用那寶貴的彈琴時(shí)間。學(xué)著那頗有難度的琴譜,我在琴聲中度過(guò)了那堂無(wú)法忘卻的彈琴課。拖著虛弱的身子從教室出來(lái),對(duì)媽媽早上的做法很是不解,覺(jué)得她很狠心。然而幾天后的古箏考級(jí),卻讓我驟然改變了看法。當(dāng)走進(jìn)考場(chǎng),回想著那天老師講的重點(diǎn),把曲子成功奏完時(shí),我突感那節(jié)課的重要。幾星期后我手拿優(yōu)秀證書(shū),明白了媽媽的做法,并非狠心,只是不想讓我落下應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西。那樣做,其實(shí)是出于特殊情況下的不變的愛(ài)呀。手捧證書(shū),我笑著理解。心里默默的念:“媽媽,我并非是想象的那樣脆弱,我有著一雙沒(méi)有被激發(fā)出來(lái)的翅膀!媽媽,請(qǐng)您讓我學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,愛(ài)我就讓我承擔(dān)!”

  還有一次,您讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。一個(gè)空閑的下午,我懶洋洋地窩在靠墊里看著《三國(guó)演義》,您在廚房里說(shuō),“寶貝,今天由你來(lái)做飯,體驗(yàn)一下當(dāng)廚師的辛苦,好吧?”我不情愿地走過(guò)來(lái),“媽,您廚藝不錯(cuò),做飯不成問(wèn)題,我還是個(gè)小孩,做飯可不在行。” “哦,媽媽的廚藝下降了,今天又有些累,由你做菜吧!苯┏职胩,無(wú)奈地拿過(guò)一個(gè)西紅柿和幾個(gè)雞蛋,我笨拙地切著菜,出來(lái)的樣品不是大就是厚。打雞蛋也不順利,第一個(gè)打的太猛,使得桌子一片狼籍、第二個(gè)倒的太快,從而造成了蛋液濺出來(lái)的后果、第三個(gè)還算成功,就是造型太難看……下鍋,我又要忍著被油濺到的痛苦,熬過(guò)后,還要咬著牙把鍋里的菜倒到盤(pán)子里,真是煎熬。當(dāng)我千難萬(wàn)險(xiǎn)地做完飯,媽媽又炒了幾個(gè)好菜來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我。我頓時(shí)醒悟:“媽媽所謂的不行其實(shí)就是讓我有做飯的動(dòng)力與承擔(dān)這次做飯的信心,讓我能夠激發(fā)出自己認(rèn)為不行但其實(shí)存在的能力,讓我能成功的完成這件事。媽媽,謝謝您,愛(ài)我,就讓我去承擔(dān)吧!”

  我還記得一本我看過(guò)的書(shū),它對(duì)我的啟迪非常的大。這本書(shū)叫《動(dòng)物小說(shuō)——瞎眼狐清窩》。清窩就是把剛成年的小狐暴力地從家里趕出去,許多小狐貍就是這樣夭折的。我認(rèn)為是一種很殘忍的做法。文中的這只母狐是只瞎眼狐,干什么都要依靠?jī)鹤樱y道它也會(huì)清窩嗎?而瞎眼狐卻像其他狐貍一樣狠心地趕跑了兒子,直到死去也不許兒子回家。原來(lái),只有清過(guò)窩的狐貍才能適應(yīng)大自然,接受大自然的篩選,才能成為王者。而沒(méi)有清過(guò)窩的狐貍則不具備生存能力,永遠(yuǎn)失去能力。我看得感動(dòng)不已,偉大的母親都是為了孩子才做出令人不解的“狠心舉動(dòng)”,而這所謂的“狠心”其實(shí)是愛(ài)的另一種方式。只有這樣塑造出的孩子,才能成為大自然的生存者,成為一個(gè)王者!

  媽媽,我理解了您的苦心,謝謝您。愛(ài)我,就要讓我承擔(dān)!有了那雙堅(jiān)韌的翅膀,就能飛翔!

愛(ài)為作文 篇3

  那拳拳的父愛(ài),在燈光的'照耀下,絢爛成永世不敗的花--題記初秋微涼。細(xì)雨雜亂。

  雨聲淅瀝,瀟瀟地下著幽怨。我背著包,撐傘,踽踽前行。周?chē)娘L(fēng)景似乎都黯淡成了淺色的墨彩,渲染出了幾分蒼涼幾許惆悵。

  一路上,我盡量放慢自己的腳步,不想回到那個(gè)冰冷的家中。記憶中,我從小只和我媽媽親昵,而父親一直都是沉默寡言的。今天媽有事出去了,只剩下我和他。真不想回去,我在心里暗暗道。

  當(dāng)那熟悉的大門(mén)映入簾里,我知道,到家了。父親從房里探出頭來(lái)。“回來(lái)了”。冷冷的話語(yǔ),呵,嘴角牽起似有若無(wú)的嘲笑,習(xí)慣了不是嗎。“嗯,”我轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的房間,不想和他多說(shuō)什么。

  桌上,臺(tái)燈已經(jīng)壞了,暗暗的光線從窗戶漏進(jìn)來(lái),我坐在黑暗處。是多久以前就這樣了,我和他的談話永遠(yuǎn)都是這樣干澀,乏味。不一會(huì)兒,門(mén)開(kāi)了,他拿著燈管,緩緩走向我課桌前方“我給你裝上!薄班拧庇质菬o(wú)語(yǔ)。寂寞的空氣,直直地鉆進(jìn)衣服的空隙。

  爸端來(lái)一條凳子,他貓著身子,將頭盡量地往上仰了仰,燈管似乎被卡住了,裝不進(jìn)去,又根本拿不出來(lái)了。他拿起小錘子,咚咚地敲打著!鞍--不知他是為我著急,還是為自己心煩。一次又一次的嘗試,終于,“咔”的一聲輕響,裝進(jìn)去了!細(xì)細(xì)凝望,他額頭上滲出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠,臉上是不言而喻的喜悅。突然發(fā)現(xiàn)他的雙鬢已泛上了雪花,那黑發(fā)中隱匿的銀絲,愣是刺痛了我的雙眼,仿佛一剎那,他老了。望著他那日漸蒼老的臉龐,眼前氤氳起了層層水汽。

  他轉(zhuǎn)過(guò)身,依舊是那淡淡的口吻:裝好了,你寫(xiě)作業(yè)吧。我扭過(guò)頭。悶哼了一聲,不想讓他看見(jiàn)我眼里的淚光。他轉(zhuǎn)身,出去了。打開(kāi)燈,那明晃晃的光線從頭頂瀉下,用它獨(dú)有的光輝溫暖了我心靈的每一處角落。眼睫再也承受不住眼淚的重量,落在地上,濺起了愛(ài)的水花。

  都說(shuō)父愛(ài)是沉默的,以前我一直不懂,只是這一刻,我突然明白,終于懂了父愛(ài)的深沉,不如香花那般濃烈,只像頭頂?shù)臒艄,明亮而又尋常。在父親給我裝的燈下,我淚如雨下。

  看世間濤走云飛,等閑了花開(kāi)花落,那明亮的燈光,載著父親給我的拳拳之愛(ài),裊裊飛向人生的彼岸。

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