【實(shí)用】話題作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的話題作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
話題作文 篇1
鮮花代表著美麗，鮮花代表著情誼，鮮花代表著感激，鮮花代表著尊敬，我要把代表著愛(ài)、美麗和尊敬的康乃馨送給我最親愛(ài)的媽媽。
過(guò)幾天就是母親節(jié)了。我想起媽媽含辛茹苦的把我養(yǎng)育成人，陪我一起渡過(guò)了許多的`風(fēng)風(fēng)雨雨，在我成長(zhǎng)的歷程中為我把握航向。
從我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，一直到我長(zhǎng)大，成為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，媽媽總是伴我左右。我難過(guò)的時(shí)候，媽媽陪著我，勸導(dǎo)我；我開(kāi)心時(shí)，她也快樂(lè)。
有一次，我頭疼，不想去上英語(yǔ)課了，給媽媽說(shuō)：“我不想去上課了，頭疼�！眿寢屃⒖谭畔率掷锏幕�，仔細(xì)地看了看我，嘴唇貼在我的額頭上，然后疑惑地盯著我：“哪兒不舒服呀？”
我耷拉下眼皮，裝作沒(méi)精打采的樣子，小聲說(shuō)：“頭有點(diǎn)疼�！闭f(shuō)完心虛地瞟了一眼媽媽。
媽媽深深地看了我一眼，說(shuō)：“孩子，告訴媽媽，你是真的不舒服嗎？”我支支吾吾地哼了兩聲，媽媽笑著說(shuō)：“去吧！老師還等著你呢，小同學(xué)肯定也想你了！”“我，我，我真的不舒服……”我不甘心地哼唧著。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果你去，可以學(xué)習(xí)到新知識(shí)，如果你不去，可就要落后嘍！用身體不舒服當(dāng)逃學(xué)的借口可不是好孩子，就算真的病了，在戰(zhàn)場(chǎng)上，也是輕傷不下火線呀！”
我覺(jué)得有道理，吃了點(diǎn)藥，開(kāi)開(kāi)心心地上課去了。
盼望著，終于盼到了母親節(jié)，我買(mǎi)了一束康乃馨送給媽媽，媽媽開(kāi)心地笑了。
這幾年，一直是媽媽看護(hù)我，日日夜夜為我操心，我要把最美麗的花送給我最愛(ài)的媽媽。
話題作文 篇2
夜深了，下著蒙蒙細(xì)雨。車(chē)站上的等車(chē)人寥寥無(wú)幾。可是上了車(chē)后，才發(fā)現(xiàn)車(chē)上人滿為患。車(chē)上的環(huán)境非常沉悶，誰(shuí)也不愿多講一句話。
忽然，我猛地抬頭。不知為何對(duì)上了一雙滄桑的老眼，那雙眼靜靜地看著我，沒(méi)有摻雜任何感情。那是怎樣的臉啊!帶著黑斑的臉，蠟黃。嘴唇微微地顫抖，能看到那只剩幾顆有殘缺不全的牙齒。頭頂?shù)念^發(fā)全掉光了，只剩邊緣的幾撮頭發(fā)。那雙早已老去的眼，卻顯示出它曾經(jīng)閃現(xiàn)出過(guò)智慧的光芒。再往下看，灰藍(lán)色的老舊中山裝，能看得出口袋已經(jīng)縫了很多次，旁邊已經(jīng)開(kāi)邊了。褲子是土色的，破舊不堪。而他腳上的黑布鞋，沾滿了水漬，盡管他打著一把塑料傘。而那傘呢，好幾根支柱好像已經(jīng)斷掉，還在狼狽地滴著水。
他前面坐著的小姐要下車(chē)了。那老人用他那沙啞的嗓子嘆道：“真好，今天真的是太美妙了�！苯Y(jié)果那位小姐鄙夷地白眼了他一下，扭著“高貴”的身子離開(kāi)了座位。別人也有人用另樣的眼光看著他的，我也是其中的一個(gè)。他愣住了，臉上現(xiàn)出失落的神色。慢騰騰地坐了下來(lái)。突然發(fā)現(xiàn)我又盯著他，很不自然地又一次與我對(duì)視。我很愧疚的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，因?yàn)槲覄偛乓苍撇黄鹚?/p>
回家的路上，我不止一次地問(wèn)自己，那是怎樣的感情?是釋?xiě)寻?為什么當(dāng)時(shí)要瞧不起他?難道是因?yàn)樗袊@了他最值得感嘆的東西嗎?他只是釋?xiě)岩幌掳?何況是這個(gè)世界已經(jīng)快遺忘了的感情。也是在世界上的最角落，也最使人欣慰的安慰。但這種非同于尋常的感情，常常被世俗喧擾。哼，誰(shuí)都要面子，都不愿意出丑。我們也不常嘗試著解釋它。如果，誰(shuí)遇到尷尬的事情都相視一笑，那該多好啊!我不知道釋?xiě)训腵精神和含義具體是什么。但我知道這是一種寶貴的財(cái)富。這種最底層的滿足，使我們才知道世界上都會(huì)有滿足，即使是最細(xì)微的滿足，也可以同樣使我們的心靈隨之凈化，從良心道德上得到提升。
朋友們，嘗試?yán)斫忉寫(xiě)�。因�(yàn)橛袝r(shí)那聲簡(jiǎn)單的釋?xiě)巡⒉皇菃渭冋f(shuō)出的一句話，卻是自身的一種安慰。
話題作文 篇3
從前，有一個(gè)小男孩名叫王春。他呀，什么都好，就是不喜歡學(xué)習(xí)。有一 天，他放學(xué)回家，坐在窗戶邊，看著一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著。王春心想：如果我也是一只小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)不用學(xué)習(xí)，無(wú)憂無(wú)慮地在天上飛來(lái)飛去，那該多好啊! 第二天，王春到同學(xué)家玩。在回家的路上，遇到了一位身上披滿金色羽毛的老人。老人對(duì)王春說(shuō)：“小朋友，你可以告訴我你的愿望是什么嗎？” “我的愿望就是變?yōu)橐恢恍▲B(niǎo)，可以自由自在地天上飛來(lái)飛去，多好呀!”王春毫不猶豫地說(shuō)。 “那好，我就滿足你的要求吧!”說(shuō)完后，老人便從身上拔出一根金色的羽毛，對(duì)他說(shuō)：“如果你要變成鳥(niǎo)的'話就把它戴在頭上，就能變成小鳥(niǎo)。如果你后悔了，就把它從頭上拿下來(lái)�！� 王春高興地接過(guò)羽毛，把它插在頭上。慢慢地，慢慢地他變成了一只小鳥(niǎo)。他十分高興，在林子里飛來(lái)飛去。過(guò) 一會(huì)兒，王春覺(jué)得肚子餓了，想回家去吃點(diǎn)米飯。他飛到家中，去吃東西，啄著飯菜。這時(shí)被媽媽看見(jiàn)了。媽媽以為小鳥(niǎo)又來(lái)偷吃米飯，就連罵帶哄地趕了出去。王春的肚子餓極了，想去捉蟲(chóng)子，但又不會(huì)捉。就躺下睡覺(jué)了。他想：當(dāng)一只小鳥(niǎo)真難呀! 又是一個(gè)晴朗的早晨，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)“砰砰”兩聲，鳥(niǎo)兒們慌忙地飛了出去，王春?jiǎn)柶渲械囊恢圾B(niǎo)：“這是怎么回事呀？”“唉，你快飛吧，獵人要來(lái)了!”說(shuō)完，它梗 飛走了。只聽(tīng)“砰砰”兩聲，獵人追了過(guò)來(lái)。王春餓了二天，再也飛不起來(lái)了，他昏倒在獵人的手上。獵人把他救醒了，王春嘰嘰喳喳地叫了一陣，向獵人鞠了一個(gè)躬，便飛走了。王春偷偷地拔下那根金羽毛，他又恢復(fù)了人形，又回到了家里。每當(dāng)回想到變成小鳥(niǎo)的經(jīng)歷，心里就感到十分害怕，如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后就象我變成的小鳥(niǎo)一樣，連蟲(chóng)子也捉不到。
話題作文 篇4
在過(guò)去的經(jīng)歷中，懶惰像藤蔓一樣纏繞著我。時(shí)間飛逝，我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了，知道了懶惰是有多么可怕，所以在那一次經(jīng)歷當(dāng)中我改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
那時(shí)候，爸爸媽媽都去上班了。我自己留在家里寫(xiě)作業(yè)，但是，我還沒(méi)有寫(xiě)到半個(gè)小時(shí)，手就不自覺(jué)開(kāi)啟了電腦，坐在電腦桌前玩起游戲來(lái)……“滴答滴答”，時(shí)間悄悄走到了11點(diǎn)。怎么辦？作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢？還有這么多！于是，我馬上關(guān)電腦，補(bǔ)起作業(yè)來(lái)……不一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，他們又沒(méi)問(wèn)我作業(yè)的事，我就僥幸逃過(guò)一劫！到了下午，我有故伎重演，開(kāi)啟電腦，邊玩邊寫(xiě)，就在這時(shí)，爸爸突然出現(xiàn)在我的面前，我的心“撲通撲通”地跳了起來(lái)，生怕爸爸問(wèn)起作業(yè)這回事來(lái)，果不其然，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“你的作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？”“我”我還沒(méi)寫(xiě)完“，我支吾了半天才說(shuō)出來(lái)的。頓時(shí)，爸爸像一頭發(fā)怒的獅子訓(xùn)斥道：“寫(xiě)了那么久，還沒(méi)寫(xiě)完，那你早上在干嗎？”我被爸爸的訓(xùn)斥得啞口無(wú)言，只好埋頭寫(xiě)作業(yè)，不到一會(huì)兒的功夫，就完成了作業(yè)。
經(jīng)過(guò)這件事后，我深刻地反思了：貪玩的后果居然是爸爸的`一頓訓(xùn)斥，哎，我真不應(yīng)該啊！應(yīng)該要按時(shí)完成作業(yè)的，所謂吃一塹，長(zhǎng)一智，后來(lái)的我就沒(méi)有犯這種錯(cuò)誤了。
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