綠豆生長(zhǎng)作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的綠豆生長(zhǎng)作文5篇，歡迎大家分享。
綠豆生長(zhǎng)作文 篇1
綠豆穿著的是綠衣裳，它比紅豆稍小一些，放在手上摸上去，滑滑的。一聞，還帶著一點(diǎn)淡淡的清香，
我把綠豆放進(jìn)碗里，加上水，盼望它快快長(zhǎng)大。傍晚時(shí)分。我又一次去看望我的小綠豆。它似乎變“胖”了呢，我又那它與幾顆沒(méi)有泡過(guò)的綠豆進(jìn)行了比較。明顯是泡在水里的綠豆大。
第二天，我去探望綠豆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它們有些長(zhǎng)出了白白的小芽，小芽有的是直的，有的是彎的真可愛(ài)。與此同時(shí)，大部分綠豆脫掉了綠衣裳，露出了白白的身子，好像一位剛出生的，白白胖胖的小嬰兒。
過(guò)了幾天，我把幾顆已發(fā)芽的綠豆，仔細(xì)地埋進(jìn)土里，盼望著它們探出腦袋。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)綠豆芽長(zhǎng)出來(lái)了，但它們生長(zhǎng)的方向卻一點(diǎn)也不同，有的向左，有的向右。真是太奇怪了！
我想：為什么綠豆生長(zhǎng)的方向會(huì)不一樣呢？我奇怪得很，我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)，植物中含有一種叫生長(zhǎng)素的物質(zhì)，是它使得植物向不同的地方生長(zhǎng)的。
看來(lái)，在植物界也有許多不為人知的秘密啊！
綠豆還在不斷生長(zhǎng)，每天都帶給我不同的驚喜！
綠豆生長(zhǎng)作文 篇2
放假的這八天里，老師給我們布置了泡綠豆的任務(wù)，并觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程，班上的同學(xué)都欣喜若狂，躍躍欲試。我也不甘落后。
放假的第一天早上，起床后我就趕緊去廚房挑選了五六粒綠瑩瑩、飽滿圓潤(rùn)的豆子，并將它們放到溫水中浸泡。綠豆?jié)u漸沉入水底，好像一個(gè)個(gè)小娃娃躺在床上睡覺(jué)，睡得還挺香呢。
第二天早晨，我起床后第一件事就是跑到陽(yáng)臺(tái)上看看綠豆們?cè)趺礃恿�，只�?jiàn)綠豆中間裂開(kāi)了一個(gè)小縫隙，從里面鉆出了一個(gè)很小很小的小芽?jī)�，只有不到五毫米，真是可�?ài)極了！
第三天的早上我再來(lái)看的時(shí)候，綠豆的變化可真大呀！他們已經(jīng)脫掉那綠瑩瑩的衣裳啦，露出了白白胖胖的小肉肉。綠豆變得滑滑的，嫩嫩的小豆芽已經(jīng)有一兩厘米啦，綠豆長(zhǎng)得可真快呀，比竹子還快。
生活中不缺少趣味，只是缺少發(fā)現(xiàn)趣味的眼睛，以后我們要多多的去觀察大自然，為自己的人生增添一些樂(lè)趣。
綠豆生長(zhǎng)作文 篇3
最近，班里的同學(xué)應(yīng)老師的要求都在泡綠豆并觀察綠豆的生長(zhǎng)�？粗瑢W(xué)們帶來(lái)的長(zhǎng)勢(shì)不一的豆芽，我的頭腦里產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：泡綠豆到底要多少水才合適呢？趁著國(guó)慶長(zhǎng)假，我打算做個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)找一找真相。
首先，我把綠豆分成三份放進(jìn)三個(gè)盤子里，分別貼上A、B、C的標(biāo)簽，然后再給他們倒入不同量的水。A盤的水比較少，剛剛淹沒(méi)綠豆。B盤的水裝了很多，對(duì)這些綠豆來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像個(gè)大游泳池。C盤的水不多也不少，處于A盤和B盤的中間吧。一切準(zhǔn)備就緒，我把它們都擺到了陽(yáng)臺(tái)上。
第二天，我一醒來(lái)就往陽(yáng)臺(tái)跑。我仔細(xì)地端詳著三盤綠豆。A盤的綠豆已經(jīng)破殼而出，長(zhǎng)出了小小的嫩芽，像寶寶剛要萌出的潔白的牙齒，真可愛(ài)！B盤的綠豆也脫掉外衣，白白的肚子中間長(zhǎng)出了一根根嫩芽。C盤中的綠豆和A、B兩盤沒(méi)什么區(qū)別，也是脫了皮長(zhǎng)了嫩芽。從第一天的觀察來(lái)看，它們的變化差不多。明天后天它們還會(huì)一樣嗎？我好期待明天的到來(lái)。
第三天，我一起床就迫不及待地來(lái)看我的綠豆。我認(rèn)真地觀察著，細(xì)細(xì)地對(duì)比著。A盤綠豆的根已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)了，像一根根拐杖，這陣勢(shì)像是要集體上街去幫助老人走路。C盤綠豆的根也很長(zhǎng)，像一個(gè)個(gè)士兵拿著矛保護(hù)家園。而B(niǎo)盤的綠豆還是和昨天一樣，沒(méi)有什么比較大的變化。呀！B盤的小綠豆們，你們?cè)趺催�不長(zhǎng)大？我給你們的水可是最多的呀，你們應(yīng)該長(zhǎng)得最快啊！
第四天，我滿懷期待地來(lái)看綠豆。啊！我的三盤綠豆發(fā)生了翻天覆地的變化。A盤的綠豆已經(jīng)開(kāi)始蔫兒了，無(wú)精打采的，好像被人重重地捏過(guò)，可憐極了。B盤還是和原來(lái)一樣，不但沒(méi)有長(zhǎng)大反而開(kāi)始發(fā)爛了。哎，我給它那么多水，它不但沒(méi)長(zhǎng)大還害了它。C盤的綠豆是長(zhǎng)得最好的一盤。瞧，它們都長(zhǎng)出了兩片又嫩又綠的葉子，像一個(gè)個(gè)大大的“丫”字，一棵棵精神抖擻地站著，顯得十分朝氣蓬勃�？磥�(lái)到最后，只有裝了不多也不少水的C盤的綠豆長(zhǎng)得最好。
看著眼前的三盤綠豆，我突然覺(jué)得養(yǎng)綠豆和養(yǎng)孩子不是一樣的道理嗎？水對(duì)綠豆來(lái)說(shuō)就像母愛(ài)，母親給孩子的愛(ài)太少，孩子最終不能很好地成長(zhǎng)。如果給孩子太多愛(ài)，就會(huì)變成溺愛(ài)，也會(huì)毀掉孩子的。母親給孩子的愛(ài)只有剛好，孩子才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我不但發(fā)現(xiàn)了綠豆生長(zhǎng)的秘密，還懂得了許多道理，真是收獲滿滿啊！
綠豆生長(zhǎng)作文 篇4
今天，陳老師在微信上發(fā)了一條關(guān)于在可樂(lè)瓶中種綠豆的鏈接。我看后，躍躍欲試，也準(zhǔn)備動(dòng)手試一試。
我先從冰箱里拿了一些綠豆，請(qǐng)它們舒舒服服地泡了八小時(shí)的澡，再掏出。又找了一個(gè)塑料瓶，剪去頂部，在下面捅幾個(gè)小孔，把綠豆倒進(jìn)去，在下面放了個(gè)盛水的盤子，塞進(jìn)一塊抹布，最后套上一個(gè)黑袋子，便大功告成！我觀察了一下綠豆：綠豆全身翠綠，上面鑲著一個(gè)似感嘆號(hào)一樣的白色種臍。
第二天，我一起床，就迫不及待地去給綠豆“洗澡”。發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)用力撕開(kāi)綠色外套的一道口子，露出白襯衫。
下午放學(xué)，我看到綠豆的芽頭鉆了出來(lái)，白白的，又細(xì)又彎，還很短，才5毫米呢！
綠豆的芽長(zhǎng)在綠豆的底部，像一只只扭動(dòng)尾巴的小蝌蚪，綠頭白尾，可愛(ài)極了！
綠豆聯(lián)系著我的生活，我上午一起床，就迫不及待地掀開(kāi)袋子，給綠豆沖涼、喝水。下午放學(xué)后，我總是去觀察它們。在我的精心照料下，一夜之間，綠豆的芽頭最長(zhǎng)已有2厘米了。它們爭(zhēng)先恐后的拼命吸水，如同一群剛剛經(jīng)歷旱災(zāi)的'人遇到了很多瓶清澈甘甜的水。
有的綠豆早就甩下綠外套，有的卻似害羞的小姑娘，躲躲藏藏。
“太棒了！”當(dāng)我看到綠豆的飛速變化時(shí)，不禁驚叫道。綠豆的芽頭已有6厘米了，像一位位亭亭玉立的少女在跳芭蕾舞。
還有些綠豆的芽從漏水口探出腦袋，好奇地瞅著我。
最有趣的是：很多豆芽長(zhǎng)出了葉子，葉子呈“V”字形，是嫩黃的，像貓耳朵。
綠豆芽越來(lái)越長(zhǎng)，瓶中空間越發(fā)的小，綠豆玩起了疊羅漢，爭(zhēng)著多享受水分。
回憶短短四天的觀察，讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。同時(shí)，我也感受到大自然的魅力！
綠豆生長(zhǎng)作文 篇5
我在學(xué)校學(xué)了這一篇課文：《爬山虎的腳》。于是，我回家在廚房找到了幾顆綠豆，一塊濕紙巾，還拿了一個(gè)小碟子把它裝起來(lái)，倒了一點(diǎn)水。第二天，它膨脹了，脫掉了翠綠的衣裳，換上了雪白的晚裝。過(guò)了一天左右，綠豆長(zhǎng)出了又白又嫩的豆芽，小小的，嫩嫩的，像一只潔白的小鴨寶寶破殼而出。
過(guò)一段時(shí)間，子葉由嫩黃轉(zhuǎn)嫩綠，一些根像爬山虎的腳那樣緊緊地抓住底下的濕紙巾。后來(lái)，豆瓣脫落，在綠豆的莖上長(zhǎng)出嫩綠的葉子，那些葉子綠的那樣生機(jī)勃勃，充滿了活力�？粗@被燦爛的陽(yáng)光照耀和清水滋潤(rùn)的綠豆，猶如剛從海底撈出來(lái)的一顆顆晶瑩的珍珠。慢慢的，根須漸漸地變成嫩紅色。我連忙拿去給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這是市場(chǎng)賣的豆芽菜，當(dāng)還沒(méi)有長(zhǎng)出葉子的時(shí)候，就可以吃了！”這次觀察綠豆的生長(zhǎng)，收獲真不�。�
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