【必備】童年作文4篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的童年作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童年作文 篇1
我們的童年只有一次，但它是五彩的。有粉色、藍(lán)色、紫色……
我認(rèn)為我的童年是白色，因?yàn)槲业耐旰芸鞓?lè)，我也很喜歡白色!
在孩子們的眼里，童年應(yīng)該快樂(lè)，我們很快樂(lè)，只不過(guò)五年的時(shí)間過(guò)去了，我們畢業(yè)了，再也看不見(jiàn)同學(xué)和老師的溝通;再也看不見(jiàn)升旗時(shí)整齊的隊(duì)伍;再也聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);再也看不見(jiàn)同學(xué)們沁人心脾的笑臉了!
我的童年很開(kāi)心，雖然已經(jīng)畢業(yè)了，老師送給我們了畢業(yè)禮物，如今最美好的回憶只有那些禮物，和小小學(xué)的課本!
孩子們，無(wú)論在哪，都不要忘了你們的母校，不要忘了教育你們的啟蒙老師，和跟你在一起的那些同學(xué)，這些人曾經(jīng)都給過(guò)你幫助。
童年時(shí)最珍貴的時(shí)候，也是孩子們一生中最快樂(lè)的時(shí)節(jié)!
童年作文 篇2
四歲的我總有問(wèn)不完的問(wèn)題，像一本沒(méi)答案的十萬(wàn)個(gè)為什么。我想知道鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛，魚(yú)兒為什么游泳那么好，樹(shù)葉為什么是綠色的，為什么會(huì)結(jié)出果子，總是失眠問(wèn)題都有。
一次我看到水里的'魚(yú)兒?jiǎn)枊寢專(zhuān)盀槭裁呆~(yú)兒在水里那么久都不會(huì)淹死呢？”媽媽被我問(wèn)的不知道怎么回答就說(shuō)：“你去問(wèn)魚(yú)兒吧！”我就跑到河邊把頭浸到水中想自己?jiǎn)桇~(yú)兒，結(jié)果媽媽馬上把我從水里提出來(lái)，還狠狠的打了我的屁股。我都委屈死了，媽媽自己叫我去問(wèn)的還打我。
童年作文 篇3
逝去的東西是永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了，即使你心中帶有遺憾，也無(wú)法挽留回轉(zhuǎn)，因?yàn)闀r(shí)光就是時(shí)光，它不會(huì)因?yàn)槟阆敫淖兙湍芨淖兊�。所以只能在腦海中回想消失了什么，又或者是失去了什么，不禁感嘆原來(lái)消失的超乎你我之所想，或景、或物、亦或者是人。
回想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就感覺(jué)它離我真的好遠(yuǎn)呀！或許是時(shí)間讓我離童年越來(lái)越遠(yuǎn)了吧！因?yàn)槊刻煲蝗缂韧倪^(guò)著屬于我們自己的生活，當(dāng)然自己所承擔(dān)的也慢慢的加增，兒時(shí)的童趣也悄然流失，也許是那種幼稚亦或者是和朋友無(wú)話(huà)不談的感覺(jué)吧！無(wú)論是什么我都感覺(jué)童年是真的好，童年好像是每一個(gè)人心中的一片凈地，它承載著我們的童真和這個(gè)世界對(duì)我們的善意，讓我們感覺(jué)也許某一刻好像擁有了全世界。
小時(shí)候可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也許別人也會(huì)覺(jué)得那時(shí)好傻呀，其實(shí)不然那時(shí)候才真的是返璞歸真，看看如今這快節(jié)奏的生活，人們也許有了錢(qián)，但是好像少了一份快樂(lè)呀！兒時(shí)的時(shí)候我和自己的小伙伴在田野里奔跑，現(xiàn)在想想還真是羨慕呢！那時(shí)候手機(jī)并不是那么的普遍，我們的樂(lè)趣就是和自己的小伙伴一起玩，你追我趕，歡聲笑語(yǔ)，好不快活。
小時(shí)候我們每一個(gè)人也非常的單純，勾心斗角這四個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，我們也不知道什么叫爾虞我詐，我們只知道一包辣條可以很多人吃，一個(gè)冰棍可以讓很多人感到?jīng)鏊矝](méi)有誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)長(zhǎng)得丑，穿的破。我們只知道我們是一起穿過(guò)開(kāi)檔褲奔跑的孩子，有一說(shuō)一有二說(shuō)二，絕對(duì)是比情侶之間的起誓還要真，一起抓魚(yú)摸蝦，伴著夕陽(yáng)西下，炊煙縷縷，父母淳樸的家鄉(xiāng)話(huà)讓我們知道了什么是家。
但現(xiàn)在一切都變了，變的明明彼此認(rèn)識(shí)卻和陌生人沒(méi)有區(qū)別，大門(mén)不出二門(mén)不邁是我們現(xiàn)在很多孩子都在做的事，就算重見(jiàn)天日我們也是手拿“板磚”，見(jiàn)到人也是視而不見(jiàn)。我不知道這是為什么，但是我知道的是我小時(shí)候的一切都消失的一干二凈了，偶爾的談話(huà)也是彼此的攀比，所以常常我選擇一個(gè)人坐在夕陽(yáng)下，看著原來(lái)這里美好的身影，但現(xiàn)在一切都成了回不去的往日，我心中不禁有幾分說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)。
其實(shí)我們每個(gè)人心中都有那美好的記憶，但也許被別的物質(zhì)所取代，又或者年齡變成了我們的借口，我知道長(zhǎng)大了每一個(gè)人都需要有所承受，不論是來(lái)自各個(gè)方面的壓力，但是我想說(shuō)，無(wú)論你正在經(jīng)歷什么請(qǐng)記住你心中的那一份美好。
童年作文 篇4
一天，接朋友電話(huà)相約去釣魚(yú)，收拾漁具的時(shí)候，看著手里精巧的碳素魚(yú)竿，精美的品牌魚(yú)餌，想著在人家的養(yǎng)魚(yú)塘，半天不見(jiàn)魚(yú)咬鉤，一天釣不到幾條魚(yú)的情景，不禁使我懷念起童年的釣魚(yú)時(shí)光。
興凱湖分為大湖和小湖，中間自北向南由一道沙崗分隔，西側(cè)是大湖，東側(cè)是小湖。大湖似海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌；而小湖則為沼澤地貌，微風(fēng)徐徐，波光粼粼。湖面漂浮著菱葉、蓮花，鴛鴦、野鴨時(shí)而穿梭于岸邊婀娜的湖柳，時(shí)而出沒(méi)在湖中茂密的葦塘；魚(yú)鷗上下翻飛，時(shí)而翱翔在天空，時(shí)而在水面疾速掠過(guò)。
在小湖的東部，由北向南開(kāi)挖了一條七公里長(zhǎng)的人工河，主要用于農(nóng)田灌溉和造紙廠的工業(yè)生產(chǎn)。我家在小河的東岸，起初是工業(yè)三連（制磚），后來(lái)改為磚排，最后連磚排也撤銷(xiāo)了，稱(chēng)呼為老三連或老磚排。
童年的興凱湖魚(yú)類(lèi)資源十分豐富，大人們用拖網(wǎng)、撒網(wǎng)、掛網(wǎng)捕魚(yú)，每每收獲頗豐。一到捕魚(yú)季節(jié)，一個(gè)晚上，五到十斤大的鯉魚(yú)能收獲一麻袋，甚至更多�？墒呛⒆觽冡烎~(yú)的用具卻十分匱乏，剛會(huì)釣魚(yú)的時(shí)候，有癮，沒(méi)有釣具，學(xué)大孩子的樣子自己制。魚(yú)鉤用媽媽的縫衣針作，點(diǎn)上一根蠟燭，把針在火焰上燒紅，用鉗子把針彎成鉤狀，在涼水里沾一下，這叫淬火，是為了保持魚(yú)鉤的剛度，只是這種自制的鉤有個(gè)缺點(diǎn)，起魚(yú)的時(shí)候容易跑鉤。魚(yú)竿用一根二、三米長(zhǎng)的細(xì)木桿作基桿，再?gòu)膾咴鹤拥闹駫咧闵铣槌鲆桓裆�，砸掉枝椏，用鐵絲兒綁在木桿上作為桿梢。在梢尖上拴好魚(yú)線(xiàn)（釣線(xiàn)），撿一根家鵝的翅羽，小心地撕掉邊毛，這就是一個(gè)上好的浮漂，將魚(yú)鉤、浮漂拴好，用牙膏皮作鉛墜（那時(shí)候的牙膏包裝是鉛皮做的），釣具就作好了。拿把鐵鍬到林邊、地頭，只需三、兩鍬，就能挖出一、二十條蚯蚓，裝在一個(gè)罐頭瓶子里，蓋上黃沙，魚(yú)餌也有了。
左手握魚(yú)竿，右手提餌罐，小心而快速地穿過(guò)林間小道，在河邊找一處平緩、開(kāi)闊的地方，折一截“丫”形樹(shù)枝插在水中作魚(yú)竿托架，再折一根"T"形柳條，擼掉樹(shù)葉，當(dāng)作魚(yú)串，釣上來(lái)的魚(yú)用魚(yú)串從腮縫穿入，從口中穿出，放在水中即可保活.
掐一小段蚯蚓穿在魚(yú)鉤上，揮竿甩到水中，剛把魚(yú)竿放到托架上，還沒(méi)等浮漂立起來(lái)，猛的一下就沉入了水中，雙手用力向上提竿，竿梢彎成半圓狀，魚(yú)線(xiàn)在水中忽左忽右，呼呼作響……一陣博弈之后，一條二斤大小的嘎牙子被釣出了水面。摘鉤的時(shí)候這條嘎魚(yú)又是一陣掙扎、甩尾，手指被它的背鰭扎中，刺痛過(guò)后，馬上就紅腫起來(lái)，趕緊把魚(yú)穿起來(lái)，然后在手指上撒泡尿，據(jù)說(shuō)這樣可以消炎止痛。
鯉拐子咬鉤,有時(shí)是送漂,有時(shí)是沒(méi)漂.鯽瓜子咬鉤可文靜多了，浮漂下沉稍許又浮上來(lái)，第三次下沉?xí)r快速提竿，又收獲了一條半斤重的大鯽瓜子。
河里的魚(yú)多的很,魚(yú)漂在水里就沒(méi)有安靜過(guò),用不了各把小時(shí),一長(zhǎng)串的各色魚(yú)等就收獲回家,換來(lái)媽媽一臉開(kāi)心、贊許和滿(mǎn)意的笑容……
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