精選小學(xué)生感人作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生感人作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生感人作文 篇1
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)，有一種心靈的顫動(dòng)叫感動(dòng)。感動(dòng)，無(wú)法預(yù)定也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動(dòng)你的心靈。就是這輕輕的一觸，就能改變?nèi)松?/p>
前不久，我們的小區(qū)來(lái)了一位衣衫襤褸的撿垃圾老頭。他骨瘦如柴。我第一次見(jiàn)到他的時(shí)候，他正和門衛(wèi)爭(zhēng)執(zhí)著說(shuō)：“我只是來(lái)?yè)炖�，難道你把我當(dāng)成小偷不成嗎?”門衛(wèi)無(wú)言以對(duì)，就不說(shuō)話但也不讓他進(jìn)去。我感覺(jué)這個(gè)人無(wú)理取鬧，但后來(lái)的幾天我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
過(guò)了幾天門衛(wèi)不知怎么就讓那老頭進(jìn)去了。我慢慢地發(fā)現(xiàn)這個(gè)撿垃圾的老頭從不像別人那樣“順手牽羊”，把一些不是垃圾的東西偷走。我覺(jué)得這是一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)。后來(lái)的幾天我知道了他凄慘的身世：他是某家機(jī)械公司的退休員工，他在家中也沒(méi)少受兒媳婦的氣，所以他和老伴決定搬出去住。他們租了一間破房子相依為命。但因?yàn)樗习榈纳碜尤酰Ｄ甑貌�，沒(méi)有買藥的錢了，所以他不得不靠撿垃圾來(lái)補(bǔ)貼家用。后來(lái)這個(gè)秘密大家?guī)缀醵贾懒恕?/p>
有一天，鄰居家的`大叔拿了一袋上好的橘子給老頭，老頭說(shuō)：“我是撿垃圾的，不是要飯的�！焙髞�(lái)老頭幾天都沒(méi)有來(lái)。
過(guò)了幾天，老頭又出現(xiàn)在了小區(qū)的垃圾堆旁。大叔把兩顆釘子釘在墻上，把準(zhǔn)備好的東西掛在上面，老頭以為是垃圾就拿走了。從那以后，那兩顆釘子上常掛滿了彭脹脹的袋子。老頭看著那鼓鼓的袋子，感動(dòng)得流下了眼淚。
我們的生命需要這樣的感動(dòng)。感動(dòng)如夜晚空中的星星不停地眨著它那閃閃發(fā)光的眼睛，照亮整個(gè)世界。讓我們的心靈騰出一點(diǎn)兒小小的空間，來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!
小學(xué)生感人作文 篇2
每年新年都要去探親，到鄉(xiāng)下過(guò)年，今年就不一樣了。
因?yàn)橛腥顺砸吧鷦?dòng)物，野生動(dòng)物身上寄存著一種冠狀病毒，會(huì)傳染到人的呼吸道，被感染的人就會(huì)咳嗽、發(fā)熱、胸悶、呼吸難受，會(huì)得肺炎，不及時(shí)去醫(yī)院治療，甚至?xí)劳�，更可怕的是這種病毒會(huì)通過(guò)飛沫傳染給別人。
一開(kāi)始，人們不怎么重視，后來(lái)，得病的人一傳十，十傳百，死亡的人越來(lái)越多，國(guó)家開(kāi)始重視。因?yàn)檫@個(gè)冠狀病毒，我們開(kāi)學(xué)推遲了，爸爸媽媽上班也推遲了，不能出去玩，天天呆在家好沒(méi)意思啊。
小區(qū)路封了，高速路口24小時(shí)有醫(yī)生輪流給人測(cè)體溫，關(guān)于病毒的事，要求很多很多。第一，出門要戴口罩;第二，不能去探親;第三，出門回家后要用七步洗手法洗手;第四，少去公共場(chǎng)所;第五，不能與陌生人接觸......不然一不小心都有可能會(huì)被傳染上。
因?yàn)檫@個(gè)新型冠狀病毒，我只能天天呆在家里寫作文、玩玩具，不能去上，不能去超市，真希望這病毒能早早地消失。
小學(xué)生感人作文 篇3
冬天是那樣的寒冷，而我卻感覺(jué)那樣的溫暖，因?yàn)樵谖倚闹谐錆M著感動(dòng)。
有一次，我剛洗好手，便匆匆地去找朋友玩。朋友看見(jiàn)我去，高興地拉起了我的手，突然，她高聲叫道：“呀，崔蕓，你的手怎么這么冷？來(lái)，我來(lái)為你暖和暖和！”說(shuō)完，雙手緊緊地握住我的手，還輕輕地搓著，并不住問(wèn)我：“暖和點(diǎn)了嗎？”我感激地說(shuō)：“暖和，就像熱水袋。”這時(shí)，一股暖流從我的手上涌向心底，我感到了友愛(ài)的溫暖。
有一個(gè)晚上，外面北風(fēng)凜冽，我在書房做作業(yè)，因?yàn)楦杏X(jué)腳底很冷，所以跺了幾下。在外屋忙家務(wù)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊進(jìn)來(lái)問(wèn)我：“很冷嗎？吃得消嗎？”我說(shuō)：“身上不冷，就是腳底冷了點(diǎn)�！眿寢屭s緊拿來(lái)熱水袋，然后脫下我的鞋子，先用手握住我的雙腳，再輕輕地幫我把腳放在熱水袋上取暖。這時(shí)，一股暖流從腳上傳到我的心底，我感到了母愛(ài)的溫暖。還有一次，我去老師那兒批作業(yè)，老師在接作業(yè)本時(shí)摸到了我的手，她驚訝地問(wèn)：“崔蕓，你的手怎么這么冷？”我笑笑說(shuō)：“我也不知道！”老師抓過(guò)我的手，用力地握了握，還笑著說(shuō)：“來(lái)，把老師的溫度傳點(diǎn)給你！”這時(shí)，又一股暖流從我的手上傳到了我的全身。我感到了師愛(ài)的溫暖。
有了這么多的溫暖，冬天的我滿是感動(dòng)，怎么還會(huì)感到寒冷呢？
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