誤會(huì)初中作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的誤會(huì)初中作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
誤會(huì)初中作文 篇1
還記得那一天,我和媽媽去附近的面館里吃午飯,我和媽媽一人要了一碗面,沒過一會(huì)兒,服務(wù)員就把兩碗熱氣騰騰的面端了上來了,這面看著就讓人流口水呀!
我和媽媽拿起筷子吃了起來,這面可真香呀,當(dāng)我們吃的正香的時(shí)候,從門口走進(jìn)了一位拾荒老人,不巧的是他就坐在我的對面,我愣了一下,停止了吃面。我仔細(xì)打量了拾荒老人,長長的頭發(fā),黑黝黝的臉頰,臉頰上有著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,從眼神里流露出他一個(gè)人孤獨(dú)的神情,滿臉的黑胡子,在我看他時(shí),他對我笑了笑,他笑的時(shí)候我注意到了他的牙齒只剩了幾顆了。穿著一身滿是泥土的棉衣,上面有好幾個(gè)補(bǔ)丁,還有一條沾滿泥土滿是破洞的褲子,那天正是下雪天。
老人沉默了一會(huì)兒,對服務(wù)員說:“小姑娘,你看我這兒只有五角錢,你們有沒有什么吃剩的菜,可不可以給我來一份?”服務(wù)員說著“有”,就去忙了,不一會(huì)兒,服務(wù)員就捂著鼻子端上了一盆的飯,老人卻吃的很香,好像幾天都沒有吃飯一樣,老人在吃飯的時(shí)候,時(shí)不時(shí)的發(fā)出一股酸臭味。
我和媽媽吃完面馬上離開了這里,我們到了公交站的時(shí)候發(fā)現(xiàn)包不見了。媽媽問我:“你看見我的包了嗎?”我說:“沒看見啊,你不是放在面館的椅子上了嗎?”媽媽說:“肯定丟在了面館里了!边@時(shí)媽媽頭冒冷汗,看趕快去了面館,只發(fā)現(xiàn)包和拾荒老人都不見了。看到這幕我不假思索的說,肯定被老人拿走了,媽媽也是這么感覺的,這時(shí)一個(gè)身影到了我們面前,“拾荒老人!”我大叫到,“大姑娘,你的包忘拿了。”媽媽感動(dòng)的接過包,想伸手去跟老人握手,但老人卻把手在衣服上擦了又擦……
在這件事里我懂得了不要以貌取人,要用一顆善良的心去看待這個(gè)世界。
誤會(huì)初中作文 篇2
從前,在一個(gè)人跡罕至的森林里,住著一個(gè)很愛干凈的巫師,他特別愛做好事,森林里的許多居民都得到了他的幫助。
有一天,兔小白跟著大象哥哥去一個(gè)泥潭玩,可是大象哥哥一不小心把兔小白的耳朵弄臟了。兔小白十分傷心,哭哭啼啼地向家走去。這時(shí),森林巫師看見了兔小白的耳朵很臟,這可是愛干凈的巫師不能忍受的,他趕緊用魔法把兔小白的耳朵取下來,翻來覆去地看了看,然后拿著兔小白的耳朵消失了……兔小白一屁股坐在地上,哭得更傷心了。
小貓看見了,連忙走過去,問:“小白妹,你怎么啦?”兔小白用手抹了抹眼睛,抽抽搭搭地說:“可惡的森林巫師,他把我的耳朵取走了!”
“。俊毙∝埧纯赐眯“最^上果然沒了那對漂亮的長耳朵,叫起來:“天!他拿走你的耳朵干什么?清蒸兔耳?爆炒兔耳?還是涼拌兔耳?一定要阻止他。走!小白妹,跟我到熊武士那兒求助吧!”
小貓一路拽著哭得喘不過起來的`兔小白,來到了熊武士那里,熊武士知道了他們的來意,鎮(zhèn)定自若地說:“放心,小白妹,我一定會(huì)把你的耳朵奪回來的!”
在這個(gè)月朗星稀的晚上,森林巫師在院子里張開手臂,呼風(fēng)喚雨,頓時(shí),院子里狂風(fēng)大作,盆栽被風(fēng)雨打得枝折花落。不一會(huì)兒,雨停了,風(fēng)也停了,兔小白的長耳朵被雨水沖洗得干干凈凈,風(fēng)兒也把兔小白的耳朵吹干了。
熊武士帶著一群人來了,在森林巫師屋子的窗臺(tái)邊屏息凝視,等待著森林巫師進(jìn)屋,好對他進(jìn)行抓捕。
這時(shí),森林巫師進(jìn)屋了,大家爭先恐后地沖進(jìn)屋子里。森林巫師被嚇慘了,哆哆嗦嗦地問:“你們要干……干嘛?”熊武士揮舞著手里的寶劍,大喊:“你個(gè)大壞蛋,快把兔小白的耳朵還來!”森林巫師十分害怕,連忙把手里的耳朵還給了兔小白。
兔小白很是疑惑不解:為什么巫師拿走我的耳朵后又要還給我呢?于是她問:“森林巫師,為什么你要拿走我的耳朵呢?”森林巫師不好意思地說:“對不起,兔小白,當(dāng)時(shí)我看見你的耳朵臟了,于是就拿來給你洗洗干凈。沒想到被你們誤會(huì)了!
兔小白被感動(dòng)了,一把擁住森林巫師:“謝謝,謝謝,你可真是個(gè)大好人……”
誤會(huì)初中作文 篇3
自從爸爸當(dāng)上了微機(jī)老師以后,媽媽老是對爸爸疑神疑鬼的。
有一天,我去爸爸的學(xué)校,媽媽就偷偷對我說:“今天你監(jiān)視你爸爸,看他上不上網(wǎng)聊天!蔽覂赡_步一并,行了個(gè)禮,說:“是!”于是便在暗中監(jiān)視著爸爸。
爸爸無論干什么,我都有偷偷去看,我覺得自己仿佛是一個(gè)監(jiān)視器,在暗中監(jiān)視著爸爸。爸爸的同事都在上網(wǎng)聊天,我想,爸也一定在上網(wǎng)聊天,于是就走到爸爸的那臺(tái)機(jī)器前,爸爸卻找借口把我支開了,我更加懷疑了。下班回家后,爸爸從兜里掏出一打兒紙,上面印著從網(wǎng)上下載的作文和數(shù)學(xué)題,哦!原來爸爸是想給我一個(gè)驚喜呀!我誤會(huì)爸爸了。
還有一次,下班后,爸爸換了一身新衣服,頭發(fā)還油光光的,說是和主任去吃飯,我便和媽媽尾隨在后,?匆姲职诌M(jìn)了一個(gè)名為太陽紅的酒店,媽媽自言自語地說:“今天我讓你原形畢露,”媽媽卻止住了腳步,對我說:“先給他個(gè)面子”。
誤會(huì)初中作文 篇4
一個(gè)老師與一個(gè)學(xué)生的故事,不同的人眼里自有不同的版本。提到那個(gè)老師,我曾是怨的:畢竟連我掃地她都能劈頭蓋臉教訓(xùn)我一整天。
那時(shí)的我們都爭強(qiáng)好勝,都誓要以最好的面貌呈現(xiàn)在她面前。我很著急,可考出的成績卻可以給全班當(dāng)反面教材。她會(huì)以我這個(gè)成績單講一堂課,我的自尊心是強(qiáng)的。每次這個(gè)時(shí)候我都會(huì)哭。
一次去參加朗誦比賽,A同學(xué)得了獎(jiǎng),而我顆粒無收。A興奮地跑過來和周圍的人分享喜悅,然后沒心沒肺地對我說:“老師說了,你根本不適合朗誦!蔽毅蹲×耍谎圆话l(fā)地走出了教室。我多么希望通過努力能得到她的一次肯定啊。我怨老師,更怨自己。
畢業(yè)后我回到小學(xué)看望她。沒想到她會(huì)仔細(xì)聆聽我的學(xué)習(xí)之憂,然后替我分析,告訴我要注意的要點(diǎn)。忽然我便釋然了:如若不是她昔日的“有心插柳”,我怎能如此遇事不慌不急,先穩(wěn)沉性子,再冷靜應(yīng)對?
她將我的成績當(dāng)全班的面提出批評(píng),不過是為了讓我記憶深刻,小心審題不要犯同等錯(cuò)誤;她說我不適合朗誦,但其實(shí)她耐心地一句句教我斷句,不就是為了了我參賽的心愿。至于掃地這個(gè)事情,正如她所說,如若連掃地這等小事我都做不好,我還能做些什么。她做了那么多,我卻狹隘自私地以為是她不愿多花一分時(shí)間去管我。
幸好,這誤會(huì)消除得還算早。金秋九月,我再回學(xué)校探望她,腳步不由得都輕快了。
誤會(huì)初中作文 篇5
也許人生有很多的誤會(huì),也會(huì)有很多說不清的道理,有人總認(rèn)為:“耳聽為虛,眼見為實(shí)。"可如今的社會(huì),有多少實(shí)事求是,多則是:“假作真時(shí)真亦假,無為有處有還無。”當(dāng)今的社會(huì)是人情、交情,等等復(fù)雜多變的糾結(jié)在一起,人生好比一場子虛烏有的美夢,既是天堂一般的生活,也有地獄般的沉痛,是是非非,人情人暖,匯集而成的。
誤會(huì)就在這當(dāng)中潛伏,夫妻生活中、學(xué)生老師學(xué)習(xí)中,很多的誤會(huì)使得原本純真的友誼,真摯的情感,付之東流,那流金的歲月不是美麗的彩蝶夢,而是支離破碎的誤會(huì)編制而成,在我們生活中,誤會(huì)無處不在,搗亂著人們正常的運(yùn)行,正常的生活,正常的活動(dòng),而這誤會(huì)也是不可避免的,在我的生活中也遇到很多的誤會(huì),臂如:上課時(shí)老師誤會(huì)你講話、生活中父母誤會(huì)你做錯(cuò)事兒不敢承認(rèn),林林種種的事情,會(huì)讓你對老師或家長們產(chǎn)生厭倦乃至反感,也會(huì)應(yīng)此與父母們吵架,也會(huì)對老師們厭恨和抱怨,可當(dāng)我們看到老師家長們良苦用心時(shí),才知道我們誤會(huì)他們了,如若老師家長們對你的學(xué)習(xí)生活置之不問,讓你放蕩自由,你會(huì)怎么想,當(dāng)你長大了無所作為的時(shí)候,你會(huì)想他們怎么這樣,生了我也不知道管我,讓我現(xiàn)在沒有好的工作,一人在外吃苦受累的,可你想過當(dāng)你小的時(shí)候,父母老師對你約束的時(shí)候,你會(huì)對他們厭倦與反感,當(dāng)事情發(fā)展到無法收拾的時(shí)候,你卻怪家長和老師,那不是你只討沒趣嗎?自己種的苦果,沒人替你嘗,只能怪你不知好歹,讓白白的時(shí)光給浪費(fèi)了,現(xiàn)在老師們常說:“不要讓后悔留給以后。”多么震撼人心的話語。
如今的我們可能還生活在誤會(huì)當(dāng)中,希望你看了這篇文章以后,能理解父母老師的良苦用心,俗話說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!被仨沤裰型,有多少誤會(huì)不得解,每當(dāng)我心情不好時(shí),總會(huì)找方法調(diào)節(jié)自己,臂如:聽聽音樂、看看小說、看看電影、和好朋友(孤谷懸鈴·我的鐵桿)聊聊天。
誤會(huì)初中作文 篇6
誤會(huì)是人與人之間最容易發(fā)生的。誤會(huì)就好象一個(gè)深不可測的"深淵",你一不小心就會(huì)掉進(jìn)去。就這樣,誤會(huì)開始蔓延,讓你的生活圖上了一色委屈.內(nèi)疚的顏色。它使你讓你懼怕你的親人.長輩;讓你與好朋友反目成仇。一個(gè)誤會(huì)就此拉開了帷幕。你說,這樣是不是很不公平啊。這樣的不公平,我也承受過一次。那時(shí)幾年前所發(fā)生的。
那天,我哼著小調(diào),蹦蹦跳跳地回到家里,放下書包,正準(zhǔn)備坐到椅子上看書。“哎呀,什么東西在椅子上呀?”我大叫起來。我起身一看,原來是一個(gè)大包裹呀。好奇心使我拿起大包裹來看。心想:這個(gè)大包裹里裝著什么東西呢?我打開一看,呀!這么多錢,這可不是開玩笑的。對了,肯定是爸爸媽媽買東西,不小心放在這的。我趕快吧大包裹原封不動(dòng)的放回去,還像平常那樣看書。不一會(huì)兒,爸爸媽媽回來了,看他們的樣子,滿面春風(fēng),一定有什么喜事,不然會(huì)那么高興。他們一進(jìn)來,第一眼便看到了那個(gè)大包裹。爸爸走了過來,從椅子上拿起那個(gè)大包裹數(shù)起里面的錢來,數(shù)完了,便用一種我不常見的眼神---懷疑的眼神,看了我?guī)籽邸S帜闷鸫蟀鼣?shù)起來,數(shù)完了,便對我媽媽說:你數(shù)數(shù)看,是不是少了一張100元的?”然后,媽媽接過爸爸手中的錢數(shù)了起來,數(shù)完了,也是用那種眼神看著我。我暈了,天哪,我成了他們心里的懷疑對象了。我可從來沒有拿過別人的東西,你們也知道:有一次,我在房間里看到一張20元的,不是還給你們了么?今天,你們怎么懷疑起你們的親骨肉來呢?“我......我真的沒拿過,真的......真的沒拿!辈恢蔷o張過度還是什么,我說起話來變得結(jié)結(jié)巴巴。我從媽媽手里拿過錢,仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了起來,真希望爸爸媽媽數(shù)錯(cuò)了,可是我怎么數(shù)都是900元錢。這一會(huì)兒,我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。找一找,找著了就可以還我的清白了。于是,我就開始找那一張可以令我成為爸爸媽媽眼中的嫌疑對象,也可以還我清白的100元錢......這時(shí)候,爸爸說:“她怎么這么小就偷東西了,長大了還得了?”“不會(huì)是她拿的吧?”媽媽說。“怎么不會(huì),都是你給慣的!卑职稚鷼獾卣f!叭绻撬玫,應(yīng)該不會(huì)拿遠(yuǎn)的吧!眿寢尡话职值脑拕(dòng)搖了。這是,我在床底下找,一瞧,呵呵,原來在這里呀!我高興地?fù)炱疱X給爸爸,原以為能還我的清白,可是無情的爸爸始終認(rèn)為他的判斷是沒錯(cuò)的“那,就是你拿的,見我要查,就不得已才交出來!卑,我真是啞巴吃黃連---有苦說不出。我想解釋,可說什么爸爸才肯相信呢?“出去,給我出去,我沒你這樣的女兒!卑职钟纸猩狭。我實(shí)在忍無可忍,飛奔地跑出家......
你想想,當(dāng)你被人誤會(huì)的時(shí)候,滋味好受么?但是有一樣?xùn)|西能化解你的憂愁,那就是---日記。對,它雖然不能講話,但是它是你生活中的好伙伴。試試這個(gè)辦法,很靈的哦!!!
誤會(huì)初中作文 篇7
今天真是一個(gè)糟糕的一天,無緣無故被人誤會(huì)了,我看著窗外的景色,烏云密布者天空,雨還在不停的下啊下啊,滴滴答答的落在窗臺(tái)外,順著屋檐滑落下來,像一串串掉了鏈的珍珠……沒錯(cuò),我現(xiàn)在的心情就是這樣,我不接回想起今天的一切。
上完體育課,大家大汗淋漓的回到教室,有的接水,有的寫作業(yè),有得,還在玩鬧著,我坐在座位上,你開瓶蓋兒,大口大口的喝著飲料,外面下日炎炎,雖然沒有太陽的影子,但還是很熱很悶。我正準(zhǔn)備把作業(yè)拿出來寫,老師又突然走了進(jìn)來,到了我的桌子面前,嚴(yán)肅的說:“掃把是不是你折斷的?”我不知所措,嘴里的水都快要噴出來了,說:“什么掃把折斷不折斷的,跟我有什么關(guān)系?”一邊一個(gè)同學(xué)說:“哎呀,你就別狡辯,昨天是你打掃衛(wèi)生,上把不是你弄斷的是誰呀?”我疑惑又慌忙的說:“真的不是我搞斷的,不要誤會(huì)!”老師說:“好了,你不用多說了,既然是你搞斷的你明天帶五塊錢過來吧,就充當(dāng)班費(fèi),再買一把新的!蔽蚁氍F(xiàn)在再怎么解釋也沒有用了,只能無辜的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我走在回家的路上,天空不在像剛才那樣,晴空萬里,而是布滿了烏云,風(fēng)吹著我的臉龐,寒意由然而生,不知不覺,天上開始下起了小雨,雖然是毛毛細(xì)雨,但是我還是覺得那雨滴比豆子還大,我現(xiàn)在多么希望有一個(gè)同學(xué)陪我回家,我可以好好抱怨一下……但是就算有同學(xué),他們也會(huì)躲我躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我的腳像是灌了鉛似的格外沉重,回到了家。
唉,今天被冤枉了,明天還得準(zhǔn)備五塊錢充當(dāng)班費(fèi),這么倒霉我也認(rèn)了。
誤會(huì)初中作文 篇8
下雨了,淅瀝瀝,淅瀝瀝……還打著雷,轟隆隆,其中夾雜著一些吵鬧聲。
七月的風(fēng)熱乎乎的,吹在臉上,感覺很熱,還很悶,心也很悶。
想起那天,我還記憶猶新……
中午,陳琴和維佳,依然和平常一樣的走在回寢室的路上,很開心,很開心。
天有不測風(fēng)云啊,下起了大雨,星期六,我與維佳還有益慧還有新新四人出了校,超級(jí)的高興,像飛出籠子的小鳥,直撲向外面,在回來路上我們遇上了堵車,遲到了,時(shí)間一分一秒的過去,我們四人的心臟都提到了嗓子上,忐忑不安,我們都知道,老師一定會(huì)罵我們,早做好心理準(zhǔn)備,新新,想了想,問了問我們,要不要發(fā)個(gè)短信給艾老師(班主任),我們都同意了,于是就發(fā)了個(gè)短信,跟艾老師道了歉,我們是想,這樣老師應(yīng)該會(huì)不生氣些吧!我們回到學(xué)校,已經(jīng)遲到了40來分鐘了,走到教室門口,我們都不敢進(jìn)去,還有手里還拎著一堆的東西,老實(shí)說,那時(shí)臉應(yīng)該有猴子屁股那么紅吧,暈死了。老師狠狠的說:“進(jìn)來!”弄的我們都不敢進(jìn)來,那是教室里在考試,(學(xué)校組織的一個(gè)比賽)我們進(jìn)去后,就繼續(xù)考試,可是只有15分鐘左右了,怎么考呢?最終還是交了試卷,發(fā)下后,發(fā)現(xiàn)我只考了42分,現(xiàn)在還是很清楚。晚自習(xí)結(jié)束后,老師留了我們四個(gè)人下來,談了話,但是沒談起手機(jī)的事(學(xué)校不允許帶手機(jī))。
第二天,老師在走廊上看到了我,就問我:“昨天,你們有發(fā)短信給我是把,手機(jī)是誰的。不會(huì)是葉新新的吧?”我說:“老師,為什么你每一次壞的事都是想到新新呢,對她好不公平哦!那個(gè)帶手機(jī)的人,是你想不到的!庇谑瞧差^就走了,我把這件事和班里的女同學(xué)講了,他們都為新新抱不平,以前老師對維佳好我大家都看在眼里,說:“老師未免也太偏心維佳了吧!”“就是就是啊,怎么可以這樣呢?”一片爭論后,大家散開了。消息傳得很快,維佳知道了,她就主動(dòng)去告訴老師,和老師說,其實(shí)是這個(gè)月剛帶的手機(jī),是因?yàn)樽约耗抢镫娫捒]賣電話卡,就帶了手機(jī)。于是老師說:“那現(xiàn)在你把你的手機(jī)放在我這!闭f完就走了,大家聽說后,很氣憤,因?yàn)槔蠋煴緛砭驼f,如果發(fā)現(xiàn)誰再帶手機(jī)過來,發(fā)現(xiàn)后,當(dāng)著全班的面就把手機(jī)砸了,可是老師又沒怎么做,大家很是氣憤,不知為什么,也許是想老師說話不算話吧,可是這關(guān)維佳什么事呢?自那以后,同學(xué)開始排斥維佳,有時(shí)還會(huì)集體說他壞話,作為她好朋友的陳琴,不知如何是好。最終,陳琴“拋下”了維佳,與我們一起走了,但她沒有說維佳一句壞話,維佳一個(gè)人走了,這時(shí)益慧去和維佳一起走,作為她的同學(xué),益慧又是安慰她,又是告訴她我們這邊的情況,第二天,老師把維佳叫去了,老師也得知了一些情況,在辦公室進(jìn)行了一番談?wù),又有同學(xué)來說:“維佳和老師說叫老師把他的手機(jī)砸了。還叫新新去辦公室!
于是,新新去了辦公室,原來是老師要和她道歉,因?yàn)槟菚r(shí)懷疑是她帶手機(jī);貋砗,大家又傳出一些話。
這件事僵持了3天,三天后,老師將我們叫去辦公室,進(jìn)行一段時(shí)間后,矛盾終于調(diào)節(jié)好了,陳琴對維佳說,以后,我再也不會(huì)因?yàn)樗苏f的話,而不去相信你,以后,我會(huì)一直陪著你的。
窗外還是下著雨,淅瀝瀝,淅瀝瀝,昏暗的燈光下,維佳坐在我身旁,訴說著這幾天的痛苦,她哭的好傷心,我抱著她,我想,也許他現(xiàn)在很需要一個(gè)朋友,一個(gè)擁抱。
那時(shí),我想,我不該不諒解她,她沒有錯(cuò),朋友,對不起……
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