關(guān)于別了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的關(guān)于別了作文，歡迎大家分享。
關(guān)于別了作文1
有的時(shí)候傻乎乎地想高中會(huì)不會(huì)和你一個(gè)班會(huì)不會(huì)還能做很好的朋友你會(huì)不會(huì)真的真的一直陪著我就像你的名字——永恒。
你說(shuō)你在做夢(mèng)，我才是在做夢(mèng)吧。
我會(huì)退出你的世界，也許頭也不回的離開。
可是，這并不代表著我會(huì)在你的世界里消失。因?yàn)�，我很明白，關(guān)于未來(lái)，我不能說(shuō)太多。很多東西，你會(huì)明白，我當(dāng)初說(shuō)的是對(duì)的。
你不明白，這沒(méi)關(guān)系，因?yàn)�，你很快就�?huì)看到那些事情。不要總想著把世界掌控在手心里，盡了力，世界自然會(huì)給你一個(gè)最合適的答案，相信我。
可這一切你都看不到。
你看到了，我反而會(huì)更尷尬。再說(shuō)居心叵測(cè)的人太多，我已經(jīng)不敢再輕易言談。
我以為，有些事情，即使不要語(yǔ)言，你也明白理解。
可我錯(cuò)了，因?yàn)橛行┦虑�，添加了語(yǔ)言你反而更厭惡。我改變不了毒舌的習(xí)慣。這對(duì)于我這樣一個(gè)過(guò)分任性的孩子而言實(shí)在是太困難了。
我向流星祈愿，愿你與我同在。
關(guān)于別了作文2
看著你悠柔的身影被斜陽(yáng)拉得長(zhǎng)長(zhǎng)地；
天邊的`云彩被染得血紅血紅地；
夕陽(yáng)的光不再?gòu)?qiáng)烈，大概是疲倦了吧！
你濃厚的芬芳，在空氣中飄蕩，卻漸漸淡然；
而那鳥兒，總愛(ài)在寂靜下吵上幾句，卻不招人厭
。而那潺潺的流水聲，漸漸地，在耳畔消失，卻在心中蕩漾，
泛起陣陣波瀾，反射出了記憶與思緒的靈光,
水面上，是一陣陣被思緒牽繞來(lái)的回憶片斷，
這些個(gè)，在我心中留下了永恒的印跡……
故鄉(xiāng)的山水，是最美的圖畫；
故鄉(xiāng)的歡笑，是最美的樂(lè)曲……
故鄉(xiāng)的月光灑在臉上，暖暖地，輕輕地，
就像慈母對(duì)孩子的愛(ài)撫，柔柔地，靜靜地，
又像親人對(duì)游子的思念。
這多美的月光啊，卻被淚水打濕，模糊了……
走上那座橋，望著那條河，
連綿的青山，將幻想死死地鎮(zhèn)壓著……
“這是現(xiàn)實(shí)，孩子！”
“不～”
留下這呼喚回蕩，
匆匆地……
我走了......
關(guān)于別了作文3
我們辭去六年生活，接受初中。
踏進(jìn)校園，看著不熟悉的同學(xué)。
懷著憧憬，走上初中這段旅程。
初一，我們單純，共歡笑。
我們熟悉了彼此，不孤單。
我們懂了罵人，懂了逃學(xué)。
我們懂了打架，懂了幫助。
初二，我們成長(zhǎng)，共憂傷。
我們懂了抵抗老師和家長(zhǎng)。
我們懂了什么才能叫集體。
我們被罵，卻從不說(shuō)后悔。
初三，不再懵懂，共瘋狂。
我閉眼去某地，從不迷路。
只因?yàn)樽吡巳辏坏簟?/p>
快畢業(yè)的時(shí)候我拼命的笑。
因?yàn)槲也幌朐谀莻�(gè)時(shí)候哭。
我們?cè)谶@兒哭過(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，打過(guò)，罵過(guò)……
作業(yè)沒(méi)寫名字，本子卻能安全無(wú)誤的在桌子上。不因?yàn)閯e的，就因?yàn)槭煜ぁ?/p>
我們不是最好的，但我們的青春是最美的。
一支筆，一朵梔子花，一個(gè)打火機(jī)，知道意味什么嗎？
初中，學(xué)習(xí)，純潔，叛逆，詮釋了我們。
其實(shí)我們都很好，只是時(shí)間不湊巧……
校服別扔，它很貴，有三年青春。
書本別扔，它很貴，有三年經(jīng)歷。
記憶別扔，它很貴，有三年友情。
勿忘初中。
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