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摳門(mén)同學(xué)作文（精選7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的摳門(mén)同學(xué)作文，歡迎大家分享。
摳門(mén)同學(xué)作文 1
錄小德是我們組的一個(gè)和我非常要好的同學(xué)，他可是一個(gè)典型的“向錢(qián)看”的人。就連我向他借一本書(shū)，他竟然也好意思要錢(qián)，他可真是掉進(jìn)錢(qián)眼里了。下課時(shí)，我看到了小德的那本《太空陵墓》，一定是非常有意思的.。便開(kāi)口向他借，他也借過(guò)我的書(shū)，我借他的書(shū)，這就是禮尚往來(lái)。本來(lái)這是很正常的事，可誰(shuí)知，他卻死活不肯借給我，還一個(gè)勁地說(shuō)這本書(shū)如何如何好。
我被他忽悠的更是非借不可，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，狡黠地說(shuō)：“這樣吧，看在咱們是朋友的份上，我把這本書(shū)租給你吧，一天只收2元錢(qián)，這還給你打了9.9折呢！”說(shuō)完他壞壞地笑著看著我。不會(huì)吧？他怎么這么摳？一本書(shū)竟然每天租金2元！想到這，我的氣不打一處來(lái)，還說(shuō)什么好朋友呢。我一拍桌子，氣憤地向他吼道：“真摳！不就是一本書(shū)嗎？我明天就去買(mǎi)來(lái)！”他一聽(tīng)這話，覺(jué)得自己的如意算盤(pán)就要打不成了，馬上先軟下來(lái)：“親愛(ài)的于錄大哥，于大哥，有話好好說(shuō)，發(fā)什么脾氣呢，要不這樣吧，我再給您打個(gè)5折，1元，就一元！”“好小子，你還敢租這么貴，看我怎么收拾你”，我在心里盤(pán)算著。我假裝掏出一元錢(qián)，在他眼前晃了晃，他一見(jiàn)到錢(qián)便笑逐顏開(kāi)，趕緊把書(shū)遞給我，我趁機(jī)一把搶過(guò)他手中的書(shū)，順勢(shì)把錢(qián)也收了回來(lái)。他一見(jiàn)書(shū)沒(méi)了，錢(qián)也沒(méi)掙著，馬上哭喪著臉，大聲地告起惡狀來(lái)：“老師，于錄搶我的書(shū)，于錄搶走了我的書(shū)！” 這就是“向錢(qián)看”的小德，這家伙真可是摳到家了，同學(xué)之間應(yīng)講究的是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，處處想著錢(qián)，同學(xué)的感情就會(huì)越來(lái)越淡薄的。
摳門(mén)同學(xué)作文 2
小德是我們組的一個(gè)和我非常要好的同學(xué)，他可是一個(gè)典型的“向錢(qián)看”的人。就連我向他借一本書(shū)，他竟然也好意思要錢(qián)，他可真是掉進(jìn)錢(qián)眼里了。
下課時(shí)，我看到了小德的那本《太空陵墓》，一定是非常有意思的。便開(kāi)口向他借，他也借過(guò)我的書(shū)，我借他的.書(shū)，這就是禮尚往來(lái)。本來(lái)這是很正常的事，可誰(shuí)知，他卻死活不肯借給我，還一個(gè)勁地說(shuō)這本書(shū)如何如何好。我被他忽悠的更是非借不可，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，狡黠地說(shuō)：“這樣吧，看在咱們是朋友的份上，我把這本書(shū)租給你吧，一天只收2元錢(qián)，這還給你打了9.9折呢！”說(shuō)完他壞壞地笑著看著我。不會(huì)吧？他怎么這么摳?一本書(shū)竟然每天租金2元！想到這，我的氣不打一處來(lái)，還說(shuō)什么好朋友呢。我一拍桌子，氣憤地向他吼道：“真摳！不就是一本書(shū)嗎？我明天就去買(mǎi)來(lái)！”他一聽(tīng)這話，覺(jué)得自己的如意算盤(pán)就要打不成了，馬上先軟下來(lái)：“親愛(ài)的于錄大哥，于大哥，有話好好說(shuō)，發(fā)什么脾氣呢，要不這樣吧，我再給您打個(gè)5折，1元，就一元！”“好小子，你還敢租這么貴，看我怎么收拾你”，我在心里盤(pán)算著。我假裝掏出一元錢(qián)，在他眼前晃了晃，他一見(jiàn)到錢(qián)便笑逐顏開(kāi)，趕緊把書(shū)遞給我，我趁機(jī)一把搶過(guò)他手中的書(shū)，順勢(shì)把錢(qián)也收了回來(lái)。他一見(jiàn)書(shū)沒(méi)了，錢(qián)也沒(méi)掙著，馬上哭喪著臉，大聲地告起惡狀來(lái)：“老師，于錄搶我的書(shū)，于錄搶走了我的書(shū)！”
這就是“向錢(qián)看”的小德，這家伙真可是摳到家了，同學(xué)之間應(yīng)講究的是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，處處想著錢(qián)，同學(xué)的感情就會(huì)越來(lái)越淡薄的。
摳門(mén)同學(xué)作文 3
要是說(shuō)起她來(lái)，我可真是滔滔不絕：一張瓜子臉，那瞇成一條縫的眼睛，一聽(tīng)到“借錢(qián)”兩個(gè)字，立馬就瞪大了眼睛，非嚇?biāo)滥悴豢伞Ｋ褪俏覀儼嗟膿搁T(mén)大神——程雨涵。
這摳門(mén)大神的“偉大事跡”真是“不看不知道，一看嚇一跳”。這不，“生意”又來(lái)了。
新來(lái)的“小羊羔”要入摳門(mén)大神的“虎口”啦！“羊羔”找“老虎”借錢(qián)，你們應(yīng)該也知道結(jié)果吧！不過(guò)，“老虎”諒她是新同學(xué)，只說(shuō)：“你請(qǐng)回吧，我沒(méi)錢(qián)�！辈涣�，“羊羔”卻說(shuō)：“你沒(méi)錢(qián)？那你上午用那二十元買(mǎi)那十二元的.手辦沒(méi)找零？”此時(shí)，我只感覺(jué)汗流浹背。一看，糟了，“神仙”要發(fā)火了！果然，她怒氣沖沖地說(shuō)：“我說(shuō)沒(méi)錢(qián)就是沒(méi)錢(qián)！你這‘凡人’哪里管得了我這‘程仙’的事？我勸你不要輕舉妄動(dòng)，不然你那小命就‘保不住’了！”新同學(xué)看到她瞪著大眼睛，邊跑邊嘀咕：“好女不吃眼前虧，我溜！”
還有一件“鬧事”呢！一天下午，我和她一起去上學(xué)，在學(xué)校旁邊的文具店里看見(jiàn)了一款特漂亮的手辦，她立馬沖進(jìn)店子，把老板嚇了一跳。等老板緩過(guò)來(lái)時(shí)，她早已一副諂媚的模樣站在老板的面前。老板見(jiàn)她喜歡，故意提高了價(jià)格：“二十！”她認(rèn)為太貴，就纏著老板討價(jià)還價(jià)，快要上課了都還不死心，讓我先走。沒(méi)辦法，我只好趕到了教室，邊走邊說(shuō)：“這‘摳門(mén)大神’，要上課了還惦記著買(mǎi)東西，也不怕遲到，班主任可不是好惹的！”上課鈴打響后，摳門(mén)大神才滿頭大汗地跑進(jìn)了教室，氣喘吁吁地說(shuō)：“怎么……樣，這手辦……可是我用十三元……買(mǎi)來(lái)的呢！”就在這時(shí)，班主任一把抓住了得意洋洋的程雨涵，說(shuō)：“遲到了？那就要罰站！”別看“摳門(mén)大神”在我們面前威風(fēng)凜凜，在老師面前就膽小如鼠了。
這“摳門(mén)大神”的眼神殺傷力太強(qiáng)了，我可不敢找她借錢(qián)了！
摳門(mén)同學(xué)作文 4
如果說(shuō)我們班上誰(shuí)最摳門(mén)，軒軒他自己說(shuō)第二，沒(méi)人敢說(shuō)第一。的確，他十分摳門(mén)。
前段時(shí)間，我和他一同來(lái)到了學(xué)校旁的小賣(mài)鋪買(mǎi)東西，我買(mǎi)了一個(gè)學(xué)校最近十分火的卡片，而他，在小賣(mài)鋪里精挑細(xì)選，終于，他選中了一瓶一元錢(qián)的礦泉水，而且，給老板錢(qián)的時(shí)候，還依依不舍地看了一眼，仿佛在和親人告別。出來(lái)后，他還對(duì)我說(shuō)：“礦泉水可以解渴，再說(shuō)，如果水喝完了，還可以在學(xué)校里添水喝，還有水喝完后，只要洗洗，就可以變成一個(gè)杯子，相當(dāng)于一塊錢(qián)就買(mǎi)到了一個(gè)水杯，多值啊，你說(shuō)是吧？”我假裝配合似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
中午，我和他，一起去小廚房吃飯，我們?cè)诼飞险f(shuō)好了AA制，一到那，我就點(diǎn)了碗牛肉，一碗青菜，一碗飯，就端著盤(pán)子去了餐桌上�？匆�(jiàn)了他點(diǎn)的東西，我驚呆了，他居然只點(diǎn)了一碗飯，要知道飯才一塊錢(qián)，而且可以無(wú)限添，并且還不需要錢(qián)啊。他說(shuō)：“呵呵，今天還算好的了，我平時(shí)只喝稀飯，吃泡菜。”說(shuō)完，他跑向免費(fèi)區(qū)，去打泡菜。
而今天他卻讓我大吃一驚。今天，老師告訴我們，班里有一位同學(xué)出車(chē)禍了，不能來(lái)上學(xué)，由于那位同學(xué)家里很窮，沒(méi)錢(qián)住院，老師希望我們給他捐錢(qián)，望著“愛(ài)心捐款箱”心想：我要捐多少呢？一塊，五塊，但看他們都只捐了二三塊，那我捐五塊算了。我把目光轉(zhuǎn)向軒軒，看他捐多少，只見(jiàn)他拿出錢(qián)包，打開(kāi)一看，啊，里面有四張100元的`，而且他把四張紅紅的大票子全捐了，我頓時(shí)覺(jué)得他好偉大，于是，那天我捐了20元。結(jié)束了，老師數(shù)了一下錢(qián)，說(shuō)：“我替那位同學(xué)謝謝大家，一共有764元。”我很開(kāi)心，軒軒也露出了潔白的牙齒。
軒軒他雖然平時(shí)很摳門(mén)，但只要到了關(guān)鍵時(shí)刻，他也會(huì)伸出援助之手。
摳門(mén)同學(xué)作文 5
我們班有一個(gè)很摳門(mén)的同學(xué)——小紅。她平時(shí)很小氣，什么好東西都不分我們。
去年六一兒童節(jié)的當(dāng)天下午，我們都帶著各種各樣的吃的。
一進(jìn)教室，同學(xué)們都把吃的`放在桌子上。我也把我?guī)?lái)的拿出來(lái)放在桌子上。放好后，我發(fā)現(xiàn)小紅帶了很多奧利奧的小餅干，我特別喜歡吃這種餅干。雖然知道小紅很摳門(mén)，但我太想吃那個(gè)小餅干了，我就跑到她面前問(wèn)：“你可以給我吃幾個(gè)嗎？”
小紅想了想說(shuō)：“可以�！蔽腋吲d極了。
她從里面拿了5個(gè)小餅干。呀，小紅變這么大方了！我正準(zhǔn)備伸出手去接的時(shí)候，她又把手縮了回去，放回去了4個(gè)小餅干，只給了我一個(gè)小餅干。我很失望：果然摳門(mén)！
當(dāng)我要走的時(shí)候，另外一個(gè)同學(xué)麗麗來(lái)找小紅要小餅干。沒(méi)想到，小紅就捧了一大堆的小餅干給了那個(gè)同學(xué)。我很生氣：為什么對(duì)我這么摳門(mén)？對(duì)麗麗那么大方，給了一大堆餅干！
后來(lái)，我從別的同學(xué)那里知道：原來(lái)前幾天小紅摔倒了，是麗麗扶著小紅回了家，平時(shí)麗麗在學(xué)習(xí)上也幫了小紅不少忙。
知道了原因后，我有些慚愧，我可從來(lái)沒(méi)有幫助過(guò)小紅�？磥�(lái)小紅的摳門(mén)是因人而異的。
摳門(mén)同學(xué)作文 6
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有一個(gè)同學(xué)，他的五官端正，有一張國(guó)字臉，學(xué)習(xí)也很好，但是，有個(gè)不折不扣的缺點(diǎn)，那就是特別摳門(mén)。
他摳門(mén)的事情較多，班里和他熟悉的同學(xué)都能數(shù)出幾件來(lái)。比如說(shuō)，在我們班上，從來(lái)不會(huì)有人給他借錢(qián)，因?yàn)榻璩鋈ズ苋菀祝屗吞貏e的難。有時(shí)候，他說(shuō)好一個(gè)星期內(nèi)還，可等了一個(gè)月了，他的嘴里依舊在說(shuō)著：“明天還，明天一定還！”有時(shí)候，別人忘了讓他還，他甚至拖欠了一個(gè)學(xué)期，等著他想起來(lái)，幾乎沒(méi)有可能。而且，就算是他口袋里有錢(qián)，他也會(huì)支吾半天，拿出錢(qián)來(lái)給“債主”時(shí)，也會(huì)握著錢(qián)半天，好像是我們?cè)趽屗腻X(qián)，而不是讓他還債，后來(lái)，全班沒(méi)有一個(gè)人給他借錢(qián)，他的借錢(qián)的門(mén)檻竟然邁入了別的班，這個(gè)人借一倆塊錢(qián)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，也算是“負(fù)債累累”了。
盡管他這么摳門(mén)，但他的人緣卻依舊很好。為什么呢？因?yàn)樗偸窃谕瑢W(xué)們有困難的時(shí)候給予幫助，每次學(xué)校組織捐款時(shí)，他并不是第一個(gè)交出錢(qián)的，但他一定是交的.最多的，而且，每當(dāng)同學(xué)們受傷了，或者是生病了，他總是會(huì)第一個(gè)去幫忙。老師們需要幫助時(shí)，他也總會(huì)十分積極地舉手來(lái)幫忙。可是，不久后的一個(gè)消息，卻讓我們?cè)僖膊挥?jì)較他的摳門(mén)了。
一天上課時(shí)，他沒(méi)有來(lái)，一個(gè)消息在教室中炸開(kāi)了鍋，原來(lái)，他的爸爸和媽媽離婚了。他愛(ài)爸爸，也愛(ài)媽媽，但最終，他決定留下來(lái)照顧媽媽，因?yàn)閶寢尡劝职指枰疹櫋：髞?lái)，他努力的想為家庭減少一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)，讓她的媽媽少受一點(diǎn)苦，所以，才一天天變得越來(lái)越摳門(mén)，知道了后，全班都沉默了，沒(méi)有人再想著要回自己借給他的錢(qián)，反而是這個(gè)同學(xué)買(mǎi)了零食給他吃，那個(gè)同學(xué)把多余的筆送他
從那之后，同學(xué)們都對(duì)他很好，連他以前的死對(duì)頭都沒(méi)有再說(shuō)什么，他對(duì)此十分納悶，到處問(wèn)：“你怎么對(duì)我這么好？”對(duì)此，同學(xué)們只是笑笑，不回答。
摳門(mén)同學(xué)作文 7
我有一個(gè)同學(xué)，她叫江雨，過(guò)去我覺(jué)得她特別小氣，讓我討厭她。
有一天，我突然忘帶了尺子。我向四周問(wèn)來(lái)問(wèn)去，沒(méi)有一個(gè)人能借我。于是我問(wèn)江雨，可江雨也不借，還在寫(xiě)作業(yè)。不管我怎樣苦苦哀求，江雨就是不借尺子。沒(méi)辦法，我只得用破破爛爛的筆盒來(lái)當(dāng)我的.尺子來(lái)畫(huà)線，連線了。
還有一次，我忘帶了橡皮。我向江雨借，江雨不但不借，反而生氣地對(duì)我說(shuō)：“不借、不借，你不是可以用食指來(lái)擦嗎？”聽(tīng)到了江雨這番話，我就試著用食指來(lái)擦。擦完后，我“哇噻”地叫了一聲。原來(lái)，我的食指很黑。
江雨以前就是那么小氣�，F(xiàn)在，好大方起來(lái)了。
那是在星期四的上午，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)。我有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，就去找橡皮。這時(shí)，江雨毫不猶豫地把自己的橡皮放在我的桌面上，然后去寫(xiě)作業(yè)了。我呆呆地看著它，心想：江雨怎么了？難道太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？
又過(guò)了一天，第四節(jié)是音樂(lè)課。王梓潔沒(méi)有帶書(shū)，江雨把書(shū)借給她，自己就和我一起看，才看了幾分鐘就不看了。我看到了心想：江雨，從今以后，我一定不像以前一樣斥責(zé)你。
其實(shí)，江雨你一點(diǎn)兒也不摳門(mén)。
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