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關于班級的作文

對班級的印象作文

時間:2021-02-22 14:42:22 關于班級的作文 我要投稿

有關對班級的印象作文4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的對班級的印象作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有關對班級的印象作文4篇

對班級的印象作文 篇1

  在戰(zhàn)爭中,戰(zhàn)場上勇猛殺敵的戰(zhàn)士,我們將他們稱作“鐵血金剛”,但這個“鐵血”的范疇也許太大了,在我對新班級的初印象中,有一件事到現(xiàn)在激勵著我,感動著我。

  剛一開學,在我們才適應了初中的生活后,我們舉行初中生涯中第一次重要的活動——運動會。我們同學都十分激動,躍躍欲試。

  秋日初至,夏日還來不及散去?諝庵腥韵×糁娜盏臍庀ⅰ3跻坏尿渻航∽觽冊谶\動場上揮灑著青春的味道。我們在證明,初一的學生不是軟弱的,而是有實力的。經(jīng)歷了一天的奮戰(zhàn),只剩最后一個項目了。

  跳長繩是一項集技術和團結一體的高難度競賽,是少了我們班任何一個人都不可以的。但現(xiàn)在我們是傷兵殘將,每個人身上多多少少都帶著點傷。我們都像失去希望的火苗,被傷病一點點的澆滅了。在我們都不抱希望的時候,有一位受傷了的同學慢慢地站起身來強忍著疼痛站到我們面前!澳憧茨銈,這都是什么模樣啊!”那位同學大聲怒斥我們。大家都被驚呆了,啞口無言。只見他咬緊牙關,強忍住淚水,用一幅極其失望的表情注視著我們。他摘下眼鏡,放聲痛哭,這聲音不是一種悲哀和嘆息,而是一種鼓勵和信任。他屹立的樣子不是一個失落的嬰兒。而是一個堅強的鐵血戰(zhàn)士。我們像打了雞血一樣贏得了比賽。

  鐵血不只在沙場上體現(xiàn),在運動會上,在綠茵場上,在班級中處處可見。它不只是一個名詞,更是一種堅強的代表,一個民族的象征。

對班級的印象作文 篇2

  剛剛來到初一的這個新班級,給我了許多不錯的初印象。

  剛來到了這個班級,給我的印象就是十分地美麗。一進這個教室,就感覺它是十分地大。這個教室的墻也是五顏六色,有的墻是綠的、紅的……教室里的植物生長地十分茂盛。而且每一個人都還有屬于自己的小柜子,每人有一把鑰匙,十分漂亮。黑板很大,燈很亮,地上也很干凈……

  這個班級不僅漂亮美麗,而且還十分溫暖。

  在剛開學的運動會上。同學們?yōu)榱藙倮,奮力奔跑,賽場上十分熱鬧、激烈?蓻]想到的是,我們班的人,把腿摔傷了。不過,還好我們班的人把他趕快給扶了起來。把他的手架在他們的胳膊上,一拐一拐地送去了醫(yī)務室。由于他受了傷,不能再參賽了。于是,我們班的人們爭著搶著要說去代替他去參賽?梢姡覀儼嘁彩鞘值販嘏。

  剛進入學校,我的印象是十分和諧。一天早晨,一個同學起床后在寢室里打掃衛(wèi)生,結果自己一不小心給滑摔倒了。幾個同學趕緊送進醫(yī)務室。不久,班主任陳老師知道后,趕緊趕了過來,帶著學生去醫(yī)院里縫針。經(jīng)過了一個早上,終于陳老師帶著學生回來了。陳老師一回來,趕快去拿課本,把早上缺的課趕快給我們補回來。

  剛進入班級,就給我留下了不錯的印象。這就是留給我的印象。

對班級的印象作文 篇3

  剛剛到新學校的我,其實是很緊張,很害怕的。

  當我走進教室時,同學們都端正地坐在座位上,同學們都很有紀律,教室里連一根針掉在地上都聽得見。對比其它班來看,其它班都是鬧哄哄的,而我們班的同學都很安靜。我們班是很有紀律的。

  因為我與班上的同學們都不是來自同一個學校的,所以我與大家剛開始都是很陌生的`。剛剛與新同學見面的我,會覺得有些不知所措,因為大家誰也不認識誰,誰也不知道對方的名字叫什么。在和對方交流時,我會覺得有時尷尬。剛開學,我與大家是陌生的。

  我的班主任,在軍訓時給了我一個很好的印象。軍訓開始后,大家都頂著烈日,辛苦地訓練著。但我的班主任也并沒有閑著在家里吹空調,而是頂著熾熱的太陽,陪著我們一起軍訓,堅持將我們軍訓時的狀況反映給我們的父母,好讓他們放心。如果有人中暑暈倒或受傷,我們的班主任一定會第一時間把這些同學都送到醫(yī)務室并照看著這些同學,為此還染上了疾病。我們的班主任是多么負責。

  我們班的同學還都很主動。開學分發(fā)校服時,老師需要幫手,在詢問誰想幫忙時,很多同學都高高地舉起了他們的手。見到這個場景,我非常地感動,同時也非常開心。

  我對我們班級的初印象,是陌生的,但同時,我們的班級是最有紀律的班級。

對班級的印象作文 篇4

  七月的風,八月的雨,在金秋的九月我們成為了初中生。我們開始了一段新的奇遇,然而在這段旅程里,不得不說的便是我的班級。

  我的班級是安靜的。初次站在班級門口,輕輕的扭動門把手。嘎吱一聲,門打開了。當我緩緩抬頭時,迎來的是數(shù)雙眼睛的上下打探。偌大的教室很是安靜,就連隔壁班說話的聲音也能聽得一清二楚。一陣微風拂過,我小心翼翼地尋找著座位,生怕動著桌椅,發(fā)出那不和諧的聲響,破壞了這安靜的氣氛。風,又吹過,葉子輕輕的搖曳,那沙沙的聲響清晰落入耳中。

  我的班級也是溫暖的。剛開學,我們學校便舉行了運動會。當然,令我印象最深的便是那場拔河比賽。天很藍,猶如隨手打翻的墨水,隨意渲染著。同學們一個個舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,躍躍欲試。隨著槍聲的響起,比賽開始了,同學們齊心協(xié)力用力一拉,第一場比賽壓倒性獲勝。然而第二場比賽并沒有像前次般容易,我們面對的是一個強大的對手。大家相互鼓勵著,一股溫馨的氣氛洋溢著,如一股暖流流入我的心房。

  比賽開始了,同學們奮力向后拉,臉紅得像熟透了的蘋果。也不知僵持多久,眼見體力耗盡,已然堅持不住時,一個聲音響起我們不能輸!大家加油!話畢,大家又如從前般奮力。終于,在同學的奮力一搏,老師的聲嘶力竭中,我們勝利了。當時的天還是那么的藍,陽光也還是那般耀眼,但比之前更溫暖了。

  這,就是我的班級,既安靜也團結,愿我的班級往后也能如此,永遠溫暖,永遠年輕,永遠熱淚盈眶。

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