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校本研修學(xué)習(xí)計劃模板集錦5篇
時間過得飛快,我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標,是時候制定學(xué)習(xí)計劃了哦?墒堑降资裁礃拥膶W(xué)習(xí)計劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的校本研修學(xué)習(xí)計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校本研修學(xué)習(xí)計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
堅持以新課程改革為中心,以老師為研究主體,認真學(xué)習(xí)貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,大力加強現(xiàn)代教育科學(xué)理論學(xué)習(xí),以學(xué)校目前師資現(xiàn)狀為出發(fā)點,以規(guī)范教學(xué)常規(guī)、“潛質(zhì)生轉(zhuǎn)化”為研修目標,立足課堂改革,依托教研組建設(shè),加強培訓(xùn),切實提高老師整體素質(zhì)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員及分工職責(zé)如下:
組長:邵 寅(校長,總體指導(dǎo) 負責(zé)老師師德教育)
副組長:鄭苗均(副校長,負責(zé)日常校本研修工作、老師常規(guī)管理及檢查、校際結(jié)對等工作)
韓 霞(副校長,主管班主任培訓(xùn)等)
組員:沈力豐(教務(wù)主任,主管教學(xué)教研活動)
張建軍(總務(wù)主任,主管校本研修后勤工作、資金保障)
三、總體目標
1.通過師德培訓(xùn),提升老師政治理論素養(yǎng),使老師樹立服務(wù)意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團結(jié)凝聚意識,樹立全體老師的服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長的意識。
2.做好常規(guī)培訓(xùn)工作,參與面達到100%。力爭每位老師的基本功有較大提升,促進課堂教學(xué)“輕負高效”的實施。
3.扎實做好教研組工作,積極參與區(qū)域教研活動,努力爭取承擔(dān)市級教研活動,爭取本學(xué)年有1教研組評為XX市規(guī)范教研組。
4.扎實開展“潛質(zhì)生轉(zhuǎn)化”小課題的研究,抓好課題的日常管理,強化課題研究的過程性資料積累,及時整理,及時匯總。督促老師多寫論文、案例及教學(xué)反思,45周歲以下老師撰寫率達到100%,并爭取在市級論文、案例、反思評比中有獲獎。
5.參加好上級有關(guān)活動,如市作業(yè)設(shè)計競賽等,爭取有較好名次。
四、具體措施
。ㄒ唬┘訌妿熧Y培養(yǎng)力度,全力推進老師全員培訓(xùn)。
1、要進一步把深入學(xué)習(xí)實踐“中國夢”作為加強師資建設(shè)的重要內(nèi)容,結(jié)合黨員“群眾路線實踐活動”教育,以黨員老師的先鋒模范作用帶動全體老師,把學(xué)習(xí)實踐與自身的本職工作結(jié)合起來,提高認識,轉(zhuǎn)變觀念,促進各項工作有序有效開展。
2、要進一步抓好老師培養(yǎng),對有事業(yè)心、有進取精神的老師要加大培養(yǎng)力度,創(chuàng)造條件參加各級培訓(xùn)學(xué)習(xí),盡快提高老師素養(yǎng)。學(xué)校要確保有百分之五的公用經(jīng)費用于老師培訓(xùn)和培養(yǎng)。
3、要進一步推進老師全員培訓(xùn)。堅決執(zhí)行市師資工作會議精神,開展行之有效的全員培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮校際結(jié)對、市名師工作室、名師帶徒及各級骨干老師的引領(lǐng)示范作用。積極推進校本研修,指導(dǎo)老師不斷提高自己的教學(xué)水平。
。ǘ┻M一步深化教育研究,提升教科研文化
1、根據(jù)學(xué)校實際,語數(shù)教研組要結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、結(jié)合老師的專業(yè)成長需求和“輕負高效”的努力方向,切實提高教科研活動的效率,確保教研組活動的時間和人員,學(xué)校行政要積極參與教研組活動,努力使語數(shù)教研組活動實現(xiàn)“主題化、課題化、實效化”。
2、加強對“潛質(zhì)生轉(zhuǎn)化”小課題組的管理和指導(dǎo),努力把課題研究與教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合。強化課題研究的過程性管理,提高課題研究的實效,力爭小課題能獲得較好成績。
3、組織好市指定校本研修內(nèi)容的培訓(xùn)。深入實行“潛質(zhì)生轉(zhuǎn)化”研究活動,探索行之有效的作業(yè)設(shè)計、布置、反饋等策略。組織好老師基本功的校本培訓(xùn),努力提高老師的整體素質(zhì)。
(三)創(chuàng)新校本研修的模式,提高培訓(xùn)效果
1、規(guī)范學(xué)校集中培訓(xùn)的內(nèi)容和形式。對于學(xué)校集中培訓(xùn)的內(nèi)容做到提前落實專題、具體負責(zé)人員、保證學(xué)習(xí)的時間、地點等,避免與教研組的學(xué)習(xí)內(nèi)容相沖突。
2、發(fā)揮教研組培訓(xùn)主陣地的作用。教研組內(nèi)對一年內(nèi)老師要學(xué)習(xí)的理論內(nèi)容和實踐活動做到早規(guī)劃、勤落實,力爭每位老師有課上、有內(nèi)容學(xué),有鍛煉提高的機會。
3、創(chuàng)新培訓(xùn)模式。多采用請進來和走出去的辦法,加強與教研室、進修學(xué)校的聯(lián)系,積極爭取名師工作室來校搞活動,力爭每位老師每學(xué)年有至少一次的外出聽課、觀摩機會(每次外出回校必須有匯報的制度)。
校本研修學(xué)習(xí)計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
1、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。
2、堅持理論與實踐相結(jié)合,注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論,并且及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題,以教研促教改。
3、校本教研要面向?qū)W生,以人為本,關(guān)注人的全面發(fā)展。
二、研修主題
關(guān)注學(xué)生,提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點將圍繞“小學(xué)體育課堂的有效性”展開研修活動,加強學(xué)習(xí)與研究,更新理念與手段,重視總結(jié)與交流;推動自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高。
三、研修目標
1、積極進行讀好一本書,做好一份讀書筆記,寫好一篇心得體會,上好一堂課,寫好一份教案,講好一口普通話,寫好一手字,用好一種信息技術(shù)。
2、完善自身校本研修、加強理論學(xué)習(xí)、提高教學(xué)質(zhì)量。
3、結(jié)合教育教學(xué)實踐中的具體問題,通過實踐、研討等活動方式,提高研修的質(zhì)量,促進教學(xué)發(fā)展。
4、加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷的提高自身的修養(yǎng),注意體育資料積累工作,堅持聽課,取人之長,補已之短。
四、校本研修的內(nèi)容及措施
本學(xué)期,校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強師德建設(shè),進行新課程實踐,利用新技術(shù),開展教研活動,提高教學(xué)質(zhì)量,推進教學(xué)發(fā)展。
1、認真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄。
2、認真參加學(xué)校的校本研修活動,提高教育教學(xué)科研意識和能力,努力爭做反思、研究和學(xué)習(xí)的教師,為學(xué)生做好榜樣。
3、精心準備自己的研修課程,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力,熟練運用計算機備課,能夠借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料,能夠應(yīng)用軟件制作課件,運用計算機輔助教學(xué)。努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。
4、加強自身的師德修養(yǎng),爭做具有強烈的事業(yè)心,崇高的使命感,樂于奉獻,勇于吃苦,勤潔廉正的教師。
5、多讀書,善思考,勤積累?沼鄷r間利用電腦進行網(wǎng)絡(luò)研修
6、注重自我反思。堅持做好教學(xué)反思,反思自己備課時是否遇到什么困惑,反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題,自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。
校本研修學(xué)習(xí)計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
在新的時代背景下,教學(xué)工作也需要有新的改變。努力改變自己,學(xué)習(xí)新的知識和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標,努力提高教師課堂教學(xué)能力、教育科研能力、現(xiàn)代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力;積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,深入發(fā)揮骨干教師作用,提高自身的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)基本功。
1、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。
2、堅持理論與實踐相結(jié)合,注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論,并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題,以教研促教改。
3、校本教研要面向?qū)W生,以人為本,關(guān)注人的全面發(fā)展。
二、研修主題
關(guān)注學(xué)生,提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點將圍繞“中學(xué)體育課堂的有效性”展開研修活動,加強學(xué)習(xí)與研究,更新理念與手段,重視總結(jié)與交流;推動自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高。
三、研修目標
1、積極進行讀好一本書,做好一份讀書筆記,寫好一篇,上好一堂課,寫好一份教案,講好一口普通話,寫好一手字,用好一種信息技術(shù)。
2、完善自身校本研修、加強理論學(xué)習(xí)、提高教學(xué)質(zhì)量。
3、結(jié)合教育教學(xué)實踐中的具體問題,通過實踐、研討等活動方式,提高研修的質(zhì)量,促進教學(xué)發(fā)展。
4、加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷的提高自身的修養(yǎng),注意體育資料積累工作,堅持聽課,取人之長,補已之短。
四、校本研修的內(nèi)容及措施
本學(xué)期,校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強師德建設(shè),進行新課程實踐,利用新技術(shù),開展教研活動,提高教學(xué)質(zhì)量,推進教學(xué)發(fā)展。
1、認真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄。使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高,加強自身的實際能力和教育創(chuàng)新能力,轉(zhuǎn)變教育理念、教育行為,把教育理論落實到實處。
2、認真參加學(xué)校的校本研修活動,提高教育教學(xué)科研意識和能力,努力爭做反思、研究和學(xué)習(xí)的教師,為學(xué)生做好榜樣。吸取其他老師的成功經(jīng)驗。
3、精心準備自己的研修課程,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力,熟練運用計算機備課,能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料,能應(yīng)用軟件制作課件,運用計算機輔助教學(xué)。努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。
4加強自身的師德修養(yǎng),爭做具有強烈的事業(yè)心,崇高的使命感,樂于奉獻,勇于吃苦,勤潔廉正的教師。
5多讀書,善思考,勤積累。空余時間利用電腦進行網(wǎng)絡(luò)研修
6注重自我反思。堅持做好,反思自己備課時是否遇到什么困惑,反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題,自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上,做好教學(xué)常規(guī)工作,使自己的課堂變的更有意義,更加貼近新課程改革的需要,最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
7向同行學(xué)習(xí)。同伴協(xié)作、加強交流 ,促進教師之間的對話,鼓勵教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。
總之,本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作,充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,時時學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),完善自我,成為一名適應(yīng)時代發(fā)展教育工作者。
校本研修學(xué)習(xí)計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀和國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),以基礎(chǔ)教育課程改革為核心,落實好國家、省關(guān)于“發(fā)展核心素養(yǎng)”的相關(guān)精神。加強與此相關(guān)的理論學(xué)習(xí)與實踐研究,注重培訓(xùn)的針對性和實效性,促進教師專業(yè)化成長,努力造就一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,結(jié)構(gòu)合理,充滿活力的高素質(zhì)的教師隊伍,推動我校教育工作健康、優(yōu)質(zhì)、和諧、均衡發(fā)展。
二、研修目標
。ㄒ唬└陆逃砟睿岣邔W(xué)校教學(xué)管理水平。
提高教師的教學(xué)水平,來提高學(xué)校辦學(xué)水平,確保素質(zhì)教育深入全面推進,落實好國家、省關(guān)于“發(fā)展核心素養(yǎng)”的相關(guān)精神
。ǘ┘訌姌I(yè)務(wù)研究,引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
提高教師的課程實施水平和課程開發(fā)能力,落實國家課程,積極構(gòu)建有效課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
。ㄈ┱莆战逃夹g(shù),提升現(xiàn)代教育資源應(yīng)用能力。
加強翻轉(zhuǎn)課堂和微課程教學(xué)法的學(xué)習(xí)與實踐研究,在教研員和名優(yōu)教師引領(lǐng)下,推進微課程的開發(fā)制作,提高廣大教師教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
。ㄋ模┨岣吖歉山處煂I(yè)水平,發(fā)揮骨干教師帶頭示范作用。
培養(yǎng)專家型骨干教師隊伍,使其充分發(fā)揮中堅力量的作用,引領(lǐng)、助推一線教師快速成長。
三、研修內(nèi)容
依據(jù)小學(xué)教師各科課程標準,開展校本研修。
。ㄒ唬┭凶x課標、解析教材。
通過集體備課和教研活動,促進教師的專業(yè)成長。
。ǘ┎檎覇栴}、優(yōu)化方法。上半年,通過聽年組論聽課活動,下半年通過教師第12屆“陽光杯”賽課活動促進教師課堂教學(xué)水平的不斷提高,為學(xué)校創(chuàng)建“活力課堂”提供保障。
。ㄈ┘訌娋W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境,推動教師終身學(xué)習(xí)。
通過省級科研課題的《微課在課堂教學(xué)中的實驗研究》的申報,實驗,促進教師信息技術(shù)水平的提高和實際學(xué)習(xí)能力的提高,為教師的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
。ㄋ模┤珕T崗位練兵,提升教師專業(yè)能力。
本年度提出45歲以下教師寫字練習(xí)活動;通過年組輪聽課活動和“陽光杯”賽課活動,選拔優(yōu)秀教師參賽。提升教師專業(yè)能力。
四、研修形式
力爭做到四個結(jié)合:
(一)集中與分散分類分層培訓(xùn)相結(jié)合,輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合;
。ǘ﹤鹘y(tǒng)培訓(xùn)方式與現(xiàn)代遠程教育手段培訓(xùn)相結(jié)合;
。ㄈ白叱鋈ァ迸c“請進來”相結(jié)合;
。ㄋ模┦屑壷攸c培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合。
五、研修對象
本校的全體教師。
六、研修要求
。ㄒ唬┮呀處熽犖榻ㄔO(shè)真正落實到實處,優(yōu)化學(xué)校的名優(yōu)教師培養(yǎng)及教師發(fā)展策略,認真按照名優(yōu)教師責(zé)任狀的要求,做好名優(yōu)教師培養(yǎng)與考核工作,以名優(yōu)教師的“評、培、用”結(jié)合策略帶動學(xué)校教師隊伍整體發(fā)展。跟蹤青藍工程的工作開展情況。
。ǘ┩晟平處熜1狙行薜怯、考核制度,設(shè)計制定符合我校實際和教師研究需求的校本研修記實手冊,以有效實現(xiàn)對校本研修工作的指導(dǎo)與管理,保證學(xué)校校本研修工作的健康發(fā)展,同時也為繼續(xù)教育的學(xué)時(學(xué)分)登記提供依據(jù)。
。ㄈ榻處熜1狙行藜懊麅(yōu)教師成長創(chuàng)造條件。在培訓(xùn)過程中為教師搭建交流展示的平臺,形成符合校情、具有特色的校本研修模式。繼續(xù)完善本校的專題網(wǎng)頁。
七、研修驗收
。ㄒ唬⿲處熝行耷闆r,要依據(jù)《xx市中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分管理辦法》做好教師繼續(xù)教育證書登記的相關(guān)工作。
(二)要做好平時相關(guān)研修材料梳理與存檔工作。
。ㄈ┌呀處熜1狙行薰ぷ髑闆r納入教師量化考核評價中,促進教師研修的'實效。
校本研修學(xué)習(xí)計劃 篇5
為了提高自己的執(zhí)教水平和業(yè)務(wù)能力,更好地為教育教學(xué)服務(wù),我將以新課程為引領(lǐng),認真踐行校本教研工作,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真諦。為促進自身專業(yè)不斷成長,結(jié)合自己的實際和自身發(fā)展要求,特制訂個人校本研修計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校為本,以新課程實施為中心,以改善教學(xué)方法為突破口,以課堂教學(xué)研究為基本點,扎扎實實的開展好個人校本研修工作。通過校本研修,不斷充實自己,努力提高自身整體教學(xué)水平,不斷促進自身專業(yè)成長。
二、 研修目標
1、通過研修,努力提高自身的師德修養(yǎng),做到德高為范,學(xué)高為師。能總結(jié)教育教學(xué)研究的經(jīng)驗與教訓(xùn),認真?zhèn)浜、上好每一?jié)數(shù)學(xué)課,撰寫較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計,不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù)。
2、積極開展教育教學(xué)研究工作,充分發(fā)揮教研組長的示范引領(lǐng)作用,迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。
3、優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動,加強理論學(xué)習(xí),不斷進行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點、能促進學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4、以新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標準為指導(dǎo),大力實施新課程,著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實際問題,不斷轉(zhuǎn)變老師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,促進師生共同發(fā)展。
三、研修要求
以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革實驗研究為重點,以促進師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口,促進教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,能促進學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀老師。
四、研修內(nèi)容
(一)個人讀書
爭取每月精讀一本教育教學(xué)?,每學(xué)期讀一本數(shù)學(xué)方面的專業(yè)書籍,認真在讀書筆記上做好記載,積極撰寫讀后感3——5篇,特別要加強對修訂版課程標準的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。
(二)聽評課
主要以本校老師為聽評課對象,并積極參加縣教研室和教研協(xié)作區(qū)組織開展的聽課評課活動,每學(xué)期完成20節(jié)的聽課任務(wù),并認真進行記錄和評議。
每學(xué)期觀看五節(jié)以上的中學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課課堂實錄,做好聽課記錄,并在教研組活動時及時作出聽課后評價。
(三)公開課
積極參加學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)和教研室組織開展的教學(xué)公開課活動。每學(xué)期在組內(nèi)上一節(jié)公開課,課前精心備課,然后請校內(nèi)優(yōu)秀老師進行指導(dǎo)后再邀請組內(nèi)和其他老師聽課。課后及時把教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思寫下來。
(四)教研組集中研修
積極主持和參與每周一次的教研組研修活動,開展好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和備課,加強組內(nèi)教學(xué)研究專題和個人所申報的教學(xué)研究課題的研究。
(五)撰寫教學(xué)論文
根據(jù)個人研修的實際情況,每學(xué)年獨立完成一篇20xx字以上的教學(xué)論文。獨立完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)課件,并積極參加各級各類論文、教學(xué)設(shè)計和課件評選活動或公開發(fā)表。
五、研修具體措施
1、通過個人與集體學(xué)習(xí)形式加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷吮吸新的教育教學(xué)理念,積極探索教育教學(xué)規(guī)律。積極參加各級教研部門組織開展的論文、課件、教學(xué)設(shè)計等方面的評選活動,促進自身的專業(yè)理論水平不斷提升。
2、積極參加教學(xué)研究活動,主動參加學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)和教研部門組織的研究課、示范課活動,在實踐中豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。同時將培訓(xùn)和學(xué)習(xí)所得,在具體的教學(xué)實踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,逐步形成自己的教學(xué)特色。
3、積極參與課題研究,每學(xué)年結(jié)合課題研究內(nèi)容撰寫一篇教學(xué)反思、教學(xué)案例和教學(xué)論文。
4、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升,學(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為老師的行為,從反思中提升教學(xué)研究水平。平時教學(xué)及每節(jié)公開課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足,通過反思優(yōu)化教學(xué)實踐,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。
5、按時按要求積極參與教研組的備課活動,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,務(wù)求取得實效。
總之,我將通過校本研修,進一步提高自身常規(guī)教學(xué)能力和教學(xué)研究水平,積極推進新課程的實施,充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用,繼續(xù)推進學(xué)校校本教研工作的有效開展,促進自我專業(yè)成長。
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